最新学校卫生工作汇报总结(优秀12篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校卫生工作汇报总结篇一

组长：方利亚（校长）负责学校体育全面工作副组长：翁盈盈（副校长）。

许国华（教务主任）雷仕伟（政教主任）。

方鲁平（总务主任）雷仕伟（团支部）林炳（少先队）。

(负责学校体育工作的全面组织与协调，协调校长抓好学校体育工作)。

组员：雷仕伟（中学毕业班体育专职教师）。

苏锐（中学体育兼职教师）。

刘朝刚（小学体育专职教师）。

李传原（小学体育专职教师）。

林炳（小学体育专职教师）。

全面负责学校中小学体育教学工作的实施。

学校体育工作领导小组职责。

一、学校体卫工作人员应在校长的领导下，为全体学生服务。业务上受教研室、学校教务处的指导。每学期初制定体卫工作计划，期末作出工作总结。

二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。

三、有目的、有计划向学生进行体卫知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好体育教师、卫生员培训工作。

四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。

五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血龋齿及牙周炎等学生常见病的防治工作。

六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。

七、做好学生常见病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。八、组织和安排学生的课外体育活动，组织好每年一次的体育达标运动会的工作。

九、认真开展学生体质健康数据测试与上报工作，确保数据真实可靠，准确无误。

十、年段组长：

(1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处，并做好与其它各部门的协作。

（2)以年级为单位，督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的课外体育活动。

(3)严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间，授课不拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生。

学校卫生工作汇报总结篇二

为进一步落实农村环境卫生治理工作责任，镇政府成立了以镇长为组长，相关副镇长为副组长，机关工作人员、相关单位及村委会主任为成员的领导小组，设立办公室，办公室设在镇政府，形成一级抓一级，层层抓落实的工作体制。

xxxx年xx月xx日到xx月xx日两天，镇政府组织镇辖区内的xxx个村委会分别在镇上的'个村小组村民开展了环境卫生治理工作，对46村庄道路、河道、沟渠、公共场所、村民院落等区域为重点，进一步排查和清除积存垃圾，清除卫生死角。其中清查积存垃圾余吨，l2消除卫生死角余处，清理沟渠余米等，并对室内比较乱的1001650农户家庭进行了打扫、整理。

三、存在的问题及下步工作打算。

由于镇辖区范围比较大，存在清理不到位情况，但在今后的几天里，会加大治理力度，尽量做到公路沿线、进村道路、村内道路、河道、沟渠无垃圾等废弃物，保持垃圾箱、垃圾池、公共厕所清洁卫生，不乱扔乱挂衣物，分区域整理堆放物品，保持农户家庭室内外干净整洁。

学校卫生工作汇报总结篇三

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。近年我校围绕“创山东省卫生先进单位”这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。

近年来，我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作，牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组及“创建省级卫生先进单位领导小组”，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，编印《书院街道中心小学安全卫生制度汇编》，各科室一本，明确各项工作程序及要求；制定爱国卫生年度工作计划、措施，由教导处、总务处、少先队负责组织实施；定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。

xx至xx年我校发生巨大变化，新建教学楼，原校舍全部拆除，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入学校开支预算计划，xx年投入1.8万元，xx年又投入2.6万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，安装绿色弧形黑板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

xx年9月我校接入自来水，新建或改善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六年级开设了健康教育课，每周一节，按年级制定详实的计划、备课，学生有作业、检测；学校积极争取投资，xx年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治，铺设了高标准200米灰渣跑道，水泥地篮球场，平整了足球场地;重建围墙，实施拆墙透绿；对活动区进行硬化，高标准设计绿化美化工程，建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。xx年教育局拨款5000元对校园进行美化，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

1、始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极贯彻山东省教育厅提出的`“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

2开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性h1n1病毒的传播特添置了：紫外线消毒灯、高压锅、蛇形灯、诊疗床，学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒、还为每个班级配备了“一杯一巾”学校为每个班级装置了水管保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。学校定期为每个学生查体，做到了预防为主。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害”工作，每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

3、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。我们密切配合学校“写字工程”，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15％以内，新发近视率在5％以下。

4、重视小学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从xx年步入正轨，成立了心理咨询办公室，建立了学生心理健康档案。开辟了“心理咨询台”专栏、学校橱窗“心理热线”专栏、板报“心理健康专栏”、校园之声“心理疏导”专栏，为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。两年来，咨询办公室接待学生已达100多人，收到咨询信件37封；跟踪调查表明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，基本上摆脱了以前困境。

5、学校不断强化舆论宣传，利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。

1、抓舆论宣传。

学期初，教导处主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓检查评比。

学校建立了《健康卫生检查办法》、《校园卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施。学校定期对教室卫生进行全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；健康卫生由学校教导处每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室和清洁区卫生由少先队专人负责检查，与学校开展的《文明班量化评比》相联系，并占相当的比重。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由值周班的同学来承担，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。

4、抓校园美化建设。

学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校教导处、少先队每学期要组织一次班级文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序，打出警策人心的班训，讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

我校荣获xxx市“花园式学校”、“绿化先进单位”、济宁市“卫生先进单位”等称号。但对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，校园水龙头尚达不到每班一个，校园文化建设需进一步加强等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校卫生工作汇报总结篇四

某某镇中心卫生院总占地面积是2500平方米，其中业务用房建筑面积是2045平方米。现有职工总数27人，其中专业技术人员有23人、财务1人、后勤3人，专业技术人员占总人数的92.9%；其主治医师1人，执业医师5人；全科已经注册医师7名，正在注册医师1名，正在培训1人，中医执业医师1人，中医主治医师1名，从事中医药专业技术人员7人，占医生人员总数的50%；护理专业7人，护师3人，护士4名。全院专科学历以上22人、中专5人，大专以上文化占卫生技术人员总数的78.5%。我院编制为25人，在编24人，实际在岗19人，外出学习培训抽调借调5人。

科室设置按标准设置具体如下：住院部、中医科、预防接种门诊、急诊抢救室、全科诊室、内科诊室、外科诊室、儿科诊室、妇产科诊室、中医诊室、观察室、发热门诊等，设有中药房、西药房、检验科、放射科、超声室和心电图室（合并设置）、消毒室。

我院配备有常规先进的医疗设备，其中有拥有b超、心电图机、简易呼吸机、洗胃机、全自动血尿液分析仪、离心机、显微镜、心电监护仪、简易人工呼吸器、颈腰椎牵引床、全自动血液分析仪、煎药机、中频治疗仪、新生儿抢救复苏台、全自动血血球计数仪、全自动血生化分析仪、dr、电除颤仪、简易呼吸机、肺功能检测仪等辅助诊疗设备。

二、工作业务开展情况。

20xx年截止到11月底，共完成门诊人次27029人，收治住院12人次，完成总收入1328780.93元，中草药处方数为：12434张，中医中草药中成药收入为：292984.37元，城乡居民医疗保险资金减免52xx93.15元。

门诊住院医疗文书合格率：90%。出入院诊断符合率：87%。抗生素比例：28.8%。静脉点滴处方比例：27.5%。

20xx年我院通过卫生院一级甲等卫生院省级评审，通过了省级慢性病管理中心创建，通过了省级心血管救治站创建、通过了基层发热哨点诊室省级验收、建成了州级规范化预防接种门诊，通过了国家级痛救治单元验收、通过了省级老年人友善医院验收。积极协助县级部门创建慢性病防控示范区、健康促进县、基层中医药先进单位复审。

四、存在问题和不足。

一、我镇由于村多面广，居住人口分散，再加医疗服务水平参差不齐，导致了村级卫生发展不平衡。另外我院由于人员紧缺，所配的部分设备暂时无法投入使用，导致了全镇的综合服务能力不足，今后要不断加大人才引进和人才培养的力度，努力提高我镇医疗服务的质量和水平。

二、由于我镇医务人员人员严重不足，同时还要担负着全镇及周边部分地区的医疗、公共卫生服务等工作，不能满足各项工作的`要求，致使家签扶贫工作不能顺利及时完成各项任务。我镇贫困人口多任务重、地域广阔、交通不便、老百姓意识不高、无工作经费投入致使健康扶贫工作滞后。部分贫困户年轻者外出务工只有老人小孩在家，不理解相关政策也无沟通电话给开展工作带来极大困难。

三、我院的医务人员除承担着全镇的防疫、保健、公共卫生等服务职能外，要负责对村级卫生所的监督、管理和指导，还要保证近1.7万人的基本医疗服务。目前的我院的基本情况是：大部分医务人员年轻化，还处于急需培养学习阶段，人才结构不尽合理，一人多职多岗、事多且繁杂，每个专科只有一人负责且是兼职，每遇正常休息、请假、出差、进修学习、培训等情况时，有些科室就无法正常运转，导致群众就诊和办事不便和不理解，不能及时满足群众的服务需求。

学校卫生工作汇报总结篇五

我校今年的安全卫生工作始终坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，在上级部门的正确领导下，全体师生齐心协力、团结奋进，努力构建安全文明和谐的校园，确保学校教育。

教学。

工作顺利开展，再一次巩固了我校全年无安全事故的优秀成果，保证了学校正常的教育教学秩序，营造了良好的教育教学环境，积极稳妥地维护了学校安全稳定的大局。

一、完成的主要工作目标。

1、巩固了县级平安校园和卫生先进单位成果，积极创造条件，顺利完成了县级平安校园创建和县级卫生先进单位创建验收工作。

2、加强安全教育，做到教师人人抓安全卫生工作，实现了今年学校安全卫生责任事故为“0”的目标。

3、加强了学生课间活动、上学、放学途中安全管理，杜绝了意外事故发生。

4、积极开展安全教育和健康教育工作，使学生掌握一些防汛防滑、防雷电、防地震、防溺水等基本的安全常识和自救、自护技能，同时还学习了手足口病、狂犬病、甲型h1n1流感、乙肝等传染病的预防知识。

5、加强了校舍、教学设施管理，确保了师生的生命安全。

6、加强了对突发事件的预案制定、演练预防等工作。

7、全面修订完善和落实了值班、门禁、晨检、师生缺席追踪、责任追究的制度，加强传染病的防治工作，确保学生健康。

8、加强了门卫、值班、巡逻工作管理，确保校园内的安全。

二、采取的主要工作措施。

（一）加强学习，提高认识。

1、利用开学初时间，组织教师学习《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。加强对法律、法规的认识，理解，使全体教职工明确职责，以法律为准绳达到依法治校的目的。

2、开学初，各班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》以及安全知识，让学生认识到安全的重要性，规范其言行，养成懂安全、讲卫生的习惯。

3、利用各种教师会议，组织全体教职工学习上级有关部门下发的各种文件，通知精神，全体教职工必须加强对学生安全保持高度警惕，时事不可疏忽。

4、各位教师必须利用课堂教学，上好安全课，加强对学生进行各种安全教育，各科备课的教学目标中必须体现安全知识要点，学期结束将安全教育纳入教学工作考核。

（二）落实工作，确保安全。

1、加强执勤。

本学年继续实行由校领导带班、教师值班制度，每天对教学区，活动区域进行安全巡查守护制度。

2、加强校舍、教学设施的检查工作。

（1）开学初，学校对全校的校舍，教学设施按管理要求进行彻底检查，及时排除安全隐患，安全领导小组成员进行复查。

（2）继续实行由安全领导小组进行每月一次安全检查，各班主任每天检查，科任教师每节课检查的层层检查制度，并把检查情况形成材料，对出现的问题及时排除。

（3）继续实行安全工作月报制度，对各班集体出现的各种不安全因素，随时发现及时解决，杜绝不安全事故的发生。

3、加强各种紧急、突发性事件的预防和处理工作。

成立紧急、突发性事件处理工作领导小组，制定出各种工作预案，特别制定和完善了应急预案，并进行了地震及消防模拟演练工作，明确相关人员职责，锻炼出现事故各责任人应急上岗处理能力。

4、加强防火、防盗工作。

（1）安全领导小组的成员及各位教师教育学生不能带易燃易爆的物品、私拉乱接电线，并经常检查。

（2）教育学生保管好自己的随身物品，要有良好的品行，不能乱拿别人的东西。

（3）无人时，教室必须关电、关门。

5、加强传染病的防治工作。

（1）成立传染病防治工作领导小组，制定出详尽的职责，措施。

（2）各班主任加强对学生进行日常卫生习惯的培养，每周对照《小学生日常行为规范》严格对学生进行检查，平时搞好教室通风换气和冬季取暖安全工作。

（3）班主任严格执行晨检制度，缺席学生追踪制度，发烧学生康复证明制度，及时监测了手足口病、甲型h1n1流感等传染病疫情监测上报。

6、建立学生检举、揭发制度。

学校大力宣传对学生携带管制刀具及危险玩具、打架斗殴、不遵守交通规则、损坏公物等其它有违反校规校纪的行为的学生进行检举、揭发，力争使各种不安全因素远离校园。

7、加强学生上学、放学途中的管理。

（1）严格执行有关规定，科学、合理安排作息时间。

（2）建立学校联系制度，学校严格教学秩序，学生放学、放假，必须与家长取得联系，当天放学后2个小时以内未返回家的学生，家长及监护人必须立即向学校报告情况，周一或每天早上、中午，未按时到校的学生，学校要及时通知家长，确保监控不出现失误和漏洞，坚决消除安全隐患。

学校卫生工作汇报总结篇六

各位领导，同志们，大家好！

我叫苏洪柱，是泗河街道北郊

小学

我校现有全日制小学教学班7个，共有学生300人，按课程标准开全了体育和健康教育课程，开足了课时。学校有体育专职教师两名，心理咨询辅导兼职教师两名及一名保健兼职教师，设有心理咨询室和卫生保健室各一处。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此，我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”，这一特色也体现在了体育卫生工作中。

一、 开展“阳光体育运动”，成功举办了四届趣味运动会

几年来，我校除保证学生在校时的两操一课（课间操和眼保健操）外，还坚持开展大课间活动，每天留给学生1个小时的活动时间，参加自己喜欢的体育运动，积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会，以检阅和促进“阳光体育运动”的开展，并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

二、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

三、继续加强学校体育

安全

五、学校卫生工作：

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

2、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了

校园

4、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗，请街道卫生院的医生们为学生进行体检，发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

5、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时

成绩

6、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。

四、存在问题

1、 体育器材过于陈旧，有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材，测试工作难以开展。

3、健康教育还须加强。

我校曾于2017年3月被评为市级卫生先进单位。成绩的取得证明我们还有能力，就能增强自信，找到问题说明我们还有不足，就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下，在全体教师的辛勤耕耘下，北郊小学的体育卫生工作会做得更好。

2017年9月

为了全面推进课程改革和素质教育，确保学生的身心健康，从以人为本、健康第一的教育理念出发，达到身心健康的目的，使我校的体育工作再上一个新的台阶，现将我校体育、卫生工作向上级领导作汇报：

一、 学校基本情况

学校总占地面积为 24626 平方米，绿化面积 平方米，学校操场面积 5679 平方米，学生运动场地现有250米环形跑道，有标准篮球场和排球场各一，体育器材室和心理咨询室各一，专职体育教师两名，均达到本科水平。

二、 体育教学工作

1.认真贯彻课改精神，紧随课改步伐，按照上级要求的课程设置，开足体育教学课时，体育课教师满工作量，为确保每天一小时体育活动时间，在保证大课间、课间操的前提下，增加体育课外活动。大课间，体育课外活动的内容为球类、踢毽球、跳绳、武术操、集体舞蹈等。

2.校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议，认真贯彻“体育卫生工作条例”，研究在课程改革中如何加强体育教学的改革，把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修

学习

4.积极开展群众性体育活动，学生运动会、教师运动会已连续开展十八届。学校还重视发展学生的特长，同时田径队、排球队和集体舞蹈表演队的训练活动也是搞得有声有色，训练活动由专人负责，按计划、有序的进行。

三、卫生工作

1、正确认识卫生工作的重要性，充分利用

班级

2、为了确保学生的身心和体质健康，我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定，对全校学生进行了全方位的身体健康检查，并建立健康档案，体检率达100%，对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查，在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。

3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理，要求教师在上课前作为组织教学的一个环节，重点强调，因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度，学生疾病防治预案等，有效地控制各种疾病的发生及蔓延。

四、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核，做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展小型多样的体育活动，如排球球赛、初一初二拔河比赛、初三篮球球比赛、学校运动会等，都取得了良好的效果，丰富了学生们的学校体育

生活

3、学校安排第二节下课：9.50——10.20为大课间活动时间、第六节下课：15.30—15.45为眼保健操时间，政教室、团委、值周教师、学生会组成联合检查组，对大课间、眼操进行检查，检查结果纳入班级考核，确保每天大课间、眼操保质保量完成，学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每天下午4:40—5:20为课外活动课，由体育组对各班级活动情况进行考核评比。

4、我校已连续举办学校田径运动会十八届，校园艺术节每学期一次，丰富多彩的校园文化活动，为创设良好的文化环境，提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

5、积极参加各级组织的教师、学生体育竞赛，教学竞赛活动，我校曾袁淑老师在2017年荆州市第九届体育教学评优活动中荣获二等奖，在荆州市体育教师运动技能展示比赛中荣获二等奖，在2017年松滋市体育与健康教学评优活动中荣获一等奖。

五．今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设，加强教师的培训力度，提高体卫师资的

专业

2、创办“体育特色学校”，让体育工作推动学校全面工作的发展，创办人民满意的常规管理示范校。

3、大课间活动进一步丰富内容，例如：轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合，让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康，我运动、我快乐”。

我们相信通过几年的努力，有各级领导的关心和支持，有社会各界的关注和厚

爱

学校卫生工作汇报总结篇七

人和小区位于海东路东段，构件街和海东路交叉口东北角，东邻一家村、南临幸福社区劳动花园、西接海西路，是呼市的一个典型生活配套住宅小区。天地人和小区建于2001年7月，占地面积325亩，总建筑面积约25万平方米，商业建筑2万平方米。有住宅楼71栋，1818户。小区中心建有8000平米音乐广场，配有健身路径三十套，消防器材三套，十部ic卡公用电话，1台ic卡自动售套机，并在小区内建有公用停车场。

人和社区分为a、b、c、d四个区，a区绿化面积9598.5平方米，b区绿化面积10629.7平方米，c区绿化面积17578平方米，d区绿化面积16852平方米;中心广场绿化面积1032平方米。在绿地中配有凉亭和水景的设计，给整个小区带来了生机和活力。人和小区内的草木种类有20余种，草坪以绿蓠为主要草种，各区配有不同树种。a区主要以零散、桧柏、花灌、龙爪槐、组合柳和侧柏组合为主；d区以零散、龙爪槐、掌子松、细松、杨树为主；c区以零散、桧柏、花灌、组合柳、火炬树为主；b区以零散、桧柏、组合柳、花灌、马尾松、果树、火炬树、通天杨、丁香、小松柏、红叶小藻为主。小区绿化面积达40%，小区内空气清新，环境优美。二00四年，人和社区被评为“安静居住小区”；二00五年，人和社区被授予文明社区和爱国卫生示范社区的光荣称号。我们将继续巩固成绩，不断完善和推进社区各项工作全面协调发展，提高公民文明进步水平，促进社区环境质量改善，推动城市环境建设。

1、在各级党委、政府的正确领导下，社区爱国卫生工作组织机构健全，规章制度明确。及时成立了以社区主任任组长、小区物业经理任副组长的爱国卫生领导小组，共同抓好社区的`爱卫工作。

2、为了切实搞好我社区的爱卫工作，预防和控制传染病的发生和流行，我社区居委会以治理“脏乱差”和改善社区环境卫生为重点，积极配合物业公司清理，清运辖区内的垃圾杂物，以治理整顿市容市貌为重点，努力提高迎新路地区文明程度，将除“四害”工作与环境治理有机结合，力争把爱国卫生工作中的各项任务落到实处。

1、以“爱卫月”活动为契机，积极向居民及各商户宣传爱卫政策、健康知识；组织社区居民志愿者、环保志愿者、青少年参加在博物馆街心花园开展的“爱卫月”集中宣传日活动。活动中我社区展出宣传条幅1幅，展板五块，并由社区专职人员为大家讲解《呼和浩特市市容环境卫生管理条例》的相关内容，受到广大群众的一致好评。

2、经常性开展社区干部与居民及广大商户的交流活动，与物业公司及时交流居民及商户的意见及建议。定期更新板报内容，多渠道拓展爱卫宣传阵地，经常性宣传“除四害”、环保、健教等知识；积极推广社区居民使用节能电器，居民家庭二次用水等节能小巧门；推广爱绿护绿经验，宣传健康科学的生活知识。

以环境治理为主，药物消杀为辅，全面做好“除四害”投药巩固活动。针对“四害”活动的不同习性，春夏以消杀鼠、蝇为主，秋冬以消杀蚊虫、蟑螂为主；制定切实可行，科学性强，方法易操作的“除四害”的消杀计划，定期组织社区人员会同物业公司深入居民家中、商铺开展投药工作，同时做好监测及查漏补缺工作。截至目前，共投放鼠药30公斤，灭蟑药品100袋，灭蚊灭蝇药品2瓶。有效的把“四害”密度控制在国家标准内。

社区内以居民的生活垃圾和落叶等垃圾为固体垃圾的主要来源。固体废物“减量化”和“无害化”是指导固体废物处理、处置的基本思想。我社区居民垃圾按照可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类回收，同时设有明显的分类标志。

向居民进行垃圾分类指导。在社区内积极广泛宣传、指导居民进行垃圾分类：一是，可回收垃圾指废纸、废塑料、废金属、废玻璃和废纺织物等；二是，不可回收垃圾指厨房垃圾、果皮果壳等易腐烂垃圾。

以上是我社区在爱国卫生工作中做出的一点成绩。请检查组多多提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中取得更大的成绩。

学校卫生工作汇报总结篇八

铁佛

小学

校园

一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。 我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长郭绍磊任组长，各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。学校还多次派出相关领导参加由教育局组织的各种卫生会议和

学习

二、建立健全学校卫生工作的各项制度，确保把学校卫生工作做得更好。

近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《流动红旗评比制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。

三、学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。

2、环境卫生抓保洁。学校每周星期一下午第三节课进行全校卫生大扫除，每天第一节课前、第四节课前进行一次卫生小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查，并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合，打扫与检查相结合，校园环境始终整洁如初。

3、食品卫生抓

安全

4、认真配镇卫生服务中心做好对学生的疫苗播种工作，并建立学生体检档案。

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，卫生教育我们着手抓：一是我们每周一的周前会议都必讲卫生工作；二是利用校宣传橱窗、

班级

领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作：

１、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。

２、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

３、建立学生因病、缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握追踪学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开学第一周内，各班主任首先认真排摸各类传染病源，只要有感冒症状（因为甲型h1n1的症状与一般的流感症状很相似），就劝其回家医治，医院确诊康复方可入学；再次认真排摸家长从疫区回来不满七天的学生要居家观察满七天，确定无异常方可入学。

４、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

尊敬的各位领导们：

首先请允许我代表****学校全校师生,对各位领导莅临我校检查指导工作表示衷心地感谢和热烈的欢迎！

****学校是县域内最大的一所全日制小学,占地面积****平方米，校园总绿化面积*****平方米，学校现有****个教学班，在校学生****名。多年来，学校紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，认真落实《学校卫生工作条例》，全面学校卫生工作。在全体师生的共同努力下，现在学校校园环境优美、整洁，卫生工作效果突出。同时，学生的卫生意识进一步增强，良好的卫生习惯在日常行为中得到养成，现就我校的卫生工作汇报如下：

一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。

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学校卫生工作汇报总结篇九

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部份，因此我校始终坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级相干部分提出的工作要求，结合学校实际，创新工作机制，加大管理力度，进步教育成效，切实抓好学校的卫生工作，把卫生工作纳入学校的各项规范化管理当中，为学校创设良好的育人环境，以进步师生健康水平。

一、加强领导，进步熟悉，把卫生工作摆上重要位置

多年来，我校领导坚持以人为本的治校理念，以师生健康为重，把推动校园建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，各年级组有关职员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

二、预防为主，养成习惯，使卫生健康工作落到实处

环境卫生工作是一个系统工程，是一件锲而不舍的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮番一定的学生，坚持天天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫的清洁卫生制度，保证了整个校园天天干净、整洁。

2、卫生监视检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区和学校的校园环境进行一次检查，及时发现题目及时整改。对学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃水果纸屑等行为，我校设有专人监视，有效地保证了校园的清洁卫生。

3、环境卫生管护制度。我校制定实施了校园卫生管理条例、文明教室、文明宿舍评比制度，提出了三化、六无、四留意的要求，即教室清洁卫生要做到净化、美化、绿化；公共场地要实现无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网；个人卫生做到留意指甲干净，留意保持坐位四周清洁，留意用眼卫生，留意勤洗澡。同时我校政教处经常组织学校班主任和中层以上干部进班检查学生仪容仪表，学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。

三、环境治理是根本，完善设施是关键

整治校园卫生，优化校园环境是根本，完善设施是关键。我校牢牢捉住这一点，唱好环境治理的重头戏。

1.改善室内室外条件，创造良好的学习环境。教学楼四周全部方砖铺设；教室内名人名言、励志标语格外醒目，室外墙上装订名人伟人画像；花坛四周亲切可人的爱惜花草的提示牌清楚可见。

2.严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。小卖部工作职员持证上岗，定期进行体检，对小卖部食品进行定期检查。对食品售卖等都有严格的操纵规程、措施和记录，并安排专门职员进行监视检查。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故。

3.集中搜集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。为消除污染源，学校在教学楼四周和教室内放置了10多只红色垃圾桶，并天天清运到学校指定的校内大垃圾池。另外，我校在资金紧张的情况下对学校学生公厕进行了改造。这些举措大大地改善了师生学习、生活环境。

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4.坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。每年春天来临之际，天气暖和湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节。学校捉住这一要害时期，重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾池、等害虫易发地方喷洒药物和毒饵，将蚊蝇、老鼠等害虫消灭。在抗击甲流感的非常时期，我校订全校的教室和学生寝室进行了全面的消毒工作，并有专门的宣传栏，天天实行晨检和上报。

四、加强综合治理，进步环卫工作整体实效

1.大力抓好环境卫生的宣传教育，进步师生环卫意识。环境卫生触及各个方面，需要全体师生、各部分的共同参与、相互配合。我校通过生物、地理学科开设环保知识课，在政治、化学、物理、语文、历史等学科渗透环保知识教学。结合研究性学习，把环保爱好小组活动从校内延伸到校外，利用暑假走进大自然，展开实地考察、社会调查活动。通过向师生发放预防艾兹病、流感等传染病的知识手册，张挂宣传画，使师生把握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保记念日展开环保专题教育活动，向师生印发宣传资料，在学生中展开书法、绘画、征文、手抄报、校园绿化方案设计比赛、进行环保承诺签字仪式等，让绿色理念潜移默化地渗透学生心田。

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学校卫生工作汇报总结篇十

学校卫生工作汇报材料卫生工作检查汇报材料新的学年，我校卫生健康教育工作始终以贯彻、落实上级教育和卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学校食品卫生中毒应急预案》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整洁化，在校园环境的管理/71/7上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校生活组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，消灭四害孳生地。三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。

(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总/73/7结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想/74/7觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之：

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利/75/7条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

学校卫生工作汇报总结篇十一

为保证学生饮食卫生安全，保障学生健康成长，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》和《山东省中小学安全工作暂行规定》等法规、政策规定，结合淄博市实际，特制定本规定。

一、师生普通餐、营养餐、课问餐生产经营的学校必须向所在区县以上卫生行政部门领取卫生许可证。生产学生营养餐的学校，其卫生许可证中必须获准“学生营养餐”的许可项目。

二、师生集体用餐的生产经营场所，其内外环境、卫生设施、工艺流程、生产用水、个人卫生、生产用具、贮存、消毒、运输等必须符合《中华人民共和国食品卫生法》第八条有关规定。

三、师生集体用餐的生产经营人员应按规定经体检合格取得健康证后方可上岗。凡患有消化道传染病(包括病原携带者)活动性肺炎、化脓性和渗出性皮肤病及其它有碍食品卫生的疾病人员不得从事师生用餐工作。未办理营业执照、卫生许可证手续，任何单位和个人不得在校内经营食品、冷饮等商品。

四、师生用餐必须采用新鲜洁净的原料制作，严禁使用《中华人民共和国食品卫生法》第九条规定禁用的食品制售师生用餐。食品、包装材料和容器必须符合卫生标准和规定。师生集体用餐不得直接供应未经加热的食品，制售凉拌食品菜肴必须保证卫生质量。学生课间餐的食品每份应单独包装。

五、如学校需向外单位订购学生集体用餐及奶制品时，应当确认生产经营者有效的食品卫生许可证和保质期，不得订购无食品卫生许可证和已过期的食品和奶制品。

六、供应师生集体用餐的.学校应设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。

七、除国家法律规定的面向中小学生的预防接种外，教育部规定的学生常见病防治工作，学生用药和防治器材必须由省以上医药管理部门鉴定合格，经市教育、卫生行政部门同意和下发具体实施方案后由学校组织实施。任何学校和个人不允许私自组织学生集体购买服用保健用品和药品。

八、学校要采取多种形式对师生进行健康知识、饮食卫生安全知识和传染病预防知识的教育，提高师生的自我保护意识。

九、学校要设专职或兼职人员负责学校师生饮食卫生的管理工作，制定详细管理方案，明确各部门和各人员职责，强化监督、检查，预防学校食物中毒、投毒和传染病的发生。

十、各级各类学校要加强对学校饮食卫生安全工作的管理力度，本着对师生高度负责的态度，从维护人民群众利益、维护社会安定、政治稳定和维护正常教育教学秩序的高度出发，重视和加强师生饮食安全工作。各级教育行政部门、学校要建立师生饮食卫生安全工作管理制度，分工负责，明确责任，把安全责任落实到人，使饮食安全工作成为教育管理的一项经常性工作，列入工作的重要议事日程，防止师生食物中毒事件的发生。

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学校卫生工作汇报总结篇十二

按照6月29日晚召开的第40次政府工作周会要求，由县食品药品监督管理局具体负责，在全县范围内对相关行业食品药品卫生安全等进行全面检查整治，现将相关工作开展情况报告如下：

6月30日，县政府副县长召集县食品药品监督管理局、县卫生局、县教育局、县粮食局、县广播电视台等部门负责人对相关行业食品药品卫生安全专项整治工作进行了安排部署，要求各相关部门要按照各自职能职责，在全县范围内对相关行业食品药品卫生安全等进行全面检查整治。

7月1日至2日，由县食品药品监督管理局牵头，县委县政府目标督查室、县政府办、县卫生局、县教育局、县粮食局、县广播电视台等部门各抽派工作人员，组成联合检查组，分片区对全县未放假学校食堂和乡镇（场）卫生院开展了一次全面的检查和清理。

本次检查主要采取听取汇报，现场查看，查阅资料和台账，下达现场检查笔录等方式进行。在检查中发现，大部分学校食堂和乡镇（场）卫生院情况较好，各项管理制度健全，从业人员管理规范，各项记录、台账等资料齐全，基础性硬件设施到位，对检查中不符合要求和存在的安全隐患等，下达了现场检查笔录，在检查笔录中对存在的问题提出了整改措施，并由主要负责人确认后签字盖章，要求相关部门和行业立即进行整改，对拒不整改或整改不到位的将进行相应的处罚。

一是柯河乡、牧场、卡西村等学校厨房卫生环境较差。

二是县藏文中学食堂餐具清洗不彻底，甚至有米粒等食物残渣存留，存在一定的安全隐患，检查组现场责成食堂立即整改，但经检查组在中午食堂开饭前进行回查时发现，学校食堂未按检查组要求进行整改，仍继续使用清洗不彻底的餐具，并在食堂出售凉菜（按规定学校食堂不允许出售凉菜），县食品药品监督管理局已经进行立案，将依法进行处理。

三是柯河乡中心校已放假，但学校食堂的留样柜未清洗干净、案板上还有许多米粒残留物、食堂内苍蝇较多。

四是大部分学校食堂的留样柜中未留样，或者只有24小时内的留样食品（按规定应该留样48小时），并且留样量也明显不足（按规定应该留样100克以上）；大部分学校食堂进购食品台账不健全，相关票据不齐全，进购肉类食品无相应的肉类动检报告（即《动物产品检疫合格证明》）；食品采购。

合同。

附件中，供货方的资质不齐全或已过期；大部分学校食堂天花板和墙壁上都附着有黑尘以及油渍等污染物，在烹煮时易掉进锅中，对食物造成污染；大部分学校食堂在使用冰箱冷冻食品时，未做到生熟分离和加盖保鲜膜，冷冻食品的包装袋不符合规定（多数用编织口袋或纸箱包装，未使用规定的食品专用袋），易造成食品交叉污染。

五是甲尔多乡、四洼乡、牧场、哇尔玛乡等中心学校的厨灶开口在厨房内，易造成污染。

六是甲尔多乡中心学校食堂和厕所相邻，不符合相距至少20米的规定，极易造成食物被污染。

七是牧场由于地方偏远，对营养餐管理不规范，储存方式不当，易造成食品过期变质。

十是乡镇（场）经常停电，对食品贮存和食品留样造成很大的影响。

一是乡、乡卫生院室内、室外环境卫生环境较差。二是乡卫生院药品的储存不符合规范，药品摆放区有杂物堆放，无温湿度记录。三是大部分乡镇（场）卫生院存在近效期药品未及时清理的问题。四是乡、牧场卫生院医疗器械没有进行及时销毁。五是乡、牧场、乡、柯河乡卫生院的医护人员在工作期间未穿着工作服。六是乡镇（场）经常停电，给卫生院的药品和疫苗养护带来很大的困难，一些疫苗因为温度不达标，只有销毁，造成浪费。

下一步，将由食安办牵头，组织县食安委各成员单位组成联合检查组，对全县各餐饮行业、超市、各医疗机构等食品和药品安全进行全面的检查和清理，对已检查过的学习食堂和卫生院食品药品卫生安全等情况开展“回头看”工作。