学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。
读海底两万里的收获和感悟篇一
第一段：引言（100字）。
作为陪读家长，陪伴孩子与老师一同进入“海底两万里”的丰富多彩的世界，我深刻感受到了这条奇幻之旅的重要性。通过这段旅程，我不仅了解了孩子的课堂教学内容，还触及了更广阔的知识领域。通过与孩子的共同学习、探索和思考，我看到了孩子们的成长与潜力，同时也增强了我的教育观念。
第二段：迷人的海洋世界（300字）。
“海底两万里”带给我们最大的感受就是那神奇迷人的海洋世界。从船只的构造到海底动植物的生态，我们通过观察和实践，亲近了大自然的奥秘。孩子们充满好奇心地问着各种问题，老师耐心解答，我们相互倾听、交流，大家都充满了快乐和满足。在这个过程中，我发现孩子们学习知识的态度积极而开放，他们喜欢和老师一起探索新奇的事物，这对于他们的成长和未来将产生巨大影响。
第三段：知识和技能的提升（300字）。
课堂上，我们不仅学习了很多常识，还学习了一些实用技能。从深海潜水到研究仪器的使用，我们跟随老师的指导，积极参与，提升了自己的专业素养。作为陪读家长，我也从中学到了很多新知识和技能，这将对我在以后的陪读各个方面产生积极的影响。另外，课堂上的团队合作也让我们明白了集体力量的重要性，这将培养孩子们的团队协作能力。
第四段：情商与思维发展（300字）。
除了知识和技能的提升，参与“海底两万里”还让孩子们在情商和思维发展方面得到了很大提升。在课堂上，我们讨论了一些伦理道德和社会问题，孩子们通过思考和表达，不仅增强了自己的逻辑思维能力，还对正确的价值观有了更深入的理解。这样的交流让我们更好地了解彼此，培养了情商和沟通技巧。同时，孩子们也学会了独立思考和自主学习，更加主动地去探索和解决问题。
第五段：回顾与展望（200字）。
通过“海底两万里”的陪读之旅，让我对孩子们未来的发展有了更清晰的认识。我相信，通过这样的学习经历，孩子们将更有勇气去探索和发现外面世界的奇妙之处，更有能力去解决困难和迎接挑战。同时，我也明白作为一个陪读家长，应该给予孩子足够的自由和信任，让他们在学习和成长中保持积极的动力和热情。因此，我将继续支持并陪伴孩子们去追寻自己的梦想，并在他们成长的每一个阶段给予适当的引导和关注。
通过参与“海底两万里”的陪读，我深切体验到了这段旅程的重要性与价值。除了丰富的知识与技能，孩子们的情商和思维发展也获得了提升。我相信，在这个奇妙的旅程中，孩子们定能茁壮成长，并创造出属于自己的精彩人生。
读海底两万里的收获和感悟篇二
《海底两万里》是法国科学幻想小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。这部小说以其惊险刺激的情节、科学幻想的思想和独特的文学风格，充满着感人的情感和生动的画面。最近，我在电影院观看了根据小说改编的电影版，深深地被这部电影所打动，让我有了很多感悟和思考。
第二段：对主人公海底探险队长尤里西斯的评价。
这部小说和电影的主人公是一位海底探险队长尤里西斯。他勇敢、聪明、果敢、有决策能力和良好的合作能力。他率领探险队在丰富多彩的海底世界探险，遇到了各种危险、险情和困难，但从未放弃，最终成功完成了任务。这种富有正义感、勇敢坚定的高尚品质给我留下了深刻的印象。
第三段：对海底世界的评价。
在影片中海底世界被呈现出如此丰富多彩和独特的景象，包括海底火山、珊瑚礁、鱼群、巨鲸等。这些画面给我带来了极大的震撼和感慨。同时，电影表现了人类对海洋环境造成的破坏和影响，这也提醒我们珍惜我们的大海。
第四段：对文化内涵的评价。
这部小说在不同层面上展现了人性的复杂性及其在各种情况下的表现。当人们面对他人的生命和自然界的生命时，他们的道德标准和行为准则会发生改变。小说展现了易俗化和商业化的积极和消极面，呼吁我们反思现代社会创造的矛盾同时更加珍视自然。
第五段：总结。
最后，观看电影版《海底两万里》让我受益匪浅。我学到了勇敢、聪明和坚韧的品质，并对自然和社会的关系有了更深入的思考。这部小说告诉我们真理的发现是艰苦的，却也是必要的，同时带给我们无限的思考与启迪。
读海底两万里的收获和感悟篇三
1、1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，这个巴黎自然历史博物馆的教授，曾经撰文探讨过这海洋怪物，认为是一头巨大的独角鲸。
2、人们进行了一系列的猜想最后决定用林肯号去攻击这个怪物而且作者也被邀请去而且给他舱房供他使用。
4、尼德·兰是舰长是一位优秀海员，他为人细心并且介绍了一些关于怪物的事情。
5、“林肯号”在大海里游弋了三个星期，却一无所获。水手有些灰心了，
8、教授醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着康塞尔和尼德·兰。他大惑不解。两位陌生人进来向他们致意，可是教授试用了几种语言，他们都听不懂。正在为难之时，他们的主人出现了。他身材高大，目光炯炯，用法语作了自我介绍。他叫尼摩，自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。
9、教授虽然对失去自由感到难过，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。在尼摩的邀请下，他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”、尽管它的部件是拼凑起来的，可船体坚固，结构合理，承受得起海水的冲击和高压。艇内有漂亮的客厅，舒适的卧舱，图书阅览室和娱乐常潜艇的电力和氧气都是从海水里提取，能在海底停留很长时间。食物也是取自海洋，有些美味的鱼教授从未品尝过。布是由海洋纤维织成，烟叶来自海草。尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪和便于在海底行走的装备。
10、“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别枪，穿过换压舱，走在海底平原上。尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。
11、潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起初，他们运气不错，打死了几头野猪，采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土着人的袭击。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。可是土着人乘上木筏，紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土着人仍然围着潜艇，不肯散去。第二天一早，潜艇开舱换气时，土着人果真纷纷爬上船来。可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着退缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。
12、潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠常这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。
13、“鹦鹉螺号”从红海进入地中海花了不足20分钟。它是通过尼摩发现的海底通道潜行的，那时还没有苏伊士运河。
14、一路上，教授发现了不少惊人的事情。船至康地岛时，尼摩从柜子里取出许多黄金，派人乘小艇送出去。后来当潜艇驶入大西洋，停泊在维多湾海底时，尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。
读海底两万里的收获和感悟篇四
1) 已经尽了最大的努力，实在丝毫没有可以责备的地方了。
2) 这时候，我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边，眼睛向前看着。全体船员，爬在缆素梯绳上面，细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜，向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒，使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
4) 我自然也熟悉当时议论纷纷的这个问题，而且我怎能不知道呢?我把美国和欧洲的各种报刊读了又读，但没有获得进一步的了解。因为这个怪物，我作了种种猜测。由于自己拿不定主意，我始终摇摆于极端不同的见解之间。这是一件真实的事，那是无可置疑的;怀疑这事的人，请他们去摸一摸斯各脱亚号的裂口好了。
5) 他们眼睛所看见的情形连自己也不能相信。
6) 这次旅行有点不同，是一次期限可以无限延长的远征，是凶多吉少的冒险，是追赶能像敲碎核桃壳一样撞沉一艘二级战舰的动物。
7) 两天过去了，林肯号以低速度慢慢前进。在可能碰到这个动物的海面上，人们想尽方法引起它的注意或刺激它迟钝的神经。人们把一大块一大块的腊肉拉在船后，--但我应该说，这内使鲨鱼们感到十分满意。林肯号一停下来，许多小船放下去，马上就向战舰周围各方出发，不让一处海面不被搜索到。月日晚上到了，这个潜在海底的秘密还是没有揭露出来。
8) 十年来，直到现在，凡我为科学而去的地方，康塞尔都跟我去。他自己从不想到旅行的长久或疲劳。不管有多远，不管去什么地方，去中国或是去刚果，他总是提起他的行李箱立即出发他到哪里去都一样，连问也不问。他身体健康，肌肉结实，不在乎疾病，一点也不神经质，就是好像不会用脑子似的，至于思考能力，那就更谈不到了。
10) 自然造物，决不自相矛盾，它决不使天性迟缓的动物，有快速走动的能力，因为这种能力对它并无必要。
11) 只有一国政府可以拥有这种破坏性的机器，在人们绞尽脑汁要增强武器威力的不幸时代，一个国家瞒着其他国家制造这种武器是可能的。机枪之后有水雷，水雷之后有潜水冲击机，然后一又是各种互相克制的武器，至少我自己心中是这样想的。
12) 我认为法拉古舰长把这人请到船上来，是完全正确的。这个人，单单他一人，从手和眼两点来看，就相当于全体的：船员。我不能有再好的比方，只能说他是一架强度的望远镜，而且是一门随时可以发射的大炮。
13) 它很可能跟许多其他的事件一样很快被人忘掉了。
14) 可是天气很好。船在良好的情况中航行，这正是南半球天气恶劣的季节，而这一带的七月却和我们欧洲的一月差不多。不过海是平静的，人们一眼可以看得很远。
15) 自以为懂科学的新闻记者和一向自以为多才的文人开起火来，他们在这次值得纪念的笔战中花费了不少的'墨水!
16) 尼德。兰总是抱着不肯轻信的态度;除了轮到他在甲板上看守以外，他甚至故意不看洋面--至少在没有发现鲸鱼的时候是这样。他的神奇的眼力有很大的用处，可是在十二小时中有八小时，这位固执的加拿大人只是在舱房中看书或睡觉，我多少次责备他的冷淡和不关心。
17) 马车从百老汇路直到团结广场，再经过第四号路到包法利街的十字路口，走人加上林街，停在三十四号码头，这一趟车费是二十法郎。码头边，加上林轮渡把我们(人、马和车)送到布洛克林。布洛克林是纽约的一个区，位于东河左岸，走了几分钟，我们便抵达停泊林肯号的码头，林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟。
18) 这一切在当时的确曾经哄动一时。在民族性比较浮躁的国家里，大家都拿这件事作为谈笑资料。
19) 我摸索着慢慢地走。走了五步，我碰到一堵铁墙，墙是用螺丝钉铆住的铁板。然后，我转回来，撞上一张木头桌子，桌子边放有几张方板凳。这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子，走起来没有一点脚步声。光光的墙壁摸不出有问窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来，碰着我;我们回到这舱房的中间，这舱房大约长二十英尺，宽十英尺。至于高度，尼德·兰身材虽高，也没有能衡量出来。
20) 我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
21) 林肯号是为着它的新目标而特选和装备好的。它是一般速度很快的二级战舰，装有高压蒸汽机，可以使气压增加到七个大气压力。在这个压力下，林肯号的速度平均可以达到每小时十八点三海里，这是很快的速度，但跟那只巨大的鲸鱼类动物搏斗还是不够的。
22) 由于热气球的出现，人类在空中遨游就不再是梦想，而成了现实。但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。由于人类好奇的心理，我们就不难理解这个怪物的出现会在全世界引起怎样的骚动。
23) 人们总是对那些神奇怪诞的幻想感倒兴趣。而海洋正是这些幻想的最好泉源，因为只有海才是巨大动物可以繁殖和成长的环境。
24) 如果我们想解决这个问题，必须解剖这个神秘的怪物。要解剖它，就得捉住它;要捉住它，就得叉住它(这是尼德·兰的事)。要叉住它，就得看见它(这是全体船员的事);要看见它，就得碰见它(这是碰运气的事)。
25) 他们都把眼睛睁得大大的。真的，眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑，一刻也不愿休息。白天黑夜，人人都留心洋面，患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。
27) 空欢喜了一场!林肯号转了方向，向发现的动物冲去，原来是一条平常的长须鲸，或一条普通的大头鲸，不多时就在大家的咒骂声中不见了!
28) 战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水而上，就好像一块块青灰色的金属片。真可以说，我们是在水银中游泳了。
29) 大家不要相信臆造出来的怪物的存在，不要因此而否定了大自然。
30) 可是我刚刚长途跋涉回来，很疲倦，非常需要休息。我只想回去，回祖国去，看看朋友，看看我在植物园内的小房子和我收藏的珍贵标本。但现在什么也不能阻止我。我忘记了一切，忘记了疲倦、朋友、珍藏，我毫不犹豫就接受了美国政府的邀请。
31) 生就的动摇性，容易从一个极端跑到另一个极端。当初最热诚拥护这次远征的人，现在却变成最激烈的反对者了。
32) 空欢喜了一场!林肯号转了方向，向发现的动物冲去，原来是一条平常的长须鲸，或一条普通的大头鲸，不多时就在大家的咒骂声中不见了!
34) 在各大城市里，这怪物变成了家喻户晓的事件。咖啡馆里歌唱它，报刊上嘲笑它，舞台上扮演它，谣言正好有了机会。
35) 我又让自己浸沉在种种空想中了。现在要停止这些空想，因为，在我看来，时间已经把这些空想变成为可怕的现实。我再说一次，当时对于这件怪事的性质有这一种意见，就是大家都一致承认有一种神奇东西的存在，而这种东西和怪诞的大海蛇并没有丝毫共同之点。
36) 像闪电一般炔，他们粗暴地把我们架进这只潜水船中。我的伙伴和我，简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中，心中会有什么感觉，我可不知道：但我自己却不禁打了个寒战，感觉皮肤都冰凉了。我们跟谁打交道呢?无疑地是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。
37) 全体船员一致赞成他的主张。的确，我们哪能在这狭窄的海峡里碰到那条独角鲸呢?大多数水手都肯定怪物不能通过海峡，因为它身体很大，海峡容不下它!的海面上，绕过这座孤岛。这是伸在美洲大陆南端的岩石。从前荷兰水手把自己故乡的名字送给它，称它为合恩角。现在船向西北开，明天，战舰的机轮就要在太平洋水波中搅动了。
39) 我前面说过，法拉古舰长这人很细心，他把打巨大鲸鱼类用的各种装备都带在船上。就是一只捕鲸船也不会装备得更完备了。我们船上的武器，应有尽有，从手投的鱼叉。一直到鸟枪的开花弹和用炮发射的铁箭。在前甲板上装有一门十分完善的后膛炮，炮身很厚，炮口很窄，这种炮的模型曾在年的万国博览会中展览过。这门宝贵的大炮：是美国造的，可以发出重四公斤的锥形炮弹，射程是十六公里。
40) 这时正是下午三点。领港人从大船下来，上了他的小。艇，驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了，机轮更急地搅动水波，大船沿长岛低低的黄色海岸行驶，在晚间八点的时候，西北方不见了火岛的灯光，船便开足马力，在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。
41) 因此，反响发生了。首先是人心失望，给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪，造成这情绪的因素是三分羞愧，七分恼怒。死盯住一个空想，自然是“愚蠢"，但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由，一下子完全垮下来了，这时每个人都想好好吃一吃，睡一睡，来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。
43) 诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡，潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上，只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路，笔直成条。令我们心跳不止。
45) 如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中，但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!
读海底两万里的收获和感悟篇五
电影《海底两万里》是根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而成的，该片讲述了科学家尼摩船长带领他的船员们横渡大洋，探索海底奇观的故事。观看这部电影，我深深被其精彩的画面、引人入胜的情节以及深刻的主题所感动。以下是我对电影《海底两万里》的心得体会。
首先，第一印象给我的是电影中画面的细腻和精美。尤其是当尼摩船长一行人搭乘“鹦鹉螺号”潜入海底世界时，我仿佛置身于惊人而美丽的水下世界之中。海底世界的生物形态奇特多样，所有的一切都以五彩斑斓的色彩展现在观众面前。特效团队对细节的把握极为精准，仿佛每一个水滴、每一片海藻、每一条鱼都充满生命力。这种细腻和精美的画面给我留下了深刻的印象，也让我充分感受到了电影艺术的魅力。
其次，电影中的情节设计紧凑而引人入胜。在电影中，尼摩船长带领船员们闯入了海底火山、远航世界各地，并与海底巨兽搏斗的场面让人热血沸腾。每一个情节都充满了紧张和刺激，让观众无法转移目光。特别是尼摩船长与海底巨兽的较量，他勇敢而果断的形象深深地打动了我。这些情节的巧妙安排使整部电影节奏紧凑、紧张而不乏温情，令观众充分投入到剧情中。
第三，在精彩的情节布局背后，电影还传递了深刻的主题思想。尼摩船长是一个充满矛盾的角色，既有探险家的冒险精神，又有深深的憎恨和仇视。观看电影的过程中，我思考了人性与科技之间的关系以及个体与社会之间的冲突。电影通过尼摩船长的形象展示了科技的危险性以及个人情感与社会责任之间的矛盾。这种深刻的思考引发了我对科技与伦理、探索与道德之间的思考。
第四，电影中强大的配乐给观众带来了不同寻常的感受。音乐是电影中不可或缺的一部分，它能够加深观众对情感和剧情的理解。《海底两万里》中的配乐充满了史诗般的气势，配乐师通过音乐的节奏和情绪变化，将观众引入尼摩船长的探险旅程中。特别是在紧张刺激的场景中，配乐的高潮迭起，与电影情节完美融合，增强了观众的观影体验。
最后，观看电影《海底两万里》给了我一种沉浸在想象和探索中的愉悦感。电影中的故事发生在海底世界，充满未知和神秘。通过观看这部电影，我仿佛亲身体验了一次海底探险之旅，激发了我对未知世界的好奇心。电影的完美表达和创意激发了我的想象力，让我感受到了人类智慧的伟大和未来的无限可能。观影结束后，我依然在梦里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
总之，《海底两万里》是一部令人难以忘怀的电影。细腻而精美的画面，紧凑而引人入胜的情节，深刻而发人思考的主题，配以精彩的配乐，构成了一幅让观众沉浸其中的艺术画卷。这部电影不仅给观众提供了一次精神的冒险，更激发了观众对未知世界的探索欲望。通过观影，我不仅增长了知识，还深受启发，思考了人类与自然、科技与伦理的关系。值得一提的是，这部电影对艺术片的定义给了我很大的启示，它告诉我，电影不仅可以娱乐观众，更可以启迪观众思考。我相信，《海底两万里》这样的电影能够激发更多人对电影艺术的热爱，也为我们带来更多思考和启示。
读海底两万里的收获和感悟篇六
1、十年来，直到现在，凡我为科学而去的地方，康塞尔都跟我去。他自己从不想到旅行的长久或疲劳。不管有多远，不管去什么地方，去中国或是去刚果，他总是提起他的行李箱立即出发他到哪里去都一样，连问也不问。他身体健康，肌肉结实，不在乎疾病，一点也不神经质，就是好像不会用脑子似的，至于思考能力，那就更谈不到了。
3、自然造物，决不自相矛盾，它决不使天性迟缓的动物，有快速走动的能力，因为这种能力对它并无必要。
4、只有一国政府可以拥有这种破坏性的机器，在人们绞尽脑汁要增强武器威力的不幸时代，一个国家瞒着其他国家制造这种武器是可能的。机枪之后有水雷，水雷之后有潜水冲击机，然后一又是各种互相克制的武器，至少我自己心中是这样想的。
5、我认为法拉古舰长把这人请到船上来，是完全正确的。这个人，单单他一人，从手和眼两点来看，就相当于全体的：船员。我不能有再好的比方，只能说他是一架强度的望远镜，而且是一门随时可以发射的大炮。
6、它很可能跟许多其他的事件一样很快被人忘掉了。
7、可是天气很好。船在良好的情况中航行，这正是南半球天气恶劣的季节，而这一带的七月却和我们欧洲的一月差不多。不过海是平静的，人们一眼可以看得很远。
8、自以为懂科学的新闻记者和一向自以为多才的文人开起火来，他们在这次值得纪念的笔战中花费了不少的墨水！
9、尼德。兰总是抱着不肯轻信的态度；除了轮到他在甲板上看守以外，他甚至故意不看洋面——至少在没有发现鲸鱼的时候是这样。他的神奇的眼力有很大的用处，可是在十二小时中有八小时，这位固执的加拿大人只是在舱房中看书或睡觉，我多少次责备他的冷淡和不关心。
10、马车从百老汇路直到团结广场，再经过第四号路到包法利街的十字路口，走人加上林街，停在三十四号码头，这一趟车费是二十法郎。码头边，加上林轮渡把我们（人、马和车）送到布洛克林。布洛克林是纽约的一个区，位于东河左岸，走了几分钟，我们便抵达停泊林肯号的码头，林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟。
读海底两万里的收获和感悟篇七
1、安德生船长吩咐马上停船，并且命令一个潜水员下水检查船身的损坏情形。一会儿，他知道船底有一个长两米的大洞。这样一个裂口是没法堵住的，斯各脱亚号尽管机轮有一半浸在水里，但也必须继续行驶。当时船离克利亚峡还有三百海里，等船驶进公司的码头，已经误了三天期，在这三天里，利物浦的人都为它惶惶不安。
2、半个钟头过去了，我们的情形一点没有改变，就在这时候，我们眼前的黑暗忽然转变为极度的光明。我们的牢狱突然明亮了，就是说，房中突然充满了十分强烈的发光体，我起初简直受不了这种光亮。看见这雪白强烈的光，我认出，这就是发生在潜水艇周围，很美丽的磷光似的电光。我自然而然地闭了一下眼睛，一会儿又睁开，我看见光线是从装在舱顶上的一个半透明的半球体中发出来的。
3、不过，快到半夜的时候，它不见了，或用一句更准确的话说，它像一只大萤火虫一样不发光了。它逃了吗?我介就怕它逃，我们不希望它逃。但到早晨零点五十三分的时候传来一种震耳欲聋的啸声，好橡被极强的压力挤出的水柱所发的啸声那样。
5、大家一直警戒到天亮，每个人都在准备战斗。各种打鱼的器械都摆在船栏杆边。二副装好了大口径短铰，这短铣能把鱼叉射出一英里远，又装好了打开花弹的长沧，一击中就是致命伤，哪怕最强大的动物也不能例外。尼德·兰本人只是在那里磨他的鱼叉，鱼叉在他的手里就是件可怕的武器。
7、到早晨一点左右，我感到极端疲倦。我的四肢痉挛得很厉害，渐渐发硬，不能灵活运用了。康塞尔不得不来支持我，我们保全生命的担子于是完全落在他一一人身上。不久我听到这个可怜人发喘了;他的呼吸渐渐短促了。我明白他也不能支持很久了。
8、法拉古舰长是一位优秀海员，完全配得上他指挥的这：只战舰。他的`船跟他融为一体，他是船的灵魂。关于那条鲸鱼类动物的问题，他心中并不存在什么疑问，他不许在船上讨论有无这只动物的问题。他相信这动物的存在就像许多老实妇女相信有海怪一样，完全是出于信仰，而不是由于理智。这怪物是有的，他发誓要把它从海上清除出去。他像罗得岛的骑士，像杜端尼。德·哥森去迎击骚扰他海岛的大蛇。不是法拉古舰长杀死独角鲸，就是独角鲸弄死法拉古舰长，没有什么中间路线。
9、海面相当平静，我们几乎感觉不到疲劳。间或，我还试图使自己的眼光能够刺破黑沉沉的夜幕呢，我却只看得见我们游泳时自己划水动作所溅起的星星闪光。明净的水波在我手下破碎，镜子般反光的水面上泛起许许多多银白色的点缀碎块。
10、看到最怪诞最荒唐甚至神话式的生物，也不会使我惊骇到这种程度。造物者手中造出来的东西怎么出奇，也容易了解。现在一下子看到那种不可能的事竟是奥妙地由人的双手实现的，那就不能不使人感到十分惊讶了!
11、可是，在他准备投叉的时候，这条鲸鱼立即逃开了，它行动敏捷，照我来看，它的速度每小时至少是三十海里。甚至在我们的船以最快速度航行的时候，它竟然能够绕船一周，似乎跟我们开玩笑呢!愤怒的喊声从大家的胸膛中迸发出来!
读海底两万里的收获和感悟篇八
电影《海底两万里》是由法国作家朱尔·凡尔纳所著的同名小说改编而成，于1954年上映。它以科幻冒险为主线，通过描绘主人公在海底深处的奇妙旅程，展现了科技与人类的冲突、探索未知的勇气以及自然界的神秘面貌。在观看这部电影后，我深受启发与感动。下面，我将对这部电影的主题、故事情节、角色形象以及电影结尾进行进一步的探讨与分析。
首先，电影《海底两万里》主题鲜明，以科技探索为主线，展示了人类对未知世界的渴望和敢于冒险的精神。在电影中，主人公尼摩是一个才华横溢的科学家，他发明了一艘潜水艇，探索了大海的奥秘。这种科技探索的精神，激发了人们对未知世界的好奇心和对探索、发现的热忱。同时，电影也警示了在科技进步的背后，人类应当对自然保持敬畏之心，不应滥用科技带来的力量，否则可能会对生态环境造成破坏。这种关于科技与人类的冲突的主题，深深触动了我内心深处对科技进步的思考。
其次，电影的故事情节扣人心弦，紧张刺激。主人公尼摩与他的助手们乘坐潜水艇游历了海底两万里的旅程，他们经历了一系列充满危险与刺激的海底冒险。他们遭遇了巨大的海洋生物，探索了海底的蓝洞，还与扰乱世界和平的神秘海怪进行了激烈的战斗。故事中的连环冒险让我屏住呼吸，感受到了主人公们的勇气和智慧。同时，故事中也融入了主人公尼摩的心理变化，他曾是一个对人类抱有希望的科学家，但在一次意外中失去了妻子和儿子，从而对人类产生了怀疑和仇恨。这种心理剖析让故事更加复杂而丰满，使观众更加体验到了故事的情感和深度。
此外，电影中的角色形象生动鲜明，各具特色，给观众留下深刻印象。尼摩是一个才华横溢的科学家，他热爱自然，但对人类充满着矛盾和怨恨。他的智慧和勇气让人佩服，但他的绝对主义也让人深感惋惜。而与他相对立的是主人公的助手阿伦和巴恩斯，他们对尼摩的追随与对他的行为产生了质疑。他们代表了那些对科技发展保持审慎态度的人群，他们追求真理、正义，并寻找可持续发展的道路。这些角色的形象塑造使故事更加立体和丰富，值得人们深思。
最后，电影结尾处留下了深深的思考与反思。故事最终以尼摩为首的潜水艇被発现、追击、沉没而结局。尼摩在最后一刻选择了杀死潜艇员，最后与他的潜水艇一同沉入海底。这种结尾无疑给人留下了深深的反思。面对巨大的科技实力，我们是否应该自觉地保持谦卑的姿态和与自然友好的关系呢？电影中给出了答案，通过尼摩的悲剧性结局让人感受到科技进步带来的矛盾和危险。尼摩失去了自己所爱的人，在科技面前他无法改变人类丧失理智的局面，最终选择了与之共沉。值得我们深思的是，我们能否在科技进步的基础上进行人道主义的探索和发展，以取得更大的进步和成就。
总而言之，《海底两万里》这部电影以其科技探索的主题、扣人心弦的故事情节、生动鲜明的角色形象和留给观众深思的结尾，为观众呈现了一次精彩而难忘的电影之旅。在不断追求科技进步的同时，我们也应该保持对自然的敬畏之心，不滥用科技的力量。唯有如此，我们才能够真正探索人类的未来，并在科技与人文之间取得平衡与发展。
