人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大自然的声音教学设计篇一
大自然是一切生命的源头，也是人类生活中不可或缺的一部分。在大自然中，有着各种各样的声音，有的清脆悦耳，有的深沉厚重。作为一个爱好摄影的人，我经常去大自然中拍摄美景，并且积累了不少对大自然声音的体验与感受。下面，我将结合我的经验，谈一谈我对大自然声音的心得体会。
大自然的声音包含了水流、风声、鸟鸣、动物嘶吼、树叶声等各种声音。其中，我最喜欢的是水流的声音。这种声音清澈而悦耳，让人感觉心情也变得清新起来。特别是在夏天的时候，听着山中清泉的声音，让人感到一股清凉扑面而来，心情也随之愉悦。在这样的声音中，可以让人暂时忘却烦恼，享受大自然的美好风景。
大自然的声音不仅有清新的声音，还有一些深沉的声音。比如，雷声、瀑布的声音等。这样的声音让人感觉到一股迫力，给人留下了深刻的印象。一次，我去旅游，在山中听到了来自远方传来的雷声和瀑布声，让我感到很震撼。这种声音让人感到小而渺小，让人感到自己在这个宏伟自然面前的渺小和不足。
大自然也有着浪漫的声音，比如草叶随风的声音、鸟鸣声、虫鸣声等。这些声音让人感觉到大自然充满了生机和活力，也让人感到心情愉悦。听着这些声音，不禁让人想起一种悠闲的生活，也让人意识到生活中的美好点滴。
大自然还有着一些神秘的声音。比如，夜里林中的咆哮声、野兽嘶吼声、鬼哭狼嚎等。这些声音不仅让人感到惊悚，也让人产生好奇，想要了解更多的大自然的秘密。在这样的声音中，让人更加强烈地感受到大自然的力量和魅力。
第五段：结语。
总之，大自然的声音是一种独特的体验，也是一种不可替代的感受。在大自然中，我们能够体验到水的清新、雷的震撼、虫的鸣叫、野兽的嘶吼等各种声音，让人感受到大自然的生命，感受到大自然里的万物生长、衰落与轮回。在这样的声音中，我们能够感到人与自然的和谐，也能够理解到人类需要保护和珍惜大自然。当我们伸开手臂，感受到大自然的力量和美好时，我们才能感知到自然中的真正意义。
大自然的声音教学设计篇二
春日的午后，万里无云，长空之上，只有太阳肆意的放着光。
眼前是座无名的山，他不比黄山那般清幽，不似泰山那般雄伟，却展现了大自然的鬼斧神工；从山脚向山顶望去，看到的是褐中隐青的色彩，以及镶嵌在山中的块块巨石；怀着对美景的向往，我踏着杂草走上了山路。
首先，映入眼帘的是连绵起伏的群山，它们静静地伫立于天地之间，历经沦海桑田的变迁。如同德高望重的老者，慈祥而威严；它们总是微笑着，任凭杂草树木肆意的在自己身上疯长；它们拥有不可抗拒的力量，养育着这一带的野花野草。
倏尔，耳边响起震耳欲聋的巨响，像万马奔腾，又像群狮咆哮，循声望去，在春日的照耀下，一条宽阔蜿蜒的河流波光粼粼，你追我夺的奔跑着；我的身体早已被这狂放的气势所折服，久久不能动弹！
站在野梨花树下的一块石头向南望去，那里是一片片看似很凌乱的碎石，但奇怪的是它们都向着一个方向倾斜着，好似万剑齐发，气势磅礴！是先人的战场吗？我好像看见了他们那驰呐战场的风采和那一道道像是围墙的战壕——看，那巨石上的大树，为了生命的意义竟然能破石而出，而壮！抚摸着它，仰望着它，我隐隐嗅到树中那神秘的生命气息，还有它那强烈的脉搏的跳动！生命，如此顽强！
再次踏着坚定的步伐，我向着山巅前进。
站在山顶上，我仰望苍穹，惊异于大自然的鬼斧神工；俯瞰大地，领略了“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪迈气概。
眺望远方，群山，河流尽收眼底。在这里，我目送太阳隐于天际，向山许下再会的誓言！
在黄昏的微风中，我迎着夕阳踏上归途。
大自然的声音教学设计篇三
大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。
春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。
夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的'玩木头人。夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！
秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。
冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！
复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。
大自然的声音教学设计篇四
听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的'音乐会中忙着展现自己。
轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦香······。
大自然的声音教学设计篇五
大自然有许多奇妙的声音，我们因为平常很忙，而没有亲自体验，所以，我们要仔细的去聆听，体会一下。
春天来到了，春天急忙唤醒沉睡的花朵儿，花朵儿都向春天微微笑，动物也出来向春天打招呼，大家都急忙把家里打扫、整理乾净，要好好的过新的一年。
夏天热死了，植物急忙补充水份，避免死在荒郊野外，动物也在到处买冰，卖冰的都笑哈哈的，许多动物都在水中游泳，农夫也开始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飞过来，秋天跟大树大吵一架，结果把大树弄哭了，动物开始收集食物，准备过冬了，农夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物还是在开心的玩著，从秋天开始，大家都忙了起来。
冬天把彩色大地变成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整个森林都静悄悄的。
大自然美妙的声音，值得我们去体会，我们不常听见，所以，如果有去山上，就要仔细的听，必免浪费这一次的机会，如果静静的听，是很美妙的音乐。
大自然的声音教学设计篇六
是动听的，是粗扩的，是欢快的.，是寂默的。
春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！
秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。
时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。
大自然的声音教学设计篇七
多姿多彩，可神奇啦！每一种生物都会有属于它的那一种声音。
白天，小鸟们掠过天空，发出了“唧唧，唧唧”的声音。
知了听见了，不甘示弱，大声地叫着：“知了，知了“好像在说：“你的声音可没有我的好听。”
夜晚，小动物们更活跃了，居然开起了音乐会。
小虫字子们唱着美妙的歌，我听着，听着，仿佛自己也是其中的一员，我打开嗓子，大声地唱着。突然，歌声嘎然而止。我一下子醒了过来，原来小虫子们的.表演结束了。
接下来，该轮到青蛙兄弟了。它们“呱呱，呱呱”的叫着，好像赞美着，那美丽的池塘。
纺织娘上场了，它可是一位有名的女高音。“织织，织织”。纺织娘用它那美妙无比的女高音，唱出一个个五彩斑斓的音符，音符们也排着队，钻进了我的耳朵，钻进了我的心胸，留在了我的心里。
“唰唰唰，唰唰唰”击鼓表演开始了，小虫子们举起了它们强有力的手，用力地敲打着矮灌丛中的叶子和小草。
音乐会结束了，我听得很开心，树爷爷﹑小草弟弟﹑小花姐姐也很开心吧！
树爷爷，拍起了它那双苍老的手，“哗哗哗，哗哗哗”；小草弟弟，跳起了舞，“沙沙沙，沙沙沙”；小花姐姐，唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦”；风好像也来凑热闹了，他乱飞着，发出了“呼呼—，呼呼—”的声音；我也拍起了手，“啪啪啪，啪啪啪”。
好神奇呀！
大自然的声音教学设计篇八
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱，倾听，领略大自然的风姿，就能和大自然互诉心声、交流感受。优美悦耳，只有我们细细聆听、观察，就能发现是多么美妙。
在挥汗如雨而又寂静的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鸣叫，给寂静的夏季增添了几分热闹，而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的“咕咚”一声破坏，声音也就戛然而止。
在硕果累累，硕果丰收的秋季，远看果园，是一个个样子可爱的糖果，近看则如小孩子的脸蛋。看似是一派丰收的.景象，可是里面却藏着些“声音”。秋天，树叶都簌簌飘落，落在地上发出“叮”的声音，很轻，很轻……而这轻却又显示出秋天的气息。
终于到了那一片白色而又美丽的冬天。冬天，满山遍野，白雪皑皑，人们也都穿上了厚厚的大棉袄，以防狂风呼啸，“呼——呼——”的声音。那气势磅礴，好像要把人吃掉一样。
千奇百怪、优美悦耳。大自然是我们的家，只要我们留心观察，细细品味，就能发现大自然的奇妙之处，尤其是。
大自然的声音教学设计篇九
大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现!
静谧的夏夜来了，青蛙“歌手们”正在草丛里鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知是哪个顽皮的孩子朝池塘丢了一块石头，“咕咚”一声，演奏声戛然而止。池塘边的一棵柳树上，一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空的宁静，如同武侠小说中剑客的一声长啸，真让人心惊动魄。
一阵大风吹来：呼---呼---呼，仿佛下着倾盆大雨，那雨声正由远由近地向我传来，噢!美丽的夏夜，你那雨声仿佛就是天籁之音。
走到一片小湖旁，它洁白的身影使我赞叹不已，它就像穿上了洁白的婚纱一样出现在了我的眼帘。
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此地奇妙，那哗哗流动地小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的`歌声在山谷里回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠。
大自然的声音教学设计篇十
非常奇妙，只要你用心去聆听一定会有新的发现。
光阴似箭，日月如梭。时间匆匆的流逝着。现在已经渐渐入秋了，大自然披上了金黄亮丽的衣裳。枫叶仿佛被秋光染的火红，然如“热恋情人”，婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”；秋光把树叶、树枝都给染黄了；在秋光的照耀下，树上许多的小花都谢了，结出一个个多彩多样的果实，圆嘟嘟的像小宝宝的脸，可爱极了！
我走着走着……一边欣赏这美丽的风景一边吸食这新鲜的空气。“卡吧”，突然一真清脆的声音从我脚下发出。哦，原来我踏上了“枯叶圣地”啊。所谓的“枯叶圣地”其实就是满地的枯叶了。我是最喜欢才这些枯叶的，他发出的'“卡吧”声让人听着十分舒服，越踩越叫人兴奋。
玩累了，就坐在旁边的大石头上休息。“飒飒”，听，是风宝宝来了，它调皮的吹着我的脸庞。突然不知为何，风宝宝好像生气了。天空突然狂风大作，吹的我的头发四处乱飞。这种感觉很不妙。过了一会儿，好像是看到了蝴蝶妹妹的精彩表演，他躁乱不安的情绪渐渐平息下来。我长舒了一口气，抬起头望了望天空，似乎也被秋染得十分橘黄。时间不早了，该回家了。
大自然的声音教学设计篇十一
绿，是大自然的衣裳，层层叠叠，郁郁葱葱。一阵风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，好像迫不及待地要奏响大自然的序曲。
于是，我跟随着树叶的“沙沙”声，来到了瑶溪。
刚下车，一树的知了“吱吱——吱吱——”地唱着曲子，有时柔和美妙，有时高亢嘹亮，有时低鸣浅唱，简直就是大自然最称职的合唱队。它们喜欢聚集在茂盛的大树上，整个夏天，都可以听到这样的歌声。
走着，走着，哪里冒出来的蚊子？在我的身边“嗡嗡嗡”地叫着，我走到哪里，它们跟到哪里，它们的声音带着吸血的架势，我一巴掌“啪”地下去，它们就死翘翘了。这是大自然的杂音，要狠狠地让它们变成休止符。
旁边传来了“哗啦啦！哗啦啦！”的流水声，顺着水声，我看到了一条小小的瀑布，从山顶飞流直下，像一条白色的布，镶嵌在岩石上，泛起晶莹的水珠。走近仔细聆听，能听到流水“啪啪”拍打岩石的声音，那是大自然的击鼓乐，岩石的表面被流水“击鼓”的光滑透亮。
我来到小河边，捡起路边的一块小石头，“咕咚”一声扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，吓坏了河里的青蛙，跳出了河面，发出“呱呱”的叫声，好像在责怪我惊扰了它和孩子们的休息，蹲在石块上，鼓着大眼睛瞪着我。河水清澈见底，能看见小鱼儿在水里游来游去，有节奏地摆动着尾巴。我赶紧把脚丫放到水里和小鱼儿们玩，河水冰凉冰凉的，平静的河面发出来了“哗哗”的声音，那是属于我和小鱼儿的游戏曲。
听，河那边的树林，是不是还有小动物的笑声呢？只要你静静聆听，就一定能听得到。
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大自然的声音教学设计篇十二
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的`响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
大自然的声音教学设计篇十三
大自然的声音可丰富了，欢快动听的，凄惨不堪入耳的，恐惧吓人的不信，你用心静静地去听！
我喜欢夏夜在田边静静地听，听田野里的演奏会，青蛙兄弟们这边唱，那边和的。原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。
除了冬天，树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音，风吹树叶沙沙的声音，蛐蛐声，高山流水的声音，小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。
大自然的声音教学设计篇十四
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音教学设计篇十五
大自然的声音是一段段好听的乐曲，它是那么的迷人。
春天的风，夏天的雹，秋天的雨，冬天的雪、、、、、、它们都是一流的大自然乐曲演奏家。
春天，春风来了“呼、、、、、、!”它不停的拨动细细的柳枝，好像对柳树说：“春天到了!”
雹子来了，“pa!pa!pa!pa!pa!pa!”见花儿低头打颤雹子大喊：“哈!哈!几个小球，就玩完了、、、、、、!”
秋天，阵阵秋风，清扫着满地落叶，发出哗哗的声响，好像在告诫人们：“讲卫生吧!讲卫生吧!”
冬天，也是季节中音乐最有节奏的季节，人们走在雪地上发出“吱吱咯咯”有节奏的音乐，有意思，有意思、、、、、、大自然的声音奇妙无比，再多找一些，听一听吧。
