认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
成人读书读后感篇一
溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门。疫情无情,只好窝在家里,两天时间看完了一本书,一本推理爱情小说。腰封上写着“故事在最后两行强烈反转,你绝对会看第二遍”,的确如此。
小说采用了磁带ab面的形式。a面讲述了一个内向自卑的男生跟心仪女生从聚会相识,到表白相恋,后来甜蜜地在了一起。恋爱期的忐忑不安、多疑在乎心理描写的很细腻,温暖感人。b面并不美好,写了男生因工作去了外地,相聚不易,渐行渐远,后来男生背叛,终至分手,一场感伤。乍一看,这似乎是个很平常的青春爱情故事,没有凶杀,没有案件,怎么也不像是推理小说。当读完最后两行,久久震惊,ab两面的两个男生居然不是同一个人!后一个是女生的初恋,女生是前一个的初恋,原来不是一个简单的故事。
全书读完,再翻阅完解说和附录,才发现书中多个地方隐藏了大量线索,每个章节的标题全部为日本昔日流行歌曲,对应歌词暗示了情节内容和情节走向。甚至连目录也有所暗示,播放磁带的时候,a面转动的时候b面同时也在旋转,同理,ab两面的故事其实是同时进行的。两个男生姓氏相同,书中又多用昵称称呼,让人误以为前后是同一个人,在阅读过程中不自觉地掉入了作者设的叙述性诡计,不得不佩服这是本推理杰作。
“对于你来说,我是你的成人式……”
“我们的恋爱就是这么回事。”
初恋是你的爱的成人式,让你学会了爱,也学会了放手,后来你又成了另一个人的爱的成人式,成了另一个人的初恋,让那个人学会了爱,学会了改变。
初恋是美好的,也是苦涩的,是彼此的老师。爱的绝对,就不敢想象分手情形,我们总是在稚嫩的年纪爱说永远,永远有多远,不过大学两三年,敌不过距离和时间。
缘来是缘,缘尽也是缘。你说呢?
成人读书读后感篇二
我读了一本书,它是《笑猫日记》里面的一本,名字叫《想变成人的猴子》。
小猴子的'家本来在深山里,都怪它那一张嘴,让它离开了家乡。
笑猫把猴子带到了马小跳的家里,马小跳的生活让猴子羡慕不已,所以猴子一心想变成人,过人的生活。
每天,无论马小跳一家干什么,猴子都要跟着学一学,比如:洗澡、在跑步机上跑步……有一次,猴子在看书,笑猫问它认识书上的字不认识,它说不认识,笑猫又说:“不认识字,怎么看书?”“不看书怎么变成人呢?”猴子说。笑猫被猴子的执著感动了,不再笑话它。
你们说,猴子是不是特别想变成人?我想,猴子应该回到它的家乡。
成人读书读后感篇三
今天,我又一口气读完了杨红樱阿姨创作的笑猫日记——想变成人的猴子。
因为翻开书,书中的故事吸引了我。故事以“笑猫”一天被赶出了家门为开头,住进了老老鼠的`“夏宫”,每天由它的小主人杜真子给它食物。杜真子、马小跳等都是一些善良的孩子,他们活泼可爱,机智,善良。一次他们偶然看到一只猴子被一个对对眼老头儿抓着当街表演,赚钱,就合伙想法子,运用他们的聪明才智,与这个坏人斗了“几个回合”,终于让这只可怜的猴子脱离“魔爪”。
猴子原来是住在大山里的,无忧无虑,现在到了城市,对一切都很好奇。但过了一段时间,它发现做人很好,便一心想做一个人,闹出了许多笑话。猴子看见冰箱里能冒出冷气,便自己一个人跑到里面,结果冻了一个晚上,差点死掉。它看见煤气灶能烧东西,竟自作主张把一些水果放在上面烤……后来,马小跳他们决定把猴子放回山里,与猴子分离时,他们都很伤心,之前出于同情把猴子救了,现在大山应该是猴子最好的归宿吧!
成人读书读后感篇四
笑猫之所以在夏天开始的时候带了一颗受伤的心离开了杜真子家,是因为有一天老老鼠来到了杜真子家正好被杜真子的'撞了个正着,杜真子的妈妈不可以能容忍家里养着一只猫,老鼠也找上门。
我好只住在老老鼠的夏宫“‘我’的秘密山洞中。”
后来“我”马小跳,唐飞,毛超,张达和杜真子救了一只受人虐待的猴子,“我”和它成好朋友。
一场雨淹没了山洞,“我”和猴子来到了马小跳的生活要猴子羡慕不已,一心想变成人,可是,最后还是被送回山里。
成人读书读后感篇五
虽然猴子很像人,但也有很多不同之处,《想变成人的猴子》这本书就讲述了人与猴子之间的不同之处。
主要人物有杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达。动物有笑猫、猴子。我最喜欢杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达他们。因为他们都有爱护小动物这一特点,特别是马小跳。除了杜真子以外,他们他们虽然都很喜欢小动物,但却没有能力保护小动物。
这本书主要讲了对对眼老头靠猴子赚钱,如果猴子不干,就会打它的故事。但最后被马小跳他们发现了,他们绞尽了脑汁才想出跟猴子照相这个办法,好帮猴子脱离他的身边。由于对对眼老头见过他们,从他们手里拿到钱后,不但没有让他们跟猴子照相,还把他们赶走了。因为对对眼老头没见过杜真子,所以他一上场,计划就一直很顺利。他们先让猴子暂时待在马小跳的家里,猴子对周围的一切都很好奇,几乎每天都说如果我怎么怎么样,就可以变成人吗?可是猴子不是家养动物,就有被送回了深山里。
猴子以为只要变成人,就可以不被打,这是不可能的,毕竟人是人,动物是动物,猴子是动物,是不可能变成人的。不过抽打动物也是不对的,如果每个人都这样去赚钱,那样的话,世界会变得多么残暴。
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成人读书读后感篇六
大家一定还记得《淘气包马小跳》里杜真子有一只会笑的猫吧!我今天说的就是《笑猫日记》中的一本书《想变成人的猴子》。麻烦你们洗耳恭听哦!
这本书是杨红樱阿姨采取拟人的写法,以笑猫的口气讲了笑猫和猴子、马小跳、杜真子等之间发生的故事。我觉得它的主要内容可以分为两部分。第一部分主要说的是笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门,在翠湖公园的夏宫安了家。后来碰上了被对对眼虐待的猴子。马小跳、杜真子知道后和唐飞、张达、毛超一起救猴子的经历。第二部分是笑猫和猴子居住的夏宫被暴雨冲毁后,猴子和笑猫来到了马小跳的.家。猴子知道人是由猴子变的,非常羡慕马小跳,一心想变成人。最后在马小跳家闯了祸,被马小跳他们送回大山的故事。
读完这本书,我感觉笑猫很善良、勇敢。它勇敢地和对对眼做斗争,救了杜真子和马小跳,和猴子成了好朋友。在猴子失落的时候,它安慰猴子。在马小跳的家里,它给猴子讲了很多关于人类的事情。当猴子一心想变成人的时候,笑猫明知道它的理想不会实现,并没有打击它,而是鼓励它。
猴子想变成人的想法虽然有些荒唐,但它做事不半途而废的精神很令人感动。它为了实现自己的理想,每天都学着马小跳的爸爸读书、看报、看新闻、跑步。还学着做饭、洗澡。虽然闯了祸,但它的这种为了自己的理想而付诸行动的精神很值得我学习。
马小跳、杜真子等人为了救猴子想尽了一切办法,取得了成功。最后把猴子再次送回大山,让它获得了自由。他们不惜一切保护动物的精神也让我感动。我一定要学习他们,保护动物,和动物成为好朋友。
(妈妈的话:这本书是孩子在考前用爸爸送的购书卷买的,虽然马上就要期末考试了,孩子还是很快把它读完了。当我提醒孩子可以写一写读书心得时,孩子却说写不出来。我凑时间也把它读了一遍,感觉故事很好,但要写出深刻的读后感来的确不容易。于是我就建议孩子再把书读一遍。并和孩子讨论书中的人物和他们做的事。孩子又把书读了一遍,给我讲起来头头是道。我告诉孩子,把你说的内容写下来就是很好的读后感了。于是孩子就写了这篇读书心得。我看了看还算不错,发文章时对部分内容做了一些修改。欢迎大家光临指导。)。
成人读书读后感篇七
这篇文章主要写了有一只会笑的猫,名字就叫笑猫。它是杜真子的宠物。一天,笑猫被杜真子的妈妈赶出了家,在外面结识了老老鼠和马小跳,后来才知道马小跳是杜真子的表哥。有一次,他们看到了一个耍猴的,一看那个人就不是个好人。他一手牵猴,一手拿皮鞭,果然,当猴子发呆时,皮鞭就会抽到猴子身上。几天后,马小跳急了,趁那个人不注意时,把猴子给抢走了。笑猫问这只猴子最大的愿望是什么,猴子说:“我要变成人,和人一样走路、说话,这样就不会挨打了!”最后,马小跳还是把它放回了大山。
读了这篇文章,我被马小跳纯真的心、爱护小动物的心感动了。我曾经经历过这样一件事:一个小男孩用碎玉米粒来诱捕喜鹊,喜鹊上当了。小男孩一下子抓住了喜鹊,并给它腿上绑上了红线,牵着它跑着玩。几天后,喜鹊被折磨死了,男孩把它烧了。后来,小男孩又掏鸟窝,掏出了两枚鸟蛋。我再也忍不住了,大喝一声:“住手!”男孩不仅没有听我的,反而笑呵呵地把鸟蛋往地上一摔说:“我就摔,你管得着吗!”然后一溜烟蹿了。我非常气愤,是小鸟给人们带来了欢笑,是小鸟给大地带来了一片生机,鸟儿也有生命,是我们大家的朋友,怎能伤害它那弱小的生命呢?所以我们要保护动物,不要伤害它们。当你在抓小动物的时候,请你换位思考一下,如果你被抓住了,你会怎么样想,还有自由吗?还会高兴吗?动物也是有感情的、有父母的,它们不是从石头里蹦出来的,你愿意拆散一对对亲人吗?请大家记住,当我们吃那些被保护的.动物的时候,我们吃的不是山珍海味,而是一个个鲜活的生命。
我们要保护动物,更要热爱动物,它是我们的朋友、伙伴,是自然界重要的一部分。如果没有小动物,地球会怎么样呢?谁也不敢想象。
为了防止那一天的到来,伙伴们,让我们行动起来,从现在开始,一起加入保护动物的行列中吧!
成人读书读后感篇八
这几天,我看完了一本书,名叫《想变成人的猴子》,这本的作者是著名的作家杨红樱。
本书是笑猫日记里的其中一本,书封皮是绿色的,背面浅绿,两面都有马小跳戴着泳镜的样子。
书的大概意思是:笑猫被杜真子的妈妈赶出了家,之后笑猫一只流浪,有一天,老老鼠让笑猫住进它的`夏宫。笑猫住进夏宫,发现了对对眼在公园里靠耍猴赚钱,只要猴子不听对对眼的话,对对眼就会狠狠地打猴子,这纯属是虐待动物,所以马小跳他们想尽办法把猴子救了出来,然后猴子住在马小跳家,它恢复了它调皮的本性,总在马小跳家闯祸,最后马小跳的爸爸妈妈把猴子送回了深山老林,孩子们不情愿的和猴子告别。
成人读书读后感篇九
自从马小跳他们把猴子从对对眼那里抢回来,猴子就暂时住在笑猫的秘密山洞,可一场大雨淹没它的藏身之处,所以猴子和小猫就到马小跳家住。不知不觉,猴子开始喜欢人们的生活了,决定要做一个人。
第一次是微波炉,马小跳说:“食物熟了,等它冷的时候就可以放在微波炉里面,就可以让热,味道会更好。”结果猴子就趁家里没人的时候,把桃子、香蕉、苹果等都放在微波炉里,按下开关。他想:这些水果在被摘下来的时候都是热的,肯定是这么久之后变冷了,我吃的水果都是马小跳从超市买的,吃一下热水果也不错。几分钟后,猴子打开微波炉发现一盘水果全变黑了(其实是焦了!)。它照样大摇大摆的走到马小跳的房间带上一副眼镜,翘一起二郎腿,随便拿起一本书看。其实这些动作都是学马小跳爸爸的。更搞笑的是猴子没几分钟就睡着了,就因为不懂字。
早上,马小跳的爸爸在跑步机上跑步。猴子便在模仿着人看电视。没过一会马小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步机上,按下绿色的按钮。慢慢地开始跑起来了,他心想:人类会做的事情我也会做,我就是人了。
我觉得这个猴子很可爱,模仿能力很强。人们做什么事它也会跟着做,有时候还会暴出一些笑话呢!这样的猴子,我也想有一只,我相信他肯定能给我们家带来许多笑声。
成人读书读后感篇十
有一次,猴子因为贪吃,而被坏蛋“对对眼”在深山老林中将它抓住。从此,对对眼开始教猴子敬礼,飞吻,鼓掌,唱歌······想利用猴子通过表演来赚钱。猴子哪个动作不会做,对对眼就拿鞭子抽它,用烟头烫它。最后,猴子被杜真子、马小跳他们救了出来。从此以后,猴子住进了笑猫的“夏宫”里。可是,没过几天,一场大雨淹没了夏宫,笑猫和猴子就搬到了马小跳家。
在马小跳家,猴子也想像马小跳那样拥有自己的小房间。于是,它在笑猫和马小跳一家三口睡觉的时候,自己悄悄地跑出了屋,东看看,西瞧瞧,最后发现了冰箱,于是就毫不犹豫地钻了进去,想把它当成自己独立的房间。然后就慢慢地睡着了。第二天早上,当马小跳发现猴子的时候,猴子已经冻得快不行了,马小跳的妈妈赶紧给猴子煮了一碗可乐姜汤才算把猴子给救过来。
我很喜欢这本书,特别喜欢聪明、调皮、可爱的小猴子。它为了变成人,总是学着人的样子,闹出很多小笑话。虽然最后没能变成人又被马小跳送回它的老家——深山老林,但它却给我们带来了很多开心的事情。猴子永远变不成人,但它这种执着的精神与对生活的乐观态度值得我学习。
成人读书读后感篇十一
周末在家,课还来不及备,先看上了周汝昌先生所著的《红楼小讲》。从记事起,便闻说四本名著中红楼梦位居榜首,是集文史哲于一身的伟大作家曹雪芹作的文化小说,初中课本中似乎还收录了一篇《刘姥姥进大观园》,忘记是几进了。而真正接触此书(可惜是程高修改本)是在初二暑假,因身体不适在家休养,阅读便成了打发时间的好方式。也是从那个时候开始,爱上了阅读,养成了静思的习惯。阅读是能改变人的习性的,或者说能够唤醒人内心深处的真善美。
后来从报纸上读到了刘心武先生品析红楼,印象非常深刻,是讲秦可卿身世一章,才知道自己即使看过几遍红楼,心智却是如此愚钝,那时候也只是把红楼当成一般小说来看,感觉写的章节很多,很乱,但里面的诗词歌赋是最令人钦佩的,故有模有样的运用到了写作当中,当时拿作文高分其实也简单,就是要多用排比、拟人,更好是引经据典。想想确实挺好玩的,凡是到正式考试,李白杜甫是忙坏了,来那么一位曹雪芹,那分数还不飙升。
现在想想,什么文字才是好的文字,我觉得刘震云老师说的对,好的文字应该是真实的,朴实的,知心的,不同的。而文字的朴实,必须人要先朴实起来。
谈着有些远了,还是回来说说周汝昌先生吧。在红楼界里有三位大师,胡适,俞平伯和周汝昌。早闻胡适先生目光如炬,见解独到,陈丹青在一次访谈中说到自己20xx年看过的最好的书,便是胡颂平先生所著的《胡适之先生晚年谈话录》,说到这里,不免感觉遗憾。在当当网潜伏数月,这本书竟然一直处于缺货状态,好书真是洛阳纸贵。书中谈到胡适之先生见识渊博,小到一个字的发音(河南卫视新近播出的成语英雄不就是这种谈话形式吗),一首诗词的字句,大到国际形势的演变,社会背景的探索,莫不娓娓道来,妙语连珠。周汝昌先生跟红楼结缘,也是胡适之先生所致。只因为几封信(内容不祥),周先生便走上了六十余载的红学之路。
曹老先生成书十载,其后人周老先生更毕其一生钻研红学。我喜欢红学痴儒这个称号,但是周老先生却不喜欢人家称他为红学家,他说,‘在这部巨著面前,我只是寻得皮毛,我能懂雪芹其人其书到什么程度?’。可叹其才,可叹其痴呀!写到这儿,忽然想起跟学生的一次对话,问,怎样才是谦虚?我讲,认识自我。懂得越多,越觉得自己无知,不懂的人,才会处处张扬。但谦虚二字又哪儿是这两句话所能说尽,每每读前辈的文字,读得越多,愈发觉得自己可怜,愈发珍惜起时间来。所以每次我都会鼓励学生课余时间去阅读,养成终身阅读的好习惯,没有运算能力不打紧,但是没有阅读能力就危险了!有了学习的意识,你就学会抉择,学会放下与拾起。
文章的题目为一辈子只做一件事,实在是周边的人想做的事太多,而做成的事太少。曾问过一名老教师,怎样才能把书教好,他告诉我,一辈子只干教育这一行。我跟学生讲,我们都不聪明,当然也不笨,既不聪明也不笨的人怎么生活于世,一辈子只做一件事就好。而读老先生的文字,学到的不止这些,有一句话此时愈发清晰起来,咬文嚼字,是中国文化的最高境界。我们此刻赋予咬文嚼字新的含义,教育工作,也需要这样咬文嚼字的痴气儿,因为教育无小事,细节比大局更关键。