认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
成人读书读后感篇一
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。疫情无情，只好窝在家里，两天时间看完了一本书，一本推理爱情小说。腰封上写着“故事在最后两行强烈反转，你绝对会看第二遍”，的确如此。
小说采用了磁带ab面的形式。a面讲述了一个内向自卑的男生跟心仪女生从聚会相识，到表白相恋，后来甜蜜地在了一起。恋爱期的忐忑不安、多疑在乎心理描写的很细腻，温暖感人。b面并不美好，写了男生因工作去了外地，相聚不易，渐行渐远，后来男生背叛，终至分手，一场感伤。乍一看，这似乎是个很平常的青春爱情故事，没有凶杀，没有案件，怎么也不像是推理小说。当读完最后两行，久久震惊，ab两面的两个男生居然不是同一个人！后一个是女生的初恋，女生是前一个的初恋，原来不是一个简单的故事。
全书读完，再翻阅完解说和附录，才发现书中多个地方隐藏了大量线索，每个章节的标题全部为日本昔日流行歌曲，对应歌词暗示了情节内容和情节走向。甚至连目录也有所暗示，播放磁带的时候，a面转动的时候b面同时也在旋转，同理，ab两面的故事其实是同时进行的。两个男生姓氏相同，书中又多用昵称称呼，让人误以为前后是同一个人，在阅读过程中不自觉地掉入了作者设的叙述性诡计，不得不佩服这是本推理杰作。
“对于你来说，我是你的成人式……”
“我们的恋爱就是这么回事。”
初恋是你的爱的成人式，让你学会了爱，也学会了放手，后来你又成了另一个人的爱的成人式，成了另一个人的初恋，让那个人学会了爱，学会了改变。
初恋是美好的，也是苦涩的，是彼此的老师。爱的绝对，就不敢想象分手情形，我们总是在稚嫩的年纪爱说永远，永远有多远，不过大学两三年，敌不过距离和时间。
缘来是缘，缘尽也是缘。你说呢？
成人读书读后感篇二
我读了一本书，它是《笑猫日记》里面的一本，名字叫《想变成人的猴子》。
小猴子的'家本来在深山里，都怪它那一张嘴，让它离开了家乡。
笑猫把猴子带到了马小跳的家里，马小跳的生活让猴子羡慕不已，所以猴子一心想变成人，过人的生活。
每天，无论马小跳一家干什么，猴子都要跟着学一学，比如：洗澡、在跑步机上跑步……有一次，猴子在看书，笑猫问它认识书上的字不认识，它说不认识，笑猫又说：“不认识字，怎么看书？”“不看书怎么变成人呢？”猴子说。笑猫被猴子的执著感动了，不再笑话它。
你们说，猴子是不是特别想变成人？我想，猴子应该回到它的家乡。
成人读书读后感篇三
今天，我又一口气读完了杨红樱阿姨创作的笑猫日记——想变成人的猴子。
因为翻开书，书中的故事吸引了我。故事以“笑猫”一天被赶出了家门为开头，住进了老老鼠的`“夏宫”，每天由它的小主人杜真子给它食物。杜真子、马小跳等都是一些善良的孩子，他们活泼可爱，机智，善良。一次他们偶然看到一只猴子被一个对对眼老头儿抓着当街表演，赚钱，就合伙想法子，运用他们的聪明才智，与这个坏人斗了“几个回合”，终于让这只可怜的猴子脱离“魔爪”。
猴子原来是住在大山里的，无忧无虑，现在到了城市，对一切都很好奇。但过了一段时间，它发现做人很好，便一心想做一个人，闹出了许多笑话。猴子看见冰箱里能冒出冷气，便自己一个人跑到里面，结果冻了一个晚上，差点死掉。它看见煤气灶能烧东西，竟自作主张把一些水果放在上面烤……后来，马小跳他们决定把猴子放回山里，与猴子分离时，他们都很伤心，之前出于同情把猴子救了，现在大山应该是猴子最好的归宿吧！
成人读书读后感篇四
笑猫之所以在夏天开始的时候带了一颗受伤的心离开了杜真子家，是因为有一天老老鼠来到了杜真子家正好被杜真子的'撞了个正着，杜真子的妈妈不可以能容忍家里养着一只猫，老鼠也找上门。
我好只住在老老鼠的夏宫“‘我’的秘密山洞中。”
后来“我”马小跳，唐飞，毛超，张达和杜真子救了一只受人虐待的猴子，“我”和它成好朋友。
一场雨淹没了山洞，“我”和猴子来到了马小跳的生活要猴子羡慕不已，一心想变成人，可是，最后还是被送回山里。
成人读书读后感篇五
虽然猴子很像人，但也有很多不同之处，《想变成人的猴子》这本书就讲述了人与猴子之间的不同之处。
主要人物有杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达。动物有笑猫、猴子。我最喜欢杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达他们。因为他们都有爱护小动物这一特点，特别是马小跳。除了杜真子以外，他们他们虽然都很喜欢小动物，但却没有能力保护小动物。
这本书主要讲了对对眼老头靠猴子赚钱，如果猴子不干，就会打它的故事。但最后被马小跳他们发现了，他们绞尽了脑汁才想出跟猴子照相这个办法，好帮猴子脱离他的身边。由于对对眼老头见过他们，从他们手里拿到钱后，不但没有让他们跟猴子照相，还把他们赶走了。因为对对眼老头没见过杜真子，所以他一上场，计划就一直很顺利。他们先让猴子暂时待在马小跳的家里，猴子对周围的一切都很好奇，几乎每天都说如果我怎么怎么样，就可以变成人吗？可是猴子不是家养动物，就有被送回了深山里。
猴子以为只要变成人，就可以不被打，这是不可能的，毕竟人是人，动物是动物，猴子是动物，是不可能变成人的。不过抽打动物也是不对的，如果每个人都这样去赚钱，那样的话，世界会变得多么残暴。
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成人读书读后感篇六
大家一定还记得《淘气包马小跳》里杜真子有一只会笑的猫吧！我今天说的就是《笑猫日记》中的一本书《想变成人的猴子》。麻烦你们洗耳恭听哦！
这本书是杨红樱阿姨采取拟人的写法，以笑猫的口气讲了笑猫和猴子、马小跳、杜真子等之间发生的故事。我觉得它的主要内容可以分为两部分。第一部分主要说的是笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，在翠湖公园的夏宫安了家。后来碰上了被对对眼虐待的猴子。马小跳、杜真子知道后和唐飞、张达、毛超一起救猴子的经历。第二部分是笑猫和猴子居住的夏宫被暴雨冲毁后，猴子和笑猫来到了马小跳的.家。猴子知道人是由猴子变的，非常羡慕马小跳，一心想变成人。最后在马小跳家闯了祸，被马小跳他们送回大山的故事。
读完这本书，我感觉笑猫很善良、勇敢。它勇敢地和对对眼做斗争，救了杜真子和马小跳，和猴子成了好朋友。在猴子失落的时候，它安慰猴子。在马小跳的家里，它给猴子讲了很多关于人类的事情。当猴子一心想变成人的时候，笑猫明知道它的理想不会实现，并没有打击它，而是鼓励它。
猴子想变成人的想法虽然有些荒唐，但它做事不半途而废的精神很令人感动。它为了实现自己的理想，每天都学着马小跳的爸爸读书、看报、看新闻、跑步。还学着做饭、洗澡。虽然闯了祸，但它的这种为了自己的理想而付诸行动的精神很值得我学习。
马小跳、杜真子等人为了救猴子想尽了一切办法，取得了成功。最后把猴子再次送回大山，让它获得了自由。他们不惜一切保护动物的精神也让我感动。我一定要学习他们，保护动物，和动物成为好朋友。
（妈妈的话：这本书是孩子在考前用爸爸送的购书卷买的，虽然马上就要期末考试了，孩子还是很快把它读完了。当我提醒孩子可以写一写读书心得时，孩子却说写不出来。我凑时间也把它读了一遍，感觉故事很好，但要写出深刻的读后感来的确不容易。于是我就建议孩子再把书读一遍。并和孩子讨论书中的人物和他们做的事。孩子又把书读了一遍，给我讲起来头头是道。我告诉孩子，把你说的内容写下来就是很好的读后感了。于是孩子就写了这篇读书心得。我看了看还算不错，发文章时对部分内容做了一些修改。欢迎大家光临指导。）。
成人读书读后感篇七
这篇文章主要写了有一只会笑的猫，名字就叫笑猫。它是杜真子的宠物。一天，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家，在外面结识了老老鼠和马小跳，后来才知道马小跳是杜真子的表哥。有一次，他们看到了一个耍猴的，一看那个人就不是个好人。他一手牵猴，一手拿皮鞭，果然，当猴子发呆时，皮鞭就会抽到猴子身上。几天后，马小跳急了，趁那个人不注意时，把猴子给抢走了。笑猫问这只猴子最大的愿望是什么，猴子说：“我要变成人，和人一样走路、说话，这样就不会挨打了！”最后，马小跳还是把它放回了大山。
读了这篇文章，我被马小跳纯真的心、爱护小动物的心感动了。我曾经经历过这样一件事：一个小男孩用碎玉米粒来诱捕喜鹊，喜鹊上当了。小男孩一下子抓住了喜鹊，并给它腿上绑上了红线，牵着它跑着玩。几天后，喜鹊被折磨死了，男孩把它烧了。后来，小男孩又掏鸟窝，掏出了两枚鸟蛋。我再也忍不住了，大喝一声：“住手！”男孩不仅没有听我的，反而笑呵呵地把鸟蛋往地上一摔说：“我就摔，你管得着吗！”然后一溜烟蹿了。我非常气愤，是小鸟给人们带来了欢笑，是小鸟给大地带来了一片生机，鸟儿也有生命，是我们大家的朋友，怎能伤害它那弱小的生命呢？所以我们要保护动物，不要伤害它们。当你在抓小动物的时候，请你换位思考一下，如果你被抓住了，你会怎么样想，还有自由吗？还会高兴吗？动物也是有感情的、有父母的，它们不是从石头里蹦出来的，你愿意拆散一对对亲人吗？请大家记住，当我们吃那些被保护的.动物的时候，我们吃的不是山珍海味，而是一个个鲜活的生命。
我们要保护动物，更要热爱动物，它是我们的朋友、伙伴，是自然界重要的一部分。如果没有小动物，地球会怎么样呢？谁也不敢想象。
为了防止那一天的到来，伙伴们，让我们行动起来，从现在开始，一起加入保护动物的行列中吧！
成人读书读后感篇八
这几天，我看完了一本书，名叫《想变成人的猴子》，这本的作者是著名的作家杨红樱。
本书是笑猫日记里的其中一本，书封皮是绿色的，背面浅绿，两面都有马小跳戴着泳镜的样子。
书的大概意思是：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家，之后笑猫一只流浪，有一天，老老鼠让笑猫住进它的`夏宫。笑猫住进夏宫，发现了对对眼在公园里靠耍猴赚钱，只要猴子不听对对眼的话，对对眼就会狠狠地打猴子，这纯属是虐待动物，所以马小跳他们想尽办法把猴子救了出来，然后猴子住在马小跳家，它恢复了它调皮的本性，总在马小跳家闯祸，最后马小跳的爸爸妈妈把猴子送回了深山老林，孩子们不情愿的和猴子告别。
成人读书读后感篇九
自从马小跳他们把猴子从对对眼那里抢回来，猴子就暂时住在笑猫的秘密山洞，可一场大雨淹没它的藏身之处，所以猴子和小猫就到马小跳家住。不知不觉，猴子开始喜欢人们的生活了，决定要做一个人。
第一次是微波炉，马小跳说：“食物熟了，等它冷的时候就可以放在微波炉里面，就可以让热，味道会更好。”结果猴子就趁家里没人的时候，把桃子、香蕉、苹果等都放在微波炉里，按下开关。他想：这些水果在被摘下来的时候都是热的，肯定是这么久之后变冷了，我吃的水果都是马小跳从超市买的，吃一下热水果也不错。几分钟后，猴子打开微波炉发现一盘水果全变黑了（其实是焦了！）。它照样大摇大摆的走到马小跳的房间带上一副眼镜，翘一起二郎腿，随便拿起一本书看。其实这些动作都是学马小跳爸爸的。更搞笑的是猴子没几分钟就睡着了，就因为不懂字。
早上，马小跳的爸爸在跑步机上跑步。猴子便在模仿着人看电视。没过一会马小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步机上，按下绿色的按钮。慢慢地开始跑起来了，他心想：人类会做的事情我也会做，我就是人了。
我觉得这个猴子很可爱，模仿能力很强。人们做什么事它也会跟着做，有时候还会暴出一些笑话呢！这样的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能给我们家带来许多笑声。
成人读书读后感篇十
有一次，猴子因为贪吃，而被坏蛋“对对眼”在深山老林中将它抓住。从此，对对眼开始教猴子敬礼，飞吻，鼓掌，唱歌······想利用猴子通过表演来赚钱。猴子哪个动作不会做，对对眼就拿鞭子抽它，用烟头烫它。最后，猴子被杜真子、马小跳他们救了出来。从此以后，猴子住进了笑猫的“夏宫”里。可是，没过几天，一场大雨淹没了夏宫，笑猫和猴子就搬到了马小跳家。
在马小跳家，猴子也想像马小跳那样拥有自己的小房间。于是，它在笑猫和马小跳一家三口睡觉的时候，自己悄悄地跑出了屋，东看看，西瞧瞧，最后发现了冰箱，于是就毫不犹豫地钻了进去，想把它当成自己独立的房间。然后就慢慢地睡着了。第二天早上，当马小跳发现猴子的时候，猴子已经冻得快不行了，马小跳的妈妈赶紧给猴子煮了一碗可乐姜汤才算把猴子给救过来。
我很喜欢这本书，特别喜欢聪明、调皮、可爱的小猴子。它为了变成人，总是学着人的样子，闹出很多小笑话。虽然最后没能变成人又被马小跳送回它的老家——深山老林，但它却给我们带来了很多开心的事情。猴子永远变不成人，但它这种执着的精神与对生活的乐观态度值得我学习。
成人读书读后感篇十一
周末在家，课还来不及备，先看上了周汝昌先生所著的《红楼小讲》。从记事起，便闻说四本名著中红楼梦位居榜首，是集文史哲于一身的伟大作家曹雪芹作的文化小说，初中课本中似乎还收录了一篇《刘姥姥进大观园》，忘记是几进了。而真正接触此书(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身体不适在家休养，阅读便成了打发时间的好方式。也是从那个时候开始，爱上了阅读，养成了静思的习惯。阅读是能改变人的习性的，或者说能够唤醒人内心深处的真善美。
后来从报纸上读到了刘心武先生品析红楼，印象非常深刻，是讲秦可卿身世一章，才知道自己即使看过几遍红楼，心智却是如此愚钝，那时候也只是把红楼当成一般小说来看，感觉写的章节很多，很乱，但里面的诗词歌赋是最令人钦佩的，故有模有样的运用到了写作当中，当时拿作文高分其实也简单，就是要多用排比、拟人，更好是引经据典。想想确实挺好玩的，凡是到正式考试，李白杜甫是忙坏了，来那么一位曹雪芹，那分数还不飙升。
现在想想，什么文字才是好的文字，我觉得刘震云老师说的对，好的文字应该是真实的，朴实的，知心的，不同的。而文字的朴实，必须人要先朴实起来。
谈着有些远了，还是回来说说周汝昌先生吧。在红楼界里有三位大师，胡适，俞平伯和周汝昌。早闻胡适先生目光如炬，见解独到，陈丹青在一次访谈中说到自己20xx年看过的最好的书，便是胡颂平先生所著的《胡适之先生晚年谈话录》，说到这里，不免感觉遗憾。在当当网潜伏数月，这本书竟然一直处于缺货状态，好书真是洛阳纸贵。书中谈到胡适之先生见识渊博，小到一个字的发音(河南卫视新近播出的成语英雄不就是这种谈话形式吗)，一首诗词的字句，大到国际形势的演变，社会背景的探索，莫不娓娓道来，妙语连珠。周汝昌先生跟红楼结缘，也是胡适之先生所致。只因为几封信(内容不祥)，周先生便走上了六十余载的红学之路。
曹老先生成书十载，其后人周老先生更毕其一生钻研红学。我喜欢红学痴儒这个称号，但是周老先生却不喜欢人家称他为红学家，他说，‘在这部巨著面前，我只是寻得皮毛，我能懂雪芹其人其书到什么程度?’。可叹其才，可叹其痴呀!写到这儿，忽然想起跟学生的一次对话，问，怎样才是谦虚?我讲，认识自我。懂得越多，越觉得自己无知，不懂的人，才会处处张扬。但谦虚二字又哪儿是这两句话所能说尽，每每读前辈的文字，读得越多，愈发觉得自己可怜，愈发珍惜起时间来。所以每次我都会鼓励学生课余时间去阅读，养成终身阅读的好习惯，没有运算能力不打紧，但是没有阅读能力就危险了!有了学习的意识，你就学会抉择，学会放下与拾起。
文章的题目为一辈子只做一件事，实在是周边的人想做的事太多，而做成的事太少。曾问过一名老教师，怎样才能把书教好，他告诉我，一辈子只干教育这一行。我跟学生讲，我们都不聪明，当然也不笨，既不聪明也不笨的人怎么生活于世，一辈子只做一件事就好。而读老先生的文字，学到的不止这些，有一句话此时愈发清晰起来，咬文嚼字，是中国文化的最高境界。我们此刻赋予咬文嚼字新的含义，教育工作，也需要这样咬文嚼字的痴气儿，因为教育无小事，细节比大局更关键。
