无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇一
人生中有很多第一次，他们就像细胞一样栖息在人体中，一个一个的第一次，像小星星一样长久的聚在一起，就成了人们口中的璀璨星河，躺在了我们的记忆中。
我依稀记得在小时候妈妈让我读书，我不想读，但后来我爱上了读书，这是为什么呢?
那时，我妈妈让我读书，我不读，我生气地大叫道：“我不读书!”“为什么”“我就不读”!妈妈也拿我没办法，去做饭了。第二天，我们上了一节关于新年的课，于是老师问道：“你们知道新年的来历吗?”有一位同学站起身来滔滔不绝地说：“新年的来历是……”我用羡慕的眼光看着他，一下课，我就去找他，问道：你是怎么知道这些的呀?“当然是从书中学来的呀!”他回答道。“哦，我懂了”，我回应道。我回家后就开始读书，诶呀!这是什么呀!书上的文字就像外语一样，我连忙去找妈妈，妈妈见我要读书很高兴，便一个一个地教我。我太着急了，因为不能读出一段连贯的话，不过在我的积累下，我终于读出一段小故事了!
在读书的过程中，我认识了新的海洋，新的天空和大地，增长了很多知识。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇二
有人说，工作了一天给孩子洗完澡的母亲最快乐；有人说，在沙滩上堆了一座自己满意的沙堡的小孩最快乐；也有人说，医治好了重病病人的医生最快乐·······而我却要说，读书的人最快乐！
读书的人是快乐的，读书的我是幸福的。我是那样迫不及待地想在书海中尽情遨游，到达那神圣的知识殿堂。
读书给了我无穷的知识，读书给了我无边的乐趣，读书更赐予了我力量和希望！如果你问我什么是最快乐的，我会毫不犹豫地大声说：“读书最快乐！”
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇三
我的。
课余生活。
丰富多彩，五花八门，像公园里五彩缤纷的花朵，有阅读、弹钢琴、画画、做手工，还有唱粤剧。当然，我最喜欢的还是阅读。
每天，只要一有时间，我就会拿着一本书，坐在书桌前津津有味地阅读起来，沉浸在知识的海洋里。在阅读的时候，我会陶醉于书中优美的文字里。有一次，我和妈妈去大润发购物，一进超市门口，我马上被书架上的书吸引了。那里有我最爱看的《窗边的小豆豆》、《百变马丁》、《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》等。我便对妈妈说：“妈妈，您自己去挑选物品吧，我要在这里看书。”于是，我从书架上找来了一本《窗边的小豆豆》，坐在地面上准备看。这时，我看见有两个小朋友坐在地板上看着同一本书，书放在他们的膝盖上，一个孩子一只手捂着嘴，偷偷地笑着，笑得肩膀不停地抖动，另一个还发出了哈哈的笑声;有的小朋友正用手托着下巴皱着眉头，头微微点着，好像在思考着什么;还有小朋友正和妈妈一起看同一本书，妈妈在一旁教她，那认真的样子，真是可爱极了。我迫不及待地打开《窗边的小豆豆》，认真地看了起来，不一会儿，我入迷了。我感受到文中巴学园的校园已经为我打开了，我走进了豆豆的电车车厢教室，小可爱豆豆正在对我哈哈大笑，校长先生正在向我微笑招手，仿佛在欢迎我来巴学园学习呢!忽然，妈妈用手碰了碰我，小声说道：“宝贝，咱们回家吧”。我看了一下手表，天呐，都12点半啦。于是我和妈妈依依不舍地把书放回书架上，兴高采烈地回家了。
阅读像棒棒糖一样美味可口，阅读像饮料一样清凉爽口，阅读也像雪糕一样冰凉凉、甜蜜蜜。阅读是多么快乐，我爱阅读!
(指导老师：赵春霞)。
导师点评：
本文观点鲜明，结构完整，语言流畅。小作者开篇即亮明观点，中间用较大篇幅记叙了自己日常生活中一次忘我的愉快阅读经历，最后用与年龄段相符的比拟手法再次表达自己喜爱阅读的立场。不仅做到了首尾呼应，逻辑合理，而且避免了空洞说理，易于使读者接受。
从写作角度而言，本文重点在中间部分，小作者可在细节描写上再做提升。
客座导师：李保东。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇四
读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐当然，我也不例外。
我立马回答：还有一点点儿，我马上就写好了！
嗯！妈妈回答道，写好作业就下楼来吃饭！
知道了！我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。
晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的朋友——书的窃读故事！读书使我快乐，我爱读书！
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇五
读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书，但是，我每读一篇文章，从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且，不知道积累文章中的好词好句。读一篇，忘一篇，学不了新的知识，新的本领。
自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后，我再读文章时，我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方，我会向妈妈请教，我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如：我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，铁杵磨成针”的毅力，以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心，铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词，经过妈妈耐心的讲解，我终于明白了这个词的解释。再比如，我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时，我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨，柳树就更美了......
我觉得这段话很美，我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是：只要用心读书，用心积累，你就会找到开启知识大门的金钥匙。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇六
读书，带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙，它还带着我自由地穿越古往今来，这种快乐是无所不能的。
每一天，我都离不开这种快乐，它像空气一样包围着我，它像老师一样帮助着我，它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中，自己就是主人公。
在《西游记》中，我感受着天马行空的快乐。在《小灵通漫游未来》中，我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中，我一会儿变成刘备，宽厚仁义地帮助黎民百姓；一会儿变成曹操，站在指挥台上统领千军万马；一会儿变成赵云，十破八门金锁镇，威风凛凛；一会儿又变成了诸葛亮，为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界，让我感受不同的快乐。
读书的快乐也让我明白了一个道理：快乐要懂得分享，才能加倍快乐。有一次，我和好朋友因为一件小事吵架了，谁也不理谁。隔了几天，我带了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看时，他走过来，低着头，结结巴巴地对我说：“是，是最新一期的吗？能借我看吗？一会儿，就一会儿！”原来他也喜欢看，我突然想到这几天的事情，立刻觉得不好意思了，我红着脸，小声地对他说：“我们一起看吧！”
读到幸福的文章，我们脸上都挂着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我们俩捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。当合上最后一页，我们不约而同地看向了对方，愣了几秒，异口同声地说：“对不起，我错了。”伴随着发自心底的笑声，我们就这样和好了。
你们看，一本书就解除了我们的尴尬，一本书的快乐是能传染的。读书，是美妙的、快乐的，培根说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”与书籍为伴，我感受着书香的气息，享受着读书的快乐，成为一个真正快乐的读书人！
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇七
现实中的很多事是无法来完成的，它只能成为一个幻想，于是，便有了书籍。读书，其实并非品文，而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍，于是，世纪有可灵魂，有可生命。
找个幽静的地方，夹一卷诗书，盘膝于花下，从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真，随着书中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一种享受，便是一种情趣。
于是，读书便成了生命中难得的乐趣。
透过窗外的小雨，凝视着大自然的无限生机，似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文，陷入无尽的暇思，沉醉，喜悦，悲伤，痛苦，在情感交织的书中世界，迷漫着一种无可代替的景色，它似乎正在诉说着。窗外的'雨声依旧，冷淡的嘴角却已微微上场，不是末世，而是升华。
于是，读书便成凝聚情感的场所。
慵懒的阳光之下，捧一本小说，收一份心得，被主人公的悲惨命运所打动，为主人公的机智勇敢所折服，更多的则是对作者的由衷敬意。
于是，读书便成了自由自在的活动。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇八
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。同学们，我们正处在一个知识飞跃，知识的时期，有许多科学知识需要我们去努力学习，去掌握，去运用。作为一名小学生，必须从小养成好读书的好习惯，除了认真学习教科书里要求我们学习的知识外，还要多读一些有益的课外书。通过大量地阅读，可以从中积累一些好词佳句，学习一些好的写作方法，更重要的是可以开阔我们的视野，增强我们分辨是非的能力。
从小养成读书的好习惯，多读书，读好书，让自己的生活更加充满乐趣，让自己的人生更加丰富多彩，在科学知识的宝库里，放飞自己的希望和理想，畅游于科学知识的海洋。
从小养成读书的好习惯，才能赶上知识不断更新的大潮，才能跟上时代前进的步伐。书籍是打开人类知识宝藏的鈅匙，只有活到老，学到老，才无愧于自己的人生，让读书伴随我们成长。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇九
书，是我们的朋友，又是我们的小老师，书是我们快乐的源泉。它是明灯，照亮我们前进的道路；它是航标，指引我们走向未来。学校天天开放的图书室、阅览室成为同学们学习的乐园，学校的读书节又为我们搭建了成功的平台，为我们提供了更多的读书机会。听说学校要举办读书节，我们都高兴极了，我还是学校“小书虫读书社”的志愿者呢。
我不仅喜欢在学校里读书，还喜欢在家里读书呢。在我的书箱中，有许许多多的书：《科学家的故事》、《东周列国》、《鲁滨逊漂流记》、《中外神话故事》、《格林童话》等等。这些都是我的宝贝，他们陪伴我走过了周末，走过了春秋，是我形影不离的好朋友。
我读书的时候，常常会忘了吃饭、睡觉。记得去年六一节，妈妈给我买了一本好书，我一看书名就很好奇，更别说内容了。一拿到书就开始认真地阅读起来，可刚读到一半的时候，妈妈就叫我去吃饭，我就随便答应了一声“知道了”。可我还在专心地读书，妈妈见我不出来，又喊我，就这样连续了好几次。最后，妈妈好像是生气了，走到我的房间大喊：“小书虫，吃饭了！”妈妈的这一喊，我终于醒过来了，只好恋恋不舍地向鲁滨逊说了声再见，才跟妈妈去吃饭了。
我在读书中学到了很多知识，还有的是大人不知道的呢。我看《十万个为什么》这本书的时候，看见书上写着熊猫的祖先是吃肉的，我十分惊讶。我便神秘地问爸爸：“爸爸，你知道熊猫的祖先是吃什么的吗？”爸爸头也不抬地说：“熊猫的祖先当然是吃竹子的，还能吃什么呢？”“不，不对，熊猫的祖先是吃肉的！”爸爸惊讶地说：“什么？熊猫的祖先是吃肉的？我看看书上是怎么写的。”爸爸看了看书，好像有点不好意思，但还是没有忘记表扬我知道的多，我快乐的说：“爸爸，你也要多看点书啊！”
书，不仅教给我知识，还给予我很多的智慧和情感，它让我懂得怎样做人，应该做什么样的人。
同学们，如果我们平时少看一些电视，少打一些游戏，用这些时间来读书，我们会有多大的收获啊！
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇十
春暖花开时节，抬头向窗外望去，好一幅生机盎然的画面：太阳普照着大地，天似乎被刻意刷洗了似的，碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色，坐在书桌前，享受着阳光的淋浴，畅游于书籍之中，品尝妙言美语，回味故事情节，真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活，只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园，妈妈还没调进城，我除了玩游戏，看动画，最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字，爸爸就给我读，不会写，爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟，老师常常夸我记忆力好，每次得到表扬不知有多高兴。
上了小学，玩的时间少了，每逢双休总要借机玩个痛快，读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书，老师也让我们背一些好词好句，说实话，我那时渐渐对读书不感什么兴趣了，只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天，一道数学题不会做，爸爸出去开会了，妈妈下乡了，我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久，还是没能算出来。干脆把笔一扔，坐那儿生闷气。突然，一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线，我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书，最后不仅把那道题做出来了，而且还发现《小学生天地》特别有趣，里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我，我开始喜欢上了它，并仔细的阅读，就连一条批语都不放过。从那次起，我再一次恢复对书的兴趣。此后，我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书，甚至达到“疯狂”阅读的地步，每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长，我所阅读的内容也越来越丰富，古代的，近代的，国内的，国外的??我几乎都看，《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力；《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难，不轻易放弃；《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强，不畏艰险的人；《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信，在困难中磨练自己；还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明??每本书都给我留下不同的启示，每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假，我总爱约上几个要好的同学去看书，寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客，最爱去的地方就是寿康了，里面不仅书多，还有空调。常常一看就是一两个小时，看到满足时站起来，才发觉腿已麻木。
那段时间，我真得觉得开心，每天都能丰富我的知识。有时，表现好一些，就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期，我过得是那么的充实、快乐。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”。从古至今，不知人们说了多少有关书籍的名言警句，也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，蒲松龄说这话的意思，无非是想告诉我们要好读书，读好书。愿我们都能和书成为朋友，多读书、善读书，并快乐着。
三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇十一
读书，是精神的沐浴，灵魂的升华。闭们即是深山，读书随处静止。每当我走进书中，就像走进一个静谧的世界，走进自己的精神乐园：像是在书山之颤自由地漫步，又像是穿越岁月的时空走廊轻松地旅行。伴随书籍淡淡的墨香，静静听书穿行的脚步。书的每一个情节、每一个字符都似乎早已容进我的灵魂。
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。
一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈。……读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过：“读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
与书结缘，与书有约，今生今世，相伴到永远。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，
