从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
体育锻炼的收获与感悟篇一
对初练者而言，训练的科学就是简单的、基本的复合性训练，如卧推、深蹲、硬拉等等。尽管这些简单的动作很乏味，但效果却不容置疑。
你的.训练计划最好用大纸、大字列出来，训练目标应用红笔写在最醒目的位置。它越明确越好，当你对枯燥的训练感到厌烦时，当你想偷懒时，那些醒目的字会深深地刺激你，让你为自己的惰性感到无地自容。
持续性和渐进性是制订训练计划的两个重要原则。不坚持训练，肌肉就得不到持续的、有规律的刺激，以致生长缓慢;训练强度不增加，肌肉对所给予的刺激产生适应性，生长也会迟缓。一个有效的计划除了保证训练的持续性外，还要保证循序渐进地增加训练强度。
频度是指一星期练几次。频度的设定取决于你训练后的恢复能力，恢复能力又取决于身体素质、睡眠和营养三个因素。一般来说，有工作有家庭的初级训练者一星期进行两个循环的重量练习比较合适。对学生而言，一周三个循环也可以。每个循环的具体安排视时间和身体状况而定，最好一个循环练两天，一天练上身，一天练腿。
数量就是训练量，练多少组、每组多少次以及组间休息时间的长短等。首先，组数的安排不是固定的，但每个动作必须有一个热身组。热身组的作用是：1。加速代谢，进入训练状态；2。充分活动关节和韧带。每个正式组的次数6～12次，热身组不少于20次。最后，每次训练不要超过1小时，因为在无氧训练40分钟后，一些影响训练的重要的内分泌激素就会大幅度减少，直到基本停止，以致造成肌肉损耗。
增加重量就要影响训练次数和力竭程度。刚入门的朋友要注意，增加重量不可操之过急。
掌握以上六点可以帮助你制订一个适合自己的训练计划，而真正的考验是计划能否严格实施。树立了目标就要付诸行动，不要为了偷懒而找任何借口。健美运动是强壮体格的运动，也是增强意志的运动。懒惰就是懦弱，克服它，才会更强。
体育锻炼的收获与感悟篇二
刚开学不久，我们就投入了紧张的体育锻炼中，每天都有体育课，这让我疲惫不堪，对于我这个体育本来就不怎么样的人来说简直就是一个大灾难。
最近在体育课上老师总是让我们不停的跑啊，跳啊，没休息多久又要开始继续训练，很多同学都觉得吃不消，但其实都在很努力地坚持着，不过每上完一节课骨头都好像散架了，我们根本连站都站不起来，所以我们最近这几天上课站起来说老师好的时候都是很吃力的，真的是很折磨人啊。
我知道自己体育真的是不行，所以就开始努力的练习，昨天我就决定周末开始跑步，于是我就和我妈妈一起到楼下的足球场去跑步。长跑需要的是意志力，即使是在很累的情况下也不能停下来，我也是这样告诉自己，不管怎么累，就是不能走，于是我就开始了跑步。一圈，两圈，三圈，这几圈跑下来我就觉得呼吸有点急促了，背后在不停地冒汗，脚开始有点没力气了，但我还是坚持着，尽量让自己不停下来，自己心里打着拍子，慢慢地跑着，过了一会儿，我的呼吸变得平稳了，我自己心里很高兴，因为终于有了一点进步，我就这样一直坚持着，我尽力保持着自己的呼吸，再慢慢地一圈一圈地跑，我跑到最后终于觉得时间够久了，就和我妈妈一起回家了，我问妈妈几点，他说我跑了半个小时，听了之后我也吓了一跳，怎么跑了那么久，不过这次锻炼也算充足了，下次一定要再坚持坚持！
体育锻炼的收获与感悟篇三
第一段：引入体育锻炼的重要性（200字）。
体育锻炼是我们生活中必不可少的一部分。在现代社会的高压生活压力下，保持身体健康和精神愉悦变得尤为重要。然而，随着科技的发展，我们的生活方式日益久坐和缺乏运动。因此，体育锻炼成为维持身体和心理健康的必备方法之一。我从小就喜欢运动，尤其热衷于体育锻炼，接下来将分享我的体会与心得。
第二段：体育锻炼带来的身体变化（300字）。
体育锻炼对身体有着明显的改变。首先是体重的控制。适度的运动有助于消耗多余的脂肪，保持合适的体重。同时，定期运动可以提高心率和新陈代谢，增强肌肉和关节的灵活性。我之前体重超标，但通过坚持每天健身，我成功减轻了体重，形成了更健康的体貌。其次，体育锻炼还有助于提高免疫力。运动可以帮助增加血流，增强抵抗疾病的能力。经常锻炼的人往往拥有更低的罹患心脏病、糖尿病和高血压的风险。这些显著的身体变化使我深切体会到体育锻炼的重要性。
体育锻炼不仅对身体健康有益，对心理健康也有着显著的积极影响。首先，运动能够释放压力和焦虑。当人体进行运动时，大脑释放内啡肽和多巴胺等神经递质，这些物质能够改善情绪和提高心理状态。我曾经在学业和工作压力下感到沮丧和疲倦，但每次进行体育锻炼后，我会感到焕然一新，并且能更好地处理压力。其次，体育锻炼有助于提高自信心和积极性。当我们设定并达成运动目标时，会感到成就感和满足感，进而提升自信心。体育锻炼还能帮助我们建立积极的生活态度，提高工作和学习的效率。这些心理上的变化让我更加相信体育锻炼的力量。
第四段：运动的乐趣与困难（200字）。
体育锻炼并非一帆风顺。在运动的过程中，我们可能会遇到一些困难和挫折。例如，当我刚开始运动时，我很容易感到疲倦和无聊。此外，有时候我们会遇到伤病或者在运动中遇到障碍，这可能打击我们的积极性。然而，随着锻炼时间的推移，我发现我懂得如何克服困难，提高自己的能力。并且，和朋友一起运动可以带来更多的乐趣和动力。我经常和朋友一起去健身房或者户外活动，这样我们不仅可以一起锻炼，还可以交流和分享运动的乐趣，这使得运动变得更加有趣和美好。
第五段：结尾总结（200字）。
总而言之，体育锻炼不仅对身体健康有益，对心理健康也有着积极的影响。通过适度的锻炼，我们可以保持健康的体貌和积极的心态。尽管体育锻炼中会遇到困难和挫折，但通过坚持和积极的态度，我们能够克服障碍并取得更好的成果。我深信体育锻炼是一种有效的方式，可以帮助我们充实生活，提高自身素质，并获得更健康和快乐的人生。
体育锻炼的收获与感悟篇四
为了深入贯彻落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利，结合我校实际，制定《书村初级中学保证学生每天一小时校园体育锻炼工作方案》如下：
坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，结合学校实际，制定富有本校特色的具体细则，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。
1、以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。
2、以深化学校体育教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。
3、与“体育、艺术2＋1项目”相结合。通过“2＋1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在校每天至少体育活动一小时。同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。
4、以体育教师为主，倡导教师全员参与。
1、提高认识，健全组织，强化领导。
（1）学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。
（2）学校加大资金和器材投入，确保学生每天一小时校园体育活动。
（3）体育室具体负责活动的组织、协调和落实。各年级、各班要积极配合体育室和体育老师的安排，将各项活动落到实处。
（4）学校将组织全体教师认真学习《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件，领会实质，在思想上高度重视，在行动上积极落实。
2、落实教学计划，抓好大课间体育活动。
（1）坚持上好每周3节体育课。
（2）每天上午安排大课间体育活动，每次活动时间为30分钟。利用大课间时间组织学生做好广播体操、眼保健操和其他集体体育活动。
（3）坚持早操制度，上操时班主任带队，教师跟操，师生同活动、同锻炼。
（4）下午课外活动时间，各班要组织学生进行户外体育活动。
（5）继续实施并不断完善下午课外活动时间全体教师和学生一起开展体育锻炼的制度，不断提高师生体育锻炼技能和身体素质。
3、认真实施“体育、艺术2＋1项目”。体育组及各班要按照“体育、艺术2＋1项目”文件要求，结合《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和学校实际，筛选、确定“体育、艺术2＋1项目”供学生自主选择。体音美教研组要制定计划，全面实施。要考虑学生个性差异，深入挖掘富有地方和学校特色、学生喜闻乐见的体育项目，保证学生每天一小时校园体育活动时间，保证学生熟练掌握两项以上的体育运动技能。
4、认真落实《国家学生体质健康标准》和新生入学体质健康测试制度。充分发挥导向作用，引导学生积极开展体育锻炼。
5、积极加强体育教师队伍建设。为体育教师提供多种形式的在职培训，以专任体育教师为核心，辅导带动一批有业余爱好专长的老师，鼓励他们积极参与《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的落实和指导。提高体育教师待遇，在体育教师评先、晋级和工作量计算上予以倾斜。将两操、课外活动、运动训练、体育队训练、竞赛等学校体育活动纳入体育老师的工作量，充分调动体育老师的工作积极性。
6、加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要限期整改，跟踪检查。
体育锻炼的收获与感悟篇五
体育锻炼是一种可以提高人们身体素质、增强体质健康的有效方法。在我长期坚持体育锻炼的过程中，我深切感受到了它给我带来的种种好处。通过不断地锻炼自己，我发现体育锻炼不仅仅是一种运动，更是一种品质的体现，它培养了我的毅力、坚韧性格，并让我有了积极健康的生活态度。
体育锻炼需要坚持和毅力，这是体育锻炼品质的基础。每天按时进行锻炼，需要克服外界的干扰和自身的惰性。有时天气恶劣或者身体疲劳，可能会让人心生放弃的念头。但是只有坚持下去，克服困难，才能获得锻炼的成果。通过这样的锻炼，我逐渐培养了自己的毅力，不论遇到什么困难都能不屈不挠地坚持下去。
体育锻炼可以锻炼人的耐力和坚韧性格。跑步是我最喜欢的运动项目之一，每一次跑步都是一个挑战。跑步时，我会感到腿部酸痛，呼吸急促，但我从不放弃。与此同时，我也会面临各种挑战，比如加速跑步、攀登坡道等。这些都让我学会了坚韧，在困难面前不言放弃，勇往直前。锻炼品质的展示不仅仅停留在运动场上，它也会渗透到生活的方方面面。当我面临工作上的困难时，我会想起那些坚持不懈的跑步经历，让我有了勇敢面对种种挑战的信心。
第四段：锻炼品质的重要性。
体育锻炼品质的培养是非常重要的。首先，锻炼品质可以使人们更加坚持不懈，不轻言放弃。在现代社会中，我们常常面临各种各样的困难和挑战，只有具备锻炼品质的人才能够在逆境中咬牙坚持下去。其次，锻炼品质还可以让人们变得更加自律。每天按时进行锻炼，需要严格的自律，让人们养成良好的生活习惯。最后，锻炼品质也可以提高人们的身体素质和免疫力。锻炼让人们的身体更加健康，更能抵御疾病的侵袭。
第五段：总结。
在我长期坚持体育锻炼的过程中，我体会到了锻炼品质的重要性。锻炼品质不仅让我变得更加坚持不懈、自律有序，还锻炼了我的意志力和毅力。通过锻炼，我变得更加忍耐、坚韧，不轻言放弃。体育锻炼不只是为了锻炼身体，更是为了培养品质。希望通过我的亲身经历，可以让更多的人意识到体育锻炼品质的重要性，积极投身于体育锻炼，让我们的品质更上一层楼。
体育锻炼的收获与感悟篇六
“每天一小时”——健康锻炼我最棒！ 现代实验小学学生个人一周体育锻炼计划安排表。
填表注意事项：
1、 由于一年级学生还不会写字，表格由家长代填，周一上交。
2、 在校时间内容请按照表格红色字的内容照抄。（我已经把在校体育课以及大课间时间写明）
3、 在家锻炼项目和时间可以根据学生实际情况填写，以上表格的蓝色字部分是我给大家举的例子。
4、 一年级学生体育锻炼项目可以参照一下内容：跳绳、沙包、立定跳远、跑步、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、呼啦圈。（如果有其他项目，也可以如实填写）
5、 最重要的是，请计算好每天学生体育锻炼时间，不得少于一小时。
感谢您的配合，认真填写表格！相信根据您和孩子共同制定的体育锻炼计划表进行锻炼，孩子的身体一定会越来越好，孩子也将快高长大！
体育锻炼的收获与感悟篇七
一、引言（150字）。
体育锻炼是维持身体健康的重要方式之一，而跳绳作为一项经济实用的运动方式，备受人们喜爱。我也经常选择跳绳作为我的日常锻炼项目，这项运动既简单又有效，对心肺功能和协调性有很大的改善作用。下面我将分享我在跳绳锻炼中的心得体会，希望对那些对跳绳感兴趣的朋友们有所帮助。
二、技巧（300字）。
在跳绳的过程中，掌握好正确的技巧非常重要。首先，正确的姿势十分关键。站立时，双脚分开与肩同宽，保持身体直立，双臂下垂，放松肩部并保持肩胛骨下沉。其次，手部要轻松握持跳绳的手柄，握持过紧会加大手部的肌肉力量，导致手臂疲劳。另外，要保持跳绳绳子的长度适当，不宜过长或过短。最后，不要过多依赖脚掌，而是更多地依靠腕部和手臂的运动，这样能够减少大腿和小腿的过度运动造成的损伤。
三、注意事项（300字）。
跳绳虽然方便简单，但也有一些需要注意的事项。首先，要选择适合自己的跳绳绳子。绳子长度应该根据个人身高来选择，过长或过短都会影响到跳绳效果。其次，要注意跳绳时的呼吸方法。在每次跳跃时呼出，然后在跃起的瞬间吸入，这样可以更好地控制呼吸频率，并减轻身体的压力。此外，为了避免跳绳的运动造成的身体疲劳和损伤，要在跳绳前进行充分的热身运动和拉伸，保证身体的柔韧性和弹性。最后，要根据自己的体力状况和身体条件，合理安排跳绳的时间和次数，不要过度劳累。
四、效果（300字）。
跳绳不仅是一种可以锻炼心肺功能的运动，还能够提高协调性和灵活性。经过一段时间的坚持跳绳，我发现自己的体力明显增强，每天的活动也变得更加轻松。同时，我的心肺功能也有很大的提升，体检结果显示我的身体指标都在良好范围内。此外，跳绳还对我的协调性和灵敏性有很大的提高。我发现自己在进行其他体育项目或日常生活中的运动时更加轻盈、稳健。
五、结语（150字）。
通过跳绳锻炼，我深刻体悟到体育运动对身体健康的重要性。跳绳不仅简单易行，而且对心肺功能、协调性和灵活性的提升都非常有效。在跳绳的过程中，我们不仅可以得到身体上的锻炼，还能够释放压力、培养毅力和坚持的精神，这对我们的身心健康都有着积极的影响。因此，我鼓励大家都可以选择跳绳作为日常的体育锻炼方式，并根据自己的情况制定合理的运动计划，真正享受到跳绳带来的好处。
体育锻炼的收获与感悟篇八
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
（一）目标。
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
（二）原则。
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
3、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
1、时间安排。
下午4：30—5：10，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障。
加强领导健全组织机构。
班级特色活动以学生爱好为主，根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
1、班主任到本班活动场地，组织安排本班学生站队和活动。并注意安全。
2、体育老师负责场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，自行在教室进行室内游戏（器材自备）。
体育锻炼的收获与感悟篇九
（1）每一天帮妈妈做家务，帮妈妈买菜，洗碗。
（2）每一天向妈妈学习烧一种菜。
（3）爸爸妈妈下班主动端茶给父母。
（4）每一天晚上向父母汇报当天的所见所闻所想。
（5）坚持练习拉丁舞基本功。
2.暑假学习。
（1）完成老师布置的暑假作业。
（2）坚持每一天写日记。
（3）每一天阅读一篇文章。
（4）每2周写一篇读后感。
（5）每一天复习30分钟（巩固以前所学资料）。
（1）每一天坚持晨跑30分钟。
（2）每一天早上做广播体操1次。
（3）每一天下午打羽毛球，跳绳增强体质。
（4）每周去体育馆游泳1次（条件允许）。
（5）晚饭后，散步30~60分钟。
体育锻炼的收获与感悟篇十
第一段：引言（150字）。
体育锻炼对于保持身体健康和提高生活质量是至关重要的。而跳绳作为一项简单而高效的运动，成为越来越多人选择的锻炼方式。我个人在过去的几年中也积极跳绳，并从中收获了许多宝贵的经验。以下是我对跳绳这项运动的心得体会。
第二段：身体健康与平衡力（250字）。
跳绳是一项全身性的运动，可以有效锻炼肌肉和提高心肺功能。通过持续的跳绳训练，我发现我的体力明显增强了，不再感到疲惫和容易气短。同时，跳绳还可以提高身体的平衡力。刚开始跳绳时，我感到很不稳定，容易失去平衡。但随着时间的推移，我发现自己的平衡能力显著提高。这使我在生活的其他方面，如行走和站立时，也感到更加稳定。
第三段：耐力和协调性（250字）。
跳绳是一项需要耐力的运动，需要持续的时间和努力。在刚开始跳绳时，我只能坚持短时间，就感到身体疲乏。但是，通过每天坚持跳绳锻炼，我逐渐提高了自己的耐力。现在，我可以连续跳绳数十分钟而不感到疲劳。与此同时，跳绳还要求身体的协调性。当我开始跳绳时，我经常会在绳子与地面的交互上出现问题。然而，通过不断的练习，我逐渐找到了自己的节奏和速度，使跳绳变得更加流畅和协调。
第四段：专注力和心理效益（250字）。
跳绳需要集中注意力，精确地控制绳子与地面的节奏。在开始跳绳时，我常常会觉得自己难以保持专注，导致经常跳绳把绳子打在自己身上，或者绊倒自己。然而，随着练习的增加，我逐渐培养了专注力和对手脚协调的能力。这使我在其他活动，如学习和工作时，也表现得更加集中和敏锐。跳绳还可以带来一种心理上的快感和解压效果。每天跳绳可以帮助我释放压力，并使我感到身心愉悦。
第五段：总结（300字）。
通过跳绳这项运动，我不仅提高了身体的健康水平，还培养了自己的平衡力、耐力、协调性，以及专注力和心理效益。跳绳的好处是多方面的，它不仅适合各种年龄和体质的人群，而且无需花费大量金钱和场地。每天坚持跳绳只需几分钟，就可以获得不错的效果。我鼓励每个人都尝试跳绳，并从中获得身心健康以及提高自我的种种好处。在未来的日子里，我将继续坚持跳绳，并且鼓励身边的朋友和家人也加入到这项运动中来。
体育锻炼的收获与感悟篇十一
第一段：引言（120字）。
体育锻炼是一种促进身心健康的重要方式，我从小就意识到了体育锻炼的重要性。在过去的几年里，我积极参与各种体育活动，通过不断的锻炼，我对体育锻炼品质有了深刻的体会和心得。在下面的文章中，我将分享我的体育锻炼品质心得体会。
第二段：持之以恒（240字）。
体育锻炼需要坚持和毅力，这是我从体育锻炼中得到的第一个品质心得。我非常了解只有持之以恒地锻炼，才能够得到良好的效果。每天早晨，我都会坚持进行晨跑，无论是风雨交加还是寒冬腊月，我都会按时起床进行锻炼。这种坚持不仅有助于提高我的体能水平，也培养了我的毅力和决心。我相信只要坚持不懈，就一定能在体育锻炼中取得更好的成绩。
第三段：团队合作（240字）。
参与体育锻炼的一个重要品质是团队合作。无论是打篮球、足球还是进行操场赛跑，都需要与队友相互配合，共同努力。通过团队合作，我学会了倾听和沟通，学会了与他人协同作战。在团队中，每个人发挥着不同的作用。只有通过协作，我们才能够战胜对手，达到更好的队伍成绩。团队合作的经验不仅仅体现在体育锻炼中，它也教会了我与人合作的重要性，在日常生活和工作中，我都会发扬团队合作的精神，获得更好的结果。
第四段：健康管理（240字）。
体育锻炼也使我学到了健康管理的必要性。在长期的锻炼中，我深刻体会到只有保持良好的生活习惯和饮食习惯，才能获得更好的体育锻炼效果。我开始注重饮食的均衡，增加蛋白质和维生素的摄入，减少油脂的摄入。我还定期去体检，保证身体的健康状况。通过健康管理，我的体能得到了显著的提高，并且我也意识到了健康对于一个人的重要性，只有身体健康才能衍生出更多的能量和激情。
第五段：心理素质（360字）。
体育锻炼还提高了我的心理素质。在进行高强度的锻炼时，我往往需要面对痛苦和极限。然而，每次我都能够坚持下来，不骛功成不息。这种心理素质让我在面对人生挑战时更加勇敢自信。同时，在体育锻炼中也需要坚持健康的心态，不陷入竞争中过于激动或产生负面情绪。通过体育锻炼，我学会了控制情绪和调整态度，这对于我的生活和工作都有着重要的影响。
总结（120字）。
通过体育锻炼，我体会到了持之以恒、团队合作、健康管理和心理素质等品质的重要性。这些品质不仅在体育锻炼中有益，也可以帮助我在其他方面取得更好的成就。我相信体育锻炼将一直伴随着我的生活，帮助我变得更加坚强、健康和自信。
体育锻炼的收获与感悟篇十二
锻炼你的身体，会让你更加强壮；锻炼你的头脑，会让你更加聪慧；锻炼你的意志，会让你更加坚强，那一次，我得到了的锻炼，一次难忘的锻炼。
那是在三亚的沙滩上，我肆意地吮吸着阳光，几个骑着摩托“飞沙走石”的身影勾起了我对沙地摩托的向往，他们飞驰在沙滩上，不时拐弯飙起几层沙子，那叫一个洒脱。爸爸看出了我的渴望，租了沙地摩托，开始耐心地教我。
“控制方向，控制速度，拐弯平衡”，爸爸一一把这些词送进了我的耳朵，还骑上摩托给我示范。我的心早已飞向了沙窝，哪里会想爸爸的心窝，脑子里全是我骑沙地摩托的洒脱。慈祥的叮嘱不断重复，我迫不及待地跨上沙地摩托，车垫带着阳光的温度，我的期待和紧张环绕其中。听着巨大的油门发动声和汹涌的海浪声结合成激昂的交响曲，我的心情澎湃起伏。“轰轰……”车发动后像离弦之箭，飞快地冲进沙滩。我的心一抖，惊出一身冷汗，颤抖的双手越发冰冷，死死地握住把手，额头上渗出丝丝密密的汗珠，脑子里一片空白，之前的期待全部被紧张所替代，心里像悬了一块巨石，手脚也不听使唤。
怎么办？怎么办？我回头看向爸爸，爸爸坐在我身后，眼神中传来对我的鼓励与信心，渐渐抚平了我内心深处的不安。我又鼓起了勇气，回头和沙地摩托大战。可车身随着我生疏的技术东倒西歪，沙砾和树枝似乎有意与我作对，轮子中总有它们的身影。车子不是一会儿陷在沙坑里，就是一会儿卡在沙坡上，有时轮子被树枝缠住。出师不利，我垂头丧气，像个打了败仗的将军，放弃的念头萦绕在我的脑海中。爸爸对我说：世上无难事，只怕有心人，我相信你的能力，但你也要相信自己，持之以恒。”我将父亲的鼓励记在心里，重新捡起勇气练习。
重温了一遍爸爸教我骑沙地摩托的方法，以信念为帆，以毅力作桨，我将驰骋在广阔的沙地！很多次摔到地，被沙粒趁机亲吻，谁知温柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隐隐作痛。我真佩服河蚌，河蚌在沙子的打磨下，孕育了珍珠。我被沙子打磨，一定要坚持，因为我想成为珍珠。认真琢磨，勤奋练习，很快我就掌握了技巧，车技大有长进，速度开得越来越快，车也越来越平稳。沙地上，我得到了锻炼，沙地上，我肆意地吮吸着阳光，沙地上，我惬意地开着沙地摩托，沙地上，我心飞翔。
那一次，我锻炼的不只是身体车技，还锻炼了我的毅力、恒心。人生的每一次锻炼，都是为自己的美好未来铺垫。
运动使我学会了包容。
记得有一次大课间，我们班男生自发组织了一场比赛。大家首先秩序井然分好了组，很快就投入比赛。只见a带着球冲向我方球框，b立刻前去阻截。a敏捷地左闪右躲，将球传给了c，d跑过去跳起来一巴掌把球拍向我，我准备伸手去接，可同队的e却一把抢过去，超对方球门进攻。同是一个队的抢什么抢！我很恼火。加之由于他是新手，屡次犯规被罚球，因此落后一分。第二局，我拿到了球和队友灵活配合，朝对方猛攻，我带着球在二分线上投了过去，球在空中画了一道优美的弧线，眼看就要进球了，这时e又跑过来截住球自己投，不但没投进，反而被对方抢走，对手又得一分。我愤怒极了，想骂他，甚至还想揍他。但一想到他是新手，还是强压住了怒火，走到他身边，耐心地给他讲规则，讲技巧，他乖乖地点了点头。之后再打上场时，他听话了许多，并且学会了和大家打配合，我也变得和气了许多，不像以前那么骄横暴躁了。
运动让我增强了毅力。
在一次体育课上，老师要进行一次400米长跑比赛。跑步上我并不出众，但我会合理安排时间，还有一些跑步技巧。我信心满满地站在起跑线上，蓄势待发。哨声一响，我先匀速前进，一直泡跑在中间位置，不快不慢，刚刚好。跑到300-250米时，我脚下发力，冲进了前五，就在我得意时，脚下不知什么东西一拌，重重地跌到了地上，全身痛的仿佛失去了知觉，半天起不来。眼看着大家一个一个都超过了我，我着急了，因为我的生存字典里不允许有“服输”两个字。我咬紧牙站起来，忍者痛继续往前冲。一个，两个，三个……看着一个一个同学陆续被我赶超，最后，我硬是冲到了第十名。老师和同学们都向我投来赞许的目光。之后每当遇到困难，我都会想起这件事，再坚持一下！
运动让我学会了合作。
无论是篮球，足球，还是其它团体运动，团结合作是必不可少的，他不是单个队员的单打独斗，更不是个人的炫技场，他需要每个队员积极协作，搞好配合，争取团队利益的最大化，这样才能赢得最后胜利。
运动是一种乐趣，是一种享受，它伴我在挫折中得到锻炼，在快乐中获得成长！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
体育锻炼的收获与感悟篇十三
运动让生活更美好。
生命不息，运动不止。
体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
生命无止境，运动无极限。
谱写生命之歌，弘杨运动精神。
健康的体魄，永恒的追求。
搏生命之极限，铸青春之辉煌。
运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
我运动，我快乐，争做时代好少年！
运动与生命同在，青春与快乐永存！
让健康谱写生命的乐章。
生命在于运动，运动源于健康。
青春在歌唱，生命在欢腾。
生命在于运动，成功在于拼搏。
让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
体育锻炼的收获与感悟篇十四
第一段：引言（150字）。
体育锻炼对于一个人的身体健康和心理幸福至关重要。而跳绳作为一项简单又有效的锻炼方式，深受广大人们喜爱。我也是其中一员，多年来坚持跳绳锻炼，感受到了它带来的诸多好处。接下来，我将分享一些我在跳绳中的体会和心得。
第二段：初步接触跳绳（250字）。
在我初次接触跳绳时，我发现这项运动的简单和便捷性。只需要一根绳子，就可以在任何地方进行，不论是在室内还是户外，都能进行跳绳锻炼。此外，跳绳的动作也相对简单，只需要将绳子绕过身体，然后蹦跳起来，就能完成一次跳绳。这让我对跳绳的兴趣大增，我开始在家中和学校的操场上进行跳绳锻炼。
第三段：跳绳的身体益处（300字）。
随着我跳绳锻炼的频率逐渐增加，我开始感受到跳绳给我身体带来的好处。首先，跳绳是一项全身性的锻炼，几乎涉及到全身的肌肉群，能够有效地提高身体的柔韧性和协调性。其次，“每日1000下”是跳绳锻炼的常用目标，这项锻炼能够使心率加快，从而提高心肺功能。我个人在跳绳锻炼中，不仅减少了患感冒和其他常见疾病的概率，还增强了我的耐力和体力。此外，长期坚持跳绳锻炼还能够帮助控制体重，消耗卡路里。这些身体益处让我对跳绳越来越着迷，并将其作为我的日常锻炼选择。
第四段：跳绳的心理受益（250字）。
除了身体益处外，跳绳还带给我丰富的心理受益。首先，跳绳是一项自我挑战的锻炼方式。每当我达到一个小目标，比如连续跳绳100下，我就会感到内心的满足和成就感。这种积极的心理反馈激励我继续向更高的目标迈进。其次，跳绳是一项需要集中注意力的运动。我在跳绳时需要集中意识，避免跳绳绕到我的脚上。这种集中注意力的训练有助于提高我的专注力和注意力。最后，跳绳时的音乐和节奏感也让我获得了一种愉悦的心情，放松身心。
第五段：结语（250字）。
通过多年的跳绳锻炼，我深刻体会到了跳绳的益处。它既是一项简单高效的锻炼方式，又是一种富有乐趣和挑战性的运动。通过跳绳锻炼，我强壮了身体，提升了心肺功能，增加了耐力和体力。同时，跳绳还给予了我成就感和愉悦心情。我鼓励每个人都尝试跳绳锻炼，相信它会给你带来改变和健康的生活方式。无论你是年轻人还是中年人，跳绳都能够成为你健康生活的一部分。让我们一起把跳绳这项简单却有效的运动融入到日常生活中，享受健康和快乐。
体育锻炼的收获与感悟篇十五
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，继续贯彻落实“上海市推进课程改革，加强教学工作会议”提出的任务，根据崇明县《中学体育学科十一五发展规划》的工作目标，切实推进上海市二期课改。深入学习《课程标准》，进一步提高教师对课改理念的认识，把新的课程理念转化为教学行为。进一步促进新课程教材的实施与教法学法的优化，完善和优化体育课堂教学常规，提高日常课的教学质量，促进学生技术技能的学习与身体素质的增强。努力做好对本校青年教师的培养和指导工作，通过组织参与多种观摩学习和研讨活动，促进他们的业务水平能逐步提高。
1、进一步组织学习《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学体育与健身课程标准》，内化教育理念，领会课改目的、意义和要求，转变教育理念，确立主人翁意识。
2、以促进学生健康成长为基点，强化体育教学的'科学、合理、安全和有效管理，重视师德修养，规范教学行为，用新的教育理念引导教师专业发展。
3、认真落实市教研室关于“改进中学体育教学的几点意见精神，遵循“健康第一”的指导思想，发挥“健身育人”的课程功能，贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲》的精神。
4、积极参加城北片高中体育联合体教研组的多种形式的教学研讨活动，通过观摩学习和研讨活动，继续不断提高自身的教学能力，主动把“二期课改”的理念转化为教学行为。
※具体工作安排※。
1、召开教研组会议，制定学校体育工作计划，制定各年级男女生的体育教学计划。第2周。
3、组内教师进行课堂教学研讨，内容为健身操、垫上运动等。第8—12周。
5、组织本组教师观摩市、县的课堂教学展示活动。第9—16周。
6、进一步做好校本教材的开发。后半学期；
7、组内小结:讨论本学期教学与训练之得失。第19周。
※具体工作安排※。
1、田径队各训练组、乒乓球队、健美操队制定好年度训练计划，完善训练第1周----第18周。
2、校定向越野队招收新队员第3周；训练第1周开始。
3、校篮球队、足球队招收新队员第2周；训练第3周开始。
4、校健身操队选拔招收新队员第1周；安排训练第1周开始。
5、制订冬季训练及寒假训练计划,制定好冬训各阶段的训练计划第14周。
1、校第十八届“城中杯”足球赛：各年级分别比赛，共46场。
第7周----第15周。
2、组队参加崇明县中学生定向越野比赛第6周；
3、筹备组织学校秋季田径运动会第7周；
4、组队参加2008年上海市中学生田径锦标赛第7周；
6、组队参加上海市“肯德基杯”中学生青春健美操比赛第14周；
7、组队参加上海市青少年田径冠军赛时间待定；
8、组队参加崇明县中学生足球比赛第12周、冬季长跑赛第16周。
1、组织全组教师学习《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学体育与健身课程标准》，认真制定2008学年度第一学期体育工作计划。
2、加强宣传运动安全知识，并注重体育课中、课外活动中、各类竞赛中的安全教育工作。3、根据本校生源特点，如何更好的以学生为本，实事求是的实行课改教学。
2、本校教练员、运动员学期训练工作会议。第2周。
3、崇明县“体教结合”年度工作会议第3周。
4、加强校各级运动队的资料管理工作。
5、完成本学期学生体质健康标准测试数据统计上报工作。12月。
6、县优秀体育教研组的申报工作。
体育锻炼的收获与感悟篇十六
体育锻炼是我们每个人的必备素养，不仅能够增强身体的力量和耐力，还能够培养毅力和团队合作精神。最近，我们班组织了一次体育锻炼班会，让我受益匪浅。通过这次活动，我深刻领悟到体育锻炼的重要性，也明白了一些关于团队合作和身体健康方面的道理。
人体是一个需要锻炼才能保持健康的器官。在体育锻炼班会上，老师和同学们向我们灌输了体育锻炼的重要性。他们讲解了运动对身体的积极影响，如增强心肺功能、提高免疫力、调节体重等。这些知识使我意识到休闲时间不仅可以用来打游戏或看电视，而且也应该用来参与体育锻炼，保持身心健康。
第二段：以团队合作为核心。
在体育锻炼班会中，我们进行了许多团队活动，比如拔河、接力赛等。这些活动强调团队合作，极大地激发了我们的合作意识和团队精神。在拔河赛中，每个人都在尽全力向前拉，团队合作的力量使我们感到无比强大。这时，我明白了一个道理，团队中的每个人都是不可或缺的，只有我们齐心协力，才能取得更好的成绩。
第三段：培养毅力与坚持。
在进行一些较为苛刻的体育锻炼项目时，我往往会感到很吃力，想要放弃。但在体育锻炼班会上，我看到了身边的同学们吃力却不放弃的毅力，也明白了坚持的重要性。只有坚持下去，才能战胜困难，取得进步。这次班会使我意识到，在以后的体育锻炼中，只有修炼出坚持不懈的毅力，才能克服难关，踏上胜利的道路。
第四段：结识新朋友。
在班会活动中，我结识了许多平时不太熟悉的同学。通过合作完成任务，我们建立了深厚的友谊。这次体育锻炼班会不仅让我看到了同学们的另一面，也让我发现他们的优点和长处。我们一起笑闹、一起奋斗，一起成长。在未来的日子里，这些新朋友将是我珍贵的财富，我们会继续保持联系，共同成长。
这次体育锻炼班会过后，我深感自己的责任重大，要将体育锻炼的意义传递到每个同学的心里。作为一个榜样，我将为班级带头，积极参与各种体育锻炼活动，并鼓励同学们也投身其中。我相信，在以后的日子里，我们班级一定能够发展出一个充满向往和积极向上的体育氛围。
通过这次体育锻炼班会，我充分认识到了体育锻炼对健康的重要性，也明白了团队合作和坚持的价值。同时，我也结识了许多新朋友，为以后的学习和生活提供了良好的平台。我相信，在以后的日子里，我会坚持锻炼身体，发展团队合作精神，将体育锻炼的意义传递给更多人，为我们班级的发展做出更大的贡献。
