人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的进步评语篇一
《札记·大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。
一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。
一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。
但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。
一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。
在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。
我的进步评语篇二
每当我站在阳台上的时候，都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔，看它们非常快乐，我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里，和它们一起飞翔。
有一次，我和爸爸到了海边，看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸：“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说：“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔，想到哪里就到哪里，在蓝天上能看到很远很远的地方。
记得有一次，我做梦的时候，梦见我终于加入了小鸟的队伍里，在蓝天飞翔。不知过了多久，小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒，不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上，看见小鸟叽叽喳喳地叫，好像在唱歌，我多想梦想成真啊!
又有一次，我看见一架飞机在天空飞翔。我心想：我多想在天空中飞翔，飞到我没有到过的地方，飞到各个的国家去，可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的，很不是滋味。
还有一次，爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家，我就去问那只小鸟：“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。
我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。
我的进步评语篇三
他是班上有名的调皮大王，好动，没有耐性，上课管不住自己，爱说话，爱做小动作，经常不写作业。为此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。这天课堂上，他又故伎重演，作业不写还理由不少。下课后，我把他带到办公室，望着他满不在乎的样子，我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢？我忽然想起他爱好电脑，便问他：“放学了，你有没有什么打算？”他吃惊地望着我，十分意外。“如果没有别的安排，我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天，我正在准备上一节引路课，需要查阅有关桥梁方面的资料，你能帮我吗？”“没问题，只要你有时间，我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样，他耐心地帮助我进入各种网站查询，看着他那可爱的样子，真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎，就关切地说：“老师，您没事吧？”我摸着他的头，心想：这孩子，倒是挺懂事的，我一定帮他改掉这些坏毛病！
第二天，语文课上，他的学习态度有了转变：上课能认真听讲了，偶尔也能举手回答问题，作业也能完成了。从那以后，他虽曾有过反复，但我毫不懈怠，总是耐心地开导他。渐渐地，他的成绩有了很大提高，像换了一个人似的。俗话说：“动人心者，莫过于情。”
现在，他的成绩进步了，上课也遵守纪律了，他正一步一步的缩小自己与他人的差距。
我的进步评语篇四
习惯了看公告的短片段，觉得应该看长的。全书有助于综合思考和学习。
这个提议在别处看到过，当时印象很深。
过了很久，才开始看。
刚开始好像问题不大。
字里行间，都是白话。如果你和我直截了当地交谈，你仍然可以阅读它。
但是看了几本书，渐渐发现了自己的问题。
慢慢读。
我习惯于阅读短文。看长文的时候，不太习惯一口气看完。反而有时间看两句，放两天。这是一篇又长又连续的文章。我只看进度，但是因为这个片段阅读，我无法对整篇文章有整体的认知，分析到位。
不消化。
我似乎把阅读当成一项任务，阅读量，而不是质量。
我没有思考和分析张文，也没有提取我有用的东西，只是简单地记住了，哦，我读过了。然而，随着时间的推移，我已经忘记了它说的是什么。
我觉得我堕落了。
我不再是总结中心思想的小专家，也不再是能仔细思考的小读者。
我把读书当做敷衍了事，忘记了它的甜味。
是退化还是进步？
我的进步评语篇五
今年春节，我怀着迫切的心情回了趟久违了五年的老家池州市。不想过去的那个落后偏远的小城早已改头换面，发生了翻天覆地的变化。
就从我外婆的居住地说起吧。从前那个木材“兼”水果市场附近，除了无人顾及的废墟和狭窄破旧的街道外，找不出一点比它们还有价值的东西，夜里也找不到24小时的便利店，每家每户住的都是矮平房，连个正儿八经的厕所都没有，只能用简陋的尿壶代替。而今，各式楼房拔地而起，从前那条烂旧的街道也已被宽敞平整的'大马路所取代，那些废墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我们差点儿就找不到外婆家了呢！有模有样的居民区建起来了，多姿多彩的城市生活丰富起来了，大型的购物中心鳞次栉比，交通系统也渐渐完善起来，连路名都起得响亮极了。看着这些，我心里充满了对家乡的自豪！
别太激动了，更让人欣喜地还在后头。我们的城市不仅洋溢着现代化的都市气息，还保留了很多富有江南特色的古建筑，在积雪的陪衬下，更显得美轮美奂。爸爸说：“池州的地理环境很好，秋浦河横贯其间，又有淮河、长江两大河流，真是个好地方啊！”虽然爸爸的语言略显平淡，但他的喜悦之情也是溢于言表。是啊，作为一个池州人是多么的自豪啊！
进步，进步…。
我的进步评语篇六
地理课的上课铃响了，期中考试的卷子落到了我的课桌上。看着用红笔写着的83分，思绪不禁飘到了上次的地理月考发卷的时候。那时，卷子上端写的并不是83分，而是与它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚地感受到自己这近一个月的进步。
从开学到期中考前，我一直认为地理是我学得最差、最学不明白的科目。我得出这个结论大部分的原因都是因为测验和月考的给我的打击。每次的测验，我的正确率都不高，月考时也必然分数低。庆幸的是，我在遭受到月考的打击之后，我没有自暴自弃，而是去分析我在学习上出现的问题。小学时的我遇到挫折，总想着逃避、对自己生气，但是现在，我遇到挫折都会想解决问题的方法。我尝试着与同学们交流自己遇到的问题，不懂的疑难点去请教老师。
以前，我不喜欢向老师问问题。我觉得向老师问问题会浪费自己空闲的时间，而且很没面子，让老师对自己印象不太好。现在，我不再有这样想法了。我认为向老师问问题是很宝贵的机会，用处也非常大。渐渐地，我在进步中获取了令我更加满意的学习成果，我对地理的学习态度也从抗拒到了想要自己进行探究。
初中一年级上半学期的期中已经过去，相比之前，我认为自己有着很大的进步。我希望我能一直保持这种学习状态，提升自己的学习成绩，成为一个更加优秀的初中生。
我的进步评语篇七
成长，是多姿多彩的;成长，是点点滴滴的小事，积累而成。
暑假，我就像开笼的小鸟，入池的鱼一样愉快。因为爸爸要带我到西安的华山玩。华山山势险峻，是五岳之首，爸爸见我还小，就说：“咱们还是不要爬了吧。”但我坚定的决心改变了爸爸对我的看法。
买票后，开始登山了，我抬头仰望，山真高呀，高得望不到山顶;山真险呀，山间的羊肠小道像要压在我身上。刚刚开始爬，我自信满满，像只小狗似的蹦蹦跳跳地上了山，到了半中腰，我走不动了，一步步向前挪去，我的腿沉沉的，像灌了铅似的;背上仿佛压了一座大山，嘴里大口大口地喘着粗气，很想让爸爸牵着我的手走。可记起爬山前的决心，我咬紧牙，给自己鼓劲，快爬到山顶了，我的步伐慢得像只蜗牛，但看着离我们不远的山顶，我深吸一口气，还是加快了步伐。
哦!终于到山顶了，在山顶的感觉真的不一样，真是“会当凌绝顶，一览众山小啊!”爸爸说：“天下无难事，只要肯登攀。”
啊!我收获了信心。相信只要拥有信心，就会战胜一切困难。
成长，是多姿多彩的;成长，是点点滴滴的小事，积累而成。
暑假，我就像开笼的小鸟，入池的鱼一样愉快。因为爸爸要带我到西安的华山玩。华山山势险峻，是五岳之首，爸爸见我还小，就说：“咱们还是不要爬了吧。”但我坚定的决心改变了爸爸对我的看法。
买票后，开始登山了，我抬头仰望，山真高呀，高得望不到山顶;山真险呀，山间的羊肠小道像要压在我身上。刚刚开始爬，我自信满满，像只小狗似的蹦蹦跳跳地上了山，到了半中腰，我走不动了，一步步向前挪去，我的腿沉沉的，像灌了铅似的;背上仿佛压了一座大山，嘴里大口大口地喘着粗气，很想让爸爸牵着我的手走。可记起爬山前的决心，我咬紧牙，给自己鼓劲，快爬到山顶了，我的步伐慢得像只蜗牛，但看着离我们不远的山顶，我深吸一口气，还是加快了步伐。
哦!终于到山顶了，在山顶的感觉真的不一样，真是“会当凌绝顶，一览众山小啊!”爸爸说：“天下无难事，只要肯登攀。”
啊!我收获了信心。相信只要拥有信心，就会战胜一切困难。
我的进步评语篇八
我们的校园是我们的乐园。
首先，映入眼帘的是我们的楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨，第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时，你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。
穿梭在年级与年级的教室之间，走过幽静曲折的长廊，就来到了报告厅。每次公开课，我们在这里认真听讲；每次的会议，我们在这里欢聚一堂；每次的武术课，我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话，你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌，或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。
转一个身儿，你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大，至少有一个足球场那么大，一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上，见证了我们每天的努力。到了夏天，玉兰花争先恐后地打开花苞，像一位位少女般露出自己美丽的身姿。
穿过教室楼和体育馆之间的幽径，就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸，里面还有一条小金鱼在水中穿梭；那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。
我们的校园真是我们缤纷的乐园。
