心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
十不准心得体会感想篇一
根据《xx省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知(黑卫医发〔2014〕6号)文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。
认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。
结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。
广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。
十不准心得体会感想篇二
随着护理行业的发展和壮大,护士们的职业素养和道德品质的要求也越来越高。在这样一个背景下,瑞金医院的“学习九不准”规定,进一步强化了护士们的管理与职业教育,让我们更好地践行和发扬护理精神,提升职业素养。本文就从自己的实际工作经验和心得入手,分五段式阐述“学习九不准”的重要性以及护士们应该如何把这些要求融入到自己的日常工作中。
“学习九不准”是瑞金医院实施的一项管理制度,它要求我们在临床护理过程中,遵守九项规定,包括不准推诿、不准敷衍、不准流于形式、不准搞公款消费、不准玩忽职守、不准异地就医、不准索要回扣、不准侵占他人财产、不准利用职权以及不准打公德谎言。这些规定旨在强化护士的职业教育,提升我们的职业道德观念和实践能力,让我们更好地服务患者,保障患者的权益和安全。
“学习九不准”制度的实施,从总体上提高了瑞金医院护士们的职业精神和职业地位,为我们的工作提供了更高的规范和要求,具体而言,它可以促进我们尽职尽责、认真负责地开展工作;可以提高我们的自我约束和自我管理能力;可以处理好护患关系,尤其是在沟通方面更加专业、有效,让我们的服务更具人性化。同时,“学习九不准”也让我们更能感受到“护士”这个职业的荣耀和责任,更好地传承和发扬护理精神和道德标准。
第三段:阐述如何实践“学习九不准”规定。
实践“学习九不准”规定,不是一天两天能够达到绝对的透明和完美,需要我们持久地坚持、不断地修炼和提升。个人认为,我们可以从以下几个方面去努力:第一,我们要以敬业和专业的态度,开展工作,并树立良好的工作态度,主动上进。第二,我们要提高自我管理能力,仔细规划每天的工作,实现工作任务。第三,我们应该尊重权利,认真遵循医院的规定和要求,不在工作和生活中索取利益。这样才可以不断地完善自我,力争做到无愧于“护士”这一专业称号。
第四段:强调在实践中要有典型的案例注重实际。
“学习九不准”规定对护士们的影响不言而喻,但是实际上能够坚守这样的规定,需要有很强的自我约束和纪律,我们要在平时的工作中,时刻警醒自己,注重实际,把学习落实到实践中。事实上,我们常常可以看到身边的同事以及来自其他医疗机构的护士们,在工作中不断地发扬“学习九不准”的制度,他们的经验就是我们可以学习借鉴的典型案例。
第五段:总结并呼吁护士们坚守“学习九不准”的规定。
最后,我想强调的是,“学习九不准”制度不仅是医院管理的要求,更是我们护士专业中的基本道德。只有坚持不懈地落实,一步一步地摸索实践,才能更好地发扬护理精神和职业道德,促进我们护士的发展和进步。现在,我诚挚呼吁广大护士们,认真阅读、理解和落实“学习九不准”规定,以更高的职业精神和职业水平,带领着我们的医院,为患者提供更好的服务,谱写新时代护士工作的壮丽篇章。
十不准心得体会感想篇三
一同学们学习了医疗卫生行风建设“九不准”文件,现就学习谈一下自己的心得:
首先医疗卫生行风建设“九不准”对加强医疗卫生行风建设,严厉行业纪律,增进依法执业、廉洁行医,针对医疗卫生方面群众反映强烈的突出题目,具有很强束缚力。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。
“九不准”为医院管理层面提供了医院廉洁管理的制度保障,为行业内的医务职员执业提供了行为规范;“不良记录”制度的出台是杜尽医药购销领域贸易贿赂的一剂良药,在国家卫生管理层面上,有益于规范药品、医用设备和医用耗材生产、经营企业、代理机构及个人的贸易行为,从源头上制止非法交易活动,打击贸易贿赂行为。通过“九不准”束缚医务职员的行为,通过“不良记录”清算不法经营企业,左右开弓,能够切实有效地整治医药卫生行业存在的不良之风,努力修建廉洁行医的良好社会氛围和执业环境,重树医务职员的职业形象和社会形象。
医疗机构是群众看病救治的主要场所,医务职员承担着消除患者病痛的重任,我们的所作所为不但代表着医疗卫生行业的形象,也在一定程度上代表着国家形象。在此,我们要做到以下几点:
1.加强廉洁行医教育。我们要结合党的群众线路教育实践活动,大力宣传“九不准”,在全院展开以治理医药购销领域贸易贿赂为主要内容的反腐倡廉教育活动,使广大医疗卫生工作者思想政治水平,加强道德品质修养,教育广大医疗卫生职员遵纪遵法、廉洁自律意识,建立正确的价值观、利益观,明是非、知荣辱,真正做到全心全意为人民健康服务。
2.加强迫度建设,规范医疗服务行为。要根据“九不准”的要求,针对***现象易发、多发部位和环节,制定和落实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。通过制度的束缚最大限度地遏制院内的贿赂行为。
3.加强对科室的管理和监督。医院要在规范服务收费、处方开药、规范内部收进分配等方面采取相应的措施,加强对各科室的管理和监督确保全院上下严格执行国家的各项方针、政策。
大力宣传贯彻“九不准”。迅速宣传贯彻卫生部会议精神,认真组织展开有关“九不准”和“不良记录”的宣传和学习工作,将落实“九不准”作为本机构展开医疗服务廉洁风险防控、规范医务职员执业行为的重要抓手,结合本身实际,研究制定切实可行的具体措施。
我们相信,只要全医疗系统齐心协力、共同努力,大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统,传递正能量,我们的行业形象将更加光辉,我们的执业环境将不再阴霾。廉洁行医,从我做起。
利用一上午的时间,我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设“九不准”》。一不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩、二不准开单提出、三不准违规收费、四、不准违规接受社会捐赠资助五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告六、不准为贸易目的统方七、不准违规私自采购使用医药产品八、不准收受回扣九、不准收受患者“红包”。加强医疗卫生行风建设,直接关系人民群众的亲身利益,关系事业改革发展成败,关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起,医德、医术、医风就密不可分,厚德载医成为正道常理。千百年来,希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过,“凡大治疗病,必当先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富,亦不得左顾右盼,自虑吉凶。如此可为苍生大医”。这些震动灵魂的医学精神宣言,塑造了医者仁心的理念和行为准则。
通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设,和果断惩办行业不正之风的决心,近几年医疗事故频发,医患之间出现信任危机,很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞,如今党和政府大刀阔斧进行改革,清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气,尊重患者,关爱生命。
作为医院的一位护士我将不断更新知识,进步专业技术能力和综合素质,尊重关心爱惜患者,保护患者的隐私,重视沟通,体现人文关怀,维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命。
在今后的平常工作中,进一步建立创新意识,进一步增强工作的实在性。世界在不断变化,知识技术也在不断更新,具有创新意识才能做到与时俱进,才能把握最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为入党积极份子,更应当以饱满的热忱投进到工作中往,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为患者服务。
进一步增强医疗工作者的形象,我们的一言一行,不但代表着个人,而且也代表着医院的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律性,构成监督、患者参与的监管体系。要正确熟悉自我,培养高尚的人格。
我们要做好一切工作,才能对得起白衣天使的称号。
根据《**省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知(黑卫医发〔〕6号)文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。
第一,认真学习,广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。
第二,果断贯彻,狠抓落实。结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。
第三,弘扬新风,建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。
十不准心得体会感想篇四
学习九不准是护理培训中的重要课程,也是每个护士必须掌握的重要技能。在我作为一名护士的职业生涯中,我深刻体会到学习九不准的重要性。本文将介绍我对学习九不准的心得体会。
第二段:认真观察,不准遗漏。
学习九不准,首先要掌握的就是认真观察病人的各项情况,不准有任何遗漏。在实践中,我深刻体会到一些不起眼的细节可能意味着病人的病情恶化或出现意外,因此我们不能掉以轻心,而是要仔细观察,及时发现问题。
第三段:不准擅自行动,要与医生协商。
另一个学习九不准的重要点是,在处理病人情况时不要擅自行动,而是大力与医生协商。正确的处理病人情况需要许多方面的知识,而我们作为护士只是其中的一部分,所以对于病人的情况,我们应该尽可能地了解和掌握相关知识以便与医生沟通和协作。
第四段:不准放弃病人,要积极帮助病人。
学习九不准的另一个重要方面是不放弃病人,而是要积极帮助病人。病人的身体状况是动态的,而我们护士是病人康复过程中的关键人物。因此,我们必须积极帮助病人,与病人建立良好的关系,为病人提供所需的护理服务。
第五段:不准不改进,要持续学习。
最后,学习九不准意味着我们不能停止探索和提高自己的技能。学习是一个不断改善自己的过程,我们应该持续学习,掌握新技能,提高自己,并将这些技能应用于我们的工作和职责中。
结论:
总之,学习九不准是护士必须掌握的重要技能。认真观察、不擅自行动、不放弃病人、持续改进是学习九不准的基本要素。我相信通过认真学习和实践,我们可以提高自己的技能,为我们的病人提供更好的护理服务。
十不准心得体会感想篇五
随着社会的发展,现代人对文职工作的需求日益增加。作为一名文职人员,学习和培养一定的能力和素质是非常重要的。然而,学习时不能忽视一些不准则,因为这会影响我们的学习效果。在我长期的学习实践过程中,我总结了一些心得体会。下面我将分享十个关于文职学习的不准心得体会。
首先,不准怕困难。文职学习中会出现许多困难和障碍,我们不能惧怕困难,要敢于面对。学习的过程必然是曲折而艰辛的,只有坚持下去,才能取得好的成绩。
第二,不准急于求成。学习是一个积累的过程,不能急于求成,要把握好学习的节奏。只有扎实地积累,不断地提高自己的能力和素质,才能在文职工作中更好地发挥自己的作用。
第三,不准浮于表面。文职学习需要全方位地了解相关的知识和技能,不能只停留在表面,要深入学习探究。只有深入了解事物的本质,才能提高自己的思维方式和解决问题的能力。
第四,不准抄袭。学习是一个独立思考的过程,不能依靠抄袭来完成作业和任务。我们应该以诚实守信的态度对待学习,通过自己的努力去解决问题,提高自己的学术能力。
第五,不准只学一门课程。文职学习需要全面发展,不能只关注某一门课程。我们应该尝试学习各个学科,提高自己的综合素质。只有全面发展,才能在文职工作中更好地适应不同的环境和任务。
第六,不准死记硬背。学习不是简单地死记硬背,而是要理解和运用所学的知识。我们应该注重思考和实践,通过自己的实际操作来巩固所学的知识,提高自己的能力。
第七,不准缺乏沟通。文职工作需要与他人进行良好的沟通和合作,因此,我们在学习中不能缺乏沟通的能力。要善于与他人交流,倾听他人的意见和建议,不断改进自己的学习方法和技巧。
第八,不准沉迷于网络。网络是一个信息丰富的世界,但我们不应沉迷于其中,影响学习的效果。我们应该合理利用网络资源,学会过滤有效的信息,提高自己的信息处理能力。
第九,不准怕犯错误。学习中难免会犯错误,但我们不能因为害怕犯错误而不敢尝试。只有敢于犯错,不断改正和总结经验,才能不断提高自己的学习能力和素质。
第十,不准忽视实践。文职学习需要与实践相结合,不能只停留在理论层面。我们应该注重实践,通过实际操作来巩固所学的知识和技能,提高自己的实际应用能力。
通过以上十个心得体会,我相信我们能够更好地进行文职学习,提高自己的能力和素质,为未来的工作做好充分的准备。只有努力学习,不断探索和实践,我们才能在文职工作中取得更好的成绩。
十不准心得体会感想篇六
“九不准”是针对单位内部安全检查过程中发现的一些共性问题,总结提炼形成的,具体包括:
1.不准未经过上级或县级以上卫生健康部门确认,未获得有效健康合格证明的医学专业人员从事医疗卫生技术工作。
2.不准违反有关卫生防疫、放射防护和医疗护理等技术的操作规程。
3.不准出现乱记帐、乱收费、乱计费、开“搭车药”,随意向病人收取费用等违法违纪行为。
4.不准在医疗活动中违反医德规范,推诿病人,玩忽职守,敷衍塞责,甚至收受红包等不良行为。
5.不准无菌操作不严格,消毒灭菌不彻底,对医疗废物不进行正确处置,以及使用未经严格消毒的器械、引流物等。
6.不准未经医生亲自诊视患者,不得为患者提供自行诊断、治疗服务。
7.不准无医生处方,无用药依据,不得为患者提供药物服务。
8.不准在提供医疗服务过程中,收集患者隐私信息。
9.不准出现违反规定接受社会中介机构或者个人委托,从事医疗、预防、保健、科研、教学等服务的行为。
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
“九不准”是我们在工作中需要严格遵守的准则,这些准则不仅能够帮助我们更好地保护患者的健康,还能够提高我们的职业素养和职业道德水平。
在工作中,我们需要时刻保持警惕,严格遵守“九不准”的各项规定,不得违反任何一项规定。同时,我们还需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,不断提高自己的医疗水平和服务质量,为患者提供更加优质的医疗服务。
通过学习“九不准”,我深刻认识到医疗服务工作的重要性和复杂性,也更加明确了自己的职业责任和使命。在未来的工作中,我将继续严格遵守“九不准”的规定,不断提高自己的专业素质和服务水平,为患者提供更加优质的医疗服务。
十不准心得体会感想篇七
利用一上午的时间,我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设“九不准”》。
一、不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩;
二、不准开单提出;
三、不准违规收费;
四、不准违规接受社会捐赠资助;
五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告;
六、不准为贸易目的统方;
七、不准违规私自采购使用医药产品;
八、不准收受回扣;
九、不准收受患者“红包”。
加强医疗卫生行风建设,直接关系人民群众的亲身利益,关系事业改革发展成败,关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起,医德、医术、医风就密不可分,厚德载医成为正道常理。千百年来,希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过,“凡大治疗病,必当先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富,亦不得左顾右盼,自虑吉凶。如此可为苍生大医”。这些震动灵魂的医学精神宣言,塑造了医者仁心的理念和行为准则。
通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设,和果断惩办行业不正之风的决心,近几年医疗事故频发,医患之间出现信任危机,很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞,如今党和政府大刀阔斧进行改革,清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气,尊重患者,关爱生命。
作为医院的一位护士我将不断更新知识,进步专业技术能力和综合素质,尊重关心爱惜患者,保护患者的隐私,重视沟通,体现人文关怀,维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命。
清浊之间,泾渭分明,坚遵法律和道德的底线,自觉践行社会主义核心价值观,自觉抵制错误思想和不良风气的腐蚀,高标准、严格要求自己。做提一位合格的白衣天使。
十不准心得体会感想篇八
首先:改善服务态度,改善服务用语,提高服务质量而不是提高灰色收入。尽量避免因言语不当引起的误会,让病人在本院有回到家的感觉,让病人进医院时的愁容满面,到回家时的眉开笑意。一句不经意的问候,一个真诚的微笑,就可以温暖患者的心房,给他们以战胜疾病的信心,“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,敬业爱岗,取信于患者,没有豪言壮语,只有无私奉献,用温馨的微笑恪守那个神圣的誓言,构建和谐医患关系,缔造人间爱的真谛,而我们的工作,也在平凡中得到了升华。通过提高服务质量,改善服务态度赢得市场,赢得民众的信任,从而得到生存和发展的机会。医院需要好的口碑,好的口碑会给医院和个人带来更多的经济利益。
其次:坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”,让患者明明白白消费,把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。只有心摆正了,才会对病人坚守诚信,才能兑现全心全意为病人服务的诺言。严禁违反规定泄露患者等服务对象的个人资料和医学信息。诚信是一个重要的社会道德范畴。我国古代思想家对诚信道德的阐述和强调不绝于史,在传统理论中,诚实守信被看做“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”。严禁医疗卫生人员利用任何途径和方式为商业目的统计医师个人及临床科室有关药品、医用耗材的用量信息,或为医药营销人员统计提供便利。当今社会,诚信更进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识,并体现在日常生活的各个方面。“国家应以诚信为突破口,在依法治国的基础上强化公民道德建设,逐步建立起诚信社会、道德社会。“公民道德建设千头万绪,诚信应该成为整个公民道德建设的突破口。一个人只有诚信做人,诚信地对待工作、家人和社会公众,才可能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德,中华民族传统文化中的精华才能得到继承,道德社会才能真正建立。
医院的服务宗旨是减少疾病、救死扶伤,不能单纯以营利为目的,医疗卫生人员应当遵纪守法、廉洁从业。工作中我要严格要求自己,凭良心做好一名医务工作者。
最后:通过对“卫计委九不准”的详细剖析与解读,我充分认识到其在树医药卫生行业新风中起到的重要作用,只要我们医疗护理人员以其为我们的工作的尺度,以其为我们行医之底线,那么我相信我们的医疗风气将焕然一新,医患关系也将迎来新的春天。进一步增强责任意识、忧患意识,牢记党和人民的嘱托,恪守全心全意为人民健康服务的宗旨,以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神,从自身做起,从现在抓起,树立良好的医德医风,用自己的行动来兑现医院“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”的诺言,维护我院的良好医疗服务形象。
十不准心得体会感想篇九
文职学习是大多数学生所经历的一个重要阶段,通过文职学习,学生可以培养专业技能和素质,为将来就业做好准备。然而,在文职学习过程中,许多学生往往存在着一些不良的习惯和态度。本文将从个人的角度出发,总结出十个不准心得体会,以帮助其他学生避免犯这些错误,提高他们的文职学习效果。
第二段:缺乏自律。
自律是文职学习中最重要的品质之一,然而许多学生往往对此不够重视。他们经常缺乏计划和目标,容易被外界的诱惑分散注意力。因此,学生应该训练自己具备良好的自律能力,合理规划时间,并设定明确的目标。
第三段:缺乏兴趣。
对于自己所学专业的兴趣是成功学习的关键因素之一。然而,很多学生往往抱着“应付”的态度去进行文职学习,因此缺乏投入和兴趣。学生应该明确自己对所学专业的兴趣和热爱,并找到正确的学习方法,让学习变得有趣和富有挑战。
第四段:追求短期利益。
在现代社会,许多学生对短期利益追求盲目,经常只注重眼前的成功和好处,而忽视了文职学习对自身的长远意义。这种短视行为阻碍了学生的个人成长与发展,他们应该更加注重长远的规划和目标。
第五段:遇到困难放弃的习惯。
文职学习中,不可避免地会遇到各种困难和挫折,而一些学生往往迎难而退,放弃继续努力的习惯。学生应该学会面对挫折,从中学习和成长。要坚持勇往直前的精神,克服困难,并从失败中汲取教训。
第六段:缺乏实践经验。
文职学习不仅仅是理论学习,还需要与实际工作相结合。然而,很多学生在文职学习中忽视了实践的重要性,只注重于课本知识的掌握。为了更好地适应未来的工作,学生应该充分利用文职学习期间提供的实践机会,积累实际工作经验。
第七段:缺乏沟通和合作能力。
在现实生活中,有效的沟通和合作能力是非常重要的。然而,许多学生在文职学习中缺乏这方面的培养。学生应该积极参与团队活动,与同学和老师进行良好的沟通,提高自己的合作能力。
第八段:浪费时间和精力。
过去的几年,许多学生都把大量的时间和精力浪费在无用的娱乐活动上,对文职学习没有投入足够的时间和精力。在文职学习中,学生应该合理安排时间,尽可能减少无效的娱乐活动,将更多的时间和精力投入到学习中。
第九段:缺乏自我反思。
对于文职学习的过程和结果,学生应该进行自我反思,总结自己的优点和不足之处,并制定相应的改进计划。通过不断的自我反省,学生可以不断提高自己的学习效果和能力。
第十段:缺乏追求卓越的精神。
学生应该有一个追求卓越的精神,不断挑战自己,超越自己。只有这样,才能在文职学习中实现真正的成长和发展。
结论:
总之,在文职学习中,学生需要培养一系列的良好习惯和态度,去补充和提高自己的专业知识和素养。通过遵循以上十个不准心得体会,学生可以更好地面对文职学习中的挑战,取得更好的学习效果。
十不准心得体会感想篇十
透过学习,我了解到自有医生职业那一天起,医德。医术。医风就密不可分。无论是应对非典。禽流感传染病的威胁还是应对地震等重大自然灾害广大医疗卫生人员冲锋在前,舍己救人,诠释了救死扶伤的职业精神,展现了可歌可泣的优秀品格。习近平总书记曾总结出不畏艰苦,甘于奉献,救死扶伤,大爱无疆的中国援外医疗队精神,这也是新时期医疗卫生人员精神风貌的真实写照,是社会主义核心价值观在医疗卫生工作中的具体化,我要认真学习这些先进榜样,始终继承和发扬这些精神。
透过学习,我深刻认识到在医疗活动中非法的交易活动及商业贿赂行为对国家对社会对对患者造成的危害是巨大的,是不可弥补的。作为一名医务工作者要态度端正,正确定位,深刻反思。不要再欲望中迷失自我,要坚守法律和道德的底线。自觉践行社会主义核心公德观,自觉抵触错误思想和不正风气的侵蚀。高标准严格要求自我,净化心灵,专心治疗,竭诚服务,让白衣战士更坚强,白衣天使更美丽。
透过学习,我深刻领悟到健康所系,生命相托这一句话的深刻含义,体会到一名医务人员身上所肩负的神圣使命。医生是一种职责,医生是一种义务。而医生更是我的骄傲。医生要肩负着广大人民群众身心健康,要做到让病人满意,群众满意,社会满意。九不准规定为我以后的医疗工作的开展指明道路。避免了我在医疗工作中出现错误迷失自我。正像医生职业道德所说;救死扶伤防病治疗实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。我必须会遵守九不准的规定做一名合格的医务人员。
作为新时代的医务工作者,我会进一步坚持信念,加强学习。提高素质,加强自身建设振奋精神,务实创新,提高工作潜力做到三好一满意。
十不准心得体会感想篇十一
开学伊始,老师让我们学习了中小学言行“十不准”。内容是:
一,不准叫侮辱性绰号,说侮辱性言语;。
二,不准对同学进行肢体攻击;。
三,不准损坏同学个人财产,衣服,文具;。
四,不准传播同学的消极谣言闲话;。
五,不准让同学遭遇麻烦,处分;。
六,不准恐吓胁迫同学。
七,不准中伤,讥讽同学外貌等。
八,不准分派结伙,孤立,排挤同学。
九,不准敲诈强索同学钱物。
十,不准拍同学不雅视频,图片,更不准发布或上传网络。
与文明握手,向陋习宣战。同学们,我们身边也有许多不好的习惯,比如说,没有礼貌,打架,骂人,说闲话,嘲讽别人等等,这些都是我们身边常发生的。这些行为,不但不利于我们的健康,更会影响我们一生,如一个品学兼优的学生,会因为这些平时养成的看似无关的“小毛病”,而亲手葬送了自己的前程和未来。
我们不仅要注意自身的习惯养成,更要注意和同学的团结合作。例如,有的同学,别人不小心把他的东西碰掉了,他便大声喧哗,这样不但破坏课堂纪律,还伤害同学友谊,久而久之,同学们便避而远之,对其形成孤立之势。所以,我们要尽量克服自身毛病,做个能被人接受和认可的人,同时,我们也要“宰相肚里能撑船”,做一个慷慨大方的.人。
大家在电视新闻的法制栏目中,会看到一些报道说,某某将同学的不雅视频发布到了各个网站,已深深地触犯到了法律的底线,受到了精神和肢体的双重伤害的受害者,是任何惩罚都无法弥补的。
摆脱陋习对你的威胁,让自己拥有上进心,把握自我,做最好的自己。
十不准心得体会感想篇十二
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
在学习九不准的过程中,我深刻地认识到了自己在学习、工作、生活中所存在的问题。
首先,我在学习方面存在一些问题。有时候我会因为懒惰或者其他原因而拖延学习进度,导致自己的学习效果不佳。同时,我也没有很好地掌握学习方法和技巧,导致学习效率不高。
其次,在工作方面,我也存在一些问题。有时候我会因为自己的私心或者其他原因而拖延工作进度,导致自己的工作效果不佳。同时,我也没有很好地掌握工作方法和技巧,导致工作效率不高。
最后,在生活方面,我也存在一些问题。有时候我会因为自己的懒惰或者其他原因而拖延生活节奏,导致自己的生活质量不佳。同时,我也没有很好地掌握生活方法和技巧,导致生活质量不高。
在学习九不准的过程中,我深刻地认识到了自己在学习、工作、生活中所存在的问题。同时,我也学到了很多有效的学习方法和技巧,帮助我更好地掌握知识,提高学习效率。在工作中,我也学到了很多有效的沟通方法和技巧,帮助我更好地与同事、领导沟通,提高工作效率。在生活中,我也学到了很多有效的生活方法和技巧,帮助我更好地享受生活,提高生活质量。
总之,学习九不准是一次非常有意义的经历。通过这次学习,我深刻地认识到了自己在学习、工作、生活中所存在的问题,同时也学到了很多有效的学习方法和技巧,帮助我更好地掌握知识,提高学习效率。在工作中,我也学到了很多有效的沟通方法和技巧,帮助我更好地与同事、领导沟通,提高工作效率。在生活中,我也学到了很多有效的生活方法和技巧,帮助我更好地享受生活,提高生活质量。
十不准心得体会感想篇十三
根据《xx省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知(黑卫医发〔20xx〕6号)文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。
第一,认真学习,广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。
第二,果断贯彻,狠抓落实。结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。
第三,弘扬新风,建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。
十不准心得体会感想篇十四
这次培训我认真学习了《不良记录规定》、《九不准文件》、《立标杆守底线落实行风建设》、《廉洁风险防控规则》、《违纪调查处理办法》、《医德考评制度》、《医务职员行为规范》、《医院廉洁防控指导意见》和《医院权利风险防控规则》的相干知识,把握了《九不准文件》的具体内容,九不准就是:
一、不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学检查收进挂钩。
二、不准开单提成。
三、不准违规收费。
四、不准违规接受社会捐赠资助。
五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告。
六、不准为贸易目的统方。
七、不准违规私自采购使用医药产品。
八、不准收受回扣。
九、不准收受患者红包。
同时把握了《公立医疗机构医疗服务廉洁风险防控规则》的八项内容,即:
一、医德医风。
二、临床诊疗。要以临床路径管理为主要抓手,实现临床诊疗行为的标准化、规范化、可控化,规范诊疗行为,避免过度医疗。
三、临床用药。全面加强医疗机构用药监控,避免分歧理用药。
四、医用耗材。
五、医用试剂。
六、大型医疗装备检查。
七、医疗收费。通过公开栏、电子屏等多种方式,公示药品、医疗服务等价格信息,供患者监督。重点在以下几个方面实施监控,避免乱收费。
八、统方管理。建立医疗机构统方管理制度,重点避免为贸易目的统方。
通过学习,我体会到了加强医疗卫生行风建设,直接关系人民群众的亲身利益,关系事业改革发展成败,关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起,医德、医术、医风就密不可分,厚德载医成为正道常理。千百年来,希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过,凡大治疗病,必当先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富,亦不得左顾右盼,自虑吉凶。如此可为苍生大医。这些震动灵魂的医学精神宣言,塑造了医者仁心的理念和行为准则。我们党始终要求医疗卫生事业要全心全意为人民健康服务,实行治病救人的革命人性主义。
不管在中国革命和建设时期,还是在改革开放和社会主义现代化建设的进程中,广大医疗卫生职员自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命,爱岗敬业,辛苦工作。在这支队伍中间,既出现出白求恩、张孝骞、林巧稚、吴孟超等老一代德高业精的医学大家,也出现出吴登云、邓前堆、贾立群等新时期的优秀医务工作者。不管是面对非典、禽流感等传染病的要挟,还是面对地震等重大自然灾难,广大医疗卫生职员冲锋在前,舍己为人,诠释了治病救人的职业精神,展现出可歌可泣的优秀品格。
加强行业作风建设,立了规矩,就要执行,设了底线,就要坚守。为了果断整肃医疗卫生领域的不正之风,国家卫生计生委依照中心党的群众线路教育实践活动整改要求,在广泛征求各方面意见的基础上,研究制定了《加强医疗卫生行风建设九不准》,下决心、动真格,预防和消除医疗服务中的各种不良行为。
九不准体现了从严要求,从医疗卫生行业实际动身,针对性和可操纵性都很强,内容规定非常明确、具体,态度鲜明,对全行业一概同等要求,不留死角,不弄特殊化,目的就是要正确束缚和引导医疗服务行为,不断增强医疗卫生职员的遵纪遵法意识、廉洁从医意识。九不准重视防微杜渐,避免小病不治酿成大病,大病拖延酿成不幸。
十不准心得体会感想篇十五
教师的爱,更xx于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责,以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。
对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心,它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流,帮助他们养成良好的'学习和行为习惯,这才是教师无私的、因材施教的爱,惟有这样,才会达到好的教育效果。
要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业放在首位。
爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。爱和理解学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱和理解,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。
师俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力xx于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守法律法规和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。
十不准心得体会感想篇十六
根据《__省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知(黑卫医发〔2014〕6号)文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。透过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要好处。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。
第一,认真学习,广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。
第二,果断贯彻,狠抓落实。结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。
第三,弘扬新风,建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等建立活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。