心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
胃肠外科心得体会篇一
去外科是医学专业学生进行临床实习的一门重要课程。这是一个让学生们真正接触到医院临床工作的机会，对于培养医学生的临床意识和实践能力有着重要的作用。在我进行去外科实习的这段时间里，我深刻体会到了外科工作的挑战性和意义，也收获了许多宝贵的经验。
第二段：实习的困难与挑战。
去外科实习的第一个困难就是繁重的工作量。作为实习的学生，我们需要早起、晚归，常常连续工作数小时甚至数十小时，面对各种各样的手术和病例。长时间的工作强度往往会让人感到疲惫和压力，但是我们必须保持专注和耐心，细心观察和快速反应。此外，外科手术常常存在一定的风险和意外，要求我们具备应急处理的能力和冷静的心态。这些挑战让我明白了外科医生所面临的压力和责任。
第三段：实习的收获和体会。
然而，尽管去外科实习中有着诸多的困难与挑战，但是也给予了我很多宝贵的收获和体会。首先，我收获了丰富的临床经验。通过亲身参与手术和治疗过程，我更加了解了疾病的实际表现和处理方法，使我在理论知识上更加深入地理解了疾病的本质。其次，我意识到医学是一个团队合作的事业。在外科手术中，医生、护士、麻醉师等各个岗位的人员需要紧密合作，协同完成手术工作。这让我明白了医疗团队的重要性，也让我更加珍惜同事们的帮助和支持。
第四段：对自身能力的提升。
在去外科实习中，我不仅学到了理论知识，也提高了自己的实践能力。通过参与手术和治疗，我学会了更好地处理和应对各种紧急情况。我有机会观察和学习专家的操作技巧和治疗方法，使我在今后的临床工作中能够更加熟练和自信地应对各种疾病。同时，我也发现了自己的不足之处，并积极寻求改进。在实践中，我逐渐成长为一个更加专业和负责的医学生。
第五段：总结与展望。
通过去外科实习，我对医学专业的认识和理解有了全新的视角，对于未来的医学工作也有了更加明确的目标和规划。我深刻体会到了外科医生的辛勤努力和责任，也更加坚定了自己成为一名医生的决心。我相信，通过这次实习的经历和积累的临床经验，我将在今后的学习和工作中不断成长，成为一名优秀的医学专业人员，为患者的健康贡献自己的力量。
以上是我在去外科实习中的体会和心得，这段经历使我收获了丰富的经验和对医学事业的更深刻的理解。虽然实习过程中有着诸多的困难和挑战，但我认为这是一种成长和锻炼，也是我作为医学生的一种必经之路。我相信，通过这次实习的经历，我将更加专业和自信地面对将来的临床工作，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
胃肠外科心得体会篇二
第一段：外科医生的使命与责任（200字）。
外科医生是一群勇敢、坚韧且富有责任感的医务工作者。作为直接面对手术刀和生死考验的专家，他们的使命不仅是治疗疾病，更是拯救患者的生命。外科医生需要具备深厚的医学知识，熟悉手术操作技巧，以及敏锐的观察力和判断力。然而，只有技术的掌握还远远不够，外科医生还需要具备高尚的医德医风，时刻考虑患者的利益，全心全意为患者着想。
第二段：紧张的手术环境下的冷静与专注（200字）。
外科手术是一项高风险、高压力的工作。在手术台上，外科医生需要面对复杂的手术操作、患者的高度痛苦、突发状况的处理等多种不确定因素。正因为如此，外科医生需要保持冷静与专注。在手术室内，每一分钟都是关键，医生们需要高度集中注意力，对手术进行准确的评估和判断。此时，耐心、思考和技巧成为必备的素质。只有经过充分准备和训练，才能在紧张的手术环境下保持冷静与专注。
第三段：与患者的温情沟通（200字）。
尽管外科手术是一项技术活，但医患关系与沟通同样十分重要。患者在手术前常常面临巨大的恐惧和不安，而外科医生有责任使他们信任和放心。与患者的温情沟通是外科医生必不可少的技能之一。医生们需要通过耐心的解释和肯定的语言，减轻患者的恐惧和压力，使他们对手术充满信心。在这个过程中，外科医生良好的沟通能力和人际关系处理能力显得尤为重要。
第四段：手术后的紧急处理与规范护理（200字）。
外科手术后，对于患者的全面观察和紧急处理以及规范护理同样重要。术后的护理是手术成功的延续和补充，其关键在于及时发现并处理紧急情况。外科医生需要密切监控患者的生命体征变化，判断是否存在并发症。同时，规范的护理和个性化的康复计划也是不可或缺的环节。尽管手术已完成，但对于患者的持续关注和护理同样重要，良好的术后护理能够促进患者的康复和恢复。
第五段：持续的学习和自我提升（200字）。
外科医生是一个需要不断学习和自我提升的职业。在医学领域中，新的技术和方法不断涌现，外科医生需要保持敏感的触觉，及时学习并掌握前沿的医学知识。此外，外科手术是一个团队合作的过程，医生需要与其他团队成员密切配合。因此，良好的沟通和协作能力同样重要。在外科工作中，不仅需要技术的纯熟，还需要良好的人际关系和团队合作能力，这些都需要医生们不断学习和自我提升。
总结：
外科医生的工作充满了挑战和风险，但他们也因此感受到了成就感和快乐。只有具备坚韧的性格与责任感，持续学习和提升的态度，以及良好的沟通和协作能力，外科医生才能更好地承担起病患者的健康与生命的重任。通过心得体会的总结，我们更加深刻地了解到了外科医生的使命和职责，也更加钦佩这些为人类健康付出的专业人士。
胃肠外科心得体会篇三
近年来，医疗领域的发展迅速，尤其是外科ICU的建设和发展。作为一个外科ICU护士，我有幸能够亲身参与其中，亲眼目睹每天发生在这个特殊领域内的故事。下面，我将通过连贯的五段式文章，分享我在外科ICU工作中的心得体会。
首段：概述外科ICU的重要性与挑战。
外科ICU是医院内最重要、最关键的部门之一，也是最具挑战性的。外科ICU是生死存亡的关键一环，旨在提供高度专业的监护和护理，以确保病患的康复和生命安全。在这个特殊的环境里，护士们不仅要应对复杂多变的病情，还要随时准备应对紧急情况。外科ICU的工作需要我们具备高度的专业素养和责任感，同时要保持冷静和机智。
二段：沉稳应对病情的变化。
外科ICU所面临的病情复杂多变，护士需要随时调整自己的工作计划，应对突发情况。在工作中，我发现保持冷静和从容是应对复杂病情的关键。无论病情如何变化，我们都需要尽可能地准确判断，并立即采取适当的应对措施。这就需要我们对各种常见的急危重症有深入了解，并具备熟练的操作技巧。同时，为了提高自己的专业素养，我还参加了多次专业培训和学术讲座，不断学习更新知识。
三段：建立与病患的良好沟通。
在外科ICU中，病患的情绪和家属的关心是我们工作中的重要一环。为了稳定病患的情绪和鼓励他们积极面对治疗，我经常与他们进行沟通，关心他们的需求和感受。在与病患的交流中，我尽可能使用简单的语言，让病患能够理解和接受治疗措施。与此同时，我也会向家属提供了解病情的详细信息，以便他们能够更好地了解治疗进展，并提供支持和安慰。良好的沟通能够建立起医患之间的信任和合作关系，有利于治疗的进行。
四段：团队合作是成功的保证。
在外科ICU的工作中，团队合作是必不可少的。每个人都有自己的职责，只有充分发挥每个人的优势，共同努力才能让工作更加顺利和高效。与团队合作相比，个人的力量微不足道，但是团队合作能够将各方的优势进行合理分配和整合，形成合力，提高工作效率。因此，在外科ICU的工作中，我们互相配合，相互支持，密切合作，力求为病患提供最佳的治疗和关心。
外科ICU作为医疗领域中一个极具挑战性的部门，是医生和护士们用知识、技术和关爱护理的结晶。在外科ICU的工作中，我们经历了很多的挑战和压力，但也获得了很多的满足感和成就感。无论工作如何困难，我们始终坚守着对病患的承诺，以专业和爱心为指导，竭尽全力地为每一位病患提供最好的治疗和护理，这也是我在外科ICU工作中的心得体会。
以上是我作为一名外科ICU护士的心得体会，我深知外科ICU的神圣与挑战，同时也为能够为病患提供专业护理而感到骄傲。我将继续不断学习，提升自己的专业素养，为每一位病患的康复付出努力。我相信，在团队的支持和合作下，外科ICU将能够发挥更大的作用，为更多需要帮助的病患带来希望和康复。
胃肠外科心得体会篇四
在外科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。
在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。
可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
呵呵，是不是有点痛苦啊？手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，他们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名外科医生。
得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的！抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
呵呵，是不是有点痛苦啊？手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，他们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名外科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的！
胃肠外科心得体会篇五
忙碌的外科实习轮转结束后，就去了儿科。儿科分为儿内，儿外，一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房，觉得很干净，病床突然小了一号，看到的都是些小朋友。整特别病区分为2特别部分，前面的是常见疾病，比如支气管肺炎，腹泻，内分泌疾病等，还有特别抢救室，里面则收治了早产儿。曾经有特别2特别床位房间，但收治了1特别孩子居然患阿米巴痢疾（经口传播，主要表现为腹痛，腹泻，排出果酱样粪便，有腥臭味，主要流行于热带与亚热带，上海少见）。
而后面的则是急淋，再障等的孩子，一般情况下，医护人员也尽量避免出现病区后部分。因为这些孩子都是化疗病人，自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下，他们都是光头，面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激，使的他们的静脉脆性增加。一天的补液，常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子，也就12岁，最小出生才几特别月。后来听其她同学说，那特别12岁的女孩，最终还是死于并发症感染，不过那是后来的`我出科的事情了。内科的早上是最热闹的，闹到耳朵也要聋了。整特别病区集体大合哭，哭的撕心裂肺的。
胃肠外科心得体会篇六
今年3、4月我有幸到阜新市矿总院参加专科护士培训学习，非常感谢院领导及科室的同事们给我这次机会。两特别月的神经外科学习生活转眼结束了，两特别月的时间让我收获颇丰。虽然每天都在忙碌，但让我感到很充实，也学到了不少东西。
神经外科的病种错综复杂，颅脑肿瘤、因车祸等外伤导致的各种颅脑损伤等，病情重，病情变化快，很易造成后遗症。其中很多病人因神经系统受损意识不清、躁动、甚至昏迷等表现，重症监护室收治的都是危重病人。神经外科手术特别多，且是大手术，因此，术后护理显得尤为重要。密切观察生命体征，伤口敷料是否有渗出，各引流管（头部引流、留置尿管、鼻饲管等）是否通畅，正确的体位，每2小时翻身、叩背防止压疮发生，严格记录24小时出入量......这些都很重要，不能有一丝疏忽。
这两特别月的时间，我主要学习了危重患者的瞳孔观察，反映患者的神志意识恢复情况，经口、鼻、口咽通气管、气管切开处吸痰及护理技巧，包括每块敷料的更换，如何进行口腔护理等。时间虽短，但我感受到了上级科室的人性化服务，处处体现着温暖。对病人就像对待自己的亲人，每天晨间扫床，她们不流于形式，而是认真、及时更换污染床单，帮助病人翻身，保持舒适的体位同时观察病人有何不适......，对病人的服务体现在这些小事儿上，注重细节，给患者更多舒适感。
进修学习中，我感觉自己的理论知识很不足，面对病人家属提出的各种疑问无法细致地解答，而感到非常惭愧。我决心以此为契机，抓紧时间充电，进一步加强护理理论知识的学习，以便更好地为每一名患者服务。多了解、掌握本科室常用药物的药理作用、适应症，不良反应、注意事项等，这样才能更好地为病人提供帮助，自己也在其中享受知识带来的快乐。
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身心、全方位的优质护理服务。护士的言行举止充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，以最佳的护理形象、最佳的工作状态出现在患者身旁，为自己，为科室乃至为整特别护理行业增光添彩。
两特别月的专科学习，让我深深地感受到自己在理论知识、操作技能上都需要巩固加强，将学到的新技术、新方法充分运用到临床，为颅脑外伤患者护理贡献自己的力量，让他们早日康复，不忘初心，成为患者心中最美的护士。
胃肠外科心得体会篇七
外科ICU是现代医院不可或缺的重要部门之一，负责接收和治疗严重创伤、手术后和其他重度病患的病房。这个特殊的环境为医护人员提供了独特的挑战和机遇。在外科ICU工作了很长时间后，我认识到这是一个充满压力和责任感，但也是非常有意义和满足感的工作领域。
第二段：有效的沟通和团队合作。
在外科ICU中，有效的沟通和团队合作是至关重要的。在这个高强度、高压的环境中，每个人都有分工合作，紧密协作，以确保病患得到最佳的护理。无论是医生、护士还是其他医护人员，每个人都要清楚地了解自己的角色和职责，并与其他人合作，确保医疗团队的整体功能。一个良好的团队合作是患者安全和康复的关键要素，也是外科ICU成功运行的基础。
第三段：应对挑战和处理压力。
外科ICU是一个经常面临挑战和压力的环境。生死攸关的情况和病情的突然恶化要求医护人员具备应对压力的技巧和冷静处理复杂情况的能力。在工作中，我学到了如何保持冷静，并在高压下保持清晰的头脑。同时，与同事和家属的关系也需要妥善处理。尽管工作压力大，但保持冷静和理性的态度对于外科ICU的成功运作至关重要。
第四段：不断学习与进步。
外科ICU是一个不断学习和进步的领域。新的医疗技术和研究不断涌现，医护人员需要保持敏感和灵活，及时更新自己的知识和技能。通过参加培训课程、学术会议和与同事交流，我不断学习新的治疗方法和最佳实践。这种不断学习的态度不仅有助于提高工作质量，还能够给病患提供更好的护理，促进他们的康复。
第五段：成就和奖励。
尽管外科ICU的工作充满了挑战和压力，但成功治疗一个严重病患的经历也令人惊叹和有趣。对于一个临床医护人员来说，见证一个病患摆脱生命危险并最终康复离院的过程是无比宝贵的。这种成就和奖励不仅来自于治疗的成功，也来自于病患家属对医护团队的感激之情。这些成功和奖励不仅是外科ICU工作的动力，也是医护人员为病患和社会做出贡献的最大回报。
总结：
总之，外科ICU是一个充满挑战和责任感的工作领域。有效的沟通和团队合作、应对挑战和处理压力、不断学习与进步以及成就和奖励都是外科ICU工作的重要方面。无论是医生还是护士，每个人在外科ICU的工作中都能够发挥自己的专业知识和技能，为病患提供最佳的护理。通过我的工作经验，我对外科ICU的重要性和作用有了更深入的理解和体会，并倍感自豪和满足。
胃肠外科心得体会篇八
第一段：介绍外科PBL课程的背景和目的（约200字）。
外科PBL，即以问题为导向的学习模式，是培养医学生临床思维和解决问题能力的有效方法。在外科学科中，这种学习模式尤为重要，因为外科手术的复杂性和风险性需要医生具备高度的专业知识和技能。外科PBL课程旨在通过引导学生独立思考、自主学习和团队合作，培养他们在实践中解决临床问题的能力。
第二段：描述外科PBL课程中的学习过程和方法（约300字）。
在外科PBL课程中，学生根据给定的临床案例，分组讨论和研究相关的医学知识和技术，并提出解决问题的方案。学生们以自主学习为基础，通过查阅文献、访问专家和进行实地考察来深入了解病例背景和手术操作。每个小组定期向指导教师展示他们的进展，并接受他们的评估和指导。在学习过程中，学生们还需要充分利用团队合作的力量，共同讨论问题的解决方案，并分工合作提出手术方案的细节。
第三段：分析外科PBL课程对学生的影响和益处（约300字）。
外科PBL课程将学生置于实际问题中，培养了他们主动学习和解决问题的能力。相比传统的讲授式课程，PBL课程更加贴近临床实践，让学生们更好地理解和应用所学的知识。通过探索性学习和团队讨论，学生们的思维变得更加开放和灵活，能够从不同的角度考虑问题，并提供创新的解决方案。同时，在与指导教师和团队成员的交流中，学生们提高了自己的沟通和表达能力，培养了协作和领导技能。
第四段：探讨外科PBL课程面临的挑战和应对方案（约200字）。
然而，外科PBL课程也面临着一些挑战。首先，学生们可能会遇到信息过载的问题，需要学会筛选和评估可靠的文献来源。此外，团队合作也可能带来一些摩擦和冲突，需要学生们提高自己的沟通和协调能力。为应对这些挑战，学校和教师可以提供信息素养的培训和团队合作的指导，帮助学生们克服困难和提高效率。
第五段：总结外科PBL课程的重要性和未来发展（约200字）。
外科PBL课程为学生提供了实践和合作的机会，培养了他们在临床实践中解决问题的能力。通过自主学习和团队讨论，学生们能够更好地应用他们所学的知识和技能，并培养自己的领导和沟通能力。尽管面临一些挑战，外科PBL课程仍然具有重要的教育意义和发展潜力，值得进一步推广和完善。
总结：
作为一种问题为导向的学习模式，外科PBL课程在培养医学生的临床思维和解决问题能力方面发挥了重要作用。通过自主学习和团队合作，学生们能够更好地应用所学的知识和技能，培养自己在临床实践中解决问题的能力。虽然外科PBL课程面临着一些挑战，但其重要性和教育意义不可忽视。我们有理由相信，未来外科PBL课程将得到更广泛的应用和进一步的发展。
胃肠外科心得体会篇九
两个月不长不短的时间，我已经快要结束在肝胆外科的实习旅程，度过的每一天都有说不完的故事以及收获。在每天日复一日的重复工作中，我已习惯了用渐行渐快的步伐穿梭在病房与护士站之间，习惯了与病人每天的沟通与交流。从第一天入科室到现在两个月的'时间，从一片空白到现在可以熟练掌握多项操作，学会每一项技能对于自身的成就感都是无法言语的。这一点首先要感谢带教老师不断给予我学习和操作的时机。当然，学习各项操作的过程中也不乏失败对我的打击，但在屡次练习后还是可以慢慢熟练起来。刚入科室什么都不会的我现在已学会并熟练运用很多操作，比方输液泵的使用，静脉采血，皮下注射，加药，灌肠等各项操作。但总有一些不尽人意的地方，仍有一些操作不能熟练掌握，这是我接下来要完成的一个目标。
从心里准备方面我主要认识到两点：
1、微笑多一点：因为生病，患者本身情绪就不好，微笑能帮我们防止很多不必要的麻烦，也会使患者建立对医护人员的信耐；和患者平和相处是有效沟通的最短捷径。
2、胆大心细：学习操作时要克服内心对此的恐惧，同时要细心完成每一项准备，丰富的理论知识加上自信的驱使，相信完成工作并不是一件困难的事情。
实习期间是一个需要自己独立思考，自主学习的港湾。从进入临床的那一刻就意味着我要打起十二分的精神，用认真的态度，主动学习各项技能。只有自己从心底里真正意识到它的重要性，才能在接下来的学习旅途中更加的沉着不迫。
因为自身性格较为内向的原因，在面对很多事情的时候容易害怕，所以总是事倍而功半。接下来我也会慢慢正式并改善自己的这些缺乏，让自己能更好地适应临床工作，因为临床工作的特殊性以及三班倒的工作时间，也更需要身体素质更加良好，这样才能一直不断学习，不断进步，成为自己心里最棒的那个人。也希望在接下来的实习工作中，自己能够更加认真完成每一项工作与学习任务，争领先锋。
胃肠外科心得体会篇十
第一段：介绍PBL的概念和外科PBL的特点（200字）。
PBL（Problem-BasedLearning）即问题导向学习，是一种以问题为中心的学习方法。在这种学习模式下，学生通过自主学习、团队合作和独立思考来解决问题，从而激发他们的学习兴趣和动力。外科PBL作为一种特殊的学习形式，在医学教育中起着重要的作用。它不仅培养了学生的临床思维和问题解决能力，还促进了学生间的互动和合作。
第二段：感受到的优势和挑战（300字）。
从我个人的体验来看，外科PBL的确有许多优势。首先，这种学习方法让我能够更深入地了解外科学科及其实践。通过自主学习和研究，我能够掌握更多的知识和技能，并能将其应用于实际情境中。其次，与传统的课堂讲解相比，外科PBL鼓励学生进行积极的互动和讨论。通过与同学们的互动，我不仅能够从他们的经验中学习，还能够培养团队协作和沟通能力。然而，外科PBL也面临一些挑战。首先，问题的开放性和多样性要求我们具备较强的自主学习能力和批判性思维能力。其次，大量的自学时间和团队讨论时间可能会导致学习的压力增加。因此，为了充分利用外科PBL，我们需要学会合理分配时间和资源，提高自主学习的效率。
第三段：如何充分利用外科PBL（300字）。
要充分利用外科PBL，我认为有几个方面是很重要的。首先，我们应该充分利用好自主学习的时间。在自己进行自主学习时，我们要善于利用各种学习资源，如教科书、期刊文章、相关研究等。其次，团队合作和讨论也是外科PBL中非常重要的一部分。我们应该积极参与团队讨论，在比较和交流不同想法时，不仅能够增加我们的见解，还能够学会倾听和尊重他人的观点。此外，及时反馈也是外科PBL中不可忽视的一个环节。我们应该充分利用教师或导师的指导和建议，及时调整自己的学习策略和方法。
第四段：外科PBL对个人和团队的影响（200字）。
对我个人来说，外科PBL对我的影响是深远的。首先，它培养了我的问题解决能力和批判性思维能力。通过自主学习和团队讨论，我学会了分析和解决复杂的问题，并学会了如何提出合理的观点和意见。其次，外科PBL加强了我的团队合作和沟通能力。在团队中，我们需要相互配合和协作，这对于提高我们的团队合作和沟通能力至关重要。最后，我通过外科PBL体验到了医疗团队的协作和多学科合作的重要性。在外科PBL的学习过程中，我意识到一个问题往往需要不同学科的专家共同解决，因此，与其他学科的同学进行交流和合作对于我们的学习和发展来说是非常重要的。
第五段：总结和展望（200字）。
总而言之，外科PBL作为一种以问题为中心的学习模式，在培养学生的临床思维和问题解决能力方面发挥了巨大的作用。通过自主学习和团队协作，我们不仅能够深入了解外科学科，还能够提高自己的自主学习能力和批判性思维能力。然而，外科PBL也需要我们付出更多的努力。未来，我期待能够进一步提高自己的学习效率和团队合作能力，充分利用外科PBL所提供的机会和资源，从而取得更好的学习成果。
胃肠外科心得体会篇十一
第一段：介绍外科PDF的定义和背景（150字）。
外科PDF是指外科手术的相关资料以PDF（PortableDocumentFormat）文件的形式进行存储和分享。随着科技的进步和数字化的发展，越来越多的外科医生和学生开始利用PDF的优势来方便地获取和学习外科手术的知识。PDF格式的文件兼具易读性、可搜索性和可打印性等特点，非常适合于外科手术领域。
第二段：叙述使用外科PDF的优点（250字）。
使用外科PDF的最大优点就是方便快捷。以前，医生需要翻阅大量的纸质书籍来获取所需的手术技巧和知识，非常耗时耗力。而现在，只需在电脑或移动设备上打开PDF文件，即可随时随地地学习外科手术。此外，一份PDF文件可以包含大量的内容，例如手术步骤、手术风险、术前注意事项等，医生只需打开一个文件即可获取所有所需信息，避免了翻找纸质书籍的麻烦。另外，PDF文件具有可搜索性，医生可以利用电脑自带的搜索功能更快地找到所需内容。
第三段：分享使用外科PDF的体会（350字）。
作为一名外科医生，我亲身体会到使用外科PDF的便利。我订阅了多个外科期刊的电子版，每次有新的期刊发行，我就会收到一封带有PDF附件的邮件。只需点击附件，就可以轻松查看最新的外科手术技术和研究成果。此外，我还在互联网上找到了许多外科PDF资源，包括手术视频的PDF文件和外科教科书的PDF版本。这些文件不仅帮助我更快地了解手术技巧，还提供了不同层次和角度上的外科知识。在进行手术前，我会仔细阅读与该手术有关的PDF文件，以增强自己的手术技能和提高安全性。
第四段：探讨外科PDF的局限性（250字）。
虽然外科PDF有许多优点，但也存在一些局限性。首先，PDF文件只是静态的文档，无法像视频那样动态地展示手术过程。尽管PDF文件中可以插入图片和图表，但无法真正地模拟手术的实际操作。其次，由于PDF文件的制作和编辑需要专业的技术知识，一些较老的医生可能不太擅长使用PDF。另外，由于外科手术技术不断创新和发展，一些PDF文件可能已经过时，不再符合最新的指南和要求。因此，医生在使用外科PDF时，还需要注意选择最新、权威的文件，并结合其他学习资源，如视频和在线课程，以获取全面的知识。
第五段：总结外科PDF的应用前景（200字）。
尽管外科PDF存在一些局限性，但随着科技的不断进步，未来外科PDF的应用前景依然非常广阔。随着医学科技的不断发展，外科手术的技术和知识也在不断进步和更新。PDF格式的文件可以方便地更新和分享，使医生们可以及时获取到最新的外科手术信息。此外，随着智能设备的普及，外科PDF也可以更加方便地在电子书、手机和平板电脑上进行阅读和学习。我相信，在未来的发展中，外科PDF将会在医生学习和手术实践中扮演更加重要的角色，为外科医生提供更好的学习和交流平台。
胃肠外科心得体会篇十二
经过三个星期的实习，我明确了我的实习目标，能说出食管癌的、肺癌、贲门癌的临床表现、处理原则。能说出食管癌、肺癌病人手术前后的护理要点。能说出体外循环的概念、术前术后的护理要点。能说出胸部损伤病人的临床表现、治疗原则和护理要点。能说出胸腔闭式引流的`目的、装置、观察护理要点和拔管指征。
我基本掌握了胸外科各类疾病的护理要点，能够独立完成各项操作，能为胸部手术病人做好术前准备。做好正确的健康宣教。能应用心电监护装置做好胸部手术后病人的病情观察。能独立完成胸腔闭式引流管的护理，能在老师的指导下胸外科急诊病人的接诊、处理工作。
我也理解了老师的专科讲课和教学查房，这让我对于胸外科的常规疾病有了更深一步的了解。总之，我有很大的收获，因为我是一名党员，所以我要更加严格的要求自我，尽到一名护士该尽到的职责！
胃肠外科心得体会篇十三
今天下午，我们班到东莞市人民医院见习神经外科。我们看的是一特别88岁的男校长。
一进去，他就开始讲，一直讲他的病情，我们的带教老师就在旁边说，问诊的同学要注意问诊的内容。我只好硬着头皮问他，什么时候起病，哪里不舒服。他是特别开朗的老伯伯，一直乐呵呵的给我们讲。
从问诊中，我们了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽觉右下肢无力伴口角偏斜，进行性发展，第二天出现右上肢无力，遂入东莞市人民医院就诊。40年前曾因阑尾炎做过手术，十几年前因头晕到医院就诊，诊断为高血压，收缩压高达180mmhg.间断服降压药。20xx年7月份因心前区压榨样疼痛到医院就诊，诊断为冠心病。无糖尿病史，无烟酒嗜好。体查：右侧鼻唇沟变浅，舌右偏，右侧肌力减弱，右上肢远端肌力3级，近端2级，右下肢远端肌力1级。浅感觉减弱，左侧腱反射亢进，提示右侧脑有病灶。但主要病变在左侧。
我们诊断为脑梗死。
令我们感动的是，我们检查了那么久，他一点怨言都没有，一直笑眯眯的，还一直谢我们，搞得我们很不好意思。
谢谢老伯伯!
总结的时候，老师指出了我的毛病，说我一进去应该做特别简单的自我介绍，还有说我的过去史问得比现在史还详细。我想想也是，凡事都要认真，尤其是作为一特别医学生，面对病人，一定要搞好医患关系，互相沟通。还得秉着负责的态度，尽职尽责的为病人服务。
胃肠外科心得体会篇十四
外科pdf是医学领域中常用的学习资源之一。通过学习外科pdf，我深刻体会到了其对于医学学习的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我学习外科pdf的心得体会，希望能对其他医学生以及相关从业人员提供一些借鉴和帮助。
段落二:提供全面的知识和技能。
外科pdf广泛涵盖了外科学的各个方面，为我们提供了全面的知识和技能。从解剖学到手术操作，从疾病诊断到治疗方案，外科pdf能够帮助我们了解到更多的细节和深入的内容。通过学习这些pdf，我学到了很多我无法在课堂上学到的知识，这对我的学习和专业发展都有着极大的帮助。
段落三:方便的学习方式。
外科pdf具有很大的灵活性和便捷性，让学习变得非常方便。无论是在校园内还是在自己的家中，只要有电脑或手机，并且有网络连接，我们就可以自由地阅读和学习相关的pdf文件。这意味着我们可以根据自己的时间和地点安排，自由选择学习的内容和进度。
段落四:提供实践指导和临床案例。
外科pdf不仅提供了理论知识，还提供了实践指导和临床案例。通过学习pdf中的手术操作步骤和技巧，我们可以更好地了解和掌握手术技能。而通过学习临床案例，我们能够更好地理解疾病的发展和治疗过程，有助于我们在将来的临床实践中更好地应用所学知识。
段落五:培养批判性思维和学术素养。
学习外科pdf不仅仅是为了通过考试，更重要的是培养批判性思维和学术素养。通过学习大量的外科pdf，我们开始学会思考和分析学术文献的内容和结论。我们开始学会发现其中的逻辑和论证，学会批判地评估其可靠性和适用性。这些都是我们未来作为医学从业者需要具备的重要能力。
结论。
通过学习外科pdf，我深刻地体会到了它对于医学学习的重要性。它提供了全面的知识和技能，给予了我们方便的学习方式，同时提供了实践指导和临床案例。最重要的是，它培养了我们的批判性思维和学术素养。希望这些心得体会能够对其他医学生和从业人员提供帮助和启示，使他们能够更好地利用外科pdf来提升自己的学习和专业能力。
胃肠外科心得体会篇十五
本次胃肠外科见习是去二院，首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下胃肠解剖结构与生理特点（由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的），以及她们科室的常见病，比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容；之后学姐带我们参观了重症监护室（当时病人都在手术因此病房里没有患者）。在监护室里我们参观了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管，学姐为我们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标，同时也简单介绍了胃肠减压管的使用方法及注意事项；参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护室之前需要填写的护理记录单及主要内容；就此结束了本次见习。
通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强，同时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本，而是对相应科室的护理工作有了从理论延伸到实践的质的飞跃。当代医疗科技发展迅速，书本上的知识相对脱离临床的现象普遍存在，这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运用于实际的技能，而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工，使我们更好地掌握这一项技能，因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行，而我也会更努力地掌握护理专业知识，努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。
通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习，让枯燥的理论知识变得生动形象，这对我们的外科护理学的学习大有裨益。然而，如果我们在见习过程中可以更深入的参观，比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作，会对我们的学习更有帮助，也可以让我们从中发现临床与理论的异同，在观察中发现具体问题并思考，更好的掌握相应基础知识。
胃肠外科心得体会篇十六
很高兴能够来到普外二科参加实习，临别之际，有很多的话想说，所以我把它写成文字，留下永恒的记忆。
20xx年7月16日，我进入普外二科实习，参加交班时见到了普外二科的医护人员，护士长李晓帆和蔼可亲，她的笑容如春风沐浴着阳光。在实习的这段日子里，我跟着不同的老师上班，每一位老师的教导都让我受益匪浅。
我的第一位老师是杨妮老师，她在工作上一丝不苟，严格要求，对我放手不放眼。要求我严于律己，遵规守纪。由于我刚开始不熟悉，做什么事情都比较慢，杨老师总是耐心的教导我。印象最深的就是杨老师纠正我的脉压式冲管，她说我的手法不对，耐心的指导演示，我不断努力学习，终于熟练掌握封管的方法。
在和吕老师上班的时候，有什么问题我就及时向她请教，耐心的给我讲解换药的注意事项和一份优秀合格的病例是如何完成的，使我学到很多书本上没有的知识。还给我布置学习任务，督促我认真学习，定期检查我的笔记，在此期间我收获了许多知识，也增长了很多见识，取得了很大的进步。
实习不仅有工作上的严格教导，还有生活上的无微关怀。我的亲人去世后，杨老师第一时间安慰我，我请假回家后，也是她给我打了电话，问我安全回家没有，询问了我的情况。当我来到科室的时候，护士长和老师们安慰我，嘱咐我安心上班;当我生病感冒时，护士长把她的感冒药给我吃，老师们帮我抽血化验买药，直至我痊愈;刘老师知道我胃口好饭量大，还把自己的饭分我一半，老师们的热情关怀让我觉得自己是如此的幸运，给予我满心的感动。
临别之际，心里有太多的不舍，普外二科让我感受到了大家庭的温暖和幸福，这段快乐的时光，我永远也不会忘记，因为有你们，我很幸福。希望科室在护士长这特别大家长的带领下蒸蒸日上，再创辉煌，我会带着大家的希望和嘱咐，乘风破浪奋勇向前，取得优异的成绩，这样才会不辜负大家对我的期望，谢谢我可爱的老师们。
胃肠外科心得体会篇十七
第一段：引言（200字）。
外科医生是治疗疾病的专业人士，他们必须时刻保持专业素养和决策能力。随着时代的发展和医疗技术的提高，外科医生所面临的挑战也越来越多。外科医生必须有扎实的医学知识和丰富的临床经验，必须在高压力和不确定性的环境下作出迅速而准确的决策，维护患者的生命和健康。在我的临床实践中，我深刻体会到外科医生必须具备“外科四心”才能胜任这一重要职业。
第二段：首先，医学上要求的心态（200字）。
医生最重要的品质之一是平和的内在状态。医生必须以冷静和客观的态度对待每个案例，不受任何情感因素的影响。以自尊、自卑、自大和自怜为代表的情感种种，是医学实务中的敌人，而且是患者信心的绝对杀手。如果你能保持平和的内心，冷静地分析问题，就能够更好地应对紧急情况，和患者建立稳定、可靠和信任的关系。
第三段：其次，技术上要求的心态（200字）。
外科医生处理复杂病例的能力，与外科技术知识密切相关。但是，该如何掌握所有复杂的外科技术，需要以全心投入的态度去面对。学习医术需要投入时间、精力和热情。对待疾病的态度必须是真诚、严谨、专业和医德。将医学知识内化于心，领会舒适的处理方法，并在实践中提高技艺，用一颗投入的心态进行技术磨炼，才能熟能生巧，在工作中雕琢出高精度的外科技巧。
第四段：再次，个人品质上的要求（200字）。
作为外科医生，他们不仅需要专业技能，还要拥有良好的个人品质。外科医生需要有高度的责任感、同理心和客户关怀。在医务工作中，有时我们会遇到许多跟我们预期不符的情况，面对这些情况，我们必须要有足够的耐心和信心，将工作持续推进，并帮助病人尽早恢复身体健康。除此之外，外科医生还需要有很强的沟通能力，对病人和家庭进行详细的解释和说明，帮助他们理解治疗费用和费用获取途径等方面。
第五段：总结（400字）。
外科急诊环境复杂、变化多端，医学知识也在不断更新。外科医生必须随时为优秀素养和信仰而奋斗，无论面对什么情况都不会被激情所冲击。凭借一颗积极向上和投入的心态，他们可以不断学习、进步、创新和拼搏，实现自己的医学人生价值。总之，“外科四心”是外科医生的核心素养，他们需要保持平和、稳定、积极和创新态度，勇敢地面对挑战和困难，发扬医者仁心，将治疗病人的使命融入每一个日常工作中。
胃肠外科心得体会篇十八
在泌尿外科呆的时间是最长的一个科室，虽然有九周的时间，但是感觉时间转眼即逝。
在泌尿外科实习期间，虽然苦累，但通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、颈静脉穿刺口护理、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。
在泌尿外科主要锻炼我们的临床思维，所以，我们实行管床制，我们每一个实习生都有自己的床位，所以上班时间我们主要精力就是自己管的四个病人，有不懂的几跟自己的老师说，我觉得这样很有成就感和收获，我觉得这样对我们以后工作有很大的帮助，同时我觉得要真真正正做到为患者着想就需要真正的了解患者的内心活动，这就需需要我们尽量多的和患者交流。
在外科最多的还是手术病人，通过这两个月的学习实践，使我明白了很多手术病人的护理，同时也了解了一些疾病的发病原理。在这个科室有一个很好的习惯就是每天早上交完班都会挑一个病人的病历来学习，讲一些病人目前存在的问题和措施，同时还会讲解这个疾病的'护理要点，与此同时我们也有参与进来，这样不仅能督促我们学习还能加强我们的临床理论知识，所以收获良多。
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．争取在今后的工作中，取得更大的进步。
胃肠外科心得体会篇十九
外科医生是医学领域中的精英，他们的工作需要高度的专业技能和丰富的临床经验。为了不断提高自己的技术水平和专业知识，外科医生常常需要阅读各种各样的医学文献。其中，PDF形式的医学文献成为了他们学习和交流的重要方式。在我自己的学习和实践中，我深刻体会到了PDF文献对外科医生的重要性和价值。在本文中，我将分享我对外科PDF的心得体会。
首先，外科PDF为医生提供了丰富的学习资源。随着医学领域的不断进步和科技的发展，新的外科手术技术和治疗方法层出不穷。作为外科医生，我们需要不断学习新知识和技术，以提高自己的临床能力。PDF文献为我们提供了大量的学习资源，包括最新的研究成果、临床指南和专业期刊。通过阅读这些PDF文献，我们可以及时了解到前沿的研究成果和最新的外科进展，为我们提供了宝贵的学习和参考资料。
其次，外科PDF促进了医学交流与合作。外科医生们分布在不同的医院和地区，他们之间的沟通和交流非常重要。PDF文献为我们提供了一个方便和便捷的交流平台，我们可以通过邮件或其它方式将自己的研究成果和经验分享给其他外科医生，也可以从中获取其他医生的意见和建议。通过这种方式，我们可以相互学习和进步，共同提高外科医疗水平。此外，与国外的外科医生交流也是非常重要的。PDF文献为我们提供了与国外医生进行沟通和交流的途径，拓宽了我们的学术视野，增强了我们的专业能力。
再次，外科PDF为临床决策提供了准确和及时的依据。作为外科医生，我们在临床实践中经常面临一些疑难病例。对于这些病例，我们需要借鉴其他医生的经验和建议，以做出准确的临床决策。PDF文献中的临床研究和案例报告为我们提供了宝贵的依据。通过阅读这些PDF文献，我们可以了解到类似病例的治疗经验和结果，帮助我们更好地为患者做出决策。同时，PDF文献中的新技术和新疗法也可以作为我们制定治疗方案的参考依据，提高治疗效果和患者满意度。
最后，外科PDF的管理和利用对于个人和医院的发展都具有重要意义。作为一名外科医生，我们需要不断地学习和成长。通过整理和管理PDF文献，我们可以建立自己的学习档案和知识库，方便以后的回顾和复习。同时，医院也可以通过建立文献管理系统，提供PDF文献的共享和利用。这样不仅可以提高医院的学术声誉和竞争力，也可以促进医院与外科医生的合作和交流，进一步提高医疗质量和患者满意度。
总之，外科PDF对于外科医生的学习和交流具有重要的意义和价值。通过阅读PDF文献，我们可以不断学习新的知识和技术，提高自己的临床能力。同时，PDF文献也促进了医学交流与合作，为我们提供了一个方便和便捷的交流平台。此外，PDF文献还为我们的临床决策和患者治疗提供了准确和及时的依据。在个人和医院发展方面，外科PDF的管理和利用也具有重要意义。因此，作为一名外科医生，我们应该充分利用PDF文献的资源，不断学习和成长。
