心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
培养人才的地方心得体会篇一
第一段：引言（200字）。
每个人都会有自己独特的生活经历和所在地的感受。不同地方有不同的风土人情和文化传统，这些都会对我们产生深远的影响。我一直觉得探索不同的地方，去了解不同的人们和文化是非常有意义的。在我多次的旅行中，我积累了一些地方心得体会，与大家分享。
第二段：美食体验（200字）。
美食是地方文化的重要组成部分，也是我旅游中最期待的一部分。在去上海游玩时，我尝尽了当地的小吃，由外滩的臭豆腐到南京路的小龙虾，每一样都让我记忆犹新。还有四川的麻辣火锅，尝到辣椒在舌尖绽放的滋味，简直让人上瘾。美食不仅仅是满足了我的味蕾，更让我感受到了地方人们对食物的热爱和独特的饮食文化。
第三段：名胜古迹（200字）。
每个地方都有独特的名胜古迹，这其中蕴含了丰富的历史和文化。当我去北京游玩时，我被紫禁城的宏伟和故宫的瑰丽所震撼。而在西安的兵马俑则让我感受到中国古代文明的辉煌。名胜古迹不仅仅是一种旅游景点，更是一段历史的回忆和当地人民的骄傲。通过对这些古迹的参观和了解，我不仅学到了很多历史知识，也感受到了不同地方的独特魅力。
第四段：民俗文化（200字）。
每个地方都有自己的民俗文化，这些传统活动和习俗是地方文化的重要组成部分。在浙江的乌镇，我参与了水乡古镇的传统庙会，欣赏到了古老的舞蹈和戏曲表演。而在四川的川剧院里，我聆听了川剧的悠扬音乐，感受到了四川人民的豪爽和热情。通过参与当地的民俗活动，我更能深刻地理解地方人民的生活方式和文化价值观。
第五段：总结（400字）。
通过我的旅行，在不同的地方，我收获了丰富的经验和感悟。美食让我领略到地方人们对食物的热情和独特的饮食文化；名胜古迹让我感受到了不同地方的历史和文化底蕴；民俗文化让我更加了解了地方人民的生活方式和价值观。这些地方心得体会不仅丰富了我的旅行经历，也增长了我的见识和对他人文化的尊重。在以后的旅行中，我会继续探索不同的地方，去感受更多的地方魅力，拓宽自己的眼界，丰富自己的人生体验。我相信，地方之间的差异和多样性正是我们生活的一种美丽，也是我们对世界了解的一种机会。
培养人才的地方心得体会篇二
学部：
姓名：
日期：
一、不爱岗就会下岗，不敬业就会失业。
也许你会说：“我只是一个普通员工，在平凡的岗位上工作，我们能做什么，那都是领导的事！”
如果有这样想法的人你就错了。在企业的经营发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是普通的一员，但是，你我爱岗敬业的实际行动即是企业发展前进的基石！
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，说实在点，就是谋生的依托。既然把教学工作作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，禾苗爱春雨！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无反顾的选择“敬业”。有句口号说得好“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！”
二、怎样才算爱岗敬业。
爱岗敬业就是要做好自己的本职工作，从身边的小事做起，日事日毕，努力学习业务知识、服务技能，做好每一次巡检，填好每一张记录。总之，待人接物、为人处事，都要做到从我做起，把小事做好，以热情诚恳的态度做好今天的工作；没有任何借口，任劳任怨做好自己的本职工作，当接到领导交代任务的时候，我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。这就是爱岗敬业！“什么是不简单，把每件简单的小事做好就是不简单”。
记得日本一位企业家土光敏夫曾说过这样一句话,“没有沉不了的船,没有倒闭不了的企业,一切取决于人的努力。”细节决定成败，精益求精争创一流业绩。有哲学家说过“细节差之毫厘，结果谬之千里”，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有这样的体验，一个错误的经营决策，会失掉消费市场，失去消费者的捧场，可以使若干的努力泡汤，这就是细节的重要。看看今天的外国语，从做好每一天事和做好每一件事入手，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了较好的成绩。事实证明细节是成功的关键，事事精细成就百事。如果我们人人都精细，就能成就外国语繁荣兴旺的明天。
三、实现人生价值，永无止境追求自我完善。
在平凡的岗位上如何实现人生价值？有句广告说得好“思想有多远，我们就走多远！”，一个人的价值取决于人生的奋斗目标，也是人生进步的动力，我不想过高的理论和奢望，我的价值观很简单，废寝忘食、绞尽脑汁，在自己任职的岗位上做出新的成绩，让家长放心、让学生安心、让学校满意，能让自己付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在，一个人的价值靠追求实现，靠别人评价来衡量。如果我们每个人都在自己平凡的岗位上做出自己的价值，那么就能实现外国语的兴旺发达！美好明天靠大家共同创造！
老师们，平凡的我们也许不会有什么轰轰烈烈的大事迹，但是我们都是学校的一员，学校的明天也就是我们的明天，既然投身到这一份事业，就应该不负领导的期望，锲而不舍的干下去，我想，等我们白发苍苍的时候，再回首我们曾经共同奋斗的日子，我们会感到无比的自豪、感到无尚的荣光！
我的演讲完了，谢谢大家！
培养人才的地方心得体会篇三
地方病是指某些地区特有的一组疾病，由于特定的地理、环境等原因，导致人们长期处于不良环境下，从而引起的一系列健康问题。随着现代化进程的不断推进，地方病问题得到了很大程度的改善和缓解，但仍然存在一定的影响。下面，我将从个人的角度出发，简要谈谈我对地方病问题的看法和所得到的心得体会。
首先，地方病是一个复杂的系统性问题。地方病不仅仅是单一的疾病，而是与一系列环境、社会和经济因素紧密相关的综合性问题。这些因素相互作用，导致了地方病的发生和发展。因此，解决地方病问题需要综合施策，不仅仅是单一的医疗手段，还需要从环境治理、改善居住条件、提高人们的生活水平等多个方面入手，形成合力，才能真正解决地方病问题。
其次，地方病带给当地居民的健康问题是长期积累的。地方病往往是由于人们长期暴露在不良环境下，导致毒素或有害物质在人体内积累过多而引起的。这意味着地方病的解决不能仅仅依赖医疗手段进行治疗，更应该从根本上进行环境治理，减少有害物质的排放和人们长时间接触的机会。只有这样，才能让当地居民真正解决地方病问题，摆脱长期的健康困扰。
再次，地方病问题在不同地区之间的差异性很大。由于各地区的环境、气候、经济发展水平等存在差异，使得地方病问题在不同地方呈现出各具特点的情况。因此，解决地方病问题需要因地制宜，结合实际情况采取相应的措施。这要求政府、科研机构等部门要精确掌握不同地方的特点和问题，针对性地开展工作，以实现最大的效果。
最后，积极的态度和行动是解决地方病问题的关键。地方病问题不会自行解决，需要政府、企业和社会各界的共同努力。在解决地方病问题的过程中，需要大家保持积极的态度、坚定的信心和主动的行动。只有这样，才能真正改变不良环境、改善居民的生活状况，并让地方病问题逐渐得到解决。
综上所述，地方病是一个复杂而严峻的问题，但只要切实行动，从根本上减少有害物质的排放和人们长时间接触的机会，解决地方病是完全可能的。同时，我们也应该认识到地方病问题的多样性和复杂性，根据不同地区的实际情况采取相应的措施。只有政府、企业和社会各界都积极参与和努力，才能让地方病问题得到根本性的解决。希望通过我们的共同努力，能够让更多地区的居民远离地方病，过上健康幸福的生活。
培养人才的地方心得体会篇四
学手段相比较，更加有利于学生的理解，提高教学效率。在“连加”这一课题中，教学的重点是：连加的含义、计算顺序、以及10以内的连加计算。教学的难点是：根据图片的意思说出连加算式并计算，以及根据连加算式摆出相应的图形（小木棒、三角形、圆片等）。针对一年级的学生的心理特点--以形象思维为主，对于以上问题，如果单纯的依*教师口述，学生不易理解，因此，采用多媒体教学则有利于将以上教学内容形象化、生动化，化难为易，便于学生理解。
（2）进行课堂设计，编写教学方案。要制定出切实可行的课时计划，就要作好课堂设计和编写教学方案这两项工作。进行课堂设计是编写教学方案的前提和基础，编写教学方案是进行课堂设计的具体体现。课堂设计要依据教材来确定教学目的，分清内容的主次，抓好重点和难点，合理地、科学地安排好教学进程，使各个教学环节紧密相扣，同时还要注意选择适当的教学方法。对于多媒体教学，课堂设计就显得尤其重要。教师除了要进行教学内容的编排，还要考虑到教学内容如何通过多媒体来呈现，使之更好的服务于教学。课堂设计是课前的准备工作，这些准备工作综合地反映到教师的教学方案之中。教学过程是教师教学方案的主要组成部分，包括：教学内容的详细安排、教学时间的分配、教学媒体和教学方法的运用等。
例题的讲解之中，让学生学会如何正确的计算。在完成例题教学之后，可以进行一定的活动（根据连加算式摆小木棒）和练习（根据图意列出算式，叙述计算过程并填空），让学生动起来，这样即可以激发学生的兴趣，调动他们的积极性，活跃课堂气氛，又可以使学生轻松的掌握所学的知识。同时，还可以适当的加入难度稍大的思考题（将原有算式拆分成连加算式，并作出判断），这样有利于学生对所学知识的灵活运用。最后，进行课堂小结，总结所学知识（连加的定义、计算过程等），并让学生回忆所学知识。
在完成课堂设计之后，教师就可以动手编写教学方案。
文档为doc格式。
培养人才的地方心得体会篇五
在当前课件泛滥的情况下，教师不能屏弃范写的重要性。因为范写远比课件更能给学生留下深刻印象。语文老师应该是教学生写好字的老师，不能把自己的本职工作交给写字老师，那是不负责任的表现。
要注意对学生写字习惯和姿势的养成教育，要在课堂上、平时作业中一以贯之地坚持。教师的强调、坚持，是学生养成良好习惯的保证。
培养人才的地方心得体会篇六
地方病是指特定地区因某种环境因素引发的一类具有地域特点的慢性疾病。在我的工作中，我曾亲身接触到一些地方病患者，也深刻体会到了地方病给人们带来的痛苦和困扰。在与他们的相处中，我得到了一些心得体会。
首先，我意识到地方病与环境因素的密切关联。在工作中，我发现地方病的发病率与特定地区的环境因素有着密切的联系。比如，某些地方的地下水中含有过量的亚硝酸盐，会导致亚硝酸盐中毒，而另一些地方则因土壤中富含砷而引发砷中毒。这些环境因素往往是由于当地的地质结构、工业排放、农药施用等原因造成的。地方病的存在不仅给当地居民的健康带来威胁，也给环境保护提出了更高的要求。
其次，地方病对患者身心健康的影响不容忽视。在接触地方病患者的过程中，我见证了一些人由于疾病带来的种种困扰和痛苦。他们面临的不仅是身体上的疼痛，还有社会和心理层面的压力。一些地方病患者因为面部病变，面对异样的目光而感到自卑和孤立，甚至出现抑郁和自杀的倾向。此外，一些患者因病无法工作，经济来源受到限制，家庭生活受到了很大的影响。地方病的存在不仅仅是一种疾病的问题，更是一个需要社会关注和帮助的社会问题。
再次，地方病预防和控制的重要性不言而喻。对地方病的预防和控制是一项综合性的工作，需要政府、科研机构、医疗机构以及全社会的共同努力。首先，从源头上减少环境污染是预防地方病的重要举措。加强工业、农业污染的治理，提高环境保护意识是预防地方病的根本保证。其次，对于已经患病的患者，及早诊断和治疗至关重要。加强基层医疗机构的能力建设，提高医务人员的地方病防治水平，为患者提供及时的救治和康复服务。此外，加强对地方病知识的宣传和普及，提高公众的地方病防治认识和自我保护能力也是预防和控制地方病的重要手段。
最后，我意识到要充分关注地方病患者的生活质量和心理需求。在与地方病患者交流的过程中，我发现一些患者更需要的是心理上的支持和关怀。他们需要有人倾听他们的痛苦和困惑，给予他们鼓励和支持，帮助他们调整心态、应对困境。同时，也需要通过提供职业培训、技能培训等方式，帮助患者恢复工作能力，重拾信心，重建生活。
总之，地方病给人们的生活带来了诸多困扰和痛苦，但我相信只要我们共同努力，加强预防和控制工作，给予地方病患者足够的关注和支持，我们可以改善现状，减少地方病的发生和危害，为人民群众创造一个更加健康、美好的生活环境。
培养人才的地方心得体会篇七
新课程中也说到：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中直接培养能力。”可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢？所以我们所有的学员都对方老师的话“最新调查显示：课改的最大障碍来自于学校管理层”深有同感，这应该不是无稽之谈吧。
这是我在学习中阅读教学方面最大的感悟。“语文是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是语文的本。”在教学中我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西。“以读代讲，以读促悟”中要更好地体现教师的引导、点拨作用，在“尊重体验、个性化解读和创设自主、合作、探究的学习方式”中要有清醒的理念导航，尽量避免走向这样的极端：“削弱基础、脱离文本、表面自主、无效合作、随意探究、曲解对话、盲目综合、无度开放、泛化体验、纵容个性、弱化实践、空洞感悟、图画阅读、教师无主、语言失宠”。
有这我要巧用“泡泡”来培养学生的阅读习惯。“泡泡”即语文书上学习伙伴的话，这是抽检中认为新教材中最好的地方。因为泡泡们有的归纳词语理解的方法，有的提示句子学习的方法，有的提示学习方法，有的提示学生学会提问，有的进行感悟式评点，还有的引导发现语文学习的规律，引导探究发现。因此，在教学中就要引导学生边读边想，边读边勾画，边读边做“泡泡”，可以收到意想不到的教学效果。
培养人才的地方心得体会篇八
我们在学习的道路上时刻不断地遇到困难，但是，只要我们坚持下去，我们总会在一步一步的探索中获得进步。地方课是我学习的重要方面之一。在与地方课的接触中，我不仅获得了丰富的知识和技能，还有不断的心得与体会。在接下来的文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：对地方课的理解。
地方课，顾名思义，即是地方上开设的一些课程，可涉及历史、地理、文化、旅游等多个方面。地方课可以让我们了解当地的文化特色，掌握地方的礼仪习俗，加强对本地区历史的认识，从而让我们更加深入地了解自己所处的环境。地方课的学习并非只是传授知识点，它更多的是为我们提供了一种认识和探讨当地生活的机会。
第三段：关于地方课的学习。
地方课的学习不是一蹴而就的，它需要我们花费时间去与之交流、探讨和检索。课堂上虽给予了我们很多的知识，但对于我们来说，更重要的是要把这种学习方式变为一种习惯。只有持续不断地学习，我们才能将所学知识更好地融入到我们的生活中。
地方课学习的益处不仅仅是可以让我们掌握更多的知识和技能，更重要的是，它让我们建立了自己与地方的联系，让我们能够更好地融入到当地生活中。此外，它也为我们提供了一种放松心情的方式，让我们能够在学习时感到放松，从而更加容易理解和吸收所学内容。
第五段：对地方课的总结。
通过对地方课的学习，我获得了很多的知识，更重要的是我逐渐建立了对自己所处环境的认识和感悟。地方课所教授的不仅仅是一些知识点，更多的是一种认识与理念。在今后的学习和生活中，我期待着更多与地方课这样的学习的相遇，也希望这种学习方式能够让更多的人感受到其中的乐趣和收获。
培养人才的地方心得体会篇九
军队转业人员是我国改革开放以来涌现出的一大群体，他们通过军转地方成为了社会中普通的一员。军转地方之后，他们逐渐融入了平凡的日常生活。在军队生活中锻炼出来的专业素养和严谨作风，对他们迈向新的岗位起到了积极的推动作用。下面，我将从与人相处、工作中的变化、社会角色转换、心态管理和自我发展几个方面，谈一下我对军转地方的心得体会。
首先，与人相处的方式在军转地方后发生了巨大的变化。在军队里，人际关系通常更加简单直接，而在地方工作中则需要更多的沟通与合作。在军队中，我们的交流方式更加倾向于简单明了的命令和指示，而在地方工作中，则需要更多的探讨、协商和妥协。适应新环境需要我们主动与同事和他人建立良好的人际关系，提高自己的协调沟通能力。通过与不同人士的交流，我逐渐学会了倾听、换位思考和尊重他人的意见，不再固执己见，更加注重团队的协作和合作。
其次，军队转业人员在工作中的新角色转换也是需要克服的困难。在军队时，我们通常负责执行任务，接受命令并服从指挥。而在地方工作中，我们需要成为团队的一员，担负起自己应尽的职责，并主动参与到工作的各个环节中。这就要求我们学会主动思考和独立决策，能够在自由度大的情况下作出正确的判断和选择。同时，在工作中要清楚自己的责任范围，不仅要明白自己的职责，还要与他人紧密合作，共同完成工作任务。
然后，心态管理是军转地方中一个非常重要的方面。军队生活通常是规矩严明的，有明确的规章制度。而在地方工作中，这些规章制度大为缩减，我们需要树立正确的心态，适应新的工作环境和方式，不再抱怨困难与不便，更加积极主动地去适应和改变。心态决定了我们对待工作的态度，良好的心态能够帮助我们迎接挑战，解决问题，更好地融入到地方社会中。
最后，军转地方也是我们自我发展的一个机会。军队生活的经历赋予了我们许多优秀的素质和技能，在地方工作中要善于抓住机会，将这些素质充分发挥出来。我们可以通过学习和工作来不断提升自己的综合素质，增加自己的竞争力。同时，我们也要勇于接受新的挑战和机遇，在不同的岗位上不断学习与积累经验，不断完善自身，为自己的未来发展打下坚实的基础。
军转地方是我们从军队走向社会的一个重要转折点，在这个过程中我们会面临很多挑战和困惑，但也有很多机遇和发展空间。只要我们勇于面对、勇于接受，积极主动地去适应和改变，相信我们会在新的环境中获得更好的发展。通过与人相处的方式变化、角色转换、心态管理和自我发展，我们可以更好地融入社会，逐渐与平凡的百姓生活息息相关。
培养人才的地方心得体会篇十
近年来，地方债务问题成为人们关注的焦点之一。作为一个成长中的经济体，地方债务危机不可避免存在。本文将从政府债务的特点、地方债务问题的影响、政府应对债务问题的措施以及建立健全的债务管理机制等方面，谈一下个人的体会和思考。
一、政府债务的特点。
政府债务是指国家政府为了筹集资金，而通过发行政府债券形式筹资。政府债务的特点在于其债款大量，其债权人大多为国民或外国人，财政收支不平衡，债务管理较为复杂等。地方政府一般通过承担各种基层工程项目的方式，通过地方政府融资平台、专项建设基金等方式得到资金。尽管地方政府融资具有快速方便等优点，但这种借贷方式财政收支不平衡，还容易滋生隐性债务。因此，地方政府应当控制债务来源和规模，以及进行切实有效的债务风险管理。
地方债务问题的复杂性主要在于其影响范围较大。首先，地方债务可能会导致政府的财政短缺，将原本应该投入到个人、家庭、企业等方面的资金挤占用于还债。其次，地方政府为了还债，常常会以土地财政等方式提高财政收入，从而导致房地产价格的不断上涨，严重损害中低收入群体的利益。再次，由于地方债务的影响较大，一旦发生债务违约，善后就非常复杂，对整个经济、社会的影响也非常大。
三、政府应对债务问题的措施。
政府应对债务问题的措施主要包括扩大财政收入、加强对地方政府的监管、加强对债务项目的安全评估、转变地方政府融资方式等方面。政府应该通过完善税收体系、加强土地管理、深入推进国资监管等方式，扩大财政收入，从而降低政府的财政赤字。另外，地方政府融资平台应该受到更加严格的监管，尤其是在财务、安全、管理方面，保证债务使用的规范化和透明化。同时，政府应建立健全债务评估和债务管理机制，通过对债务项目的评估和管理，提高借贷效率和安全性。
四、建立健全的债务管理机制。
建立健全的债务管理机制是解决地方债务问题的一项重要手段。政府应该通过完善法律法规、强化全面风险管理、规范市场行为等方面落实控制地方债务的责任。首先，完善法律法规体系，加强对地方政府融资平台等融资机构的管理和监督。其次，应建立完善的全面风险管理机制，从源头上规范和控制地方政府发债行为，扩大债务市场透明度。第三，应规范市场行为，提高债券评级机构的评估质量，保障投资者的利益，避免违法的“地方民间借贷”的发生。
五、总结。
综合而言，地方政府债务问题是一个复杂的经济体系组成要素。地方政府应该加强通过物质战略、政策法规、组织机构、人员培训等方面的债务风险管理能力，避免债务危机的发生。在发展经济的过程中，我们要控制债务发展规模并重视债务管理，同时必须举全社会之力来共同推动建立健全的债务管理机制，以降低风险和提高信用等级，促进经济的健康发展。
培养人才的地方心得体会篇十一
回顾一年多来的工作，在部首长和科领导的关心、培养下，在营连官兵的热情帮助下，通过自己的勤奋努力，我较好地完成了上级赋予的各项工作。截止目前，今年共在军内外报刊、杂志见稿52篇，其中省级以上27篇，中央级7篇。同时，在自身业务素质和工作能力等方面也取得了较大地进步，已经完成了由一名普通战士向一名优秀报道员的初步转变。下面，我将一年多来的工作向部首长作以汇报。
一、主要完成的工作和特点。
完成本职工作积极主动，成效明显。入伍前对新闻报道饶有兴趣的我，xx年3月份新兵下连后，凭着在家乡报纸刊登的几篇“豆腐块”被选调了宣传科报道组。来到报道组，初步接触新闻报道不知遇到了多少“困惑”。刚开始，看着旅里的专职新闻干事司干事、黄干事的稿件在报纸上一篇篇的刊登，而自己所投出的数百篇“呕心力作”如泥牛石沉大海，我曾经想放弃过。那时，每当我因没有看到自己的见报稿件而消沉想退缩时，司干事都会鼓励我，给我讲我旅及原师政治部主任韩xx和新闻干事李xx、王xx等一些搞报道的前辈从一名普通报道员成长的经历，并把我旅以前的稿件剪贴本从仓库里找出来让我翻阅；黄干事也经常给我讲他从一名报道员努力写稿到荣立二等功，再到成长为一名共和国军官的经历，身边的典型先例激励着我继续坚持下去。品尝他人收获的喜悦后，我下定决心要成为一名优秀的新闻报道员。终于，两个月后我的处女作在6月18日的《前卫报》见报了，虽然它只是一句格言。从那时起，我的写稿热情倍增。去年8月份，我部队赴荆州协拍电影《惊涛骇浪》期间，我采写的《某旅官兵协助拍摄〈惊涛骇浪〉》、《兵妈妈到沙家浜部队探亲》和《‘98抗洪结友谊欢聚一堂叙深情》等一批反映我旅双拥工作的稿件先后在《解放军报》、《荆州日报》等军地报纸刊登。去年，我共在报刊、杂志见稿38篇，其中中央级5篇，年底被前卫报社、解放军报社评为“优秀通讯员”和“优秀函授学员”，被旅评为“优秀士兵”、“十佳士兵”，并荣立三等功一次。今年以来，我在写稿过程中注重贴近部队的中心工作写稿，勤向司xx、黄xx和报社编辑汇报、研究新闻线索。其中采写的反映我旅严格按照新年度训练指导思想规范训练秩序的《八项“不合拍”的训练课题被取消》稿件，在2月23日的《前卫报》二版头条刊登；与黄干事合作反映沙家浜连全面建设的《永做泰山顶上一棵松》图文综合报道在4月27日《前卫报》刊登了2/3个版面，在全区部队引起强烈反响。今年1月份，浙江《江南》杂志第一期刊发的中篇小说《沙家浜》中，严重歪曲、丑化了我连老一辈无产阶级革命家的光辉英雄形象，激起了沙家浜后人的极大愤慨，我采写的《沙家浜军民抗日历史不容歪曲》和《“我们要维护连队的荣誉”》稿件在江苏的《常熟日报》刊登，受到沙家浜人民及沙家浜后人的拍手称赞。
干工作敢于吃苦，耐得住性子。来到报道组没有多长时间，在与机关首长和基层领导的多次交谈中，和自己的实际工作中感受到了“爬格子”是一门苦差使。写稿子容易，但写出能在报纸上刊登的稿子不容易，写出在报纸上刊登出来编辑加黑框、加“编后”的稿子更不容易。对于这些新闻干事都在努力奋斗的目标，我不是没有奢求过，但我深知作为一名报道员，一名刚起步的报道员，要想干好本职工作、干出成绩，必须能吃苦，耐得住性子。虽然说搞报道以来，稿子没写出多少，但是为了写稿子没有到基层各个连队少跑，也因此在全旅官兵面前混了个“脸熟”。到机关一年多以来，在我的记忆中，每天晚上报道组的灯是办公楼中最后一个熄的，也是节假日、休息时间加班最平常的场所。晚上十一、二点我写完稿子回到连队，战友们都在熟睡中。经常刚躺下又轮到了站岗值勤，在多次不情愿的同时，想想自己选择了这一行，吃点苦头也就无所谓了。
学习上严于律己，好学上进。为了提高自己写作的稿件质量和中稿率，做到对部队的军事训练、政治工作和后勤、装备建设的各方面知识都有所掌握，我在参加连队训练之余，刻苦学习，增长对各行各业知识的了解，并去年、今年连续两年自费报名参加了解放军报社的新闻写作函授。在函授学习的同时，我也经常向司、政、后、装部门的首长请教，借阅专业书籍，始终以一名学生的身份向他们学习。尤其在政治部各位首长日常工作的熏陶下，自己的文字功底和作为报道员、“通信员”的工作经验有了较大的进步。生活上严格要求，遵规守纪。虽然我经常出入机关，但我没有忘记我是二连的一兵。在连队日常管理中，我严格按照连队的标准要求自己，军容严整，纪律严明，坚持晚上在连队值勤站哨。入伍以来，我从没因作风问题、纪律松散而被旅通报，没有出现一次违规违纪的行为。
二、工作中的几点体会。
结合近两年搞报道的经历，我认为报道员要对各方面的知识都有所掌握，同时搞报道也能激发一个人对新发新闻事件的敏感性。要想在“爬格子”行业中有所成绩，必须不断用科学文化知识和创新的科学理论充实自己，时刻掌握报刊的宣传导向，这样才能在报道工作中得心应手；其次，要对这个行业真正的热爱，能够为了写一篇稿子而跋山涉水、废寝忘食，排除一切不利报道工作的外观因素；第三，报道工作需要各部门、各行业的积极配合、支持，为报道人员提供宽松的报道环境。
