每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
知青心得体会篇一
知青岁，曾是亿万青年的集体记忆。在那个特殊的历史时期，大批青年知识分子被派往农村，接受再教育，在艰苦的环境中度过了漫长的岁月。无论是在农田边或是山洼间，都留下了他们奋斗、努力、思考的足迹。而这些岁月也让他们悟道了很多人生的真谛。本文将以知青岁心得体会为主线，探讨知青岁的意义、知青岁的收获以及对当代青年的启示。
首先，知青岁可谓是人生的一份宝贵财富。对于那些曾经走过知青岁的人们而言，他们无论身体还是心灵上都会有不可磨灭的烙印。在农田里辛勤劳作的日子中，他们学会了勤劳和坚持。他们不怕苦，不怕累，甚至是享受其中。知青们在与自然的亲密接触中，学到了尊重自然、保护环境的理念。他们懂得在农田生活中，与大自然和谐共存；他们看到了种子坚强地破土而出，再经过阳光、雨露的滋润，茁壮地长成参天大树。而这种独特的亲身体验，让他们对生命充满了敬畏，对成功拥有了更深刻的理解。
其次，知青岁也是一段锻炼人品的历程。在农村，他们不仅经历了个人努力所带来的成就，更深刻体验了集体的力量。在共同劳动中，他们紧密团结，互相支持，共同克服困难和困境。在知青岁的岁月里，他们不仅与自然和谐相处，更与人们心灵相通。他们以实际行动诠释了“和而不同，同而有差”的价值观，成为了彼此的知己和朋友。这样的历程，让他们变得更加坚韧、成熟，也培养了他们对团队合作的认同和乐于奉献的精神。
再者，知青岁还培养了知青们的独立思考能力。在农村的时光里，知识分子们摸爬滚打，思索着自己的未来。他们不仅要应对艰难的生活环境，还需要重新思考自己的人生价值和思维方式。通过与乡村人民的交流和互动，他们发现了很多乡村人民的智慧和生活智能。从他们身上，知青们找到了改变命运的勇气和力量。正是这样的思考和改变，让他们成为了社会变革的推动力量。
最后，知青岁给当代青年带来的启示不可小觑。知青们的历程不仅是他们个人的成长历程，更是国家和社会的大事。对于当代青年而言，我们应当意识到，生活中困难和挫折不可避免，但我们不能放弃。我们要勇敢面对挑战，勤奋努力，不断充实自己。同时，对于我们来说，互相交流、合作和帮助也是非常重要的。我们要以知青们为榜样，从他们身上汲取力量，相互支持，共同前行。我们也要保持对未来的乐观和坚持，相信自己的努力会变得不负所望。
总而言之，知青岁对每个知青来说都是一段特殊而宝贵的经历。在知青岁中，他们不仅学会了勤劳和坚韧，还提升了人品、培养了独立思考能力。他们在农村的岁月中，经历了酸甜苦辣，锻炼了身心，收获了成长。而这些收获与体验，也给了当代青年很多启示。正是通过知青岁的这份收获和体验，我们可以更加明确自己的人生方向，不怕困难，勇往直前。让我们怀揣知青岁的心得体会，勇敢面对生活的挑战，为实现自己的梦想而不断努力。
知青心得体会篇二
去年11月28日至今年3月17日，中央党校《学习时报》连续刊发了《***的七年知青岁月》系列采访实录共19篇。为了满足社会期待，中央党校决定把这一系列采访实录结集成书，由中央党校出版社出版。8月17日，第一批成书出版发行，当晚在中央电视台新闻联播播发了消息。
这段时间，这部书受到了广泛的社会欢迎，目前发行已超过200万册，并且增长势头强劲。这部书之所以如此受到欢迎，主要在于人民领袖成长的独特魅力、在于崇高思想精神的独特魅力、在于生动感人故事的独特魅力。作为《***的七年知青岁月》这部书的忠实读者，我抱着一颗虔诚的心研读全书，深受教育，深受感动，我谈几点体会。
一是七年的知青岁月，锻造了***总书记刚毅坚定、吃苦耐劳的意志品格。1969年1月，年仅15岁的***从北京来到陕北黄土高原上的梁家河。他与几个知青一起住窑洞、点煤油灯、睡土炕；窑洞里跳蚤很多，他被咬得浑身都是包；一开始，不会干农活，就跟着老乡学，老乡咋干，他就咋干。从种地到拉煤，从打坝到挑粪，插队那些年，几乎什么活都干过。梁家河的插队生活，不仅让青年***练就了强健的体魄，还学会了“擀面条、蒸团子、腌酸菜，样样都行”的生活技能。多年后他回忆道，自觉接受艰苦生活的磨炼，几年中闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了村里的壮劳力和种地的好把式。他说：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”“在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。”
二是七年的知青岁月，培育了***总书记心系群众、爱民为民的家国情怀。《***的七年知青岁月》一书为我们展开一幅幅青年***同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。总书记曾经回忆道：“那时候，我和乡亲们都住在窑里、睡在土炕上，乡亲们生活十分贫困，经常是几个月吃不到一块肉。我了解乡亲们最需要什么!”当村支书时，他带领群众在梁家河打出了第一口深井、建立了第一个铁业社、缝衣社、代销店、磨房，建成了陕西省第一个沼气池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地坝。多年后总书记说：“七年上山下乡的艰苦生活对我锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。”
三是七年的知青岁月，铸就了***总书记不变的“初心”和坚定的理想信念。《***的七年知青岁月》一书为我们生动再现了一位涉世不深、质朴厚道的青年成长为一名信念坚定、果敢担当的党员领导干部的历史过程。作为老一代革命家的后代，***总书记从小受到的革命家庭教育熏陶，传承着红色基因。梁家河的7年磨练，他在常人难以想象的困境中完成了人生中最重要的转变，实现了精神上的升华。7年中，他矢志不移，先后写了8份入团申请书，10份入党申请书，终于得以入团、入党，并担任梁家河村大队支部书记。他在回忆文章《我是黄土地的儿子》中写道：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”
”。受访者北京知青戴明说：“在梁家河那段艰苦的日子里，近平从来没有放弃过读书和思考。我和近平都看过一部书，对我而言，大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。”总书记自己曾说：“在德国，我讲了自己读《浮士德》的故事。那时候，我在陕北农村插队，听说一个知青有《浮士德》这本书，就走了30里路去借这本书。”读书学习成为总书记生活的一部分，成为他的生活爱好和精神追求。爱读书读好书善读书，养成了他特有的学习能力和思维能力，积淀了厚重广博的文化素养、知识素养、历史素养和理论素养。
学习《***的七年知青岁月》这部书，让我们从历史和生活的层面，生动、真切地分享了***总书记一段极其重要的人生经历。我们由衷认识到：***总书记成为党中央的核心、全党的核心，是有深刻的实践基础、群众基础的，是人民的选择、历史的选择。我们也深刻地体会到，***总书记的7年知青岁月，为我们党员领导干部和广大青年树立了可亲可近可敬可信的光辉榜样，是我们广大党员干部和青年心中应该珍藏的宝贵精神财富！而《***的七年知青岁月》这部书，确实是当代青年树立正确人生观、励志成才的生动范本，是广大党员领导干部提高党性修养、提升政治能力的鲜活教材。
当前，党的十九大召开在即，全党全国上下热切期盼。我们要把学习《***的七年知青岁月》这部书，同认真学习贯彻***总书记“7·26”重要讲话精神结合起来，同学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，增强对***总书记的思想认同、政治认同、感情认同，提高政治能力，自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致，以优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开！
知青心得体会篇三
知青岁是中国历史上一段特殊而艰苦的岁月，也是一段思想和情感发生重大变化的时期。在这个时期，中国的年轻人被派往农村，接受劳动锻炼和再教育。他们经历了艰苦困苦，同时也收获了宝贵的人生经验。在这篇文章中，我将分享我对知青岁的体会和心得，回顾那段特殊的岁月。
第一段：认识和适应农村生活。
刚来到农村的时候，我感到十分迷茫和不适应。农村的生活和城市完全不同，一切都是那么新鲜而又陌生。我们要从头学习种地、耕田、养殖和其他与农业相关的知识。刚开始的时候，我们对这些感到非常困惑和疲惫，甚至有些抵触情绪。然而，逐渐地，我们认识到农村的生活方式有其独特魅力，它对自然的敬畏和亲近，对人与人之间的关系的重视，让我们重新审视并重新思考了我们的生活方式。
第二段：理解和尊重农民。
在农村的生活中，我结识了许多农民。他们勤劳、朴实、耐劳，对土地有着深深的热爱和敬畏之情。通过与他们的交流，我深刻体会到农村见证了中国的发展历程，而农民是中国社会的重要支柱。他们劳动的汗水和智慧的结晶构成了我们这个国家的基石，他们的付出和奉献值得我们每个人的尊重和感激。
第三段：改变和成长。
知青岁是我人生中一段重要的成长经历。在农村的岁月里，我不断面临挑战和困难，学会了解决问题和克服困难。这段经历让我变得更加坚强和勇敢，也为我今后的人生奠定了坚实的基础。我从中学会了如何与人相处、待人处事的道理，也真正明白了自己所追求的是什么，懂得了如何为之努力奋斗。我开始更加注重自身的锻炼和修身养性，学会了如何成为一个有用之人。
第四段：青春年华和激情。
知青岁是青春年华的时期，我们的心中充满了梦想和激情。尽管生活艰苦，但我们仍然充满希望。我们用勤奋和热情去面对生活的挑战，用梦想和坚持去寻求自己的人生价值。这段岁月的激情和热血一直都在我们的心中流淌，并且影响着我们的一生。即使多年之后，回首往事，我们依然能够感受到当年青春年少的激情和豪情万丈。
第五段：价值和意义。
知青岁对于我们每个人来说都有着很大的意义和价值。这段历史经历让我们看到了生活的真实面目，让我们明白了努力和奋斗的重要性，为我们的人生提供了宝贵的财富。知青岁让我们感受到了智慧和勇敢，让我们更加深刻地体会到了家庭和亲情的重要。这段岁月更是磨练了我们的意志和坚持，让我们在今后的人生道路上更加自信和坚定。
总结：
知青岁是中国历史的一段重要历程，对于每个人来说都有着不同的体会和感悟。而对于我来说，这段岁月是我成长和成熟的关键时期，它让我学会了坚强、勇敢和付出。我相信，这段岁月的体验将一直伴随着我，指引我的人生道路，为我未来的发展奠定坚实的基础。
知青心得体会篇四
知青城，是指文化大革命时期（1966年-1976年）派往农村的知识青年居住的地方。我有幸成为其中之一，在湖南省汝城县度过了两年时间。那时候的我还是一个年轻稚嫩的小伙子，现在回忆起来，依然感触不深。然而随着时间的流逝，我渐渐明白了知青生活的重要意义，特在此分享我的体会心得，以期对大众有所启发。
知青城有两种建设方式。一种是依照集体经济和礼仪的要求，在农村建立城镇，并引进工业，如此既有农村优美的自然风光，又有集体经济的优势，这样的知青城多见于江浙一带。另一种是在农村中大规模地建造略微简单的宿舍楼、学校、图书馆等公用设施，并在中央设置一个中石化加油站，从而足以支撑全市居民的基本需求，这样的知青城多见于西南部地区。无论哪种建设方式，目的都是为了解决中国农业机械化、经济发展滞后的问题，使广大农村地区更具现代化，更适合居住者的需求。
知青城的生活，虽然艰辛但充满着激情和建设祖国的长远远志。作为知青，我们的主要任务是担任劳力工作，为当地的发展助力。日常生活，吃的饭菜都是基于当地民风，吃的口味较劲，而当地娱乐活动都是基于经济状况和底层文化水平限制的。虽然这些困难让我们的生活和整体发展变得更加难以承受，但是在我们内心却充分明白祖国需要我们、带着责任为国家和人民服务的使命感仍然是决定性的主要因素。
三、知青城的精神生活。
在我们付出的同时，爱读书、争知识、学习思考，是在知青城最重要的精神活动。当时我们能够接触到的书籍结构非常的有限，大部分时间是靠文化大革命的红宝书来了解当时的历史与思想。我们经常会举办知识竞赛等活动，增强团结意识，以密切的知识交流引导我们的灵魂，保持思想充实。知青城成为了许多人的精神栖息地，成为让我们对祖国的未来生活充满信心的源泉。
四、知青城的文化交流。
知青城，是文化交流的重要平台。在这里，有着来自世界各地的知青，为了不同的目的而汇聚在这个地方。我们互相聆听彼此的故事，了解彼此的文化，发现了一个全新的自我与文化。随着时间的推移，我们结成了深厚的友谊，也从中体会到了自己所处的位置，与祖国的关系更加紧密地联系在一起。
五、知青城的历史价值。
在今天，知青城已成为了中国现代史上的一个亮点。作为文革时期中国政府改善经济状况的措施之一，它可以被视为革命年代的象征。然而，留给我们最为珍视的不是它的意义，而是它对我们的影响：经历时代的变迁与困难，让我们更坚强的理解自己，更好地塑造自我。作为我们生命中的一抹色彩，知青城将会永存于我们的心中，并不断激励着我们去更好地奋斗和成长。
知青心得体会篇五
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。在我们的青春里，也会有很多陪伴，除了人和事，还有志气、勤奋、实践与告别。
由中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》受到社会各界的广泛好评，这本书让我看到了一个不一样的国家领袖。
青春需要志气的陪伴。我们正青春，我们需奋斗，青春仿佛是一种宣言，是一种自古英雄出少年的激情;青春也是一种态度，心有猛虎，细嗅蔷薇;青春更是一种勇气，加速奔跑，带着渴望奔向明天。一个15岁的青年，突然从大城市来到偏僻的穷山沟里，住土窑洞，干农活，白天面朝黄土背朝天，晚上几个知青躺成一排，挤在一个炕头上。面对巨大的落差，他勇敢地迈出了第一步，他没有因为困难被打倒，而是在真正融入梁家河的农村生活、深切了解农民生活现状后，立下了“为群众做实事”的理想。就是这份志气，让习近平总书记在如此艰苦的环境下，依然坚持不放弃。
青春需要勤奋的陪伴。人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。在做知青的时候，听说，为了找一本书，青年习近平跑了三十多里路。上山放羊时，他揣着书;锄地休息时，他拿出《新华字典》记一个字的多种含义……在那个年代，社会文化很落后，再加上黄土高原的闭塞和凄凉，青年习近平以书为伴，在知识里寻找心灵的慰藉。正是这种勤奋，这种对知识的渴求，让他在当时的社会下依然保持清醒的头脑，对事物有自己的思想与看法。
青春需要实践的陪伴。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行止矣”。在担任村支书之后，他做的第一件大事就是办沼气，解决了当地缺柴烧的问题，沼气普及以后，梁家河点燃了陕北第一盏沼气灯，当地人做饭、照明都可以用沼气，沼气池里清出来的肥料，还可以给庄稼上肥，一举多得。办铁业社和代销点，起到了方便群众的作用，类似这样的实事好事，他在短短两年时间里还做了很多。不登高山，不知山之高也;不临深渊，不知地之厚也。正是这种求真务实的良好作风，支撑他在陕北这块红土地上取到了父辈革命者缔造的“真经”，完成了他最初的梦想。
青春也需要不停地告别。海子说“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路”。最后这个主题我想写给自己。读了《习近平的七年知青岁月》后，不禁会问自己：如果换作是我在那么恶劣的环境下，还能否坚持初心呢?在信息发达的当代，知识的获取变得轻而易举，但我们的思考却越来越少。遇到困难，没有足够的勇气面对。不想再逃避问题，也不能再逃避，所以我想跟自己的怯懦和懒惰告别，脚踏实地，一步一步走下去，不负青春。
读罢此书，我思绪万千，没有这些陪伴的青春注定是苍白无力的孤行。雨果有一句名言，“谁虚度了年华，青春就将褪色”，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。而我终会找到克服困难的勇气，锲而不舍地努力，将想法付诸于行动，让它们陪伴在我的青春里，活出自己的精彩!
知青心得体会篇六
近日，中央党校出版社应广大读者的强烈要求，将今年年初在学习时报上连载的《***的七年知青岁月》汇编出版，受到热烈欢迎。在全国阅读、学习的热潮中，西宁市委召开《***的七年知青岁月》学习座谈会，结合***总书记视察青海重要讲话一周年学习贯彻工作，认真学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》。市委书记王晓与大家交流了自己的学习体会。
王晓指出，党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分，也是全市各级领导干部的重要学习任务。《***的七年知青岁月》是以领袖人物的具体成长阶段为切入，素材翔实、笔触生动、情感丰沛，《***总书记的成长之路》是以领袖人物的内在成长规律为主线，视角宏大、脉络清晰、概括凝练，两者经纬相织，全面、生动地反映了***总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，系统、深刻揭示了***总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。
王晓指出，近年来，西宁市委在全面、系统、深入学习的基础上，坚持每次市委常委会议都先学习***总书记最新重要讲话重要指示重要批示精神，并结合实际制定落实贯彻措施，努力把总书记重要讲话中蕴含的普遍性、客观性真理转化为西宁改革发展的生动实践，深感学总书记讲话就是学真理，是早学早受益、深学深受益。对于坚持把“始终对党绝对忠诚，坚决与以***同志为核心党中央保持绝对一致”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准的西宁来说，更应该在学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》方面学在前列、用在前列、走在前列。
“要把《知青岁月》当作重要教材来学”
王晓指出，出版《***的七年知青岁月》，是我们党在新时期关于领袖人物宣传、党的理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将这本书当作“史”来读，更要将这本书当作“经”来读，做到经史结合，实现教育效用最大化。
首先，这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性，强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。《***的七年知青岁月》一书向我们展示了***总书记在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程，以直观生动的事实，让我们深刻领会到***总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上，让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性，让我们深刻领会到社会主义运动、党的事业发展对***总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。比如，在全党全军全国各族人民心中，***总书记是“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”，即***总书记在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦，玉汝于成，人民怀抱，哺育成长。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书，就是要通过了解***总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程，进一步深化对***总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴，进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动。
其次，这是一本关于中国共产党人党性论的重要教材。《***的七年知青岁月》以***总书记这一当代中国党性最强、觉悟最高”的领袖人物在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程，展示了有中国特色的“党性修炼之道”。学习这本书，就是要从这一个个故事中，向***总书记学习怎么做一名合格共产党员，进而寻找到中国共产党为什么能从强大走向强大、从胜利走向胜利的答案。
第三，这是一本关于新时期群众工作方法论的权威教材。《***的七年知青岁月》一书，为我们全景式地展现了总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历，是一本总书记“手把手”教我们做群众工作的教材。可以说书中的每一个章节，都是一堂党的群众工作精品课程。学习这本书，就是要学习***总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。
“要把成长经历结合思想经历来看”
王晓指出，对全党同志来说，《***的七年知青岁月》是弥足珍贵的精神财富。我们一定要认真研习、领会精髓、把握要义。一是要深刻把握***总书记的成长之路是真理力量与人格力量的统一；二是要深刻把握***总书记的成长之路是历史选择与人民选择的统一；三是要深刻把握***总书记的成长之路是实践特质与理论特质的统一。
王晓特别强调，要善于从***总书记的“人生历程”中学习领悟***总书记的“思想历程”，善于从大视野、大环境、大格局来认识理解***总书记的知青岁月，从源头上深刻理解***总书记治国理政新理念新思想新战略。
要准确认识深厚思想根脉。七年知青岁月，为***总书记提供了一个在形成马克思主义的原点（人民群众实践），在诞生毛泽东思想的地方（延安），在孕育邓小平理论的时间（**结束前夕），系统进行实践、学习、思考，从而实现思想发展的宝贵机遇。这就决定了***总书记与马克思主义发展历程中的各位思想巨人担负着同样光荣的使命、思考着同样重大的问题、开创着同样伟大的时代，决定了以此为起点的***总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略是马克思主义正源的延续，是中国特色社会主义理论正脉的传承，在中国特色社会主义理论体系中具有极为重要的地位。
要自觉认同绝对思想权威。七年知青生活，决定了***总书记完全能够回答好、解决好“当代中国之问”。究其原因，其一是感情最深。与人民同甘共苦、生死与共的生活经历，使人民始终在***总书记心中居于最高地位，也使得***总书记在人民群众的衷心支持中获得了源源不断的伟力。其二是国情最清。***总书记从梁家河这一学校“毕业”后，基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚。其三是积淀最实。***总书记知青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的，而是在广阔天地中，与学习“无字之书”同步进行的，这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样，能够实现最为厚实的积累。这些积累，在***总书记的执政岁月中，与新的实践进一步结合，产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想。正是从***总书记薪火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中，我们坚信这样一位领袖所凝练的思想、所开创的理论，必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。要深入了解重大思想特质。***总书记的七年知青岁月，同时也是当代世界处于大变革的前夜。上世纪60年代末70年代初，“二战”以来所形成的世界格局和经济社会发展态势正在酝酿着深刻变革。知识渊博、视野开阔的***总书记当年自然也直接或间接地受到那个时代的影响，孕育形成了鲜明的问题意识、强烈的改革精神、宏大的创造魄力。这样的思想特质，使得***总书记总是能够敏锐、深刻地把握党情国情社情的重大变化，把握人民群众对美好生活的向往，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握事关党和国家事业发展的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。
“要把学习贯彻融入西宁实际来抓”
王晓指出，要组织引导党员干部把学习《***的七年知青岁月》与学习贯彻***总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，作为全市党员干部做好迎接党的十九大的思想、政治、理论准备的重要内容。
要把政治自觉与行动自觉结合起来。始终对党绝对忠诚，不是静态的，而是对96年来这段苦难辉煌历程的所有历史智慧、历史经验、历史启示的尊重和掌握。坚决与以***同志为核心的党中央保持绝对一致，不是孤立的，是始终对党绝对忠诚的根本保障，是对党的十八大以来13亿中国人民在党的领导下所有奋斗、所有实践、所有探索的尊重和延续。我们要进一步牢固树立“四个意识”，忠实践行“两个绝对”，把总书记嘱咐的每一件事情都办好、落实好，奋力打造“绿色发展样板城市”、建设“幸福西宁”，当好全面落实“四个扎扎实实”重大要求、着力推动“四个转变”、建设富裕文明和谐美丽新青海的排头兵。
要把思想养分与精神养分结合起来。既要了解总书记重要思想的起点和源头，更加坚定自觉地维护总书记的核心地位，又要注重从总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神等精神养分，以***总书记为榜样，更加自觉地向总书记看齐，树立正确价值观、成长观、政绩观，努力践行好干部标准，为人民对美好生活的向往而不懈奋斗。
要把学习工作与研究工作结合起来。既要抓紧让《***的七年知青岁月》等与总书记成长经历相关的学习内容在党校等教育培训阵地进教材、进课堂，还要把握“领袖人物成长经历也是党史、党的理论发展史的重要组成部分”的定位，拓展党史研究领域。
要把干部教育与大众教育结合起来。在抓好党内干部教育的同时，积极运用大众化方式、新媒体手段，广泛宣传***总书记的成长历程和人格魅力，把西宁干部群众对***总书记系列重要讲话精神的“信”与对***总书记这一党的领袖、人民领袖的“爱”结合起来，形成和保持对以***同志为核心的党中央的整体性、实践性、持续性绝对忠诚，凝聚起为全面建成小康社会、谱写中国梦幸福西宁篇章而共同奋斗的强大力量，沿着以***同志为核心的党中央指引的方向奋勇前进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
知青心得体会篇七
知青城，是指那些在文化大革命期间被派遣到农村下乡的青年人在城市落户后居住的聚居区。我曾经在知青城待了三年时间。初到知青城时，我感受到城市与农村之间的巨大差异，但是，慢慢地我开始适应，并深深地爱上了这座城市。
第二段：感受知青城的人情温暖。
知青城里的人们非常热情，他们之间的情谊深厚。在知青城，你可以很容易地结交到真正的朋友。我常常遇到路上的陌生人向我主动打招呼，提供帮助。他们之间的感情非常深厚，有一种亲情。在知青城，我像找到了一个大家庭一般，感到非常温暖。
第三段：体验知青城的美食文化。
知青城并不是一个大城市，但是里面的美食让人难忘。在这里，我品尝了各种美食，如糖葫芦、烤肉串、小笼包等。糖葫芦的甜蜜让我一口接着一口，烤肉串的香气让我垂涎欲滴，而小笼包的鲜美味道让我快乐无比。在知青城品尝到这些好吃的美食，让我对这座城市的感情更深了一些。
第四段：了解知青城的历史文化。
知青城虽然是一个小城市，但是它拥有丰富的历史文化。我曾经去过知青城的博物馆，了解到了这座城市的历史和文化，是一种非常有意义的经历。知青城的历史和文化让我更加爱惜这个城市，也更加想要去了解更多。
第五段：发现知青城的美丽之处。
知青城的生活节奏比大城市慢，但是这里的自然风光却非常美丽。我曾经去过知青城周围的山区，在那里，我看到了美丽的日出日落景色、清澈的溪流和茂盛的树林。这些美景令人陶醉，也让人深深地爱上了这座城市。
总结：
在知青城的这三年时间，我逐渐了解到这座城市的美丽和绚烂。我感受到了知青城里的人情温暖，品尝到了独特的美食，了解了这座城市的历史文化，并且发现这座城市的自然之美。这些体验让我更加爱这座城市，也深刻地影响了我的人生。
知青心得体会篇八
知青是文革期间青年参加农村劳动的群体，在这个特殊的历史时期，我们经历了很多，也学到了很多。在实践中，我深刻体会到了“心得体会知青”的重要性。本文将从知青生活的困难开始，然后讲述知青生活的磨难和历经风雨后的成长，最后探讨了我对知青生活的一些深入的认识和心得体会。
第一段：知青生活的困难。
知青生活充满了困难和挑战。首先是生活条件的艰苦，农村劳动需要我们去适应土地劳动和简陋的生活环境。其次，来自陌生环境和文化的冲击使我们感到孤独和无助。我们需要适应农村的生活习惯和人际关系，并逐渐融入这个社区。但是，由于我们没有经验，也没有熟悉的交流渠道，我们常常遭受歧视和虐待。最后，对于我们来说，缺乏专业技能也是一个巨大的挑战。我们被派到农村劳动，缺乏农业方面的知识和经验，这导致了我们在工作中遇到了很多困难和问题。
第二段：知青生活的磨难和历经风雨后的成长。
虽然知青生活充满了困难，但正是这些磨难让我们成长。首先，在面对艰苦的生活条件时，我们学会了坚持和努力。我们努力适应农村的生活方式，并尽力改善我们的生活条件。其次，陌生环境和文化的冲击让我们更加坚强。我们学会了保持乐观的态度，尽力适应新的环境，并通过与当地居民的交流来解决问题。最后，我们学到了很多实践经验和专业知识。农村劳动的经历让我们在农业方面获得了丰富的知识和技能，这对我们以后的发展起到了积极的推动作用。
第三段：对知青生活的一些深入的认识。
通过知青生活，我对农村劳动和农民有了更加深入的认识。我意识到，农民的生活并不容易，他们需要付出很多努力来维持他们的生计。他们在农田中劳作，每天起早贪黑，他们是国家粮食安全的重要保障。我也意识到农民的知识和智慧不能被忽视，他们有许多宝贵的经验和技能，值得我们学习和借鉴。我还意识到，我们需要关注农村发展和农民的生活状况，为他们提供更好的教育、医疗和其他社会服务，使他们能够过上更好的生活。
在知青生活中，我们不仅学到了很多实践经验和专业知识，还培养了自己的忍耐力和坚持到底的精神。知青经历不仅是我们个人的成长，也是国家历史的一部分。我们为了国家的需要并奉献自己的力量，这让我们更加深刻地感受到了国家的重要性和人民的伟大。通过知青经历，我们体会到了农村的辛苦和艰辛，一方面加深了我们对农民的了解和尊重，另一方面也明白了农村现象的不容忽视，这给我们未来的职业发展提供了宝贵的经验和启示。
第五段：结语。
通过这次知青经历，我深刻认识到了困难和挑战的重要性，也了解到了真正坚持和奉献的意义。我从知青生活中学到了很多实践经验和专业知识，更重要的是，我学会了坚持和努力。这次经历让我更加懂得珍惜生活，尊重他人，关注社会，这些对我的未来发展都有重要的意义。我相信，通过我们的努力和奉献，我们将会取得更为辉煌的成就，为国家的繁荣和社会的进步做出更大的贡献。
知青心得体会篇九
知青城，是文革时期汇聚的数百万年轻人投入农村、边远山区、革命老区和少数民族地区的代名词。知青们曾经以“知识青年、上山下乡、三结合、五七干校”为代表的方式，深入广阔的中国农村和偏远山区接受贫困百姓的千辛万苦的生活和实际工作。在多年的艰辛生活中，知青们摆脱了庸俗的生活，拥有了真正的生存技能和知识体验。近年来，随着城市的快速发展和年轻人的逐渐开放，知青城逐渐走出了生活困境，成为了全新的有别于城市的特色小镇。
二、短暂的时间，留下深刻的印象。
作为一名到知青城居住学习的大学生，我深深感受到了知青们在艰苦环境中打拼的精神。那些独特的革命传统文化，那些几十年的变迁与合作，都在这座城市里得到了实际体现。一次次的学习和生活互动都让我感受到这种精神的影响和感染。短暂的时间里，我产生了与众不同的感受，对这个地方充满了好奇与敬畏心。
三、融入知青城的生活样貌。
知青城的生活节奏十分宁静和优美，无论是早晨还是晚上，都能够感受到清新和真实的日出、日落美景。大街小巷的深浅色层次让花色斑斓的户外机房和上下叠放的亲密块体看上去简单而深刻。途经知青城的南门，冬日傍晚暮色下洁白的玄武门仿佛延续了一份尘封了许多年的历史感。这一切都让人感觉到自身与这个城市的融合。
四、知青城的饮食文化和人文历史。
知青城还蕴含着独特的饮食文化和人文历史。扬州口味，河南口味，云南口味，以及稀奇古怪的南方果品，这里能让你尝遍中国大江南北的所有味道。同时，又能在苏州花园和长城遥相呼应的褐色石板路上感受到皖南的传统建筑艺术。微幅度的墙头花、凤尾脊泛着光，似乎能说明这里的一切都恬埋了中国的历史记忆。
五、对未来的美好期待。
知青城已经不再是年轻人“上山下乡”的地方。在知青们不懈的努力下，知青城已经成为了具有强烈文化特色的现代化小城。但是，这座小城还尚有着许多不足，需要继续完善。希望未来的知青城能够在文化传承的基础上，发展出更多的新文化，吸引更多的年轻人慕名而来，从而促进城市经济的长足发展。
总之，这次住学知青城的生活，让我感性地认识了这个城市的历史与现状，和它滋养的独特文化与美食特色，更重要的是，在这里感到了生活的轻松和惬意。希望知青城能够持续发展、繁荣昌盛！
知青心得体会篇十
通篇感触最深的就是没有一个人不说“近平从不放弃学习，从不放弃读书和思考，喜欢写东西，讲的实在”。“在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读。
”总书记读书十分注重方法，“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”一方面，看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证，从不同侧面了解分析这个问题;另一方面，形成独到见解和观点，经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。总书记用身体力行告诉我们“时间是海绵里的水”，学习方法要辩证高效融会贯通。
更体现在他在梁家河、文安驿公社的实践工作中，讲道理人信服;做思想会鼓动;开展农村工作学以致用，有方法，而且能科学高效，那是农村的“现代企业管理”，为总书记三轮摩托换手扶拖拉机和磨面机而拍案叫绝，那是“科技是第一生产力”啊!读书使人进步，作为企业管理者的一员，常常倡导“创建学习型组织，争做知识型员工”，但自己却不能以身作则，自己做不到却要求别人做到，常常工作忙为借口，碎片化的时间不会利用，喜欢简介快餐文化，工作浅尝辄止，绝对是“梁家河的老农民”，保守僵化不变通。
可以说总书记给我们树立了在逆境中学习的楷模，用行动教会了我们读书的方法。让我理解了怎样构建系统的知识体系，如何“读原著学原文悟原理”。更唤醒我少时对知识的渴求，激发了我学习的热情。
通篇感慨最多的就是总书记在困境中实现精神的升华，作为年龄最小、地方最苦，插队时间最长的知青，真是不容易不简单：身负“黑帮子弟”的屈辱，面对300人口龙入浅滩的穷山沟，艰难困苦的“过四关，”八份入团十份入党申请书的忠诚，不搞形式主义的为民办事，高效办事，执着办事!真正做到“只有窑洞里的一盏煤油灯闪着亮光”!理解《战争论》中的“慧眼”所指，总书记就是在有限的空间里，扎根农村，做黄土地的儿子，走父辈的革命道路，实践历史的宏伟背景，做到了《孟子》中天降大任的要求，实现了《礼记.大学》中得“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”的志向。推己及人，之所以喜欢这本朴实无华的书，之所以对总书记人格魅力的喜欢，是因为常常自诩我们这一代是“吃过农村生活的苦，享过改革开放的福，勇立时代发展的潮头，悟透历史发展的潮流”，两相对照，我们的认识还远远在路上。
从小长在农村，人民公社、生产队、供销社，挑担、打井、磨面挣工分，集体修水利，沼气池，派饭派宿，煤油灯、工余常常读书的青年，拉嗓子的粗粮。读书时朝圣过延安，喜欢书中亲切的陕西口音，交往过延安朋友。仿佛就在昨天，历历在目;更有地主成分靠学习和写作改变命运的表哥做身边榜样。改革开放成就就了万千家庭的幸福，高考、知识改变了我们一代人的命运。我们就是党领导的创新发展的特色社会主义最大受益者。所有这些，离不开总书记在比我们更加艰难困苦的环境中，“接地气、解国情、近人民，知甘苦”，见微知著，心系天下，有了报告中真情实意的“振兴乡村战略”。再回到自己身上，大局意识不够，很长时间“思想关”没过，外部环境、社会风气左右自己的观念，站在巨人的肩膀上，却看作现实中得“梁家河”。总书记的精神境界，总书记的农村实践，是我们工作的最大动力，是党的宗旨的最好写照。
知青心得体会篇十一
知青是中国20世纪60年代末到70年代末由学校毕业生组成的一支大军，他们被派往农村或边远地区接受再教育。我曾是一名知青，经历了这段特殊而艰辛的岁月。回首往事，我深深感受到知青岁月的意义和价值，对人生有了更深刻的认识。以下是我对知青岁月的心得体会。
第一段：成长和锻炼。
知青岁月是我人生中最重要也是最宝贵的阶段。从城市生活被送到艰苦的农村，从舒适的环境转变为简陋的农舍，我面临的挑战可想而知。然而，在这样的环境中，我逐渐学会了自食其力、勤劳努力，明白了生活的真谛。每天劳作于农田，和农民们一起汗水淋漓，我不断地锻炼自己的意志力和毅力。知青岁月教会了我如何克服困难、应对挫折，让我变得坚强、勇敢而乐观。
第二段：理想和责任。
知青岁月中的每一天，我们都被充满了理想和责任感。知青是为了建设社会主义事业而奋斗的一代，我们肩负着为国家做贡献的重任。在农村，我亲眼目睹了人们对于现代化的憧憬和渴望。这激发了我奋发向前，为现代化建设贡献自己的一份力量。知青岁月让我明白了要有坚守初心、矢志不渝的勇气，肩负起责任，去实现自己的理想。
第三段：友情和团结。
知青岁月中，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起度过了青春的酸甜苦辣。在艰苦的环境里，我们互相扶持，相互鼓励。这使得我们之间的友谊更牢固，对于成功克服困难起到了积极的作用。知青岁月让我明白了有了队友的合作，就能够战胜千山万水，无所不能。团结与友情是无价之宝，我在知青岁月中深受启发。
第四段：思考和自省。
知青岁月是一个思考和自省的时期，通过接触和了解农民们的生活，我开始重新审视自己的价值观和人生目标。我明白到快乐与幸福并不取决于物质的丰富，而是取决于内心的满足和对他人的贡献。我开始重新评估自己的生活方式和价值观，并积极寻找自己的人生意义。知青岁月让我深刻领悟到了人生的真谛，让我明白了要追求内心的平静与满足。
第五段：回归和感恩。
知青岁月是我成长和锻炼的宝贵经历，从农村返回城市后，我怀着一颗感激之心回顾这段岁月。知青岁月中，我深深感受到了农民对我们的善意和照顾，从而更加珍惜现在的生活。我明白了感恩的力量和重要性，开始尽力回报社会、帮助需要帮助的人。知青岁月教给了我感恩的态度，并且使我有了更加坚定和积极的人生态度。
总结：
知青岁月是一个让人终身受益的过程，它塑造了我激情、勇敢和拼搏的精神。我经历了艰辛和付出，但也汲取了欢乐和收获。这段特殊的岁月让我明白，只有克服困难，才能取得成功；只有懂得感恩，才能获得真正的幸福。不论是在城市还是在乡村，知青岁月教会了我重要的价值观，并让我成为一个更好的人。我将永远珍惜并铭记这段岁月的教诲。
知青心得体会篇十二
是一部讲人民领袖的书，是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象，尤其是热爱读书方面，印象尤为深刻。
利用一切可能读书。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习近平主席当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们，读书条件良好，书目齐全、借阅方便，但有多少人坚持读书。有调查显示，中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习近平主席那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。
利用有效方法读书。“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时，习近平主席找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习近平主席那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。
重点书目精读细读。习近平主席对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，有些书，需要我们定下身来读书，静下心来钻研，才能在读书中提升自我。
广泛阅读各类书籍。习近平主席既读马克思主义经典，又读中外历史著作;既读中国古代文学，又读世界经典名著;既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习近平主席思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛，才不至于“书到用时方恨少”。
知青心得体会篇十三
近日，根据部机关党支部要求，我认真研读了《***的七年知青岁月》，这本书用真实的历史细节，由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录，生动地再现了***总书记在梁家河七年的知青岁月，为我们呈现了一个心系百姓、勤奋上进、吃苦耐劳的“好后生”，为当代青年励志成才提供了鲜活教材。***总书记把青春挥洒在黄土高原，在知青岁月里打磨人生。细细品味，启发颇多，主要有以下几个方面的感受和体会。
我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他忠于理想、坚定信仰的崇高品格。***总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”正确的理想信念是安身立命的根本，有了坚强的理想信念，就能抵御住各种风险诱惑和困难考验，就能以不屈不挠、充满自信的姿态朝着正确的方向前进。***总书记在1969年到陕北插队的时候还不到16岁，是全国1600万知青中年龄最小的，而他所去的陕北又是条件最艰苦的地方，但***总书记没有抵触，没有怨言，克服了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，与群众一起干。我们当代青年人要以***总书记为榜样，坚定自己的脚步，树立正确的理想，立足于自身岗位，不断实现自己的个人理想与人生价值。
我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他学思悟践、知行合一的高尚品质。***总书记指出，“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”***总书记在梁家河那种吃不饱穿不暖，每天要进行高强度劳动的恶劣条件下，依旧没有忘记学习，没有忘记读书，只要有一点时间就坐下来看书。时代是思想之母，实践是理论之源，要想在迅速变化的时代中赢得主动，要在伟大的时代成就一番事业，我们当代青年人就要以习总书记为榜样，始终把学习放在重要的位置上，始终坚持把学习与实践结合起来，拜人民为师，做到学以致用、用以促学、学用相长，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他忠于人民、服务于民的伟大情怀。***总书记曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”在七年岁月中，在人生价值观形成的关键时刻，***总书记始终与群众生活在一起，一块吃、一块苦、一块干，村民接纳了***总书记、帮助了***总书记，村民的质朴和善良感动了***总书记。正是在这样的环境中，***总书记完成了自己人生的一次蜕变，不仅赢得了乡亲们的信任，也确立了为人民服务的理念。从不会做饭、不会干农活，到成为乡亲们眼中能挑一二百斤麦子走10里山路不换肩、“有知识、点子多”“吃苦耐劳的好后生”，***总书记用自己的实际行动感恩着乡亲们，用自己的奉献回馈着老百姓。
***总书记用七年时间，扎根中国最基层，贴近中国最底层，与普通农民朝夕相处，在服务群众中了解了农民、了解了中国、了解中国共产党，他的奋斗历程是青年人不负韶华、勤于学习、敏于求知的生动案例，是青年人勇担历史使命，关心人民、关心社会、关心国家的生动表达，是青年人将个人理想与国家发展相结合，用青春梦托起“中国梦”的光辉典范。青年是树立远大目标和筑牢思想基础的最好时期。时代在呼唤，我们没有理由不向前。风劲帆满，远航正当时!
知青心得体会篇十四
《七年知青岁月》这本书是2017年8、9月份出版的，印象很深，当时是由团中央带领广大青年在全国掀起了一股学习之风，特别是青年干部，可以说是推荐必读之书了，这本书也在社会上引起强烈反响。我本人由于各方面原因当初没有特别在意，也就没有做到相关的学习要求，现在想起来很惭愧，如今有机会我借到这本书，利用一些时间，很快读完了，并且很有感触。
我不是一个特别喜欢读书的人，相反作为一个工科男生，对科技和本专业的相关内容更感兴趣，所以我一开始拿到这本书，就让我的同学、研友不太理解，认为我现在做的事情不合时宜，我能理解，因为作为一个还在任的学生干部，有很多事情，并且还要上课，在这个时期其余时间只能全部用来考研复习，才不会被别人甩在后面。我借这本书的初衷原本是换换心情，调整自己，让自己的心态更加稳定，对复习有很多好处，后来逐渐读完这本书，我知道我不仅没有选错，而且我还“赚大了”。
先介绍一下这本书，这本字数在31万字左右的《七年知青岁月》是由中共中央党校出版社出版的，这本书的前身是16年11月到17年3月在中央党校《学习时报》连载刊出的采访实录。这是我读过的唯一一本全部以采访实录为内容的书，里面共有19篇采访实录，采访对象包含“当年的知青”、“当地的村民”和“各界人士”共30人左右，从各个角度全面的介绍了习近平总书记1969年到1975年在梁家河插队时的种种经历。
这本书所描绘的情景，都具有很鲜明的时代背景，这七年处在“”期间，老实说，我对这段历史细节知之甚少，这本书很大的充实了我对这段历史的了解程度，也清晰的看到当时国情在最基层、最贫困地区的真实表现。简单概括总书记当年的成长变化就是，从一个为了减少“迫害”牵连选择去陕北插队的年龄最小的普通知青，成长为所在地方最苦、插队时间最长、一心努力为当地老百姓做实事的大队支书。
文档为doc格式。
知青心得体会篇十五
知青是中国特殊的社会群体，他们是在文化大革命期间被派往农村工作的城市青年。这一时期对于整个中国社会来说都是一个动荡的时期，而对于参与其中的知青来说更是一段独特而难忘的经历。在我参加知青队伍，成为一名知青之后，通过亲身经历，我深深体会到了知青生活的艰辛、知青团结友爱的精神以及知青敢于拼搏的精神。
首先，知青生活艰辛。作为一名知青，我们要离开父母亲人，远离熟悉的城市环境，来到陌生的农村。农村的生活条件十分艰苦，住宿状况简陋，食物也简单单调。这对于习惯了城市舒适生活的我们来说，无疑是一次巨大的考验。而且，由于人们对知青的误解和偏见，我们常常被贴上“urbanyouth”、“cast-off”等标签。在刚开始的时候，我也曾感到沮丧和无助，但随着时间的推移，我渐渐体会到知青生活的独特价值。
其次，知青团结友爱的精神。为了适应农村生活，我们组成了一个紧密的知青群体，相互扶持、相互鼓励，形成了一种特殊的团结友爱的精神。无论是在劳动中还是在学习中，我们总是相互帮助，共同进步。有一次，在我们种地的时候，我不小心绊倒了，其他知青立刻伸出援手，将我扶起来，擦去了身上的泥土。通过这样的经历，我深刻感受到了团结友爱的力量，知青们之间的感情比亲人还要亲密。
再次，知青敢于拼搏的精神。在知青时期，我们不仅要完成农村的生产劳动，还要坚持自己的学习。我所在的知青队伍成立了一个学习小组，每天晚上大家围坐在一起相互讨论学习心得、切磋学习方法。即使是在辛苦劳动之后，我们依然保持着积极的学习态度。有一天晚上，大家在灯下学习到半夜，虽然身体很疲惫，但大家仍然充满斗志和决心。这种敢于拼搏的精神也影响了我，激发了我更加努力拼搏的欲望。
最后，我深深体会到了知青这一群体的特殊意义。知青时期从表面上看，我们只是一群遭受了不幸的青年，背负着充满辛酸的经历。但事实上，这段经历也成就了我们更加坚强的意志。在农村的生活中，我们不仅磨练了自己的意志，锻炼了自己的能力，更重要的是，我们从这段经历中学会了理解、宽容和感恩。我们理解了农民的辛勤劳作、感受到他们的辛苦和喜怒哀乐。这种理解促使我们更加宽容待人处理事情，更加真诚地与农民携手共同发展。
总之，通过亲身参与知青队伍，我体会到了知青生活的艰辛、知青团结友爱的精神以及知青敢于拼搏的精神。这段经历不仅磨砺了我们的意志，也让我们学会了如何与人相处，如何感恩生活。知青在我心中永远是一段难忘的经历，它让我成长、让我变得坚强、理解和宽容。岁月荏苒，尽管已经不再是知青，但这段经历将永远铭刻在我的记忆中。
知青心得体会篇十六
“知青”是指文化大革命期间被派往农村、荒山、沙漠等地区接受再教育的知识青年。我也是那个时代的知青之一，在1970年被派往山区的一个小县城当教师。那时我才刚刚19岁，对于离开家乡和熟悉的城市，去一个完全陌生的地方过传统的“农村生产生活”没有丝毫的准备，甚至都没有什么心理准备。
第二段：无独有偶，逐渐适应的过程。
刚到那里时，一切都显得陌生而恐惧。经常感到孤独，无法沟通，没有朋友。但是通过学习农村文化和一些采访学习老农们智慧的经历，逐渐了解到自己的处境，开始认真对待自己的工作和周围的环境，渐渐地，我开始适应这个陌生的环境，并且具有了工作的热情和责任感。
在那个时代，知青是非常普遍的，我们的年龄相当，一起扛过大大小小的苦难和困境。但每个人的经历都是不同的，每个人都有自己的感受和回忆，我的回忆是苦与乐共存的，是自尊与压抑的交织，更是成长的历程。
第四段：知青岁月给我带来的启示与收获。
通过知青岁月，我学到了思考，学会思考一个人的立场和责任，学会理解不同的文化和价值观，学会也必须尊重这些不同的文化和价值观。当然，也学会了如何坚定自己所信仰的东西。这一切都让我怀念那段经历，也使我感激曾经的经历，这段岁月是我一生中的财富。
现在，我们已经步入了一个新时代，形势和环境也变得非常不同，但我相信知青们在这个时代也会有独特的价值和作用。我们的经历可以为新知青们提供一些有益的提示，我们的经历可以成为我们快速适应时代步伐的资本。因此，我希望我们每一个知青都可以把自己的经历传递给更多的人，让他们了解这个被荒废的时期。
知青心得体会篇十七
知青是指文化大革命时期被派往农村，参与农村劳动和生活的城市青年。这个时期持续了整整十年，期间有数百万的知青被派往农村。他们无论是身体上还是精神上都经历了巨大的变化，而这些变化会一直伴随着他们。在这段时间里，知青们经历了很多困难和挑战，也积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段-知青生活的磨砺。
知青们在农村经历的生活是辛苦的。他们要参与农村生产和日常劳动，体力和耐力都要得到锻炼。他们在农村暴露出来的生活能力和生存技巧也是较为全面的。在生活上，知青几乎与自给自足的农民同样生活，食宿生活简单朴素，饥饿与贫困是家常便饭。经过长年的困苦生活磨砺，知青变得更加成熟，具备了在任何环境下都可以适应生存的能力。同时，雄厚的毅力使他们更加有了承担困难的能力。
第三段-知青经历的人际交流。
知青到农村生活是一个跨越城乡的剧烈变革。对很多知青来说，这意味着彻底改变了他们与外界的联系，走进或者融入到一个完全不同于自己曾经活动过的社会中。在与当地人的接触中，或者与其他知青们的相处中，知青们理解到了一个新的社会环境、一种新的文化世界以及不同生活方式。同时，知青也从生动的互动中体会到了人之间的友善、互助与信任，这些又使他们感到了融入集体的欣快。
第四段-知青心中的自我价值。
在旧时代，知识分子的自我价值在极度压抑的现实中被磨灭。通过参加农村革命运动，知青重新定义了自己的价值，认为在基层工作中为人民服务才是知识分子应该尽的责任。知青们自卑、怀疑、自我感觉受到了极大的摧残，最终经过生活、思考与学习，自信心增强，认识到自己的优势与局限，找到了实现自我价值的途径，走上了自我成长的道路。这对于知青来说是一个巨大的转变，因为他们重新找到了自己的归属感和自我认同。
第五段-知青的成长。
知青们在农村生活中的经历让他们变得坚韧、独立、有责任心，这些素质也在今后的职业、家庭中显现。知青由于受到过更曲折的生活和人际关系经验的削藩，比起许多同龄人更具有成熟度、领悟力和思想性。知青们将在今后的生活中不断回味自己的青春及那些美好的时光，以及在困难中走过的历程和那些与自己共同生活的人。知青们自豪地宣称他们是农村改革的开荒者，更是他们在这段特殊时间里所获得的宝贵财富，这会永远铭记在他们的人生经历中。
总结：
作为在文化大革命时期被派往农村的青年，知青在极度的环境中学会了适应与成长。无论是生活经验还是人际关系，知青都获得了极大的提升。那段经历让他们变得更加成熟、领悟、理性，也让他们深入思考了自己的价值、人生、并找到了自我认同。同时，这段经历也是知青们人生中最重要的资产，值得铭记一生。
