当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年强则国强心得体会篇一
从1949年到20_年，时光的长廊已过_载春秋，我们的祖**亲已经_岁了!
72年前，中国还是一个饥寒交迫连立住脚都困难的国家。经过几十年的不懈努力中国有了翻天覆地的变化。在过去我们的武器十分的落后，还是“小米儿加步枪”呢，更别谈什么先进的武器了。但现在我们有了国之重器“东风快递”弹道导弹;我们有了航空母舰“辽宁舰”“山东舰”。一系列先进武器守卫着祖国的大地，让我们有了坚强的后盾、有了大国的底气。
现在，我们已经取得了许多伟大的、举世瞩目的成就。我国神州12号载人飞船在6月17日发射升空;长征五号和长征七号运载火箭也进行了首飞，今年我国的火箭发射次数将首次突破20次;我国的高铁总长超过2.2万公里，高铁建造技术世界领先;我国的5g技术已经位居世界前列，这些成就都是前所未有的。
说到5g技术就不得不说一说华为公司了，华为公司的5g专利领先世界，华为公司的首席财务官、华为总裁任正非的女儿——孟晚舟女士却因此在20_年在途经加拿大时被加方无理扣押，这是一起严重的政治迫害事件。我们国家经过了不懈的努力克服了重重的困难，孟晚舟女士终于在1028天后回到了祖**亲的怀抱，这是一次伟大的外交胜利。孟晚舟女士在踏上祖国大地接受采访时激动的说：“如果信念有颜色，那一定是中国红!”
20_年12月2日，在我国的湖北武汉发生了前所未有的新冠肺炎疫情，这是一种从未被发现的新型冠状病毒，人民群众的人身安全受到了严重的威胁，全世界的目光聚焦中国，我国面临着巨大的挑战以及艰苦的抉择，最后国家领导作出重要指示——中国按下暂停键，14亿人口居家不动，77天控制住了疫情。如此多的人口，如此严重的疫情，如此快速的时间，让世界见证了中国的强大!中国人民的凝聚力和向心力!这是中国50的文化积淀!是任何国家都不可复制的!
正如梁启超先生所说“少年强则国强”，我们青少年现在应将自己的梦与奋斗注入伟大的中国梦，与国同梦，与国同行，我们要努力学习，把铸华夏万世基业的目标作为献给祖**亲_岁华诞的贺礼!祝祖**亲_岁生日快乐!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!更加富强!
少年强则国强心得体会篇二
20xx年2月4日20：04北京冬奥会开幕，恰逢中国壬寅年立春。蕴含中国文化特色的运动员进场仪式上，虽然各国代表团运动员都佩戴口罩，但仍然掩不住他们眼角眉梢间流露出对参与此次冰雪盛会的喜悦。新冠疫情仍肆虐全球，而如期成功地举办冬奥会，中国将兑现她在申办冬奥会时对世界做出的庄严承诺，展现大国担当！
全球累计确诊新冠病毒人数已超4亿，累计死亡人数超510万。在20xx年1月20日，全球单日新增确诊人数更是达到惊人的425万。这些触目惊心的数字警醒我们，人类与新冠病毒的搏斗远未结束。但超14亿人口的中国，近来单日新增病例高峰也未超过500例。中国一枝独秀的防疫成果得益于严密高效的全民防疫措施，每一名中国人的担当筑牢我们坚固的抗疫长城。
此刻，再次细读《少年强，中国强》里一幕幕动人的抗疫故事，我深感担当是寻找“大我”的必经之路。
“担当”此篇章，讲述钟南山院士在耄耋之年再次临危受命，亲自挂帅，奋战在抗疫一线的动人故事。出生于医学之家的钟南山，儿时运动能力出众，青年时在全运会上取得佳绩，当时的中央体育学院因此向他伸出橄榄枝。但自幼深受父母救死扶伤精神的熏陶，深思熟虑后他选择从医。而童年亲历中华民族顽强不屈的抗日战争史，则塑造了钟南山百挠折不挠的性格，为他最终成为一名伟大的医者提拱了强大的精神支柱。
“担当”主题故事里，不仅有耄耋英雄的动人事迹，还有青春力量的展现。二十七岁的郭新月是北大援鄂医疗队的一名护士。吸痰，进行气管插管，转运病人等与新冠患者近距离接触的工作是她在一线工作中最危险的挑战。面对巨大的感染风险，她毫不畏惧，积极分担工作，已然不是人们想象中娇滴滴的一代。像郭新月这样的青年占整支医疗队的三分之一，在“武汉保卫战”中成为一股不可忽视的青春力量。
从耄耋英雄再出征，以及青春力量身上，我虽身处千里之外风平浪静的泉州，也感受到阴云笼罩下的武汉城那股顶天立地的担当精神。
20xx年8月11日，陈薇院士团队研发的新冠疫苗获批，这是战疫中令人振奋的消息。陈薇院士是一名医学科研人员，更是一名军人。疫情暴发初，习近平主席一声号令，陈薇所在的解放军部队立刻驰援武汉。这不是陈薇团队第一次参与抗击病毒。2003年非典病毒肆虐时，她带头在实验室中研发抗非典药物，在负压实验室里与病毒赛跑，常一待八九个小时，克服了常人无法承受的生理极限，研发出有效抑制sars病毒的药物，为我国战胜非典疫情做出巨大的贡献。在2008年汶川抗震救灾中同样有她英勇的军人身影。陈薇院士“舍小我，为大我”的担当精神，感人肺腑！
《少年强，中国强》还讲述了身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，与武汉人民“肝胆相照”的老人张伯礼院士，被隔离在方舱医院仍克服条件积极备战高考的付巧等人的抗疫故事，读来同样热泪盈眶。
我国，如我所在的3至11岁年龄段儿童，接种新冠疫苗者超1。4亿。阳光灿烂的孩子们，能在美好的自然中逐鸟语，闻花香，在美丽的校园中发奋求学，离不开陈薇院士团队无私奉献而结出的科研硕果。全国疫苗覆盖率已近90%，超30亿接种剂次为我国12。6亿人的生命健康保驾护航。令人欣慰的数字背后，凝聚着无数医务工作者辛勤的汗水。我国完整的工业体系，高效的物流体系，为国民提供了口罩，防护服，消毒液等基础抗疫物品。更行各业的普通劳动中有我们的父母，叔叔阿姨，哥哥姐姐…大家齐心协力不断加固着我们的抗疫长城！
小学生虽无法直接投身抗疫前线，但在疫情最凶猛时，我们尽力做好个人卫生防护，保持安全社交距离不扎堆，居家“停课不停学”，适当锻炼身体以及承担力所能及的家务，同样是一份实实在在的担当。更进一步，只有立志掌握渊博的科学知识，高超的劳动技能，才能在中华民族伟大复兴的征程中贡献属于我们的一份力量！习近平总书记说过：“你们是未来的主力军，生力军！”同学们，让我们“文明精神，野蛮体魄”，当时代召唤时，勇敢担当！
少年强则国强心得体会篇三
近年来，教育界普遍强调“少年强中国强”的理念，提倡注重培养青少年的综合素质和创新能力。作为一名教师，我深刻体会到少年强中国强对教学工作的重要意义。在这个过程中，我不断探索和总结，形成了一些宝贵的心得体会。
首先，少年强中国强重视培养学生的独立思考能力。过去，教育过于注重灌输知识，学生缺乏主动探究和思辨能力。然而，社会发展的变革和知识的快速更新要求学生具备独立思考和批判性思维的能力。教师应当通过启发式的教学方法引导学生思考和探索，培养他们的问题意识和解决问题的能力。在我的教学中，我鼓励学生提出问题，并引导他们自主寻找答案，同时帮助他们在解决问题的过程中培养批判性思维的能力。
其次，少年强中国强注重培养学生的创新和实践能力。现代社会需要创新型人才，他们不仅要具备扎实的专业知识，还要能够灵活运用所学知识解决实际问题。因此，教师应当引导和培养学生的创新精神和实践能力。在我的教学实践中，我鼓励学生进行小组合作，开展实际项目研究，让他们通过动手实践，将所学知识应用到实际中去，培养他们的创新思维和实践能力，帮助他们成为未来的创新人才。
第三，少年强中国强强调培养学生的社会责任感和公民意识。随着社会的发展，教育的目标不仅仅是培养专业人才，还要培养社会责任感和公民意识，使每个学生成为社会的有益成员。在我的教学中，我注重让学生关注社会问题，并引导他们思考如何通过自己的努力和行动来解决这些问题。我组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会的需要和自己的能力，并通过反思和讨论引导他们形成正确的价值观和公民意识。
第四，少年强中国强提倡多元化的教学方式。每个学生都是独特的，拥有不同的兴趣、爱好和学习方式。过去的教育往往只注重知识的传授，忽视了学生的个性和差异。然而，个性化教育正是培养少年强中国强的关键，教师应该灵活运用不同的教学方法和工具，满足学生多样化的学习需求。在我的教学中，我常常采用多媒体教学、小组合作和情境教学等多种方式，使学生能够得到全面发展，充分发挥他们的潜能。
最后，少年强中国强还要求教师不断自我成长。培养少年强中国强的学生不仅需要先进的教育理念和教育方法，还需要有高素质的教师队伍。作为一名教师，我深知自己的责任和使命，不断学习和提高自己的专业素养。我经常参加教育培训和学习新的教育理论，时刻保持对教育的热情和求索精神。我相信，只有不断学习与成长的教师才能够更好地推动少年强中国强的教育事业。
综上所述，少年强中国强对教育工作产生了重要影响。作为一名教师，我要密切关注教育改革的动态，不断总结经验，努力提高自己的教学水平。我将继续致力于培养学生的独立思考和创新能力，提高他们的社会责任感和公民意识，采用多元化的教学方式满足不同学生的需求，同时坚持自我成长和进步，共同建设一个更加富强的教育强国。少年强中国强，我们的未来必将更加光明。
少年强则国强心得体会篇四
看到习近平总书记给全体“90后”党员的回信，心中万分感动，百感交集，不禁感叹习近平总书记是一名优秀的领导人，更是我们全民族的信仰。信里对青年人的鼓励，肯定与支持让人倍受鼓舞，更是给予了厚望。
习近平总书记在信中写着“希望你们努力在人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续。”。这三个“在”体现了习近平总书记对青年人的期待和肯定。
从2013年到2020年，习近平总书记着重推动青年人素质、能力、教育人才的发展。这七年来习近平总书记提出主要的：青年兴则国家兴、青年强则国家强，青年最富有朝气、最富有梦想，青年将全过程参与实现“两个一百年”，青年是祖国的未来、民族的希望，高校学生是可爱、可信、可为的一代，青年有理想、国家就有前途，青年大有可为、大有作为，没有理想信念、就会导致精神上“缺钙”，增强对坚持党的领导的信念，人生的扣子从一开始就要扣好，青春是用来奋斗的，应该把学习作为首要任务，忌讳心浮气躁，朝三暮四，青年强是多方面的，同人民一起奋斗，青春才能亮丽，保持初生牛犊不怕虎的劲头，青年人最容易结下纯真的友谊，中美友好希望在青年，心心相印、共创未来，“民相亲”要从青年做起，用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界，树立世界眼光、增强合作意识等23个内容从自身到国家全面贯通。
作为新青年的我们能够得到习近平总书记如此宝贵的意见和支持，为此我们深感荣幸。
少年强则国强心得体会篇五
我们即将告别八月的酷暑，迎来崭新充满希望的九月。
九月一号的到来，预示着学生们新学期学校生活的到来，而央视大型教育公益节目《开学第一课》会像往年一样于9月1日晚在中央电视台播出，为全国中小学学生，家长以及老师等带来一堂生动形象的课堂，相信从中会带来意义非凡的心得感悟。
依稀记得《开学第一课》这个节目是从2008年开始播出的。汶川的惨重，奥运的欢庆，节目以“知识守护生命”为主题，以事件为背景，给全国人民带来了深刻的印象。处于这样的一个社会背景，作为中小学生其中的一员，可以说它是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。可见《开学第一课》这个节目创办的非凡价值和影响。
2020年的主题是“少年强，中国强”，教育我们在疫情面前勇敢担当，向英雄们学习。
不论你是学生，老师，家长，还是社会上各行各业的角色，在九月的第一天，上一堂属于自己的“开学第一课”吧。
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少年强则国强心得体会篇六
创新是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。创新的过程是美丽的，充实的。孕育着希望与憧憬，它因此魅力无限。吸引着我们为之奋斗，让梦想的翅膀劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱。
总有一种驱动力去促使人们更上一层楼。在尼罗河边散步的阿基米德看到农民提水浇地相当费力，经过反复研究与尝试，发明了阿基米德螺旋提水器——一种用螺旋在水管里旋转而提水的工具。阿基米德凭借着对机器的热爱和来自生活的灵感，敢于创新探索，实现了人生的价值。
总有一种色彩令人为之倾倒，达芬奇为了画好那普通的不能再普通的鸡蛋，细心琢磨弃而不舍。用画鸡蛋开创了全新的绘画生涯也由此创造了以独特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜丽莎。达芬奇经历了岁月风霜的考验，采撷到那最迷人的色彩。
总有一个方向促使人们向它发出挑战。杂交水稻之父袁隆平与助手先后用了六年时间，做了三千多个杂交组合，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。终于找到了他心中的野败。袁隆平凭借着这份执着与追求，开创了震惊世界的一次绿色革命。因为他坚信，只要有对执着追求与行动，就会有创造的果实。
大凡作出卓越贡献的人，都有一颗善于洞察一切的心，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，而会将这作为难得的创造机会深入研究，从而有所创新，有所收获。
如果不去创新，虽然避免了辛劳与失败，但也失去了成功的机会。跌倒一万次第一万零一次仍能微笑站起来的人生活永远难不倒他。也许奔流掀不起波浪，也许攀援却达不到顶峰，但我们毫无怨言，因为勇于创新，人生无悔。
少年强则国强心得体会篇七
教学是培养少年强中华的重要环节，而少年强则是中国强的基石。作为一名教师，在教学中时刻保持积极进取的心态是至关重要的。在教学过程中，我深刻感受到了“少年强中国强”的理念对于教学工作的指导和影响。在这里，我将分享我在教学中的体会和心得。
首先，教学应注重塑造少年学生的坚强意志和品质。一个国家的强大，离不开年轻一代的努力和贡献。教师在教育引导学生的同时，应注重启发学生的思维，培养学生的创新意识和团队合作精神。通过激发学生内在的潜能和动力，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高学生的全面素质。在我的教学中，我鼓励学生勇于表达自己的观点，主动参与到集体活动中，培养学生的自信心和责任感。同时，我也鼓励学生在困难面前保持坚持和毅力，培养他们的坚强意志和抗挫能力。
其次，教学应注重培养学生的创新能力和实践能力。中国强需要创新的人才，需要敢于探索和实践的年轻一代。作为教师，我注重为学生提供多种实践机会和创新平台，调动学生的学习积极性和创造力。例如，在数学课上，我设计了一系列的实践活动，让学生亲自动手计算和实践，提高他们的应用能力和解决问题的能力。在语文课上，我引导学生写作和阅读，鼓励他们表达自己的观点和情感，在实践中提高语言表达和思维能力。通过这样的实践和创新，学生能够更好地适应未来的社会和工作，为中国的发展做出贡献。
再次，教学应注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。作为少年强中国强的宣言，教师要注重培养学生的家国情怀和社会意识，引导他们热爱自己的国家和民族，关心社会发展和民生问题。在我的教学中，我注重通过国学和史学教育，培养学生的传统文化素养和民族自豪感。我也组织学生参加各类社会实践活动，让他们亲身体验社会问题，培养他们的社会责任感和公益精神。通过这样的教育引导，学生能够树立正确的人生目标，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
最后，教学应注重培养学生的全球视野和跨文化交流能力。随着全球化的进程不断加快，一个人只有具备全球视野和跨文化交流能力，才能在国际舞台上立足和发展。作为教师，我注重开展国际教育和交流活动，引导学生了解世界各地的文化和发展情况，培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。通过与外国学校的交流，学生能够与外国同学交流和合作，拓宽视野，增加自信心，提高全球竞争力。
综上所述，“少年强中国强”教学心得体会是一个多方面的过程，要注重培养学生的坚强意志和品质、创新能力和实践能力、爱国情怀和社会责任感，以及全球视野和跨文化交流能力。作为教师，只有不断提高自己的教育素养和能力，才能更好地引导学生走向辉煌的未来，为中国强的目标贡献自己的力量。希望每个教师都能秉持“少年强中国强”的理念，为培养年轻一代努力奋斗。少年强，中国必将强大。
少年强则国强心得体会篇八
近年来，“少年中国强”这个口号越来越多地在社会上出现，引领一大批优秀的少年儿童向着自己的奋斗目标前进，成就自己腾飞的梦想。那么，作为一名少年儿童，怎样才能在未来的学习和生活中不断提升自己，成为真正的“少年中国强”呢？在这篇文章中，我想分享一下我自己的体会和心得，希望能够给广大的少年儿童提供一些参考和帮助。
第一段：塑造健康生活和心态。
想要成为“少年中国强”，首先应该重视自身的健康状况，保持良好的生活习惯。比如，每天保证充足的睡眠时间，三餐均衡营养，能够适当的进行锻炼和运动，同时也要避免沉迷于电子产品，保持学习和娱乐的平衡。此外，还要塑造积极向上、乐观向善的心态，对自己、对周围的人和事都要有一种认真负责的态度，不断学习和提升自己的知识水平和综合素质。
第二段：培养良好的人际关系和团队合作意识。
作为一个“少年中国强”，除了自身的素质，还需要注重与周围的人建立良好的人际关系，发挥自身的团队合作精神。在学校和社会中，我们应该尽可能地和同学、老师、朋友、父母和长辈们和睦相处，多与他们交流、沟通，不断增进彼此之间的了解和信任。同时，我们还应该在团队协作中不断锻炼自己的组织能力、领导力和合作意识，学会团队沟通、协调和协作，不断提高自己的团队实力和贡献价值。
第三段：追求卓越的学术成就和职业规划。
作为一个“少年中国强”，我们需要有一颗追求卓越的心，立志成为行业内的佼佼者。在学习方面，我们应该注重提升自己的学术素质，尽可能多地接触和学习新知识、新技能，打破学科间的壁垒，了解不同领域的前沿知识和趋势。同时，在职业规划方面，我们也应该不断探索和尝试，培养自己的创新精神和实践能力，争取在未来的就业市场中获得更多的机会和发展空间。
第四段：承担社会责任和推动社会进步。
作为一个“少年中国强”，我们还需要有强烈的社会责任感，为推动社会进步贡献自己的力量。我们应该关心社会热点问题，积极参与社会公益活动，争取为社会做出更多的贡献。同时，我们也应该积极参与各种社会组织和团体，争取为当地的社会进步和发展做出自己的一份力量，成为“小巨人”。
第五段：坚守道德底线和积极向上精神。
最后，作为一个“少年中国强”，我们还需要始终坚守道德底线，保持良好的行为习惯和道德修养。我们应该尊重他人的人格尊严，遵守社会公德和职业道德规范，用自己的行动树立良好的社会形象和榜样作用。同时，我们还应该积极向上，关注社会进步和个人发展，不断学习和探索，成为一个充满朝气和活力的新时代人。
综上所述，“少年中国强”是一个符合新时代精神和追求的现象，它需要我们共同的努力和拼搏，需要我们每一个人都积极响应和投身到其中去。在未来的发展道路上，我们应该不断提升自身素质和能力，坚守道德底线和趋势进取的精神，为实现个人的梦想和中国的发展贡献自己的力量。
少年强则国强心得体会篇九
9月1日晚上8点，我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在这短短的一个多小时里，让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。
当新冠战疫打响时，我看到医护人员马不停蹄抗疫直行。他们投身抗争肺炎的最前线，不顾一切地从死神手里抢人。防护服里厚厚的尿不湿、护目镜框下青紫的血痕、口罩印下红肿的勒痕、手套中褶皱得不忍目睹的皲裂双手、拄着拐杖驻扎icu、坐着轮椅为百姓诊病……这一切的一切，无一不在见证着这句话：“这世上哪有什么英雄，只不过是一群孩子，换了衣服，学着前辈的样子去救人。”
当代青年正以自强不息、奋发图强的精神风貌傲立于中华大地，用着别样的方式与疫情斗争着。“没有伞的孩子必须努力奔跑”，他们坚信读书能让他们充实，知识能让他们丰盈。所以面对困境，他们咬牙坚持。
也许他们只是稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会长成参天大树;也许他们只是涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;也许他们只是雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
星辰浩瀚，少年熠熠生辉，大海磅礴，少年当扬帆起航，砥砺前行。
少年强则国强心得体会篇十
近年来，“少年中国强”的口号成为了社会上的话题。这个口号，不仅代表了国家的发展，更体现了青少年的力量。作为中国未来的主人翁，少年们需要有一种强大的内心，才能在将来的学习、工作和生活中取得成功。在我看来，少年中国强的内心是包括信心、担当和梦想三个方面的。
第二段：信心。
首先，在少年中国强的内心中，信心是非常关键的因素。一个拥有自信的少年在学习和生活中会表现得更为自然和出色。那么如何提高信心呢？首先，我们需要找到自己的优点和长处，强化自己的自信心。同时，学会站在别人的角度看问题，接受他人的赞美和肯定，也是提高信心的关键。
第三段：担当。
其次，少年中国强的内心还需要包括担当。这里的担当，不仅是指对自己的责任，也指对社会和国家的责任。一个有担当的少年，将会明确自己的目标和方向，不畏困难，敢于承担责任。同时，我们也需要认识到我们的行为和决策，对自己和他人的影响。只有认真对待自己的责任，才能成为一名优秀的青少年。
第四段：梦想。
最后，在少年中国强的内心中，梦想也是非常重要的。一个拥有梦想的少年，不仅会有更强的精神支撑，也能更好的激发自己的潜力和能力。与此同时，一个美好的梦想也能让我们更好地理解自己、塑造自己。因此，我们需要学会制定自己的梦想，并为此而努力。
第五段：总结。
综上所述，少年中国强的内心，需要包含信心、担当和梦想三个方面。在社会发展和成长的过程中，我们需要有信心，对自己充满信心和希望，才能勇敢地面对未来。同时，我们也需要有担当，认真对待自己的责任和行为，为社会、为国家做出一份贡献。最后，我们也需要拥有梦想，衣想成为的人，并为此不断努力奋斗。只有这样，我们才能成为真正的少年中国强。
少年强则国强心得体会篇十一
《开学第一课》播出后，受到同学们的重点关注，在这场战疫里，他们逆行的背影，牵动着多少颗心。开学第一课预示着新的开始和新的希望，最后希望同学们在踏上新的学习旅途中，继续努力奋斗拼搏!
透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。
