心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
文明实践心得体会篇一
随着社会的发展与进步，文明成为了现代社会中不可忽视的重要价值观。文明涵盖了社会各个方面，包括言行举止、交际礼仪、环境保护等。作为一个现代人，我们要时刻牢记文明的重要性，并通过实践来体会和经营文明的内涵。
段二：文明在日常生活中的实践。
在我们的日常生活中，我们可以通过一系列的行为来体现文明。首先，要注重自己的言行举止，尊重他人并保持礼貌。在面对他人时要学会微笑和说“您好”、“谢谢”等礼貌用语，做到礼貌待人、尊重他人。此外，还要遵守社区规定，如不随地乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等，保持良好的环境卫生和安静的环境。
段三：文明在人际交往中的实践。
人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分，通过文明的交往方式可以让我们与他人建立更友善、和谐的关系。在交流中，我们应该注重倾听他人的意见和想法，不要打断别人的发言，要尊重他人的权益和感受。另外，要避免使用粗口和侮辱性的言语，不要通过伤害他人来表达自己的意见。在争论时保持冷静并讲究礼貌，即使意见不同也要尊重对方，这样才能促进理解和友好的关系。
段四：文明在公共场合的实践。
公共场合是社会的一个缩影，通过在公共场合的文明实践，我们能为社会建设做出贡献。首先，在用餐时要有良好的就餐礼仪，不大声喧哗或吃得很脏乱，并保持场所的整洁。其次，在公共交通工具上要遵守交通规则，给老人、孕妇和儿童让座，不要乱扔废物。此外，在排队时要遵守秩序，不插队或将问题拖延给他人。这些行为的文明实践不仅能提高整体社会的品质，也能让我们自己更加舒适和愉快地生活。
段五：文明在环境保护方面的实践。
环境保护是全球性的问题，每个人都应该通过自己的实际行动来贡献自己的力量。在日常生活中，我们要注意节约资源，如节约用水、用电等，并积极参与垃圾分类活动。此外，还要关注大自然的保护，不乱砍伐树木、不乱丢弃废弃物等，积极参与植树造林、环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
结尾。
通过以上的实践，我深刻地感受到了文明的重要性和影响力。在日常生活中，我们每个人都应该通过实践来经营文明，通过自己的言行来传播文明，共同建设一个良好的社会环境。只有当我们每个人都能做到文明实践，社会才能真正进步和发展。让我们携手共进，共同体验文明实践的快乐与幸福。
文明实践心得体会篇二
为倡导市民遵守交通法律法规，文明出行，我校组织学生积极参与第二届“青春志愿行，共创文明城”汕头市文明交通志愿服务。作为金山中学学生，我很荣幸参加此次活动，为营造汕头文明、安全、有序的交通环境作出贡献。早晨和煦的阳光照耀在同学们身上，朝气蓬勃的青年们为汕头文明交通构建贡献出自己的一份力量。我们深深感受到在一线工作的交警同志的辛苦，感受到了汕头人民对于文明交通的热切期盼。而文明城市的创建需要的不仅仅是交警同志的辛勤工作，更重要的是广大市民群众提高自身交通意识，自觉遵守交通法律法规，只有这样，汕头的交通环境才能真正做到文明、安全、有序。
为倡导市民遵守交通法律法规，文明出行，我校组织学生积极参与第二届“青春志愿行，共创文明城”汕头市文明交通志愿服务。作为金山中学学生，我很荣幸参加此次活动，为营造汕头文明、安全、有序的交通环境作出贡献。
七月六日上午7:20，同学们准时到达海滨-新兴路口集中，在带队老师的指引下，同学们在交警值班岗亭前换上了颜色鲜艳的马甲、绶带和帽子，并仔细聆听了交警同志对执勤工作的讲解，随后便走上了斑马线两侧进行值勤工作。
早晨和煦的阳光照耀在同学们身上，朝气蓬勃的青年们为汕头文明交通构建贡献出自己的一份力量。我们身穿马甲，手举红旗，面带微笑，为来往的市民进行交通指引。看着人流在指引下有序通行，我们感受到了作为一名交通志愿者的快乐。在值勤期间，有部分市民仍然缺乏交通法律法规意识，对于这些不遵守交通法规的市民，我们予以耐心讲解和劝告。在交警同志的带领下，同学们对于交通值勤工作有了更深层次的认识，对于汕头的交通现状也有了更深的了解。我们深深感受到在一线工作的交警同志的辛苦，感受到了汕头人民对于文明交通的热切期盼。而文明城市的创建需要的不仅仅是交警同志的辛勤工作，更重要的是广大市民群众提高自身交通意识，自觉遵守交通法律法规，只有这样，汕头的交通环境才能真正做到文明、安全、有序。
通过此次活动，同学们意识到了作为一个即将踏入大学的青年，肩负着创建文明交通的重任。在此后的学习、生活中，必将以身作则，增强个人交通意识，宣传交通法律法规，以实际行动倡导文明交通活动，为城市文明和谐贡献个人的力量!
文明实践心得体会篇三
在当代社会，文明实践越来越被重视。为了传播文明，弘扬文化，许多人积极参与各种文明实践活动。在我参与其中的过程中，我不仅收获了知识和经验，更深刻地感受到了文明实践的重要性和影响力。
第二段：理解和尊重。
在文明实践活动中，我学会了理解和尊重他人。在与陌生人交流的过程中，我意识到每个人都是独一无二的，有着自己的思想观念和生活方式。尊重不同的声音，接纳不同的观点，可以帮助我们更好地理解世界的多样性。在与弱势群体互动时，我也学会了关爱和帮助他们，通过小小的举手之劳，传递温暖和爱心。这让我明白，真正的文明不仅仅是在礼仪上彬彬有礼，更是在内心中培养一种尊重和关爱的态度。
第三段：分享和进步。
文明实践活动不仅是我们自我提升的机会，更是分享和进步的过程。通过志愿者活动，我结识了各行各业的前辈和同龄人，与他们分享人生经验和专业知识。这些交流不仅拓宽了我的眼界，也激发了我对未知领域的好奇心和学习动力。每次参与文明实践，我都有机会提升自己的技能和能力，积累宝贵的经验，进一步完善个人的素质和能力。在不断的进步中，我深刻体会到了个人的成长和社会的进步是息息相关的。
第四段：培养责任感。
参与文明实践活动，我养成了一种责任感。在举办公益活动、宣传环保知识等过程中，我深刻理解到每个人都有义务为社会作出贡献。我们是社会的一部分，应该积极参与社会建设与改善。通过朴素的小事，如不乱扔垃圾、爱护公共设施等，我们都能对社会做出贡献。这些小小的行动或许微不足道，却是积少成多的力量。我的责任感也随之增强，我明白只有每个人都从自身做起，才能让整个社会向更好的方向发展。
第五段：激发文明意识。
参与文明实践活动，我发现它不仅是一种行为，更是一种意识。通过文明实践，我们不仅仅学会了具体的礼仪和行为规范，更重要的是培养了一种文明的思维方式。文明的思维方式让我们在面对问题时不慌不忙，注重以和为贵，注重维护社会的和谐稳定。通过文明实践，我们注重与人为善、与事为理，渐渐形成了健康、积极向上的价值观念。这种文明的意识在我们的日常生活中形成了习惯，让我们成为一个更好的人。
总结段：文明实践，不仅仅是一种行为，更是一种生活方式。通过参与文明实践活动，我更加深刻地理解到文明的重要性，也体会到了文明的力量。尊重他人、进步、责任感和文明意识的形成，让我在文明实践中获得了巨大的收获。希望每个人都能积极参与文明实践活动，共同传承并发扬文明的种子，一起创造一个更加美好的社会。
文明实践心得体会篇四
为更好促进幼儿文明行为习惯的养成，展示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼”的教育成果。6月20日，幼儿园开展“美丽就在身边”幼儿文明礼仪教育活动。
活动中，老师们结合幼儿年龄特点，精心设计，通过游戏表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种形式，分别展示了站坐行姿态礼仪、问候礼仪、阅读礼仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、电话礼仪等内容。孩子们在优美轻松的音乐伴随下，精神饱满，认真投入，动作到位，一个个俨然成了小淑女、小绅士，展现出阳光、健康、和谐的精神风貌，令老师们都赞不绝口，不禁为他们送上了赞许激励的掌声。“老师好，请进”、“老师，再见”，一个个文明小天使的问候，犹如一股股甘甜流淌在你我心田，温暖着身边每一个人。
该园相关负责人表示，此次活动的开展，有效提升了幼儿文明礼仪素养，使孩子们更加懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，为文明校园创建奠定的坚实的基础。
据悉，该园以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标，倡导幼儿品德教育从文明礼仪开始，大力开展礼仪教育，创设礼仪教育氛围，并将礼仪教育课程化、生活化、游戏化，打造礼仪教育特色。让文明浸润童心，让礼仪伴随人生。
文明实践心得体会篇五
一个社会的文明程度，往往可以通过人们的日常行为来体现。而文明实践周，作为全国性的公益活动，旨在提倡文明行为、传递文明理念，不仅仅是一种节日，更是一种人们对社会的奉献和责任感。在参与文明实践周的活动中，我深感到文明的重要性和实践的力量。以下是我在文明实践周中的心得体会。
首先，在文明实践周的活动中，我意识到文明的重要性。作为一名普通大学生，我时常能感受到社会文明程度的不足。在公共场合，我常常见到有人大声喧哗、随地吐痰、随意乱扔垃圾等行为。这些不文明行为不仅侵犯了他人的权利，也玷污了整个社会的形象。而文明实践周正是为了改变这种状况，通过一系列的活动，提倡文明行为。在活动中，我亲眼目睹了许多志愿者的努力和付出，让我深刻地感受到了文明的重要性。只有通过每个人的共同努力，才能够实现社会的文明进步。
其次，在文明实践周的活动中，我认识到文明行为的力量。文明行为不仅仅是一种形式上的举止，更是一种道德上的修养。它能够让我们更加关注他人的感受，增强团队合作意识，建立良好的人际关系。在参与志愿活动时，我看到了许多热心肠的人们付出自己的时间和精力，帮助那些需要帮助的人。有一次，我和几名志愿者一起去照顾一所养老院的老人们，老人们感慨万分地说：“我们虽然腿脚不利索了，但是看到年轻人这样乐于助人，我们也觉得心里暖暖的。”这种力量是无法估量的，它能够改变一个人的心态，让社会变得更加和谐。
再次，在文明实践周的活动中，我体会到了实践的重要性。只有将文明理念付诸实践，才能够真正地感受到文明的力量。通过亲自参与文明实践周的活动，我才深刻地明白，文明是需要每个人去努力实践的。例如，我曾参与过一次环保公益活动，我们清理了一个城市公园里的垃圾，并宣传了垃圾分类的重要性。通过实践，我深刻地认识到了环保的重要性，也明白了自己应该如何保护环境，从自身做起。实践不仅让我们对文明有了更深刻的认识，也让我们深深地体会到了实践的力量。
最后，在文明实践周的活动中，我意识到了每个人都是文明的倡导者和传播者。文明不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。在参与文明实践周的活动中，我看到了许多志愿者们为了实现社会的文明进步而努力奉献的精神。这种精神是无私和无畏的，它唤醒了每个人内心深处的责任感。作为一名大学生，我深刻地明白到，只有自己先成为一位文明的倡导者和传播者，才能够为社会做出贡献。因此，我决定在以后的生活中，时刻保持文明的行为，用自己的实际行动影响身边的人，传递文明的理念。
总之，文明实践周是一个唤醒人们责任感和奉献精神的重要平台。通过参与其中，我深刻地体会到了文明的重要性和实践的力量。不仅仅是在文明实践周，我们每个人都应该将文明行为融入到自己的日常生活中，用实际行动来营造更美好的社会。只有在每个人的共同努力下，我们才能够实现一个更加文明、和谐的社会。
文明实践心得体会篇六
从上学年开始，我校根据学校实际认真开展“文明礼仪进校园”活动，为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。
一、领导重视，精心组织。
学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在学校内加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、校园广播和国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，利用班会课开展文明礼仪大讨论，各班拟定本班的文明礼仪倡议书，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(2)各班拟定本班的文明礼仪倡议书。
(3)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(4)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
3、组织以“感恩父母”为主题的家长座谈会。德育处精心筹划家长座谈会的环节，班主任认真准备，全校三个年级的座谈会均圆满的举行。
(1)班主任向家长发出邀请函;。
(2)在学校会议室举行;。
(3)校领导致欢迎词讲解学校取得的成绩;。
(4)播放学生录制的“给父母的真心话”;。
(5)每个学生宣读向家长和老师的保证书;。
(6)家长代表发言;。
(7)班主任总结。
4、通过“学校艺术节”、“春季运动会”使文明礼仪教育深入人心。
利用“红歌合唱比赛”、演讲、颂读、书画展等形式，将学生对文明礼仪的认知成果进行展示，激励学生在学习和生活中努力践行文明礼仪。
5、学校大力创设文明礼仪的大氛围。
学校积极营造学习文明礼仪的人文环境。张贴更换文明礼仪警示语、展示牌130余块。
为学生统一订制校服，达到了服装统一、整洁，使学校风貌焕然一新。
我校以遵守校编德育教材《小学生礼仪》和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，并结合学生的年龄特点和身心发展规律，把培养“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。
通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动，教会学生“做人”，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，要将文明礼仪养成教育与学校现已开展的各项德育工作进行有机融合，一要大力营造氛围，学校利用电子大屏幕字幕进行宣传，并将中小学礼仪规范要点编印成小册子发到每一个学生手中，供学生记忆、诵读，此外利用校报、宣传橱窗、班级黑板报等对“八礼四仪”内容进行广泛宣传。各班级在具体落实礼仪教育活动中，能充分利用校编德育校本教材《小学生礼仪》，全面融入课堂教学和社会实践之中，举一反三，旁征博引，用大量鲜活的事例教育引导学生。将学雷锋、树新风、讲文明、守纪律融合到礼仪教育中去。使学生基本知道仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼，并能注意自己在实践中注意“礼”，学礼用礼。开展礼仪教育，普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法，努力消除现行德育与学生实际存在的问题，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和-谐的学习生活乐园。
一、加强领导，确保活动的落实。
1.高度重视，加强领导。为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导，学校成立活动领导小组。
2.广泛宣传，营造氛围。学校召开文明礼仪教育活动，组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪》和有关文明礼仪知识，深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。并充分利用板报、专栏、橱窗、校园广播、班队会等宣传阵地，广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造浓厚的教育氛围。
3.制定方案，开展活动。结合学校实际，制定切实可行的实施方案，广泛开展丰富多彩的教育活动，动员全校师生积极参与，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动，如：主题班会、知识竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。认真组织开展“五个一”活动，即阅读一本有关文明礼仪的书，写一篇文明礼仪教育体会的文章，出一期专题专栏，讲一个感人的文明礼仪故事,做一件讲文明礼貌的事。
4.开设课时，确保落实。文明礼仪教育课时开设在班会时间，教师主要由班主任兼任。文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。
5.言传身教，引导示范。在实施文明礼仪教育工作中，必须抓好教师的以身作则，言传身教，教师一定要做到“要求学生做的，自己先做好”，从教师做起，以教师的榜样引领学生。教师做到“五不进课堂”：衣着不整不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。
6.重在实践，纠建并举。开展文明礼仪教育活动，重在具体教育措施，更重在学生的实践体验，从日常工作生活中实践文明礼仪行为，对不文明行为习惯，及时制止和纠正，做到既抓教育实践，又抓问题的解决。
7.建立机制，激励先进。学校把文明礼仪教育列入教师考核内容，作为评优、评先、年度考核、职称晋升等重要依据。教师的考核情况存入教师业务档案。学校开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班”评选工作。
8.文明风采，展示激励。学校对开展实践活动的成果，教师、学生身边的文明礼仪好人好事，及时进行总结，开展“文明礼仪风采展示”活动，激励师生不断提高文明礼仪素养。
9.加强检查，强化评估。学校将适时派出检查组到学校内或周边的卫生地段进行现场检查，并予以通报。学校将把此项工作列入班级考核评估内容。
二、开展形式多样的活动，增强实效性。
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下专题教育活动：
家庭礼仪和社交礼仪等知识，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
2.在师生中广泛开展文明礼仪教育征文比赛。通过比赛，提高了全体师生的礼仪素养。
3.开展“规范文明言行从我做起”专题教育活动。推广普通话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐;管住自己的手，不乱涂乱扔;管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康的生活方式，争做文明小学生。
4.开展“友爱和睦我先行”专题教育活动，弘扬中华民族的创痛美德，孝敬父母，尊敬师长，关爱伙伴，积极构建文明和-谐的人际关系，严以律己，宽已待人，互谅互帮;广泛开展关心困难群体，老弱病残，热心社会公益活动，积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强学生的社会责任感。
5.开展“诚实守信我先行”专题教育活动，坚持以守信为荣，见利忘义为耻，诚恳待人，诚实做事，信守诺言。
6.开展“遵守交通规则，文明礼让出行”专题教育活动。加强交通法规的宣传教育，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿越马路，不跨越交通护栏，不踩路边绿化带。
文明实践心得体会篇七
文明实践周是为了加强社会主义核心价值观的宣传教育而设立的，旨在通过各种形式的宣传和实践活动，促进社会文明进步和全民素质的提升。在这一个星期的活动中，我深刻感受到了文明行为对社会和个人的巨大影响，并对如何继续发扬文明实践的精神有了初步的认识。
在这次文明实践周中，学校组织了多项活动，如义务清扫、关爱环卫工人、公共场所文明用语等。我积极参与了这些活动，并且切身体会到了这些活动的重要性和意义。通过义务清扫，我亲眼见到了垃圾的数量和种类，从而更加珍惜环境，也更加明白了保护环境的重要性。与环卫工人的交流中，我看到了他们默默付出的艰辛，更加明白了尊重每一个职业的价值。在公共场所文明用语的宣传中，我对自己的言行更加注意，也改掉了一些不文明的习惯。
第三段：文明实践的价值和意义。
通过参与文明实践周的活动，我深刻体会到了文明行为的价值和意义。文明行为不仅能够改善社会环境，提高生活质量，更能够培养优良的道德品质，推动社会秩序的良性发展。文明实践周不仅是一次短暂的活动，更是我们要始终坚持的一种社会责任和道德追求。只有通过持之以恒的文明实践，我们才能为社会做出更多的贡献，为人类文明进步贡献力量。
通过参与文明实践周的活动，我不仅意识到了文明行为的重要性，也意识到了自身行为的不足之处。在这次活动中，我发现自己有时候会对环境掉以轻心，不予理睬。同时，我也发现自己在公共场合语言不规范，缺乏尊重他人的表达。这次活动让我深深反省了自己的不足，下决心要更加注重文明礼仪，养成良好的行为习惯，并将这种习惯传递给身边的人。
第五段：继续发扬文明实践的精神。
文明实践周是一种精神，它要求我们在日常生活中处处关注他人的感受，注重言行举止的规范。在我看来，持之以恒地发扬文明实践的精神，不仅需要个人努力，更需要社会的支持和引导。只有通过全社会的共同努力，文明实践的精神才能真正影响每个人，促使社会达到更高水平的文明程度。作为一名大学生，我将继续积极参与各种文明实践活动，并将这种精神传递给身边的人，让更多的人加入到文明实践的行列中来。
总结：文明实践周不仅是一种活动，更是一种精神。通过参与这次活动，我深刻认识到了文明行为对社会和个人的重要性。在今后的生活中，我将始终坚持文明实践的精神，将这种精神传递给身边的人，从而推动社会的进步和发展。
文明实践心得体会篇八
为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神，切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平，联校十分重视文明礼仪教育实践活动，把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来，我校在过去德育工作的基础上，认真组织开展了文明礼仪教育活动，现将有关工作情况总结如下：
一、加强领导，全员参与。
1、学校成立了以校长为组长，政教主任、教导主任为副组长，各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作，制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。
2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行，我为学校添光彩”为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议，在动员会上指出：文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质，特别是学生，通过礼仪教育能促进不断完善自我，提高个人道德品质，文化修养，为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说，加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义，这也是建设社会主义和-谐社会，全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后，全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。
二、内容丰富，实效性强。
在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“说文明话，行文明举，做文明事”，一展风采。
1、全校召开了“文明礼仪伴我行，我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习，了解学生礼仪常规，背诵、内化《礼仪三字经》，全校学生踊跃参加到活动中来，以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。
2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。
3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样，让全校师生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。
5、组建”文明小卫士”队伍，监管学生日常文明礼仪。文明礼仪教育是一项长期的工作，因为学生的一些坏习惯，坏毛病有随时出现和反弹的可能，特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题，为此，学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生，组建了”文明小卫士”督查小组，每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为，发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管，并且要作好登记，每周一上午由政教主任统计，下午在宣传栏上予以通报，再由班主任对所在班级学生作思想工作，通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。
我校开展了两项具有标志性的大型系列活动，争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动，并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展，同学们积极地纠正自己身上的缺点，与评选条件上的要求进行对照，找到了自己的差距，也发现了自己的优势，最值得一提的是，在我们评选校级文明礼仪班的过程中，我们采取的办法是各班首先进行自评，全班同学对自己班的情况进行讨论、评议，全班同学最后达成协议，如果符合条件即可申请参加竞选。
文明实践心得体会篇九
第一段：引言（150字）。
作为一个参加文明实践班的学生，我有幸参与了为期一周的活动。这一周的时间里，我们学习了许多关于文明的知识和技能，并进行了各种实践活动。通过参加文明实践班，我深刻体会到了文明的重要性，并且对如何在日常生活中培养良好的文明习惯有了更加全面的认识和理解。
第二段：文明的重要性（250字）。
文明是社会进步的重要标志，也是一个国家和社会发展的支柱。文明不仅体现在外表的规范和礼仪上，更重要的是展现在每个人的言行举止中。一个文明的社会，意味着每个成员都有自觉的文明素养。文明可以改善人与人之间的相处关系，减少冲突与纷争，使社会更加和谐稳定。同时，文明还可以提高社会效益，促进经济发展和文化进步。只有每个人都具备文明素养，并在日常生活中实践，才能共同创造一个更加美好的社会。
参加文明实践班是我个人素质提升的重要阶段。在这一周的活动中，我学习了许多与文明相关的知识和技巧，例如学会了礼貌用语、公共场所秩序的维护、环境保护等等。同时，通过老师的指导，我还开展了许多实践活动，例如走访社区、参观文博馆等。这些实践活动不仅让我深刻感受到了文明的重要性，更重要的是，让我发现了自身存在的不足之处，并在实践的过程中加以改正。我在这个过程中懂得了尊重他人、关心社会、保护环境的重要性，也明白了只有自己先做到文明，才能影响他人。
第四段：培养良好文明习惯的建议（300字）。
培养良好的文明习惯需要日常的坚持和不断的实践。首先，我们要从自己做起，让自己成为别人乐于接触的人。其次，我们要在日常生活中注重细节，例如排队、遵守交通规则等。此外，我们还要关心他人，尊重别人的感受和权利。最后，我们要积极参与到社会活动中，为社区、为人民做贡献，为社会发展做出自己的贡献。
第五段：结尾（200字）。
在文明实践班的一周时间里，我收获颇丰。通过学习和实践，我深深地认识到文明对于个人和社会的重要性。培养良好的文明习惯是每个人的责任和义务。只有我们每个人都努力去做到文明，才能共同创造一个更加文明和谐的社会。我相信，只要每个人都为之努力，我们的社会将变得更加美好。我会将所学所感继续践行，成为一个文明的使者，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
文明实践心得体会篇十
为大力倡导健康、文明的用餐新风尚，坚决打好“舌尖上的防疫战”，引导学生养成安全、健康、卫生、文明的用餐习惯，守护师生及家长健康，安徽省文明校园蒙城县城关三小联盟三阳路校区的师生们积极响应学校倡议，开展“文明餐桌公筷公勺健康生活”为主题的爱卫教育活动。
同学们就结合自己的生活实际，以手抄报、小短文、小诗歌等形式积极响应，宣传健康新风尚;积极参与“小手牵大手”活动，带动家长一起参与使用公筷公勺。此次主题教育，使师生对公筷公勺行动有了新的认识，提高了大家健康文明的就餐意识，共同营造“舌尖上”的新文明!
文明实践心得体会篇十一
近年来，随着社会发展的不断推进，文明素养的重要性也逐渐引起人们的关注。为了提高青少年的文明素质，培养优秀公民意识和道德观念，许多学校纷纷开设了文明实践班。作为一名参与文明实践班的学生，我深深体会到了这种学习方式的重要性，并从中获得了许多启示和心得。以下是我对文明实践班的感悟和体会。
首先，文明实践班让我认识到了文明行为的重要性。在课堂上，老师向我们普及了文明礼仪知识，告诉我们如何谦让，如何尊敬他人，如何遵守公共秩序。通过这样的教育，我深刻认识到文明行为不仅是社会的基本道德，更是一个人修养的体现。一个文明的社会，需要每个人的参与和奉献。相信只有通过文明的行为举止，才能让社会更加和谐、安定。
其次，文明实践班让我体验到了亲身参与的乐趣。在班级活动中，我们一起参观了社区地标建筑，清理了环境卫生，为社区居民提供帮助。通过这些活动，我感受到了参与社会公益的快乐与满足。这种亲身参与的经历，让我明白了一个道理，即不仅要关心自身的利益，还要关心社会的利益。只有主动承担社会责任，关注他人的需求，才能真正实现人与人之间的互助与共融。
第三，文明实践班让我认识到了惩罚的严重性和违规行为的后果。在课堂上，老师向我们讲解了违规行为的危害和后果，这让我深感违规行为的严重性。草率的行为往往会造成严重后果，甚至会对自身的前途产生不可逆转的影响。因此，我们要时刻提醒自己，保持良好的行为习惯，远离违规行为，避免给自己带来不必要的麻烦和伤害。
第四，文明实践班让我明白了团队合作的重要性。在团队活动中，我们需要相互合作，共同完成任务。通过这样的合作，我认识到了每个人的价值和作用。没有个人的努力，就没有团队的成功。只有相互配合，相互支持，我们才能取得更大的成绩。这种团队合作的意识，不仅在文明实践班中有用，也会在我今后的生活和工作中起到积极的推动作用。
最后，文明实践班让我看到了个人的成长与进步。通过参加文明实践班，我发现自己的自信心和责任心得到了提升。在组织活动时，我能够主动承担责任，积极发言，并且能够与他人进行良好的沟通和合作。这让我更加相信，只要自己不断地努力和进取，就一定能够取得更好的成绩和进步。
综上所述，文明实践班对我的成长产生了重要的影响。通过课堂学习和实践活动，我深入理解了文明行为的重要性，体验到了亲身参与的乐趣，认识到了违规行为的后果和团队合作的重要性。相信在今后的生活中，我会继续坚持文明的行为习惯，发挥自己的积极作用，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
文明实践心得体会篇十二
今年4月是第32个爱国卫生月。安徽亳州各学校开展“防疫有我，爱卫同行”活动，强化预防优先，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，做实做细环境卫生整治，营造干净、整洁的校园环境，以新面貌迎接复学。
蒙城一中：多管齐下助力安全卫生教育。
为创建安全校园，培养同学们健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，助力复学安全卫生教育，蒙城一中师生联动，多部门携手，开展了为期15天的安全卫生教育活动。
师生联动，携手卫生宣传。
自4月7日起，高三的同学们走进教室，开启了复学的征程，安全卫生教育的任务也成了重中之重。老师们开学第一课便介绍了新冠疫情的预防知识，从新冠病毒的病症发展到生活预防，介绍详细，消除了学生恐惧，切实有效地指导学生的生活学习。
4月20日，高二高三的师生们开展了“校园安全知多少”主题班会活动，师生们制作了图文并茂的ppt，积极宣传，各抒己见。刘亚老师从如何防盗，如何防骗，如何防火，人身安全，交通安全五个方面向同学们介绍了校园安全的防范。姜信哲同学则主要是从宿舍安全这个角度切入，提出具体措施，让同学们获益良多。
为阻断餐桌上的疾病传染路径，培养健康卫生饮食习惯，4月22日上午9时，蒙城一中高二高三的师生们携手努力，开展了“使用公筷公勺，卫生文明就餐”宣传倡议活动。
与此同时，在日常学习生活中，班主任每天三测体温，播放安全卫生宣传片，强化安全意识，以期同学们从我做起，清洁卫生，健康复学。
多管齐下，助力健康复学。
学校各部门多管齐下，各级联动，共同保障清洁健康的学习环境。学校领导宏观调控，分工明确，各司其职，深入食堂，教室，办公区进行工作部署和监督。
总务科树牢服务师生宗旨意识，主动担当，守土尽责，立足本职、全力以赴，认真进行员工培训，提高认识，提升水平，扎实做好每一个细节，从食材采购，桌椅消毒，入口测温，出口消毒等方面保障就餐卫生。
校团委在学校制作了卫生宣传橱窗，电子文字宣传屏，宣传片播放，在学生活动范围内强化宣传，增强安全卫生意识。物业工作人员每天定点定时消毒，严格把控入校关。年级的相关领导会定时开广播会，加强卫生安全教育，并从生活中提出具体的建议，让学生能更加清晰的认识到卫生安全的重要性，并行动起来。
活动中，老师也采访了很多同学，同学们就卫生健康主题积极发言、各抒己见，同学们纷纷表示，为了我们的生命健康安全，必须纠正不良的生活习惯，改善当前的卫生状况，营造和谐健康的校园。
“清洁卫生健康你我”，为期15天的安全卫生教育活动，师生联动，多管齐下，助力复学，以期健康快乐地征程梦想!
蒙城中学：爱国卫生运动月干干净净防疫情。
今年4月是我国第32个爱国卫生运动月，活动主题为“防疫有我，爱卫同行”，为更好地推进全民共同参与爱国卫生运动，蒙城中学积极响应团县委、教育局团工委号召，积极开展爱国卫生运动月活动。
宣传教育到位，营造良好氛围。爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。蒙城中学团委加大宣传力度，通过qq群、微信群以及网上升旗仪式宣传爱国卫生运动的意义，让广大师生了解到此项活动的重要性和必要性，并号召大家积极参与到爱国卫生运动中来。
学校爱卫运动，环境常抓不懈。目前学校已有部分学生返校上课，校领导高度重视校园环境，定期开展学校全面消毒工作和清扫校园工作，重点整治厕所卫生，同时不放过教室、办公室等重点区域和场所的环境卫生改善，确保为孩子们营造清洁干净的校园环境。
干净战胜疫情，在家不忘劳动。为了响应主管部门下发的爱国卫生运动的倡议，蒙城中学团委号召在家学生主动与父母一起开展家庭卫生大扫除，做好垃圾分类，清理卫生死角，擦玻璃、门框及把手，并通风和消毒，争做一名“爱卫小能手”。
学校继承和发扬爱国卫生运动的优良传统，积极参与到全民爱国卫生运动，以实际行动清洁家园，革除不良卫生陋习，干干净净防疫情。
