演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中文明礼仪演讲稿篇一
第一个场景：食堂前面的草坪。
放学了，食堂的门都被同学挤破了，几个早一点来的同学凯旋而归，由于天气比较热，他们就坐在草坪上，边吃边谈。后面来的同学也接着坐上去，不时有人把菜或者是饭“不小心”掉在草坪上，草坪被“点缀”得好好看呀——白的，绿的，红的……花花绿绿的，不是我要找的文明大哥！
第二个场景：运动会期间的足球场。
开幕式那天早上淅淅沥沥下了小雨，足球场上变得泥泞，同学一踩上去，小草就成了无辜的后害者，接着又把鞋子上的泥巴带到了跑道上，整个操场变得很脏。期间比赛时，不时有同学在里面漫步或在进行日光浴，惨不忍睹呀，文明大哥，小妹我找你找得好苦呀！
第三个场景：考试完后的教室。
初三的同学来我们考试，等我们回来一看，这教室：许多的纸团零零散散地隐藏在桌椅下面，碎纸片还更放肆，桌子上，椅子上，都被他们侵略了！还有什么食品包装！有的同学还诗意大发，在我们班的黑板上留下几笔！
后感：
文明在我们身边，但是我找不到他，为了使我下次找得到文明，请大家多多文明一下了！辛苦了！
初中文明礼仪演讲稿篇二
文明是一种态度，是一种生活方式，也是一种文化传承。初中这段时间，我们正处于青春的起航阶段，在面对生活和学习的繁忙时刻，我也渐渐明白了文明的价值和重要性。在初中的三年里，我积累了许多关于文明的心得体会。下面我将以五段式的方式分享给大家。
第一段：自我修养。
文明不仅仅是在公共场合表现出来，更是内心的修养。我认识到要想成为一个有修养的人，就需要从自己做起。在日常生活中，我注重养成良好的生活习惯，如早睡早起、保持饮食规律、勤洗手常换衣等等。同时，我也主动学习文明礼仪知识，了解到在与人交往时要注重礼貌和尊重，不随意伤害他人感情。通过这些日常的自我修养，我感受到了文明带来的美好和满足，也从中体会到了文明给生活带来的舒适和幸福。
第二段：树立公德意识。
作为初中学生，我深感公德意识对于社会的健康有着重要的影响。在学校，我始终遵守校纪校规，尊敬师长，尊重同学。我不随地乱扔垃圾，不擅自更改或破坏公共设施，积极参与学校组织的各项活动。在社会中，我积极担任义工，为弱势群体提供帮助。在公共交通工具上，我主动让座、排队等待。通过这些实际行动，我感受到自己的行为举止对他人会产生影响，而且这种影响是积极向上的。同时，我也意识到自己是身处社会的一份子，应该为社会做出贡献，努力为社会的繁荣、和谐添砖加瓦。
第三段：关心他人。
文明不仅仅是个人修养，也需要关心他人，帮助他人。在初中的生活中，我注意到周围同学和老师有着各自的困难和需要帮助的地方。我尽量从自己的角度出发，关心他人的需要，并尽力帮助他们。比如，我会在同学遇到困难时通过沟通、鼓励和支持来帮助他们；在老师需要帮助时，我会主动承担一些责任，积极配合老师的工作。通过这些关心和帮助，我感受到了自己的成长和进步，也体验到了他人的感激和欣赏。文明的力量和温暖之情正是在这样的互助中得以彰显。
第四段：文明交往。
在初中的生活中，我发现文明交往是人际交往中的重要环节。我明白了要想与他人和睦相处，就需要从自己做起，注重自己的言行举止。在与同学交往中，我尽量避免冲突和争吵，保持平和的心态，用理性和尊重的方式解决问题。和老师交往时，我积极与老师沟通，耐心听取老师的建议和教诲，对待老师的批评和表扬都能恰如其分地接受。只有在良好的交往中，人与人之间的矛盾才能够得到缓解，人际关系才能够变得更加和谐。
第五段：积极引导。
作为初中学生，我明白了要想倡导文明，关键在于积极引导身边的人。我从自己做起，以身作则，通过自己的一言一行来影响和感染他人。我主动分享关于文明的知识和体会，鼓励他人加入到文明活动中来，共同传播文明的力量。同时，我也发现了一些平台和渠道，如学校、社区、网络等，可以用来传递文明的信息，我积极利用这些平台，组织和参与各种形式的文明活动，让更多的人参与进来，一起培育和传承文明的种子。
总之，初中这段成长的旅程中，我明白了文明是一种力量，是一种精神，也是一种美德。通过自我修养、树立公德意识、关心他人、文明交往和积极引导，我逐渐懂得了如何成为一个有修养的人，并通过自己的行动去影响和感染他人。我相信，只要我们每个人都能够用文明的态度面对生活和学习，社会将变得更加美好和幸福。
初中文明礼仪演讲稿篇三
阳光洒下温暖露水滋润干涸微笑感动你我我们是是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在我们的身上。
——题记。
china。c代表着勤奋努力的chinese;h代表中国还充满hope;i代表中国是ingenious;n代表中国是noble;a代表中国文化是abyss。
我们是中国人，我们会为此而骄傲!
香港——中国一颗璀璨的明珠:一颗耀眼的东方明珠。矗立在香江边的这座城市，为中国，为世界带来了荣光!曾经香港这块热土被英国霸占了99年，香港回归是中国人民洗雪百年国耻的`大喜事，是完成祖国统一大业的重要步骤，也是国际间通过谈判方式解决历史遗留问题的范例。从此，香港开始了在「一国两制」条件下继续保持繁荣、稳定、发展的新时期。
如今已过去近十二年之久，我们仍为那扬眉吐气的一刻激动。那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。那一纸旧条约悄然落地，香港，这离开母亲怀抱多年的孩子，终于可以再次吮吸祖**亲甘甜的乳汁!
其实中国是一个文化十分abyss国家。深渊。比源远流长更加形象的一个词语。它象征着中国，象征着中国五千年灿烂的文化!
从夏王朝的开始，到中华明国的结束;再到现在如此繁华的中华人民共和国。这些都是爱国主义者无私奉献的结果啊!没有他们，中国就没有现在的昌盛，没有他们，中国也许还在经历战争，没有他们，中国也许还在沦落。
一个国家的好坏，不在于领导的好与坏，而在于公民的素质与否。就像收回香港，如果没有邓小平爷爷的努力，和全中国人民的支持，又怎么会达成呢?爱祖国，热爱祖国;都不是在嘴上说说就可以做到的，我们应该付出行动，为中国的建设出一份力，为中国的未来添一份希望。
未来太遥远，我们从现在作起。让那鲜艳的五星红旗，永远飘扬在高空中。尽管我们不知道明天过后会发生什么，但我们能把握现在，把握我们为祖国所做的一点一滴!
我们每个人都是祖国未来的花朵，现在祖国在浇灌我们。未来，我们也要为中国绽放!
初中文明礼仪演讲稿篇四
作为一名初中生，我深刻认识到文明的重要性。文明不仅体现在个人行为中，还体现在整个社会环境中。近来，我参与了文明之星活动，通过实践和交流，我对初中生文明之星有了更深刻的理解和体会。
第二段：重要性和价值。
初中生文明之星活动对于培养我们良好的生活习惯和道德意识有着十分重要的意义。通过这个活动，我们能够认识到文明的价值，感受到文明的力量。在日常生活中，秩序、尊重和互助是文明的重要体现，也是我们作为初中生应该树立的正确价值观。而文明之星活动恰恰是一个让我们通过实践和交流来增强这些价值观的绝佳机会。
第三段：我在活动中的经历。
在参与文明之星活动的过程中，我学到了很多。比如，我主动参与环境卫生整治活动，亲手清理垃圾，伸援手帮助老人。这些活动不仅让我意识到了身边环境卫生问题的重要性，同时也让我感受到了奉献和乐于助人的快乐。我还参与了文明宣传活动，通过制作海报和宣传品，向大家普及文明礼仪和道德规范，让更多人能够从小事做起，传递正能量。在这个过程中，我不仅向身边的人传递着文明的力量，也逐渐塑造了自己做一个文明之星的形象。
第四段：收获和体会。
通过参与初中生文明之星活动，我不仅自觉养成了一些良好习惯，如保持环境整洁、礼貌待人等，还意识到了做一个有担当的公民的重要性。一个文明社会需要每一个人积极参与和努力，不断弘扬文明的种子。同时，通过与他人交流和合作，我也学到了如何在团队中发挥自己的优势，学会倾听他人意见，并且共同解决问题。这些都是我在成长过程中必备的重要素质。
第五段：展望文明的未来。
作为初中生，我们是文明之星的传承者和践行者。我们应该时刻保持文明的行为习惯，在家庭、学校和社会中发挥示范作用。我相信，只要每一个初中生都成为一个文明之星，我们的社会就能更加和谐、更加进步。在未来的日子里，我将始终秉持文明之星的标准，用实际行动感染他人，共同营造一个文明、友善的社会环境。
总结：
初中生文明之星活动让我们深刻认识到文明的重要性和价值。通过实践、交流和合作，我们不仅学会了养成良好习惯和道德意识，也提升了个人素质和社交能力。我们应该保持这份初心，不断努力，将文明之星的理念传承下去，为构建和谐社会贡献自己的力量。
初中文明礼仪演讲稿篇五
明天，还有明天，还有无数个明天在等待我，直到生命终结的那一刻。
我怎能做到如释重负?
夜凉如水，风不肯放过衣服与皮肤间每一丝间隙，不断地侵入、蔓延、渗透，我不由自主地裹紧了外套，渴望着围巾、手套。望着街道旁温柔的幻景，此时的我最需要巧克力的安慰，于是暂忘了明天。
前方一束强光划破了短暂的幻景，我这才想起自己还在人行道上漫步。冷漠的氛围中，我犹如独自在广阔无垠的天空中哭泣的小鸟。一瞬间的孤独，极端得令我不堪忍受，于是我开始冥想，以冥想聊以自慰。过往的车辆行人对于我而言形同虚设，在陷入沉思时无意间阻挡了他人的去路，被粗暴的方式提醒而回到现实。脑海里“明天”的概念在慢慢复杂。
明天，还有明天，还有无数个明天在等待我，直至生命终结的那一刻……。
曾经自负地想过在一个明天里，感受战胜自我的滋味。我一直坚信，我的行动将感动自我直到灵魂深处。然而期中考试的成绩，一次次“红灯闪烁”的战绩，笑话我所付出的一切都于事无补。想起老师与父母慈爱的.笑容，我再一次将他们的一片苦心辜负。
一次又一次突如其来的打击，一个又一个突如其来的明天，猛烈地朝我的胸口进攻，制造伤口，制造痛楚。
哭泣、摇头、叹息、自责、放纵，都不过是细软的蛛丝，绊不住时间的步伐，明天不会凝固，无数个明天将随时间的流逝而流逝。
虽然又让该死的成绩战胜了一次，但我会继续鼓起勇气，面带微笑地走向明天。我祈祷，我更相信，我永远不会为明天而哭泣。
来吧，明天，我与你同行!
初中文明礼仪演讲稿篇六
一个明朗的`早晨，小明和小红一起走在去学校的路上。兴高采烈地聊着家里的事情。少时他们俩人看到了一个垃圾桶。
他俩惊讶的发出声音，好多垃圾啊!小红慢慢的走到了垃圾桶前，闻着那股恶臭味，还拿手在鼻子上扇一扇，她慢慢弯下腰去捡垃圾。
这时，小明挠头思索：这些人怎么这么没有素质呢?我该怎么提醒他们保护环境呢?他看到小红书包里有一张纸，便趴在地上写了起来，小红现在忍着臭味儿，一点一点捧着垃圾往垃圾桶里扔。小红脸上渐渐地露出了喜悦的神情。
而这时，小明也将字写好了——文明只差一步，小明自豪地将自己写的字贴在了垃圾桶上，特别神气。
看到这幅漫画后，我不禁想到了自己，我不也和那些人一样吗?就在远处随便一扔，扔在外面也不会去捡，家里面吃水果，如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不会去管。再想一想，那两个小学生，只是感觉到无比羞愧。
再想想清洁工阿姨，如果我们都把垃圾丢在外面，那清洁工阿姨就要费很多心力。这就体现出了一个人没有到。但是，随着社会的进步，人们都改进许多，重视了保护环境，保护家园的良好习惯。
对比上面的事例，我发现自己还有许多不足的地方需要改进。要做到不乱扔垃圾，爱护环境，保护环境，人人有责。
我们大家要保护地球，保护我们自己的家园。不随地乱扔垃圾。我们要从自身做起，从身边做起。
日出有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。
初中文明礼仪演讲稿篇七
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现;这是一个民族形象的最基本的'表观。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
初中文明礼仪演讲稿篇八
近年来，文明创建活动在我国掀起了热潮。各个城市和社区纷纷开展起文明创建活动，以营造良好的社会环境。作为初中生，我们也积极加入到文明创建的队伍中，争做文明之星。这段时间，我参与了一系列的文明创建活动，收获颇多。下面，我将以“初中生文明之星心得体会”为题，谈谈自己的一些感悟。
在这一段时间的参与中，我深刻认识到文明的重要性。作为新时代的中小学生，我们有责任也有义务参与到文明创建中来，倡导美好、健康的生活方式。正是有了大家的参与，我们的城市才能变得更加美好。而且，文明的行为和良好的习惯对个人的成长也有着极大的帮助。通过参与文明创建活动，我发现自己的考试成绩也得到了提高。原来，文明的行为不仅可以让我们的社会更加美好，也会培养出我们的良好品质。
在文明创建活动中，我结交了许多朋友。正是有了这些朋友的陪伴和鼓励，我才能更好地参与到文明创建中来。我们彼此之间相互督促，相互鼓励，互相帮助。在一次义务清洁活动中，我和朋友们一起拿着垃圾袋，不离不弃地在小区里捡垃圾。虽然累了一些，但看到小区的绿化带变得整洁了，心里充满了成就感和满足感。
在文明创建的活动中，我也体会到了助人为乐的快乐。有一次，我偶然听到一位阿姨在讨论她家的电线断了，没法修。我立刻向她表示愿意帮助修理，并找来了一些我懂电的朋友一起去帮忙。经过我们的努力，电线成功修好了。阿姨非常感激，并拿出一些水果给我们当做酬劳。这时，我觉得自己的付出得到了回报，内心充满了喜悦。
通过这段经历，我深刻认识到了公德心的重要性。在文明创建活动中，公德心是至关重要的。没有公德心，我们的社会就会变得杂乱无章，人与人之间的关系也会变得紧张。而通过公德心的体现，我们可以让社会变得更加美好。在一次坐电梯的经历中，我看到有一个老奶奶拿了很多东西要上电梯，看她焦急的样子，我立刻伸出援助之手，帮助她将东西拿到电梯里。老奶奶非常感激，拉着我的手说了感谢的话，让我觉得自己收获了很多。
通过这段时间的参与，我不仅学到了很多的知识，还学会了如何与人相处，如何关心他人。文明创建让我明白了一个道理：只有心怀感恩，付出真心，才能获得更多快乐。而初中生文明之星为我提供了一个展示自我的舞台，我不仅能锻炼自己的能力，更能让我在参与中感悟到生活的真谛。我相信，在接下来的日子里，我将继续努力做一个文明之星，为社会的文明创建贡献自己的一份力量。
初中文明礼仪演讲稿篇九
檐外风景一年又一年，流逝的光阴掳走一缕缕韶华。那春风疲倦了，明日还有夏花浓烈，那秋叶落尽了，明日会有冬雪殷勤。
抽芽。
我在一片未知中降生于这个世界。我不知为何存于世，正如我不知花朵为何开放，而我的明天，又在哪里。
只好随风漫漫飘荡，飞鸟清云，花渡流水，一路风景随手采撷。我悄悄探寻入一片树林深处，一地铺满憔悴的落叶。它们曾经也像那些还顽守在树枝上的叶子一样，为世界舒展着生机吗？那些还挣扎在树枝上的叶子，明天，也会像地上的落叶们一样吧？那无情的光阴，从不懂得怜惜。
如果明天永远不会到来就好了！我伤感地与叶子耳语。何必如此感伤？明日我们将葬于大地，可明日之后你会在枝头与我们重逢！叶子沙沙作响，齐声说道。
我们会再相遇？我问。我们会再相遇千万次，因为有千万个明天！它们铿锵而道。
还想再向它们请教我的明天在哪里，无奈清风浮躁，急不可耐地把我捎向下一处风景。
含苞。
我乘风而上，俯瞰。大千世界，弹指一瞬，纵横山河，捻指一寸。
流云的这场旅程，永远无法回头，正如光阴不能回流。它们匆匆逝过，一丝痕迹都无法留念。
流云啊！慢些吧，别太匆匆奔赴未知的明天！我轻声呼唤。正因未知，才要奔赴。流云浅浅笑道。我们能相遇千万次吗？我望着它们渐远的背影，想起叶子的话。
怕是不能呀！总有一阵狂风，会拆散我们的身躯。
明天你们会去哪里？我大声呼喊了起来。
风捎来最后一句话：我们永远都在苍穹之上！
我有些不解。终会消失的，为何能提及永远？
随即，却也有某种东西在我心中渐渐明朗。而明日我会在哪里，也渐渐有了答案。
盛放。
我诞生于世的那一刻，注定我要快快长出饱满的翼。那枝头叶，那天边云，轻轻唤醒了我还有些朦胧惺忪的灵魂。为何花朵用开放迎接凋零？为何这世界上有那么多的义无反顾？我想我已明白。是的，流云永远在苍穹之上。
纵然，美丽的花朵不会永不凋谢，永恒的时间不会为我而永恒……可万物存在的意义，注定是为明天而义无反顾。只因，明天的世界，是一个充满无限可能的世界。可能有风雨，也定会有阳光！无限可能，无限期盼。
我将回到我诞生的地方，它创造了我，也渴求着我满载而归。
我的名字叫做希望。
檐外风景一年又一年，伴随我走过了一年又一年。看透了，那春叶奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，酝酿着来年的新绿。
明日永远富有希望，而充满希望的明日，定将摇曳生姿。
初中文明礼仪演讲稿篇十
近年来，文明创建活动在全国范围内如火如荼地开展着，特别是在中小学校中，初中生文明之星的评选活动更是成为一个热点话题。作为一名初中生文明之星，我深切感受到了这个称号的意义和责任。在这个过程中，我收获了很多，也体会到了许多。
首先，参与文明之星评选活动，我明白了作为学生，我们不仅要在学习上取得好成绩，更要在道德品质和思想素质上不断提升。如今社会的发展对于人才的需求并不仅仅是有着优秀的学业成绩，许多雇主更加看重员工的道德品质和文明素养。通过参与文明之星的评选活动，我养成了好的学习习惯，充实自己的知识储备，努力成为一个多才多艺、全面发展的学生。同时，在日常生活中，我也学会了关心他人，乐于助人，做到自己的言行举止能够为社会树立一个好榜样。
其次，作为一名初中生文明之星，我们要不断提高自己的综合素质，不仅仅是学习，更是要加强对社会知识的学习和掌握。在社会发展的今天，我们所面临的问题很多，仅仅停留在书本知识上是远远不够的。加强对社会问题的关注，对国家政策的了解，对社会新闻的敏感度，我们才能更好地适应这个社会，为社会的发展做出贡献。不仅如此，我们还要提高自己的文化修养，从多个学科中汲取营养，开阔自己的眼界，提升自己的综合素质。只有有了扎实的知识基础和广泛的知识面，我们才能在面对各种困难和挑战时游刃有余。
再次，参与文明之星评选活动，我们懂得了珍惜人与人之间的友谊和互助。在这个活动中，我结识了很多优秀的同学，我们互相学习，互相帮助，在这个过程中我们的友谊更加深厚了。在日常生活中，我们互相帮助，互相鼓励，有困难时一起共渡，这种友谊是独一无二的。通过这样的友谊，我们学到了宽容和理解，懂得了帮助他人并从中获得快乐的真谛。
最后，作为一名初中生文明之星，我明白了自己的责任和使命，我要成为班级的楷模，带领同学们追求更高的目标。在平时的学习和生活中，我不仅要成为一个优秀的学生，更要成为一名乐于助人、关心他人的好同学。只有在这样的过程中，我才能更好地展现自己，也能给他人带来帮助和鼓舞。我要坚持养成良好的习惯和行为，影响身边的人，传递文明，传递正能量。
总之，初中生文明之星是一个很好的评选活动，对于我们每个人来说，都有着很重要的意义。通过参与其中，我们不仅改变了自己，也能影响到身边的人。由此，我们明白了自己的责任和使命，明白了作为一名初中生，我们应该如何去做，如何做到守规矩、讲文明。这不仅是对自己的要求，更是为了社会大局着想。初中生文明之星的评选活动，使我们感悟到了很多，也让我们更加自律和担当。希望在未来的日子里，越来越多的初中生能够参与到这样的活动中，让我们的社会变得更加文明和美好。
初中文明礼仪演讲稿篇十一
近年来，随着社会风气的好转，文明礼貌教育成为了学校教育的重要内容之一。在我度过了初中三年的时光里，我深深体会到了文明礼貌教育的重要性和价值。今天，我想分享一下我在初中文明礼貌教育中的心得体会。
首先，我明白了文明礼貌是社会道德的基石。在初中的生活中，我学会了尊敬他人，关心他人，并始终保持自己良好的行为习惯。当我走进教室时，我主动向老师问好；上课时，我注意听讲，不大声喧哗；下课时，我和同学友好相处，互相帮助。这些行为不仅使我增加了自信，更让我感受到了他人的尊重。在学习生活中，我渐渐明白了文明礼貌的背后是对他人的关心和尊重，这种关心尊重也将成为我在未来走向社会的基石。
其次，文明礼貌教育让我培养了正确的社交技巧。在初中，我参加了一些班级活动和社团活动。这些活动不仅考验着我们的专业技能，还要求我们与他人合作，并通过交流展现自己。通过这些活动，我学会了如何与他人进行有效地沟通，并且逐渐在交谈中培养了待人真诚的态度。我明白了礼貌是社交的基础，只有发自内心的善待他人，才能赢得他人的信任和欢心。这些社交技巧将是我未来人际交往的基本能力。
然后，文明礼貌教育使我真正认识到了自己的责任和义务。作为一名初中学生，我明白了自己的角色不仅仅是学习知识，更应该奉献爱心，关心他人。在学校的点滴行动中，我积极参与了各类志愿活动，并尽自己的力量帮助那些需要帮助的人。当我看到他人因为我的帮助而快乐，我深深感受到了自己的责任与义务。作为一名学生，我有责任向他人传递文明礼貌的力量，并且以身作则，示范出正确的行为风范。
最后，文明礼貌教育也让我看到了自己的不足和需要改进的地方。在相处中，我也会有一些过激的言辞或者举止不妥的行为。由于这些不文明的行为，我也会受到他人的责备或非议。这也让我意识到，文明礼貌教育不仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。在未来的日子里，我将继续努力改正自己的不足，争取做到更加文明有礼的行为。
初中文明礼貌教育是我初中生活中的重要组成部分。通过学习和实践，我明白了文明礼貌的价值和意义，也深刻认识到了自己的责任和义务。在我即将步入高中的时刻，我将继续怀抱这份文明礼貌的情怀，并将其融入自己的生活中。我相信，只有拥有良好的品德修养和文明礼貌，我才能在未来的社会中获得更多的尊重和信任。
初中文明礼仪演讲稿篇十二
失去的，还在眼前，可是毕竟已经抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步过程，回想起那一次一次失败或是成功的经历，回想起那一件一件完好或损坏的设备，回想起那边一条一条携手共进的路途，就感到没来由的心慌意乱。
我常常想，如果再有一次抉择的机会，我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路，在经历胜利的欢欣与失败的失落，再细细体会这一次次的累与伤痛。可是，在经历一次，风景还会如此靓丽耀眼吗？“天下没有不散的筵席”我经常听到这句话，也明白这句话的意思，可是我做不到，我只能在某个黑夜，突然想起，然后伤心，最后失眠。
可是，有一件事，让我心情好转，我课间站在楼道里，“嫂子”过来，我们相互调侃了几句，让我觉得我失去了一部分，我离开的只是“它们”，可是“它们”还在我身边，我们还是朋友，还是队友，永远的，可是这种心态没持续几天，又感到不适。
过来几周之后，我看书，下面写了一段话，大概意思就是放弃昨天，把我今天，奔向明天，让我豁然开朗，不放弃昨天，怎么看到美好的明天，明天才会更好。
所以我决定了，尝试忘记昨天，忘记明天的昨天，向着阳光，向着彩虹奔跑！而昨天的记忆，我要永远保留，保留在昨天，在当我以后回想起来的时候，还记得有这么丰盛的宴席，有这么美好的昨天。
可是现在我要向着明天出发！
向着梦想出发！
让我们的笑容中充满着青春的骄傲，让我们期待明天更美好！
【关于明天的作文600字初中】。
文档为doc格式。
初中文明礼仪演讲稿篇十三
作为初中生，我们正处在人生的关键时期，对待学习、生活和人际关系都要有正确的态度和良好的礼貌。学校开展的文明礼貌教育课程对我们今后的发展有着重要的意义。在学习了这门课程后，我有了一些新的体会和认识。
首先，我认识到礼貌在生活中的重要性。在课堂上，我们看过一篇关于礼貌的文章，其中提到了一个现象：“越是家庭条件优渥的孩子，越容易发生不尊重他人的问题。”通过这个例子，我意识到礼貌不仅仅是一个人教养的象征，更是一种关注他人、尊重他人的表现。只有具备了良好的礼貌，我们才能更好地与他人相处，并建立良好的人际关系。
其次，我认识到我们构建文明社会的使命。社会的进步需要每个人共同努力，而文明礼貌是构建和谐社会的重要一环。在课堂上，我们看到了一组数据：每年因为无礼行为导致的纠纷和冲突的数量是惊人的。这说明只有我们每个人意识到自己的行为对社会的影响，才能真正做到言行合一，成为塑造社会良好风貌的中坚力量。
再次，我认识到文明礼貌对自己的重要性。课堂上学习了很多关于礼貌的故事和事例，我发现许多成功人士都把文明礼貌作为人生成功的重要因素之一。有礼貌的人在工作、学习和社交场合更容易受到他人的认可和尊重。这让我明白，只有我们自己懂得珍惜和使用礼貌，才能在竞争激烈的社会中收获更多的机会和成功。
另外，我还意识到文明礼貌教育需要从小抓起。在课堂上，我们学到了一些培养孩子礼貌的方法，如家庭教育、学校教育和社会教育等。通过这些措施，我们可以加强对孩子的礼貌教育，让他们从小就明白什么是礼貌，懂得如何与他人相处。只有这样，我们才能培养出更多的有礼貌、有修养的年轻一代，为社会的发展做出积极贡献。
在初中文明礼貌教育课程中，我收获颇多。通过学习，我认识到了礼貌在生活中的重要性，认识到了我们构建文明社会的使命以及文明礼貌对自己的价值，还意识到了需要从小抓起进行礼貌教育。我会将这些体会融入到自己的日常生活中，注重自己的言行举止，用真心对待他人，尊重他人的感受，努力成为一个文明有礼的人。同时，我也会通过自己的行动去影响身边的人，传递文明礼貌的力量，共同营造和谐的社会氛围。
初中文明礼仪演讲稿篇十四
众所周知，“文明”这一词已经步入我们的生活中，每一个人都要文明地对待所有人。
首先要从自我开始，提高自己的文明水平：在校园里不吐脏字骂人，不和同学打打闹闹、推推搡搡，不乱扔垃圾，不做危险游戏……在家里自己的东西自己收拾好，帮大人们做家务，严格遵守“自己的事情自己做”。在社会上不随地吐痰，不欺负别人，更要保护好自己……这些都是基本的常识。
文明包含很多方面：和谐待人、尊老爱幼、礼让他人、爱护物品、不说脏话……只要把所有的点都做到了，那我们离文明也就不远了，只要人人做到了，那么事情将会变得很美好。
我们的口号是：文明创建，人人有责!
初中文明礼仪演讲稿篇十五
文明礼貌是一种非常重要的素质，对于初中生来说更是至关重要。初中时期正是学生性格养成的重要时期，良好的文明礼貌教育能够帮助他们建立正确的价值观和健康的人际关系。在初中文明礼貌教育中，学校起着重要的作用，教师和家长也应积极配合，共同为学生创造一个良好的成长环境。
学校是学生日常生活的重要场所，它在初中文明礼貌教育中具有重要的作用。学校应该制定明确的校规校纪，倡导文明礼貌的行为。在孩子们的日常生活中，学校应该为他们提供良好的榜样，培养他们积极向上的品质。学校还可以组织一些主题活动，如讲座、讨论会等，向学生灌输文明礼貌的观念，并提供实践机会。通过这些活动，可以培养学生的自我约束力和社会责任感。
教师是学生的形象导师和知识传授者，他们在初中文明礼貌教育中起着重要的角色。教师首先要以身作则，言行一致，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。同时，教师应注重培养学生的人际交往能力，帮助他们学会与人沟通、互相尊重和合作。在教学过程中，教师还应加强对学生的引导和管理，引导他们学习和遵守社会公德，培养他们的社会责任感和公民意识。
家长是孩子最亲近的人，他们在孩子的成长过程中也起着重要的作用。家长应该从小培养孩子的文明礼貌意识，如尊老爱幼、讲究礼仪等。此外，家长还应给孩子树立正确的价值观，要求他们要遵守社会道德规范，尊重他人的权益。同时，家长应对孩子进行行为教育，引导他们了解到正确的行为和言辞可以给他人带来快乐和尊重。通过家庭教育，可以使孩子自觉遵守社会公德，培养他们良好的文明礼貌习惯。
第五段：个人的体会与建议（200字）。
在初中文明礼貌教育中，我深刻体会到了文明礼貌对一个人成长的重要性。文明礼貌不仅可以改变一个人的人际关系，也可以提高他的社会形象。我认为，学校、教师和家长应该共同努力，将文明礼貌教育融入到学生的日常生活中。此外，我们也要认识到自身的不足，不断提高自己的修养和文明素质。只有通过集体的努力，我们才能共同创造一个和谐、文明的社会。
总结：初中文明礼貌教育的重要性不言而喻。学校、教师和家长共同应努力，为学生创造一个良好的成长环境，培养他们正确的价值观和健康的人际关系。孩子们也要自觉遵守社会公德，培养良好的文明礼貌习惯。只有通过个人和集体的努力，我们才能共同构建一个更加文明、友善的社会。
初中文明礼仪演讲稿篇十六
星期天的清晨，温煦的阳光普照着大地，洒在身上暖洋洋的，妈妈骑车带我出去游玩。
正当我们在红绿灯路口处等待着红灯变绿时，突然听到“哧——咣当”的巨响，一辆三轮货车翻倒在地，车上的水果一瞬间洒落在地。路过的行人，纷纷停下车向三轮货车奔去。有的用衣服包住捡起的水果，有的把水果直接放在电动车车篮子里，还有的甚至直接用一个大口袋来装捡起的水果。
三轮货车师傅一下子傻眼了，心急如焚地看着倒在地上的三轮货车和洒落一地的水果，双手作揖，急切地向路过的行人求助：“拜托路过的好心朋友，帮帮忙，帮我把车子扶起来，谢谢各位!谢谢……”
我心里想，这下坏了，水果都要被人捡走了，这位三轮货车师傅真的很倒霉!
这时，三个人和三轮货车师傅一起喊着“一二三、一二三……”的口号，三轮货车很快被扶起来了。三轮货车师傅仔细检查车辆，看能否启动，试了试启动钥匙，车辆还是正常启动的。
出乎我的意料的是，捡水果的行人们不约而同地将水果放进货箱，居然没有拿走水果。这种情景大约持续了半个多小时。
看到眼前这种情景，我心里真的好感动，深深地被这些好心的过路人触动了心灵。我领会到这就是文明的力量，是文明让大家乐于伸出帮助之手，是文明时刻感动着你和我。生活在一个关系融洽的文明环境中，真的好幸福。
这就是我的文明观察日记。
初中文明礼仪演讲稿篇十七
随着人口增长、物质生产的不断发展，人类所处的环境面临着日益严峻的挑战。在这样的情况下，倡导生态文明已经成为了当今社会的主流意识，也是我们每个人都必须具备的素养。然而，要想真正做到生态文明教育，需要我们从初中开始加以培育，让每个孩子都能在生命早期接受到高素质的教育。
二段：反思生态环境问题。
在这堂生态文明教育课上，我们通过观看垃圾分类的视频和相关案例的介绍，了解了我们身边环境中存在的问题。比如，城市污染和垃圾没收能力不及时，导致大部分垃圾无处可放，随处飘散；又如，随意放火烧荒导致森林豁然大开，野生动物受到威胁。通过这些案例，我们意识到对环境的破坏是给我们带来负面影响的，我们需要认识到实践个人责任，秉持环境友好，与环境和谐共处。
三段：重视教育做好环保工作。
尽管我们的环境问题不断增多，但是我们国家也在加大环保力度。而教育，则是缓解环境恶化问题的根本途径。在大力推进资源节约型和环境友好型社会建设、争取建设美好家园的过程中，我们必须重视生态文明教育，加强教师队伍的建设，强化学校课程设置，加强校外教育宣传工作等方式来推广全民环保意识的建设。
四段：建立自我责任。
在环境问题面前，我们每个人都有一定的责任。我们需要从自身出发，树立起生态文明的意识。在做好垃圾分类、减少浪费等日常环保行为的同时，我们更需要转变消费观念，构建生态文明的空间价值观。只有这样，才能促进经济发展与环境保护之间的平衡，让每个人都能生活在健康的环境中。
五段：结论。
总之，生态文明教育中发挥了重要作用。通过学校法规知识与案例解析，树立健康的生态文明意识。而建立严格的责任，实践好个人环保行动，似乎能让我们更早地成为环保伙伴，积极为地球绿色发展做出贡献。我们的生态文明建设还需要大家的积极参与，每时每刻向世界传递环保的声音，做好文化建设地工作，为环保事业的发展策划出更好的一步。
初中文明礼仪演讲稿篇十八
对于文明礼仪的理解，古人曾这样说过：“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足，事实确实是这样，从我们呱呱落地到慢慢地学习说话，那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子，从我们迈入学校时，就意味着我们长大了，要做一个懂礼貌，讲文明，用礼仪的孩子，当看见老师时，向老师问好;不随意践踏草坪，不乱扔垃圾，看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架，要和同学友好相处。是的，在我们学习和生活中，父母和老师常常这样嘱咐我们，可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪，看着校园中随处丢弃的小食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，我怎能不感叹一句：悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!
在这文明的社会里，我们不能做行动的矮人，否则只会损中国五千年来的形象，让自己没有颜面。我们是生在新时代，是祖国的花朵，讲文明、用礼仪，是我们成才的标志，因此让我们行动起来讲文明用礼仪。
记得一个校长曾写过这样一句箴言：“面必争，发必理;衣必整，钮必结;头容正，肩容平;胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象，作为学生时代的我们，仪表不仅要得体，还要大方和端庄，这样才能展现出一个文明的青年。
让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年，文明谈吐，文明举止，文明做人，文明做事，只有这样才会让中国传统美德弘扬久远，才会共创美好的明天。
学了本单元的这组漫画，让我懂得了许多的道理。
这组漫画是这样的。星期五到了，小明和小丽像往日一样，从学校走出来，来到了一条街上。
突然，小丽惊讶的指着垃圾箱旁的一堆垃圾叫了一声：“天呀!”小明也惊讶的说：“这么多的垃圾!”小丽说完后，便快步走到垃圾旁，弯下腰开始捡起垃圾，可是垃圾这么多，靠小丽一个人捡，要捡多久呀!于是小丽不高兴的说：“小明，你为啥不过来帮忙?”小明连忙说出了自己心里的想法说道：“小丽，我们这次捡了垃圾，下一次下下一次我们还要捡么?小丽一脸不高兴转变成了疑问，急切地说：“那咋办?”小明沉思了一会儿，眼前一亮说到：“有了，我们可以在垃圾箱上写一个文明小提示。”“真有你的，可是，写什么呢?”小丽问到。小明说：“你先捡垃圾，我先想一想。小丽边捡，边说：“真是的，垃圾箱那么近，可那些人却不肯多走一步，“有了，我们就写个文明—只差一步。你真棒!”小明对小丽竖起了大拇指，小丽和小明的脸上都是幸福和快乐的表情。
文明—只差一步，请大家务必要变成有文明的人。不要因为缺少那一步，而让你变成不文明的人。
我的家乡兰州是一座美丽的.城市，她又被人们称作“金城”，这里风景秀丽，四季分明，冬暖夏凉，是名副其实的旅游胜地和瓜果之乡，甜蜜的白凤桃和白兰瓜，一想起来就让人垂涎欲滴;伟大的母亲河——黄河就从我的家乡穿城而过，她像一条奔腾的黄鳞龙，为我的家乡增添着无尽的活力。
黄河两岸的风景可美啦!妈妈说：我们黄河的风情线有四十里长呢!她有全国闻名的雕塑——黄河母亲，有名胜古迹——白塔山，天下黄河第一桥——中山桥，还有小西湖公园、水车园、体育公园，等等等等，吸引了许许多多的中外游客来到这里观光游览。每当我看到那么多的中外游客在我们兰州流连忘返，我的心里就特别骄傲。虽然兰州很美丽，可是，我总是发现一些人在破坏我们美丽的城市，比如：有些人不管在哪里就随地吐痰、乱扔垃圾，有的人在公共汽车上看到行动不方便的爷爷奶奶或抱孩子的阿姨也不让座，还有的人在大街上讲脏话、打架……这些行为都是不文明的，它不仅破坏了环境卫生，损害了城市文明，也给外地游客留下了坏印象。所以，我希望大家都来爱护兰州，保护兰州的环境，让兰州不仅风光美，还要让兰州人更美!
现在，我要从自己做起，从身边的一点一滴做起，干一些力所能及的事情：我要做一个懂礼貌、爱劳动、讲卫生的好孩子。我肯定不会乱扔垃圾、不讲脏话，有时间我还会帮妈妈做家务……如果看到同学有不文明的现象，我会及时去阻止;如果看到操场里有纸屑我会赶紧捡起来放进垃圾袋。我不仅要自己做一名城市文明小卫士，还要和班同学一起共同争做城市文明小卫士。就像广告里说的：其实文明离我们很近很近，近得触手可及。我们会在生活中不经意地流露着。有时，文明也许只是几十厘米的长度，也许只是一张纸的厚度;有时，多一点儿耐心等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点儿分享，对别人来说就是一种温暖。我相信：只要每个人都从自我做起，兰州就会更美好，成为人人向往的地方。
