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学校垃圾分类倡议书篇一
亲爱的同学们:
“绿水青山就是金山银山”,垃圾虽小,事关重大。10月27日,芜湖市生活垃圾分类工作领导小组正式下发《芜湖市生活垃圾分类工作20xx年行动计划》,部署全市垃圾分类工作。为积极响应号召,营造干净整洁的学习生活环境,营造和谐文明的校园氛围,校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议:
自觉践行环保理念,学习掌握垃圾分类知识,树立垃圾分类观念,积极参与垃圾分类志愿者服务活动,争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类,使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为,做新风尚的自觉拥护者。
坚持从自身做起,从身边点滴小事做起,在食堂,主动参与“光盘行动”;在寝室,主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品;在校园,严格按照生活垃圾分类标准,主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放,做新风尚的模范践行者。
学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点,请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求,在7:00-8:00、13:00-14:00、18:00-19:00按照志愿者引导准确进行垃圾分类投放,努力营造绿色的校园生活环境,做新风尚的积极推行者。
“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生,我们应积极参与校园生活垃圾分类工作,汇聚建设美丽校园的青春正能量。
倡议人:
时间:
学校垃圾分类倡议书篇二
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
地球,是我们漂亮的家园。校内,是我们播种盼望的田野。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校内环境为我们的成长、学习营造满意的氛围。
校内需要爱惜,环境需要爱护,地球需要呵护,盼望需要拼搏。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依靠填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的渐渐饱和,垃圾围城并不是毫无依据的想象,而是迫在眉睫的压力。
为削减资源的铺张和垃圾的减量,实现可持续进展,生活垃圾分类投放的宣扬工作已经迫在眉睫。垃圾可分为四大类:可回收垃圾(有塑料瓶、书本等)、厨余垃圾(就是有机垃圾,指日常生活中可分解的有机垃圾。如:食物残渣、瓜皮果壳等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾)。或许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简洁的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。爱护环境,人人有责,我们要做的还有许多、许多。我们信任,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!当绿色在地球上一点点消逝,当垃圾渐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手转变,参加垃圾分类,爱护地球家园!曾记得有人说过:"我们今日的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的.。'是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕凄惨的现实在生活中上演。
行动起来吧,为了地球的干净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参加到垃圾分类活动中,爱护环境,我们义不容辞、责无旁贷!垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份干净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校内,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、四周的人参加垃圾分类收集!为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美妙的明天!
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校垃圾分类倡议书篇三
亲爱的同学们:
地球是我们唯一的赖以生存的美丽家园。但在世界的.一些国家,包括我们中国。
经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的。激增,就拿我们xx这样的小城市来说吧:xx城区人口约为60万人,统计数据显示,我国人均生活垃圾日产量为11.2kg,我市仅城区垃圾的日产量近700吨,目前处理垃圾的方法通常是先被送到堆放场,然后再进行填埋。垃圾填埋不仅费用高昂,而且要浪费大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地处理垃圾,可能导致疾病流行。因此,垃圾滋生已成为我国继能源、交通、工业三废之后又一重大难题,形势严峻,刻不容缓。
目前我们中国的大部分垃圾还是依靠填埋的方法来进行处理,这样虽然很方便,但会您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
学校垃圾分类倡议书篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展和社会公平,忽视环境保护和能源、资源节约,我国为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。当代世界发展的实践表明,发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面协调发展,应该是人与自然相和谐的可持续发展。
你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。
让我们结合莘格的实际,大家一起将垃圾分类,让“创建和谐绿色校园”不仅是口号,更是行动!
而如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
学校生活中常见的可回收垃圾主要有:
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
需要注意的.是:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。
我们特面向全校师生员工提出以下倡议:
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――节约资源,维护环境整洁。
六、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书篇五
各位小区居民:
地球是我们唯一的赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们xx这样的小城市来说吧:xx城区人口约为60万人,统计数据显示,我国人均生活垃圾日产量为1—1.2kg,我市仅城区垃圾的日产量近700吨,目前处理垃圾的方法通常是先被送到堆放场,然后再进行填埋。垃圾填埋不仅费用高昂,而且要浪费大量土地,更可怕的'是,由于不能妥善地处理垃圾,可能导致疾病流行。因此,垃圾滋生已成为我国继能源、交通、工业三废之后又一重大难题,形势严峻,刻不容缓。
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。这类垃圾可以重复使用,减少污染。
有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。
厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。
其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但这些其实都是我们的举手这劳,希望广大市民能立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定更好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
倡议人:xx。
日期:20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书篇六
亲爱的老师、同学们:
你们好!
地球是我们唯一的赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们xx这样的小城市来说吧:xx城区人口约为60万人,统计数据显示,我国人均生活垃圾日产量为11。2kg,我市仅城区垃圾的日产量近700吨,目前处理垃圾的方法通常是先被送到堆放场,然后再进行填埋。垃圾填埋不仅费用高昂,而且要浪费大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地处理垃圾,可能导致疾病流行。因此,垃圾滋生已成为我国继能源、交通、工业三废之后又一重大难题,形势严峻,刻不容缓。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的.安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0。3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但这些其实都是我们的举手这劳,希望广大市民能立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定更好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
学校垃圾分类倡议书篇七
尊敬的老师,各位同学:
很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”
大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能减少垃圾的危害,让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生,我和同学们做出了如下的努力和尝试:
首先,在家里,我协助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里,因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。
其次,在学校里,我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,因为它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还积极响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。
最后但也非常重要的一点,我主动担任了学校的环保宣传员,动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类,我们还走进周边社区,向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害,得到了大家的支持和响应。
地球是我们共同的家园,虽然我们还未成年,我们的力量还很有限,但如果我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,为地球增添一抹绿色,抚平一块伤疤,他一定会成为你我最美丽的家园!
倡议人:___。
20__年_月_日。
学校垃圾分类倡议书篇八
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;。
使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。
3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!
学校垃圾分类倡议书篇九
同学们:
地球,是我们美丽的家园。
校园,是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;。
良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。
校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。
长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。
目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。
为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多„„我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!
当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!
曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。
行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!
垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议:
行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。
行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!
为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
学校垃圾分类倡议书篇十
亲爱的老师、同学们:
你们好!
地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:
一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
倡议人:__。
20_年__月__日。
学校垃圾分类倡议书篇十一
城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。
一、资源利用变废为宝。
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
二、垃圾减量,减少污染。
1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;。
使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。
3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的'杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学校垃圾分类倡议书篇十二
广大城乡居民朋友们:
垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为此,我们向广大城乡居民朋友们发出以下倡议:
一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者。
从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。
二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的.宣传者。
宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念,主动参与到生活垃圾分类行动中来,并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”的良好氛围。
三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者。
在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。
让我们携起手来,共同努力,共建生态文明,共享绿色未来,让我们的城市更加清洁美丽。
倡议人:__x。
20__年x月x日。
学校垃圾分类倡议书篇十三
各位家长,亲爱的同学们:。
大家好!
近日来,在西安市委书记王永康的带动下,全市开展了“垃圾不落地,西安更美丽”的捡拾烟头、整治环境活动。捡烟头是一件小事,捡起乱丢弃的废纸水瓶也是一件小事,却真实反映了一个人的素养,一座城市的形象,也是一件立足长远的大事。今天,我们东前进小学全面启动此项活动,诚挚地向各位家长,亲爱的同学们发出如下倡议:。
一、我文明,我参与,我是文明践行者。从身边的小事做起,养成文明卫生好习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不乱抛杂物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画。积极参与到清垃圾,清杂物等志愿服务中,做城市环境文明行动的践行者。
二、我文明,我带动,我是文明监督员。以爱护环境为己任,自觉维护清洁卫生。主动参与“带走垃圾,让垃圾不落地”活动,学生带动家长,教师教育学生,共同参与,人人争当文明监督员,营造人人遵守公共文明,自觉维护环境卫生的社会氛围。
三、我文明,我宣传,我是文明小号手。从我做起,发挥“我是文明小号手”的作用,进行城市文明环保宣传,积极深入社区,公共场所宣传文明卫生常识,做校内校外的文明使者。积极参加志愿者服务,主动劝导乱扔垃圾等不文明行为。
在本次“垃圾不落地,西安更美丽”活动中,东前进小学希望每一位学生、每一位家长与我们全校111名教职工一起,真正动起手来,每天做一件美化环境的小事,随手捡起身边的垃圾,从一件件小事中传递文明、引领风尚。
积水滴为大海,积小事成大事,每一个人都动起手来,让我们的东小更美丽,让我们的西安更美丽。
谢谢!
xx小学。
20xx年1月5日。
学校垃圾分类倡议书篇十四
各位家长,亲爱的同学们:
近日来,在__市委书记__的带动下,全市开展了“垃圾不落地,__更美丽”的捡拾烟头、整治环境活动。捡烟头是一件小事,捡起乱丢弃的废纸水瓶也是一件小事,却真实反映了一个人的素养,一座城市的形象,也是一件立足长远的大事。今天,我们__小学全面启动此项活动,诚挚地向各位家长,亲爱的同学们发出如下倡议:
1、我文明,我参与,我是文明践行者。从身边的小事做起,养成文明卫生好习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不乱抛杂物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画。积极参与到清垃圾,清杂物等志愿服务中,做城市环境文明行动的践行者。
2、我文明,我带动,我是文明监督员。以爱护环境为己任,自觉维护清洁卫生。主动参与“带走垃圾,让垃圾不落地”活动,学生带动家长,教师教育学生,共同参与,人人争当文明监督员,营造人人遵守公共文明,自觉维护环境卫生的社会氛围。
3、我文明,我宣传,我是文明小号手。从我做起,发挥“我是文明小号手”的作用,进行城市文明环保宣传,积极深入社区,公共场所宣传文明卫生常识,做校内校外的文明使者。积极参加志愿者服务,主动劝导乱扔垃圾等不文明行为。
在本次“垃圾不落地,__更美丽”活动中,__小学希望每一位学生、每一位家长与我们全校111名教职工一起,真正动起手来,每天做一件美化环境的小事,随手捡起身边的垃圾,从一件件小事中传递文明、引领风尚。
积水滴为大海,积小事成大事,每一个人都动起手来,让我们的东小更美丽,让我们的西安更美丽。
倡议人:__
20xx年xx月xx日