我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得感悟该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
成长感悟初中篇一
小时候妈妈总是对我说：“过马路小心，不要跑”，“外面冷，多穿点”之类的话语。那时候我总认为妈妈很唠叨，每天重复说同样的话很无聊。现在长大了一些，才知道妈妈是如此的关心我，她是怕我受伤害才会这样关心我。所以，现在很喜欢听到这些平日里感到唠叨的话语，不听到往往会心烦意乱。因为我感悟到这是母亲对我无微不至的爱。
小时候爸爸总是对我说：“你怎又犯这样的错误”“我告诉你，你再这样我就揍你”“你怎就考这些分”之类的话语和毫不留情的拍在身上的手印。那时候我总认为爸爸是世上最坏的人，甚至认为我是他捡来的。现在长大了一些，才发现当我生病时，他总是心急如焚地送我去医院；我晚上发烧也是老爸悄悄地帮我量体温，我感悟到爸爸那默默无闻的爱。
我在班上成绩有些靠后，但我的父母，不管工作再忙，晚上都会陪着我，跟我辅导各科作业。以前我常常感到烦恼，感叹自己没有太多玩的时间，觉得父母对我抓得太紧。随着年龄的增长，才明白他们的良苦用心，他们牺牲自己的一切时间陪着我，这是多么难得的亲情和关爱！
我在慢慢成长，也在细细体会，也感悟到越来越多的关爱……。
成长感悟初中篇二
第一段：引言（150字）。
匠心是一种对工匠精神的追求和践行。它是一种追求卓越、追求完美的态度和行为方式。匠心的成长过程中，我们会有很多的感悟和体会，下面我将结合自己的亲身经历，谈谈对匠心成长的感悟和心得体会。
第二段：持之以恒（250字）。
匠心的成长离不开持之以恒的努力。无论是从事手艺的匠人还是从事知识工作的人，都需要不断地学习和磨练自己的技能。只有坚持不懈，才能够获得更大的进步和提高。比如我曾经有一个烘焙师傅的朋友，他为了追求更高的烘焙技术，每天凌晨三点起床，开始准备食材，并亲自操作每一个步骤，时至今日，他的技艺已经达到了炉火纯青的地步。这个例子告诉我们，只有坚持不懈地学习和实践，才能够成就匠心的成长之路。
第三段：注重细节（250字）。
匠心的成长需要我们注重细节。细节决定成败，质量的好坏可能就在于一处微小的细节。比如，我曾经见过一个陶瓷匠人，在制作陶瓷的过程中，他对每个环节都极其重视。他会认真地打磨每块陶瓷，确保表面光滑无瑕疵；他会亲自选取并控制瓷器的釉料颜色，力求颜色的匀称和美观；他还会亲自监督整个烧制过程，以确保瓷器的质量。正是因为他的注重细节，他的作品才能够赢得众多收藏家和消费者的青睐。这个例子告诉我们，只有注重细节，才能够在工作中追求卓越。
第四段：兼具创造（250字）。
匠心的成长不能仅局限在对细节的关注，还需要兼具创造。创造是匠心成长中的重要环节，它要求我们不断地创新和突破。比如，我曾经见过一个服装设计师，他的作品总能够引起人们的广泛关注。多年来，他始终秉持着创新的理念，不断地研究时尚趋势和设计理念，他在设计中加入了很多新的元素，创造出了富有个人风格的作品。正是因为他的创造力，他的作品才能够与众不同，成为了时尚界的翘楚。这个例子告诉我们，只有具备创新思维，才能够在匠心成长中不断进步。
第五段：心态平衡（300字）。
匠心的成长过程中，心态的平衡至关重要。面对困难和挫折，我们应该保持积极乐观的心态。比如，我曾经遇到过一个电子工程师，他在研发新产品的过程中遇到了种种难题。但他从不气馁，总是用乐观的态度去面对，他相信只要自己肯努力，总会找到解决问题的办法。最终，他克服了一个个困难，成功研发出了一款备受赞誉的产品。这个例子告诉我们，在匠心成长的道路上，我们要学会克服困难，保持积极乐观的心态。
结尾（100字）。
在匠心的成长中，持之以恒、注重细节、兼具创造和心态平衡都是至关重要的。只有不断努力和追求，才能够成为真正的匠人，并在工作中取得成功。希望我们能够在匠心成长的道路上坚持不懈，持之以恒，创造更美好的明天。
成长感悟初中篇三
参与各类比赛不仅仅是一种挑战和竞争，更是一次成长的机会。参赛者不仅可以通过比赛锻炼自己的技能和能力，还可以在失败和成功中汲取经验和教训，获得心境上的成长和感悟。在我参加过的比赛中，我深深体会到了这一点。以下将以五个方面展开，分享我的参赛成长感悟心得体会。
首先，参与比赛能够激发个人潜能。比赛需要参赛者全力以赴，发挥自己的特长和能力。在备赛过程中，我不断地积累知识，磨练技巧，全面提升自己的实力。在比赛中，我需要紧张地表现自己，并通过竞争不断突破自己的极限。这种挑战和压力能够激发我的潜能，让我意识到自己拥有更大的能力和潜力。
其次，比赛让我学会了坚持不懈。参赛的过程充满了困难和挑战。很多时候，我会感到力不从心，甚至想要放弃。但是，我知道只有坚持下去，才能真正实现自己的目标。无论是多么困难的训练，无论是多么艰难的竞争，我都坚持不懈地追求着自己的梦想。比赛让我学会了面对困难时不抛弃、不放弃，坚持到底的精神。
第三，比赛教会了我团队合作的重要性。在一些团队比赛中，个人的能力只是成功的一部分。团队合作的默契和配合同样重要。通过参与团队比赛，我懂得了互相包容和信任的重要性。只有大家团结一心，共同努力，才能取得理想的成绩。团队比赛鼓励我们相互支持和帮助，充分发挥个人的特长。这种合作精神不仅能够帮助我们在比赛中取得胜利，也能够让我们更好地融入社会，在工作和生活中更好地与他人合作。
第四，比赛让我明白了努力和付出的重要性。想要在比赛中获得成功，是需要付出辛勤努力的。参赛不仅仅是一场比拼，更是一个过程。无论是训练还是备赛，都需要付出大量的时间和精力。只有在这些辛苦努力的背后，才有可能取得显著的成绩。正所谓“天道酬勤”，只要付出足够的努力和坚持，成功将不再遥远。
最后，比赛让我懂得了成败并不重要。参加比赛并不是为了一定要获得第一名，而是为了在比赛中得到成长和经验。不论是成功还是失败，都是一次宝贵的经历。在比赛中，我们可以发现自己的不足和需要提升的地方。通过比赛的反馈和教训，我们可以更好地调整自己的方向和目标。比赛使我认识到，最重要的不是比赛的结果，而是在比赛中的收获和成长。
总而言之，参赛成长是一次让我获益匪浅的经历。通过比赛，我不仅获得了技能和能力上的成长，还学会了坚持和团队合作，明白了努力和付出的价值，懂得了成败并不重要。参赛不仅是一次挑战，更是一次成长的机会。我相信，通过参与更多的比赛，我会继续积累经验，不断成长，成为一个更加优秀和有成就的人。
成长感悟初中篇四
成长是什么？是生理上的改变吗？也许是吧。成长是什么？是孤僻的内心需要倾诉吗？也许是吧。成长是什么？是态度和精神上的差异吗？也许是吧十四岁的我，对于一个牙牙学语的孩子而言是“大姐姐”；对于一个成年的青年女生而言是“小妹妹”；对于一个成熟稳重的叔叔而言是“外甥女”；对于一个年过半百的伯伯而言是“侄女”；对于一个白鬓苍苍的老人而言是“孙女”。
成长是这么微妙，人称的变化便随着成长而逐渐改变。而自己的心也开始变了，变得警惕、孤僻，也许这时候就会渴望几个知己吧！小学毕业，所谓的朋友在我的心上刻了一刀，对，我们因为明星而吵架绝交了。很荒唐，却很真实。那时的我似乎对什么都看透了——学校找不到朋友，只有同学。那个时候，在成长的道路上。我蓦然回首，只是发现那几个从小在一起的朋友还在原地等我，是的，我更应该去珍惜她们。
十四岁的我，像是一道彩虹，几乎很少遇见黑色，永远都是那么缤纷、活跃。是呀！因为我有知已，有五个知己，是她们让我那么开心、快乐，让我可以歇斯底里地笑，让我可以傻傻感动地哭泣，让我可以倾尽所有地诉说成长是这么幸福，朋友们设身处地地为我着想。也因此，自己在缄默不语的环境中改变了。以前的自己虽然也算开朗，但对于别人的第一印象，总会展开淑女作风，多听多看少说。以前的自己在别人眼里是乖乖女，文静乖巧讨人喜欢，却只能在朋友群里摆脱束缚。而现在，自己会在意别人心中的好印象，放得开了，在别人面前很豪放，说说笑笑不会忌讳什么了。改变，在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展现自己。毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会“忍耐”，真的，自己还不够有耐心，容易生气，也许成长着就会变的。
成长是这么复杂，虽然才十四岁，对于曾经的自己改变了不少。的确，从前的我和现在的我有差异了。小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。小时候的自己活泼、顽皮，长大后的自己执着、冷静。小时候的自己爱哭爱闹，长大后的自己深沉少语差异就是在成长中产生的，也是在成长中注定如此。
小时候我们会随意许下承诺，因为这可以完成，或者不在乎。长大后自己不会将话说得太满，因为很在意它，可又不能保证它会实现。小时候自己会因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为安慰而驱散了头顶的那片乌云。长大后不会因为如愿以偿而停止哭泣，更不会哭泣，只是将那份难过藏得更深这就是成长吧，成长让我变了，让大家都变了。不知多少年后的自己会觉得从前的自己好可笑。
有人会说，小小年纪怎么可能会体会到成长他们不懂，自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚得不敢面对现实，一味地逃避。我不想逃，只想正视成长。
如果，成长的树长歪了，我想和自己身边的人将它扶正。
如果，成长的树衰落了，我想和自己身边的人一起灌溉。如果，成长的树过盛了，我想和自己身边的人一起修剪。
成长就那么简单。
成长感悟初中篇五
第一段：插入引子，介绍听书的现象和背景（200字）。
当下，随着生活节奏的加快和社交媒体的普及，越来越多人选择通过听书的方式来获取知识和休闲娱乐。听书作为一种新兴的学习方式，不仅能够丰富知识和增强思考，更能够引起读者在成长中的感悟。我这段时间也积极尝试了听书，在体验过程中逐渐发现了一些成长的心得和体会。
第二段：谈论听书为人们带来的阅读乐趣和灵感激发（300字）。
通过听书，感受到的阅读乐趣是与纸质书不同的体验。当听到朗朗上口的语言后，心中不禁想象着人物的形象、情节的衍生，沉浸其中，仿佛置身于一个新的世界。故事在耳边回荡，情感被激发，不仅能够增进对文学艺术的欣赏，更能够提供人生思考的空间。有时候，在听到一句悲伤的故事后，我们会联想到自己曾经经历的伤痛，从而自告奋勇地面对。在这个过程中，我们可能会重新认识自己的内心世界，理清自己的人生方向，从而激发出内在的动力。
第三段：讲述听书带来的知识更新和学习成长（300字）。
除了阅读乐趣，听书还为我们带来了与书本不同的学习成长。在闲暇时间里，我常常选择一些经典的名著或是专业书籍进行倾听，从中获取知识。在听书的过程中，我首先注意到的是语速和语调，这恰恰也是与阅读纸质书籍最不同的地方。相比起慢慢阅读，听书的语速相对较快，需要我们专注去听，默记一些重要的观点和思维，加强听力记忆能力。同时，听书也使我在学习之余得以释放，放松身心，让知识更深入地渗透到我脑海中。这种听书的学习方式，使我更有成就感，更有动力去追寻更广阔的世界。
第四段：谈论听书对于情感塑造和性格提升的影响（200字）。
除了知识的积累外，听书还对我的情感塑造和性格提升起到了积极的影响。通过聆听故事中的人物形象和情感的抒发，我更好地理解了人性的复杂性和世事的变幻，从而提高了自己的情商。在听故事的同时，作者对人物的思考和描绘，也让我明白人的成长需要付出的努力和时间。这让我有了更多的耐心和坚持，愿意为自己的成长而努力奋斗。听书不仅仅是一种简单的阅读行为，更是一种情感沟通和性格塑造的过程。
第五段：总结感悟，展望未来（200字）。
通过这段时间的听书体验，我深刻感受到了听书给我带来的成长感悟。它不仅丰富了我的知识和增强了我的思考能力，更让我明白了阅读的多样性和学习的多元性。在未来，我希望能够继续坚持听书的习惯，不断丰富自己的阅读体验，不断追求更高层次的成长。同时，我也鼓励更多人尝试听书的魅力，因为它能够带给我们更多的收获和启示，成为我们成长道路上的得力助手。
成长感悟初中篇六
在我成长的过程中，有一件心酸的事一直在我的脑海中挥之不去，就是那次竞选班干部。
记得那天下午最后一节课，老师对我们说明天竞选班干部，叫我们做好准备。我听了以后十分激动，心想：我成绩这么好，就竞选学习委员吧，同学们一定会选我的。
放学回家后，我跟爸爸说明了情况，并且信心满满地说我一定会选上。爸爸听了我的想法以后，建议我去写一份竞选稿，为明天的竞选做准备。我觉得爸爸的建议不错，于是就回到房间里写了起来。就这样，我终于在晚饭后写完了这份竞选稿，还反复修改了几次，修改后，我又读了好几遍，心想：我做了这么充足的准备，一定会当选的，于是，便心满意足地去睡觉了。
第二天上午竞选班干部时，我发现加上我一共有七个人竞选学习委员。当前面六位投票结束后，我信心满满地拿出了我的竞选稿给同学们读了一遍，然后让同学们给我投票，可结果却让我大吃一惊：我的票数是最少的一个。最后，票数最多的人理所当然地当上了学习委员，而我却十分伤心，甚至在下课后哭了一场。我心想：为什么我这么优秀，做了这么多的准备，同学们却不投我，一点也不公平！就这样，我揣着一肚子的委屈一直熬到了放学。
的确，从自己眼里看到的自己也许是虚幻的；只有从别人眼里看到的自己才是真实的。所以做人要懂得换位思考，你怎样对待别人，别人也怎样对待你。从这件心酸的事当中，我可真是获益匪浅啊！
成长感悟初中篇七
听书是一种很好的成长方式，通过听书，我们能够感悟到许多人生的道理，得到宝贵的心得体会。我也是通过听书，逐渐明白了一些事情，对自己的成长有了更深刻的感悟。下面我将从我听书的体验、人生的思考、心灵的滋养、情感的启迪和成长的收获这几个方面来谈一谈我对“听书成长感悟心得体会”的看法。
首先，听书成为了我生活中必不可少的一部分。每天我都会抽出一些时间来静静的听书，这样让我在忙碌了一天之后，得到了放松和休息的机会。在听书的过程中，我便能够将自己完全沉浸在书中的世界里，忘却了烦恼和压力，享受到了一种心灵的宁静。同时，通过听书，我还能够拓宽自己的知识面，了解到许多以前未曾接触过的事物。听书不但能够满足我对知识的渴望，还丰富了我的人生体验和阅历。
其次，听书让我不断思考人生。通过听书，我接触到了不同的人物和故事，从故事中，我明白了很多关于人生的道理。比如，通过《小时候》这本书，我认识到了生活中的快乐常常隐藏在我们忽视的小事物中。通过《孩子你慢慢来》这本书，我明白到了成功需要付出艰辛的努力，而非一蹴而就。这些思考不仅让我更加深入地了解了人生，也让我学会去感受和享受生活的每一个瞬间。
听书还能够滋养我的心灵。在繁忙和焦虑的生活中，我常常会感到心灵的空虚和疲惫。而通过听书，我能够获得正能量的灌输，让我的心灵得到滋养。比如，《解忧杂货店》这本书，讲述了一个人们帮助他人解决困境的故事，它给予了我对善良和付出的信心，让我相信人间还是有真善美的存在的。这些正能量的鼓舞和激励，让我更加积极向上地面对生活，时刻保持着对美好的向往。
再者，听书也给予了我对情感的启迪。在生活中，我们常常会遇到各种各样的情感困扰。而通过听书，我能够从故事中感受到各种丰富的情感体验，这让我对自己的情感有了更深刻的认识。比如，《杜拉拉的幸福生活》这本书，讲述了一个女人的成长和奋斗，它让我明白了每个人都需要找到自己的幸福，追求自己的梦想。这种情感的启发，让我更加坚定自己的信念，同时也更加珍视身边的人和事。
最后，通过听书，我不断地成长和进步。听书不仅帮助我提升了自己的阅读能力，还培养了我对生活的积极态度和乐观心态。通过听书，我学会了如何处理人际关系，如何面对困难和挫折。所有这些，都让我在成长的道路上更加坚定和自信。
总之，通过听书我得到了很多的成长感悟和心得体会。无论是在思考人生、滋养心灵、启迪情感还是获得成长，听书都扮演了重要的角色。它不仅带给了我娱乐和放松的时刻，更让我成为了一个更加全面和有思想的人。因此，我会一直保持这种良好的阅读习惯，不断地通过听书来提升自己，成长为更好的自己。
成长感悟初中篇八
学校是我们成长的摇篮，其中蕴含着无尽的智慧与知识。相信每一位学生都会在学校里度过难忘的时光。学校为我们提供了良好的学习环境，不仅有丰富多样的课程，还有贴心的老师和热情的同学。在学校里，我不仅学到了知识，也锻炼了自己的各方面能力。通过和老师同学们的交流互动，在学校中，我不断地成长和进步。
第二段：学会学习，成长的基石。
在学校，学习是我们最重要的任务。只有通过学习，才能为将来的发展打下稳固的基础。学习是一种知识的积累，更是一种思维方式的培养。我在学校中学到了很多知识，了解了许多有趣的事物，拓宽了自己的视野。学校中的老师们教给了我许多学习方法和技巧，使我能够高效地学习。学会学习是成长的基石，是未来成功的关键。
第三段：竞争与合作，促进个人与集体发展。
在学校中，竞争和合作是我们成长过程中不可避免的环节。学校中的竞争让我看到了其他同学的优点和长处，也让我认识到自己的不足之处。竞争促使我不断努力进取，追求进步。与此同时，学校也给了我们许多机会去合作。合作让我学会了倾听与沟通，学会了与他人相互支持和协作。通过竞争和合作，我不仅提高了自己的能力，也为集体的进步做出了贡献。
第四段：才艺的培养，成就多彩的人生。
在学校中，我们不仅仅要学习书本知识，还有机会培养自己的特长和兴趣。学校为我们提供了多样的课外活动，例如音乐、体育、美术等。我喜欢画画，学校提供了良好的美术教育环境和机会，让我得以发展自己的艺术天赋。通过学习和参与这些活动，我逐渐发现了自己的兴趣和潜力。才艺的培养不仅让我在学校里有了更多的机会展示自己，还为我打开了更多的人生道路和机遇。
第五段：开拓视野，为未来做准备。
学校不仅是知识的源泉，也是视野的开阔者。学校中丰富多样的活动和课程让我们有机会了解不同的文化和思想。在学校里，我亲身参与了各种社团和活动，例如科技社团和英语角。这些活动开拓了我的视野，让我更好地了解了世界，为将来的发展做好了准备。通过学校的培养，我对未来充满期待和信心。
总结：
学校是我们成长的摇篮，学会学习和学会竞争与合作是我们成长的基石。才艺的培养让我们的人生更加多彩，而学校的视野开拓则为我们的未来做好了准备。在学校的岁月里，我们不断成长，为自己的成长感悟和心得体会，也将会伴随我们一生。让我们感慨学校带来的成长与收获，并为那无尽的可能性和未来抱有希望。
成长感悟初中篇九
随着社会的发展和生活的快节奏，人们的时间越来越有限，越来越难以抽出时间来阅读。然而，读书对于一个人的成长和心灵的培养至关重要。于是，听书应运而生，成为了现代人文化生活中的一种新方式。而通过听书，我也收获了很多关于成长和生活的感悟，下面我将通过五个方面来分享一下我的体会和心得。
首先，听书使我多元化的知识更加丰富了。我们在学校或者工作中，大部分时候只能接触到某一个特定领域的知识。而在听书的过程中，我有机会接触到各种各样的知识领域，比如历史、文化、科学、心理学等等。通过听书，我可以在短时间内接触到很多不同的知识内容，让我的视野变得更加开阔，思维变得更加灵活。这种多元化的知识积累对于我在学习、工作和人际交往等方面都起到了很大的帮助。
其次，听书让我结识了许多优秀的作者和作品。通过听书，我有机会听到一些优秀的作家朗读自己的作品。他们的声音和语调往往给我带来了很大的震撼和感动。同时，我也有机会了解到一些我之前没有接触过的作家和作品。这些作品中蕴含着作者的智慧和情感，让我对他们怀有敬意。而通过听书，我不仅能够欣赏到这些优秀作品的魅力，还能够了解到一些书籍的背后故事和作者的创作心得，这对于我自己写作和创作也有很大的启发作用。
再者，听书让我学会了专注和耐心。在现代社会中，人们的注意力越来越难以集中。而在听书的过程中，我需要保持专注才能真正理解和欣赏内容。这让我逐渐培养了专注的能力，使我在工作和学习中更加高效。同时，听书也需要耐心，由于不是直接阅读，有时会产生审美疲劳或者出现走神的现象。然而，通过持续的听书，我逐渐培养了耐心和毅力，能够坚持聆听下去，不放弃，这也对我养成了做事不半途而废的习惯。
最后，听书让我能够更好地放松和舒缓压力。生活的压力让人们越来越焦虑和疲惫。而借助听书，我可以找到一个逃离现实的方式。在听书的过程中，我不需要思考其他事情，只需专心地去欣赏声音和故事情节。这样，我能够暂时抛开烦恼和压力，放松身心，更好地调整自己的心态。听书成为了我平衡生活和工作的一种方式，让我在疲惫的时候重新获得力量。
总的来说，听书让我的成长之路更加多彩多姿，也让我的心灵得到了滋养。通过听书，我的知识储备更加丰富了，我结识了许多优秀的作者和作品，也学会了专注和耐心，最重要的是，听书给我带来了一种独特的放松和平静。因此，我会一直坚持听书，并不断从中获得更多的灵感和启发，让自己变得更加优秀和有内涵。
成长感悟初中篇十
我曾经有着内向、胆怯的性格缺点，总是需要大人陪在身边，让爸爸妈妈来应付一些需要说话的场合，为此，我连矿泉水都不愿去买。
一天下午，我骑车在体育场玩耍，发现车子出了问题，车胎没有气了。我想：“赶快推回家吧。反正老妈会带我去修车子的。”没有想到的是，谁知她把五元钱塞进我手里，命令似的说：“楼下左拐xx街北头有个修车铺，自己去，快去快回。”“什么，老妈竟然是让我自己一个人去找人修车？”我赶紧把求援的目光投向爷爷奶奶，可好像事先已经与爸爸妈妈商量好了一样，他们似乎在说：“不行！”我看着妈妈那“圣命不可违”般的面孔，无奈，我只得硬着头皮推着车子出了家门。
还好，我还算顺利的找到了修车的铺子。修车的人可真多，看样子老师傅可忙活的不轻。终于，轮到我了。“怎么了？小车哪里坏了？”老爷爷慈祥的问道。我像魂飞了一样，等我从惯性中反应过来，这才意识到老妈不在身边，只能自己回答。“我的车子前……前轮……哦，不，后轮……，后轮破了。”我语无伦次地回答，如释重负般。老师傅听了，把车推过去，会者不难，三下五除二，车子修好了。我骑着修好的车子，心中带着一丝自豪感。其实，和别人说话打交道并不是那么难。
到了家里，几双赞赏的眼光向我投来，原来这是他们有意锻炼我克服胆怯的。自那以后，我渐渐的不那么胆怯和别人打交道了。去超市买东西付款，向别人问路，交水费等，父母总是有意让我去上前，从此，我克服了内向胆怯的性格，一定程度上挑战并战胜了自我。
学校开了文学社，在文学社作文比赛前，我暗下了决心，一定要取的优异的成绩。
那时，正是夏日酷暑中，我把自己关在屋里，反反复复的修改自己的参赛作文稿，我写了该、改了写，数易其稿一下午，因为我的目标是前三名。直到晚上七点，爸爸妈妈下班后开始了“轻松一刻”——电视机正放着他们最爱看的《家有儿女》。我一想到那搞笑轻松的故事情节，我几次想开开门冲进客厅去看一集，就一集，绝不多看。可我一看见这“参赛证”，想起我的保证，我又坐了下来，重新修改作文。
我如愿以偿的获得了三等奖。当然，没有最好，只有更好。“学无止境”，我以后会更加努力学习。
上低年级时，我放学回家，总是要先看动画片，再读小人书，直到夜晚才抬起笔写作业。可是，我写作业也要边写边玩，心不在焉，渐渐我明白这样太不珍惜时间，并且学习效率也很低，我开始“变法”。
我写了一个时间表，贴在写字台旁边的墙上，每当我走进房间，就会被提醒：珍惜时间！我的时间表是这样安排的：五点回家，六点写完作业，七点吃饭，剩下的时间一直到九点共计两个小时，都是我看书写作的时间，这样，我拥有了时间。
一个又一个的影子逐渐淡逝，我思考的问题的答案也越来越清晰。十年来我每时每刻都在成长，一景一物都启迪着我成长。
“孟母教子”让我们懂得了父母为我们付出的心血，少壮不努力，老大徒伤悲又让我懂得了时光易逝的道理。十年间，我成长了许多。
成长感悟初中篇十一
在整个人生中，学校无疑是一个至关重要的环境。从小学到大学，学校陪伴着我们度过了无数的日子，亲历了我们的成长和变化。在这个特殊的场所里，我们不仅仅获得了知识，更重要的是，我们学会了如何与他人相处、如何处理与挑战。下面，我将用五段式的结构来谈谈我在学校成长中得到的一些感悟和体会。
第一段：迎接新环境。
进入学校，进入一个全新的环境，我学到了如何适应和融入新的团队。当时，我刚刚从小学步入初中，面对着许多陌生的面孔和新的学习内容，我感到有些焦虑和担忧。然而，很快我发现了一个秘密，那就是积极主动地与他人交流和合作。通过与同学的相处，我的疑虑逐渐减少，对新环境也逐渐感到熟悉。通过这个经历，我明白了在学校成长中，积极与他人交流是十分重要的一点。
第二段：学会自律与分配时间。
在学校成长的过程中，我逐渐学会了如何自律和分配时间。在不同的学科中，我发现了每一个科目都需要充分的时间和精力去学习和掌握。于是，我开始习惯制定一个学习计划，按计划完成每一科目的学习任务。通过这样的方法，不仅我的学习效率有所提高，同时也让我更好地掌握了自己的时间。这样的自律和时间分配能力，对我在学校的成长起到了至关重要的作用。
第三段：发现和培养兴趣爱好。
在学校的成长中，我也逐渐发现了自己的兴趣和爱好，并开始努力地去培养和发展它们。在艺术课上，我对绘画产生了浓厚的兴趣，于是我开始参加各种学校和社区的画画比赛，通过不断的练习和参与，我的绘画水平得到了提高。同样，在音乐方面，我也发现了自己对音乐的热爱，并加入了学校的合唱团。通过参与各种活动，我不仅发现了自己的潜能和才华，同时也找到了一种可以让自己放松和快乐的方式。
第四段：面对挑战和困难。
在学校成长的过程中，我们也会面临各种各样的挑战和困难。比如学习上的困难，人际关系上的挑战等等。在学会应对这些挑战和困难的过程中，我感悟到了勇气和坚持的重要性。在面对困难时，我们不能退缩和放弃，只有勇敢面对，才能找到解决问题的方法。通过战胜这些挑战和困难，我不仅增加了自己的自信心和成就感，也养成了乐观向上的态度。
第五段：珍惜友谊和回忆。
在校园的日子里，我们结识了许多朋友，建立了深厚的友谊。回想起学校的日子，我感悟到了友谊和回忆的珍贵。在学校的同学相处中，我们共同度过了许多开心和难过的时光，一起经历了成长和变化。这些珍贵的回忆和友情，将伴随我们走向未来，成为我们宝贵的财富。
在学校的成长中，我们不仅仅是获取知识，更是学会了许多宝贵的人生经验。通过适应新环境、自律与分配时间、发现和培养兴趣爱好、面对挑战和困难，以及珍惜友谊和回忆，我们逐渐成长为独立、自信和坚韧的个体。学校为我们提供了一个宝贵的舞台，让我们展示个人才华和发现人生乐趣的同时，也塑造了我们的人格和人生观。让我们永远怀念学校的日子，并将我们在学校中学到的感悟和体会运用到人生的各个领域，让自己变得更加强大和有意义。
成长感悟初中篇十二
第一段：引言（200字）。
人生之旅，不仅仅是一场追求物质财富的竞逐，更是一场心灵深处的修行。而这个过程中，我们需要时刻守望自己的成长，思考和感悟。无论是在生活中还是工作中，守望成长都是一种积极的态度，可以让我们不断进步、超越自我。以下是我在守望成长过程中的一些心得体会和感悟。
第二段：努力与坚持（200字）。
成长的道路上我们需要付出努力和坚持。正如一句古语所说：“冰冻三尺非一日之寒。”长时间坚持不懈地付出努力，我们才能越过困境、攀登高峰。正是因为在守望成长的过程中，我学会了坚持追求自己的梦想，不断努力与奋斗。无论是自学一门技能，还是追逐理想的职业，只有坚持不懈，才能不断进步，走向成功。
第三段：积极心态（200字）。
守望成长还需要拥有积极的心态。在人生的旅途中，必然会遇到各种各样的挫折和困难，而积极的心态能让我们在困境中看到希望。积极的心态让我学会了从容面对挫折，在困境中寻找解决办法。每一次的失败和挫折都是锻炼自己的机会，只要保持乐观、积极的心态，我们才能化解问题，走向成功的道路。
第四段：学习与反思（200字）。
守望成长可以让我们不断学习和反思。在成长的路上，我们需要不断吸取知识、拓宽视野，通过学习，我们可以不断更新自己的认知和思维方式。同时，也要学会反思自己的成长过程，总结经验和教训。只有不断学习和反思，我们才能更好地守望成长，不断提升个人的素质和能力。
第五段：感恩与分享（200字）。
在守望成长的过程中，我们还需要学会感恩和分享。感恩让我们懂得了珍惜，懂得了感激生活中的点滴。在生活中，我们要感恩身边的每一个人，感恩他们给予我们的帮助和支持。同时，也要学会分享自己的成长经验和能力，回馈社会。通过分享，我们不仅可以帮助他人成长，也可以激励自己继续前进。
结尾（200字）：
通过守望成长，我深刻地领悟到了人生的真谛。努力与坚持、积极心态、学习与反思，以及感恩与分享，这些都是在守望成长之路上的重要要点。只有始终保持积极的态度，不断努力和学习，我们才能在人生的旅途中不断成长和进步。因此，让我们一起守望成长，铭记这些心得体会和感悟，不断追求更好的自己。
成长感悟初中篇十三
作为一名校医，我深知自己肩负着保障学生健康的责任。在校医的成长过程中，我们不仅需要掌握医学知识，还需要培养专业技能，提高对学生心理健康的敏感度。通过与学生家长和教职员工的沟通和合作，我们的成长是全方位的。本文将分享我在校医工作中的成长感悟。
第二段：与患者的关系建立与维护。
作为校医，与患者的关系建立与维护显得尤为重要。在医学院学习时，我们接受了严格的医学知识培训，但往往缺乏与患者进行有效沟通的技巧和方法。在校医工作中，我体会到只有与患者建立起信任和理解的关系，才能更好地帮助他们解决健康问题。仔细倾听和耐心沟通是成为一名合格校医的必备素质。
第三段：加强学生心理健康关怀。
据调查，越来越多的学生因心理问题而前往校医处寻求帮助。作为校医，我们要加强对学生心理问题的关注和了解，及时发现和干预可能存在的心理困扰。通过主动设立心理咨询服务和举办心理健康讲座等活动，我们帮助学生认识自己的心理需求，并提供相应支持和援助，以保障他们的健康成长。
第四段：与家长和教职员工的合作与沟通。
校医工作中，与家长和教职员工的合作与沟通是至关重要的。与家长的亲密合作可以更好地了解学生家庭背景及其健康问题的源头；与教职员工的积极沟通则有助于全面理解学生在学校期间的生活和学习环境。通过与他们的紧密合作，我能更好地了解学生的整体情况，并为他们提供更加个性化的医疗服务。
第五段：校医工作的成长与收获。
在校医的成长过程中，不仅仅是学习医学知识和技术，更是提高人际沟通和解决问题的能力。通过面对各种疾病和困扰，我深刻了解到学生的健康不仅仅是身体上的，还包括心理、社交和家庭健康等多个方面。在工作中，我负责判断学生是否需转诊到医院，并在紧急事故发生时进行急救。这种全面的成长使我不仅在医疗技术上取得进步，还提高了个人的责任心和应变能力。
结尾段：总结校医成长之路的重要性。
作为校医，我们肩负着照顾学生健康的重要职责。在这个过程中，与患者建立和维护关系、加强学生心理健康关怀与健康宣传、与家长和教职员工的合作与沟通，是校医成长的基石。通过积极实践和不断学习，我们将更好地成长为能够关爱学生健康的校医，并为学校的发展做出贡献。
总结：校医成长是一个全面的过程，不仅需要掌握医学知识和技能，还需要关注学生的心理健康以及与家长和教职员工的合作与沟通。通过这样的成长过程，我们可以为学生提供更好的医疗保健服务，并有效地保障他们的健康成长。
成长感悟初中篇十四
守望成长的旅程，是每个人一生中必经的道路。在这个不断成长的过程中，我们会不断遇到挑战、面对困惑、经历失败与成功。然而，只有将这些经历化为心得体会和感悟，才能真正成长。下面，我将从“自我认识”、“迈出舒适区”、“接受失败与坚韧”、“与他人互助”和“心怀感激与慈悲”五个方面，分享我的守望成长的心得体会和感悟。
首先，自我认识是守望成长的首要任务。人类是一个复杂的生物，我们有着各种不同的情感、观念和价值观。在成长过程中，我发现了自己的优点和不足，进而改进自己。通过对自己的反思，我意识到自己的原则和价值观，从而能更加明确地规划自己的未来。而对自己的认识还使我知道自己的兴趣和天赋。每个人都有自己的擅长和热爱的领域，只有找到自己的兴趣，才能在追求目标的道路上更加精进。
其次，迈出舒适区是守望成长的必经之路。人生总有很多困境和犹豫之时，但只有敢于面对困难，迈出舒适区，才能真正成长。我曾经害怕失败，不敢接受新的挑战，但是随着时间的推移，我逐渐明白失败是成功的娘亲。只有敢于尝试，勇于跨出舒适区，才能在挫折中找到自己的不足和改进的方向，最终成长为更好的自己。
接下来是接受失败与坚韧。在成长的道路上，我们常常面对失败和打击。然而，失败不是终点，而是重新出发的起点。失败教会了我重新审视自己的不足，坚韧之路教会了我不气馁，不放弃。在这个过程中，我逐渐明白了坚持和毅力的重要性。无数的成功故事告诉我们，成功往往是用汗水和泪水铸就的，只有坚韧不拔，才能在困境中找到希望，迎接成功的曙光。
与他人互助是守望成长的重要一环。一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在与他人合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见。降低自己的傲慢和独断，能够更好地与他人合作。而在互助中，我也体验到了分享和帮助的快乐。当我们与他人一起合作并取得成果时，共同分享的喜悦是独自成长所无法比拟的。互助不仅能够加强个人能力，更能够培养团队合作和社交能力。
最后是心怀感激与慈悲。守望成长的过程中，我学会了从感激中寻找快乐，并用慈悲心对待他人。感激是一种积极向上的情绪，能够帮助我们充满希望和力量。每个人都应该时刻怀着感激之心，珍惜所拥有的，不断进取。而慈悲心能够使我们更加关心他人的需求，乐于助人。在成长的过程中，我们也要帮助那些需要帮助的人，用我们的力量改变世界。
总之，守望成长的旅程意味着不断面对困难和挑战。通过自我认识、迈出舒适区、接受失败与坚韧、与他人互助以及心怀感激与慈悲，我们可以逐渐成长为更好的自己。让我们默默守望成长，追逐我们的理想与梦想，让生活充满意义与价值。
成长感悟初中篇十五
作为一名校医，经历了无数次治疗和关怀的过程，我深切地感受到了自己的成长与进步。这个职业给予了我许多宝贵的体会与感悟。在这篇文章中，我将为大家分享我在校医岗位上的成长心得与体会。
第一段：责任与担当。
校医职位的工作环境异常繁忙，每天都有各种各样的患者需要我去照顾。这里有孩子们的生命健康，有他们的学业和成长，我明白我所肩负的责任是无比重大的。我必须时刻保持冷静与谦虚，按照职业道德与准则，救死扶伤，力争给每一个需要帮助的人提供最好的医疗服务。我的内心不断地提醒着我，必须为患者负责，为孩子们的健康和成长负责。
第二段：耐心与细致。
处理各种各样的疾病与伤痛，需要我有足够的耐心和细致入微的观察力与处理能力。每一个病例都需要我转化责任为行动，通过有效的沟通与细致的体检，为患者提供最佳的解决方案。即便碰到复杂的案例，我也会时刻保持冷静和耐心，不间断地探索，寻找更好的治疗方法。
第三段：善良与同理心。
作为校医，我始终坚守善良与同理心的原则。每当看到一个孩子痛苦低头，我都会用最温暖的目光和最柔和的语言来鼓励他们，告诉他们一切都会好起来。我始终把自己当作他们的家人来对待，尽量减少他们的痛苦与忧虑。善良与同理心是我身为医生的底线，也是我与患者建立信任关系的基石。
第四段：持续学习。
医学进步日新月异，走在校医的岗位上，我深知只有不断学习才能紧跟时代的步伐。在日常工作中，我经常参加各类学术会议和研讨会，了解最新的医学发展动态。我还主动与其他医学专家交流、讨论，不断充实自己的知识储备。学习是校医成长的重要途径，只有具备丰富的知识和深厚的专业能力，才能更好地服务于学生和整个学校。
第五段：责任的满足感。
虽然校医的工作压力很大，但当一个患者得到康复，或是一个孩子告诉我我的治疗让他重新找回了笑容的时候，我会觉得所有的辛劳都是值得的。这份责任的满足感是无法言语表达的，它成为了我继续前行的动力。每次我看到一个孩子从病痛中走出来，我都能感到自己的成长与进步，更加坚定了我作为校医的信念与决心。
总结：
作为校医，我从这个岗位上收获了很多。责任与担当是我成长的基础，耐心与细致是我工作的规范，善良与同理心是我对待患者的底线，持续学习是我成为一名优秀校医的基本条件。而责任的满足感是我最大的褒奖与动力来源。这种体会与心得，将伴随我随时随地，直至我不再为校医。
成长感悟初中篇十六
阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。需要阳光；也需要阳光；我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。
早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。
推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地；每一个角落；每一根小草；每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的。
但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……
去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道有多难受：，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。
是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。
阳光，让我们欢笑，伴我们成长。
成长感悟初中篇十七
成长是一首歌，一首简单而又曲折的歌，有动有静，有乐有悲;成长是一种历程,当我们睁着眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编导着讲不完的故事。
我小心翼翼地把梦系在洁白的风筝上，伴随着我，翱翔、翱翔……。
风筝带着我慢慢地飘向远方，童年也渐渐离我远去，我迎来了一个梦幻般的季节——花季。
清晨，当我醒来时，花瓣向我微笑，听我唱一首悦耳的歌曲;晚上，当我睡觉时，月亮向我走来，听我讲那个奇妙的世界。花瓣、月亮，构起了我美好的幻想，为我编织着青春，那如诗如画的梦。
我在翠绿的田野上，撒下希望的种子，在那纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，面对生活而产生迷茫，我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是片美丽的芳草地，生活的阳光多么地明媚。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了诗歌般的梦幻黎明。
昨天，带着回忆悄然逝去;今天的船桨正掌握在我们的手里;明天，正闪烁着光辉期待着我们!
