在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇一
每次老师问我们的理想是什么，长大了想干什么时，我总会毫不犹豫地说“要当一名科学家”，为什么有这个理想呢?因为，科技可以强国!
如果离开科技，世界很难想象：没有车我们出行很困难;没有网络我们就不能获得丰富的知识，我们的课堂也不可能精彩纷呈;没有飞机火车我们就不能快速到达远方……当然，没有了科技我们中国更不可能富强。
回顾历史，我们国家的科学技术一度十分落后，普通劳苦大众的日常生活都得不到保障，想要做任何事情都不能像现在一样得心应手，生活十分艰苦。想想我国解放前的时候，科技的不发达，技术的不先进，让我们在世界上很难立足，科技，成了我国前进的绊脚石。
现如今，随着我国综合国力的加强，科技的进步，让强国梦近在眼前，科技让梦想成了现实。经过几代科学家的不懈努力：“神十”升空接“天宫”，“嫦娥”飞天探索月球，“蛟龙”深海寻找龙宫，成功发射一箭双星，航母服役尽显国威。5月17日，建在四川的高海拔宇宙线观测站，发现了最高能量光子，开启了“超高能伽马天文学”。疫情当前，世界多国人民遭受新冠病毒的折磨，已经有300多万人被夺去了生命，而中国率先研发了疫苗，第一个实现了全民注射的国家……当一阵阵掌声雷鸣般响起，当全世界举目投足于中国时，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
港珠澳大桥通车运营，国产大型水陆两栖飞机成功水上飞行，北京大兴国际机场正式投运……一系列的科技成果悄然问世，这标志着中华民族再也不是那个任人欺凌、唯唯诺诺的国家了，现在的中国可谓是突飞猛进、一日千里，是一个用实力说话的科技强国。
每天我看到的、听到的、感知到的，都是科技带给我们的变化，都是科技激发我们心中梦想的旋律，都是科技的力量在实现着我们的强国梦!
“科技是第一生产力”，作为一名少先队员，我们从小就要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，将学到的知识与实践结合起来，真正做到学以致用，为祖国的发展贡献力量!
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇二
科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中，轻点鼠标，你就可以与远在异国他乡的亲人面对面交流;当你在旅行的路上，紧握方向盘，你就可以游遍大江南北，欣赏风景;当你住进宾馆，悠闲的按着空调的遥控器，你就享受到了温暖、凉爽的快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的，当然，科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。就按中国来说，一个人能比以前多活30岁，那么13亿人所多活的岁数加起来，就有390亿年之久，折算成世纪就有3.9亿个世纪，何况这只是地球的一部分，要是把全人类算起来，数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福，电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻，这些给我们带来了太多太多的便利，让人类的发展得到了很大的进步。
弊
科技的确带来了许多的便利，但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧，虽然核弹头是人类科技发展的成果，而却又带来了多少人的牺牲，有多少人死于核弹头的烟尘之中。当然，科技的弊端远远不止这，汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体，对环境造成了很大破坏，而这些发明是人类不再依赖双脚，可是大自然给我们双脚必有它的用意，有了这些高科技，那大自然给我们的双脚又有何用。据统计2050年石油将耗尽，大气层也已近受到破坏，水被污染，而这些都是科技带来的!
总的来说科技的利也好，弊也罢，都是为了人类的生存。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇三
作为我国发展的一项重要战略，科技强国建设任务艰巨，需要全社会的共同努力和支持。为了推动科技创新能力的提升，各级政府纷纷开展科技培训活动，以培养和吸引更多的科技人才。近日，我参加了一次关于科技强国培训的学习，深受启发，并结合自身的体会和感悟，颇有心得体会。
首先，科技强国培训的重要性不容小觑。科技强国是一个综合性的概念，不仅仅是指技术水平的提高，更包括科技文化的传播和创新能力的培养等多方面的内容。科技培训可以加强全社会的科技教育意识，提高爱科学、学科学的兴趣，从而为培养科技创新人才打下坚实基础。
其次，科技强国培训的内容要紧跟时代发展，符合实际需求。当前，科技迅猛发展，特别是人工智能、物联网等新兴技术的崛起，对科技人才的需求日益增长。因此，科技培训应该紧密结合科技发展的前沿，设置与时俱进的课程，加强实践能力的培养，培养掌握核心技术的人才。
第三，科技强国培训应该注重创新思维的培养。科技创新是科技强国的核心所在，而创新思维是培养科技人才的关键。科技培训应该注重学员的思维方式和思维习惯的培养，鼓励他们挑战传统的观念，培养他们开放、创新的精神，从而培养出更多的科技创新人才。
第四，科技强国培训要落实到行动中去。培训活动的目的是为了提高学员的科技素质和水平，但这只是一个开始。真正的科技强国需要有源源不断的科技成果和创新应用，因此，我们要将培训后的知识转化为实际行动，促进科技成果的转化和应用，推动科技的进步。
最后，科技强国培训需要全社会共同参与。科技强国建设是一个全社会的事业，需要政府、企业、高校和个人的共同参与和努力。政府要加大投入，提供更好的培训资源和环境；企业要加大研发力度，积极培养创新人才；高校要注重科研和创新教育，培养更多的科技人才；个人要有创新创业的意识，积极参与科技培训。
总之，科技强国培训是推动我国科技发展的重要举措，需要全社会的共同努力。科技培训应该紧跟时代发展，注重创新思维的培养，并将培训结果转化为实际行动，最终实现科技强国的目标。我们每个人都应该积极参与其中，为我国科技强国的建设贡献自己的力量。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇四
纵观全世界，科技发展给人类带来的利益，无疑是不可否认的。
先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一，由于饥饿而死的人更是不计其数，直至第二次世界大战，全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了，随着科技的发展，全世界的农业水平都蒸蒸日上，各种异种嫁接和基因技术都在被开发，虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧，但是，科技发展还在继续，相信这个问题，以后一定会得到全方面解决。
再从出行的角度来看。古代我们使用的马车，牛车和小木舟，根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番，才能返回故乡，有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到_世纪，火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来，人类的出行才慢慢变得方便。以前，从一个省到另一个省少说也得好几天，现在只需几个小时，甚至更短，科技给人类带来的作用真是不可估量。
最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代，身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话，只有通过让信使去送信才行，这样的方式，需要耗费大量的时间，而且风险极大，万一送信使在路上因为各种原因将信遗失，那么寄信人的期待就此落空了。而现在，电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么，只需几秒钟的功夫，别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。
任何问题总能找到解决的方法，科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来，解决方法有很多，比如把汽车改造成太阳能或电能驱动，用法律规范污水处理，多植树造林，进行五水共治……坚持做好这些，科技带给我们的麻烦就能一点点减少。
总的来讲，科技带来的利还是要大于弊的，只要我们好好运用科技，总有一天科技会更好地服务于人类。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇五
作为一名学生，我们经常可以听到“打造科技强国”的口号，这个目标也已经被写进了国家5年和15年的发展规划。5月17日上午，我参加了学校举办的一次“打造科技强国”主题听课，并深刻地体会到了自己在这个目标中扮演的角色。以下就是我的感悟。
第一段：科技强国与创新精神。
在听课的过程中，我们首先了解到科技强国不光是某些领域技术的总和，更是由创新精神带动全国的技术进步和创新的能力。因此，我们强调创新并非抽象的“高尚品质”，而是一种与人们息息相关的生活方式。
仔细想想，创新本身就可以发生在各种日常生活中的小事上，如如何发挥身边的一切资源，或如何更好地倾听不同的声音。我想要做到的是，时刻保持一颗开放而敏锐的心，留意身边的思考和创新点。
第二段：教育与人才培养。
科技强国的建立，少不了人才培养。在教育领域，作为学生的我们，在习得知识的同时，也应该更加重视知识的应用，培养实践操作能力和适应未来需求的潜能。
实际上，学校现在已经提高了实践环节的比例，结合国内外市场需求，增开了大量科技类的、实用性强的专业，而这些课程的设置及后续的学习进程，以及不断进行的与企业合作、开展的各种科技类的大赛，正是为我们的未来奠定了基础。
第三段：国际化和开放性。
“打造科技强国”的意义不光是要走出中国，更是要走向世界。在目前全球化的时代，中国科技产业的崛起也可以借此大势来更好地融入世界，开放和合作是一个更为重要的关键所在。
上海自由贸易试验区等一系列新政，也是为了更好与世界合作，从而推动科技创新与社会发展。通过开放合作，中国科技产业可以得到更多的国际化交流和机会，实现与国际科技业平等交流及共同繁荣。
第四段：创造自身品牌。
对中国科技产业来说，建立自身品牌是关键所在。现在中国拥有了很多条件，包括地域优势、本土企业的成熟度、市场规模以及珍贵的人才等条件。品牌不光是在国内市场中被认同，更可以为中国的科技产业走向世界提供积极影响和号召力。
我们学生在日常中也应该注意逐步塑造自己的品牌形象和思维方式，通过自身努力成为一个更具有品牌价值和影响力的人才，为未来的社会创造更多可能。
第五段：思考与行动。
“打造科技强国”的愿景不是一天两天就可以完成的。在整个社会的建设过程中，从个体层面出发，我们都有着自身的责任，同时也有着自己的能力去追逐意图创造更高价值的发展空间。
对于我们学生来说，更重要的是时刻保持对未来社会趋势和方向的理解和关注，重视自己的学习和实践过程。无论是从创新、教育、开放，还是创造品牌来看，我们都应该了解到其背后的重要性，立足现有资源做到最好，为未来中国科技发展贡献自己的力量。
总之，通过这次听课，我对于如何“打造科技强国”，以及为此该如何行动略有了自己的想法。未来，我将会时刻跟随和关注中国科技的发展、学习不断前进，同时也践行“实践第一”的理念，更加注重实际应用，努力成为为中国科技产业作出贡献的未来人才。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇六
一个国家、一个民族有没有先进、繁荣的强大文化，对国家的兴衰存亡至关重要。一个国家硬实力搞不好，可能一打就跨；如果一个国家文化软实力不行，可能不打自跨。当今世界风云突变，各种矛盾还很突出，面临着复杂的国际环境，机遇和挑战并存；从国内来看，尽管经济发展很快，但我们也是各种矛盾多发的阶段，特别是目前我们处于经济转型的攻坚时期，能不能使我们的经济发展可持续发展，文化发展就显得很重要。我们国家经济规模发展很大，但文化软实力相对较弱。任何国家的发展，都需要两条腿走路，一个是硬实力，一个是软实力。按世界统计，美国、欧盟和日本等国家和地区的文化产业占国民生产总值的比例都远远超过我们中国；在世界文化产业市场当中，美国、欧盟、日本占据了绝大多数的份额，而中国却非常少，这和中国的经济规模很不相称。要想使我们的经济可持续发展，必须要把文化产业做大做强。
当前我国社会经济发展到了一个新的阶段，对文化建设提出了更为迫切的要求。我们提出全面建设小康社会的目标，这不仅包括经济发展的目标，也包括文化软实力大幅提升、文化艺术高度发展繁荣、人民的精神生活更加充实健康等目标。六中全会提出“文化强国”的后，使得建设全面建设小康社会的目标更为清晰，这也更好地体现了社会主义的本质要求。
当前面临国际经济危机二次探底，出现了失业率高企、贸易萎缩等问题，中国在经济危机当中一花独秀并且还有很大的发展空间。但是也应该看到，在我们经济实力不断增长的同时，软实力发展还不够，特别是在国际金融体制改革、面临国际秩序重建当中，我们发挥的作用还十分有限。中华文化的优秀成果如天人合一、和而不同、和谐文化等这些文化资源的国际影响力还有限。中华文化可以弥补西方文化当中单向思维、个人主义等缺陷，通过发挥我们的软实力在国际经济新秩序构建的过程中发挥作用，从而为克服金融危机做出更大的贡献。在这样一个重要的关键时期，召开中央全会研究文化发展战略问题，对改革开放以来我国社会主义文化建设全面的总结，把文化强国提升在战略层面上来思考，意义非常重大。
努力建设社会主义文化强国，是党的十七届六中全会在《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中提出的战略目标。作为文化大发展大繁荣的战略目标，建设社会主义文化强国是与我国国家现代化进程紧密关联的一个过程。为此，《决定》不仅提出了建设社会主义文化强国的总体目标，而且提出了到2020年文化改革发展的奋斗目标。无论是向“总体目标”挺进还是将“奋斗目标”落实，“科技强文”都是一个重要举措和强劲动力。所谓“科技强文”，指的是我们文化建设中文化与科技的融合创新与融合发展，指的是充分发挥并有效实施科技进步在我国当代文化建设中的驱动作用、支撑作用和提升作用。
一、我国自进入改革开放的新时期以来，都一贯之地强调“科学技术是第一生产力”。胡锦涛总书记更是明确指出：“只有把科学技术摆在国家发展的战略地位，才能赢得发展的战略主动权”。
生产力决定生产关系，生产力发展的内驱力及前瞻性体现出生产关系乃至社会制度的先进性水准。这是马克思主义的基本原理。在我国进入改革开放的新时期以来，为什么在强调“发展是硬道理”的同时强调“科学技术是第一生产力”，我以为是具有前瞻视野并且极具现实意义的。所谓“第一生产力”，可以理解为各生产领域具体生产力的原初驱动力，是生产力不断发展的革命性因素，也是生产力不断攀升的先进性标志。文化建设，在某种意义上也可以理解为文化产品的生产和提供文化产品的服务，前者可视为一种特殊的制造业而后者属于服务业，二者都有包含着生产者、生产工具和生产对象（材料）的“生产力”。对于这种具有特殊意义的“文化生产力”，是否也会遭遇、也需正视“科学技术”这个“第一生产力”呢？答案自然是肯定的。文化产品的生产是精神产品的生产，或者说是通过精神品质来提高产品附加值的生产，这是毋庸置疑的。但精神产品的一个重要品质，就是它要对受众的精神境界和社会的意识形态产生影响，而“产生影响”的先决条件是实现“有效传播”。实现有效传播，一方面与传播手段相关联，另一方面也与产品形态相关联，甚至也会关联到产品形态中传递出的价值取向。精神产品的价值取向，可能关系到科技进步对社会伦理的冲击与调节，它与“第一生产力”的关系是较为间接、较为曲折的关系；对于实现有效传播的另两个方面传播手段和产品形态，“科学技术”这个“第一生产力”显然正发挥着越来越重要的作用。
二、“文化科技一体化”是当代发达国家发展文化的一个显著特征，也因此这些国家的学者大多倾向于把科技看成是一种文化因素，特别是将其视为文化发展中的驱动因素。哈贝马斯通过描述现代文化生产的工业化趋势，更认为科技是发生在当代社会前沿和高端的文化现象。
胡锦涛总书记指出：“在世界新科技革命推动下……科技发展从来没有像今天这样深刻地影响着社会生产生活的方方面面，从来没有像今天这样深刻地影响着人们的思想观念和生活方式，从来没有像今天这样深刻地影响着国家和民族的前途命运。”
正如胡锦涛总书记所说，科技发展对当今世界的深刻影响，是从我们社会生产生活的方方面面，到我们的思想观念和生活方式。面对这种因科技发展而深刻影响并迅速改变着的当今世界，文化建设怎么可能胶柱鼓瑟、守株待兔、画地为牢、刻舟求剑呢？应对科技发展对当今世界的深刻影响和迅速改变，我们文化建设最好的办法就是提高文化产品和文化服务的科技含量，就是通过文化与科技的融合，不断拓展并衍生出时代新兴的价值观念、行为方式、活动领域和产业业态。可以说，置身现代信息社会中文化建设的一个重要特征，就是一方面以科技创新支撑文化创意，一方面以文化创意引导科技创新。正如李长春同志所说：“数字技术、网络技术的迅猛发展和广泛应用，极大地增强了文化的创造力和传播力，催生了一系列新兴文化业态和新的表现形式……这是文化产业中最具活力和潜力的部分，反映了文化产业未来发展的方向。”事实上，这也是我们当代文化建设中最具活力和潜力的部分，代表着文化生产力的前瞻视野和强劲动力。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇七
新中国成立至今，在这多年里，我们的生活发生了翻天覆地的变化，在我们的身边是随处可见的科技，它不仅为我们带来了生活的惊奇，也为我们的生活带来了方便。
微信的诞生让人民的生活更便利了。最早以前的联系是通过发电报，写信，再到后来的电话，可那聊不完的话题，高昂的电话费总让人心疼不已。现在，你可以直接打开视频，相隔万里的亲朋好友如在耳边，距离不再成为交流的障碍。
微信不仅为沟通带来便利，还能解放钱包呢。有一次我看见妈妈要去买菜没带钱，于是我拿着钱在后面屁颠屁颠的喊：“妈，你忘带钱了。”妈妈晃了晃手机说：“宝贝，我可以微信支付的”。我恍然大悟原来妈妈带了个“随身钱包”。连我的爷爷奶奶都学会用微信了，过年时都学会用微信发红包了，微信给我们家带来了不少的欢声笑语呢。
你们说微信是不是个好东西?生活中，不单是微信好用，共享单车也是个便民利民的好东西。那一排排的“小黄人”就像战士一样笔直的站在那里，成为一道亮丽的风景线。不管大街还是小巷，都可以看见它的身影。因为它既环保又省钱，只需扫一下二维码付钱就可以骑走，成为了人们争相吹捧的对象。
还有很多高科技都是我们没见过的，微信和共享单车只是里面的冰山一角。我相信科技的不断发展，会让我们的生活越来越幸福，祖国会越来越强大!
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇八
加强基础研究、前沿技术研究和社会公益性技术研究，在信息、生命、空间、海洋、纳米及新材料等领域超前部署，集中优势力量，加大投入力度，力争取得重要突破。
第二节加强自主创新能力建设。
建设科技支撑体系，全面提升科技自主创新能力。建设一批产业技术研发试验设施，提高产业技术创新能力。加强科普能力建设，实施全民科学素质行动计划。
第四节加大知识产权保护力度。
加强公民知识产权意识，健全知识产权保护体系，建立知识产权预警机制，依法严厉打击侵犯知识产权行为。加强计量基础研究，完善国家标准体系，及时淘汰落后标准。
第五节深化科技体制改革。
整合科技资源，合理配置基础研究、前沿技术研究和社会公益性研究力量，促进科研机构、大学、企业间科研人员的合理流动与合作，构建科技资源共享机制。
二、优先发展教育。
全面实施素质教育，着力完成“普及、发展、提高”三大任务，加快教育结构调整，促进教育全面协调发展，建设学习型社会。
第一节普及和巩固义务教育。
第二节大力发展职业教育促进职业教育和普通高中教育协调发展，提高办学水平和质量。
第三节提高高等教育质量把高等教育发展的重点放在提高质量和优化结构上，加强研究与实践，培养学生的创新精神和实践能力。
第四节加大教育投入。
保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度，强化政府对义务教育的保障责任，加大中央和省级政府对财政困难县义务教育经费的转移支付力度。
第五节深化教育体制改革明确各级政府提供公共教育职责，制定和完善学校的设置标准，支持民办教育发展，形成公办教育与民办教育共同发展的办学格局。
第一节建设高素质人才队伍实施党政人才培养工程，完善培训制度，加强理论教育、专业培训和实践锻炼，提高党政人才思想政治素质和执政能力，建设高素质党政领导人才队伍。实施企业家培养工程，培养造就一批富有创新意识和能力、适应经济全球化要求的企业家，推进企业经营管理人才职业化、市场化。实施专业技术人才知识更新工程和战略高技术人才培养工程，重点培养造就一批科技领军人才、学科带头人和战略科学家。实施高技能人才培养工程，建立一批高技能人才培训基地和公共实训基地，建设高技能人才队伍。加强农村实用人才培养。加强中西部地区和东北地区人才资源开发和人才队伍建设。鼓励和引导海外留学人员回国工作、为国服务。积极吸引海外高层次人才。
第二节创新人才工作机制推进市场配置人才资源，消除人才市场发展的体制性障碍，规范人才市场管理，营造人才辈出、人尽其才的社会环境。深化干部人事制度改革，完善机关、企业和事业单位干部人事分类管理体制，健全以品德、能力和业绩为重点的人才评价、选拔任用和激励保障机制。建立符合科学发展观要求的干部综合考核评价体系，注重在实践中锻炼培养人才。深化职称制度改革。贯彻实施公务员法，完善公务员制度。各级政府和企事业单位要加大人才资源开发投入，加强人才资源能力建设，形成多元化投入机制。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇九
科技，不断地在改变我们的世界，使我们的`生活变得丰富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在近两百年中，科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯;从十九世纪初的无线电报到十九世纪末的有线电话;从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的“埃尼阿克”计算机到今天的多媒体计算机;从二十世纪末使用的“大哥大”到如今的4g网络。因为科技，我们的世界发生了翻天覆地的变化，也同时改变了我们的生活。
那么未来的世界将是怎样的呢?
二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多，使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此，一使道路交通实现铁路(线路)化管理，从而大大提高行车的安全性和道路利用率。主要优点一是改进汽车的安全性，实行自动控制，二是对交通实施智能化控制，如自动付费等;三是通过卫星定位系统为地面行车提供最佳行车路线。
二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米(1纳米等于十亿分一米)为长度单位的产品的技术，所制成的微型机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压1。7伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。
这就是我们的科技，这就是我们的未来的世界。我相信，随着科技的不断进步，将会有更多的产品、技术成为现实。
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇十
随着时代的发展，科技的进步，人民群众的生活水平在不断的提高，物质需求也在不断的普遍的得到提高。而手机，就是一个很好的例子。
为了沟通的方便，我们的祖先会通过飞鸽传书，鸿雁传信。甚至寄托于鱼腹中希望将绵绵无限的情意传达给远方的亲人，朋友或者恋人。之后就是书信的往来，在外面加三根羽毛，可以表示加急的讯息，由前往外地的友人递送，但往往耗时很长。其他国家也有为了传递消息想到的方法，像马拉松，其实在一开始就是为了传递讯息而设立的，由运动较好的人前往远方传达消息。只是后来随着不断的发展，逐渐的演变成了人们热爱的体育健身项目，达到强身健体的目的。
再说回我们国家，之后人们根据约定好的内容，通过电报的形式进行传递。跟之前的信息传递形式相比，节省了不少的人力，物力以及时间。再之后，在移动电话还没有普及之前，人们可以通过呼机较及时的接收到消息，以此通过固定电话与对方传达消息。然后就是份量极重的大哥大，在当时那个时代，对寻常百姓来说，大哥大那就是地位的象征，财富的象征。
现如今，拥有了一部手掌大小的手机，就能满足人们大量的物质需求，使生活得到极大的改善。足不出户，就能在网上购买到所需要的生活物品，下至衣服纽扣，上至家里的大型家电，甚至更贵的物品，都能在网上便捷的购买。通过快递的运送，从购买地几经周转，运送到目的地，自己只需要等待收货就行。而外卖的诞生，更是方便了大量的宅男宅女，连下楼买菜，自己做饭煲汤的时间都可以省去，只需要在网上订购想吃的餐饮，就会有外卖人员送餐到家，当然了，用户只需要付款即可。同时也有效的解决了部分人员就业困难的问题。
通讯，是人们生活中必不可少的一部分。通讯的发展，离不开科技的进步。而通讯发展的结果，是无数人才基础之上的成果，更是国力的体现!
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇十一
随着科技的飞速发展，我们的生活被日渐依赖着科技，而中国也在加速着自身的转型，致力于打造“科技强国”。近日，笔者有幸参加了一次以此主题为核心的口述讲座，从中感受到了中国科技进步的积极性与未来发展的潜力。现将听课体会作如下总结。
第一段：大国胸怀，科技强国战略。
在口述讲座开始之际，主讲人就对“科技强国”一词进行了解释：强国不只是在某些领域力量强大，而是在全方位都具备强大的实力。科技强国战略是中国为自身发展所制定的战略，要求“科技兴军、科技兴国”，以高科技为支撑，推动经济、社会和生态文明等各个领域的全面发展。听课过程中，主讲人举了中国手机公司华为和苹果公司为例，通过在科技领域中的创新、品质提升以及市场拓展三个方面，彰显华为和苹果的发展黄金时期。科技强国战略的初衷是期望中国能在全球科技舞台展现出来，定义和引领全球科技创新潮流。
第二段：创新驱动将开创新时代。
在强国的进程中，创新驱动不可或缺。讲座上，主讲人介绍了互联网、人工智能、脑科学、能源和新材料五个方向，每个方向都包含着众多的子领域。五个方向的扩张帮助建立了创新体系，在中国科技领域促进创新和协作，打造了一个科技强国的雏形。创新也是人才培养的一个方向，为了将创新落地实施，需要具备一定的科技人才储备与培养，这对于一个国家来说尤其重要。
作为一个科技强国，一个国家的科技优势不只局限于某一个领地。在讲座中，主讲人说：“科技强国要聚焦创新前沿与核心技术研发，在社会、经济、文化、生态文明等各方面全方位提升和发挥科技支撑逐步开展落实。”其意为，要形成以国家核心技术为基础，形成立体化、系统化的创新体系，从而全面极致地实现科技在国家建设的方方面面的应用。在这方面，对于中国现有的技术资源而言，开发合作平台、科技政策、带动创新精神等多方面的促进能够较好地贯穿全方位，让科技的价值增值更具深度和可持续性。
第四段：不断深化国际交流与合作。
除了国家的内部运作和提升，中国也积极地与其他国家进行科技交流合作。讲座中，主讲人介绍了中国与阿联酋合作建设的东方市，以及与非洲国家签署的发展互联网等一些与外国的合作项目。此外，中国还加强了对学者、青年科学人才及企业家等人员的外事合作，与世界各地的精英人才进行广泛深入地交流，拓展贸易和科技领域合作机会，推动科技领域的合作一步一步实现。
第五段：个体精神的呼唤。
作为听课者，我的目光也投向了讲座上的一个话题：坚持个性化发展。在科技强国的建设中，每个人都应该有自己独特的思维方式和创新精神。发扬这些个性特点，毫不怯弱地体现出自身的不同面貌，在科技的惨烈斗争中积极发挥自己的聪明才智、思考和决策等各种特质。只有在高质量的发展中拥有这种个体精神的人才，才能推动科技强国的航向更好地实现！
总之，参加这次以“打造科技强国”为核心的口述讲座，令我对中国科技进步充满了信心，并让我认识到，实现伟大复兴必须建设科技强国。我相信，只要中国科技工作人员全心全意地付出，中国必将成为一个真正的科技强国！
科技强国梦创新向未来手抄报内容篇十二
中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，我们温州也算得上一座“科技城”呀!温州科技馆就是一座代表处。
跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。
再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。
最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。
温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。
