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教师新疆心得体会篇一
四好:学生成绩好;课堂艺术好;教育科研好;社会声誉好,以下小编就为大家带来争做新疆四好教师的心得体会,欢迎大家阅读!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。
也正因如此,张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上强调,教师是教育事业的第一资源与核心要素,没有好的老师,就没有好的教育,新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师,争做具有新疆特色的好老师。并对全疆各族教师提出,要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。这“四好”,是对全疆各族教师提出的殷殷期望,更是做具有新疆特色好老师的基本准则。
在新疆,好老师首先要有很强的历史责任感。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位,争做具有新疆特色的好老师,就要有与新疆地位相适应的格局和境界,并始终胸怀这样的大局,做一个有理想、有格局、有情怀的人,自觉为党和国家分忧,为新疆教育事业尽心尽力。与此同时,当前境内外“三x势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈,突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战,实现新疆社会稳定和长治久安,每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当,清醒地意识到自己的特殊作用,牢记自己的身份和神圣责任,全身心地投入教书育人的崇高事业,义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。
做具有新疆特色的好老师,更要在为人师表、立德树人上下功夫。对于新疆各族学生来说,广大教师和教育工作者就是他们的引路人,既要传授知识,更要教育他们做人,为他们指引人生方向。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。广大教师必须以身作则,做政治坚强的表率,做践行“五个认同”的模范,做师德高尚的楷模,用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,教育他们牢固确立中华民族共同体意识,坚决抵制“双泛”思想,大力促进民族团结。从每一件小事做起,从一点一滴做起,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,做一个现代、文明的新疆人。
我们常说,要想给学生一杯水,教师必须拥有一桶水。做具有新疆特色的好老师必须专业过硬。庄子言:“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。近年来,新疆的教育事业取得了显著成效,但教育基础依然薄弱,教育教学质量亟待提高。我们要看到这些差距,努力提高教育教学质量、提高教师整体素质和专业水平。当今时代,新知识层出不穷,知识更新换代的周期越来越短,为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋,如果教师知识不扎实、教学不过硬,教学中必然会捉襟见肘,更谈不上游刃有余。因此,好老师不能满足于装满自己的“一桶水”,而要使自己时时有“活水”,更新自己的知识结构,积极回应新的挑战,才能发现新问题,解决新问题,在实现自身长远发展的同时,引导学生走向正确的方向。
成才先学做人,教师就是培育人的工程师,人类灵魂的工程师。我们需要有德有才的广大教师用仁爱之心播撒种子,用勤劳的汗水灌溉和培育好苗子,只有培养出一大批德才兼备的学生,我们在实现社会稳定和长治久安的'道路上才会有坚定的保障。
创新民族团结宣传教育。民族团结是新疆各族人民的生命线。要加强民族政策和民族知识普及教育,大力宣传“三个离不开”思想,引导各族干部群众像爱护眼睛一样爱护民族团结。要创新宣传教育载体,围绕共居共学共事共乐,广泛开展“面对面畅谈交心”“互学语言文字文化”“交朋友结对子”“联谊交流共建”“青少年融情实践”“互学歌曲舞蹈”“互访互助互拜”“访惠聚结亲戚”“民族团结一家亲”网上互动、“民族团结进步创建”等活动,推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动,加强交往交流交融,推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。要深入挖掘和大力宣传群众身边的民族团结先进典型,发挥典型的示范引领作用,引导各族干部群众争做民族团结的践行者,争当民族团结的模范。
大力培养现代新疆人。现代文化的核心就是引领人们在社会主义现代化建设中实现人的现代化和自由而全面的发展。大力培养现代新疆人是以现代文化为引领的核心任务。要通过开展富有特色的主题实践活动,引导各族干部群众自觉践行社会主义核心价值观和“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。要大力传播现代理念、行为方式和现代科学文化知识,引导各族群众特别是青少年崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。要积极推广各地“文化大院”“农家讲堂”和巴扎文化建设的经验做法,组织开展群众喜闻乐见的文体活动,加强少数民族语言文化产品供给,丰富农村精神文化生活。要发挥好教师的作用,加强中小学德育教育和高校思想政治理论课教学,把每一名学生都培养成现代新疆人,培养成合格的社会主义建设者和接班人。
近日,学校党支部组织全校教职工学习了自治区党委6月3日召开的教育教师工作会议精神,张春贤书记发表重要讲话。他提出了“争做具有新疆特色的好老师”的要求,特别强调广大教师要以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设。走具有新疆特色的教育事业发展路子,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。
怎样才能做一名具有新疆特色的老师呢?我认为应该在以下几个方面做出努力。
要做一名具有新疆特色的好老师,首先要了解新疆、热爱新疆。在新疆,牢固树立“立德树人,教书育人”的理念非常重要。我们教师要自觉承担起反x裂反渗透的职责任务;为学生树立榜样、为社会树立标杆,用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用,在品德课、班队会课等各学科的课堂教学中将反x裂反渗透教育贯穿始终,实现集中教育进课堂、进头脑。进一步提高学生明辨是非的能力,提高反x裂反渗透的自觉性。
要做一名具有新疆特色的好老师,其次要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业,要树立良好的教师形象。人们常说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培养出现代化的人才,只有政治和业务素质优良的教师,才能造就高质量的学生。
要做一名具有新疆特色的老师,一定要有高尚的情操和良好的师德。一位哲人说过:“知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿”。因此,我认为,作为一个教师,要教书,必须先做人。用自己的一言一行教育好学生。
要做一名具有新疆特色的好老师,一定要有扎实的专业知识。唐代大文豪韩愈为教师的职业定位是“传道,授业,解惑”,传道,就是做思想工作,教师首先是思想者。授业,也不易。拥有厚实的专业功底对教师站稳讲台是何等重要!一个教师的知识储备不足、修养不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。教师是平凡的,但不是平庸的。积极适应新课改的要求,不断地学习,不断地发展,始终处于学习的状态。将由传统的知识传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。(职场本站 )教师光有知识是不行的。他不是简单的教书匠,更应该是一个研究者。教师由经验型向研究型转变,才更符合时代需要。
教育是解决新疆问题的治本之策,我们要了解新疆教育的特殊性,紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标,与少数民族师生、家长相互尊重、相互欣赏、互相帮助,牢记自己的身份和神圣职责,全身心地投入到教书育人的崇高事业中去。
加强“五个认同”教育。“五个认同”就是对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同。“五个认同”是正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现,也是民族团结教育和增强民族凝聚力所要达到的根本目的。从“四个认同”到“五个认同”,是理论的升华,是实践的结晶,是自治区党委深化民族团结宣传教育、抵御境内外敌对势力渗透破坏的又一理论创新。要在全区广泛开展“五个认同”宣传教育,学习和宣传马克思主义“五观”,不断深化新疆历史、民族发展史、宗教演变史宣传教育,通过办好“天山大讲堂”、拍摄播出历史文物专题片、策划开展新疆历史文化“微传播”等生动形式,引导各族群众牢固树立中华民族共同体意识,自觉维护国家最高利益,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。要抓住今年自治区成立60周年大庆契机,加大正面宣传力度,大张旗鼓、理直气壮讲党的恩情、国家的支持,讲中央新疆工作座谈会以来新疆经济社会的历史性变化,引导各族干部群众不断增强“五个认同”。
坚决抵制“双泛”思想,深入推进“去极端化”宣传教育。“双泛”思想在新疆流毒深远,宗教极端思想渗透加剧。要认真落实自治区有关文件精神,坚持正信挤压、文化引领、法治约束“三管齐下”,用好“五把钥匙”,用现代文化对冲宗教极端思想,牢牢占领意识形态阵地。要深入开展法治宣传教育,广泛发动各族群众共同维护社会主义法治的统一、尊严和权威。要广泛开展“去极端化”大宣讲大揭批活动,深入揭批“三x势力”反动本质,戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论,使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要进一步发挥好教师在“去极端化”中的重要作用,切实抓好青少年的教育,向在校学生讲清宗教极端思想的严重危害,坚决抵御宗教向校园渗透。
教师新疆心得体会篇二
第一段:
教师这个职业一直以来都是充满挑战和责任的,而在新疆地区教书更是一种全新的体验。作为教师,我有幸在新疆地区教书多年,这段经历深深影响了我的教学理念和对教育的认识。在这里,我将分享我在新疆地区的心得体会。
第二段:
在新疆地区,我第一次感受到了多元文化的魅力。这里有汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族,每个民族都有自己独特的语言、风俗和文化。我意识到作为一名教师,我不仅仅是传授知识,更要尊重和关爱每一个学生,理解他们的背景和价值观。在课堂上,我努力创造一个包容多元文化的环境,让每个学生都感到自豪和尊重,为他们的学习提供最佳条件。
第三段:
教学工作不仅要关注学生的学术成绩,还要关注他们的全面发展。在新疆地区,我发现学生对于体育运动特别热衷,这给我带来了很大的启示。我开始注重课外体育活动的开展,组织学生参加各种体育竞赛和运动会。通过体育锻炼,学生可以培养团队合作的意识,增强体质和身体素养。这种教学方法不仅促进了学生的学术进步,也帮助他们树立了正确的价值观和健康的生活方式。
第四段:
教育是推动社会进步和改变的重要力量,而在新疆地区这种力量更加强大。我所教的学生中有很多来自边远贫困山区,他们面临着许多困难和不公平。在这样的环境下,作为教师,我更加努力地为他们提供平等的教育机会,激励他们去追求自己的梦想和改变命运。我相信,通过教育,他们可以打破贫困的枷锁,实现自己的人生价值。
第五段:
在新疆地区,我不仅从学生身上学到了很多,也结识了很多优秀的教师。他们用自己的行动和智慧,承载着教育的使命,为学生们创造更好的学习环境。他们教会了我团结、合作和不懈奋斗的精神,这些品质使我更加坚定地从事教育事业。我深信,在新疆地区的教育事业中,我们每个教师都有责任去为学生创造更美好的未来。
总结:
在新疆地区的教学经历让我深刻了解到多元文化的重要性,注重学生的全面发展,关注贫困山区学生的教育机会,以及与其他教师的交流与合作的重要性。这段经历让我更深刻地理解到教育的伟大和改变的力量。作为一名教师,我将继续努力,为学生们创造更好的教育环境,为新疆地区的教育事业贡献自己的力量。
教师新疆心得体会篇三
今年,博湖县将紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,认真学习贯彻“学转促”活动,按照“生态引领、绿色发展、全域旅游、幸福宜居”的发展思路,大力实施“生态+”“5a+”战略,推动一二三产融合升级,切实提升各族群众生活水平,努力将文化旅游业打造成博湖战略性支柱产业和引领绿色发展的龙头产业。博湖县委副书记、政法委书记、人大党组书记朱军说:“今年,博湖将投入5亿元实施县城人居环境改善和百信休闲公园提标改造等工程,建设开都河县城段至大河口景区13公里游步道、自行车道、马道和景观建筑,打造疆内少有、巴州独有健康养生、休闲观光的风景线。”
连日来,轮台县各乡镇、各部门将“学转促”活动作为工作的重中之重,积极部署切实落实确保取得成效。轮台县委副书记、县长库来西·玉素甫说,该县坚持“围绕稳定抓发展、抓好发展惠民生”的思路,大力推进杏子、核桃“两个10万亩”工程,着力发展农牧民长期增收、稳定增收的支柱性产业。坚持民生优先、民生先动,持续开展民生建设年活动,突出抓好32所农村双语幼儿园、套安居富民房和乡村环境综合整治工程的实施。
尉犁县兴平乡达西村充分利用主题党日活动,结合“爱祖国、感党恩、听党话、跟党走”宣传挂图展出、参观达西红色教育基地谈体会等活动,深入推进“学转促”活动。
且末县委宣传部驻阿羌乡喀特勒什村工作队在开展“学转促”活动中,积极组织各族党员干部切实转变工作作风、狠抓各项政策落实,充分发挥工作组示范引领作用,将村党组织建设作为党务工作重点,着重培养村民党员,教育各族群众学习宣传落实党的好政策。工作队队长艾尔肯·莫明说:“我们将进一步融入群众、服务群众、拉近干群距离,动员各族干群全面打赢脱贫攻坚战,大力培植农牧业产业基础,发动各级党员干部切实践行为人民服务的理念,为实现社会稳定和长治久安总目标奠定良好基础。”
教师新疆心得体会篇四
作为一位教师,我有幸在新疆这片土地上工作和生活了一段时间。这段经历使我受益良多,不仅对新疆的多元文化有了更深入的了解,还深刻感受到了当地教育的困境和希望。在这里,我想分享一下我的心得体会。
第一段:多元文化的魅力。
新疆是一个多民族聚居的地区,这里有着丰富多样的文化和民俗。不同民族的人们在这里和谐共处,相互尊重,互相学习。我在学校里见到了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族和汉族等不同民族的学生,每天都能感受到他们的文化与生活的热情。这些学生的多元背景为教育带来了丰富性,也让我意识到每一个孩子都是独一无二的个体,需要个别化的教育。
第二段:教师的责任与挑战。
尽管新疆地域广阔,民族众多,但当地教育资源的不均衡问题依然存在,很多农村地区的学校还面临师资匮乏、硬件设施简陋等困境。作为一位教师,我们要承担起培养学生的责任,为他们提供更好的教育环境。然而,当地的教育体制和环境的限制让我们面临着巨大的挑战。但正是这样的挑战让我更加热爱我的工作,积极寻找突破和创新的方式,以激发学生的兴趣和潜能。
第三段:师生互动的默契。
在新疆的学校里,我与学生建立起了一种特殊的互动关系。由于不同民族的学生在语言和文化上存在差异,我花费了很多时间和精力去理解和倾听他们。逐渐地,我学会了使用一些简单的汉语和维吾尔语,用身体语言和微笑与学生进行沟通。这种互动的默契不仅增强了学生的信任感,也让他们更愿意积极参与到课堂活动中去。
第四段:培养学生的综合能力。
新疆的教育环境对培养学生的综合能力提出了更高的要求。在我教学的过程中,我致力于激发学生的创造力、思辨能力和团队合作精神。我鼓励学生主动参与课堂讨论,培养他们的自信心和说服力。此外,我也注重提供艺术和体育等课外活动,以帮助学生全面发展。尽管面临着资源有限的局限,但我相信只要有梦想,就一定有可能。
第五段:新疆教育的希望。
虽然新疆地域辽阔,发展不平衡,但我相信在当地以及全国各级政府的努力下,新疆的教育状况会逐渐改善。教育是每个民族和国家发展的基石,我们应该共同努力,让每一个孩子都能享有良好的教育资源。同时,我也希望更多的教师能够来到新疆这片土地,用自己的才华和汗水,为当地的教育事业贡献力量。
结尾:在新疆的教育生涯让我收获了许多珍贵的经验和感悟。我深深感受到了多元文化的魅力,明白了教师的责任和挑战,建立起了与学生之间的默契和互动关系。通过培养学生的综合能力,我相信他们一定能够为新疆的未来发展做出积极的贡献。我将永远珍视这段在新疆的经历,并将它带回我的教育工作中。
教师新疆心得体会篇五
在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,基础在“学”。我们务必在学习党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫、务求实效,打牢实现新疆社会稳定和长治久安总目标的思想基础。
学习是我们党的优良传统和政治优势,是党始终走在时代前列的重要保证。在长期的奋斗历程中,我们党总是把加强学习作为关系党和人民事业兴衰成败的战略举措。透过学习,坚守信仰、锤炼党性;透过学习,统一思想、凝聚共识,这是新时期全党凝心聚力实现奋斗目标的必然要求。
打牢“学”这个基础,就要在学习党的十八届六中全会精神上下功夫。党的十八届六中全会的主题是全面从严治党,确立习近平总书记在全党的核心地位、在党中央的核心地位。我们学习贯彻六中全会精神,就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,个性是核心意识、看齐意识,要在感情上认同核心、在政治上维护核心、在组织上服从核心,始终与以习近平同志为核心的党中央持续高度一致,向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。为此,就要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、学习《中国共产党党内监督条例》等,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的潜力,永葆共产党员的先进性和纯洁性;牢固树立全面从严治党意识,把严的要求贯穿到党的建设的全过程、各方面,不断增强各级党组织的凝聚力战斗力创造力。
打牢“学”这个基础,就要在学习习近平总书记系列重要讲话精神个性是在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、视察新疆时的重要讲话精神上下功夫。习近平总书记的系列重要讲话,是新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的行动指南,是马克思主义中国化的最新成果。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话,提出了治疆方略,核心是社会稳定和长治久安总目标,为新疆工作导航定向。学习贯彻好习近平总书记的这一系列重要讲话精神,关键要明确:“树牢总目标”这一要求。要始终绷紧一根弦:新疆所有工作都要紧紧围绕总目标、盯住总目标来谋划、来展开、来推进,决不能有例外。
抓好学习,既要有实实在在的资料,也要有管用有效的方法。我们要把个人自学与集中学习结合起来,力求应知尽知,学深悟透,融会贯通;要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量;还要善于运用微信、微博等新的学习方式,强化互动交流、答疑解惑,提高学习教育的针对性、实用性。总之,要学会运用多种学习方式,做到真学真用、活学活用,坚持学而信、学而用、学而行,坚持所有工作都要聚焦总目标,盯住总目标,落实总目标,服从服务于总目标。
“学习是礼貌传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”我们要以在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机,打牢“学”这个基础,以学习的持久推进活动的深入开展,在加快实现新疆社会稳定和长治久安总目标的征程中作出新贡献。
教师新疆心得体会篇六
第一段:引言(100字)。
作为一名教师,我有幸来到祖国边疆的新疆地区教书育人。在这个多民族、多语言、多宗教的地方,我收获了许多宝贵的经验和体会。今天,我想分享一些我在新疆教书育人过程中的心得体会。
第二段:了解多元文化的重要性(200字)。
新疆是一个多元文化的地区,拥有丰富的民族文化和宗教信仰。作为一名教师,了解并尊重不同民族的文化和习俗是非常重要的。我努力学习当地各个民族的语言和传统,与学生的家长保持良好的沟通,与学生共同庆祝各个民族的传统节日。这样做有助于建立良好的师生关系,增强学生的归属感和自尊心。
第三段:发掘学生潜力的教育方式(300字)。
在新疆的教育工作中,我深刻认识到每个学生都是独特的个体,他们各自有不同的潜力和优势。作为一名教师,我致力于发掘每个学生的潜力,并提供有针对性的教育方式。我鼓励学生积极参加各种文化艺术活动,培养他们的创造力和表达能力。同时,我注重培养学生的学科基础知识和技能,为他们将来的发展打下坚实的基础。
第四段:建立师生之间的信任(300字)。
在新疆的教育工作中,我意识到建立师生之间的信任是至关重要的。许多学生在家庭和社会环境中可能经历了各种困难和挑战,他们对于老师的信任需要通过我们细心的关怀和真诚的帮助才能得以建立。我定期与学生进行谈心交流,理解他们的困惑和需求。我鼓励他们勇敢面对困难,相信自己的能力,从而激发他们的学习热情和自信心。
第五段:教师的使命与责任(200字)。
作为一名教师,我深感自己肩负着重要的使命和责任。在新疆的教育工作中,我通过为学生传授知识和技能,努力开拓他们的眼界,增强他们的自信心和创新能力,为他们建立扎实的人生基础。与此同时,我也致力于培养学生良好的价值观和道德品质,让他们成为真正的有益于社会的人才。我坚信,通过我的努力和付出,我能够给学生带来积极的影响,为他们的未来奠定坚实的基础。
总结(100字)。
在新疆的教育工作中,我收获了很多宝贵的心得体会。了解多元文化的重要性、发掘学生潜力的教育方式、建立师生之间的信任以及教师的使命与责任,这些经验让我进一步成长和进步。我会继续发扬新疆人民的朴实勤劳的精神,将教育事业做得更好,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师新疆心得体会篇七
新疆工作在党和国家事业全局中具有特殊重要的战略地位。第二次中央新疆工作座谈会确定了社会稳定和长治久安新疆工作总目标。面对两个“三期叠加”严峻形势,自治区党委敢于涉险滩、勇于啃硬骨头,紧紧围绕总目标谋划推进各项工作,在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经确定。而推动这些重大决策部署落地生根,实现社会稳定和长治久安总目标,迫切需要一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍,迫切需要弘扬党的优良作风,密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,形成攻坚克难的强大力量。
因此,在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,意义重大而深远。
首先,这是贯彻党中央决策部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要部署。以习近平同志为核心的党中央,把“两学一做”学习教育活动作为一种常态的政治任务,并作出具体安排部署,使其成为当前和今后一个时期非常重要的政治任务。而“两学一做”学习教育在新疆的重要载体,就是学讲话、转变工作作风、促进总目标在新疆落地生根;其次,这是深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,推进全面从严治党向纵深发展、保持党的先进性纯洁性的具体实践,是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障。
全面从严治党、实现总目标要做的工作很多,其中很重要的一点就是转变干部作风,只有这样,才能为实现总目标提供环境、保障、力量;再次,这是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台。新疆的党员干部精神状态和整体作风是好的,但个别地方和一些干部对总目标认识不到位,落实全面从严治党责任有缺失,思想麻痹、作风漂浮,措施棚架、松懈厌战,作风粗暴、失职渎职,“四风”和“四气”等问题依然存在,所以,只有把作风建设抓得紧而又紧、实而又实,才能一步一个脚印实现总目标。第四,这是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要,是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。人民群众对落实总目标十分关心、关注、期待,新疆各项事业不断前进,必须要有过硬的作风,各级领导干部必须是脚踏实地、真抓实干、从严求实的,只有这样,才能动员、引领2300万各族人民为实现总目标共同奋斗。
作风是无言的宣示,行动是无声的力量。当前,“三股势力”同我们争夺群众的斗争非常激烈,作风问题就是斗输赢、论高低的一个风向标。所以说,作风建设永远在路上。全区各级各部门要充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义,切实把思想和行动统一到自治区党委的决策部署和工作要求上来,保持全面从严治党的政治定力,增强责任感、紧迫感和使命感,认真履职尽责,主动担当作为,把这项活动抓好、抓实、抓出成效,切实解决党员干部中存在的作风问题,着力营造风清气正的政治生态,确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略落地生根,为实现新疆社会稳定和长治久安提供坚强保障。
教师新疆心得体会篇八
新疆是一个美丽而多元化的地方,拥有辽阔的土地、丰富的资源和多元的文化。一些教师通过在新疆的工作和生活中积累了丰富的经验和体会,体现了教师在这个地方所扮演的重要角色。以下是对教师在新疆的心得体会的总结。
第一段:多元文化的改变和接纳。
作为教师,来到新疆的第一印象之一是多元文化的存在和改变。新疆是一个多民族的地方,汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族互相交流和影响。在这样的环境中,教师不仅需要尊重不同的民族和文化,同时也要学习接纳,并与学生和社区建立良好的关系。新疆的多元文化是它独特魅力的体现,作为教师,我们要以开放的心态积极融入其中,对不同文化保持敬畏和理解。
第二段:教育资源的不足和关注。
尽管新疆在很多方面都有显著的进步,但在教育资源方面仍然存在不足。一些地区的学校条件有限,教学设备不够完善,师资力量也相对较弱。教师们要克服这些困难,用自己的努力和智慧,为学生创造良好的学习环境和条件。同时,我们也要不断向上级呼吁和关注,争取更多的资源和支持,改善教育条件,提高学生的学习机会和质量。
第三段:学生的困境和关心。
在新疆,一些学生可能会面临困境,比如经济条件不好、家庭环境不稳定等。作为教师,我们不仅要传授知识,还要关心学生的生活和成长。我们要倾听他们的心声,关注他们的困难,并提供帮助和鼓励。通过与学生的深入交流和沟通,我们可以更好地了解他们的需求和问题,从而更好地帮助他们解决困境,走上成功的道路。
第四段:一师一生的教育理念。
作为教师,我们要秉持一师一生的教育理念。每个学生都是独特的个体,有自己的特点和潜力。我们要尊重每个学生的差异,关注他们的个性发展和自我价值的实现。通过创设适宜的学习环境和引导教学方法,我们可以激发学生的学习兴趣和潜力,促进其全面发展。我们要与学生建立良好的师生关系,成为他们学习和成长过程中的引导者和朋友。
第五段:教师的责任和使命。
教师不仅仅是传递知识的工具,更是社会的引领者和培养未来的建设者。在新疆,教师既要承担起教育学生的责任,也要为社区和社会的发展贡献自己的力量。我们要时刻保持教育理念的更新和改进,不断提升自己的业务能力和教育水平,为学生的成功和未来奋斗。只有肩负起这样的责任和使命,我们才能在新疆的丰硕土地上播种希望,培养出更多优秀的人才。
在新疆的工作和生活中,教师可以感受到多元文化的融合和进步、教育资源的不足和关注、学生的困境和关心、一师一生的教育理念以及教师的责任和使命等方面的重要性。通过不断的学习和成长,教师们在新疆的教育事业中发挥着重要的作用,为学生的成长和社会的发展做出了积极的贡献。我们应该珍惜这个机会,用心去教育,用爱去关心,用行动去证明自己的价值和意义。
教师新疆心得体会篇九
在新疆的教育岗位上,作为一名教师,我时刻感受到了新疆特殊的教育环境和文化氛围。深入了解和体会了新疆教育的独特之处,我对于这片土地上的教育事业有了更深刻的认识和理解。在这篇文章中,我将与大家分享我在新疆工作期间的心得体会。
第一段:关于新疆教育的多元性。
新疆因为其地理位置的特殊性,与内地的教育环境存在较大不同。在新疆的学校,学生的背景多种多样,有汉族、维吾尔族、哈萨克族等等,以及来自不同教育层次的学生。这种多元性使得教师在教学上需要更加细心和个性化的辅导。在我的教学实践中,我常常根据学生的不同背景和学习水平调整教学方法和节奏,以确保每个学生都能够得到适当的学习帮助。
第二段:关于新疆教育的跨文化交流。
由于新疆处于中国与中亚地区的交汇处,因此新疆的教育还涉及到与周边国家的文化交流。这为新疆的教师带来了更加宽广的视野和机遇。在我担任教师的过程中,我有幸与一些外国教师共同合作,交流教学经验和文化知识。这样的经历让我认识到,无论是学生还是教师,都需要具备跨文化交流的能力,以更好地应对全球化的教育挑战。
第三段:关于新疆教育的传统文化保护。
作为新疆的教师,我十分重视传统文化的保护和传承。在传授课程的同时,我加强了对新疆的历史、文学和艺术等方面的教育。我希望学生们能够通过学习了解自己的文化根源,珍惜传统文化的价值,并将其传承下去。我鼓励学生们参与各种文化活动,了解和欣赏新疆的传统艺术表演和民族地理特点等,以培养他们对自己文化的自豪感和认同感。
作为一名新疆的教师,我深知自己肩负着重要的责任和使命。在这片土地上,教师不仅仅是知识的传授者,更是学生人生道路上的引路人。我时刻关注每个学生的成长和进步,努力为他们提供良好的教育环境和成长机会。我希望每个学生都能够充分发展自己的潜力,成为对社会有益的人才。
第五段:关于新疆教师的职业发展。
新疆的教育环境特殊,教师在职业发展方面也有独特的机遇和挑战。新疆教育部门注重培养和提升教师的综合素质,对教师提供了广泛的培训和学习机会。作为一名新疆的教师,我时刻保持学习的态度,参加各类专业培训和学术研讨,提升自己的教学水平和能力。同时,我也积极参与学校的管理和教育改革,为学校的发展做出贡献。
总结:通过在新疆的工作经历,我不仅感受到了新疆教育的特殊性,也体验到了作为一名新疆教师的责任和使命。我将继续为新疆的教育事业贡献自己的智慧和力量,努力提高自己的教学水平,为学生们的成长付出更多的努力。希望新疆的教育能够取得更大的进步,为社会培养更多的优秀人才。
教师新疆心得体会篇十
为认真贯彻落实自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神,近日,福海县公安局召开“学转促”专项活动动员部署会。
会上,依据《福海县公安局深入开展“学转促”专项活动实施方案》,该局对开展“学转促”活动做了安排部署。要求各党支部、各部门负责人立即传达此次会议精神,使全体党员干部、民警深刻认识开展“学转促”专项活动的重要性和必要性;全体党员要切实增强责任感、紧迫感和使命感,以高的标准、严的要求,认真履职,主动担当作为,推动活动扎实深入开展;各党支部、各部门要把“学转促”活动与社会稳定、民族团结等工作结合起来,认真研究部署,精心组织实施;各部门必须把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程,从严开展学习教育,从严纠治作风问题,从严追责问责,确保活动取得实实在在的成效。
教师新疆心得体会篇十一
第一段:介绍新疆地区的教育环境及背景(200字)。
新疆地处我国的西北边陲,是一个多民族的地区,拥有丰富的文化和历史遗产。教育是每个地区发展的基石,也是培养人才的关键,而在新疆地区,教育的发展也备受关注。新疆的教育环境与内地相比有所不同,多民族、多语言的特点为教学工作增加了一定的难度,但也为教师们提供了很好的机会来了解和尊重不同的文化。
第二段:体验不同文化的魅力(250字)。
作为一位新疆的教师,我有幸能够接触到不同民族的学生,与他们一起学习、成长。这些学生来自不同的民族,他们的语言、风俗、文化都各不相同。通过与他们交流,我深刻感受到了多元文化的魅力。这些学生之间的友谊超越了语言和文化的隔阂,他们互相学习、互相帮助,共同进步。我也在他们身上看到了刻苦、乐观和坚韧的精神,这些都是我们教师需要学习和借鉴的。
第三段:适应多元文化的挑战(250字)。
在新疆的教育工作中,适应多元文化是一个重要的挑战。我们需要处理好班级中不同民族学生之间的关系,建立和谐融洽的班集体。语言上的障碍也需要我们克服,尽可能用他们熟悉的语言进行教学,以提高他们的学习兴趣和效果。另外,我们还需要敏感和尊重不同民族的习俗和信仰,以避免冲突和误解。通过与学生和家长的沟通与交流,我更加了解了他们的需求和背景,更好地适应和满足他们的教育需求。
第四段:与学生共同成长(250字)。
作为教师,我不仅仅是传授知识的人,更是陪伴学生成长的人。在新疆的教学生涯中,我用心倾听每个学生的声音,关心他们的困扰和快乐。我与学生建立起互信和亲密的关系,用爱心和耐心指导他们,帮助他们克服困难,成为全面发展的人。看着他们一次次取得进步和成功,我觉得自己的付出是有价值的,因为我为他们的成长和未来贡献了一份力量。
第五段:总结与展望(250字)。
在新疆的教育工作中,我感受到了多元文化的魅力和挑战。通过适应和尊重多元文化,我更好地融入这个地区,与学生一起成长。在未来的工作中,我将继续努力,为学生的教育事业做出更大的贡献。同时,我也希望能够与更多的教师交流和合作,互相学习、互相启发,共同提高教育水平,为新疆地区的发展做出更多的贡献。
总结:
新疆地区的教育环境与内地有所不同,拥有丰富的文化和历史遗产。作为一位新疆的教师,我们需要适应和尊重多元文化,充分利用这个机会来了解和尊重不同的文化。虽然适应多元文化是一个挑战,但通过与学生的交流和合作,我们能够品味到多元文化的魅力。同时,我们也要用心倾听学生的声音,关心他们的困扰和快乐,与他们共同成长。通过这样的努力,我们将为学生的教育事业做出更大的贡献,促进新疆的发展。
教师新疆心得体会篇十二
作为一名教师,我有幸在新疆工作了三年。这里的气候干燥,气温高,日照时间长。在尘土飞扬的沙漠中,学生的学习与成长也面临着诸多挑战。因此,在这里工作,需要我们有足够的耐心和毅力,在极端的环境中为学生创造更好的教育氛围。
第二段:谈谈新疆多元文化带来的教育启示。
新疆是一个拥有多元文化的地区,在这里,我们可以接触到来自不同民族的学生。初到这里,我曾觉得如何与学生沟通成为了最大的挑战。但是,随着时间的推移,我发现教育也是一种无国界的事业。只有真正尊重多元文化、尊重不同的个体,才能真正教育好学生。身处这样一个多元文化的环境,我不仅开拓了自己的思路,更加深了自己对教育的认知。
第三段:讲述新疆教育中的挑战。
在新疆,教育的发展仍然存在着一些问题。一些农村地区的教育资源较为匮乏,很多学生的家庭也处于贫困状态。同时,因为这里的民族文化特色和宗教信仰的差异,有时候我们也面临着一些学生和家长对教育的抵触情绪。因此,作为一名教育工作者,我们需要始终关注教育发展的问题,并为学生们做出更好的贡献。
第四段:谈谈新疆对我意义的影响。
在这里的三年,我不仅认识了许多优秀的教育工作者,也结交了一些非常可爱的学生。我在这里成长、学习和进步,从这里领悟到更多的思想和知识。我认为,作为一名教育工作者,新疆对我具有很大的意义,让我更好地接触到多元文化并让我感受到教育所蕴含的强大力量。
总之,在新疆的工作中,我学到了很多,对教育也有了更清晰的认知。在这样的环境中,我们需要具备足够的勇气和担当,敢于承担责任,并为学生做出更多的贡献。作为一名教师,对于新疆这个历史悠久、多元文化交融的地方,我深深地喜爱和敬畏。我相信,在新的征程中,我也能够继续发挥自己的才华和职业精神,让教育工作更加出色。
教师新疆心得体会篇十三
新疆是一个特殊的地方,这里拥有丰富的文化、历史和人文景观,但也面临着很多挑战和困难,例如发展经济、社会和民族关系等等。作为一名新疆教师,我有幸能够在这个地方工作和生活,并从中汲取了很多教训和感悟。在此,我想分享一下自己对于新疆教育的心得和体会。
第二段:教学方法。
在新疆的课堂上,我学会了一些特殊的教学方法。首先,我认为要尊重学生的民族文化差异和个性差异,这意味着我们需要不断调整教学策略,以便与每个学生建立良好的关系,并为每个人提供最好的教育体验。另外,针对新疆的多语种环境和学生的语言能力,我们也需要不断尝试使用多种语言和工具进行交流和教学。
第三段:文化和历史。
在新疆的教育中,文化和历史的教育也是非常重要的一部分。我们需要让学生了解自己民族的历史和传统,同时也需要了解其他民族的文化和习惯,以便更好地融入多元文化的社会。此外,也需要教育学生关于国家历史和现代化的知识,以便他们更好地了解自己所处的时代和国家。
第四段:社会和人文。
新疆是一个复杂的社会和文化环境,我们需要教育学生如何适应和理解这些多样化的社会和人文风貌。例如,我们需要让学生了解不同民族之间的合作和互助,让他们能够积极融入社会,为社会的发展和繁荣做出贡献。
第五段:结论。
作为一名新疆教师,我相信我们的教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的社会责任感、文化自信和个人成长。我们需要尊重多元化和包容性的教育理念,不断更新和调整教学方法,以便为学生提供最好的教育体验,并为新疆和整个国家的未来做出我们的贡献。
教师新疆心得体会篇十四
2017年科技厅系统党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是深入贯彻系列重要讲话精神,全面落实十八届中央纪委七次全会和新疆维吾尔自治区纪委九届二次全会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以科技创新、科技强区为着眼点,严肃党内政治生活,加强党内监督,全面加强纪律建设,持而不息纠正“四风”,强化监督执纪问责,注重预防腐败,推进标本兼治,推进全面从严治党向纵深发展,为自治区科技事业健康发展提供坚强保证。
一是强化政治责任,切实增强深入推进厅系统全面从严治党的自觉性和坚定性。二是严肃党内政治生活,加强党内监督。三是加强纪律建设,使纪律内化于心外化于行。四是深化作风整治,推动干部作风根本性转变。五是推进标本兼治,注重从源头上预防腐败发生。六是加强组织协调,推进主体责任和监督责任落地生根。
热依汗·玉素甫就科技厅系统如何扎实开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动提出三点要求。
一是深刻认识开展“学转促”专项活动的重大意义,根据实际情况开展“学转促”专项活动。
二是坚持目标和问题导向,确保活动促进工作落实取得实效。开展“学转促”活动,基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”,要紧紧围绕总目标,结合厅系统工作实际,牢牢把握三个关键环节。首先要在深入学习重要讲话精神上下功夫;其次要在转变工作作风上求突破;第三要在促进工作落实上见实效。
三是精心组织实施,推动“学转促”专项活动有序开展。这主要通过五方面体现:压实主体责任;坚持以上率下;加强指导督查;严肃执纪问责;健全作风长效机制。
做好2017年的党风廉政建设和反腐败工作、开展好“学转促”专项活动责任重大、任务繁重。要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在新疆维吾尔自治区党委、政府的正确领导下,坚定不移推进全面从严治党,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,高标准、高质量地贯彻落实科技事业的各项工作任务,以优异成绩迎接党的胜利召开。
教师新疆心得体会篇十五
第三次中央新疆工作座谈会心得体会第三次中央新疆工作座谈会9月25日至26日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。
习近平总书记的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效,深入分析了当前新疆工作面临的形势,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。
我们要认真学习领会,结合工作实际深入思考,研究贯彻落实措施。要切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的决策部署上来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移抓好各项任务落实,推动新疆社会稳定和长治久安。
习近平总书记重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。
我们要把学深悟透习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程变成提高认识、改进工作的过程。要完整准确理解和长期坚持新时代党的治疆方略,结合实际抓好贯彻落实,确保新疆工作始终沿着正确方向前进。要牢牢把握新疆工作总目标,谋长久之策,行固本之举,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力。新疆和中央各部门要制定贯彻落实会议精神的实施意见,对重点任务逐条逐项细化分解,把党中央的决策部署变为实际工作成效。要加强组织领导和协调配合,压实工作责任,强化督促检查。要组织开展丰富多彩的宣传宣讲活动,推动会议精神深入基层、深入人心。
第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
一是经济发展持续向好。2014年至2019年,新疆地区生产总值由9195.9亿元增长到13597.1亿元,年均增长7.2%。一般公共预算收入由1282.3亿元增长到1577.6亿元,年均增长5.7%。基础设施不断完善,所有地州市迈入高速公路时代。
二是人民生活明显改善。2014年至2019年,新疆居民人均可支配收入年均增长9.1%。建成农村安居工程169万余套、城镇保障性安居工程156万余套,1000多万群众喜迁新居。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日趋完善,实施全民免费健康体检,农牧区医疗设施条件明显改善,乡镇卫生院和村卫生室标准化率均达100%,居民基本医疗保险参保率达到99.7%。
三是脱贫攻坚取得决定性成就。2014年,新疆共有建档立卡贫困人口77.9万户、308.9万人,贫困村3666个,贫困县32个。截至2019年,全疆累计脱贫292.32万人、退出3107个贫困村、摘帽22个贫困县,贫困发生率由2014年的19.4%降至1.24%。其中,南疆4地州累计脱贫251.16万人、退出2683个贫困村、摘帽16个贫困县,贫困发生率由2014年的29.1%降至2.21%。“两不愁三保障”突出问题基本解决,贫困家庭义务教育阶段孩子因贫失学辍学实现动态清零,贫困人口基本医疗保险、大病保险参保率均达100%,易地扶贫搬迁任务全面完成,贫困群众生产生活条件得到大幅改善。
四是中央支持和全国对口援疆力度不断加大。2014年至2019年,中央财政对新疆自治区和兵团转移支付从2636.9亿元增长到4224.8亿元,年均增长10.4%,6年合计支持新疆2万多亿元。19个援疆省市全面加强全方位对口支援,累计投入援疆资金(含兵团)964亿元,实施援疆项目1万余个,引进援疆省市企业到位资金16840亿元,中央企业投资超过7000亿元。总的看,新疆呈现出社会稳定、人民安居乐业的良好局面,为迈向长治久安奠定了坚实基础。
事实充分证明,我国民族工作做得是成功的。这些成绩的取得,是党中央坚强领导的结果,是全党全国人民共同奋斗的结果,也凝聚着新疆2500多万各族儿女的智慧和汗水。
党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。实践证明,新时代党的治疆方略完全正确,必须长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项政治任务,在完整准确贯彻上下功夫,确保新疆工作始终保持正确政治方向。
教师新疆心得体会篇十六
从寒假前的支教培训开始,我们就已经开始为此次新疆支教活动在做精心的准备,最后终于在2月26日下午六点在丁老师的带领和学校领导的欢送下,我们从天水师院出发。一路上怀着无比激动的心情,带着对美丽新疆的期待,经历了整整四十个小时的车程,我们终于顺利地到达美丽的新疆——乌鲁木齐了!
记得下火车之后,我们又乘着大坝车,来到了美丽的吉木萨尔县教育局,他们很热情地接待了我们,并为我们举行了热烈欢迎仪式!然后,便是孙书记带领我们来到了期待中的老台乡小学!张校长,李主任,沙塔尔主任很热情地接待了我们!这里要比我们想象中的好得多,不论是宿舍条件,还是教学设施,师资力量等都挺不错的!
转眼间,已经一个月的时间过去了。我也从中体会到了其中的快乐与感动。这里的老师们都很热情,孩子们都很可爱,很天真……忘不了这一个月以来学校领导对我们生活上的关心与关怀,忘不了指导老师对我的教学上的指导,心中的感动满满的!然而,这才体会到要成为一名合格的英语老师真的还需要不断地努力。
当我第一次从刘老师手中那么正式地接到工作时,心中的`那份紧张感,是前所未有啊!感觉一下子责任降临到我身上,当我第一次登上讲台,很紧张地上完了第一堂课,感觉孩子们都很配合。只是自己的实践经验有点缺乏,感觉自己驾驭课堂的能力还是比较欠缺,课堂组织管理能力还是比较欠缺,而且,课堂时间把我不太好!
短短的一个月的时间,从我的支教生活中体会到的很多很多,感受也很深很深!感觉自己要成为一名合格的英语老师,还需要不断地努力!
教师新疆心得体会篇十七
在新疆担任教师已经有两年。这两年成长了很多,体验了很多,感受到了新疆和老师的魅力。在这篇文章中,我想分享我的新疆教育心得体会。
第一段:新疆的多元文化。
新疆是一个多元文化的地区,这是我作为一名新疆教师最深刻的体会。在我的教学生涯中,我经常遇到各种各样的学生,他们来自不同的族群,有自己的语言和文化。作为老师,我必须学会尊重这些不同的文化,帮助我的学生把他们的文化传承下去。同时,我也通过教学和学习来了解和欣赏这些文化的不同之处。这是一段充满挑战和收获的经历,我认为这也是许多来到新疆的教师需要面对和学习的。
第二段:新疆教育的挑战。
新疆教育面临许多挑战,其中包括语言障碍、文化差异等等。另一个更大的挑战是,许多学生在家庭和社会的背景下面临许多困难和挫折。例如,贫困、少数民族的福利等等。这为我们的教育工作带来了不小的难度。然而,我相信作为一名老师,我的责任不仅是传递知识,更重要的是,给予学生更多的爱和关怀,保护他们的权益,激发他们的兴趣和潜力。这些方面的工作是我们在新疆教育中必须克服的挑战。
第三段:新疆的教育资源。
对于新疆的教育资源而言,虽然在某些方面还有待提高,但我认为新疆的政府和学校对教育的关注度非常高。在我工作的学校内,我们有各种各样的资源,包括图书馆和各种计算机设备,以及有吸引力的课程和活动。这些资源可以帮助学生更好地学习和成长,同时也为教师们提供更好的工作环境和发展机会。这应该成为新疆继续投资教育的例子,并且应该承认新疆的许多优良教育实践和资源。
第四段:新疆的教育改革。
随着新时代的到来,新疆教育改革越来越受到重视,发生了许多变化和进步。例如,政府和学校的投资和改善,优化和开发新的教学模式,以及为学生和教师提供更多的培训和发展机会。这些改革应该持续下去,以进一步提高教育质量和丰富教育内容,以确保每个学生都能得到优质的教育。
第五段:我的新疆教育体验。
我的新疆教育经历充满了挑战和收获。我学会了尊重不同的文化和理解学生的不同需求,并致力于使他们快乐成长和取得优异的成绩。我也体会到新疆教育的挑战和需要解决的问题。作为一名新疆教师,我认为我应该做出我们自己的贡献,努力发挥我们的优势,为新疆教育质量的提高做出贡献。
总之,新疆是一个多元文化和多样化的地方,需要我们的尊重、理解和关怀。作为一名新疆教师,我认为我们应该秉持着这样的一种理念,并为教育改革和提高做出我们的自己的努力和贡献。
教师新疆心得体会篇十八
我还记得刚下火车的那一刻:新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星,月亮半圆着脸,昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦,兴奋地讨论起来。当地的老师很早便在车站等候,热情的引着我们坐上了开往驻地的汽车。简单的休息调整之后,我们终于领到了支教任务。在紧张和兴奋地心态下,正式开始了支教的工作。
我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。初到二堡一小的时候,远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩在暖暖的晨光里,像世外桃源一样。因为时间还早,学生来的并不多,校园里一尘不染,安静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳喳的叫着,却也不觉得扰了这样美好的早晨。
二堡一小的老师们个个淳朴热情,我们才进办公室,他们就一位一位的向我们介绍了起来,并主动和我们交接工作。在这过程中我了解到,二堡一小是个民汉合办学校。学校有约一小半的学生是少数民族学生。学校每个年级只有一个班,一、五年级还各有一个双语班(民族班)。我接到的工作是负责教1—4年级的新疆地方课,1、2年级的音乐课,3—4年级的英语课以及学前班的游戏课。
诚实的说,对于我分到的工作,我面临很大的困难。首先课程样式多,备课压力很大,其次新疆地方课和音乐课都与我的专业关联性不大,难度更大。学前班则全部是少数民族学生,他们只会说简单的汉语,对老师的口令也不能完全听懂。面对这么多的困难,我想到的只有沮丧和抱怨。正当我挣扎着想要找校领导协调的时候,一个小女生进办公室对我说“老师,我们班这节音乐课,没有老师。”原来,二堡一小的老师大都是一人承担多学科的教学工作的。实在紧张的情况下,学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海里一直挥散不去,她的一声老师更让我深刻的感受到,我来这里支教,那么,我就应当担起老师的责任,像当地的老师一样要求自己。于是,我接下了所有的工作,认真备课,恶补新疆地方知识,决心一定要担得起这份责任。
由于老师紧缺,接到工作的第二天我便走上了讲台。站在学生面前,我表面平静,内心却紧张的跳动着。一天下来,终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂事,有的活泼好动,都可爱极了。在升旗仪式上,我看着他们一双双清澈好奇的眼睛,竟不自觉的被感动了。他们在生活条件如此艰苦的环境里成长,他们有些背负着全家几代人的希望来读书,他们不息的奋斗着——就像大漠里的胡杨林,从不曾放弃为生存而努力。
看着这样可爱的孩子们,我更坚定了自己的决心:我应当要尽自己所能帮助他们,像一名真正的人名教师一样,做助他们向上攀爬的梯子,为他们的成功铺路!
教师新疆心得体会篇十九
第一段:引言(150字)。
作为教师,有幸在新疆工作多年。这片土地让我体验了前所未有的教育挑战和文化交融。新疆作为中国最大的省份之一,拥有多元的民族和文化,教师们在这里不仅要面对多样的学生群体,还要努力融入当地的地域特色与风土人情。
第二段:多元的学生群体(250字)。
新疆是一个人口众多的省份,拥有丰富的民族资源。在学校中,我经常会看到汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等各个民族的学生。这种多元的学生群体给我带来了许多挑战,我需要了解和尊重每个学生的文化背景,结合他们的家庭环境进行教学。我学会用多种语言交流,用多样的教育方式培养学生们。
第三段:融入当地的地域特色与风土人情(300字)。
新疆是一个多民族聚居的地区,每个民族都有自己的传统生活方式和文化习俗。作为一名外来的教师,我努力融入这个当地的环境。我学会了欣赏古老的维吾尔族舞蹈,品尝美味的拉面和羊肉串。我参加了当地的传统节日,与学生们一起制作地毯和绘制插图,体验了浓厚的少数民族文化。这不仅让我对新疆的文化有了更深入的了解,也让我和学生们建立了更加密切的联系。
第四段:教育挑战与成就(300字)。
在新疆,由于民族和宗教的差异,教育面临着许多挑战。我遇到了不少学生因为家庭原因或者宗教信仰而缺课,这给教学带来了困难。但我也看到了许多学生的努力和成长。有一位维吾尔族学生,在我鼓励和帮助下,逐渐克服了语言和学习困难,成功考上了大学。这样的成就让我觉得我的付出是值得的,也让我更加认识到教育的价值。
第五段:结尾(200字)。
在新疆的教育生涯中,我发现教师不仅要有高尚的职业道德和专业素养,还需要拥有跨文化交流的能力和宽容的心态。这样才能更好地适应新疆的多民族环境,与学生们建立起真诚的关系,并为他们的成长贡献力量。在与学生和家长的互动中,我逐渐体会到了新疆独特的魅力和魄力,也深刻认识到了教育的普及和提高对区域和国家的发展至关重要。我相信,只要我们用心去教育每一个学生,新疆将会拥有更加美好的未来。
(共1200字)。
教师新疆心得体会篇二十
第三次中央新疆工作座谈会心得体会第三次中央新疆工作座谈会9月25日至26日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。
习近平总书记的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效,深入分析了当前新疆工作面临的形势,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。
我们要认真学习领会,结合工作实际深入思考,研究贯彻落实措施。要切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的决策部署上来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移抓好各项任务落实,推动新疆社会稳定和长治久安。
习近平总书记重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。
我们要把学深悟透习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程变成提高认识、改进工作的过程。要完整准确理解和长期坚持新时代党的治疆方略,结合实际抓好贯彻落实,确保新疆工作始终沿着正确方向前进。要牢牢把握新疆工作总目标,谋长久之策,行固本之举,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力。新疆和中央各部门要制定贯彻落实会议精神的实施意见,对重点任务逐条逐项细化分解,把党中央的决策部署变为实际工作成效。要加强组织领导和协调配合,压实工作责任,强化督促检查。要组织开展丰富多彩的宣传宣讲活动,推动会议精神深入基层、深入人心。
第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
一是经济发展持续向好。2014年至2019年,新疆地区生产总值由9195.9亿元增长到13597.1亿元,年均增长7.2%。一般公共预算收入由1282.3亿元增长到1577.6亿元,年均增长5.7%。基础设施不断完善,所有地州市迈入高速公路时代。
二是人民生活明显改善。2014年至2019年,新疆居民人均可支配收入年均增长9.1%。建成农村安居工程169万余套、城镇保障性安居工程156万余套,1000多万群众喜迁新居。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日趋完善,实施全民免费健康体检,农牧区医疗设施条件明显改善,乡镇卫生院和村卫生室标准化率均达100%,居民基本医疗保险参保率达到99.7%。
三是脱贫攻坚取得决定性成就。2014年,新疆共有建档立卡贫困人口77.9万户、308.9万人,贫困村3666个,贫困县32个。截至2019年,全疆累计脱贫292.32万人、退出3107个贫困村、摘帽22个贫困县,贫困发生率由2014年的19.4%降至1.24%。其中,南疆4地州累计脱贫251.16万人、退出2683个贫困村、摘帽16个贫困县,贫困发生率由2014年的29.1%降至2.21%。“两不愁三保障”突出问题基本解决,贫困家庭义务教育阶段孩子因贫失学辍学实现动态清零,贫困人口基本医疗保险、大病保险参保率均达100%,易地扶贫搬迁任务全面完成,贫困群众生产生活条件得到大幅改善。
四是中央支持和全国对口援疆力度不断加大。2014年至2019年,中央财政对新疆自治区和兵团转移支付从2636.9亿元增长到4224.8亿元,年均增长10.4%,6年合计支持新疆2万多亿元。19个援疆省市全面加强全方位对口支援,累计投入援疆资金(含兵团)964亿元,实施援疆项目1万余个,引进援疆省市企业到位资金16840亿元,中央企业投资超过7000亿元。总的看,新疆呈现出社会稳定、人民安居乐业的良好局面,为迈向长治久安奠定了坚实基础。
事实充分证明,我国民族工作做得是成功的。这些成绩的取得,是党中央坚强领导的结果,是全党全国人民共同奋斗的结果,也凝聚着新疆2500多万各族儿女的智慧和汗水。
党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。实践证明,新时代党的治疆方略完全正确,必须长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项政治任务,在完整准确贯彻上下功夫,确保新疆工作始终保持正确政治方向。
习总书记在第三次中央新疆工作座谈会上重要讲话中,全面总结回顾第二次中央新疆工作座谈会以来,新疆工作在经济发展持续向好,人民生活明显改善,脱贫攻坚取得决定性成就,中央支持和全国对口援疆力度不断加大等四个方面所取得的巨大变化、辉煌成就及有益经验。同时,又充分凝炼出了新疆建设发展方面的宝贵经验,并就下一步要抓好的七个方面重点工作明确了要求、作出了部署。对此,结合工作实际,我只就如何学习贯彻习总书记的讲话精神,浅谈个人认识体会。
上来,把智慧和力量凝聚到第三次中央新疆工作座谈会确定的目标任务上来,把感恩之情化作强大动力,进一步铸牢中华民族共同体意识,加快新疆同胞融入湖北的步伐。
第三次中央新疆工作座谈会的胜利召开,为我们今后更好地做好涉疆工作提供了重要遵循,必将为我们更好地在内地发展创造良好的环境。在今后的工作中,我要发挥模范带头作用,教育引导务工经商党员合法经营,诚实守信,多做促进各民族交往交流交融的事,绝不辜负各级组织对我们的期望。”第三次中央新疆工作座谈会精神作为一项政治任务,研究制定切实可行的办法举措,铸牢中华民族共同体意识,切实提高在鄂新疆同胞的文明素质,促进新疆同胞与当地群众共居、共学、共事、共乐。
作为一名新疆干部,我们将认真履职尽责,主动作为,积极协调配合当地部门,扎实做好服务管理,确保群体和谐稳定。”一要提高政治站位,切实把思想和认识统一到第三次中央新疆工作座谈会精神上来。要牢牢抓住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,多谋长远之策,多行固本之举,切实推动第三次中央新疆工作座谈会精神落到实处。
二要争当维护稳定的表率、民族团结的表率、模范经营的表率,铸牢中华民族共同体意识。要积极向民族团结进步模范等先进典型学习看齐,讲好新疆故事,树立良好形象,促进各民族交往交流交融。
三要心怀感恩之情,凝聚工作合力,努力推动涉疆服务管理工作再上新台阶。新疆同胞要珍惜美好生活,传承抗疫精神,深植家国情怀。各工作小组要认真落实自治区党委和湖北省委决策部署,抓好工作落实,为夺取湖北省疫情防控和经济社会发展“双胜利”贡献新疆力量!
通过学习第三次中央新疆工作座谈会精神和习近平重要讲话,深受鼓舞。提出当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。
新提出文化润疆、富民兴疆战略,为新疆描绘了一副美好蓝图,体现了以人民为中心思想。肯定了新疆3年来取得的重大成效,经济社会发展和民生改善取得的前所未有成就,人民群众的幸福感、获得感、安全感不断增强。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日益完善,实施全民体检。尤其我们克拉玛依连续四次蝉联全国文明城市称号。生活在独山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、绿化美化亮化,居民幸福指数逐年提高。这些变化都是党中央以民为本亲切关怀的结果、是党中央治疆方略英明决策的结果、也是新疆各族人民团结奋斗的结果。
我们要树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,树立中华民族共同体意识,促进交融、交往、交流。深入推进文化润疆工程。践行党的初心使命,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。坚决同党中央保持高度一致,加强理想信念和宗旨意识教育,发挥党员模范带头作用,把握政策,认真学习,做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移抓好各项工作的落实。
我坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在各族群众齐心努力下,团结一心、通力奋斗,新疆的明天定会更加美好、人民生活水平会不断上台阶、新疆的天更蓝、水更绿!
2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座谈于北京举行。这次座谈会深刻分析了新疆发展稳定面临的形势,明确了新疆工作的着眼点和着力点,提出了新疆工作的思路和重点,进一步丰富升华了我们党的治疆方略,是新疆的又一历史性机遇。通过学习习近平总书记的讲话,我深受鼓舞,倍感振奋。让我充分加深了以社会稳定和长治久安为新疆工作的着眼点和着力点的理解;使我感受到了中央对新疆工作的高度重视和空前的支持力度,为做好新疆工作,提供了价值遵循。
习近平强调,党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。实践证明,新时代党的治疆方略完全正确,必须长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项政治任务,在完整准确贯彻上下功夫,确保新疆工作始终保持正确政治方向。
自第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
我通过认真学习,深刻理解新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安。这对我们基层工作任务来说,是非常艰巨的。必须落实人防、物防、技防各类安全防范措施,毫不放松地抓好巡控工作,加快视频监控系统建设,严格易燃易爆重点要素管控,提高安全防范水平。坚持一小时报告制和流动人口每日一报制度。只有这样才能保证基层的稳定和百姓的安全。
我国是一个多民族的大家庭。古往今来,只有各名族团结奋进才能换来如今幸福的生活,这是不争的事实。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。的比喻形象贴切,值得我们每个人去深思。
身为一名基层工作人员,我能够深刻感受到名族团结带给我们真真切切的好处。基层的发展是祖国发展,社会繁荣的重中之重。团结奋进是我们祖国发展的必经之路。只有我们各族人民团结奋进才能夯实基础,稳定基层。谚语云:人心齐,泰山移相信我们定能实现创新的发展。
在基层工作,学好双语则是我们名族团结的最好体现。只有通过语言这座桥梁才能让我们名族之间少一份误解,多一份关怀。我们取长补短,相互借鉴,来适应当今全球化时代的发展,不断开阔、创新,摒弃封闭、落后、保守,去创造文明、幸福的生活。所以我们一定要按照中央新疆工作座谈会的要求,把包容、交融、交往作为新疆各民族的永恒精神追求,努力实现相互欣赏,相互借鉴,相互包容,从而为新疆的发展添砖加瓦。
这次工作座谈会上,强调,要在各族群众中牢固树立正确的价值观、民族观,弘扬社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。同时要精心做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。
在基层宗教人士居多,百姓们大多数为信教徒。我们应做好宗教工作的责任感和使命感,依法管理宗教事务,保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。从政治上,经济上,道德上,文化上引导宗教团体、宗教人士和信教群众热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。
时隔六年第三次中央新疆工作座谈会的召开,不仅传递着党中央的战略决心,表达着中国亿万人民的坚强意志,也再次为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆注入强大动力,同时也迎来了前所未有发展机遇。这次会议令我振奋,加强了我扎根基层,保卫边疆,发展新疆的决心。为依法治疆,团结稳疆,长期建疆献出自己的一份力。
第三次中央新疆工作座谈会9月25日至26日在北京召开。习近平在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。
在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平要求:“坚持紧贴民生推动高质量发展”“要大力推动南疆经济社会发展和民生改善”。在新疆考察工作时习近平嘱托党员干部:“要坚定不移实现新疆跨越式发展,同时必须紧紧围绕改善民生、争取人心来推动经济发展”。保障和改善民生是民心所向,是大势所趋,是贯彻以人民为中心的发展思想的重要着力点。当前,新疆正处于决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键节点,处于收官“十三五”、谋划“十四五”的重要阶段,处于巩固发展社会大局持续稳定成果、推进长治久安的重要时期。就新疆而言,厚民生才能安民心,坚持新时代党的治疆方略,实现新疆工作总目标,根本在于凝聚人心,在于坚持不懈保障和改善民生。
要多渠道促进就业。坚持就业就是最大的民生理念,严格落实创业就业惠民政策,强化就业培训,加大创业扶持力度,年内全县要实现城镇新增就业xx人,城镇登记失业率控制在2.5%以内。以农牧民夜校、国旗下宣讲等活动为载体,强化国家通用语言、法律法规、职业技能培训,引导城乡富余劳动力就近转移就业,年内完成农牧民各类技能培训xx人,新增转移农村劳动力xx人。扎实做好高校毕业生实名登记和跟踪服务工作,实现应届高校毕业生就业率达到98%,让更高质量的就业成为×县高质量发展的新亮点。
第三次中央新疆工作座谈会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史时刻召开的一次重要会议。习近平总书记在会上的重要讲话具有很强的政治性、思想性、理论性,闪耀着马克思主义真理光芒,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。作为一名党员干部,通过深入学习习近平总书记在新疆工作座谈会上的讲话精神,有以下几点认识与体会:
社会稳定和xxx久安是新疆工作总目标,是新疆工作的着眼点和着力点。在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记全面部署了推动新疆社会稳定和xxx久安的重点工作,强调要“牢牢扭住新疆工作总目标”。这是当前和今后一个时期做好新疆工作的根本遵循。自治区党委九届十次全会提出,全面贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神就要聚焦总目标、打好组合拳,保持社会大局持续稳定长期稳定。
自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。新疆工作做得好不好,最根本的是要看反分裂斗争搞得怎么样,是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。第二次中央新疆工作座谈会以来,自治区党委坚决贯彻落实党中央决策部署,紧紧围绕新疆工作总目标展开一切工作。坚持把维护稳定作为压倒一切的政治任务、重于泰山的政治责任,坚持依法治疆、标本兼治、综合施策,确保了社会大局持续稳定。全区连续3年10个月无暴恐案件,各族群众的安全感明显增强。实践证明,总目标是引领新疆工作的旗帜和方向,新时代党的治疆方略是完全正确的,必须毫不动摇、长期坚持。
今天的新疆,社会稳定,人民安居乐业。然而安不忘危,越是在这样的时候,我们越要保持高度警惕,牢牢扭住新疆工作总目标,打好反恐维稳组合拳,进一步巩固社会稳定成果。
牢牢扭住总目标就要扎实推进反恐维稳法治化、常态化。依法治疆是实现总目标的根本保障,是全面依法治国的重要体现。我们要高举社会主义法治旗帜,弘扬法治精神,把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域。要善于运用法治思维和法治方式防范风险、打击犯罪、处理问题、化解矛盾;。
要进一步优化反恐维稳政策策略和方式方法,着力在精准上下功夫,实现反恐维稳常态化。
牢牢扭住总目标就要保持严打高压态势不动摇。严打斗争是维护新疆稳定,维护各族群众切身利益的需要。我们要坚持依法严打方针不动摇,健全严打斗争长效机制,坚决把暴恐威胁制止在萌芽状态、未发阶段,绝不能让来之不易的稳定形势发生逆转。
牢牢扭住总目标就要深入细致做好群众工作。扎实做好群众工作才能为实现总目标奠定坚实基础。我们要坚持一手抓依法打击暴恐分子,一手抓最大限度地团结凝聚人心,切实做好各项惠民工程,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。要把社会治理同做好群众工作紧密结合起来,全面形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局,为实现总目标保驾护航。
建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆是2500万天山儿女的根本利益,也是14亿中华儿女的共同意志。只要我们不断深化对新时代党的治疆方略的认识,牢牢扭住新疆工作总目标,就能掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权,就能把祖国的新疆建设得越来越美好。
第三次中央新疆工作座谈会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史时刻召开的一次重要会议。习近平总书记在会上的重要讲话具有很强的政治性、思想性、理论性,闪耀着马克思主义真理光芒,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。
作为一名法院干部,要认真学习好会议精神,党组成员带头学习,先学一步,充分发挥表率作用,做到学深悟透、融会贯通。党员干警通过政治轮训、集体学习、个人自学、研究讨论等方式认真学、反复学、结合实际学,开展多形式、多层次、全覆盖的教育培训,不断深化对第三次中央新疆工作座谈会精神的理解领悟,不断深化对人民法院政治属性、坚持党对法院工作绝对领导的思想认识。
一要贯彻落实好会议精神。坚持依法治疆,高举社会主义法治旗帜,弘扬法治精神,持续做好审判执行工作,坚定坚决维护社会稳定,确保新疆社会大局持续稳定长期稳定。坚持团结稳疆,以铸牢中华民族共同体意识为主线,结合“访惠聚”“民族团结一家亲”等活动,强化法律服务,讲好民族团结故事,引导各族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样紧紧抱在一起。坚持文化润疆,深入做好意识形态领域工作,始终坚持以党的政治建设为统领,把旗帜鲜明讲政治作为根本要求摆在首位,要结合创建全国文明单位,加强人民法院文化建设,不断开创精神文明建设新局面。
二是要深学细学,学深悟透,强化理论武装。习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会发表重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的成绩,深入分析了当前新疆工作面临的形势和任务,深刻阐释了新时代党的治疆方略,对做好新疆工作作出了重大部署。
行胡杨精神,激励党员干警扎根边疆、奉献边疆,着力培养一支对党忠诚、理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的法院队伍,为建设新时代中国特色社会主义新疆提供强大司法保障。
第三次中央新疆工作座谈会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史时刻召开的一次重要会议。习近平总书记在会上的重要讲话具有很强的政治性、思想性、理论性,闪耀着马克思主义真理光芒,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。作为一名党员干部,通过深入学习习近平总书记在新疆工作座谈会上的讲话精神,有以下几点认识与体会:
社会稳定和长治久安是新疆工作总目标,是新疆工作的着眼点和着力点。在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,强调要“牢牢扭住新疆工作总目标”。这是当前和今后一个时期做好新疆工作的根本遵循。自治区党委九届十次全会提出,全面贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神就要聚焦总目标、打好组合拳,保持社会大局持续稳定长期稳定。
自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。新疆工作做得好不好,最根本的是要看反分裂斗争搞得怎么样,是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。第二次中央新疆工作座谈会以来,自治区党委坚决贯彻落实党中央决策部署,紧紧围绕新疆工作总目标展开一切工作。坚持把维护稳定作为压倒一切的政治任务、重于泰山的政治责任,坚持依法治疆、标本兼治、综合施策,确保了社会大局持续稳定。全区连续3年10个月无暴恐案件,各族群众的安全感明显增强。实践证明,总目标是引领新疆工作的旗帜和方向,新时代党的治疆方略是完全正确的,必须毫不动摇、长期坚持。
今天的新疆,社会稳定,人民安居乐业。然而安不忘危,越是在这样的时候,我们越要保持高度警惕,牢牢扭住新疆工作总目标,打好反恐维稳组合拳,进一步巩固社会稳定成果。
牢牢扭住总目标就要扎实推进反恐维稳法治化、常态化。依法治疆是实现总目标的根本保障,是全面依法治国的重要体现。我们要高举社会主义法治旗帜,弘扬法治精神,把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域。要善于运用法治思维和法治方式防范风险、打击犯罪、处理问题、化解矛盾;要进一步优化反恐维稳政策策略和方式方法,着力在精准上下功夫,实现反恐维稳常态化。
牢牢扭住总目标就要保持严打高压态势不动摇。严打斗争是维护新疆稳定,维护各族群众切身利益的需要。我们要坚持依法严打方针不动摇,健全严打斗争长效机制,坚决把暴恐威胁制止在萌芽状态、未发阶段,绝不能让来之不易的稳定形势发生逆转。
牢牢扭住总目标就要深入细致做好群众工作。扎实做好群众工作才能为实现总目标奠定坚实基础。我们要坚持一手抓依法打击暴恐分子,一手抓最大限度地团结凝聚人心,切实做好各项惠民工程,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。要把社会治理同做好群众工作紧密结合起来,全面形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局,为实现总目标保驾护航。
建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆是2500万天山儿女的根本利益,也是14亿中华儿女的共同意志。只要我们不断深化对新时代党的治疆方略的认识,牢牢扭住新疆工作总目标,就能掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权,就能把祖国的新疆建设得越来越美好。