每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
与父母同读书的心得体会篇一
第一段：引言（200字）。
如今社会压力越来越大，中年父母面临着家庭、工作、子女教育等重重压力。在生活的繁忙中，他们渐渐远离了阅读。然而，随着时间的推移，越来越多的中年父母开始重新燃起了对阅读的兴趣，他们发现阅读不仅可以满足精神需求，还能在健康、家庭教育等方面带来积极的影响。在读书的过程中，中年父母不仅丰富了自己的知识储备，也提高了个人修养，更重要的是为子女树立了良好的榜样。
第二段：阅读带来的心灵寄托（200字）。
对于中年父母来说，阅读是一种放松身心的方式。工作中的种种压力和困扰，都会在阅读的时刻得到缓解。通过阅读，他们能够进入一个完全不同的世界，忘记现实的烦恼。阅读让他们远离喧嚣，可以沉浸在书籍的世界中，感受到一份宁静和安宁。阅读的过程中，中年父母常常能够发现自己有更多的精力和活力，对生活的热情也得到了提升。
第三段：健康维持和情感升华（200字）。
中年父母在阅读的过程中，不仅丰富了自己的知识和见识，还在提升自身的健康状况。阅读有助于增强大脑的灵活性和记忆力，预防老年痴呆等疾病的发生。此外，阅读也能够促进血液循环、缓解眼部疲劳，对保持身体健康有积极的作用。此外，在阅读的过程中，中年父母常常能够与书中的人物产生共鸣，感同身受其遭遇和情感，通过阅读，他们能够更好地理解自己和他人的情感状态，提升情商和与人交往的能力。
第四段：家庭教育的力量（200字）。
中年父母读书，不仅对自己有益处，对家庭教育也有积极的影响。通过阅读，他们可以提高自己的教育水平，更好地理解子女的需求和成长过程。他们能够通过读书，了解到如何正确引导子女对待学习和生活中的困难，为子女树立积极的行为榜样。此外，中年父母读书还能够激发子女的兴趣爱好，培养他们的阅读习惯，一家人共同分享读书的快乐和成长。
第五段：总结（400字）。
中年父母读书，不仅对个人有益处，也对身心健康和家庭教育有着重要的促进作用。通过阅读，中年父母可以放松心情，提升个人情感修养，增强身体健康；同时，他们还可以更好地理解子女，为子女树立良好的榜样，建立亲子之间的深厚感情。因此，中年父母应该重新拾起书本，用阅读来丰富自己的生活，提升自身的素养，并将阅读的乐趣传递给下一代。
（注：以上各段字数均为估计字数，实际长度可根据需要进行调整。）。
与父母同读书的心得体会篇二
还依稀记得孕育儿子的时候，我按照书上的说的每个月应该吃什么，我就吃什么，听胎教音乐，听英语课文，看美好的图画、、、孩子出生了，更是按专家说的养育孩子，到了孩子上幼儿园的'时候，就开始带着他到处去学习钢琴、美术，围棋、书法等等，因为这是我觉得的好东西，孩子就得学。我们一直把自己觉得好的东西强加给孩子，从来没想过，孩子喜欢不喜欢，他真的需要学习这些吗？当我反思的时候，眼前出现了很多孩子到处去上课的情景，我们的家长们，该醒醒了，是时候了！我们把自己以为的好做为爱孩子的标准，强加给孩子太多的负荷了，是该问问孩子自己的需求的时候了。真正做到：和孩子做平等的沟通，而不是命令式的；尊重孩子的灵魂，尊重孩子自己的选择，放手让孩子选择，所有的这些都是我们作为父母应该给予孩子的正确的爱！
让我们的父母们都能够以孩子的喜好而决定他的人生，而不是父母觉得好；孩子都是高于父母的频率的，所以作为父母，我们只要无条件支持他就可以了，真的不需要我们指手画脚的了；我们可以在他身边陪伴支持他的一切，就刚刚好；人生的智慧就是这样产生的，在陪伴过程里，我们父母得以提升。
感恩父母规，带来的成长。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，让我们修好自己的身口意吧，给予孩子他需要的爱，孩子就会如你所想，如你所愿！
与父母同读书的心得体会篇三
自从孩子开学之后我为他订购了一本“父母课堂”的这本月刊之后，觉得非常开心，因为这本月刊的內容丰富.生动，许多的知识和教育方法也是我所学不到的，所以我都会经常拿着它来看。
书本的内容不仅适合小学生和中学生看，而且很多的故事与现实生活中相似，自己不由得心想：书本订购得很及时，不然自己有时遇到同样的问题会朿手无策，不知道怎样去教育好孩子。书本的内容既有父母忌语.孩子心声.亲子加油站,也有教子良方.警钟长鸣以及一些优秀作文的选登和生活贴士等等...非常全面地讲述关于孩子们的故事，我看了受益良多。而那篇本刊专访“关注孩子学习习惯的养成---柴洁心访谈录”也令我感触很深，怎样去培养孩子的一个良好学习习惯真的非常关键，有些东西他不喜欢你怎么去逼他反而会适得其反，让他厌倦;当然这就要父母怎样去引导他，令他对学习慢慢地养成一个好习惯，经常要与他进行情感交流，也帮孩子过滤掉一些负面的东西，而且要持之以恒，不能半途而费。
《父母课堂》是一本难得的优秀杂志，我今后会用它来陪伴左右教育好孩子。
与父母同读书的心得体会篇四
中年父母读书心得体会，在当今社会越来越受到重视。随着社会的发展和生活压力的增大，现代人的生活节奏越来越快，中年父母们常常处于工作和家庭的双重压力下。然而，对于中年父母来说，读书却被证明是一种减压的有效途径。它不仅能够让人们感受到知识的魅力，还能够缓解压力，提升个人素质和扩展生活视野。
第二段：丰富知识。
中年父母在读书过程中，不仅可以获得丰富的知识，还能够培养阅读的兴趣。对于很多中年父母来说，工作和家庭占据了太多的时间，他们很难抽出时间去学习新的知识。然而，通过读书，中年父母们可以在繁忙的生活中获得知识的滋养。通过阅读，他们可以了解到世界上的新鲜事物，增长见识，拓宽自己的知识面。这样不仅能够满足自己对知识的渴求，还能够为子女树立榜样，让他们明白学习的重要性。
第三段：舒缓压力。
中年父母的生活压力由于工作和家庭的双重责任增大，常常让他们感到无所适从。然而，读书被证明是减轻压力的一种有效方式。通过读书，中年父母们可以暂时抛开工作和家庭的烦恼，让自己沉浸在书海中，舒缓心情。每当沉浸在故事情节中或思考作者的观点时，他们可以暂时忘记外界的纷扰，心情得到平静与舒缓。此外，读书还可以提供一种途径，引导中年父母们释放压力，放松自己的身体和心灵。
第四段：提升个人素质。
中年父母读书能够提升个人素质。通过阅读，他们可以学习到不同的观点和思维方式，培养自己的思辨能力。阅读可以让人们思考一个问题的多个角度，培养自己的逻辑思维和判断能力。此外，通过阅读，中年父母可以提高自己的语言表达能力和沟通能力，更好地与他人交流。这对于在工作和家庭中的中年父母来说非常重要。
第五段：拓展生活视野。
中年父母读书还能够拓展他们的生活视野。在读书过程中，他们可以接触到不同的文化、历史和人物形象，了解到不同地方的社会风俗和生活方式。这样可以让他们更好地理解世界，培养自己的独立思考能力和批判思维能力。通过阅读，中年父母们可以了解到更多的人生经验和智慧，提高自己的人生态度和履行社会责任的意识。
结尾。
中年父母读书心得体会，不仅能够丰富知识、舒缓压力，还能够提升个人素质和拓展生活视野。在当今社会，中年父母的工作和家庭压力非常大，读书成为了他们规避压力、丰富生活的一种有效方式。中年父母们应该重视读书的重要性，通过读书来提升自己。相信随着中年父母读书意识的不断提高，他们的生活也会因此变得更加充实和有意义。
与父母同读书的心得体会篇五
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
自从妈妈和我一起读书后，我觉得自己更爱读书了。书，妈妈不知给我买了多少本，老师建议我们看的必读书目，妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱，只要对学习有好处，妈妈一定买。平日，妈妈每天都和我一起读书。有时，碰巧妈妈没空，姐姐就和我一起读。
记得有一天晚上，我和妈妈一起读书，读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看，可是妈妈和我一起看了看，说;“这本书其实很好看，就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信，还有他自己写的日记。”妈妈又说：“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起，我每天都要写一篇日记，把当天发生的事儿记下来。
以后，我要妈妈给我买更多的书，和妈妈一起读书的感觉真好，不懂的地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书，长大后做一个对国家有用的人。
父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。
有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：“宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了?”我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：“宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。”
我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正!我听了，感动极了!妈妈态度的改变，多亏了这本书呀!
是呀!书中说得好。做为父母不该处处管着孩子，不要把孩子的自由藏起来，不要让孩子没有童年，让他们理直气壮做孩子，因为，孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的，做父母的应该给予孩子自由，孩子玩累了，自然会学习，说不定，还能考一个意想不到好成绩呢!
我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书，这本书拉近了我和父母的距离，同时，我父母通过这本书也进一步的了解了我。
书是生活的万花筒，是我们学习的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师，不断启迪我们，教我们知识和道理，引导我们学习;又如一位真诚的朋友，与我们交流，鼓舞激励着我们，让我们去追求学习的卓越。
我对爸爸妈妈说：“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干，把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点，”爸爸说，“还有‘移民’面临困境时，凭自己的努力克服，重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀!‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学习。”我和妈妈一起说。
经过这件事我发现：我们小孩子与父母最重要的就是沟通，一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯，也是生活中互动沟通的桥梁。
读书节，意义就是多看书，从书上或得快乐、更多的知识，做一个才高八斗的人。在沈小首届读书节里，老师要求我们每晚阅读半小时，双休日多和家长一起阅览。
你听：咚咚咚，锣声敲响了，我和爸爸只好拖着疲惫的身子慢吞吞地走向客厅。哦，原来又要召开家庭会议了。妈妈说：“近期是全民读书节，每个人都要看一本书，并写一篇读后感。”刚说完，我们就抬起手抗议，可惜遭来妈妈的白眼。我们只好服从命令。
接着，我从书堆里找出一本厚厚的《三国演义》。我把书放在腿上，爸爸和妈妈连忙伸出脑袋凑过来看，我只好把书拿高点儿，他们才停止这动作。我轻轻地嘀咕着，爸爸以为我在念文章，鼓励我说：“把它念出来，大声点!”“太长，太长，看不懂，看不懂”爸爸“晕”了过去。我们只好重新看，这次，我再也不会让爸爸妈妈笑声连片了。一字一顿地看，就像在考试一样。每个人的表情都是严肃的。房子里异常安静，连一根针掉下也听的见，只有我“刷刷”地翻书声。就这样，我们从早上的八点一直看到中午的'十二点。时而搞笑，时而悲哀。我们已忘了时间在流逝，岁月在倒流。我们随着作者写的情节时而高兴，时而伤心。我们为关羽的死而感到伤心;为诸葛亮的神机妙算而敬佩。
我们读书就像一块海绵吸水那样，越吸越多，越吸越膨大;还像一个饥饿的人，扑在面包上，好像永远都吃不饱似的;我们读书就像在品味食品，把重要的词语，映在脑子上。
这次的读书节，让我受益匪浅，我一定要多看书，多和父母讨论故事中的情节，这样在以后人生的道路上，一定会派上用场的。千万不要忘记你所学过的知识!
与父母同读书的心得体会篇六
书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,而是一个循序渐进的过程。
有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子.用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法，父母是孩子的榜样，所以父母要循循善诱,亲子共读时还可结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时为孩子营造了书香家庭的气氛。
在培养孩子读书兴趣的过程中,父母可以和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者都如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染.常在书边逛,自会沾书香.有时回家的时候再买上一两本.
现在,我们已经是初三年级的学生,有对知识的渴望,有对心灵深处幻想的憧憬。养成了爱读书的好习惯,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子。
与父母同读书的心得体会篇七
近些年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对于阅读的要求也越来越高。读书不仅可以开阔人们的眼界，丰富知识，更可以提升人的素质，培养个人的品格。父母是我们的第一任老师，他们潜移默化地影响着我们的一生。在我的成长过程中，父母的阅读习惯对我产生了深远的影响，让我对读书有了深刻的认识和体会。
首先，父母的榜样作用使我养成了良好的读书习惯。在家里，我常常看到父母会抽出时间来读书。无论是在晚上，还是在周末，他们总是能够找到一段专心阅读的时间。有时候，我看到他们读得津津有味，甚至完全陷入故事的情节中，这时我也会跟着他们一起去阅读。渐渐地，我开始意识到读书的重要性，逐渐养成了每天都要读书的好习惯。
其次，我们常常与父母一起研讨阅读的内容，这也是我在读书中得到的一大收获。每当我读完一本好书，我总是会与父母讨论书中的故事情节、人物性格以及书中的哲理。通过与父母的互动，我能够更深入地理解书中的内涵，提升自己的思考能力。与此同时，父母也会通过与我交流，分享他们的读书心得和体会，让我受益匪浅。这样的交流过程不仅有助于我们更好地理解书籍内容，还拉近了我们的家庭关系。
再次，父母的读书经历也开阔了我的视野，让我能够看到更广阔的世界。父母拥有丰富的阅读经验，他们会向我推荐各种不同类型的优秀图书，包括文学、历史、心理学等各个领域。通过阅读这些书籍，我可以了解到不同时期、不同地区的人们的文化背景和生活状态，让我拥有了更加丰富的知识和经验。阅读丰富了我的内涵，开阔了我的视野，让我更全面地认识世界。
最后，父母的阅读习惯也给了我一个很好的学习榜样。他们通过阅读不断充实自己的知识，不断追求进步。看到他们不断学习，我也受到了鼓舞，明白只有不断学习和努力，才能取得更好的成绩。因此，我也努力在阅读中充实自己，提高自己的知识水平，以成为一个全面发展的人。
总之，父母的阅读习惯对我产生了深远的影响，让我在成长的过程中受益许多。他们的榜样作用、与我研讨阅读内容、开阔我的视野以及成为学习的榜样等方面，都让我对读书有了更深刻的认识和体会。通过读书，我得到了知识、提升了素质、培养了品格，使我逐渐成为一个热爱阅读、充满智慧的人。我相信，随着岁月的流转，我会把这份热爱和对读书的体会传承下去，并将其发扬光大。
与父母同读书的心得体会篇八
“读过一本好书，像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙，为我们开启知识的大门。我爱读书，因为它让我快乐，让我增长见识。
书和我情同兄弟，是形影不离的好朋友，吃饭的时候“在一起”，上厕所的时候也“在一起”。记得有一次，我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书，看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事，便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里，所以茫然不知，继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿，爸爸把门撞开了，我终于反应过来，把书藏进了衣服里。父母进来一看，我安然无恙，也没多追问，都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
不光是我爱读书，我的父母也特爱读书。有一天中午，我正在看《水浒传》，爸爸在看《西游记》，老妈去了姥姥家。我俩都看得很认真，我看得忘记了时间，中午十二点钟感到肚子有些饿了，于是就拿了块压缩饼干充饥，我爸爸更直接，拿俩包士力架就往嘴里塞，真是两个“书虫”啊！
闲暇之余，我们也会探讨一番。我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地”走了！假若把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。老爸喜欢宋江，因为他最正直、讲义气。做官时从不收受.贿赂；别人讨好他，他也是从不违反规定。正是因为这样，他得罪了许多人。有人设计陷害他，使得他吃了官司，无奈之下，只得上了梁山。虽然这样，他无怨无悔，仍旧想着为朝廷效力，可见他是多么大公无私呀！我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场，刽子手已举起屠刀，在这千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法场。这种敢作敢为的精神让人钦佩！
书，让我们懂得了很多，让我们略懂一些人生。
与父母同读书的心得体会篇九
在我与父母的读书心得体会中，我不断感受到尊重与理解的起点。父母是我成长中最亲密的人，也是我阅读的重要陪伴者。每当我拿起一本心仪已久的书籍时，他们总是耐心倾听我读书的感受，并给予我充分的空间与时间。有时即使他们对这本书没有兴趣，他们也会尊重我的选择并给与鼓励。这让我深感父母对我的尊重，也激发了我与他们分享阅读心得的愿望。
第二段：交流与思考的纽带。
交流与思考是我与父母读书心得的纽带。每一次我读完一本书，我会和父母分享我的阅读体验和心得。他们会耐心倾听并就我提出的问题给予专业的解答。在与他们的交流中，我的思维得到了锻炼，逐渐变得严密细致。而他们在解答问题时，也会引导我思考，激发我独立思考的能力，这使我从阅读中获益良多。无论是文学作品还是历史书籍，我都可以与父母分享我的思考，这种交流不仅加深了我与他们的互动，也让我更全面地理解书中的知识。
第三段：共同成长的过程。
在我与父母的读书心得体会中，我逐渐感受到这是一个共同成长的过程。通过与父母一起读书，我可以更深入地理解书中的内容，并在与他们交流中发现新的见解。他们的成熟经验和丰富知识为我指明了阅读的方向，并在我探索中给予了指导。每一次阅读都是一次成长的机会，而与父母共同阅读则加深了我们的关系，让我们在共同进步的过程中不断增进了解。
第四段：培养兴趣与品味。
在我与父母的读书心得体会中，培养兴趣与品味成为了重要的部分。通过与父母一起读书，我逐渐培养出对不同类型书籍的兴趣，并提高了自己的审美品味。无论是经典作品还是时下流行的畅销书，我都能通过与父母共同阅读提升自己的阅读水平。他们总是给予我好书的推荐，并与我分享他们自己的喜爱之作，这让我的阅读经历更加丰富多彩。
第五段：共同记忆的力量。
在我与父母的读书心得体会中，我深刻体会到共同记忆的力量。通过与父母一起读书，我们创造了许多美好的共同记忆。每一次我们坐在一起分享读书心得，每一次我们一起为一本书的情节揪心、感动或思考而笑或泪，都成为了我们珍贵而深刻的回忆。这些共同的体验让我们的关系更加紧密，也让我更加感受到父母的陪伴和支持。
通过与父母一起读书，我收获了尊重与理解、交流与思考、共同成长、培养兴趣与品味以及共同记忆的重要体验。这些体验不仅充实了我的内心世界，也丰富了我与父母之间的关系。读书是一种享受，也是一种成长，而与父母一起读书则让这一过程更加丰富而有趣。我将继续与父母保持良好的读书交流，并期待在以后的日子里，我们可以共同挖掘更多的书籍世界，创造更多美好的阅读记忆。
与父母同读书的心得体会篇十
对于很多家长来说，尽管长期累计了众多的工作经验和人生阅历，但面对孩子的教育和成长，仍然会感到迷茫和不足。因此，很多父母会通过读书来塑造自己的教育观念和方式。在这个背景下，父母读书不仅仅是为了更好地教育孩子，更是为了自己获得升华和拓张的机会。
第二段：谈谈父母的阅读方法和体验。
不同于职业学者和专业读者，父母在读书的时候更多地注重的不仅是阅读的深度和广度，更注重的是应该如何将所读的书籍与自己的生活和工作结合起来。出于这种目的，很多父母会选择将书籍中的内容和自己的亲身经历进行对比和解读。这种阅读模式需要父母有一定的生活和工作经验作为筛选的底线，并且需要有一定的自我反省能力。
第三段：阐述父母在阅读过程中收获的启发。
通过阅读各种类型的书籍，父母的思考和认知能力得到了进一步升华和提高。在阅读的过程中，他们能够发现自己过去的想法和观念中的局限性，也能够从书籍中获得一些新思路和启示。有趣的是，在许多情况下，一些新的认知和启示都是从平凡的读者和书籍中汲取得到的。
通过阅读，父母的视野得到了拓展，思维和认知能力得以推进。在阅读中，他们不仅提高了对儿童教育的深入了解和把握，还发掘出了自己的潜在能力和价值。读书，是父母展示自己个人意志和态度的方式之一。这种会让父母在教育孩子的点滴中获得新发现、新收获的阅读，将认知升平与生活体验相结合，更能启示父母获得对教育方式判断权的把握。
第五段：呼吁更多的父母走进书籍世界，多读书。
作为家长，理性的阅读能让我们在育人过程中保持清醒和明智，更加坚定自己为人父母的理念。因此，我们建议更多的父母朋友们能够多阅读一些相关家教、育儿、教学方面的书籍和经典著作，扩大视野、提高眼界，提升作为父母的专业素养和育人能力。最后，读书也许并不是万能的，但是可以让人们获得更广阔的认知和宝贵的人生体验。
与父母同读书的心得体会篇十一
第一段：引言（100字）。
在我与父母的读书过程中，我们互相分享读书心得，体会到了读书的重要性。通过这次经历，我们发现读书不仅仅是获取知识的途径，更是一种精神上的交流和启迪。下文将结合我们共同读过的几本书，分享我们的读书心得体会。
第二段：读书能够开阔眼界（200字）。
在与父母共同阅读的过程中，我深刻认识到读书对于扩展眼界的重要性。通过不同类型、不同题材的书籍，我可以了解到世界各个角落的文化、人物以及复杂的社会问题。父母与我分享了一些具有启发性的读物，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》。通过读这些书，我们认识到了传统文化中的智慧和勇敢，也学到了如何面对困难和挑战。这使我们的眼界变得更加开阔，更能够理解不同的观念和看待问题的方式。
第三段：读书能够促进沟通与交流（200字）。
读书是一种良好的沟通与交流方式，我与父母在读书时经常一起讨论、互相分享。我们的读书时间不仅是获得新知识的过程，更是互相了解、思维碰撞的时刻。在与父母共同阅读的过程中，我们相互分享对书中情节、人物和主题的理解，从而进一步增进了彼此之间的了解和信任。
通过与父母的读书交流，我发现他们有着丰富的人生经验与智慧，他们能够通过书中的故事和情节给我提出一些建议，帮助我面对生活中的困难和挑战。这种父母与孩子之间的良好沟通不仅坚固了我们之间的感情，也给我带来了许多变化和成长。
第四段：读书能够启迪思维与培养品格（300字）。
读书不仅仅是获取知识，更是启迪思维和培养品格的过程。在我们共同读过的书中，有一些书籍对我们的思维方式和品格形成了深远的影响。
例如，《红楼梦》教会我珍惜眼前的人和事物，明白生活的无常；《小王子》告诉我勇敢追寻内心的真实与幸福；《活着》让我明白生命的可贵与珍惜。这些书籍通过丰富的情节和深刻的思考，激发了我们对于人生和价值的思考。
读书还能培养我们的品格，塑造我们的道德观念。《红与黑》让我明白了虚伪与坦诚的区别，《西游记》教会我们勤劳、善良、不怕艰难。通过读这些书，我们认识到了美好的品格与真理，这为我们的成长奠定了基础。
第五段：结论（200字）。
通过与父母一起读书，我深刻认识到读书的重要性。读书不仅能够开阔眼界，还能够促进沟通与交流，同时，读书还能够启迪思维和培养品格。我和父母通过读书交流，不仅增进了彼此之间的感情，也共同成长和提高。我将继续坚持读书，与家人一起共同成长，体验到读书给我们带来的无穷乐趣和启发。
与父母同读书的心得体会篇十二
《p、e、t、》这本书确实需要我们边阅读边思考，需要反复认真阅读的同时还要做笔记，分析现实生活中的实例属于哪一种。
第三章书中说“接受就像肥沃的土壤，能够让小小的种子开出它所能开出的可爱花朵……与种子一样，一个孩子在其生命体内也蕴含着成长的能力。”这让我深刻的感到父母的接受对孩子居然能产生如此重要的影响！再次复习12种沟通障碍，我发现自己仍然在用这种语言和孩子交流！大女儿前两天放学回到家说：“今天都快累死我了，体育老师居然选我去练习投铅球！同样的姿势要练好久！而且还要跑步！”我说：“那很好啊，你可以锻炼一下身体！”（没有接受孩子的感受）女儿生气的说：“您知道我多累吗？”这时我才意识到自己必须要积极倾听！于是说道：“以前没有过大量的运动，今天体育老师突然让你加入体育队你感到很累是吧？”女儿情绪立刻缓和下来：“是啊，妈妈，我不想这么累，我该怎么办呢？”我大脑没经过思考立刻说：“那你就和体育老师说你不想加入体育队”（过后反省，12种沟通障碍中第4条建议、给出解决方案或意见），孩子说：“我有点担心体育老师会批评我！”我说：“那你就再坚持几天试试好吧？”（12种沟通障碍第3条规劝、说教、布道——告诉孩子他应当怎么做）女儿点点头。后来几天孩子回来总是嚷累，不想坚持，而我只是采取了积极倾听，理解和接受她的感受。前天放学回来她对我说：“妈妈，我已经和体育老师说了我对铅球不感兴趣，体育老师答应不让我参加体育队了！”原来孩子有足够的能力来自己解决问题！
昨天晚上女儿写作业到一半时问我“妈妈咱们什么时候吃晚饭？”我不假思索地说“你就是想借着吃晚饭的借口来逃避写作业吧！”（我用到了推论和质疑）“妈妈，我是真的饿了！”女儿生气地说。显然我没有解读孩子的情绪，没有积极倾听孩子的内心，解码过程是错误的！
通过读书，自己已经慢慢醒悟，试着改变自己的态度去接受，去倾听！今天女儿高兴地对我说：“妈妈，您知道我心中的妈妈是什么样子的吗？”她已经从我的眼神中看出我已经迫切的想知道答案了，接着说道“我希望我的妈妈再温柔一些，不要总是那么爱生气，因为生气对身体不好！”我揽她入怀，那一刻，我已经感觉到女儿的心扉已经完全打开，我们母女的心紧紧的贴在一起！
与父母同读书的心得体会篇十三
翻着本期《父母课堂》的首页，一篇温馨的小诗歌“春天，在妈妈背上”是我对《父母课堂》这本书的感觉。每期看书都会在不知不觉中，有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和家长们的问题，这种力量是温暖的，这种精神是可靠的。我是一位妈妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生，用正确的思维去客观的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样，妈妈给孩子带来春天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温暖的、安全的、自由的环境中。
孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是最多的，但是我没有那么尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的，为了能把这段有限的宝贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是开心的，我们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。所以《父母课堂》是我的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢。面对当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗？当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的'面对？是否定孩子还是让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句话：“给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊！”
我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励帮助我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。书中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要我们温暖的爱，给予他们时间和空间，让原本属于他们真正的宝贵特质显现出来，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们家中的那棵蜡兰。
父母课堂读书心得体会篇一直以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实，我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出很多奇怪的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜欢训孩子，因此与女儿经常会起冲突。如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类详细，并且针对性强。
首先，它的开卷很像《读者》。以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当不过的了。打开最近一期的开卷，是毕淑敏的《孝心无价》。曾经在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉特别强烈。它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子应该做的。对父母的孝心是无条件的和必须的，不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验，从心理学、教育学以及很细微处，告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺利走入青春期，与她共同经历特殊时期的一些问题，《父母课堂》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，经常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪，说真没发现这些男生会这样，希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过，告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于，我们的努力得到了效果。
《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。
另外，我特别喜欢封二的“艺术殿堂”栏目，它刊登的都是著名的经典画作，很具有审美情趣。“家庭心理健康测试”我也很爱做，结果发现我还是个比较称职的家长，心里高兴极了。
不过呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。按照校规，学生不允许打耳孔的。恐怕这是编者的一个失误吧。因为小学生一般心都比较仔细，善于发现，正确的引导他们吧，是开启他们成功殿堂的大门！
与父母同读书的心得体会篇十四
第一段：引言及背景介绍（200字）。
三字经是中国古代经典教材之一，被传统中国家庭奉为教育子女的必修读物。作为一本以三字为节组织的经典，它既简洁有力，又富含哲理和道德教育。我记得小时候，每当我和父母一起读三字经，都能感受到一种特殊的亲情和教育的力量。这篇文章旨在分享我和父母读书三字经的心得体会。
第二段：家庭教育中的智慧启迪（200字）。
三字经以简单明了的文字和节奏感，将中国的国学智慧深入人心。通过读三字经，我明白了“人之初，性本善”、“欲速则不达”等深刻的道理。父母在阅读过程中，以生活经验为背景，给予我生动的解释和例子，使我更容易理解其中的道理。这些道理深刻地影响了我，培养了我的正确价值观和人生态度。
第三段：亲情与家庭和谐（200字）。
读书三字经的过程中，我和父母之间互相学习和交流，增进了我们的感情。读书过程不仅带给我们知识和智慧的启迪，更让我们更加了解彼此，加深了家庭关系。而且父母的陪伴和帮助，让我更有自信去面对困难和挑战。在读书的过程中，我们互相鼓励和支持，共同进步，共同成长，家庭和谐因此而生。
第四段：道德修养与社会责任（200字）。
三字经不仅培养了我正确的道德观念，还教会了我社会责任的重要性。其中的“温故而知新”和“人不学，不知义，不知礼，不知廉，无以为君子”等句子，让我深刻意识到持续学习的重要性和自身对社会的责任。通过读书三字经，我学会了关心他人，关心社会，关心国家，努力做出积极的贡献。
第五段：心得总结及展望（200字）。
和父母读书三字经是对我人生的一次重要启蒙教育，这让我懂得了很多做人的道理和原则。通过这本古老而智慧的经书，我更加增强了自我修养和价值观的塑造。未来，我希望通过读书三字经，不断丰富自己的知识储备，提高自身素质，成为一个有道德、有责任心的人。同时，我也希望把这种家庭教育传承下去，将三字经的智慧传递给下一代，让我们的家庭更加和谐美满。
总结：
通过读书三字经，我不仅学到了深刻的道理和智慧，也培养了正确的价值观和人生态度。与父母一同读书三字经不仅加深了我与父母之间的感情，也使家庭更加和谐。在未来，我将不断学习、成长，将三字经的智慧传承下去，让我们的家庭更加和谐美满。
与父母同读书的心得体会篇十五
都看完了才发现《父母的语言》这本书有三个同姓的作者。蛮奇怪的。我有点不明白。因为书中始终是第一人称叙述，并不存在其他的作者。
开头很吸引人，所以我一直惦记着，优先读完了这本书。但是后半部分看起来真的是很费劲，因为翻译的水准（或者说写作的水准）不够高。翻译方面，有很多词不达意和语句不通的情况，很影响理解，还有明显上下文矛盾的情况，不知道是原文的问题还是译者理解的问题。在我看来，至少译者的中文表达能力是比较差的，无法发挥出文字应有的力量。作者的写作也有问题，有几个话题是突然蹦出来的，还有一些内容感觉跟上下文都没有关系。开头的故事描述非常好，但是后面的理论内容就开始拖沓、混乱、啰里啰嗦、缺乏逻辑。如果把那些重复的，多余的，抒情自嗨的话都删去的话。可能这本书的文字能减少1/4，阅读体验则会好很多。
撇去缺点不说，这本书还是一本好书，可圈可点。首先它说明了，父母的语言在儿童早期发育中的重要作用，又提到了其对儿童智力以外的积极作用。包括自控能力、道德感、亲子关系等各个方面。还给出了具体可行的建议，包括增加谈话数量（随之会提高质量），少用代词，多夸奖和正确夸奖孩子（基于具体行为过程，而非基于个人），多使用数量词汇和几何词汇，和孩子一起读书等。3t原则，共情关注，积极交流，轮流谈话。这些内容都很好，不过我不是很在意，因为我在这方面做的还不错（自我感觉）。
后面很大一部分内容在讲作者负责的3000万词汇的这个项目，推广情况，对美国的意义等等。看到作者对项目重要性和迫切性的描述，我想到了同时在读的《助推》，感觉用助推的方法可能能更好的实现这些目标。没想到，后面作者还真提到了助推。在我看来，中国当然也应该进行这样的助推，在产检过程，分娩前后，基础医疗卫生服务中都可以提供这些知识，还可以通过电视媒体，网络媒体进行宣传。尤其应该针对农村低文化素质人群做大量的宣传。因为城市知识女性拥有的资源相对已经够多了，包括经济基础、自身文化素质学习能力、图书和教育资源等。
与父母同读书的心得体会篇十六
自从妈妈和我一起读书后，我觉得自己更爱读书了。书，妈妈不知给我买了多少本，老师建议我们看的必读书目，妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱，只要对学习有好处，妈妈一定买。平日，妈妈每天都和我一起读书。有时，碰巧妈妈没空，姐姐就和我一起读。
记得有一天晚上，我和妈妈一起读书，读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看，可是妈妈和我一起看了看，说；“这本书其实很好看，就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信，还有他自己写的日记。”妈妈又说：“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起，我每天都要写一篇日记，把当天发生的事儿记下来。
以后，我要妈妈给我买更多的书，和妈妈一起读书的感觉真好，不懂的`地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书，长大后做一个对国家有用的人。
