在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
书香家庭亲子共读家长感悟篇一
近年来，随着社会的不断发展，人们对于文化的需求也越来越高。如今的民众不仅要拥有一份稳定的职业、一套温馨的家庭，更要追求一颗有涵养的心灵。为此，寻找一家具备浓厚书香氛围的家庭，已经成为大家心中的共同愿望。小编我最近也特意走访了一些拥有“书香家庭”之名的人家，并总结出来一些心得体会。以下是本人的五段式文章，希望能够给您一些启发。
首先，我们要先来了解一下书香家庭具体是什么。一般而言，它是指一家家庭中每一个成员都有着深厚的文化底蕴，而且在日常生活中都对知识与书籍非常热爱并积极参与。这样的“书香家庭”不仅在思想上更加宽广，能够很好地培养家庭成员的文化兴趣，而且也有助于家庭关系的和谐。
其次，书香家庭也有着一些非常明显的特点。比如，在这样的家庭中，成员们都会有一个共同点，那就是他们有着非常积极的阅读习惯。他们不仅会定期到图书馆、书店借阅买书，还会在平时的生活之中有意识地抽空阅读一些好的书籍，以丰富自己的知识。此外，书香家庭中还有一个花点时间、耐性、信仰和家长的调配。家长教育孩子，家长和孩子一起阅读，时间长了，孩子自然会形成一种良好的阅读习惯。
那么，要想找到一家书香家庭，该怎么办呢？从我的经验来看，我们可以先关注一下成员们经常阅读的书籍类型以及读书的时间。如果他们都有每周固定的读书时间，或者经常有肯定的推荐书目，那么可以认为这家庭具备比较浓厚的文化底蕴。此外，也可以注意一下他们在家中的摆设，比如书架上是否有大量的藏书、文献书和经典书籍，这也会给我们提供一些线索。
当然，我们不仅可以去寻找其他家庭的书香之处，还可以自己打造一个书香家庭。想要让自己的家庭更有文化氛围，我们可以从培养自己的阅读习惯、为孩子创建良好的阅读环境等多个方面入手，逐步让家人们逐渐接受阅读并喜欢上这项活动。同时，也可以通过订阅读书杂志、关注文化类博客、参加读书会等方式获取更多的阅读灵感，从而让整个家庭都得到进一步的文化提升。
第五段：结语。
最后，总结一下。书香家庭是具有浓厚文化氛围的家庭，成员们有着积极的阅读习惯和热爱书籍的态度。要想打造一个书香家庭，我们需要从多个方面入手，包括自己的阅读习惯、孩子的阅读要求、文化氛围的营造等。只有这样，才能真正让家庭成为一个有智慧和灵魂的生活场所。
书香家庭亲子共读家长感悟篇二
近年来，因为互联网的普及和手机的普及使用，家庭和社会面对着越来越少的时间用来阅读的问题。然而，一本好书能够给人带来很多收益，尤其对于孩子来说，阅读对其成长发育和认知能力的培养有着重要的作用。因此，如何营造一个书香家庭成为了很多家庭的追求。本文将分享我个人的心得体会。
首先，书香家庭的营造必须从大人身上开始。作为孩子的家长，我们必须成为榜样，积极主动地参与阅读活动。只有在大人身上看到阅读的价值和乐趣，孩子才会对阅读感兴趣。因此，我总是尽量抽出一些时间来专注于自己的阅读，并且给孩子看到。比如，晚饭后，我会选择读一会儿自己的书，而不是直接打开手机。这样不仅能够让自己放松，还能够给孩子树立一个好的榜样。
其次，我们要为孩子提供一个良好的阅读环境。在家里，我特意设置了一个安静、舒适的阅读角落，放置了一些孩子喜欢的图书。这个角落里还摆放了一把舒适的小椅子和一盏柔和的台灯。每天晚上，我们三个人都会聚集在这个角落，进行一段共读时间。我会为孩子朗读一些他们感兴趣的绘本，有时也会为他们讲一些故事。在这个安静、放松的环境里，孩子们能够更加专注地听故事，也更容易产生阅读的乐趣。
再次，我们要让孩子参与到家庭书评的活动中来。为了鼓励他们阅读，我会给孩子们每人一个笔记本，让他们把自己读过的书写下来，同时写下自己的心得和感受。我鼓励他们写成简短的书评，并且告诉他们，这是他们发表自己意见的平台。这样不仅能够让孩子们对自己读过的书有一个总结，也能够培养他们批判性思维和写作能力。此外，每个月，我们会选出一本孩子们认为最好的书，作为当月的家庭读书推荐，并把孩子们的书评发布在家庭微信群里，与朋友们分享。
最后，我还通过应用来帮助孩子们更好地阅读。在手机和平板上，我下载了一些优质的绘本阅读应用和有声读物应用，让孩子们可以随时随地进行阅读。这些应用提供了很多有趣的绘本和故事书，而且还有专业的配音和动画，可以吸引孩子们的注意力，提高他们的阅读能力。此外，这些应用还提供了一些互动环节和学习任务，让孩子在娱乐中学习，培养了他们的学习兴趣和阅读能力。
总之，营造书香家庭需要家长的引领和持续的努力。大人的阅读兴趣和示范是营造书香家庭的基础，同时给孩子提供一个良好的阅读环境，让他们参与到书评活动中，以及利用一些应用等方式来帮助孩子更好地阅读。通过这些方法，我相信我们可以营造一个书香的家庭，培养孩子们的阅读习惯和兴趣，并在阅读中获得更多的快乐和收益。
书香家庭亲子共读家长感悟篇三
“书香家庭第一期”是针对家庭教育开展的一项系列活动，旨在提升家庭的阅读素养，构建一个以书香气息弥漫的生活环境，营造一个和谐亲密的家庭氛围。在此活动中，我从老师及家长们那里学习到了许多有关培养孩子阅读习惯的经验和方法，借此，本文将就我的心得体会进行分享和总结。
二、阅读让孩子多姿多彩。
在课程中，老师建议我们要从小让孩子养成读书的习惯，因为阅读可以让孩子广泛涉猎到许多知识和文化，可以拓宽孩子的视野，丰富孩子的语言表达能力，培养孩子的情感和认知能力等。
我在课程后开始实施教育学正反法的方法，我将自己平时喜欢看的书以及适合孩子年龄的绘本藏在家里的不同角落，并给她们安排每晚固定的阅读时间。通过这一连串的措施，我不仅让孩子们感受到知识的乐趣，并且积极的去探索与学习可爱的大千世界，更重要的是，这种方法被孩子广泛接受并且发现书中所包涵的瑰宝，使我的孩子们因此变得更有成就感、更有自信心。
三、家庭阅读计划的制定。
在课程中，老师告诉我们一个非常重要的点--建立家庭阅读计划，让家中成员都参与其中，共同构建一个阅读友好的家庭氛围。
我采用的方案是每一个周还有平时的晚上安排时间大家一起聚餐，然后在吃完饭之后，我会选择一本适合家人年龄的书，在晚上分配时间给每一个成员读，然后在晚上交流收获和感受。孩子和家人的积极参与，使得我的阅读计划逐步稳定，也让家人之间的感情更加密切。
四、书香家居的打造。
阅读是一门技艺，但是阅读环境的打造也是不可忽略的一部分。因此，我动手打造一个适合阅读的、舒适安静的书房，让孩子能够在这里专注地阅读、学习。
在书房的布置上，我也是特别用心，配上了一些宜人的音乐和柔软的床垫以及靠背椅。
五、结语。
通过“书香家庭第一期”的学习和实践，我逐渐领悟到：阅读不仅仅是阅读，更是一门艺术和生活方式。通过书香，孩子们能够体验到的是一种全新的学习和感受方式，能够得到一种全新的情感和体验，能够体验到生活的多姿多彩。同时，也希望通过我的实践及体验，向更多家庭传递爱读书的态度与全新的生活方式，让每个家庭都成为一个充满书香的家庭。
书香家庭亲子共读家长感悟篇四
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：大家晚上好!
我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看;两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著(少儿版的)，他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲劝营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓!
书香家庭亲子共读家长感悟篇五
书香家庭第一期的学习已经结束了，它让我受益匪浅。在这个期间，我认识了新的朋友，学习了新的知识，深感收获良多。下面，我想分享一下我的学习经历和体会。
第二段：了解书香家庭。
书香家庭是一个以家庭为单位，以读书为主，以家庭活动为辅的公益性活动。书香家庭的目的是：在家庭中培养孩子的阅读兴趣和能力，引导父母关注孩子的阅读，增强家庭的亲子关系。书香家庭的活动形式为定期读书分享和家庭互动活动。每一次活动，我们都可以找到初心回归阅读，感受读书的魅力，一起探索各种难题。
我们在书香家庭学习中，有机会了解不同领域的书籍，增长见识，打破了自己的思维瓶颈。在这个过程中，我们不断地分享自己的体验和感受，这样可以加深团队之间的互动沟通，同时还能够帮助自己更好地理解读书。最重要的是，我们不仅学会了书中的知识，还学会了阅读的方法和技巧，提高了自己的阅读能力。此外，书香家庭还提供了家长和孩子之间互动的机会，让家庭和睦和爱意更加浓厚。
第四段：学习到的东西。
在学习过程中，我认识到了阅读的乐趣，同时也意识到在家庭教育中，阅读是如此的重要。读一本好书，有时比听一次伟大讲座还要有收获。我们的思维和观念都可能被阅读中的内容所深刻影响，这对家庭教育至关重要。小孩子在感性认识之前，先通过感性知识获取一定的语感，再通过书上的语言而掌握概念，这才有可能进一步理解。因此要想培养起阅读兴趣，家长首先得为孩子们营造一个良好的阅读环境。
第五段：结语。
书香家庭活动已经结束了，但对于我和我的家庭来说，学习的激情，不断探索世界的精神将会一直涵养下去。我坚信，只要我们心怀热爱，把阅读融于日常生活，就一定会创造出更美好的家庭教育环境。通过书香家庭的学习，我们不断增长知识，提升自己的学习能力，理解事物和人物，增进家庭情感，对于我来说，这是一段非常珍贵的经历。我希望，书香家庭能够一直延续下去，并能够为更多的家庭提供类似的学习平台，让更多的人受益。
书香家庭亲子共读家长感悟篇六
家庭是孩子阅读最后第一场所，也是成长中最重要的场所。
我家孩子的阅读认真算起来，娭始于她半岁的时候。当然是先看图，自己翻漫画书，找到感兴趣的页码看。慢慢的开始亲子阅读，进化到独立阅读，再到自主阅读，一点力气别费，就养成了阅读习惯。
让孩子爱上阅读，最重要的`有以下几点：
一、越早开始越好。
二、给孩子备好书，让孩子随时随地都能看到书。
三、从亲子阅读出发，固定时间，每天坚持。
四、循序渐进，慢慢引导。
说起来简单，贵在坚持，水滴。石穿，时间长了肯定会有效果。
书香家庭亲子共读家长感悟篇七
读书使人快乐；读书使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书；使人思想深邃。
读书，有说不尽的好处。
而我的家庭，则弥漫着书香，打开门走进客厅我家的物品展示柜上，几乎摆放的全是书，都是大人们看的书籍，历史故事等，也是爷爷奶奶的专属，他们的笑声会传来这里，是多么的慈祥。
经常会听到爷爷奶奶将一些历史事件，还会拿过去他小时候的生活和我们现在的生活作比较，总是教导爸爸妈妈不能乱花钱，要节约开销，还会教导我，现在生活环境这么好，一定要刻苦学习，做一个对社会对家庭有用的人。
而爸爸妈妈的一片天地，在他们的卧室一个大大的窗台上，有一个简单的书架，上面放满了文学书籍，营养配餐，养生调理，美容护肤，服饰搭配等，这是爸爸妈妈的最爱，我的爸爸爱美食，我的妈妈爱美肤，他们会经常在这里谈笑风生，爸爸妈妈从书中学到了好多知识，为我的家带来了健康快乐。
从我记事起，我就弥漫在书的海洋中，书籍就是从小到大与我形影不离的好朋友。
书给我的一家带来了无限的快乐，丰富了我们的生活，让我们的家充满了幸福的笑声。
书香家庭亲子共读家长感悟篇八
开头：
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，家长们：
大家下午好！欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说：拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说：书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。今天我们相遇于此，借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。
感谢刘全兴校长的精彩发言，接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始，首先上场的是1号家庭，请2号家庭做好准备。
感谢选手们的精彩分享，接下来有请上台进行。
总结。
发言。
感谢的精彩总结，我们的计分统计已结束，一等奖获得者是......二等奖......三等奖......请获奖家庭上台领奖，请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。
结尾：
让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭，我想对我们家长朋友来说，最大的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中，让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、学习中，都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束，感谢各位选手的精彩分享，下一届书香家庭我们再见！
书香家庭亲子共读家长感悟篇九
我们家庭构成中有一名中学语文教师，一直都有爱读书、常读书、一起读书的家庭氛围。特别是有孩子之后，日常生活中高度重视阅读，我们始终认为的过程，读书本身就是一个孩子的精神发育过程，一本书，哪怕是绘本，童书也会给孩子带来价值观上的重大影响。因为童书是通过一个个小动物，一个个小故事，一个个鲜活的植物等，把人类最美好的东西都蕴藏于一个个人物、动物、植物的命运之中，构建的是孩子的价值观。从小就通过读书让孩子懂得，如果想要更好的生活，跳出周围人所给定的狭窄世界，就要有独立思考和判断的能力。要意识到世界上有无数未知的事情，而最能帮助人开阔眼界，满足好奇心，培养独立思考能力的就是读书。人是环境的产物，父母是最好的榜样，让孩子养成阅读的习惯，主要就是靠父母的言传身教。为了给孩子做好榜样，而且我自己也是真心热爱，书房到处都摆满了书，我女儿的房间，除了放学校的教科书，更有很多我给他买的故事书，名人传记、为了满足孩子的好奇心，我给他买了福尔摩斯探案集，还有玄幻的“九尾灵猫”。当然也有出于我的私心，为了激起他学习数学的兴趣，买的有马小跳学数学。
除了帮助孩子阅读，我们夫妻俩也养成了阅读后经常交流的习惯，我比较喜欢阅读历史、科技书，妻子比较喜欢读文学书和散文，我们经常把读书感悟和书中趣事分享给对方，有时候对方感兴趣后也会阅读一些以往不常读的题材，通过日积月累，也让彼此的读书面广了。
我们家除了爱读文学书籍，还特别喜欢阅读各类通俗易懂的杂志，这个习惯来源于我们的父亲，我们的父母也都十分喜欢读书，现在眼睛有点花了，依然一直订阅读者、意林等杂志，我们家从父辈到我们这，订阅读者等刊物已经达17年，今年家里依然收藏着这些杂志，月刊、双月刊、年度合订本、净化合订本等等，许多在市面上早已消失的杂志，都在我们家收藏，现在偶尔翻开一本老杂志，除了看看熟悉的故事，更多的还能怀念一下当年的自己、当年的岁月，这种沉淀感是手机上得不到的，我们也经常通过一本本旧书互相讲述自己的童年、少年经历，感怀时间的流逝。
对于一个孩子来说，学校的知识对他们这样的年龄来说，是“喂不饱”的，补充各种各样的庞杂的知识，才能让他们的精神得以更快的丰富起来。孩子的价值观、世界观、人生观、和他读过的书，见过的人，做过的事都有关，一个三观积极的孩子一定少不了从阅读中获取的养料。虽然阅读不能立即看到投资回报率，但我知道“影响不一定立即发生，但一定会以某种形式撒向孩子的灵魂”！
