当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
青年班心得体会篇一
引言：
青年时期是人生中最具活力和朝气的时期，也是我们奋斗和成长的关键阶段。在这个阶段，我们面临着诸多挑战和机遇，需要经历和体验各种问题和矛盾。下面我将分享我在青年时期所获得的心得体会。
第一段：
青年应该多尝试和探索，勇于追求梦想和热爱的事物。青年时期充满了激情和无限可能，我们应该充分利用这段时间，多尝试不同的事物，不断地寻找自己的兴趣和擅长领域。每个人都有自己的理想和目标，只有坚持不懈地追求，我们才能实现自己的梦想。此外，我们也要学会接纳失败和挫折，并从中吸取教训，不断提升自己。
第二段：
青年应该注重自我发展和个性塑造。在这个阶段，我们正在形成自己的人格和价值观，而这将影响我们的一生。因此，我们需要注重自我发展和个性塑造。我们可以通过读书、参加各种培训和课程以及参与社会实践来培养自己的才华和技能。同时，我们也应该培养一颗自信和坚定的心，相信自己的能力和潜力。
第三段：
青年要学会与他人合作和沟通。在现代社会，团队合作和良好的沟通能力至关重要。青年时期，我们要与各种各样的人相处，例如同学、同事和朋友。在这个过程中，我们要学会尊重和理解他人，善于倾听和沟通。只有与他人良好地合作，我们才能共同实现更大的目标和价值。
第四段：
青年应该积极参与社会和公益事业。作为社会的一员，我们有责任为社会的发展和进步做出贡献。青年时期正是我们从被动接受到主动贡献的阶段。我们可以参与各种公益活动和志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，同时也提高自己的社会责任感和关爱他人的能力。通过参与社会和公益事业，我们可以扩展自己的人际关系网络，提高自己的社交能力和影响力。
结论：
青年时期是一个宝贵的成长时期，在这个阶段我们面临着诸多挑战和机遇。只有勇于尝试和探索，不断提升自己的能力和素质，我们才能实现自己的梦想和目标。同时，我们也要注重个性塑造和自我发展，培养自己的才华和技能。与他人合作和沟通也是我们在青年时期需要掌握的重要能力。最后，积极参与社会和公益事业也是我们作为青年应尽的社会责任。只有通过这样的努力，我们才能在青年时期积累丰富的经验，为未来的人生奠定坚实的基础。
青年班心得体会篇二
作为新时代的青年，我们有幸参加了一次名为“青年班”的培训。这次培训对我们来说是一段人生中宝贵的经历，使我们体味到学习的重要性，增强了团队合作意识，也锻炼了我们的沟通能力。下面就来谈谈我在“青年班”中的心得体会。
首先，这次培训让我深刻认识到学习的意义和重要性。在“青年班”中，我们参与了各种知识讲座和讨论，内容涵盖领导力、沟通技巧、团队合作等方面。通过不断学习和实践，我发现知识的力量是无穷的。只有不断学习和积累，我们才能在职场中立于不败之地，并为社会做出更大的贡献。
其次，这次培训加强了我们的团队意识和合作能力。在“青年班”中，我们分为几个小组展开了一系列的团队活动。通过合作完成各种任务，我们更加深入地了解到团队的力量是不可忽视的。每个人的优势和特长在团队中得到充分发挥，从而实现了任务的高效完成。通过这次培训，我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有与他人紧密配合，才能更好地发挥自己的能力。
再次，在“青年班”中，我锻炼了自己的沟通能力。在团队协作的过程中，沟通起到了至关重要的作用。无论是与团队成员的沟通，还是与外界的沟通，只有通过清晰、准确地表达，才能传达出自己的意见和想法。通过这次培训，我深刻认识到要想成为一个优秀的团队成员，必须具备良好的沟通能力。
最后，这次培训让我认识到提升自我、实现自我价值的重要性。在这个信息高度发达、竞争激烈的时代，我们需要不断超越自我，追求卓越。在“青年班”中，我们接触到了各个领域的优秀人士，他们的成功经验让我们深感自己的不足。同时，我们也参与了各种课程和训练，通过不断学习和实践，我们明确了自己的目标，并付诸行动。在“青年班”中，我发现只有不断提升自己，才能更好地实现自己的价值。
总结起来，这次参加“青年班”对我们来说是一次珍贵的经历。通过学习、团队合作、沟通以及自我提升，我们得到了很多宝贵的收获。我们明白了学习的重要性，提高了团队合作能力，锻炼了沟通技巧，也认识到实现自我价值的重要性。我相信这些体会和收获将成为我们未来发展的重要动力，让我们在面对各种挑战时更加坚定地前行。
青年班心得体会篇三
本学期青年教师培训是在早期教育学院青年教师培训计划的指导下一步步完成的，经过一系列的学习培训，就我自身来说受益颇深，感触也很多。
首先，明确的目标为我们前进的道路指明了方向。培训伊始，在文院长的组织下，我们进行了对早教专业的了解和对教师职责的学习并进行了考核，让我们更进一步明确了本专业的计划和学院办学方向，明确了自己今后在教学中应该侧重的方向，也更进一步明确了作为一名专职教师所必须做到的和绝对不能做的注意事项，尤其是对教学事故的认识和理解有了更进一步的认识，随时提醒自己要严格按照课堂教学的基本要求去做，尽一切可能避免教学事故的发生。其次，博众家之长，补自己之短。广泛听课这一阶段，对我的触动很大，从不同学科的老师身上，我学到了很多教育教学的知识和方法，对于指导我的教学也有很大的帮助。在这一阶段里，我将我的听课范围主要定在两块，一块是听与我自身专业相近的学科，另一块是广泛地听其他学院其他科目的课。在听与专业相近的课，如《儿童形体与舞蹈》、《体育》等课后，将所做的笔记进行分析，找出该课的优缺点，再与自己进行对照，将别人的优点纳为己用，将发现的问题记下来，随时提醒自己不要出现类似的问题;而在听取其他文化课时，我更加注重的是老师们的教学方法和艺术，学习他们在处理教师“教”与学生“学”的衔接上的艺术。正如文院长所说，现代的课堂教学，教学内容固然重要，但评判一个教师的“优”与否，更多地会转到教学方法上来。是的，教学方法成千上万，什么样的内容，采取什么样的教学方法，如何选择最优的一种或几种，最大程度地调动学生的积极性，发挥他们学习的主动性，是我们教学工作者应该永恒探询的重要课题。
再次，了解需要，调整教学。在文院长的带领下，我们前往了一线用人单位之一的四川省直属机关幼儿园。在那里，我们在看到了我们学院办学前景的同时，也看到了我们学生所不具备的东西。因此，到基层听课、收集案例，一方面可以了解用人单位的需要，另一方面对指导我们的'教学和对学生的培养目标上有很大帮助。这次听课，让我了解到我们的学生太缺乏主动性，太过害羞，同时我也在思考，到目前为止，他们所学的东西都是老师“教”给他们的，而这些“教”的知识是否已经转化为他们“自己”的呢?带着这个问题，我调整了我的教学计划，在接下来的几周时间里，要求他们要有“自己”的作品——以寝室为单位“编操”。从后面的教学结果看来，此举取得了较大的收获，充分调动了学生的主动性，增强了学生对所学知识运用的能力。
最后，加强理论学习，不断提升理论水平。培训期间，以文院长牵头，利用青年教师自身专业知识进行学习。由田勤琴老师给我们进行了“教学活动的设计”的专题讲座，并以此展开开展了一些关于教学活动的讨论，使我的理论水平上了一个台阶。
总之，我认为我们的青年教师培训活动应该长期地坚持下去，只要认真地落实每一步培训步骤，我们的教育教学水平一定会有所提高。从前面的培训来看，我认为我们还应该加强到一线用人单位的实习听课，因为，只有了解用人单位他们的用人需求，我们才能在教育教学过程中不断调整我们的教学计划和设定切合学生实际的教学目标，当然，这也需要我们自己多找机会多下基层，与用人单位多交流，希望学院可以继续提供各方面的支持和指导。在这里，要特别感谢文院长几个月来对我的指导，也感谢学院给了我们青年教师学习成长的平台和机会，我相信，在不久的将来，在学院的栽培和我们的努力下，我们这一群现在的青年教师会逐步成长为一批优秀的教育教学工作者。
我校在新一学年中的教学改革，新的思路的体现，以及导学案的实施使我们青年教师真正体会到了新形势下的新教师。作为青年教师的我们，在这几年的锻炼中，我懂得了很多在书本上没有的东西，当我身处在孩子堆中，以谈话讨论的方式进行教学，以争论提问的方式进行对知识的深一步探索，我明白了：教学改革的最大受益者才是真正的孩子们，这就是我们彼此的幸福!
而如今，我来到学校工作已有五年，现在已是一名毕业班的教师，本着对学生负责，对家长负责，更是对自己负责的态度，我更应该认真学习，听取老教师，有经验的名师的谆谆教导，她们的点滴经验才是对我们最大的帮助。在我认为，我们在听讲座培训的时候，更应该是边思考边听讲座，对于适用于自己的，应该是挖掘其深层次的东西，以点带面，将其经验转变成自己的经验。
如在石梅老师的讲座中谈到关于小组的建设，以及小组行为习惯的培养是能否将导学案顺利实施下去的关键所在，对于这点，我本人深有体会，由于在讲公开课需要，曾在石老师班里讲课，可以明显的感到她的孩子们的热情以及对听讲的执着，并且在听课中不断的思考，我也被他们的这种热情所感染着。同时，我反思自己班里身为比他们大两岁的五年级的同学们，有些时候还真是不如他们。故而，在小组培养中，对于小组的团结是重中之重，团体意识，助人为乐的精神等等，都是这小组合作学习中所体会出的优点，这对于小学生人格的塑造，是起着不可估量的作用，以小组进行评价，对这个社会中人人以自我为中心，是一个大的挑战，是这个时代所必不可少的。而这个学期我的重中之重就是培养小组的合作意识和团结精神。
此外，张霞老师的讲座中关于数学的几点思考，使我深受启发，数学不仅仅是对课本上，教材上所标注的进行讲解，而且要对知识体系进行梳理总结，拓展创新。数学要做到数形结合，为初中的几何做准备，这样就到了数学的较高境界，不是为了数学而数学。所以，我们青年教师在教学中，更应该以课本为中心，深刻挖掘课本中的隐性条件，这就是老师们所说的，备课要备教材，备学生，这样才能做到人书合一。
总之，正所谓“听君一席话，甚教几年书”，她们前任的经验为我们开辟了康庄大道，在路上，前行中，仍需要我们的悉心维护。
教师这个职业，使我为之奋斗一生!
青年班心得体会篇四
面对疫情，人的力量渺小却巨大。广大共产党员不畏艰险，挺身而出，以党员的精神和信念，勇敢冲在防疫第一线。他们可能是医护人员，英勇无畏，与病毒面对面抗争;他们也许是警察，为维护社会稳定风雨无阻‧‧‧‧‧‧他们职业不同，身份各异，但他们都是共产党员，舍小家，为大家，书写着一个共产党员的担当。
作为建设者的他们，守护建设的那一片土地和共同战斗的工友就是他们的职责。
地铁项目安全环保部主任门文龙，“安全”是他最熟悉的词，而“不安全”是他最害怕的。疫情爆发，他马上取消了回甘肃老家与父母共度春节的决定，收拾行囊率先回到项目部，开展疫情防控工作。
无独有偶，家住眉山的__，是地铁项目的站点队长。虽离家近，平时因为工作忙碌归家时间本就不多。趁着春节假期，本想在家好好照顾年迈身体不适的老人尽孝，因项目防疫需要，大年初四赶回项目部与门文龙一起，守护地铁项目的“安全”。他们轮班值守，向工人们讲解疫情防控知识，设置返岗检查点，想方设法采购物资，定时为工人们测量体温，为整个办公和生活区域进行全面消毒等等，到现在整整十天，一直坚守在一线。
“肯定都很想家，但是工作也很重要。特别是在特殊时期，项目部需要我，我是党员，必须要坚守岗位尽责尽力。”他们既没有请战书，也没有豪言壮语，门文龙和__作为干部和党员，不畏艰险，将鲜红的党旗扛在肩上，为守护项目“净土”默默奉献自己地一份心力。
有人在前方战斗，就有人在后方保障。__双江口项目志愿者，充分发挥区位优势专长，协助__县公安局、疾控中心在双江口工区下游入口处设置疫情防空检查点，积极配合疏解交通、设置路障、悬挂标语，已经连续9天为疫情防控工作人员累计配送工作餐538份。
战地党旗红，党员争先锋。一个党组织就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。无论是党员干部还是志愿者突击队，他们都只是防疫队伍的一个缩影。为全面打好疫情防控工作战役，分局各党、团组织以及党员干部主动担当，以实际行动践行初心和使命，坚守在防疫坚攻战第一线。
青年班心得体会篇五
青年时期是一个人成长的重要阶段，也是人生路上最为关键的时刻。在这个阶段，我们逐渐面对成人的责任和挑战，开始思考人生的意义和价值。在我这个即将步入社会的阶段，通过实践和思考，我对青年时期有了一些自己的心得体会。首先，青年时期是一个探索自我、树立目标的重要阶段。在这个阶段，我们应该有远大的目标，并且不断努力靠近。其次，青年时期是一个充实自己、提高能力的关键时刻。在这个阶段，我们要积极参与各类活动，不断学习和成长。第三，青年时期是一个大胆冒险、创造未来的机遇之窗。在这个阶段，我们要勇敢地追求自己的梦想，敢于冒险尝试。第四，青年时期是一个感悟人生、修身养性的重要时刻。在这个阶段，我们要培养良好的品格和健康的价值观，为未来的人生做好准备。最后，青年时期是一个承担责任、奉献社会的重要阶段。在这个阶段，我们应该主动承担起社会责任，为社会进步尽一份力量。
青年时期是一个探索自我、树立目标的重要阶段。在这个时期，我们不再随波逐流，而是开始思考人生的意义和价值。在我即将步入社会的阶段，我意识到自己需要有远大的目标，并不断努力靠近。因为只有这样，我们才能找到自己的人生定位，为自己的未来规划清晰的道路。我希望能够通过自己的努力，成为一个对社会有贡献的人，不仅仅是为了自己的个人发展，更是为了实现自己的人生价值。
青年时期是一个充实自己、提高能力的关键时刻。在这个阶段，我们要积极参与各类活动，不断学习和成长。通过参加社会实践、社团活动、志愿服务等各种形式的实践活动，我积累了很多实践经验，并且提升了自己的综合能力。正是通过这些活动，我懂得了很多书本上学不到的东西，也培养了自己的团队合作能力和沟通能力。我认为，充实自己、提高能力是青年时期最好的选择，只有这样，我们才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
青年时期是一个大胆冒险、创造未来的机遇之窗。在这个阶段，我们要勇敢地追求自己的梦想，敢于冒险尝试。正是因为青年时期有着丰富的精力和胆识，我们才能不断挑战自我，不断挑战并打破各种困难和障碍。在我个人经历中，我敢于放下过去的一切，勇敢地追求自己喜欢的事业。虽然早期的路途十分艰辛，但现在回过头来看，我觉得不论成败，都是一次难得的机遇和宝贵的人生经验。正是勇于冒险尝试，我才能够真正地了解自己，找到最适合自己的未来道路。
青年时期是一个感悟人生、修身养性的重要时刻。在这个阶段，我们要培养良好的品格和健康的价值观，为未来的人生做好准备。正是通过思考和感悟人生，我意识到在这个社会中，道德和责任感是不可或缺的品质。我时刻想着如何做一个真正有担当的人，如何做到品德高尚，如何以身作则。通过不断修身养性，我意识到人生的真正价值并非来自物质和地位，而是来自我们在生活中与他人的互动和影响。
青年时期是一个承担责任、奉献社会的重要阶段。在这个阶段，我们应该主动承担起社会责任，为社会进步尽一份力量。每个人都有义务为社会进步做出贡献，作为年轻一代，我们更是这个时代的接班人，肩负着一定的责任。我努力通过各种方式为社会做贡献，不仅仅是通过志愿服务，也包括通过其他形式的公益活动。通过这些经历，我意识到每个人的付出都是社会进步的一部分，每一个小小的行动都可能影响到他人的生活。正是这种责任与奉献的精神，让我们的社会更加美好。
总之，青年时期是一个人成长的关键时刻，我们应该充分利用这个宝贵的时期，努力实现自己的目标，并为社会做出贡献。通过探索自我、提高能力、勇于冒险、修身养性和主动承担责任，我们可以成为一个有能力、有担当、有责任感的社会人。让我们把握住这个青春的源头，去追寻我们的梦想，并努力将青春的光芒照亮世界。
青年班心得体会篇六
观看了这次的青年大学习，我有感而发。
中国的`基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。经过全党全国各族人民持续奋斗，现在是20xx年，我们实现了第一个百年奋斗目标正在意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。在马克思列宁主义同中国工人运动紧密结合中应运而生的中国共产党，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
我相信在中国共产党领导下，我们一定能早日完成奋斗目标，中国人民一定能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦！
青年班心得体会篇七
20__年的春节有点特殊、有点冷清、有点不一样!新冠肺炎疫情的笼罩下，不曾见车水马龙的喧嚣、也缺少喜气洋洋得年味、更没有“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的味道!
作为一个普通的市民，在这场抗击疫情的浪潮中，我不甚恐慌。因为正月的大街冷冷清清，因为遇到的行人都行色匆匆，也因为打开手机看到的基本都是新冠疫情肆虐的消息!我害怕出门，但此刻我不仅仅是一名普通的市民，还是一名在医院工作的医生。我不能退缩，也不会退缩，因为广大人民群众的健康有需要。记得有人讲过，当需要一个人站出来的时候，那叫勇敢，当一个团队挺身而出时，叫做担当，当国家身处逆境，呼唤精神时，那就是使命，是信念，是义无反顾!新冠疫情的扩散肆虐，阻挡不了单位同事抗击疫情的热情高涨，他们平凡却又甘于奉献，他们既普通也积极向上。他们豪情满志，书写请战书要求深入抗疫一线，他们斗志昂扬，自愿参加发热门诊的工作中，他们无所畏惧，申请前往支援湖北疫情的队伍里，发光发热!这些平时柔弱的女子，在大难大灾前竟然如此的伟岸大爱，让我深受感动，也让我自愧不如。他们务实不做作，用行动来表达了自己在关键时刻的鲜明立场与坚定态度。让我们知道了什么是满腔热血，大爱无疆!
作为一个普普通通的医务工作者，虽不能向支援湖北的同事那样身处一线，抗击疫情。但也必然积极配合响应好单位，政府的规定要求!做好本职工作，少出门，不聚餐，戴口罩。以自己的自身行动向身处前线，抗击疫情的同事们致敬!我不希望这种恐慌的情绪一直蔓延，更不希望我们的吉安一片寂静，君不见，曾几何时，人民广场的人流川流不息，天虹的顾客熙熙攘攘，国光的超市人头攒动!每忆往昔，内心竟有一丝动容悲切。情不知所起，一往而深，是无奈!
如今的中国，是gdp第二的世界领跑者，是有着中国速度美誉的全球制造者，同样也是一个生机勃勃的新世界!面对疫情，我们不能认输，就犹如今天赛场上拼搏的中国女篮，打出了中国底气!
愿普天之下身处抗击疫情一线的英雄勇士平安健康。也愿我们这些普通的公民能够沉下心来，积极配合响应国家政府的号召规定，众志成城，戮力同心，都为抗击疫情奉献自己的一份力量!也只有这样，我们的国家才会取得抗击新冠疫情的最终胜利。迎来柳暗花明，迎来春暖花开，迎来无上光荣!
抗击新冠，你我同在，吉安加油!中国加油!
青年班心得体会篇八
青年时期是人一生中最为宝贵的时光，也是彰显个人潜能和实现人生价值的关键阶段。我是星青年的一员，身处这个时代，我深刻体会到自己与众不同的独特价值。在这个信息爆炸的时代，我们天生具备了快速获取信息和思维活跃的优势，也拥有了更广阔的发展空间。我们的心灵充满活力，思维敏捷，具有探索未知世界的勇气和精神。凭借我们的独特优势和能力，我们是时代的掌舵者，也是未来的奠基人。
第二段：自我实现与个人成长。
青年时期是自我实现和个人成长的黄金时期。我们追求卓越，渴望成为更好的自己。金字塔尖的高峰是我们的目标，我们积极主动地去探索和开创。面对生活中的困难和挫折，我们乐观积极地面对，懂得从失败中吸取经验教训，不断提升自己的能力和素养。我们追求个人成长的同时，也关注身边的人和社会的热点问题，积极参与公益事业、社团组织等，为社会做出自己的贡献，体现我们的社会责任。
第三段：学习与创新的重要性。
我们生活在一个信息快速传播和知识更新迅速的时代，学习是我们进步和发展的基石。我们时刻关注最新新闻和科技动态，积极参加学习培训和知识竞赛，努力提高我们的学习能力和拓宽我们的知识面。同时，我们注重创新思维的培养和应用。我们鼓励思考、质疑和挑战权威，追求独特的创造力和创新能力。我们关注国内外的先进科技，积极参与各类科技创新活动，努力成为引领科技发展的力量。
第四段：追求梦想和价值。
青年时期是我们追求梦想和实现价值的关键阶段。我们有自己的远大理想和抱负，我们希望通过自己的努力和付出，为社会做出贡献。我们不满足于现状，勇敢地追逐自己的梦想，不断挑战自我。我们心怀梦想，不畏困难，坚持不懈地努力奋斗，用自己的智慧和汗水，书写属于自己的精彩人生。我们坚信，实现梦想的过程才是最宝贵的，只有不断迈进的脚步，才能实现我们所渴望的人生。
第五段：星青年的未来与责任。
星青年是充满希望和活力的一代，我们的未来是多姿多彩的。我们将肩负起时代赋予的责任，将个人的价值与社会的发展、国家的进步紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。无论是在工作岗位上，还是在社会各个领域，我们将不断学习、不断探索，为创新与发展贡献智慧和力量。我们愿意成为社会进步的推动者，文明进程的引领者，为人类的未来做出应有的贡献。
总结：
作为星青年，我们应当珍惜这个宝贵的时光，不断努力，不断提升自己的能力和素养，为实现个人的梦想和价值而努力奋斗。同时，我们也要积极参与社会事务，为社会发展贡献力量，践行自己的社会责任。相信每一个星青年都能够在这个世界上创造属于自己的精彩。我们的未来充满希望，我们的青春绽放着无限的可能。让我们一起努力，书写属于我们的星青年时代的精彩篇章！
青年班心得体会篇九
新的历史条件下，认真学习、身体力行“三个代表”重要思想，是共*产*党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共*产*党员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把共*产*党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。面对新世纪的种种挑战，承担着全面实施素质教育重任的教师，特别作为一名党员教师更应该以江总书记“三个代表”的建党思想为指导，针对新时期党员教师的特点，加强自身教育和管理，进一步提高党员教师的素质，发挥党员教师在教学过程中的先锋模范作用。通过参加本次平江区2003年度青年干部培训班的学习，我在思想上认识上都有较大的收获，下面谈一下通过本次培训我的一点认识和感想。
一、如何在新世纪做好教师党员
(一)新世纪党员教师的特点
1、党员角色的双重性
共*产*党员都是双重身份，从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士;从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上，所以我们不能撇开党员的职业特点，笼统地去谈共*产*党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。党员教师，所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小%26&平理论，树立坚定的共产主义信念和理想;带头学习信仰最新的自然科学，在教育部门生中普及基础科学知识;带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。
2、党员作用的时代性
我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期，在这样一个大变革的背景下，党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲，学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的.引入，使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇，也给党员如何更加自觉地增强党性原则，保持共*产*党员的先进性带来两难的选择。因此，作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系，等价交换原则与党员无私奉献的关系，利益原则与党员价值观之间的关系。
3、党员政治的敏锐性
教育部门是社会主义精神文明建设的主力军，教育部门的每一个工作岗位，每一个讲台，可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师，面临着复杂多变的国内外新形势，更要保持高度的政治敏锐性，善于用政治的眼光分析观察形势，及时发现问题，认识问题，解决问题，做到大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，即使出现“***功”邪*教和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时，也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理，帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，不断增强政治意识、大局意识，提高党员的政治素质和鉴别能力，能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质，自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态，解决在对社会形成反面副作用之前，始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。
(二)新世纪党员教师的特点
1、党员教师的自身约束
党员管理是一种客观的外在的力量，党章对党员提出的标准和要求，党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律，对党员均有严肃的约束功能。在教育部门，对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中，如必须坚持教书育人，爱生敬业，遵纪守法，为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统，只有在教育实践中内化教师的观念和行为，实现由他律到自律的转化时，这种规范对于教师自身才有价值，并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范，自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则，自己监督自己，自己约束自己，不断加强党性锻炼和修养，因为这是搞好教育工作的基础。
2、党员教师在工作中的协调能力
在教育部门的工作协调，它包含了教育关系的各个主要方面，主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重，使各项工作任务彼此配合，互相渗透，形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系，发挥出整体效应;就能减少工作中的扯皮和内耗，使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强了综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲，教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能，密切党内外关系，整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量，形成一个良好的育人环境。
(三)新形势下党员教师在教育管理创新的着力点
1.着力在体现党员教育内容的科学性上创新
素质教育真正在教育部门的全面实施，有赖于广大教师的一种“理性自觉”，赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育，唤起其主体意识的教育，它在统一思想观念，帮助学生辨别正误，鼓舞人，引导人，唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发，党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外，要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科学发展的成果，进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量，要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容：一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识，包括邓小%26&平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识，如新技术革命知识、电子计算机知识等。
2.带头在教育手段的先进性上创新
党员教师是一个知识分子相对集中的群体，而且随着国家教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度的施行和完善，这一群体的学历层次、专业技术职务层次在不断提高，特别是近年来各校青年教师、青年党员的大量增加，对传统的党员教师教育只靠“一支笔、一个本、一张嘴”的方法和手段，已远远不能适应青年的特点和时代的要求。在一个追求效率效益的社会里，不改变传统的教育手段，即使再好的教育内容也难以收到应有的效果。随着科学文化事业的发展，人们求知的欲望越来越强烈，文化艺术水平、审美能力不断提高，所以党员教师在未来的教育中要大力加强现代化的文化教育和形象教育。
青年班心得体会篇十
习在“实现中国梦青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上对广大青年提出五点希望：广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。是啊，青春，是人生中最宝贵的时光。青春年少时的我们，血脉里总有一种东西在流淌，那就是梦想。或许只是一句豪言壮语、一种平淡渴望，但无论梦想大小，它一直与青春相伴相随。有梦想，就会有一股拼搏的精神;有梦想，就会有一颗火热的心。
青春是一个多梦的季节，更是一个追梦的季节。而追梦的前提是筑梦，青春梦想要象筑建房屋一样有根基。而我们青年民警，梦想要有根基：一要拒绝浮躁、浅薄、平庸，既要仰望星空，更要脚踏实地;二要把个人的梦想与“中国梦”紧密相连，激情燃烧自己，理性奉献社会。
提出的“中国梦”，也是青年人的成才之梦、报国之路，因为青年人是实现“中国梦”的生力军，是“梦之队”的重要成员。
而中国梦又连着警察的梦——惩恶扬善、维护正义，警察梦是中国梦庞大系统工程的一部分，我们青年民警如何担当显得尤为重要。空谈误国，实干兴邦。实干精神闪耀着永恒的光芒，洋溢着时代的活力。中国共产党正是凭着这种实干的精神，不畏艰难，奋发进取，战胜了前进道路上的种种困难。而实现中国梦，实现我们的警察梦同样需要这种实干精神，我们青年民警，责无旁贷!
实现中国梦，警察梦，需要艰苦奋斗。“艰难困苦，玉汝于成”，千百年来，正是依靠艰苦奋斗，筚路蓝缕的精神，我们的民族才能历经沧桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林。我们的青年民警要从我做起，克服贪图享受，吝于付出的思想，把自己火热的青春投入到为人民服务，保社会平安的美好事业中去，在每一次处警、每一次救助、每一次案件的侦办中体现青年的力量。
实现中国梦，警察梦，需要无所畏惧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求梦想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。孤独，寂寞，挫折，打击更可能常伴左右。但只要有一颗坚定的、勇往之间的、无所畏惧的心，就能够披荆斩棘，走向成功的终点，这是朝着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量和实现梦想的源泉。我们青年民警要无所畏惧，坚定理想，以我们的不懈努力，成就我们热爱的事业，圆我们的心中的梦想。
实现中国梦，警察梦，需要求真务实。我们青年民警在工作中要坚持一切从实际出发，从社情民意出发，站在群众的角度想问题，办事情。切实抓好各项警务工作的落实和推进，讲实话、办实事、出实招、务实效，真正做到“从群众中来，到群众中去”;要真诚接受监督、着力提升服务水平，使各项公安工作始终顺应群众要求、符合群众意愿。
梦是现实的基础，是现实的升华。一个没有梦想的民族是可悲的民族。中国梦是中国56个民族、13亿多人民的希望，是我们每个人的梦想!打造中国梦，实现中国梦，需要和谐与稳定作为基础，作为警察，我们义不容辞!
青年班心得体会篇十一
作为当代社会的新生力量，星青年代表着年轻一代的力量和梦想。他们秉持着对未来的执着憧憬和追求进步的热情，用自己的行动改变着世界。星青年们身上似乎有一种特殊的光芒，他们敢于尝试、追求创新，而且具备良好的团队合作精神。然而，在现实生活中，星青年们也面临着职场竞争激烈、生活压力大等种种挑战。他们需要不断地学习成长，才能在灿烂的星空下闪耀出属于自己的光芒。
第二段：追梦无畏的勇气和精神。
星青年们敢于追求自己内心深处最真实的梦想，他们拥有无畏的勇气和精神。他们勇于冒险，挑战传统和现状，并且勇于面对失败和困难。星青年们懂得在失败中寻找经验教训，从而更好地提升自己。他们深知，只有勇于踏出舒适区，才能发现自己的潜力和价值。正是这份无畏的勇气，让星青年们在追逐梦想的道路上一路前行，不断向前。
第三段：积极向上的学习态度和不断进取的精神。
星青年们有着积极向上的学习态度和不断进取的精神。他们深知知识的重要性和学习的价值，不断提升自己的能力和素养。无论是通过阅读书籍、参加培训，还是积极参与各类社会实践活动，星青年们都时刻保持着对新事物的好奇心和热情。他们敢于接受挑战，勇往直前，不断突破自己的极限。星青年们相信，只有不断地学习和成长，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第四段：团队合作精神的重要性。
星青年们具备良好的团队合作精神，懂得在团队中相互倾听、相互尊重、相互协作。他们深知团队的力量是不可忽视的，只有团队驱动下的合作才能创造出更大的价值。星青年们善于发挥自己的优势，与他人共同解决问题，共同实现目标。他们乐于分享知识和经验，帮助他人成长。团队合作精神的重要性在星青年们看来毋庸置疑，他们愿意成为团队的一员，为实现共同的目标而努力奋斗。
第五段：不忘初心，追逐梦想。
在星青年们的心中，始终保持着一颗不灭的梦想之火。他们清楚地知道，只有坚持追逐自己的梦想，才能找到属于自己的人生方向。无论遇到多少困难和障碍，星青年们都会坚定地走下去，不放弃、不气馁。他们把每一次的失败都看作是成功的一部分，将每一次的挫折当作是前进的动力。星青年们保持着一颗年轻的心，始终保持着追逐梦想的热情，他们相信自己的未来将会更加光明。
总结：
星青年是当代社会的新生力量，他们拥有无畏的勇气、积极向上的学习态度、团队合作精神，以及坚定追逐梦想的决心。星青年们是年轻一代的代表，他们用自己的行动和努力改变着世界，闪耀在灿烂的星空下。无论面临多少困难和挑战，星青年们始终保持着一颗不灭的梦想之火，不断追逐属于自己的梦想。星青年们的努力和奋斗将会为社会的发展和进步带来无限可能。
青年班心得体会篇十二
青年时期是最有朝气和活力的时期，对于每个青年来说，这段时期十分珍贵。无论是在学业、生活、事业等各方面都需要尝试并且经验，通过这些体验与经历，我们会获取更多的学识和知识，进而成为更加优秀的人。
第二段：青年期的烦恼。
虽然青年时期充满活力和激情，但它也可能带来一些压力和烦恼。这是因为青年时期使我们处在一个不稳定而且不确定的状态，不知道自己究竟要做什么，也不知道未来拥有什么样的机会。青年时期充满的聚会和社交活动，特别是当同龄人在工作、学业、结婚等方面取得成功，这可能会激起我们对于自己的不安和担忧。
第三段：成长的机遇。
但青年时期不仅带来烦恼，它同时也是以成长和发展为主要目的的，所以它也是充满机遇的时期。在这时期我们会学到沟通、领导力、解决问题的能力等等，这些长远而言将会极具价值。此外，青年时期也是我们确定自己人生目标的过程当中非常关键的一部分。在青年时期，我们通过课堂研究、实习、志愿活动等等来确定，自己最适合做什么，而且我们是如何去实现它的。
第四段：准备好了。
当我们准备好开始实现自己的人生目标时，需要注意几个关键的方面。第一是要准备好迎接失败。在路上，我们可能会遇到无数次失败和跌倒，但重点是不要轻视你的挑战和失败，而是要把它们当作学习和成长的机会。第二是要相信自己。靠实践取得的成果，在你的人际关系和工作中都是有价值的，不要低估你的才能，铭记你所取得的成功，并致力于探索和更好地发掘你的长处和才能。最后一点是与他人作对比。我们将自己与其他人作对比，常常会发现自己的成长和发展是在不断提升的。
第五段：结论。
青年时期是最好的机会去挑战自己，实现自己的梦想，同时途中充满机遇和挑战。要做深入思考，在探索和选择潜在的机会时，注意维护自己心态的健康和稳定，不要堕入自我怀疑和消沉的状态中。通过这些方式，我们可以充分利用青年时期的机遇，学习和发展，成为真正的优秀人才。
青年班心得体会篇十三
翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过_年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头?洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作为奋发向上的青年们，我们参加了一次非常意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰苦，课桌椅、黑板都也历史悠久，残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子喜爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长，但我的收获很大。
喜欢这么一段话：“城里孩子未学会谋生先学会消费，农村的孩子未学会消费先学会谋生;。
城里的孩子未学会创造先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会创造;。
城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”
青年班心得体会篇十四
青年是国家的未来和希望，他们是社会发展的主力军。然而，在快节奏的社会中，很多青年的人生观、价值观被世俗的物质欲望所扭曲，缺乏深刻的思考和内心的把握。面对这种情况，我们应该鼓励青年进行自我发掘和成长，悟出真正的生命意义和价值。只有当青年悟心，才能真正感受生命的意义，自信从容地面对未来。
第二段：悟心是人生的必修课。
悟心不仅仅是个人成长的需要，它也是人生的必修课。生活中的各种经历和挫折，都会挑战我们的内心和智慧。通过对自己的思考和认知，我们才能洞悉生活的本质和意义，进而准确定位自己的价值和目标，朝着更加明亮的未来前行。悟心的旅程固然需要个人勇气和思考，但也需要有良师益友的引导和支持。因此，我们应该积极参加各种思考讨论和共同成长的活动，并与优秀的朋友一起交流和思考。
第三段：悟心需要清晰的自我认识。
人生的成长离不开对自己的认识和掌控。我们需要了解自己的优势和弱点，学会通过自我调整来优化自己的情感、健康和事业。另外，我们也要培养自己的思维能力和知识储备，增强对世界的理解和分析，从而更加明确自己的价值观和目标。正如老子所说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”只有清晰的自我认知，才能在人生的道路上走得更加清晰和自信。
第四段：悟心需要拥抱正面的情感。
情感是人生道路中不可或缺的能量。积极的情感能够带给我们更加美好的人生，为我们的成长注入动力和信心。因此，我们应该积极拥抱正面的情感，更加关注自己的心态和情绪。同时，我们也需要学会与负面情感和压力相处，并运用各种技巧和方法来缓解和调节自己的情感。只有在积极的情感氛围中，我们才能获得更加愉悦的成长体验。
第五段：结语。
悟心是人生道路中最为重要的任务之一。在面对现实的压力和挑战时，我们需要积极寻找思考的方向，不断优化自己的情感和思维。同时，我们也需要尊重自己内心的声音和感受，以自己的方式和节奏前行。只有在自我成长的道路上勇往直前，才能勇毅拼搏，迎来更加丰富和充实的人生。
青年班心得体会篇十五
青春是万物最美好的时刻，也是性生活最为迫切的时期。但由于教育缺失和社会压力，许多青年人对于性产生了困扰和迷惑，对于性的认识和理解也存在误区。本篇文章旨在探讨青年性心得体会，从性教育的重要性和性保健的涵义出发，为广大青年敞开一扇性健康的大门。
【第二段】。
性教育是一项长期的、系统的教育，是维护青年人身心健康的重要基础。正确认识性是性教育的核心，需要教育工作者、家长和社会各界共同参与。在性教育过程中，应注重理论与实践相结合，引导青年树立科学、正确的性观念，防范性侵害和性疾病的发生，提高性海防意识，最终实现性健康的目标。
【第三段】。
性保健是性教育的重要组成部分，也是维护身心健康、预防性疾病的重要手段。青年人在性生活中应重视性保健，积极预防艾滋病、性病等性传播疾病，选择适合自己的避孕方法，以减少不必要的健康风险。此外，青年人在性生活中应注意卫生、健康，不滥交，避免情感伤害与道德风险，为自己、家庭和社会健康发展做出积极贡献。
【第四段】。
青年人的性心理和性行为不可避免地受到外界因素的影响，因此需要自我认知、自我保护，提高情感智慧和情感管理能力。在性爱中，要重视互相尊重、信任和安全环境的营造，不过度追求快感和刺激，克制欲望，避免性依恋和性上瘾的发生。性爱是一门艺术，也是一种态度，需要青年人在实践中悟出真谛，不断提高审美情趣和道德素养。
【第五段】。
综上所述，性教育和性保健是青年人性健康的重要保障，也是青春之花绽放的必由之路。当代青年人要树立正确的性观念，养成健康的生活方式，守护自己和对方的身心健康，共同建设一个和谐美好的社会。在面临性挑战和性选择时，青年人应该用心用脑，理性而自信地迎接生活中的每一个美好和挑战。
青年班心得体会篇十六
在91年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。91年来的历史已经证明“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”
我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。
我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像邓小平同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。
“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了五点殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。我们要深入学习、深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
第一，用梦想把国家与个人联系起来，以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求，人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去了梦想的人生，是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华，青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。但在现实中，由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀，给青年大学生带来了消极影响，造成一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失，失去了追求梦想的信心，失去了为梦想而奋斗的动力。所以，加强青年大学生的理想信念教育极为重要。要教育引导青年大学生树立远大理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中,勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。
第二，用梦想把学校和学生联系起来，以人大梦助推青春梦。青年是祖国的未来、民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长成才的平台和条件是大学最根本的任务。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型大学，在长期的办学与探索过程中，始终坚持“立学为民、治学报国”的办学宗旨，牢记党和国家的重托，不负人民的期望，培养一大批人民共和国高素质的建设者和各行各业领军人才。目前，正致力于实现“人民满意、世界一流”大学的“人大梦”。“人大梦”的核心就是要为青年学生的成长成才创造更好的平台和条件，就是要为国家培养更多优秀的杰出人才。“人大梦”与“青春梦”是一致的。要在实现“人大梦”的进程中，从党和国家事业的高度，更加重视学生工作，更加关心学生成长，坚持立德树人、教书育人，为学生实现“青春梦”提供助力，为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空，为学生实践创新搭建更广阔的舞台，为学生塑造人生提供更丰富的机会，为学生建功立业创造更有利的条件。
第三，用奋斗把梦想与现实连接起来，引导青年大学生努力提升实现梦想的能力。一个人要有点梦想并不难，难的是还要有实现梦想的能力和本领。没有能力，没有本领，梦想只能是空想。所以，在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领，勇于创新创造，锤炼高尚品格，才能肩负起时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生把学习作为主要的任务，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要教育引导青年学生深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线，坚持学以致用，将书本知识与基层经验结合起来，将扎实的学问和厚实的见识结合起来，将理论学习与实践探索结合起来。要加强创新创业教育和训练，教育引导青年学生有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志。要教育引导青年学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。
第四，用奋斗把现在与未来连接起来，引导青年大学生为实现梦想而努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在短短的讲话中，有13处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦;只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。实践证明，任何美好的理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当前，中国已经进入全面建成小康社会新阶段，国家的经济实力有了很大增长，人民的生活水平有了很大提高，但无论是实现国家的梦想还是个人的梦想都依然需要艰苦奋斗。现在的物质生活条件好了，但青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，怕吃苦，经不起挫折。这就要求高校更加重视艰苦奋斗教育。要教育引导青年大学生不怕困难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。总之，青年大学生只有坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
今天是一个特殊的日子，1920xx年的今天，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等。
口号。
与西方列强进行了英勇的抗争掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播也促进了马克思主义和工人运动的结合为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后中国共产党诞生了!光阴似箭岁月如梭我们的党从1920xx年成立至今走过了90年坎坷而光辉的道路从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
回望历史，90年前的中国风雨飘摇、民不聊生，正是在这种情况下，年轻的中国共产党毅然决然的扛起了民族振兴的希望，将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。从1920xx年的秋收起义，到1949年的中华人民共和国成立，在中国共产党的带领下，中国人民站起来了。建国初期，百废待兴，在我们党的领导下，一大批有志之士，纷纷放弃国外优越的条件，毅然回国，为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下，我们看到了大庆油田的灯火辉煌，长江大桥的顺利通车，第一颗卫星的上天，第一颗原子弹的腾空，伴随着无数项第一的诞生，中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，以邓小平同志为核心的党中央又开辟了一条建设中国特色社会主义道路。30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。在这期间香港、澳门重归祖国的怀抱;xx年北京奥运会的成功举办，圆了中华民族一个百年奥运梦;xx年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就，见证着中华民族伟大复兴的脚步。
在这90年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵，作为新时期青年中的一份子，要牢记要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上，进一步弘扬五四精神，释放青春的能量，以崇高的理想、创新的意识，无畏的勇气，展现青年的智慧和风采，为中国的统计事业，为社会主义经济建设贡献力量!
青年班心得体会篇十七
20xx年1月9日—12日，学校组织了一次富有意义青年教师培训活动。这次培训活动内容丰富，形式多样，让人感想颇多。
这次培训会采取了领导、教授串讲、课后讨论、心得体会交流、考试考核等多种形式，可谓是提升青年教师素质能力的一次实践活动，亦是扩大青年教师视野，全面促进学校内涵建设的重大战略举措，很具重要性和现实性意义。
在这次培训，内容丰富，涵盖面广，是一道不折不扣的知识大餐。胡春亮教授的“学习传达高等职业教育引领职业教育科学发展战略研讨班会议精神”；胡晓林教授的“提高青年教师实践能力的途径与思考”；马志峰教授的“创新教学模式的理论认知与实践”。各个讲座精彩不断，不仅让人扩展了知识，而且增益了智慧。这些具有丰富管理经验的领导与三位富有学术底蕴教授的精彩演讲既有理论高度又有实证例说，让人折服。通过聆听他们的专题讲座，我们感到收获大，干劲足，现将自己一点心得同各位同事分享。
世界各国高职院校的发展告诉我们，在社会变革、转轨时期，一所学校要立于不败之地，最为关键的就是认清形势，站在时代与科学发展的制高点，从适应社会需求，促进学校发展的角度，正视现实，高瞻远瞩，明确学校自身的功能发展定位，大胆改革、锐意进取。确立以终身教育思想为指导的、市场为导向的、面向大众的可持续发展的职业教育观念是我国中等职业教育体系顺应世界教育改革潮流，培养高质量的高等技术应用性人才，实施科教兴国战略，迎接知识经济挑战的必然选择。因此，我们青年教师应正视高职院校的现实，高瞻远瞩，明确学校的功能发展定位；敢于大胆改革创新，走内涵式发展道路，以质量求生存，同时要发挥技术型学科优势，以特色谋发展。
课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究”的理念指导下，如何改进课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思考与探索的。聆听了报告后，更让我明确了进行课堂改革的必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时，我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预设，充分考虑学生的学习需求。讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论，主动思考问题。
新世纪高校的教师应是学者型、反思型、互动型的教师。培养高校青年教师的科研能力，提高青年教师的人文素养、科学素质和启发式教学能力。当代高校青年教师应是学者型的教师，不仅要掌握人文知识、人文思想、人文方法和人文精神，而且应该了解科学技术知识，掌握科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有应用它们处理实际问题、参与公共事务的.能力。提高高校青年教师的科学素质，对于增强其获取和运用科技知识的能力、提高自主创新能力具有重要意义。高素质教师应该具备较高的科学素养，教师的科学素养直接影响着学生科学素养的形成和发展，影响着素质教育的质量和水平。
通过这一段时间的培训，让我体会到了学院组织这次培训的主要目的和用意，脚踏实地，明确目标，修心养性，勇于进取，取长补短，认真分析，不断总结。此次培训对全体青年教师起到了指明灯的作用，更使我强烈意识到青年教师成长需要有过来人的指导，需要我们虚心向他们学习，聆听他们的真知灼见，只有这样年轻老师才能更快、更好地成长。
和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转眼间，我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言，是个有些尴尬的数字。之所以这样说，是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班，听到了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座。这次讲座，着实令我受益匪浅。
因为是所有学科的老师在一起培训，各个学科之间难免有这样那样的差异，所以各位老师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的《课堂教和学如何落实》，李晓珍老师的《教师自我专业成长的需求》，陈国永老师的《如何落实教学环节》，陈江丽老师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。每一位老师的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，所有的老师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自己不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈；然而同时，我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我一定可以尽情施展，干一番事业！
是的，请允许我把自己的工作称为“事业”，作为一名普通的中学教师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历，做出什么惊天动地的事情，但是我热爱我的工作，我喜欢和自己的学生在一起。每当我走上讲台，把我所知道的知识，力求用最生动，最易懂的语言传授给学生；每当孩子们通过周记，或者自己跑来，跟我分享他们成长中的快乐和困恼，向我讨教，我感到深深的幸福，我会暗暗对自己说：一定要对得起“老师”这个称谓！这是一份普通的工作，同时也是一份伟大的事业！
在培训中，我获得的知识是实在有效的。印象最深的，是陈国永老师在讲怎样布置作业，她说，老师要控制作业的量，如果你不能当天批完，你的作业就留多了。这么一句话，让我豁然开朗，简单的办法解决了大问题。我想，这正是学校举办青年教师培训的目的所在。很多好的方法，不是书本上可以学来的，而是我们自己在工作中不断钻研不断得来的。有了老教师的指点，我们的路可以走得更顺利！
除了专业知识受益良多，前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅说一个小细节，在李晓珍老师讲完之后，刘主任说起她刚来学校时和李老师的交往，李老师对她说，小姑娘要注意自己的仪表，鞋子也一定要干干净净。写到这里，我不禁想起，每次见到刘主任，总是衣着得体，面带微笑，让我的心情一下子灿烂起来。是的，尽管老师的工作辛苦，压力大，可是我们依然要让自己做一个美丽的老师，感染身边的学生，感染同事，给每个人都带来阳光灿烂的好心情！我以为，这，也正是附中的魅力所在。
每一次培训，都让我对自己，对自己所做的工作，多了一些新的认识，更加知道今后应该朝着哪个方向去努力。遗憾的是，因为时间的关系，很多老师没能给我们上课。不过这也让我对下个学期充满期待，我相信，下个学期的培训一定会更加精彩！
青年班心得体会篇十八
五四运动是一场伟大的爱国运动，值得我们永远铭记在心。今天爱汇网小编为大家整理了关于五四的心得体会文章，希望大家喜欢。
“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了五点殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。我们要深入学习、深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
第一，用梦想把国家与个人联系起来，以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求，人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去了梦想的人生，是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华，青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。但在现实中，由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀，给青年大学生带来了消极影响，造成一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失，失去了追求梦想的信心，失去了为梦想而奋斗的动力。所以，加强青年大学生的理想信念教育极为重要。要教育引导青年大学生树立远大理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中, 勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。
第二，用梦想把学校和学生联系起来，以人大梦助推青春梦。青年是祖国的未来、民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长成才的平台和条件是大学最根本的任务。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型大学，在长期的办学与探索过程中，始终坚持“立学为民、治学报国”的办学宗旨，牢记党和国家的重托，不负人民的期望，培养一大批人民共和国高素质的建设者和各行各业领军人才。目前，正致力于实现“人民满意、世界一流”大学的“人大梦”。“人大梦”的核心就是要为青年学生的成长成才创造更好的平台和条件，就是要为国家培养更多优秀的杰出人才。“人大梦”与“青春梦”是一致的。要在实现“人大梦”的进程中，从党和国家事业的高度，更加重视学生工作，更加关心学生成长，坚持立德树人、教书育人，为学生实现“青春梦”提供助力，为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空，为学生实践创新搭建更广阔的舞台，为学生塑造人生提供更丰富的机会，为学生建功立业创造更有利的条件。
第三，用奋斗把梦想与现实连接起来，引导青年大学生努力提升实现梦想的能力。一个人要有点梦想并不难，难的是还要有实现梦想的能力和本领。没有能力，没有本领，梦想只能是空想。所以，在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领，勇于创新创造，锤炼高尚品格，才能肩负起时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生把学习作为主要的任务，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要教育引导青年学生深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线，坚持学以致用，将书本知识与基层经验结合起来，将扎实的学问和厚实的见识结合起来，将理论学习与实践探索结合起来。要加强创新创业教育和训练，教育引导青年学生有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志。要教育引导青年学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。
第四，用奋斗把现在与未来连接起来，引导青年大学生为实现梦想而努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在短短的讲话中，有13处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦;只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。实践证明，任何美好的理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当前，中国已经进入全面建成小康社会新阶段，国家的经济实力有了很大增长，人民的生活水平有了很大提高，但无论是实现国家的梦想还是个人的梦想都依然需要艰苦奋斗。现在的物质生活条件好了，但青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，怕吃苦，经不起挫折。这就要求高校更加重视艰苦奋斗教育。要教育引导青年大学生不怕困难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。总之，青年大学生只有坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
今天是一个特殊的日子，1919年的今天，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等口号，与西方列强进行了英勇的抗争，掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，也促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后，中国共产党诞生了!光阴似箭，岁月如梭，我们的党从1921年成立至今，走过了95年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
回望历史，95年前的中国风雨飘摇、民不聊生，正是在这种情况下，年轻的中国共产党毅然决然的扛起了民族振兴的希望，将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。从1927年的秋收起义，到1949年的中华人民共和国成立，在中国共产党的带领下，中国人民站起来了。建国初期，百废待兴，在我们党的领导下，一大批有志之士，纷纷放弃国外优越的条件，毅然回国，为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下，我们看到了大庆油田的灯火辉煌，长江大桥的顺利通车，第一颗卫星的上天，第一颗原子弹的腾空，伴随着无数项第一的诞生，中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，以邓小平同志为核心的党中央又开辟了一条建设中国特色社会主义道路。30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。在这期间香港、澳门重归祖国的怀抱;2008年北京奥运会的成功举办，圆了中华民族一个百年奥运梦;2010年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就，见证着中华民族伟大复兴的脚步。
在这95年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵，作为新时期青年中的一份子，要牢记xx的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上，进一步弘扬五四精神，释放青春的能量，以崇高的理想、创新的意识，无畏的勇气，展现青年的智慧和风采，为中国的`统计事业，为社会主义经济建设贡献力量!
翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作为奋发向上的青年们，我们参加了一次非常意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰苦，课桌椅、黑板都也历史悠久，残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子喜爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长，但我的收获很大。
城里的孩子未学会创造先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会创造;
城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”
青年班心得体会篇十九
我们学校为提高教师教学水平，实行了“师徒结对”的活动，搭建了“互相学习”这个平台。在活动中通过听课、评课、反思一系列安排，使我感受到成长无处不在，活到老学到老。以下是我在本学年的一些认识和收获。
新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。
每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习英语语法，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听张教师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。
我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。
综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——夏贵老师。谢谢你!
青年班心得体会篇二十
青年期是人一生中最为独特而又特殊的时期，这个时期是从少年期过渡到成年期的过渡时期。在这个阶段，我们经历着身体和心理上的巨大变化，面临着各种抉择和困惑。正是在这段时光里，我们不断地成长和学习，积累了许多宝贵的经验和教训。接下来，我想分享一些我在青年期的心得体会，感受到的成长和收获。
首先，我认识到青年期是一个自我探索的阶段。在这个时期，我们开始思考自己的兴趣、追求和价值观，尝试不同的角色和身份。我记得当我大学毕业后，我选择了一份工作，发现自己并不喜欢，这让我反思自己的职业规划。于是我辞去了工作，在家开始了重新思考和规划自己的未来。这段经历教会了我尊重自己内心的需求和欲望，不被外界的期望和压力所左右。
其次，青年期也是一个与他人建立深厚关系的时期。在这个阶段，我们开始结识不同的人，扩展自己的社交圈子。我曾经与一位志同道合、有着共同兴趣的朋友一起参加社会实践活动。通过这次经历，我深深感受到友谊和团队合作的力量。我们一起克服了困难，取得了可喜的进展。这让我明白到，建立真诚和稳固的人际关系对于成长和发展至关重要。在青年期，我学会了倾听、理解和支持他人，并以此来建立和谐的人际关系。
然后，青年期也是一个面对挑战和克服困难的时期。在这个时期，我们面临着许多的挑战和压力，例如学业压力、职业选择和人际关系等。我曾经在一次考试中遇到了巨大的挫折，我曾经想放弃，但最终我选择面对这个挑战，并通过努力和坚持克服了困难。这个经历教会了我要有勇气和坚定的意志去面对生活中的困难，相信自己的能力，不被困境所打败。
最后，青年期也是一个锤炼品德和塑造优秀人格的时期。在这个阶段，我们形成了自己的价值观和道德观。我记得在一次考试中，我意外地从同桌上发现了一张字条，是另一位同学用来作弊的。我当时面临一个抉择，我可以选择保持沉默或者选择举报。我最终选择了举报，即使这个决定可能会引起一些负面的后果。这个经历让我明白了诚实和正直的重要性，即使在困难和诱惑面前也要保持自己的原则和底线。
总之，青年期是一个充满挑战和机遇的时期。通过自我探索、与他人建立深厚关系、面对挑战和克服困难，以及锤炼品德和塑造优秀人格，我们能够在青年期获得宝贵的成长和收获。青年期是我们人生中最为重要的时期之一，希望各位青年朋友们能够珍惜这段时光，用心体会并付诸行动，愿意在这个阶段中成为更好的自己。
