作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇一
生命是一束无穷的阳光，闪耀着生命的光芒。独特的经历、宝贵的时间都构成了每个人生命的一部分，也蕴含着人生的真谛。在这个多变的世界里，我们每个人都有自己的生活体验和体会。通过工作、学习、人际关系等方面的经历，我深刻感受到生命的阳光，也明白了一些道理。
首先，生命的阳光源于我们自身。我曾在一家公司工作，刚开始时总觉得别人对我不友好，总是冷落我。但后来我明白了，别人对我的态度取决于我自己。于是我主动找到同事交流，帮助他们解决问题，和他们打成一片。随着时间的推移，他们开始更加愿意接受我，与我分享工作中的困难和快乐。其实，阳光和友好是相互的，只有我们先散发出阳光，才能收获到更多的阳光。
其次，生命的阳光需要我们积极追求。在人际关系中，每个人都希望自己得到尊重和关爱。曾经有一段时间，我对自己的工作感到失望，觉得一切都没有意义。但是，当我改变了态度，主动寻找自己的兴趣爱好并投入其中时，我发现生活充满了乐趣。与此同时，我也不断学习新的知识和技能，提升自己的能力。这使得我在工作中变得更加出色，也赢得了同事和领导的认可。阳光需要积极的行动，只有积极追求，生命的阳光才会更加灿烂。
第三，生命的阳光体现在生活的点滴之中。在每一个平凡的日子里，我都会努力寻找生活中的亮点。无论是一位朋友的问候，一本好书的陪伴，还是一次健康的早晨锻炼，都是生命的阳光。我习惯于将这些点滴记录下来，形成一本属于自己的阳光日记。有了这本特殊的日记本，我每天都有机会回顾自己的幸福时刻，重新激活那一抹光芒。正是这些微小的事情累积起来，构成了我生命的阳光。
第四，生命的阳光需要我们用心去感受。生活中有时会遇到困难和痛苦，这是无法避免的。但是，我们可以选择用怎样的心态去面对这些挑战。在我最困难的时候，我曾试着放慢脚步，用心去感受身边的美好。我开始关注自然的变化，感受阳光的温暖，欣赏鸟儿的自由。我也多和家人、朋友交流，分享彼此的快乐和烦恼。通过这些小小的改变，我发现即便遭遇风雨，内心的阳光也会一直照耀着我。
最后，生命的阳光需要我们传递给他人。生活中最美好的事情之一就是能够将自己的阳光传递给他人。我曾经参与一个志愿者活动，和孤儿院的孩子们一起度过了一个美好的周末。他们生活中有许多困难，但他们依然充满希望，积极面对生活。与他们一起玩耍、讲故事、分享快乐，我看到了他们眼中的阳光。通过这样的经历，我明白了生命阳光的价值，也决定将自己的阳光传递给更多的人们。
总之，生命阳光是一种积极的生活态度和行为方式。它源于我们自身，需要我们积极追求，体现在生活的点滴之中，需要我们用心去感受，并且可以通过传递给他人而变得更加美好。只有当我们用心把握生活中的每一个时刻，并将其中的阳光传递给他人，我们才能体验到真正的生命的阳光。让我们共同努力，传递和分享生命的阳光，让这个世界更加美好。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇二
三十年的人生道路一步步地走过来，虽说坎坎坷坷，但总算平安顺利，并且生命的轨迹也呈上升趋势。这让我颇感欣慰，毕竟我没有虚的光阴。同时，我也心存感激，因为当我前进的路上风雨弥漫时，总有几缕爱的阳光，透过乌云照进我的心里，帮我驱散迷雾。那一缕缕阳光，来自于一位位平凡而伟大的老师。
尽管周景武老师只教了我一年，但那一年的生活常常令我怀念不已。
那年，我因病休后的重返校园，班主任正是周老师。他教的是我一向不感兴趣的数学，没想到，只一堂课，他就让我迷上了数学，并在中考时取得了九十多分的好成绩。
周老师不像有些老师，只关心自己所教的一门课，他对我们在其他方面的'兴趣也十分关注。那年，学校举行秋季运动会，周老师找到我说：“你写一篇报道吧。”“我能行吗?”我胆怯地问。“能行，”周老师肯定地说，“我听说你平时最爱看文学方面的书，在这方面也有一定的积累，你一定能行。”见我还是信心不足，周老师又说：“你不试试，怎么知道自己不行呢?”周老师的话让我鼓起勇气，于是，我试着写了几首介于顺口溜和打油诗之间的东西，送到了主席台，没想到还真播出了，大家听了都夸我写得有诗味。周老师更是趁热打铁：“怎么样，我说你能行吧?别不相信自己，你以后一定会有大出息的。”
惭愧的是，如今我虽已是吉林省作家协会和电视艺术家协会的会员，并经常在作品发表，但我总觉得离老师所说的“有大出息”还相差很远。而且我心里明白，我能取得今天这样的成绩，和周景武老师、苏维世老师、刘志兴老师、宋玉芹老师以及许多我已经叫不出名字的老师的帮助是分不开的。他们的关爱，就像一缕缕阳光，帮助我战胜人生的风雨，迎来雨后的霓虹。
恩师情长，我又怎敢忘怀?
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生命的阳光教案六年级生命生态安全篇三
一夜更深露重，世界终于迎来了它的黎明。阳光从车窗乍进。车厢内顿时一片光明温暖。我从颠簸的梦里醒来，抬起惺松的睡眼，逆着光，看到了驾驶座上他一如既往屹然不动的背影。宽厚，踏实。
掀开盖在身上爬满呓语的大衣，看看全然陌生的窗外，一片大雨骤歇的清新。
天灰沉沉的。不时有雷声由远及近，由上及下地传入耳膜，几道闪电在天边肆意划过，洞顶般的苍穹乍然崩裂。车子艰难地行驶在山间小路上，瓢泼般的大雨放肆地下着。忙碌的刮雨器在挡风玻璃上歇斯底里地上下摆动，把视线刷得一会儿清晰一会儿模糊。路灯不适时地坏了，羊肠小道上一片黑暗。父亲把车灯打开，两束单薄的光在为前行的路带来一段光明后，又兀自地射入远方无尽的黑暗中。疾风、骤雨、惊雷，所有的事物都像是要把这小小的车子吞噬。
我坐在车后座上，惊恐地看着窗外的一切。
“不要怕，马上就上高速了。”父亲安慰着，眼睛却依然紧盯着前方。
似乎过了许久，车子终于逃离山间小道，驶向高速公路。
回忆在此刻戛然而止。看着此刻父亲被阳光照耀的背影，突然一片辛酸。
我又忆起了那无数个他人早已酣睡的夜晚，父亲却还在长途跋涉。他一个人，搭载着一车乘客，驶入一片片陌生的地域，又从一个个陌生的城市驶出。那些城市里高可触天的建筑，闪烁的霓虹，空旷而坚硬;那些人们出言不逊的辱骂，那些轻视的眼神，高傲而漠然。一切的一切，似乎都在宣告着：你不属于这里!
是啊，即使反复地在这些城市里来回穿梭，可他终究只是过客。那些民房里透出的灯光，是唯一能使他在孤独跋涉的路上所能想起的家的温暖。
这是这些天来做他的跟班所看到的，听到的。那么在我不知道的那些夜里，他究竟还遭遇了什么，承受了什么，隐忍了什么?我不知道。因为他从不愿向我们提起他有多辛苦，多不堪。他总是在回到家的那一刻，露出孩子般最乐观可爱的笑容。
他那宽厚的臂膀，扛起了整个家，也扛起了他对整个家深重的爱。
他就像阳光，很温暖!也很踏实。
感谢你，父亲。因为有你，我的生命没有夜的黑!
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇四
这是五岁那年。
但在第二年秋天的时候，我的快乐似乎也随着金秋的镰刀一块被收割了，永远储存在我记忆的粮仓，留到伤心时慢慢品尝。
美丽的童年是我梦开始的地方欢快的小溪、美丽的池塘、漂亮的金鱼、还有他宽阔的臂膀……冬季在风的怒吼中开端，我坐在阳台上静静地看一地飘零的白雪等候春天的到来。这是一幅很美的画，美好得让我无法再去面对，生怕找不回那张笑容绽放过的脸庞。
那年我还小，在奶奶眼中我还只是个巴掌大的娃儿。但“他”严肃的面孔告诉我，我已经长大了。
是啊，他并不高大，但为什么总让我觉得自己渺小得像一粒沙，每一次都要扬着脸看他。在我的印象中，严肃取代了他的全部，所以我只会在闯祸后“欺负”妈妈，让她气得跳脚，拿我没办这，最多狠心捧我一顿。这倒不怕，因为闯祸多了，早已练就了一身铁骨金刚的我，这些板子算不了什么。既然连挨打都不怕，怎么还会惧惮他呢？说不出来，这是一种没有原因的怕，只要他的手随便在空中挥一下，那股凉飓飓的风就足以让我胆战心惊了。他不是一个好榜样，却硬是让我做得那么优秀。据妈妈说，小时候的他个子不高，脾气倒很大，成绩不好，还经常一副自以为是的傻样子。那时候我就想，连自己都做不好为什么偏偏强加在我头上？不服气也只能埋在心里，尽量做得让他满意吧。他经常问我这样一个问题“学习是为了谁？”我诚实地告诉他，当然是为了他。满心欢喜的以为会迎来个笑脸，但结果与我的想象背道而驰，没头没脑地碰了一鼻子灰，看到的却只是一张青铜色的嘴脸。
小学的时候，他是老师办公室的常客，因为有个不争气的女儿总要让他去清理战场。因此，每每看到他匆忙跨进学校大门时，我就有一丝胜利的喜悦，因为老师要教训的不光只有我。
但是，叛逆无罪，这是生命赐予青春有些刺眼的阳光，它照亮了我的眼眸，让我也有了自己狂妄的主张。人总要长大，看着他慢慢变老，原本魁梧的背影隐去，留下的只是一轮弯弯的月亮。难道生命的残酷真的要将我浪费的时间一根一根用他的白发赔偿？直到今天，我才真正明白，原来谁才是我生命的脊梁，谁在我放弃时给我力量，谁啊，才是我一直找寻不到、陌生却亲切的目光。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇五
早晨的太阳，蓬蓬勃勃，灿烂火红，绚丽多彩，青春是人生的黄金时代，赋予探索，勇于创造，在青春的世界里，让我们觉得生命是多么美好，生命充满了活力充满了向往，充满了奇迹。
今天晚上，我亲眼目睹了一个大约九岁的小男孩横穿马路而导致的严重后果，他在马路上蹦蹦跳跳而不注意左右来往车辆，以至于被一辆摩托车撞倒，他的头不停地流出了鲜红的血，他的亲人闻声赶来，悲伤也随之而来，这是何等的不幸！如果他不在马路上乱跑，又怎么会发生这样的悲剧呢，看到一个生命即将流失，我落日般的忧伤，像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟，飞成我落日般的忧伤。平安是幸，知足是福，清心是绿，寡欲是寿。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像是一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭支离破碎，炸得人心悲苦，所以我们要时刻谨记遵守交通规则，在现实生活中我们发现，许多人横穿马路还觉得很高兴，把闯红灯等不遵守交通规则的行为当做耍酷，难道交通法则在人们的心中就没有立足之地吗？那一起起触目惊心的交通事故就不能引起人们的注意吗？难道非要等灾难降临到自己身上人们才会醒悟？有些事，明明只须稍微小心一些就可以避免，有的时候，只要互相谦让一点，就不会造成车毁人亡的下场，但是人们为什么不能为自己的生命而负责珍惜生命呢！
交通事故事故会使交通堵塞，造成严重的经济损失，影响人们的工作与学习。重要的是会伤害许多无辜的生命，这是多么可怕啊！所以我们应该从小学习交通法则，严格遵守交通规则，防止交通事故的发生，珍爱生命，守护生命！
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇六
窗台上的那盆水培植物，已经陪伴我好几年了。
当初买来时，翠绿油亮，而今，变得纤细单薄，没有光泽。但依然坚强地活着。
我是个懒散的人，很少管它。想起来了给它换点水，更多的时候，是想不起来。
刚才给它换水，看见那样纤细泛黄的叶子，突然觉得有点愧疚。
一个蓬勃充满生气的生命，在我的手里，变得那样贫瘠，营养不一良。
我在考虑，是不是把它种到湿地的池塘边上去，还它一个广阔的天地，让它自一由生长。
我知道，我不适合养花种草。
单位一个同事，常常把别人丢弃的快枯死的植物捡回来养着。在她手里，那些植物总是能够活过来，而且还长得奇好。
我问她有什么秘诀，她说，没有秘诀，只要你有爱。
植物也是有生命的，你的爱心它能够感受到。你爱它，她就会蓬勃生长，会给你最灿烂的摸样。
我常常看到，她一边给花剪枝，一边轻言细语，她说，她在和这些花草对话。她说，它们听得懂。什么时候该给它们淋点细雨，什么时候该给它们撒点光，而太太猛烈的时候，又得搬到阴凉处，这位同事，她总是不厌其烦。
或许，我该明白一些道理了。
只有怀有爱心的人，才能得到最美丽的生命景象。
当你对一个人，没有真诚的爱时，请不要轻言对他好。那不是真的。
当你对一件事物，没有足够的热爱时，请不要轻易地去做。
那是做不好的。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇七
教室里，视频中无手无腿的演讲者力克·胡哲使我动容。他朴实的语言震颤得我内心久久不能平复。一滴温润的泪滑落下来，心灵的防线被摧毁了。
力克是一个逆生者，在心灵上承受着巨大的压力，却可以找到被乌云遮盖了的阳光，用自己的行动去感动别人，成为无数人心灵的朋友。或许，生活中就是缺少这样的人，一个可以影响甚至改变别人的人。
他用他的经历告诉人们，人其实都是上帝的宠儿。幸福是个比较级，要有东西垫底才感觉得到。我们常常介意失去了什么，却没有想一想我们拥有的是什么。
这个世界只有回不去，没有什么是过不去的。谁都不知道今天过去明天会如何，而我们现在要做的就是善待眼下这一分钟，这一小时，这一天。当你迷失了人生的目标，别沮丧，因为生活就是心电图，一帆风顺就证明你挂了，而生命必须有裂缝，阳光才能照进来。
力克说：“泪是洁净灵魂的力量。”是啊，泪水是过去结束之时，不也是新生活的开始之时吗？流干泪水，又可以再次起程。
走过所有的阴霾，我们必会相信，一路上困难都只是暂时的。那滑落的泪水终将化成照耀生命的阳光，成为青春不可或缺的见证。
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生命的阳光教案六年级生命生态安全篇八
冬天，被子潮了，晒晒太阳，湿气去了，连睡梦也暖融融的；身子冷了，晒晒太阳，寒气去了，连血液也热腾腾的。可是，朋友，我们的心理，也有潮湿的时候，也有阴冷的空间，也有灰暗的一角，那就让我们的心，也去晒晒太阳吧，让阳光透过厚重的包裹，不但暖和我们的身，也让我们的心亮堂堂的，光灿灿的。
这阳光，是微笑。笑对生活，笑对学习，笑对人生。人生途中，跌跌撞撞，总会有阴雨遮天，总会有荆棘刺体，总会有藤蔓缠身；学习路上，磕磕拌拌，总会有岔道困惑，总会有蜂蝶戏诱，总会有眉头紧皱、起起伏伏；生活场里，阴阴晴晴，总会有花开花落，总会有风霜压枝，总会有孤独侵身、情感纠葛。笑吧，让微笑的阳光，溢满心间的角角落落，驱赶所有潜藏的暗黑，所有袭来的阴冷。在笑里，我们仿佛，仿佛看到了绿荫满地，花团锦簇；仿佛看到了霞光满天，长虹映日！
这阳光，是理解。理解世界，理解社会，理解他人，也理解自我。理解的阳光，不仅照射正面，也照射背后。父母的呵斥，理解理解，那是春蚕到死丝方尽的拳拳爱意；老师的训诫，理解理解，那是恨铁不成钢的深深期待；朋友的误会，同伴的曲解，理解理解，那是桃花潭水深千尺的暖暖友谊；考试的失利，分数的起落，理解理解，那是沉舟侧畔千帆过的点点提醒；青春的烦恼，内心的冲突，理解理解，那是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的款款幸福！
这阳光，是达观。苏子的缕遭贬谪，喊出了大江东去浪淘尽、老夫聊发少年狂的冲天豪迈；海伦的失聪失明，抒写了给我三天光明的绚丽风景；xxx，成就了我是祖国的儿子的壮美画卷！达观，是一种如日的执着，是一种如海的胸襟，是一种如山的风度。人生如走，难免困厄，难免挫折，只要我们抬头，只要我们热情如火，生命如歌，就没有过不去的桥，爬不过的山，淌不过的河。达观，不是轻言放弃的无所谓不在乎，不是自欺精神胜利的阿q，不是停葸不前的甘人落后。达观的阳光，源于高远的天空，源于不熄的日火，源于行走的前头！
让阳光常驻生命的每一个角落，生命将永远是一抹不灭的亮色！
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇九
爱，有时，就是一件在你寒冷时送来的围巾；爱，有时，就是一杯在你口渴时递来的清水；爱，有时，就是一眼在你受伤时关心的眼神……爱是什么？它是一缕照亮生命中角角落落的阳光，深入骨髓的温暖与爱。
那是前天的事情了，我去一个朋友家玩，我和她比赛骑自行车。我左右手紧握着握柄，右脚踩着右脚踏，左脚踩地，等车子稳固了，我左脚猛地一蹬地，随即踏上左脚踏。车身小巧的自行车很快便如风一般的速度，随着车子的速度越来越快，风，迎面扑来，温暖而又舒逸，我完全沉浸在着和煦春风了，竟然忘了现在的处境！突然，我感到身子猛地向前倾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我虽然也立即刹车，可是，依然没来得及，而眼前的罪魁祸首是一块大石头，车子倒在一边，车轮有些磨破而我，更是伤痕累累：右腿膝盖面上磨破了一大块，一点点的血渗了出来，上面还蒙了层地面上的灰尘，伤口周围还带着淤青，真是狼狈不堪！
我情急之下，只好先用身上携带的唯一一张餐巾纸来按住伤口，止住流动的血。
回到家后，天色已经暗了下来，差不多六点多过了。外婆见我“负伤而归”，不禁又心疼又无奈，摇了摇头：“真是个冒失鬼，一点儿也不细心，怎么才出去一会儿工夫，就弄得一身伤回来？！”
外婆嘴上责怪这，手上却也不闲着。她起身返回房间，再次回来时，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙发的一角坐了下来，脚抬在椅子上，外婆小心的帮我卷起裤管，可还是无意间触碰到了，一股剧烈的疼痛袭来，我忍不住皱了皱眉，这小动作没逃得过外婆的眼睛，她没有说话，她取出一个消毒棉，先轻轻吹了吹我狰狞的伤口，只觉一阵柔缓的风吹过，一阵的清凉吹去了我一些疼痛。这时候，外婆拿起了消毒棉，只见她轻轻的，小心地，碰了碰伤口，带些试探的意味，突如其来的清凉与不可忽视的疼痛夹杂着，我咬咬牙，努力让自己看起来不痛，但外婆好像又一次知道了我的感觉，她的动作越发的轻柔而缓慢，慢慢的，我从刚开始的疼痛到现在慢慢忍住。外婆低着头，那张爬满了皱纹的脸颊此刻更加密集了纹路，眉头紧锁，透着紧张与关心，那双眸子，充满了心疼、担忧、紧张、关心，还有，那如水般满溢而汹涌的爱，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的满满的，暖暖的，深入骨髓的温暖，好像一大束阳光照进了心房。窗外的色彩渐渐，蒙上了金色，落日的黄昏，依旧那么美丽而绚烂。璀璨耀眼的金光照射进来，笼罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，为这金色又平添了不一样的色彩。
外婆为我处理好了伤口，我们都早早入睡了。在朦胧的残余意识里，伤口那儿，似乎，还有一阵阵的清凉袭来，许久后，还留下清凉的余温，吹散了疼痛的感觉。
隔天一早，当看见外婆疲惫不堪的脸颊时，记忆深处的一幕幕，刹那，涌现在眼前，眼角，不禁湿润了。
爱，也许，不伟大，不刻意，平淡的，细微的，却包含了温暖深刻的爱，它就好像，一束，照亮我们心中的角角落落，点点滴滴。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇十
日夜不停、不惧困难、忍受煎熬、拖着疲惫的身躯寻找生命的阳光。
沧海桑田，世恶险阻，人多声杂。在这个岁月沧桑的世上，居然还有一个“岁月沧桑”的我！而我的“岁月沧桑”的故事却不知从何说起。
“我是一个可爱的小天使，因罪恶降落在人间，要尝遍人间的苦果，体验人生艰辛。虽有喜怒哀乐却没感到半点温暖。上天赐予我的笑容，总是表现得那么不真实。我不知道前方还会有什么，却只能一步一步地踩着碎石路慢慢向前走……”
我总是这样，这样编自己的传说，渴望我是一个传说的人物。
一切都那么寻常。
一切又那么不寻常。
不知是哪个时候，哪个地方，我看到一则“星座解说”：
“狮子座，主宰星是太阳。代表活力，力量，自信，坚定的意志力和创造力，象征果断勇猛，热情开放大胆，依靠自己的双手赢得财富、名声、地位。如有贵人相助将能获得高位。”
不信命的我却在这行字前停留了很久很久。“我是太阳神的子女，不能在如此颓废下去了，我的生命中应充满阳光，充满挑战。我要努力实现我的梦想。”
于是，我对着天空许下心愿发下重誓，要上路寻找生命的阳光。
一个人走在人生的旅途上，匆匆的走着。人人望着我，我望着人人。闲言碎语声声如耳，奇目异光对着我的双眼，指指点点使我全身不舒服。刺骨的寒风在耳边嗖嗖作响，委屈的眼泪直往肚里咽。一路的石头拌倒了我，荆棘刺伤了我，我无奈的连滚带爬，向前寻找着。
我坚定了信念，鼓足了勇气，本着坚强的意志力，微笑着面对失败。我的一切都为此改变，为了找到生命的阳光，怎样都值得。
可有多么希望有“贵人”突然的出现或偷偷在我的身后帮助我支持我，即使是伸出一双手，给一个拥抱。
人生的旅途真漫长。就像是迷宫似的森林，无止尽的延伸，幻化出渴望的东西来和你开玩笑。而成功的终点才是一座美丽巨大的城堡。
在路上，我懂得了如何充实自己的人生，学会了正确对待一切。心的感觉如四季不断变化，可面容却“面不改色”保持灿烂的笑。
我感受着爽朗的气息，从间隔中看到美的存在。留意花花草草，树木山石；细听流水声，雨声‘关心粮食和蔬菜；思念以前的友人，不管别人是怎样评价我。
我要站在最高的山顶上，用尽全力大声呐喊，让回声持久不断；我要伸开双臂，让凉爽的风穿透身心。
我感受到了欢愉和温暖。我要继续努力加油前进，用最美的笑容去迎接生命的阳光。我相信只要坚持不懈，总有一天会找到的。
到了那一天，大地复苏万物生息，一切归于美的境界。阳光释放着自己的能量，照耀着我的世界，是暖暖的、舒心的。明媚灿烂的阳光也会指明我成功的道路，引领我到达彼岸的城堡。
我一直在寻找着，寻找着……。
生命的阳光教案六年级生命生态安全篇十一
残疾人在灾难中活过来了，却失去了身体的某一部分，造成终生的遗憾，唯有发达的科技，才能“救活”他们。世博会的生命阳光馆，向大家展示了未来，残疾人将和正常人一样，失去腿依旧能奔跑、失去手依旧能抓握……等等，使残疾人的生命充满阳光。
在导盲犬的展区，我还知道了，导盲犬是要从生下来就开始培养的，现在只要有盲人证，就可以免费领取导盲犬了。我还发现了，导盲犬必须从一生下来开始培养。而且，导盲犬的训练很困难，克服重重困难，才可以培养一只优秀的导盲犬。
快结束的时候，还介绍了未来的残疾人的房间，里面的设施齐全，几乎躺在里面不用动，就可以完成一系列的简单动作，让残疾人舒舒服服的生活。科学发展给残疾人们带来生命的希望，也提高了人们的生活质量。
蒋枨洋四年级：蒋枨洋。
