人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读书倡议书英语篇一
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
在硕果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山脚下，xx小学积极响应“全民阅读，建设书香社会”的号召，在xx小学校园里举办“校园读书节”！
本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园，阅读濡养童年”。“走向阅读社会”，让我们每个人都捧起书籍，实现师生同读、亲子共读、全员阅读！让我们在阅读中开拓眼界，在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强，在阅读中学会创造！
老师们、同学们，书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间，但我们的教育要延伸社会50年！想积累厚重的人生底蕴吗？想拥有快乐幸福的童年吗？那么，读书吧！与书籍为友，与经典对话，与智慧同行！让我们的童年因阅读而更加丰富多彩！
老师们、同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。
今天，在读书节启动之际，我郑重提出如下倡议：
1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向，选择喜欢的书籍，每天至少用三十分钟以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。
2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，多读书吧！阅读书籍、走近名篇、品位经典，在阅读中汲取知识的营养。同时，做个读书的有心人，养成不动笔墨不读书的好习惯，让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。
3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动，实现师生同读、生生共读、亲子阅读，与学生、家长、教师共享读书的美好时光，分享读书带给我们的浓浓乐趣！
“读书成就自我，阅读丰富人生”，老师们，同学们，让我们一起读书吧！让读书成为一种习惯，让校园处处飘溢书香，让我们的童年因读书而更美好。最后，让我们一起喊出我们我们的读书口号吧：“快乐读书，快乐成长！”
xx市xx小学。
20xx年x月x日。
读书倡议书英语篇二
尊敬的家长：
读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身，甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培养离不开您的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长孩子如何热爱生活、享受生活;亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、请您加入到家庭亲子共读活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，
藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读（今年将要评比书香家庭藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记本，分别记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
读书倡议书英语篇三
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
4月23日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议：
1每天回家坚持读书30分钟，养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。
2在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。
3爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。
1共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。
2亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。
3亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。
4积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。
1营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。
2利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。
3开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。
4组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。
读书倡议书英语篇四
尊敬的领导：
作为90后的大学生，我们青春洋溢，但社会千变万化，面对机遇和挑战并存的未来，我们究竟将何去何从？让我们一起在书中寻找答案吧！
书，是人类进步的阶梯，一本好书，更是迷茫大海上的指向灯，在你最困难的时候，指引生活的方向。好书并不一定指文学名著，当你轻轻松松读完一本书，你很清楚作者在说什么，这说明作者在这个领域可能跟你层次差不多。如果你读一本书感觉有点吃力，读完还有很多地方不明白，这说明这个作者在该领域的层次可能在你之上。当你第二遍读这本书，感觉又读到了很多新的东西，这说明你的成长。总之，好书就是你认为适合自己的书，能从中汲取养分的书。
不要抱怨没有时间，时时都是读书之时。一个周末的午后，一只雪白的波斯猫在明媚的阳光下慵懒的打着哈欠，咖啡的.醇香弥漫在空气中，展一本精美的纸本书，细细品读……多么令人向往的充满小资情调的生活啊！然而，不是每个人都有这样的闲暇，也不是随时都能有这样的风雅。读书，是一种爱好，一种生活方式，而不是一种梦想，一种情怀……欧阳修说读书在三上：“马上，厕上，枕上”。时间就像海绵里的水，只要愿意为读书挤一挤，总还是有的……没有任何理由能够阻拦。你打开书卷的那一刻时钟都会为你而停摆！
不要介意你的年龄、学识、职业……人人是读书之人。不管你是手不释卷的大学霸，还是晕头转向的小学渣，书籍会对每个爱读书的心公平的开放。在书籍的世界里，我们可以穿越时空的阻隔直接对话先贤，走进一个又一个丰富多彩的世界，体验一种又一种意想不到的生活。如果你不满与现状，如果你想了解更多，如果你想让自己的头脑更加充实，那还犹豫什么，只要你打开书卷，你便拥有了整个世界！
不要抱怨没有合适的环境用来读书，处处是读书之所。不要抱怨图书馆座位太少，不要抱怨教学楼教师不够，更不要抱怨宿舍里舍友太吵，只要你有一个想要读书的心，在这个温暖的春天里，阳光下，草坪上，手执书卷，席地而坐，让清风为你翻页，令天地与你作陪。无论何处，只要你想读书，只要你打开书卷，整个世界也会为你让路。
4月23日，我们邀请你走下网络的虚幻，抛开生活的琐碎，捧一本好书，换一种生活，让思想因阅读而光华，让学识因阅读而宽广，让生活因阅读而幸福！不要再犹豫，不要再等待，让我们一起读书吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
读书倡议书英语篇五
同学们：
书，是人类进步的阶梯，书，也是人类智慧的源泉。毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。但随着电脑、互联网、手机等电子产品的出现，产品的出现。“阅读”似乎早已泯灭了这种“电子潮流”，越来越多的人选择手机，在电子世界中无法自拔，其中儿童的人数颇多，据统计：我国国民阅读率呈下降态势，并首次跌破50%，全国没人每年平均阅读量只有4.5本，并且经有关部门走访调查，我国中小学生每天的阅读时间大多在半小时以下，半小时至一小时和一小时至两小时的人数很少，两小时以上的最少。假如一个班里有70人那么阅读时间在半小时以下的人数大约是40人，半小时至一小时的人数大约是15人，一小时至两小时的大约是10人，两小时以上的大约是5人。这是多么令人震惊的数字啊！为此 ，我们向全校同学发出多读书，读好书的.倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
一、 每天放学及时回家做作业，以保证有时间来阅读。
二、 每天尽量阅读一小时左右。
三、 多读些有感染力、正能量的书籍，也可以适当读一些课外书。
就让我们多读书，读好书。走出电子世界，跨入书籍的大门，在知识的海洋里尽情遨游吧！
xxx
20xx年xx月xx日
读书倡议书英语篇六
四月春风来，四月柳色彩，四月生萌动，四月多亮丽，我爱读书倡议书。1995年，为纪念伟大作家塞万提斯、莎士比亚，联合国教科文组织把4月23日定为世界读阅日，倡导人人读书，走向阅读社会。
书，传承文明，播撒智慧，描绘未来，指点现实，只有读书才能晓理，才会博采，才可开智；读书才是天下第一好事，读本好书才是最大兴事。
在世界文明的进程中，中国龙曾一路领先，让五千年文化震撼世界，影响着全球。热爱读书，勤奋学习，一向是中华民族的优良传统，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易经》曾经“韦编三绝”；苏秦、孙敬为读书“头悬梁，锥刺骨”；匡衡为读书“凿壁偷光”；李密的“牛角挂书”，这些经典故事感染着中华民族的一代又一代，才会有古贤读破万卷书，新人读书胜先哲。
齐鲁大地，历史悠久，圣贤辈出，文化昌明，无数经典组成浩瀚的知识海洋，只有领略和精读了这些经典，才会启迪智慧，陶冶灵魂，感悟人生，修身立德，丰富涵养，高-瞻远瞩。为此，我们全体少年儿童发出倡议：
一、热爱国学，亲近经典，在四月里每人读一本以上国学书籍，背诵一篇喜爱的优秀经典，写一篇读后感。
二、坚持月月读经典，背经典；每天关闭电视一小时，关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时，与家人交流经典一小时。
三、营造“书香校园”，积极参加“读国学、背经典”活动，团结同学，敬尊老师。
营造“高雅家庭”，孝敬父母长辈；友善兄弟姐妹；尊重友邻四舍。
四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，永远传颂在校园和社会每个角落。
倡议人：山东省济南市槐荫区全体少先队员。
20xx年4月22日。
读书倡议书英语篇七
各位老师，同学们：
大家上午好！
在快节奏的信息化社会，劝导人们开卷读书的`很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识？上网似乎也可以；在书本中感受远方？那为什么不去旅游呢；领略名著带给人的震撼？看改编的电影岂不更方便？于是，阅读即便没有变成小众的，似乎也变得奢侈起来。
然而，真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光，就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程，就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中，勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。
同学们，在纷繁复杂的社会里，太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对平庸生活的救赎，让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会虚心求教，将变得柔和、平淡、宽厚，最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中，像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品，逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候，我觉得同学真正的在走向成熟。
也可能到现在还有很多同学，不明白我们读书了到底有什么用，我下面告诉你，读书起码给你带来三样东西：情怀、胸怀和气质。什么叫情怀？对世界的美好和丑恶的理解能力，能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀？海纳百川，容天下英雄进入你的麾下；纳天下思想进入你的头脑，转换成你的智慧，这就是胸怀。理解世界的各种发展，各种现象并且有志于改变其中的丑恶，并且善于发扬自身的美好，这就是胸怀。什么叫做气质？一个人的气质来源于什么？来源于的智慧知识、经验才能，气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。
同学们，青春终将逝去，但我们的内心需不断强大，请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼，使之坚韧强大。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
读书倡议书英语篇八
亲爱的同学们：
有一种期待在春天绽放，有一个主题在春天鲜活，有一份快乐在春天蔓延。在这充满绿色希望的季节里，我们全校师生迎来了我校第三届启明星校园读书节。本届读书节的活动主题是读书成为习惯；书香伴我成长，同享阅读快乐，共创社会和谐。
古人道：读书足以怡情、足以博采、足以长才；书犹药也，善读可以治愚；最是书香能致远，腹有诗书气自华。21世纪是个崇尚文化内涵的时代，读书是这个时代的主旋律。学校理应是文化的高地，理应引领时代走向更高的文明。因此，为营造书香校园，让读书伴我快乐成长，我们淄川实验中学第三届启明星校园读书节拉开了帷幕。读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。从书中，我们知道了什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀，最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
书香润泽少年，阅读丰富人生。 同学们，亲近名著，热爱读书吧！与大师交流，与古人对话，你将会博采众长，通古晓今；激扬文字，荡涤心灵；你将会变得更加智慧和坚强！在这里，我们倡议全校同学：让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧知识的书，与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
学习是终身的事业，读书不是一朝一夕的事情。希望通过此次读书节，使同学们养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长。同学们，让我们携起手来、一起行动吧！让读书成为我们每一个实验学生的习惯，让我们用朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾！我们相信，当你初中毕业时，能够背诵古诗三百首，精读名著五十部，你就会对得起今日的誓言，你就是一名有修养的高材生。让我们拭目以待。
谢谢！
读书倡议书英语篇九
尊敬的家长朋友：
您好！
读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子，其成长总会让我们充满信心和期待。近几年，我校投资数万元新建图书馆，配备了大量优秀图书，为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式，让孩子尽情浸润书香。
作为家长，给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书，有良好的读书习惯。为此，我们向每一个家庭发出倡议：请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来，在生活与工作忙碌的交织中，每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、 “亲子阅读交流卡展示” 、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动，推进亲子阅读的实施。
给您的几点建议：
1. 做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店，共同选购好书。 2. 做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划，每天坚持，形成习惯。每读完一本书，和孩子一起填写“阅读记录单”，为童年留下一笔财富。
3. 做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受，每月一次，填写在“亲子阅读交流卡”上，分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
读书倡议书英语篇十
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好，书是五彩生活的万花筒，是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届读书月活动将于本周拉开序幕，并以“爱﹒阅读”为主题开展系列活动。
现特向家长们发出以下倡议和邀请：
1.请宝贝带2本最喜欢的图书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动(完成的宝贝可集一枚印章)。
2.请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持20—30分钟的课外阅读，并用相片记录下这温馨的一刻，坚持21天阅读习惯养成，(完成的宝贝可集一枚印章)。
3.开展“图书借阅日”、“图书漂流”活动。在每周一下午，幼儿可以从班级挑选一本自己喜欢的图书回家与家长进行亲子阅读，借阅期限为一周，要求借阅人要保护好所借图书，做到谁损坏谁赔偿的原则。
4.在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事、心得、以图文并茂的方式记录下来，制作成一本亲子图书(完成的宝贝可集一枚印章)。
5.热心参加“故事爸爸”“故事妈妈”进课堂活动，时间为(每周五下午15:30)，每周每班限2名家长。
6.鼓励幼儿参加读书月成果展示活动，家长可以提前报名和宝宝、老师一起选定故事进行排练。
xx公明办事处朝阳幼儿园
20xx年12月
