演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
小学教导主任竞聘演讲稿篇一
感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:
立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
1、认真组织实施“xx”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。
小学教导主任竞聘演讲稿篇二
尊敬的校领导:
你们好!
今天我要竞聘的岗位是教导主任一职,我过去在xx小学担任过教导主任,有过丰富的经验,而且对于教导主任的工作也了解,明白如何带领老师教导好学生,如何提高老师的教学质量。
我是xxx学校硕士研究生毕业,有过二十年的`教学经验,对于教育这一块有着足够的信心,我是xx年来到我们学校,在我们学校担任数学老师,已经工作了六七年时间,在这段时间,我尽职尽责教导学生,同时,积极提升自己能力在教学期间我已经获得了xx教授称号,并且在网上发表了多篇小学教学论文,并获奖。
我喜欢教师这个工作,同样更希望我们学校变得更好,我有足够的经验,更有着扎实的基础,我希望能够带领我们学校走的更高。成为教导主任,需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造,对于西方先进的教学理念也精通,我希望担任我们学校教导主任,结合中西方教学优点,带领好所有的教师,教导我学生把我们学校的名气打响。
多年的工作经历,让我培养了很多优秀学生,很多学生都进入到了我们省重点中学,我为此骄傲,我期望能够让我担任教导主任,改变我们学校教学情况,提高学生成绩,我过去的工作能力所有领导都看在眼中,也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不会让领导你们失望。
相比其他同事我比他们的优势更明显,我有过相关的经历,也有丰富的教学经历,对于小学生的学习发展情况都比较了解,我自身能力也扎实,多年的工作经历让我更加懂得如何指导好其他老师教学,对自身的责任也认识的比较清楚,对于学校的发展规划我也能够按照领导规定走好。
我明白对于新我们学校来说教导主任的职务很重要,需要一个沉着稳重的人担任,担子重,在选择时也需要考虑个方面因素,不只需要工作经历,更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年,一直以来,没有违反过学校规定,遵守学校教育制度,每次都能按时交上合适答卷,我自认为自己的能力不输于任何人,有信心,做好教导主任一职,只需往能够得到各位领导的认同。
对于未来发展,需要一个有经验的人带领,更需要有能力的人执行,我会用自己的能力为学校创造价值,会让我们学校走上更高的台阶,只需要给我这个机会,我给学校不一样的结果,让更多的学生考上好成绩。
谢谢大家!
小学教导主任竞聘演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
先作自我介绍,我叫xx,xx年出生,大学本科毕业,小学语文高级教师。xx年参加教育工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入凤江小学任教,主要担任班主任、语文教学工作,96年任语文科组长,99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为广东省社会心理学会会员。
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,2000年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
在20多年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升。
小学教导主任竞聘演讲稿篇四
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,我本着“锻炼自己,服务大家”的宗旨,竞选学校的教导主任。感谢大家给了我这次学习和成长的机会。
20xx年我从师范毕业后就来到了xx小学任教,自踏进学校的那一天起,我就一直享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的支持和信任,激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“谢谢!”
今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
第一,我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实、兢兢业业,力争把各项工作做得更好。
作岗位上顺利启航。
第四,我具有较强的工作能力。教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,各学科教学都要抓。虽然我没有做过教导主任,但我勤奋好学,并且我接收新事物的能力强。我相信,凭借我在工作中积累的经验和以后的努力学习,一定能发挥好教导主任的协调作用。
假如今天我有幸竞聘成功,我将从以下几方面去努力,以更好地适应这个岗位。首先摆正自己的位置,协助校长管理好学校,协助副校长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实学校教学工作计划。其次,树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,认真倾听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。最后,我还会不断加强自身的修炼,努力提升自己的专业知识和业务素质,在教学工作中发挥好带头作用,为我校教育教学的发展献出自己微薄的力量。
今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家对我的厚爱与鼓励,我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然,如果竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。
愿大家能继续信任并支持我,谢谢!
小学教导主任竞聘演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。我是x号选手,出生于19xx年,19xx年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年x月至今担任xx小学教导副主任。但今天,我竞聘的岗位是xx小学教导主任,因为我具备了以下条件:
首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
其次,我具有较扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。20xx年参加了xx县小学班主任培训,20xx年参加了xx县小学骨干班主任培训,20xx年xx月参加了名师大课堂教研活动等。从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。
在做好学科管理的同时,我还努力加强教研教改工作。组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间,开展“课堂教学技巧论坛”的校本教研活动,要求每位教师把自己在课堂教学、管理等方面有独特见解或存在的问题写出来,大家互相学习探讨,通过学习和研究,教师们的执教能力和教研理论水平都有了进一步的提高,特别是刘校长的《如何修改作文》、李老师的《如何指导学生朗读》让教师们受益。为了提高教师们的执教水平,我还注重指导青年教师上好公开课,如本学期梁老师执教的.三年级数学《可能性》获得xx镇小学数学新课改、新理念、新教材青年教师课堂教学比赛第一名。
自担任教导副主任以来,我积累了丰富的工作经验,练就了我做好工作所需要的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。如果今天我能竞聘成功,我将继续发扬我的长处,克服我的不足,协助校长、副校长,与全体教师一起努力,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,力争把xx小学的教育教学工作推向新的高度,为教育事业的发展做出新的贡献。
小学教导主任竞聘演讲稿篇六
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好!今天,我本着“锻炼自己,服务大家”的宗旨,竞选学校的教导主任感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会自踏进学校的那一天起,我就一直享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任,激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“谢谢!”今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
列在搞好教学工作的同时,我还积极参加各级各类教研教改活动,曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖,并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员,并于20xx年荣获“区级骨干教师”的光荣称号这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富,更能引领我在教务主任的工作。
小学教导主任竞聘演讲稿篇七
尊敬的张书记、杨校长,友爱的教师们:
大家好!
首先谢谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。
从教14年来,我担任过学校语文老师、数学老师、学校教研组长、班主任、教过体育、美术、也教过2年中学化学,最后我挑选了教学校,xxx选调入青园。当初的那份激情至今还在心中不停的回荡。在青园走过的三年,正是由于有了在座的全部同事的支持与体贴,才让我倍感工作的欢乐与幸福。正是由于有了大家的彼此相信与诚挚,才有我今日竞聘教育主任的激情与士气。我十分庆幸自己当时的挑选:今日我要大声的说:挑选青园,我不懊悔!
在青园的三年中,我亲眼目睹了小学在校领导、全体老师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓励,我早就暗暗下定决心,为小学进展尽己所能。有一份热发一份光。
今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
不管在什么岗位我始终具有剧烈的责任感和高涨的工作热烈,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。
从教以来,乐观参与各类与教导教学有关的培训学习,不断提高自身素养,树立现代教导理念。接受新奇事物快,勇于实践,敢于开辟创新。
从教十年,我潜心探究教导教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结胜利的阅历,查找失败的缘由。在反思的基础上,擅长从新的角度去思量问题,制造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教导教学水平。多次参与市、区、小学教学竞赛取得优异成果,被评为区优秀教导工作者、区优秀老师、区优秀班主任、区优秀教研乐观分子、长沙市优秀数学老师、校明星老师等。
教育主任工作繁琐、任务艰难。没有苏醒的头脑和一定的.实力,是无法完成小学工作任务的。虽然我没有做过教育主任,但我有信念,凭借我多年班主任、教研组长,教研员的基层工作管理阅历,以及我衰老的优势,努力学习,勤奋工作,一定能发挥好教育主任的作用。
如果我有幸竞聘胜利,我将不负众望,以提高小学教导教学质量为目标,从协调与服务两方面入手,在教育主任的工作岗位上仔细落实以下5个意识,进一步推进我校教导教学工作的进展。
1、要有全面贯彻落实小学教学工作方案的意识。
2、要有促进老师专业成长的意识。
在实际工作中,扎实开展校本培训工作,和骨干老师一道想方法,乐观创设机会,加快老师专业成长。
3、要有协调服务意识。
教育主任必需具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的实力。
第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教导思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。
其次,在决策与实施中的协调。尤其对小学教研组、班级组做好协调工作,既分工又配合,密切协作,以确保小学决策的执行,达到预期目的。
第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深化第一线,把握第一手资料,以取得促进教学工作的主动权。第四,在评价嘉奖中协调。对老师工作客观公平评价,合理奖惩制度,营造和睦的工作氛围。
4、要有教学工作的责随意识。
教育主任所担当的工作是十分繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教育主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时光和个人得失。关键时候要敢于说不!作为教育主任,应当有责任有义务区别事件的轻重缓急,要保障教学质量,就应当尽力保障教师们把足够的时光和精力放在教导教学中,而不至于形成较大的内耗!
5、要有教导科研意识。
抓好教学讨论,从科研求质量,以科研带动学科建设,注意学科的整合,以科研带动校本课程建设,以科研带动老师队伍建设,教研相长,真正做到教研为教学服务,为老师的成长服务!
“爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论碰到什么困难,我信任有大家在背后默默的支持,有大家的集体才智,有大家火一样的激情和动力,我们一定能迈出最铿锵、最坚实的步子!
青园的事业,是每个青园人的事业。能为我们钟爱的事业出力,实现自己的教导抱负,是一件很幸运的事,我希翼并信任能拥有这个机会。
我的演讲完了,感谢大家。
小学教导主任竞聘演讲稿篇八
你们好,我叫xxx,专科毕业,在魏营小学担任教导主任一职,感谢您们给我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是小学教导主任,下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下:
1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。
2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。
3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。
4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。
5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。
6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。
7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成绩。所执教的`《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的论文有二十余篇,分别在省、市、区评选中获奖。
尽管各项工作都开展得比较顺利,但与兄弟学校相比,还存在一定的问题和差距,如教科研力度不足,学校整体教学成绩不尽人意。
如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到:
1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,继续探索实施,“学议导用”教学模式,深入开展开放式课堂教学,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级出色教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。
小学教导主任竞聘演讲稿篇九
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
谢谢您们给我参与此次竞聘教育主任的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:
立足于教导教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教导工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效举行做出自己的贡献。
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开辟进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能,有较强的教研教改实力。
3、本人具有较为丰盛的教导教学实践阅历和娴熟的教导教学实践实力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起同学,对得起良心”为动身点,与全体老师和谐相处。
辍保学,搞好校内环境卫生工作,提大学园文化氛围,提升办学品位。
1、乐观为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护小学正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教小学长与广阔老师的桥梁和纽带,深化老师、同学中准时了解状况,保证教学有序的举行,做到服务于同学,服务于家长,服务于老师。
3、做好同学的.德育教导工作,乐观创建德育育人环境,促进同学良好的道德品质和养成习惯的形成。
1、仔细组织实施“xx”课题方案,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,乐观推进创建民主、平等、和睦的师生关系,努力创建出一支讨论型的师资队伍。
2、深化到课堂、老师、同学中间,了解教学状况,恳切听取老师建议及听取同学心声,,帮助合作改进教学办法,指导老师引导同学乐观开展综合实践活动,制造性的使用教材,有效实施校本课程,组织老师扎扎实实的举行课程改革。
3、
仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深化解决课改实践中浮现的问题和困窘,进展老师的素养实力,完美老师业务成长档案,推进老师专业化成进步程,使青年老师早日成长为骨干老师,骨干老师成长为市级、省级优秀老师。
4、乐观关注同学的健康成长与进展,引导老师落实全面的育人观,从同学的“可塑性”上下功夫,准时了解同学的学习状况,加强师生的交流,与同学的平等对话。
5、继续完美与建立同学的成长记录档案,准时关注与记录同学的每一点滴长进。加强对同学的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。
6、对同学举行心理健康、抗挫折实力及平安教导,努力提高同学的心理健康水平,教导同学学会庇护自己,学会对突发事情的应对解决办法,有效提高同学的平安自护意识。
7、加强校内环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式小学目标的实现而努力奋斗。
各位领导,各位教师,以上是我的工作举措,更是我的允诺。假如我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,帮助副校长与全体老师一道,把我校的教导教学工作推向新的高度,为我校教导事业的进展做出新的贡献。
我的演讲完毕,感谢大家!
小学教导主任竞聘演讲稿篇十
你们好!
今天我要竞聘的岗位是教导主任一职,我过去在xx小学担任过教导主任,有过丰富的经验,而且对于教导主任的工作也了解,明白如何带领老师教导好学生,如何提高老师的教学质量。
我是xxx学校硕士研究生毕业,有过二十年的教学经验,对于教育这一块有着足够的信心,我是xx年来到我们学校,在我们学校担任数学老师,已经工作了六七年时间,在这段时间,我尽职尽责教导学生,同时,积极提升自己能力在教学期间我已经获得了xx教授称号,并且在网上发表了多篇小学教学论文,并获奖。
我喜欢教师这个工作,同样更希望我们学校变得更好,我有足够的经验,更有着扎实的基础,我希望能够带领我们学校走的更高。成为教导主任,需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造,对于西方先进的教学理念也精通,我希望担任我们学校教导主任,结合中西方教学优点,带领好所有的教师,教导我学生把我们学校的名气打响。
多年的工作经历,让我培养了很多优秀学生,很多学生都进入到了我们省重点中学,我为此骄傲,我期望能够让我担任教导主任,改变我们学校教学情况,提高学生成绩,我过去的工作能力所有领导都看在眼中,也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不会让领导你们失望。
相比其他同事我比他们的优势更明显,我有过相关的经历,也有丰富的教学经历,对于小学生的学习发展情况都比较了解,我自身能力也扎实,多年的工作经历让我更加懂得如何指导好其他老师教学,对自身的责任也认识的比较清楚,对于学校的发展规划我也能够按照领导规定走好。
我明白对于新我们学校来说教导主任的职务很重要,需要一个沉着稳重的人担任,担子重,在选择时也需要考虑个方面因素,不只需要工作经历,更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年,一直以来,没有违反过学校规定,遵守学校教育制度,每次都能按时交上合适答卷,我自认为自己的能力不输于任何人,有信心,做好教导主任一职,只需往能够得到各位领导的认同。
对于未来发展,需要一个有经验的人带领,更需要有能力的人执行,我会用自己的能力为学校创造价值,会让我们学校走上更高的台阶,只需要给我这个机会,我给学校不一样的结果,让更多的学生考上好成绩。
谢谢大家!
小学教导主任竞聘演讲稿篇十一
尊敬的领导们,老师们:
大家好!
先作自我介绍,我叫xx,19xx年出生,专科毕业。20xx年参加教育工作,在xx小学任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。我有多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。20xx年参加全国成人高考,20xx年获得了大学专科学历。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
小学教导主任竞聘演讲稿篇十二
尊敬的领导们,老师们:
大家好!
我叫xx,毕业于xx师专,大学学历,小学高级教师,非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。我竞聘的岗位是教导主任。我具备了以下有利条件:
从教20多年来,我以强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,无论从事什么工作,都从大局出发,干一行、爱一行、专一行。在工作中,始终坚持“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,不浮夸、不抢功、不出风头,脚踏实地地工作,得到领导和老师的好评。
能与老师一起结合本校实际,大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。我参与撰写的多篇论文获xx一等奖,并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。
积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。从20xx年任教导主任工作以来,我积累了丰富的管理工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。
能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
熟悉信息技术,能熟练运用计算机进行办公和教学。
1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
总之,我将继续发扬我的长处,认真履行岗位职责,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。
小学教导主任竞聘演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。2xxxx年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
从教2xxxx年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖.
在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加×××心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20xx年参加了×××小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
在2xxxx年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
小学教导主任竞聘演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、同事:
大家好!
我是xx,今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是十分的重要的,我之所以想要竞聘这个位置是由于我觉得自己是有这个实力做好这个岗位应当要做的工作的,我对自己是十分的有信念的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势,和我对这个岗位的职责的一个意见和了解。希翼大家在听完我的发言之后,假如认可我的话,就请给我投票。
我从教这么多年以来向来都严于律己,兢兢业业的工作,在工作上没有浮现过什么样的错误,我对自己的要求是十分的严格的,我知道身为一名老师我身上的责任是十分的重的,我是不能够允许自己浮现一些不应当的错误的,作为教师,是一定要做到不该做的事件就不做的,对于同学来说,影响他们最大的除了父母就是教师了,教师的一些行为在潜移默化当中是会影响到同学的,所以是不能够去做一些对同学起到不好的教导的事件的。
我之前向来都是担任了班主任的工作,也已经有x年了,所以我对教育主任的工作是比较的.了解的,我觉得自己的工作态度是十分的好的,对待教导事业也有着很大的热烈,所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担任班主任工作的阅历对我也是有着很大的协助的,我想若是我当上了教育主任我是绝对可以很好的去完成我应当要做的工作的,我也会协作着其他的教师完成教学方面的工作,我也会做到服从上级的指挥,根据要求保质保量的按时完成工作。
在听完我的发言之后,信任大家对我也有了一定的了解了,在平常的工作中也应当很了解我了,若是在座的各位领导和同事认可我的实力,就投票给我吧!
感谢大家!
小学教导主任竞聘演讲稿篇十五
尊敬的领导,敬爱的同仁:
习主席倡导中国梦,我,一名普通的一线教师也拥有我的梦!从9年前走上工作岗位那天起,我便开始编织属于我自己的梦:最初的梦想,是当教育局局长,后来发现那只能属于幻想。第二个梦想,是当一名校长,后来冷眼旁观着,发现校长管的事太多太杂,需要有运筹帷幄的能力,我,区区一个小女子,分身乏术,也没那么高的眼界,所以第二个梦想只能是可望而不可即。还是重点说说我当前的梦想吧,那就是进教导处,做兴武主任的副手。我自认,这次的梦想定位是切合实际的,因为教导处工作更接近我所熟悉的教学工作,能够发挥我的专业和优势。
从任教以来,我几乎每年都或多或少取得一些成绩,有论文获奖发表的,有公开课观摩展示的,有基本功赛课的,有课堂教学竞赛的。虽算不上硕果累累,但足以见证个人的成长足迹。比如,最初两次参加姜堰区教学基本功大赛,无论是语文还是综合实践活动,均不约而同的获得了二等奖。虽然与一等奖无缘,但毕竟积攒了不少经验,磨练了些许胆识,所以,再次参加姜堰区的教学竞赛,我显得更为从容,无论是文本的解读,还是课堂的教学机智,都较以前进步了不少,因而,在之前两个二等奖的基础上又一举收获了两个一等奖。并因此获得了两次去泰州市上课的机会,取得了令人满意的成绩。是呀,精彩的教学人生少不了历练,只有历练,方能让一个教师迅速成长。一路走来,从最初的崭露头角,到后来一层一级的选拔,我一路过关斩将,一路披荆斩棘,其中有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼。但更多的,是人生价值的自我实现。当我回首来路,历数自己执教的课和撰写的文,我收获的何止是一张张奖状,那是一段难忘的光影,有岁月的.打磨,有时间的印记,记载着我伏案备课的背影,留下了我一路前行的痕迹,这,才是人生真正的财富。
我是幸运的,我所取得的成绩得益与领导给予的机会和同事们给我的鼓励,是集体智慧的熏陶让我一步步向梦想迈进。我相信,我可以,也能胜任教导处这个岗位!中国梦,我的梦,几度易梦,从局长到校长,再到教导处副主任,岗位在变,对自我的定位在变,唯独不变的是献身教育的赤诚之心和回报集体的感恩之心。所以,尊敬的领导,敬爱的同仁,如果您也曾像我这样有过梦,追过梦,为梦停留,为梦执着,请投上您神圣的一票吧!为我,为所有的竞聘者,为所有的追梦人!
谢谢!
小学教导主任竞聘演讲稿篇十六
尊敬的领导、各位同事们:
大家好!
此次的一个竞选,我站在这里,也是希望自己能去在教导处副主任的岗位上展现自己的能力,去为大家服务,去把教学的工作做好,来为更多的学生出自己的一份力,去让他们变得更优秀。
做为老师,我也是有了多年的工作经验,不但是教学出色,带班也是得到了大家的一个肯定,收获了很多,所教学的学生,成绩也是不错,而且进入中学之后,也是没有表现差劲的,在这方面我也是非常的有自信,而教导处的工作其实之间我也是有过一些了解,并且对于工作的态度上来说,我想都是可以看到,我是很负责的,对于此次的竞选我也是有很足的信心,同时如果我能当选,我也是会回馈给大家我的付出,我会尽责做好工作,去让教导处做的更加的出色。管理上面,其实也是可以看到我做班主任期间,不但是自己班级的工作做好了,同时也是在年级组的一个工作会议上,经常有上佳的表现,自己的一些意见,一些经验也是传授给其他的老师来一起做好工作。
教导处最主要的一个任务,我想大家也是清楚是为了提高教学的一个质量,这方面其实我也是教学一直都是得到肯定的,这些经验以前也是由于工作的原因,没有太多的去和同事们做好交流,但是如果我到了这个岗位其实也是会有更多时间来和大家一起探讨,一起去提高,从而把学生们教得更好一些。而教研的工作也是会去做好,凭借我的经验,我也是相信到了岗位上,我这些事情是能做到位的,可能也是没有什么经验,前期会有一些磨合的,但是我一直以来都是有认真的一个态度,同时自己也是相信自己的努力不会白费,愿意花时间花精力来做好,也是希望领导能给予我这个机会。
当然如果我这次没有竞选成功,我也是会去找自己做的还不够好的地方,去弥补,去继续的做好本职教学和带班的工作,每一次的努力可能最后结果并不是会如自己的意,但是如果都是没有去努力,那么也是肯定没有结果的,这次的竞选,我也是充满了期待,也是期望自己能做到,同事们,真诚的希望大家是认可信任我的,虽然我并不是特别的经验丰富,但是我也是有冲劲,有动力,是可以做好的。谢谢!
小学教导主任竞聘演讲稿篇十七
自我介绍与近三年的工作汇报。
首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。
本人叫李**,35岁,正当年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批实验班毕业。现在大学本科学历。现任小学高级教师。
下面把这三年的工作情况如实汇报如下。前年和去年我连续承担了**小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。(三个头都是主科)同时担任班主任工作,兼任校图书馆管理员。在那两年里我所承担是**小学最繁重的工作。因为没有一个班主任会担这许多主科的教学任务,另外也没有班主任老师兼任科室工作。之所以有这样的安排,是出于我的自愿。因为当时马国艳老师确实有困难,我这样做既解决了学校的难处,也为马老师排解了顾虑。当然还有一个重要的原因,那就是出于对教学工作的热爱。
在课堂上,我针对学生们读书少的缺点,每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是充满欢声笑语。2012年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一,语文全乡第二。
于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动保护好每一个学生。爱护好每一个学生。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过歧视,他们对生活充满自信。我从来不把学生考高分作为终极目标。我的目标是让小学生,在轻轻松松中学到知识。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂学生。学生犯了错误我总是极其简单的几句话抓住要害,让他得到改正的力量。
管理图书馆,这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程,前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以自豪的宣布。我们(包括很多老师的帮助)做到了零丢失,零差错。完全手工输入五千多册图书,从未出现返工。我们一起干的井井有条,大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支边任务。在支边单位,我摆正心态。谦虚有礼。从没有因为支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体教师。学校有困难的时候热心帮助。有一次,学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的疼痛,努力挥舞铁锹,累得热汗直流。还有一次天气极冷,学校暖气冻崩了,我主动帮助烤火,提出合理的建议,解了学校的燃眉之急。同时我也认真完成了五年级的语文数学教学及班主任工作。在这里,我把学生当自己的亲人一样看待。学生们对我非常留恋。所有这些付出,姜艳国校长都非常满意。
这三年里的其他工作。去年学校开展合唱活动。我担任领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时,我还利用与杨树长校长的师生关系,多次对学校工作提出合理化建议。另外,为了促进学校的'和谐稳定,我也发挥了不小的力量。
竞选目的。
自身优势。
一、为人谦和。不与人争名夺利。
二、思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争辩。擅长历史与哲学性的思考。一切从实际出发。从不花言巧语,欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。
三、学识基础扎实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。
四、与人为善,乐于助人。贾瑞敏老师对象有病,不夸张的说,我救了他的性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我主动为他联系市里肺外科专家。并多次表示愿意出资帮助他。还有一件事,后刘小学的图书馆建设找我去帮忙,当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说,欣然前往,帮他们解决了困难。
五、兴趣广泛。综合发展。本人爱好书法。喜欢声乐。比较熟练电脑操作。表达能力力强。会教英语。热爱科学。
六、正义感强。那次徐晓静老师因为暑假频繁加班有些不适应,说了些牢骚话,杨校长很激动,说话有些伤感情。我当时第一个站起来,明确站在徐晓静老师的立场上,认为校长态度不对,老师因加班频繁有些急躁无可厚非。
七、组织能力强。善于统筹考虑。维护大局稳定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、学习能力强。当年中考成绩,在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠自己的努力取得了合格成绩。
工作设想。
**小学目前,还不能做到群众非常满意。本人若竞聘成功后一定在上级领导下,非常的努力工作。认真对待每一件事。做好校长的得力助手。具体说就是抓好好教学工作,提高教育教学水平。做好办公室工作,为老师们服务好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同时本人要十分注意团结全体教师,化解各种矛盾,维持学校的稳定。
工作措施。
就说一句话吧:保持稳定,扬长避短,消除积弊,春暖花开。
本人的演讲,工作实绩部分占篇幅较长,工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说:看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的未来。所以本人一切从实。不想多说空话。
补充发言。
有人说证件能客观说明一切。你如果没有证件,那可以说明两点:一是你的工作不踏实,二是你的工作能力不强。我认为,说这话的人未免看问题太片面,太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子,我的第一个证件是优秀班主任,当时我的班成绩是全乡第二,安危老师是全乡第一,但是她坚决不要,非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作非常踏实,工作能力有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和,识大体顾大局。让事实来证明这个争论吧。我相信我是论战的胜利方。
今天是善良与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中展示出来的是我乡全体领导教师的智慧与尊严。
谢谢大家。
2013.8.6。
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小学教导主任竞聘演讲稿篇十八
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。我是(4)号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年9月至今担任x x小学教导副主任。今天,我竞聘的岗位是xx小学教导主任,因为我具备了以下条件:
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。20xx年参加了xx县小学班主任培训,20xx年参加了xx县小学骨干班主任培训,20xx年11月参加了名师大课堂教研活动等。从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。
在做好学科管理的同时,我还努力加强教研教改工作。组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间,开展“课堂教学技巧论坛”的校本教研活动,要求每位教师把自己在课堂教学、管理等方面有独特见解或存在的问题写出来,大家互相学习探讨,通过学习和研究,教师们的执教能力和教研理论水平都有了进一步的提高,特别是刘校长的《如何修改作文》、李老师的《如何指导学生朗读》让教师们受益非浅。为了提高教师们的执教水平,我还注重指导青年教师上好公开课,如本学期梁老师执教的三年级数学《可能性》获得xx镇小学数学新课改、新理念、新教材青年教师课堂教学比赛第一名。
自担任教导副主任以来,我积累了丰富的工作经验,练就了我做好工作所需要的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。如果今天我能竞聘成功,我将继续发扬我的长处,克服我的不足,协助校长、副校长,与全体教师一起努力,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地 进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,力争把xx小学的教育教学工作推向新的高度,为教育事业的发展做出新的贡献。
小学教导主任竞聘演讲稿篇十九
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我竞聘的岗位是教导副主任一职。
首先,感谢学校给予的这次竞聘机会,感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。
竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势,作为一名年轻教师,我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的,参与这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力,不断提高自身的综合素养。
我具备了以下有利条件:
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,营业厅主任竞聘稿我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。xx参加全国成人高考,xx年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在xx多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师系部主任形象。
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
三、明确措施、展望未来。
基于以上的理念,对于数学的教育管理我有以下想法:
1、继续多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式,提高教师数学教学的水平,提高数学素养。
2、开展以课例研究为突破口,变革教学模式,深入开展教改探索。
我们数学教学不但注重集体备课,更要注重集体评课、研讨的课例研究,因此要创设集体交流的平台。面对教学改革的大环境,我们的可以又要紧紧围绕先学后教,以学定教进行积极探索。这应该成为我们课例研究的主要方向。近来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本协同办公室主任竞聘稿教育”全面相信学生全面依靠学生,以自由讨论为课堂的基本组织形式,取得了震撼的成绩。
3、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。加大个人课题的参与度,争取做大、做好团队大课题,促进专业发展。
另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处。
进课堂教学,提高课堂教学效率。
4、改革课堂教学评价体系。我们的课堂评价表可以进行改革,改进评价内容和评价方法,在关注教师教的同时更应该关注学习学习的怎么样?活动的怎么样?课堂常规怎么样?关注学生情感、态度、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效,能反映教学实况的评价表。
5、开发、整编校本课程。教导处继续引导数学组开发校本课程,积极编写开发好天正智慧园,利用中午听读进班进行数学故事听读活动,搜集各年级数学游戏,培养学生兴趣。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等有趣游戏社区主任竞聘演讲。形成网络,丰富数学校本课程。
6、数学教师基本功练习。作为新时期数学教师,基本功不扎实过硬不行,教导处引导开展数学教师解题能力训练、出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。
7、发挥信息宣传平台。结合我们博客,以及me博客的强大资源,实现整合、进一步宣传自己的科研成果,进一步宣传天正。
我深知,作为教导副主任我还有很多不足,很多惶恐,我将会继续加强学习,努力提高自己的教学水平和教育管理水平,如果有幸竞聘成功的话一定在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时,切实抓好学校教学科研工作的管理,建立良好的监督机制和激励措施,完善各项制度并落实到位,努力使学校的教育教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位,使天正能勇立潮头永不言败。
以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和老师批评指教,最后,祝愿我们天正的明天会更好!
小学教导主任竞聘演讲稿篇二十
尊敬的领导,老师们:
20xx。
年8月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。
漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,
励志、明德、健身、博才。
的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,请靠右行走,请小声说话等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。
让每一块石头说话,让每一堵墙都闪光,
提供。
师生更多展示自己的舞台。
是学校。
领导。
的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的。
精神。
影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当。
作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我。
总结。
了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:
有自己独特的教学方法,有自己。
个性。
的教学。
心得。
在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?
柜子、床铺,告诉学生不能躺在床上看书,有时和孩子一起谈谈心,做做游戏。许多孩子亲切地称我为妈妈老师
有一次,我在寝室和孩子们高兴的交谈着,突然王小宇对我说:
阳老师,以后我工作了,我要请你坐飞机周游世界。张栖源接着说:
好老土哟,我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空,那才叫美呢!
多么可爱的孩子,多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱,我能不幸福吗?
和老师们,真的操碎了心!我主动找他,了解他身处单亲家庭,从小就缺少父爱,另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话,和他一起去散步,打乒乓球,周未带他回我家,上公园,做他喜欢吃的饭菜,陪他去照相,陪他去买他喜欢的衣服。
只要发现他有一丁点儿进步,我就会在班上表扬他!直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候,他留给我一张大大的,特别精美的卡片,上边写着:
阳老师,你和我的亲妈妈一样亲,您是我最值得尊敬的老师,在我放弃自己的时候,在其他学校所有的老师都放弃我的时候,是您挽救了我,是你用一份真诚的爱唤醒了我,是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门,我永远感谢您!
多么纯朴的孩子,多么令人回味的话语,感受着孩子对我的信任,我能不幸福吗?
的时候,我会和孩子一起做说数的游戏,让孩子们参与其中,并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级,总有孩子对我说:
老师,我从你的课中学会了自信,我比以前更喜欢数学!
老师,当我做不出题目,我觉得自己很无能,而你却发现了我的许多闪光点。
老师,你的课有时很搞笑,也很好玩,原来也可以这样学数学,我会用功的。
等等听到这些,感受着学生学习数学的愉快,我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。
今年4月,我病了,病得不轻,老公不在家,我孤身一人,真的好无助。在这关键时刻,在我最脆弱的时候,是学校这个大家庭给了我温暖,给了我帮助,给了我关爱。当我在操场突然要晕倒,是甜甜老师扶着我,秦老师又亲自护送到医院,部长推开手中繁忙的工作,好几个下午亲自带我到医院检查,为了准确检查和分析我的病情,她又是托熟人,又是找同学,还亲自去给我去取化验单。
我住医院期间,没有想到,繁忙的校长和部长等。
领导。
亲自到医院看望我,更没有想到,我可亲可敬的同事们,不论工作有多么的忙,总是没有忘记给我打电话,发短信,还利用休息时间多次到医院,安慰我,鼓励我,许多的家长,还有我可爱的孩子们,也多次来到了我的病房。
鲜花和水果堆满了我的房间,微笑和真情洒向了房里的每一个角落,感动的泪水也时常充盈了我的双眼。这一件一件,这一幕又一幕,我感激,我感动,也永远无法忘记!可以这样说,我有了一些收获,有了一些快乐的话,是广外这个大家庭成就了我,是你们,我可亲的同行朋友们成就了我。
了这么优越的成长平台,我一路上有你们幸福真诚的相伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种快乐!
虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己:那块黑板上写下的是真理,檫去的是功利:那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己!但是,对于当初的选择,我无怨无悔!
因为,我自豪!我是一名受学生喜欢的教师!
因为,我感动!我是一名小学数学教师!
因为,我幸福!我是一名新纪元集团的教师!