当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
大学生礼仪美心得体会篇一
近年来，公共礼仪课在大学校园逐渐受到重视，成为大学生教育的一部分。通过学习公共礼仪，我们可以提升自己的社交能力和形象素质。我有幸参加了大学生公共礼仪课，下面我将分享我对这门课程的体会和心得。
公共礼仪课是培养大学生社交礼仪的重要课程之一。在现代社会，人们的交流方式越来越多样化，懂得如何与人沟通、表达自己是非常重要的。而公共礼仪课正是为了帮助大学生提高他们的社交素质而设立的。这门课程的目标是培养大学生的自信心，教会他们如何与人交往，提高他们在社交场合的形象和技巧。通过课程学习，我们可以更好地适应社会，增强就业竞争力。
学习公共礼仪对于大学生来说是非常必要的。首先，良好的公共礼仪可以让我们在社交场合更加得体和自信。不管是与陌生人交流还是参加宴会聚会，只有懂得合适的礼仪，才能展现出自己的风采。其次，公共礼仪也可以提高我们的人际关系和沟通能力。在与他人交往的过程中，懂得尊重他人、关心他人的情感，是建立良好关系的基础。最后，学习公共礼仪还可以给我们在求职时带来更多的机会。懂得礼仪的人不仅能够更好地应对各类面试，还能在工作中展现出更好的合作和沟通能力。
大学生公共礼仪课分为理论学习和实践演练两部分。理论学习主要包括礼仪知识、形象管理、社交礼仪等内容，通过课堂讲解和案例分析的方式使学生掌握相关知识。实践演练则是通过模拟情景和角色扮演的方式，让学生在实际操作中锻炼自己。比如，学生们会模拟面试、商务宴会、接待客人等场合，进行礼仪操作和礼貌用语的训练。这样的实践演练可以帮助学生更好地理解和掌握公共礼仪的要点。
通过学习公共礼仪课，我深刻认识到一个人的形象和气质是决定他社交能力和素质的关键。首先，从外在形象上，良好的仪态和穿着可以给人留下深刻的印象，彰显自身的修养和品位。其次，内在修养也非常重要，懂得尊重他人、理解他人可以使人更加受人喜欢。最后，学习公共礼仪也需要不断的实践和提升，只有真正将所学知识运用到日常生活和工作中，才能真正提高自己的社交能力。
学习公共礼仪不仅是课堂上，更重要的是在日常生活中的应用。因此，我决定将所学公共礼仪知识融入到自己的生活中。首先，我会注重自己的形象管理，保持良好的仪态和穿着，为自己树立一个良好的形象。其次，我会努力提高自己的人际沟通能力，学会倾听他人、尊重他人，与人交往更加得体和融洽。最后，我会在实践中不断提高自己的礼仪操作，使之成为自己的自觉行为。
总结：
通过学习大学生公共礼仪课，我认识到良好的公共礼仪对于一个人的发展和成功是非常重要的。学习公共礼仪可以提高人际关系，增强自己的竞争力。我将把所学的公共礼仪知识付诸实践，并不断提高和完善自己的公共礼仪素质，为今后的社交和职业生涯做好充分的准备。
大学生礼仪美心得体会篇二
常言道：“人是衣裳，马是鞍”、“三分容貌，七分打扮”。在求职面试活动中恰当的服饰会给人留下良好的第一印象。
在服饰打扮上，我们必须根据时间、地点和目的来进行选择。在时间上，我们要依据时令、季节来选服装，我们不能在夏天穿上冬装，也不能在冬季穿上夏装。在地点上，我们的服装打扮要与所处的场所和职位相协调。在目的上，我们要清楚自己到底要给对方留下一个什么印象，然后才决定服饰的选择。我们要知道，在对方眼里，我们的服饰不仅代表你自己的形象，也是代表其用人单位的形象而出现的。
作为一名女大学生，我认为面试服装以整洁美观、稳重大方、高雅为总原则。服饰色彩、款式、大小与自身的体态、发型和招聘的职业相协调一致。我们很多女士会以为紧身衣服才能显示出自己的好身材，其实女士穿太紧、太透、太露的衣服会给人轻佻之感。所以我会选择西装套裙，因为它既大体又优雅而自信，这样就会给对方留下良好的印象。
在穿鞋方面也有讲究，总的原则是和整体相协调，在颜色和款式上与服装相配。面试时，不要穿长而尖的高跟鞋。中跟鞋是最佳选择，既结实又能体现职业女性的尊严。
在面试时，我们女士要注意，无论你的腿有多么漂亮，都穿长筒袜，不能露腿。袜子不能脱丝，要注意合适的色，如肉色等。为了保险起见，应在包里放一双备用袜子，以便脱丝时能及时更换。
(1) 把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。
(2) 讲清原委，避免抽象。 用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。
(3) 确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。
(4) 有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。
(5) 知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的新任和好感。
大学生礼仪美心得体会篇三
作为大学生，无论在校园还是职场，都需要具备良好的服务礼仪素养。近日，我参加了一次大学生服务礼仪课程，收获颇丰。本文将从培养礼貌待人、提高服务素质、传递正能量、增强自信、注重细节等方面，来分享我的心得体会。
第一段：培养礼貌待人。
礼貌待人是一种基本的社交能力，也是服务礼仪的重要体现。在课程中，我们学习了如何在服务中注重问题细节、在沟通中维护客户尊严、在待人接物中注意言谈举止等。这些都是非常实用的技巧。通过这次学习，我感受到了言谈举止对人际交往的重要性以及礼貌待人的价值，也更加清楚地认识到了在服务过程中注意到一些细节问题的重要性。
第二段：提高服务素质。
服务素质是一个很广泛的概念，包含态度、技能、品质等多个方面的要求。作为服务者，我们要不断地学习和实践，不断提高服务素质。课程中老师讲述的一些案例，警示我们在服务中不能出现失误，根据客户需求进行差异化服务，善于发现问题，给出合适的解决方案。这些实用的服务技巧让我受益匪浅，也增强了我自身的服务意识和服务责任心。
第三段：传递正能量。
服务者是客户遇到问题时的第一道保障，其态度和表现直接关系到客户的满意度和忠诚度。课程中，老师强调了在服务中传递正能量的重要性，宣传服务品牌的形象和文化，以此加倍的提高客户满意度。我在学习中深深地体会到，服务不仅是完成了一项任务，并且更是为他人创造快乐和心情愉悦。一句热情周到的问候、一个甜美的微笑，都能赢取客户的满意的眼神，让客户持续不断的体验到贴心服务的能量。
第四段：增强自信。
课程中，我们学习了如何在服务中增强自信。服务者在服务中需要处理很多不同的情况，具备高度的应变能力和自信是非常重要的。课程中，老师通过一些小练习来让我们锻炼自己的临场能力和自信，增强面对突发情况时的应变和反应能力。通过这次课程，我明白了自信不仅要表现在因为自身能力而建立的自信，也要表现在能够接受不同的挑战并勇于面对困境等能力身上。
第五段：注重细节。
服务过程中，细节是重中之重。细节是客户满意度和忠诚度的基础，也是对服务者的锻炼。在这次课程中，我们重点学习了在服务过程中的细节问题，如在服务中保持优美的语言、微笑、行为礼仪等。这些细节问题虽然看起来很琐碎，但在整个服务过程中，却对服务的质量起到了非常关键的作用。我意识到，通过对细节的关注，我们在服务中不仅会更加专注、更加认真，还能提升服务质量，获得客户的信任和忠诚度。
总而言之，本次大学生服务礼仪课程的过程并不冗长，但是在短短的时间里，我通过这次学习，学到了很多实用的知识。在学习中我认识到，建立崇高的服务理念，注重礼仪、态度、品质与技能的培养，更加注重服细节，传递正能量，增强自信心，钻研行业知识技能，并不断进行业务学习和提高等方面的不断学习，是我作为大学生，服务礼仪的基础要求。希望今后在实践中，我能够不断地提升自己，为人、为社会、为生态环境做出积极贡献。
大学生礼仪美心得体会篇四
随着现代社会的进步和发展，公共礼仪在我们的生活中变得越来越重要。为了提高大学生在公共场合的形象和修养，许多大学开设了公共礼仪课。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。下面我将分享我的心得体会。
首先，公共礼仪课教我如何正确地使用社交媒体。在现代社会中，社交媒体已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，我们常常忽视了在社交媒体上的礼貌和尊重。通过这门课，我学到了如何合理地使用社交媒体，例如注意自己的言辞选择、避免在公共平台上发表冲突性言论等。这让我在社交媒体上更加谨慎和成熟，不仅能维护自己的形象，还能培养自己的社交网络。
其次，公共礼仪课教我如何与他人进行有效的沟通。在大学生活中，与不同背景和思维方式的人交往非常常见。然而，由于我们的社交技巧还不成熟，常常出现沟通障碍和误解。通过公共礼仪课，我学到了如何倾听他人，如何表达自己的观点并与他人进行建设性的讨论。这门课程不仅丰富了我的思维，还提高了我与他人沟通的能力。我相信这对我未来的职业发展和人际交往都将有着积极的影响。
再次，公共礼仪课教我如何在公共场合表现得体。作为一名大学生，我们经常会参加各种社交活动和公共场合，如求职面试、学术会议等。在这些场合，我们的形象和举止往往会产生重要的影响。通过公共礼仪课，我学到了如何穿着得体、如何与陌生人交谈、如何保持自信和礼貌等等。这些技巧不仅使我在公共场合更加自信和从容，也提高了我的社交能力和人际关系。
最后，公共礼仪课教我如何尊重和体谅他人的差异。当代社会是一个多元化的社会，人们有不同的文化背景、信仰和价值观。通过公共礼仪课，我了解到尊重和包容是维护社会和谐的重要原则。我学到了如何尊重不同文化的风俗习惯，如何尊重他人的个人空间，并意识到我们每个人都有权利和自由选择自己的生活方式。通过这些课程的学习，我更加理解了世界的多样性，更加尊重和理解身边的每个人。
总之，通过大学生公共礼仪课的学习，我对如何合理使用社交媒体、与他人进行有效沟通、在公共场合表现得体以及尊重他人的差异有了更深入的理解。这门课程不仅提高了我的社交技巧和人际交往能力，还培养了我对他人的尊重和理解。我相信，这些技能和理念将会对我的未来发展和社会交往产生积极的影响。我将继续努力将这些学到的知识融入到我的生活中，并将其发扬光大。
大学生礼仪美心得体会篇五
随着高校的扩招，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力越来越大，人才竞争异常残酷。大学生要想求职成功，不仅要有较高的政治素质、较强的业务素质，还要有良好的面试礼仪。在人才求职招聘会上，常常是温文尔雅、服饰得体、仪表端庄、彬彬有礼的大学生更能获得用人单位的青睐，应聘面试最初的几分钟乃至几秒钟内给对方留下优雅、自信、得体的第一印象已成为大学生求职不容忽视的问题。大学生面试礼仪包括仪容仪表、语言、举止等几方面内容。
一、面试的仪容仪表礼仪
仪容是一个人形体的基本外观，是一个人树立良好形象的关键，它包括清爽的面容、整洁的发型。仪表即外表，包括服装与饰物。参加面试时，应聘者服装应大方得体。“漂亮是推荐自我的资本”。在国外，大约有15%的招聘者把应聘者的外表看成是决定录取与否的非常重要的因素。虽然应聘者的五官相貌很难改变，但是他的穿着打扮、风度气质和谈吐是可以改变一个人的印象的。进行面试时，应聘者的仪容仪表必须作认真的修饰。
1、整洁。求职者的仪表，必须修饰得干净整洁，绝对不允许不修边幅。男生要理发剃须，女生则要注意整理好发型。面试时所穿的衣物，务必要无污迹、无破损、无折皱。
2、庄重。修饰仪表，必须围绕面试这一中心进行。选择发型与服饰时，切忌过分前卫、摩登，或是刻意地追求怪异、新奇。
3、正规。如果去机关、事业单位或大公司面试，男生最好穿西装，女生最好穿套装、套裙，化装宜淡，发型宜雅，首饰佩戴以少为佳。
二、面试的语言礼仪
求职面试同其他社会交往一样，是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试等应聘环节对语言没有特别的标准和要求，但社会所认可的良好的语言习惯，也是求职面试应达到的水准。因此，了解什么是良好的语言习惯，并在应聘中有意识地加以注意，对提高应聘成功率有一定效果。面试时，应聘者必须注意礼貌谈吐，遵守语言的规范，讲究说话的艺术性，做到语言美。
1、成为一个主动、积极地倾听者。听在人们的交谈中居于非常重要的地位。一个聪明的善解人意的人，肯定是善于聆听的人，因为认真、专注地倾听对方说话，是对说话者的一种无形的赞美。在面试过程中，大学生在倾听时要做到虚心、专心、耐心，要自然流露出一个有教养、懂礼仪的人应有的表现。
2、成为一个善于表达的说话者。面试方一般较欣赏谈吐优雅、表达清晰、逻辑性强的应试者，应聘者若具备自然、自信、谦虚的态度和合适的语言技巧，则会受到用人单位的欢迎。
专家曾总结出五种不利于求职成功的话：言过其实、自卑、自负、哀求、恭维。另外，谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话态度会让你在任何场合都受到欢迎。
三、面试的举止礼仪
举止是指人的表情和动作，是一种无声的语言，内涵极为丰富，在面试中应该使自己成为举止优雅的人。在面试时，应聘者的举止很是令人注目。它不但反映求职者的心理活动，而且是其修养、阅历的客观写照。
1、自然大方。举止大方是指举手投足自然、优雅，有良好的风度。求职面试的过程是一种人际交往的过程，求职双方都应有平和的心态，应聘者应该不卑不亢。在面试时，应聘者要沉得住气，临阵不慌，举止动作要自然大方，有条不紊，给用人单位留下充满自信的良好印象。
2、文明优雅。面试时，应聘者应站有站相，坐有坐样，走路、就坐、开门、关门时不要出声，回答问题不要指手画脚、手舞足蹈，进出房门的时候勿忘始终面对面试人员。举止动作优雅，这有助于塑造出求职者的高雅形象，也很容易使面试人员产生好感。
四、面试其他礼仪
1、尊重考官，轻松面对。面试时应聘者要准时达到，这是对考官的尊重，也是对面试的重视。如果面试地点较远或比较生疏，应聘者应事先了解路线，尽量提前20分钟到达，以熟悉环境。如有临时特殊情况不能按时到达，应事前及时电话告知考官，请其谅解。面试时，应聘者应保持轻松心态，乐观自信，克服紧张，轻松上阵，不要畏首畏尾，因放不开而影响正常发挥。回答问题时，应聘者措辞要准确，声音要洪亮，表达要清晰，回答要简洁。如果考官的提问不会回答，应据实相告，给主考官留下诚实、坦率的好印象，而不可不懂装懂、答非所问。
2、关心单位，善于思考。应聘者在面试前应事先对求职单位有所了解，并在面试过程中向考官表达自己对这份工作的渴望，展示自己乐观的精神，显示自己对生活的热爱和对工作的热忱。求职者应善于思考、思维敏捷、积极主动，充分展示自己的才能，但要注意不能过犹不及，注意把握分寸。另外，应聘者还要学会换位思考，明白单位的需要，学会从对方角度考虑问题。
3、敢于提问，谈薪有道。面试中有的学生不愿向考官提问问题，担心考官对自己印象不好。其实考官欢迎应聘者提问，因为说明求职者是真心希望应聘到单位中去。但提问范围有限制，不要仅仅问薪水、待遇问题，可以询问工作性质、发展空间、日后晋升等问题。
现代社会对大学生提出了种种挑战，与此同时，也提供了种种机遇。选择职业，面试求职，要想力挫群雄，一举成功，必须在具有良好的专业素养前提下，掌握必要的礼节。总之，面试中礼仪占了很大的比重。礼仪是无声的“语言”，是衡量个人形象的重要标准。学习礼仪不仅有利于求职成功，更有利于工作后处理好各种人际关系。当代大学生应加强自己的礼仪修养，了解一定的面试礼仪，为成功求职铺平道路，也为今后的工作顺利开展奠定基础。
参考文献：
[1]王颖，王慧。商务礼仪[m]。大连：大连理工出版社，20xx。
[2]韦唯。礼仪教程[m]。北京：中国科学技术出版社，20xx。
大学生礼仪美心得体会篇六
你曾经为了面试烦吗?大学生应该如何应对面试呢?小面小编和大家分享一下有关大学生面试的内容，供大家参考!
面试礼仪
(1)必要的自我介绍
准时赴约，最好提前十分钟到达，这样可以稍微平静一下心态，整理一下服饰，然后以饱满的精神出现在主试面前。
面试的介绍并不是不必要的重复，而是为了加深印象，给对方以立体的感觉。
自我介绍一般要求简短，如果自己的名字很富有诗情画意，也不妨说：“我叫×××，很高兴能够有机会到贵公司参加面试。
”
(2)接受对方名片
假如对方递送名片应以双手接过来，并认真看一看，熟悉对方职衔，有不懂的字可以请教，然后将名片拿在手中。
在谈话中，再从口袋里重新取出名片来看，会让人感到不够诚意，进而给对方不良的印象。
最后告辞前，一定要记住把名片放入自己上衣兜里以示珍重，千万不要往裤袋里塞。
面试入座的礼仪
不要自己主动坐下，要等主试请你坐时再入座。
很多办公环境将企业经理室、办公室负责人的位置安排在面对门口，背朝窗户的地方。
这样的位置安排，容易给拜访者造成一定的心理压力，某种意义上来讲，求职者从一走进办公室的时候起，就被摆在了一种极为不利的位置上。
要想改变这种情况，求职者应当有意识地使自己位于避免直接背对门口的位置。
侧一侧身或者把座位稍稍偏离正向位，就可以做到。
在面试中，坐的姿态非常重要。
如果你坐时，双手相握，或者不断揉搓手指，那么，你会使对方感到你缺乏信心，或显得十分紧张;如果你稳稳当当地坐在座位上，将双掌伸开，并随便自在地放在大腿上，你就会给人一种镇静自若，胸有成竹的感觉。
面试交谈礼仪
(1)诚恳热情。
把自己的自信和热情“写”在脸上，同时表现出对去对方单位工作的诚意。
(2)落落大方。
要把握住自己，应答时要表现得从容镇定，不慌不忙，有问必答。
碰到一时答不出的问题可以用两句话缓冲一下：“这个问题我过去没怎么思考过。
从刚才的情况看，我认为……”这时脑子里就要迅速归纳出几条“我认为”了。
要是还找不出答案，就先说你所能知道的，然后承认有的东西还没有经过认真考虑。
考官在意的并不一定只是问题的本身，如果你能从容地谈出自己的想法，虽然欠完整，很不成熟，也不致影响大局。
(3)谨慎多思
回答提问之前，应对自己要讲的话稍加思索，想好了的可以说，还没有想清楚的就不说，或少说，切勿信口开河、夸夸其谈、文不对题、话不及义。
面试聆听礼仪
(1)专注有礼。
当主考人向你提问或介绍情况时，应该注视对方以表示专注倾听，可以通过直视的双眼，赞许的点头，表示你在认真地倾听他所提供的更多的信息。
(2)有所反应。
要不时地通过表情、手势、点头等必要的附合，向对方表示你在认真地倾听。
如果巧妙地插入一两句话，效果则更好，如“原来如此”、“你说的对”、“是的”、“没错”等。
(3)有所收获。
聆听是捕捉信息、处理信息、反馈信息的`过程。
一个优秀的聆听者应当善于通过主考官的谈话捕捉信息。
(4)有所判断。
求职者倾听时要仔细、认真地品味对方话语中的言外之意、弦外之音、微妙情感，细细咀嚼品味，以便正确判断他的真正意图。
坐姿
坐姿礼仪坐姿指的是人在就座以后身体所保持的一种姿势。
坐姿是体态美的主要内容之一。
对坐姿的要求是“坐如钟”，即坐相要像钟那样端正稳重。
端正优美的坐 姿，会给人以文雅稳重、自然大方的美感。
坐姿的特点：安详、雅致、大方、得体。
双手放在考桌上，掌心向下，两脚平落地面，起立 时右脚先后收半步然后站起。
一般来说，在正式社交场合，要求男性两腿之间可有一拳的距离，女性两腿并拢无空隙。
两腿自然弯曲，两脚平落地面，不宜前伸。
入 座时应该注意：入座要轻柔和缓，起立要端庄稳重，不可弄得座椅乱响，就坐时不可以扭扭歪歪，两腿过于叉开，不可以高跷起二郎腿。
坐下后不要随意挪动椅子或 者腿脚不停地抖动。
女士着裙装入座时，应用手将裙装稍稍拢一下，不要坐下后再站起来整理衣服。
面试时，10分钟左右不可松懈，不可以靠在椅背上，就座时， 一般坐满椅子的三分之二，不可坐满椅子，也不要坐在椅子边上过分前倾。
最为常用的四种坐姿：
(1)正襟危坐式。
又称最基本的坐姿，适用于最正规的场合。
要求：上身与大腿、大腿与小腿、都应当成直角;小腿垂直于地面，双膝双脚完全并拢。
(2)垂腿开膝式。
多为男性所使用，也较为正规。
要求，上身与大腿、大腿与小腿皆成直角，小腿垂直地面。
双膝分开，但不得超过肩宽。
(3) 双腿叠放式。
它适合穿短裙子的女士采用(或处于身份地位高时场合)造型极为优雅，有一种大方高贵之感。
要求：将双腿完全地一上一下交叠在一起，交叠后的两 腿之间没有任何缝隙，犹如一条直线。
双腿斜放于左右一侧，斜放后的腿部与地面呈45度夹角，叠放在上的脚尖垂向地面。
(4)双腿斜放式。
适用于穿裙子的女性在较低处就座使用。
要求：双膝先并拢，然后双脚向左或向右斜放，力求使斜放后的腿部与地面呈45度角。
着装
面试的着装是要郑重一点，但也不必为此而改变你日常中一贯的形象。
比如，如果你从来不穿西装，大可不必为了面试而开创自己的一个新记录。
要学会从过去的你的无数形象中选择和面试相匹配的地方。
要相信自己的审美能力和身旁的众多“参谋”的审美能力。
提前10分钟到达面试地点，太早或太晚面试方都会觉得你没有时间观念。
最后检查一下仪表需不需要补一下妆，看看发型有没有乱口红及齿间有没有杂物等，用小镜子照一下。
在感觉一切准备就绪的状态下，才能从容地接受公司的面试。
这期间还有一些需要注意的细节，现罗列如下：
2、不要吃东西，包括嚼口香糖;不要抽烟;
3、对其它工作人员以礼相待，主动打招呼或行点头礼;
4、关掉所有通讯设备，以免面试时出现尴尬的场面;
6、不要太观注非面试官司工作人员的谈话，更不可冒失的发表评论;
7、等待过程也应该站有站相，坐有坐相;
8、不烦看看随身带来的材料以缓解紧张的心情;
9、不可带太多东西，一般是拿个公文包装一些面试材料，或个人简历。
等面试官叫到你的时一定要大声答“是”然后再进去面试。
不论门是开着、关着、半开着，你都应该敲门。
敲门时以指节轻扣三声，力度以面试人员能听到为宜。
等到回复后再开门进去，开门一定要轻。
进去后面向里边轻轻将门带上，向面试人员问好，鞠躬或行点头礼，并清楚的说出自己的名字。
不要贸然与对方握手，除非他先伸出手来。
握手时一定要使手臂呈“l”型，手心向上，从下到上迎向对方，握手时以两到三公斤的力道，上下垂直晃两到三下为好。
一定要显示出自己的热情、自信。
在对方没请你入座之前，切记不可贸然就座。
面试官还没有开口就顺势把自己挂在椅子上的人，已经扣掉了一半分数了。
若对方一直没请你入座，而那个位置偏偏有个座位，你可以适时提出“我是否可以坐在这呢?”的要求，得到对方允许后要说声“谢谢”，然后大大方方坐下去。
现分别讨论一下男女的坐姿：
1、男士。
入座时要轻，至少要坐满椅子的2/3，后背轻靠椅背，双膝自然并拢(男士可略分开)，双手放在膝盖上。
身体可稍向前倾，表示尊重和谦虚。
2、女士。
入座前应用手背扶裙，坐下后将裙角收拢，两腿并拢，双脚同时向左或向右放，两手叠放于腿上。
如长时间端坐可将两腿交叉叠放，但要注意上面的腿向回收，脚尖向下。
视线的处理，眼睛最好看着对方的眼鼻三角区(即“社交区”)，但不要一直盯着不放，否则对方会以为你很怪，应该时不时的移动一下眼神。
若面试人员不止一个人，回答问题时一定要以目光扫视其他人，而将焦点集中在主考官身上。
如果其他面试人员对你单独提问，一定要将焦点转移到他身上，回答完后再转移回来。
思考问题时可以看着对方身后的墙，不要看天花板或窗户外边。
注意力要高度集中。
无论谈话投机与否，或者对方有其他的活动，如暂时处理一下文件，接个电话等。
你都不要因此分散注意力。
不要四处看，显出似听非听的样子。
如果你对对方的提问漫不经心、言论空洞，或是随便解释某种现象，轻率下断语，借以表现自己的高明。
或是连珠炮似地发问，让对方觉得你过分热心和要求太高，以至于难以对付，这都容易破坏交谈，是不好的交谈习惯。
迅速理解对方的问题快速给出答案，当然对于一些比较难的问题可以适当思考一会，千万别表现出你对对方所提问题不理解而导致对方换一种说法问你，这样会给对方留下你思维混乱，逻辑性差的印象。
回答应诚恳，知之为知之，不知为不知。
随身携带一个笔记本，记些东西，一方面是表示对对方的一种尊重;另一方面是避免出现上述问题，要是你一时想不起来，或没法作答，你可以将问题记下来，并征求对方意见是否可以过后再补答这个问题。
递物应大方得体，双手呈递。
如果同一份材料递交多人应注意递交次序，可以按对方职务高低顺序递交，若不清楚这点，也可以由近及远依次递交，动作一定要大方、得体，不拖泥带水。
注意观察对方，适时结束面试。
若对方显得饶有兴趣(身体前倾)，说明你表现出色，可以继续下去。
若对方表现出明显的不耐烦(打哈欠或目光无神)这时你可以停下来问他：“您是希望我再讲讲……(刚刚说过的东西)，还是想听听我在xx方面的技能?”适时的引导对方。
大学生礼仪美心得体会篇七
大学生校园文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范。为了让大学生活更美好，赶紧了补集一下礼仪知识吧!
(一)仪表礼仪
1.服饰礼仪
通常，服饰的基本运用原则是时间(time)、地点(place)和场合(0ccasion)三者兼顾，简称t.p.o原则。
“t”原则，即时间原则，主要是指穿戴服饰时应考虑时代性、四李性、早晚性。也就是说，服饰应顺应时代发展的主流和节奏，穿戴应考虑春、夏、秋、冬季的气候环境，服饰应根据每天的早、中、晚气温变化而调整。
“p”原则，即地点原则，主要是指服饰穿戴者将要出现的空间环境。地点原则要求公关人员对即将到达的正式场境有一个了解或估计，然后再选择自己应穿的服装和应戴的饰品，尽量做到在种类、质地、款式、花色等方面与所要参加的地点相协调。
“o”原则，即场合原则，主要是指衣饰打扮应顾及活动场所的气氛、规格。庄重、严肃的庆典、仪式活动应尽量正规;轻松、愉快的郊游、远足应尽量随便。
2.体姿礼仪
体姿，就是人的身体姿态，又称仪态，包括人的站姿、走姿、坐姿、手姿以及表情等等。人除了用语言表达思想以外，还常应用体姿表现内心活动。达.芬奇说：“从仪态知觉人的内心世界，把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。”用优美的.体态表达礼仪，比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。
(二)见面礼仪
在实践中，同学们肯定有很多的机会要接触到陌生人。由于人们对他人的初次知觉印象最为深刻、稳定，并且对以后的人际知觉起着指导性的作用。因此，同学们必须高度重视与公众的见面。
1.自信和微笑
同学们要想给对方留下很好的第一印象，就应当放下一切压迫自己心灵的包袱和枷锁。无论你所面对的是多么伟大的人物或多么气派的组织，都应这样想，我之所以能站在他们面前与之打交道，说明我已具备了与之平等交际的充分必要的理由。
2.守时和介绍
遵守时间珍惜对象公众的时间是公共关系交往活动极为重要的礼仪。对于公众的约会，没有十分特殊的理由，一般不应拒绝，确因同一时间已安排有别的活动应向对方说明，表示歉意。如果对方单独约见，为了表达自己的诚意，应与对方商量改期进行。对于不能前往的理由，如不便直接解释，可告诉对方：“很抱歉，我已安排有其它的应酬，下次如再有机会，一定前往。”如在答应赴约以后，中途因故不得不改变原汁划，应尽早通知对方，并讲明原委，企望对方理解。无故失约，是绝对失礼的行为。
在社会实践的过程中，同学们会经常结识一些新的公众、新的朋友。这就离不开自我介绍、为他人介绍等等。无论哪种介绍，都必须遵守一定的礼仪规范。
自我介绍比较简单。一般来说，只要报清自己的姓名和身份以及与正在进行的活动是什么关系就可以了。如果是为他人介绍.需要注意的问题就比较多一些，有顺序问题、称呼问题，等等。首先，关于介绍的顺序。目前，国际公认的介绍顺序是：第一，将男性介绍给女性，第二，将年轻者介绍给年长者;第三，将职位低的介绍给职位高的;第四，将客人介绍给主人;第五，将晚到者介绍给早到者。在这五个顺序中，如果被介绍者之间符合其中的两个以上的顺序.一般应按后一个顺序进行介绍。
3.握手和鞠躬
握手应自然大方地在距受礼者约一步(75公分左右)时，上身微微前倾，同时伸出右手。除年老体弱或残疾人以外、坐着握手是很失礼的。在一般情况下，应由主人、年长者、身份地位高者、女性先伸手;应注意的是，在社交场合无论谁先向我们伸手，即使他忽视了握手礼的先后顺序而已经伸出了手，都应看作是友好、问候的表示，应马上伸手相握;拒绝他人的握手是很不礼貌的。在多人同时握手时，不要交叉握手。当自己伸手时发现别人己伸手，应主动收回，并说声“对不起”，待别人握完后再伸手相握交叉握手在通常情况下是一种失礼行为。
一般情况下，行鞠躬礼的基本要求是：行礼者和受礼者互相注目，不得斜视和环顾;行礼时不可戴帽，如需脱帽，脱帽所用之手应与行礼之边相反，即向左边的人行礼时应用右手脱帽，向右边的人行礼时应用左手脱帽;行礼者在距受礼者两米左右进行;行礼时，身体上部向前倾约15度至90度，具体的前倾幅度视行礼者对受礼者的尊重程度而定，双手应在上体前倾时自然下垂平放膝前，尔后恢复立正姿势。通常，受礼者应以与行礼者的上体前倾幅度大致相同的鞠躬还礼，但是，上级或长者还礼时，可以欠身点头或在欠身点头的同时伸出右手答之，不必以鞠躬还礼。
不要自视清高
天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定把自己当领导(有点绕口哦!)，权利是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。
不要小看仪表
播撒美丽，收获幸福，仪表是一种心情，仪表是一种力量，在自己审视美的同时，让别人欣赏美，心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
不要打断人家说话
言多必失，沉默是金，倾听一种智慧，一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟。
不要盲目承诺
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
不要取笑别人
损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其他另一样东西，学会感恩。
大学生礼仪美心得体会篇八
（1） 一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5—10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。
（2） 进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。
（3） 主动递交自己的简历，递交的时候注意两点：一是双手递上，以示尊重;二是注意纸面的朝向，正向对着面试官，而不是正向对着自己。
（4） 对用人单位的问题要逐一回答。 对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
（5） 在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。
谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。
考研面试的面试礼仪有哪些
进出门：敲门，得到老师允许后进门，问好，得到允许后落座，并道谢。面试结束时，微笑、起立，道谢，说“再见”。
回答问题：回答问题要有自信，眼神不要游离;要口齿清晰，声音大小适度;答句完整，不可犹豫，不用口头禅。用“您”等礼貌用语。不要不懂装懂，考官都是专家，不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，考官甚至会因此对你的人品产生怀疑。
精神状态：始终面带笑容，谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态;轻松自然、镇定自若;不卑不亢。
举止：坐姿或站姿要端正，一般以坐满椅子的三分之二为宜;避免一些不必要的小动作。眼睛直视考官也许会让你紧张，但是你的目光和他们的鼻子平齐会一方面显示出自己的谦虚，一方面也展示了自己的自信。
着装：男生不一定西服笔挺，但要整洁。女同学可以化点淡妆，合体的半休闲或职业装为宜。把自己打扮精神一点不仅让考官感觉舒适，也会提升自己的自信心，同时体现你对考官的尊重，对复试的重视。
尊重对手：在有的学科面试中，可能会有集体面试和小组讨论，在这个时候，即使小组中有人的观点错误或很幼稚，也要尊重自己的对手，不要对对方显示出蔑视或不屑。人们会怀疑一个喜欢贬低他人的人的学品和人品，自高自大的学生从来都不会得到老师的青睐。
医学毕业生的面试技巧
一，不要被形象压倒：
医院对医学生的选择与护士有不同，由于医生职业的知识含量的需要，对医学生的选择更注重学识与内涵。特别学历高的学生，医院看重的是考生的学术价值，专业发展的浅能，沟通协调能力，以及综合能力与素质，因此，个人的形象不是重要的，甚至在整体评分中占的比重不大，这样的结果是，选择的人才，而不是外表。
我们在面试的过程中，经常有进门时看到的是一位其貌不扬的人，可当他落座，一句句流利，动人的陈述，回答的专业问题的正确与完整，礼貌得体的语言行为，让你看到一个完美的医生的形象，这个形象已经不只是他的外表，不只是他的语言，好象已经是他的内心与他的内涵。
二，回答问题时的展示：
在医学生的面试中，面试时的现场表现十分重要，每个应试者有5分钟以上的时间，在这5分钟的时间里，有你的自我介绍，还有考官对你的提问，这种提问包括职业认识，职业道德，专业知识，以及沟通技能，在这些提问中容易出问题的还是专业问题，因在提专业问题时，医院的管理者容易出在医院的医疗工作中需要了解的，或工作中容易遇到的，而医院容易遇到不一定是学校学习的重点，所以对于医学生，在应聘时接受的问题，容易是实习阶段学到的知识与要求，所以，任何一位医学生在实习阶段实在太重要，要有意识的进行知识的积累，使之在应聘时，不出现尴尬。
三，提问的问题与专业对应的差异：
面试时，有的专业提出的问题与专业有距离，特别一些边缘学科的专业，在提问时，可能也要问临床医疗的知识，其原因是，各种专业的人员都要为病人服务，都要执行医疗的一些规定与制度，所以如果学的不是临床，也应了解临床的一些重要的核心制度与对医生的要求，不要只注意自己专业知识，不顾及临床的周边知识。
在了解临床周边知识的同时，更要掌握自己本专业的相关知识，使得全体面试官看到的是一位专业知识熟练全面的一位理想的专业人员。而不是不但周边知识不掌握，对自己所学专业的知识都不掌握的，让人不能信任的应聘者。
四，面试礼仪行为代表内涵：
还有表情与行为的庄重，有的笑嘻嘻，有的无表情，有的带这随意，有的带着虔诚，哪个更人人信任。
五，语言表达的亲和力：
一个面试者最重要的摸过于你的语言表达能力，只要从你一开口，一个有否内涵，有否知识，有否能力的你立刻就展示在大家的面前，特别在回答问题时，更能表现你的人格魅力与知识修养，注意你的语言，注意你的修辞，注意你的知识内涵，用最完美的语言表达最可信的你。
大学生礼仪美心得体会篇九
作为大学生，服务礼仪是我们必须掌握的一项实用技能。为了更好地提高自己的礼仪素养，我参加了学校举办的服务礼仪课程，并在实践中汲取到了许多经验和体会。以下是我的心得体会。
一、课程的重要性。
第一节课，导师为我们介绍了服务礼仪的基本知识，如座次礼仪、用餐礼仪、沟通礼仪等。实际上，这些礼仪对于我们的日常生活和职业发展都具有重要的影响。在社交场合使用得当的服务礼仪，能够提高我们的人际交往水平，使我们更具有亲和力和职业信誉。
二、言行举止的注意事项。
服务礼仪不仅包括了外表端庄，还有着言行举止的着装、打扮、以及语言运用等等细节方面的要求。因此，要想真正做到服务礼仪，我们需要时刻注意自己的言行举止。比如在日常交往中，要尽量避免使用玩忽职守、侮辱他人的语言。同时，在穿着方面，要遵循场合不同而进行选择，尽可能的做到体面大方。
三、细节决定成败。
学习服务礼仪，不只是对于我们今后的职场有帮助，同样的也会约束我们的行为举止，从而注重细节。课程中，导师强调了细节的重要性，提醒我们即便是最简单的动作也要注意到每一步。比如进餐时要注意起座、摆放餐具。在与他人对话时，要遵循一些原则，比如注意眼神的交流，不吸毒吸烟等等，这些细节能够人表现出我们的人文素质和对他人的尊重。
四、进一步提升自己的礼仪品质。
服务礼仪不是一蹴而就的过程，要不断的进行公共交际场合的实践，想方设法提高自己的礼仪品质。有一个学习方法就是，平常在家也可以进行一些模拟场景，比如假装自己正在开会、应酬，从而慢慢磨练自己的表达能力和社交能力。
服务礼仪是一项具有极其重要价值的技能。它不仅是生活中必要技能，还是职业发展必要基础，为人处世的尊重和合乎规则都是礼仪修养的基础要求。一个具备服务礼仪的大学生，不但可以提高自己的交往能力，开拓人脉，维护信誉和形象，而且也可以为自己的学业和职业发展打下坚实的基础。
总而言之，学习服务礼仪不光是为了在特定场合下面不出错，更是为了提升自己享受人生、扩大影响力。我的心得体会告诉我，做好服务礼仪，将会对我们今后人生的各方面产生长远的影响和巨大的帮助。
大学生礼仪美心得体会篇十
大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。
制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。
一、 校园内行为规范 1、 学生平常要注意仪表整洁、举止有礼。
师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。
同学之间，每日初次见面，也要以礼相待，相互问好。
2、 行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。
遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。
3、 进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。
进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。
如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。
4、 要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。
5、 过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。
遵守校园网络的有关规定，文明上网
一、个人礼仪
(一)仪表
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求.不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感.因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣.不要在人前"打扫个人卫生".与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅.
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗.具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则.服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致.
(二)言谈
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分.
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人.
2、用语：敬语,表示尊敬和礼貌的词语.如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等.初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教';麻烦别人称"打扰";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等.要努力养成使用敬语的习惯.现在,我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见".这十个字体现了说话文明的基本的语言形式.
(三)仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质.所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天.否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象.
2、站姿：站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松.双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容.站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重.
3、坐姿：坐,也是一种静态造型.正确的坐姿应该：腰背挺直,肩放松.女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽.双手自然放在膝盖上或椅子扶手上.在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛.不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟".
4、走姿：行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美."行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态.正确的走姿是：轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂.
第二大学生基本礼仪规范第一章 总则 第一条 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
第二条 礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化 的精髓。
身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
知书达礼，待人以礼，应当是当代大学 生的一个基本素养。
第三条 礼仪的六个基本特征是：共同性、继承性、统一性、差异性、阶 级影响性、时代发展性。
第四条 礼仪的四个原则是：尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自 律的原则。
第五条 礼仪的四个功能是：沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。
第六条 社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼 仪的.基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立 和谐融洽的人际关系。
这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且 对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。
第七条 大学生养成良好的礼仪规范，可以让他们明确地掌握符合社会主 义道德要求的礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束 自己行为，真正做到“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”，把内在的道德品质 和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代 文明人。
第二章 校园集体场所礼仪 第一节 教室礼仪 第八条 进入教室上课要注意自己的着装;不穿短裤、拖鞋、背心，不敞 着或披着衣服进教室。
女生不穿超短裙、吊带衫、无袖、低胸的衣服，不穿过高 的高跟鞋。
衣服的纽扣必须按照各种服装的规范扣好。
第九条 按时去上课，不把食品、饮料带入教室，不在课桌凳上刻、画、 写字，不在教室乱丢废纸等杂物，保持教室清洁卫生。
第十条 迟到者先站在门口向老师说明迟到原因，如果门关着，应轻扣门 两下，再开门。
待老师同意进教室后轻步由侧边走至座位处，并轻轻坐下。
第十一条 上课时保持安静，专心听讲，做好课堂笔记。
第十二条 上课过程中有问题应举手经同意后起立提问，老师解答完后， 学生应致谢(或点头表示致谢)后落座，回答老师的问题时应起立，回答完毕须 经老师同意后落座。
第十三条 因故暂时要离开课堂，请向老师稍作说明。
第十四条 授课结束后先感谢老师，再收拾书包，等老师离去后，学生再 离开。
第十五条 离开教室前擦干净黑板，打扫好教室卫生，最后离开者要 关灯、 关窗、锁门。
第二节 图书馆礼仪 第十六条 食品、饮料不带入馆内，保持馆内清洁。
第十七条 借书时，按规定出示借书证，按规定程序办理借阅手续。
第十八条 保持图书馆内的安静，关闭通讯工具或调至震动档，翻书声音 小，尽可能不谈话。
第十九条 不用书、书包或其他物品占位或一人占多人位。
十条 遵守公德，不在书上、桌上涂画，严禁撕书、窃书。
第三节 宿舍礼仪 第二十一条 尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理员的工作。
第二十二条 宿舍成员之间相互尊重人格、思想观念和行为习惯，互相团 结帮助。
第二十三条 养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、床单等定期 清洗，室内墙壁不乱贴乱画，长期保持宿舍清洁。
第二十四条 每天起床后被子、毛毯叠整齐，衣服、鞋子、口盅、茶杯、 水壶、饭盒、书籍等物品应放整齐。
第二十五条 维护宿舍公共卫生，不往楼下投掷物件、泼水，不往墙上踏 脚印等。
第二十六条 自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事， 严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。
大学生礼仪美心得体会篇十一
作为新时代的大学生，基础礼仪是我们走入社会的敲门砖，更是我们成为社会精英的必备素养。在校园中，我们是学习的主人，但离开校园后，我们就要成为社会的一分子，与人交往是无法避免的。因此，我们应该在大学期间注重培养基础礼仪，以提升自己的综合素质。
首先，大学生应该重视言谈举止方面的基础礼仪。语言是我们与他人沟通的方式之一，因此我们要注意用词得体、不使用粗俗、侮辱他人的语言。另外，在与人交谈时，要积极倾听对方的观点，尊重他人的意见，不应随意打断他人的发言。还要培养良好的礼貌习惯，比如打招呼时微笑、行动轻盈等，这些细节都会给人留下良好的印象。
其次，大学生应该关注仪表外形方面的基础礼仪。仪表是“第一印象”的重要组成部分，外形整洁、穿着得体能够体现一个人的修养和素质。大学生要树立正确的仪容观念，保持干净整洁的外表，不盲目跟风，遵循校园的基本着装规范。此外，还应注意私人卫生，保持身体清洁，这是我们与他人接触时的必要礼仪。
再次，大学生应该注重社交方面的基础礼仪。在大学期间，我们有很多机会参加各种社交活动，这是拓宽自己社交圈的好机会，也可以培养我们的社交能力。参加社交活动时，我们要学会主动与他人交流，有礼貌地与他人打招呼、自我介绍，表现出真诚的交往态度。此外，也要注意礼貌待人，不仅要对待老师、同学、朋友礼貌有加，还要尊重身边的每一个人，不做任何伤害他人的行为。
最后，大学生应该注重公共场合行为方面的基础礼仪。大学生活在公共环境中，面对着各种公共场合，比如走廊、教室、食堂等等。在这些场合，我们要遵守公共场所的规则，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，保持公共环境的整洁和安静。还要注意不占用其他人的座位、桌子等公共资源，尊重他人的权益。
总之，大学生基础礼仪的培养是一个全方位的过程，需要我们从各个方面着手。语言、仪表、社交、公共场合等方面的规范都是我们成为一个合格大学生应该具备的素养。通过在大学期间的培养，我们可以更好地融入社会，在今后的工作和生活中立于不败之地。让我们心怀一份谦卑和自律，以基础礼仪为引领，成长为一个气质出众、仪表大方的大学生。
大学生礼仪美心得体会篇十二
整个面试过程的时间通常只有一个小时左右，我们可以把它想象成为一个舞台剧。戏里的主角是人事主管和求职者，角色只有两个，但剧情是千变万化的。作为扮演求职者的一方，一定要把握求职礼仪上的分寸，不要过火或不到位，把“好戏”给演砸了。只要遵循下列原则，演好求职角色，一般不会有太大问题。
进入面试场地，求职者应始终面带微笑，不要过分紧张，对碰到的每个公司员工都应彬彬有礼。
身体语言在人际交流中占50%以上，大家一定遇到过面试失败的例子，分析起来，专业也对口，也没说过什么不得体的话，一句话，不知道输在哪里。其实，除了职场竞争激烈是主要原因外，面试时身体语言表现不当而暴露弱点也是一个重要因素。
1、目光接触。
2、身体姿势和习惯动作。
在进出面试办公室时，注意进退礼仪，一定要保持抬头挺胸的姿态和饱满的精神，不要与人交谈时频繁地耸肩，手舞足蹈，左顾右盼，坐姿歪斜，晃动双腿等，这都是不好的身体语言，总之，手势不宜过多，需要时适度配合表达。
3、讲话时的嗓音。
嗓音可以看出一个人是否紧张，是否自信等，平时应多练习演讲、交谈的艺术，控制说话的语速，不要尖声尖气，声细无力，应保持音调平静，音量适中，回答简练，不带“嗯”、“这个”等无关紧要的习惯语，这些都显示出在自我表达方面不专业。
参加面试时，除了熟记自己准备的资料外，如何把握短短一个小时左右的时机，最大限度地利用自己的长处和树立良好形象，掌握良好的交谈技巧也是实施成功面试的重要因素。
面试主考官一般较欣赏谈吐优雅、表达清晰、逻辑性强的职位应试者。在前几章中我们介绍过准备面试时，要与同伴找时间互相进行角色扮演，多熟悉一下面试时自我介绍的环节和有关问题的回答方式，多研究主考官观察人的角度和侧重点。在整个面试过程中，注意不要紧张，表述要简洁、清晰、自信、幽默等，同时注意观察主考官的表情变化，也就是做到察言观色，尽快掌握主考官感兴趣的在哪些方面，再根据事先的准备做着重表达。
切记：在与主考官的意见不一致时，不要据理力争，那会导致一时“嘴巴上的快活”而满盘皆输，要知道生死大权皆掌握在主考官手上，即使你不同意他的看法，也不能直接给予反驳，可以用诸如：
“是的，您说的也有道理，在这一点上您是经验丰富的，不过我也遇到过一件事……”
可以用类似的开头方式进行交流。但在下结论时不要主动说与主考官的观点完全相反，要引导主考官自己做结论，这样就避免了与主考官直接发生冲突，又巧妙地表明了自己的观点，特别是在回答情景面试问题时，稍不注意，容易处理失当，过度自信而忽略了场面控制。
1、头发干净自然，如要染发则注意颜色和发型不可太标新立异。
2、服饰大方整齐合身。男女皆以时尚大方的套服为宜。
3、面试前一天修剪指甲，忌涂指甲油。
4、不要佩戴标新立异的装饰物。
5、选择平时习惯穿的皮鞋，出门办事前一定要清洁擦拭。
1、任何情况下都要注意进房先敲门。
2、待人态度从容，有礼貌。
3、眼睛平视，面带微笑。
4、说话清晰，音量适中。
5、神情专注，切忌边说话边整理头发。
6、手势不宜过多，需要时适度配合。
7、进入面谈办公室前，可以嚼一片口香糖，消除口气，缓和稳定紧张的情绪。
1、礼貌地与主考官握手并致谢。
2、轻声起立并将坐椅轻手推至原位置。
3、出公司大门时对接待小姐表示感谢。
4、24小时之内发出书面感谢信。
大学生礼仪美心得体会篇十三
第一段：引言（200字）。
大学生作为高等教育的接受者，应该具备较好的基础礼仪素养。在大学期间，我深刻体会到基础礼仪对于个人发展和社会交往的重要性。在日常生活和学习中，我不断积累并实践基础礼仪，逐渐形成了自己的心得体会。
第二段：树立良好形象（250字）。
修养良好的基础礼仪可以帮助大学生树立良好的形象。大学是一个开放自由的环境，学生在这里要不断展示自己的个性和能力。然而，太过张扬的行为和不恰当的举止会给他人留下不良印象，甚至影响到日后的发展。通过修炼基础礼仪，我学会了如何面带微笑、保持言谈得体、举止得体。这样的礼仪修养让我在交际中更加自信、得体，给他人留下了良好印象。
第三段：培养良好习惯（250字）。
基础礼仪也是培养良好习惯的重要途径。大学生处于事业起步阶段，良好的习惯对于顺利完成学业和开展社会活动至关重要。通过坚持按时到达、保持仪表整洁、主动帮助他人等，我逐渐养成了良好的睡眠、饮食和学习习惯。这些习惯不仅对个人成长有益，也能促进身边同学的进步。培养良好习惯也能增强个人的责任感和时间管理能力，对未来的发展有着积极的影响。
第四段：加深交流理解（250字）。
基础礼仪不仅是自身修养的表现，也是加深交流和理解的桥梁。在大学中，我们会遇到很多不同性格、背景的人，如何与他人和谐相处是我们需要学习和思考的问题。通过学会尊重他人、倾听他人和关心他人，我与身边的同学建立了良好的友谊与团队合作关系。礼貌的交流不仅能减少冲突和误解，还能为获得更多人支持和帮助创造条件。
第五段：践行社交责任（250字）。
基础礼仪也包含着大学生的社交责任。作为新时代大学生，我明白自己的行为不仅关系到个人利益，更关系到社会整体形象。在公共场合，我积极维护公共秩序，遵守规则，不随意扔垃圾，不大声喧哗。同时，在志愿服务和社会实践中，我也将基础礼仪贯穿其中，为社会奉献自己的力量。通过践行社交责任，我感受到了人与人之间的相互尊重和关爱，也得到了更多机会和人际网络，为自己的未来发展打下了坚实基础。
总结（100字）。
基础礼仪对于大学生来说是不可或缺的素养。通过树立良好形象、培养良好习惯、加深交流理解和践行社交责任，大学生能够在成长的道路上更加从容自信地行走，并为个人的未来发展打下坚实基础。
大学生礼仪美心得体会篇十四
带着希望,满怀憧憬,我踏入了大学的又一殿----团校,一个许多学子梦寐以求的地方,在这里我学到很多东西.令我感悟颇深的就是今天上的那节课----公关礼仪.
公关礼仪可谓是人与人交往中的一种艺术，人是离不开交流的，。学习公关礼仪对于我们每个人都是很有用处，它将是我们受用终身的财富。礼出于俗，俗化为礼。公关礼仪是处理，规范，管理好人际关系多方面。圣人常说:“来而不往非礼也.”中国从古至今都非常注重礼节,一个有礼貌有修养的人回给人一种汝浴春风之感.也可一让你养成一种良好的习惯,让你终身受益.
公关礼仪的职能之一就是塑造个人形象,做为一名二十一世纪的大学生,有良好的修养和素质是很有必要的,它不仅可以体现当代大学生的风貌,也可以让你这辈子受用,怎样才能成为一名有修养的人呢?如何使自己的气质更高雅呢?那么公关礼仪学习是必要的.认识公关礼仪的概念，以及在与他人交往中所应该注意的问题。就必须学习好以下几种礼仪.
一见面礼仪。
姑且不说见面利益到底有都重要,你试想一下:有这样一个人,别人见了他时主动热情的给他打招呼,可他呢?理也不理别人,还摆了一张苦瓜脸.你想这样一个人他能在社会上立足吗?通常第一印象起着很重要的做用,在初次与别人见面时,别人可以通过你的举手投足看你是个什么样的人.一般，大家很容易忽视在与他人交往中的细节，但往往这些细节就可能决定你的命运。作为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的`尴尬，如着装不当、举止失礼、不会说话……，事情虽小但常常挫伤我们的自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些尴尬依然与我们,影相随行，我们的命运会否因此改变呢?所以说见面注重礼仪会让你脱颖而出.
二交谈礼仪。
我觉的待人谈话在公关方面很重要。谈话的表情要自然，语气和气亲切，表达得体。说话时可适当做些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈，不要手指，还有几则：真诚尊重的原则，真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心真意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对别人要有礼貌,别人说话时要用心倾听,要凝视对风的眼睛要保持适度的微笑.即彬彬有礼,又不低三下四,当别人说错话时,不要嘲笑对方,也不要当着众人的面说出来.等到下来时细心给他说,如果你说什么别人始终不懂,要耐心的给他说.对人对事不要表现骄狂,我行我素,更不要自以为是,傲视一切.在交谈时把握分寸，根据具体情况，具体情境而行使相应的礼仪.
三服装礼仪。
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大学生礼仪美心得体会篇十五
本学期我协会秉承学院团体“为学生服务”的宗旨，协会“传扬社交之美，尽显礼仪之风”的准则及其发展方向，努力做好各项工作并开展各项活动，不断地探索与发展，引导学生学习与能力的共同提高。由于我协会作为本学期新成立的社团组织，经验不足，加之时间紧迫，因此我协会开展活动的次数较少，但在本学期中，我们以“学习，交流，协调，提高"为目标，努力通过社团成员的自身学习和相互交流提高自身社交能力，并且通过一定社会实践活动来达成知识与实践的`共同增长。现作总结如下：
由于期末考试将近，为了不耽误协会成员的期末复习以及国家英语四级考试，再加之协会相关事宜需要进一步完善，因此我协会决定本学期结束社团集体活动，通过建立qq群、飞信等方式进行协会内部沟通，而且我们通过qq群共享文件，上传关于社交礼仪方面的资料，让成员在空闲时间自主学习礼仪方面的相关知识，提高我协会成员的综合素质为目标。
大学生礼仪美心得体会篇十六
1。头发：职员头发要经常清洗，保持清洁，男性职员头发不宜太长。
2。指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
3。胡子：胡子不能太长，应经常修剪。
4。口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5。女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
1。衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2。领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松驰。
3。鞋子应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4。女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。
5。职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
1。站姿：两脚脚跟着地，脚尖离开约45度，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。两臂自然，不耸肩，身体重心在两脚中间。会见客户或出席仪式站立场合，或在长辈、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。
2。坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或向后伸，或俯视前方。要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3。公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4。握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5。出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。
6。递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
7。走通道、走廊时要放轻脚步。无论在自己的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话， 更不得唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
