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最新伊索寓言读后感三年级(汇总14篇)

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最新伊索寓言读后感三年级(汇总14篇)
时间:2023-11-24 04:55:14     小编:文轩

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

伊索寓言读后感三年级篇一

今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书,里面有很多的故事,我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。

从前,有一对懒夫妻,不愿意靠劳动致富,就每天向神祷告、求福,让夫妻俩过上好日子,神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想:一只母鸡有什么用,还不够吃一天的,明天中午把它杀掉算了。

第二天中午,丈夫拿着刀,去鸡舍杀鸡时,却吓了一跳,便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情,所以便去鸡舍一看,她也吓了一跳,因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来,夫妻俩用金蛋卖掉的钱,为鸡做了最舒服的窝,给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后,每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财,买了田地,雇了许多佃户,又盖起了大房子。

有一天,妻子说:“干脆把那只母鸡杀了,把肚子里的金蛋都掏出来,省的每天伺候它,给它这么多食物吃。”丈夫听了有理,便立即动手。谁知,剖开肚子一看,根本没什么金蛋。

他们再也没有金蛋了。没过几年,家产就被夫妻俩败光了。

读过这个故事后,我得到了很多启发:人们应该满足自己有的东西,如果贪得无厌,最后会一无所有;利欲熏心、不仁不义的人,必遭报应。

伊索寓言读后感三年级篇二

在年假中读过不少的书,单单感觉《伊索寓言》最都雅.书中的一个个小故事深深地吸引了我,每一个故事都有一段很深的原理,使我得益匪浅.

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于糊口,大多以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公.各个故事都富涵哲理,源于糊口却高于糊口.在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》.

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回应说:"然而是狮子!".这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,夸姣的事物在质而不在量.

想的起来上小学时,有一次,教员安插了一项功课,要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍.回到家,我就掀开功课,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,觉的第一单位的生字还比力少,便自作主张又把第二单位的生字抄完了.合上功课本,我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰.可当功课本再次发下来,我的本子被教员用红笔写道:"写得不当真!",看着这几个红字,我心中很不平气:哼,多写了一点儿还要受攻讦,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的.学习也是一样,要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课,心不在焉地学习,学那末多到头来照旧一无所得.

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学跳舞、学手小提琴,若你啥子都学,而啥子都浮在表面,不深切下去,这有啥子用呢?而要是精于一门,在一门上下功夫,在纯粹掌握了一门后再学另一门,也未始不成.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一带单位的数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做不论什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管学哪一门课程,我都要深切地去学,而不仅只是学一些肤浅的东西.如许,才算真正掌握了这门课程的知识.固然,那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏,它将使我终生得益.

伊索寓言读后感三年级篇三

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选取了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触到达了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们思考问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每一天跑到桃金娘树上唱歌“完美的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每一天都去,每一天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每一天都来吃一整天。最后被猎人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不明白的时候,也就意味着死离你不远了。

伊索寓言读后感三年级篇四

高尔基以前说过:书是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生,总而言之,言而总之,读书是极好的。

这天,我们和五(1)班的同学换了书看,我们借五(1)班《人鸦》看,他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书,一个个的故事让我大开眼界,我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识,我一页一页的看,直到现在,我看到了58页。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书,以后想看再买来看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻,是在世界范围内流传最广、影响的经典作品之一,它不凡的思想和艺术价值,使之成为世界文学永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物,有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。那里的故事都是小故事但蕴含大道理,我很喜欢这位益友,当然也很感谢作者伊索给我们写的书。

这本书的主人张悦洋,在书中记道:勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,刚强的矿石爱跟烈火交朋友,聪明的孩子爱跟好书交朋友。

伊索寓言读后感三年级篇五

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》是世界文学史上最为流传故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”

他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。(1)(2)。

驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?”

“我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。

驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看不过去,把马也砍死了。

驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。

是不是这个故事太有趣了,还想再听一个吗?那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。

有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。

野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。

伊索寓言读后感三年级篇六

这个学期,我们的语文书上有《伊索寓言》三则,学了以后,我迫不及待地去书店买了青少版的《伊索寓言》。

其中《狼和狮子》给我的印象较深,讲了一条饥肠辘辘的饿狼扒开农夫猪圈的围墙,偷走了一只小肥猪,路上却遇到了凶猛的狮子,狮子抢走了小肥猪。这个故事是说,用不正当手段获得的`东西,最终还是保不住的。

这不由得使我想起自己四年级大考前做复习卷,有一道题不会做,我不想翻书和动脑筋,就把后面的答案抄了上去。结果在考试时碰到了类似的题目,我抓耳挠腮,一筹莫展……没有用心学习的知识是掌握不牢的。

每天睡觉前我都读几则伊索寓言,它成了我的精神宵夜,营养良多。我想,光懂得其中的道理还不行,还要落实在生活中、学习上。

伊索寓言读后感三年级篇七

最近我看了《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》中的角色大都由动物承担,作者在每则寓言的最后,都用一句精辟的话点明寓意。

其中,让我印象最深刻的是《狐狸和仙鹤》,它主要讲了:狐狸和仙鹤是好朋友。一天,狐狸请仙鹤吃饭,把美味的粥装在了盘子里,仙鹤那长长的嘴根本吃不到。过了几天,仙鹤请狐狸吃饭,把美味的鲜汤装在长长的瓶子里,狐狸伸长了脖子,还是吃不到。结果,狐狸饿着肚子走了。这个故事告诉我们:交朋友必须以诚相待,友谊才能地久天长。

在我的生活中,也发生了类似的事情。邻居家的张凡凡是我的好朋友,她最擅长跑步。有一天,她兴致勃勃地找我赛跑。结果在赛跑时,她很快超越了我,并远远领先与我。我跑了个倒数第一,她不但不安慰我,还嘲笑我。过了几天,我也请她来我家比赛。我给了她一张白纸,我们比画蝴蝶。我画的蝴蝶栩栩如生,正在花丛中翩翩起舞,而她画的却像飞蛾一样。结果,我胜利了,她灰溜溜地走了。

我们是朋友,她竟然会这么做,我以其人之道,还治其人之身,教训她一下!

我以后交朋友一定要看清楚了,再也不能交一个“假朋友”了。我觉得交朋友就应该以诚相待,不能欺骗和嘲笑自己的朋友!

伊索寓言读后感三年级篇八

有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里,尽其所能抓了一大把,等到他要把手缩回来的时候,手却被瓶口阻挡了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出来,于是他伤心地大哭起来,为拿不出榛果而伤心落泪。旁边一个人对他说:“你只要拿手中的一半,就能拿出来了。”

这个故事告诉我们,不要一下子想得到太多,贪婪是没有好处的。就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飞来一只鹰便又想射它,结果却一个也没射到。

父亲和他的儿子们。

有一位父亲,他的几个儿子常常争吵不休,他一次又一次地劝说都没用,决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。有一天,他拿来一捆枝条,让他的儿子把这一捆枝条折断,几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开,一根一根地发在他们手中,这回他们轻轻一折就折断了。父亲说:“孩子们,你们如果能团结一致的话,就像刚才那捆枝条一样,你们的'敌人怎么也打败不了你们;但如果你们四分五裂,就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。

这个故事告诉我们,一滴水只有放进大海才能永远不干,团结就是力量,一个人如果离开了集体是什么大事也干不成的。

今天我学会了两个做人的道理,一个是不能贪心,另一个是要团结。

伊索寓言读后感三年级篇九

伊索寓言可称的上是寓言大全了,特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩,根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书,我还知道了很多道理呢!我来介绍一下吧!

寒号鸟是一种美丽的鸟类,这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽,可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们,不要妄自尊大,扎扎实实地做好每件事情。

(发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉,这个故事告诉我们,那些即贪钱又害怕灾难的人,到最后是什么也得不到的。

(蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡,国王逃亡深山,国王在深山的一棵树下休息,看见一只蜘蛛在织网,一阵风吹过断了,它又结网,一次又一次。国王看着看着,突然醒悟过来,带领着,救了国家,这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁,要知难而退,勇于克服困难,这样才能战胜困难,赢得胜利,像蜘蛛一样一直结网,不管风吹雨打,总能成功,不然你连蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的书,我推存大家读这本书。

伊索寓言读后感三年级篇十

这个故事告诉我们不要拿自己的优点和别人的缺点做比较,因为每个人都有优点和缺点。

《伊索寓言》以动物为角色,用精致的小故事告诉我们做人的道理。

龟兔赛跑是世界上最受欢迎的故事之一:乌龟和兔子赛跑,但兔子鄙视敌人,在比赛中睡觉。乌龟虽然跑的慢,但是坚持下来,最后赢了。

这个故事和我们的研究一样。如果只靠智力,不努力,不认真对待,永远不会进步。相反,不聪明落后的人,只要不灰心,好好学习,脚踏实地,坚持到底,最后的胜利还是属于你的。

伊索寓言读后感三年级篇十一

前段时间我读完了《伊索寓言》这本书,这是一本收集在古希腊寓言家“伊索”名下的寓言故事集。书中大部分故事都是以动物为主人公,采用拟人的手法把动物刻画的栩栩如生。故事虽短小精悍,但内容丰富有趣,通过一个个小故事,给我们道出了一个个大道理。

书中的《北风和太阳》、《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》等都是我们耳熟能详的故事,告诉我们温和的劝导更能达到目的;只要坚不懈,终将取得胜利;再大的恩惠也无法感化罪大恶极的人等一些道理。

我还喜欢《蝙蝠和黄鼠狼》这个故事,主要讲述一只蝙蝠第一次被黄鼠狼捉住了,黄鼠狼声称自己专门吃鸟类,蝙蝠就说自己不是鸟类,而是老鼠,逃过了一劫;第二次又被黄鼠狼捉住,黄鼠狼声称自己最憎恶老鼠,蝙蝠就说自己不是老鼠,而是蝙蝠又逃过了。这个故事中的蝙蝠很机智,让我明白在不变的条件下,要懂得随机应变,使情况转向于自己有利的一面。

让我印象深刻的还有《狐狸和樵夫》,狐狸被猎人和猎狗追赶,在樵夫的帮助下藏在一个角落里。可等猎人来的时候,樵夫却偷偷地给猎人指引狐狸藏身的地方。像樵夫这样言行不一致的人会使人感到厌恶。我们做人要言必行,行必果。

书中的故事不胜枚举,一本好书不仅增长了我的智慧,还教会了我很多为人处世的道理。我要多读书,多读这样的好书。

伊索寓言读后感三年级篇十二

《伊索寓言》这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。

这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子。童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听。母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。

有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

在《山羊和驴》的故事中,我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中,我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。

看着看着,我似乎也成了一个小作家。这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的`。

在此,我写了一首打油诗,送给我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奥妙,种种知识藏里面,看你找不找得到!

同学们,多看书,多学知识,长大肯定能成才哦!

伊索寓言读后感三年级篇十三

《伊索寓言》主要通过简短的小故事来体现日常生活中,那些不为我们所察觉的真理。用各种凶狠残暴的动物,来比喻人间的权贵,揭露他们的残暴,蛮横,欺凌弱小,让人们不得安宁。

《伊索寓言》的作者伊索身世曲折,一出生就是一个哑巴,只能发出怪叫,长相矮而丑,人都以为他是一个疯子。有一次奇异的发现自己可以说话了,于是就经常给居民们讲故事,也十分敬佩他。而《伊索寓言》就是根据伊索讲的故事编成的。

其中有一个故事让我记忆犹新:一个狐狸看见了架子上的葡萄成熟了,想要偷吃几个,可是架子很高,狐狸怎么摘也摘不到,所以,只好拍拍屁股,放弃了。狐狸说道:”这个葡萄一定是分的酸,我才不稀罕呢!”而在旁边的孔雀看见狐狸说葡萄很酸,便也不吃了。而猴子就不信,他爬上了葡萄架,吃起了葡萄,那个葡萄酸甜可口十分美味。

这个故事告诉我们有些能力小,做事不成的人,借时机未成熟的借口来逃避。而我们就应该奋力地去做一件,就算做不到,也一定不能放弃,要坚持。

在生活中,许多人也不是这样的吗?例如一些学生自己的作业不会做,就说老师还没有交到这里为理由骗过家长。还有例如一些黑心的领导人,上级领导要求他们人人都上交基金来帮助贫困儿童,而他们却编者各种各样的理由来逃避。

《伊索语言》十分的奇妙,它让人们懂得了许多在平时的生活中被忽略的道理,也让我受益匪浅!

伊索寓言读后感三年级篇十四

“世界是寓言我们就是寓意”。

美国诗人华伦说:“世界是寓言,我们就是寓意。”有兴趣阅读世界上那些精美的寓言,我们确实可以找到许多生活的答案。

“从前,有一个国王……”故事就开始了,小时候我们刚认识世界也常常从这一句开始。正是大人们给我们讲解的那些寓言,伴我们度过了美好的童年,给了我们一个个充满遐想的小世界。

钱钟书先生说:“伊索寓言,是大可一读的……”在《读伊索寓言》一文中,他以生花妙笔评点伊索寓言中的几个小故事,这也许是对寓言最有趣、最深刻的评价。不仅是关于动物的伊索寓言如此,还有许多其它的美妙的寓言也是如此,也是大一可读的。在伊索寓言中我读到了:,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。

这样到最后你一定会成功,一定会胜利。

《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

我想每个人的成功都是来之不易的,在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对,不被一时的失意或失败打到,意志一定要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。

让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。寓言就像寓言就像一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥上来回走几遍,我们既可以看见五光十色的生活现象,又可以发现生活的内在意义。寓言很美,美在简洁、美在内涵、美在语句。

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伊索寓言的读后感读后感 伊索寓言读后感(优质16篇)
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2023年伊索寓言读后感400字三年级 伊索寓言读后感400字农夫与蛇(三篇)
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最新伊索寓言读后感50字 伊索寓言读后感300字(6篇)
发布时间:2023-08-06
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最新《伊索寓言》读后感500字 伊索寓言读后感50字(7篇)
发布时间:2023-03-22
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一年级伊索寓言读后感20字 一年级伊索寓言读后感100字(六篇)
发布时间:2023-02-01
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伊索寓言读后感20 伊索寓言的读后感200(3篇)
发布时间:2023-06-28
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2023年伊索寓言的读后感 伊索寓言读后感(大全16篇)
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伊索寓言读后感400字 伊索寓言读后感200字(4篇)
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2023年伊索寓言伊索寓言读后感(大全20篇)
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《伊索寓言》读后感600字 伊索寓言读后感50字(7篇)
发布时间:2023-07-21
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伊索寓言读后感想20字 伊索寓言读后感100字左右三年级六篇(优质)
发布时间:2023-03-30
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伊索寓言的读后感悟 伊索寓言的读后感400字(6篇)
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伊索寓言读后感500字三年级(3篇)
发布时间:2023-07-22
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伊索寓言读后感400字五年级
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《伊索寓言》这本书,其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如:受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。下面小编给大家带来伊索寓言读后......
伊索寓言读后感初中 伊索寓言读后感600字小学(10篇)
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最新三百字伊索寓言读后感(三篇)
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《伊索寓言》读后感作文300字 伊索寓言的读后感作文(五篇)
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三年级《伊索寓言》读后感心得感悟(六篇)
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2023年伊索寓言读后感 伊索寓言的作者是谁(9篇)
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伊索寓言读后感300~500字(三篇)
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2023年伊索寓言故事的读后感 伊索寓言故事集读后感(实用8篇)
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最新伊索寓言读后感600字初一 伊索寓言读后感600字左右(优秀3篇)
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最新伊索寓言读后感500多字 伊索寓言读后感500字作文初中通用
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2023年伊索寓言读后感三年级(精选8篇)
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发布时间:2023-05-11
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读伊索寓言有感 伊索寓言有感(优秀15篇)
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2023年伊索寓言的读后感300字 伊索寓言的读后感100字左右(8篇)
发布时间:2023-03-11
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最新伊索寓言读后感500(5篇)
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伊索寓言读书心得500字 伊索寓言的读书后感通用
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最新二年级伊索寓言读后感50字实用
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最新伊索寓言读后感400字三篇(大全)
发布时间:2023-04-09
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最新读伊索寓言有感(汇总12篇)
发布时间:2023-10-16
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?......
2023年伊索寓言读后感600字作文 伊索寓言读后感600字初中优秀
发布时间:2023-05-12
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最新伊索寓言读书感悟 读伊索寓言读书心得(11篇)
发布时间:2023-03-25
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新......
读伊索寓言有感 伊索寓言有感(通用8篇)
发布时间:2023-11-15
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读伊索寓言有感 伊索寓言有感(模板17篇)
发布时间:2023-12-01
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理......
2023年读伊索寓言有感 伊索寓言有感(优秀11篇)
发布时间:2023-12-22
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎......
2023年读后感《伊索寓言》400字 小学生伊索寓言读后感200到300字精选
发布时间:2023-04-20
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最新伊索寓言第二章读后感100字 伊索寓言每章概括(四篇)
发布时间:2023-02-28
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伊索寓言读后感600字初中(三篇)
发布时间:2023-03-10
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伊索寓言读后感范文600字三篇
发布时间:2023-02-22
伊索寓言读后感范文600字三篇,读完一本书或者一篇文章以后,相信大家都会有一定的感悟和启示,这个时候就需要将这些感悟表达出来了。下面查字典网小编整理了伊索寓言读......
最新伊索寓言读后感(模板10篇)
发布时间:2023-09-21
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伊索寓言读书笔记三年级 伊索寓言读书笔记(精选12篇)
发布时间:2023-10-23
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伊索寓言读书笔记三年级 伊索寓言读书笔记(实用8篇)
发布时间:2023-09-29
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编......
最新伊索寓言读后感(优秀13篇)
发布时间:2023-09-21
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发布时间:2023-08-06
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读《伊索寓言》有感400字 读伊索寓言有感600字(3篇)
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