认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
乌塔读后感篇一
近日，我们学了一篇课文《乌塔》。乌塔是一个善良、可爱、14岁的德国小姑娘。
课文主要讲的是：乌塔用了三年时间，打工挣足了旅行费，阅读了一些国家的书籍，设计了旅行路线，一个人进行环游欧洲。她去了法国、德国、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。她每到一个国家，就先往家里打电话或寄张明信片报平安，还要查找当地警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。
读完这篇课文，我心里有了一个疑问：为什么中国的孩子就不能独自出远门?难道所谓的“安全”就是一种爱吗?我们就像一个不能自由飞翔的小鸟，而家长的溺爱让我们感到窒息。
在家里，我们都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要学习好就行。结果，我们都变成不能自理的人，虽然我们很幸福，但我们也有许多无奈。
那些把孩子紧锁着的家长，快打开溺爱之锁吧，让孩子有一个自由的蓝天。我们要像乌塔一样，自己安排自己的生活，丰富阅历，去体会生活中的酸甜苦辣。
亲爱的爸爸妈妈，请你们对我们的爱更加完美、更加充实点吧。
乌塔读后感篇二
今天，我读了《乌塔》这篇课文，我被深深地震住了，同时我也深感惭愧。
14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，最后还要去希腊，我真是太惊讶了！
乌塔是怎么做到的呢？她在家里设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助。为了挣旅行的费用，她每个周末都去打工挣钱。
看看乌塔，再看看我们，看看我自己，现在我马上十岁了，还不敢独自一个出去，只是独自参加过一个一日的夏令营，更别提独自一人在外面过夜呢。就连现在，我都不敢一个人睡觉，也不敢自己一个人独自上学，连这点胆量我都没有，想想自己真是丢人！再看看乌塔，才14岁，独自游历了那么多国家，如果说是一个小男孩我还可以理解，可她是一个女孩，还要游遍中国，哇噻！她真是太牛了！
我要向乌塔学习，以后一定要变得胆大，像乌塔一样，独立勇敢！
乌塔读后感篇三
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游，作了许多的准备，如设计了旅行路线，攒旅游费，阅读资料和书籍。她每到一地，就查警察局的'电话号码，购纪念品。同时，课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出外去看一看等。这些，都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。
我认为：乌塔有这么强的独立生活能力，主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理能力;第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立能力。但是，我们中国许多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理能力，不敢面对和尝试;要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子独自外出生活。
其实，我也有一次独自外出的经历。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在这里，不能和爸爸妈妈在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。可是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓励我和小朋友们一起生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了!
第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，好像若有所思的样子。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语知识，学会了国画的技巧，老师还奖励了我许多的“美元”，我用这些“美元”换到了许多奖品。
那次夏令营我过得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参加夏令营，还要到外地去旅游。
50。
乌塔读后感篇四
中国的孩子缺少自理能力，加上父母的溺爱，几乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是，我们能否想到，父母总会有一天会去世，如果你连一点生活的本领都没有，你就会被社会淘汰。
我的生活中也有不少这样的人们。他们每天早上要爸爸妈妈叫起来，衣服要父母准备好，甚至，还要父母给他们穿好衣服！什么事情都要父母做，无论大事小事，父母都会宠着孩子，不让他伸一下手。
《乌塔》一文让我懂得了自立的重要性。因此，我要向乌塔学习，做一个自立的人，这样将来才能成为一个对社会有用的人。
乌塔读后感篇五
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。
（先写总体感受。）。
这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。
（再写文章的主要内容。）。
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便……介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节约。其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
（写自己的内心感受，联系自己的生活实际，也可以结合课文的某些句子谈感受。）。
（写自己的独特感受，通过对比反思我们中国的教育。）。
乌塔读后感篇六
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会!年龄：已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺，一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。
我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊！就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了！
当然，中国和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。而中国的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的！
我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩！它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢，整天除了学习还是学习。唉！没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学习！乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟！
父母们啊！让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间！
乌塔读后感篇七
课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."。
汪晓洁一时语塞,对乌塔说:"在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门"而乌塔说:"我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩."。
从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的.在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母.而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,有锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心.
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.
乌塔读后感篇八
《乌塔》这篇课文是讲了一个14岁的德国小女孩独自旅游的故事。
乌塔已经游过法国、瑞士、奥地利等国。她每到一个地点，就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。我很羡慕她能独自旅游欧洲，因为这在我身上是不可能发生的事。在中国，我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，不成年不可以独自旅行。就算你有再大的勇气，没有父母同意，也不可以出去。因为父母担心我们，我们是被父母养在笼中的小鸟。
乌塔能游欧洲，不仅有父母精神上的支持，还有她自己的自力更生。乌塔在空闲时间发广告挣钱，暑假陪别人的小孩子玩来挣旅游费。再看看我们，天天好吃懒做，吃过饭就写作业，写完作业就睡觉，根本没有一点像乌塔一样的独立性格。
乌塔不仅独立，还很勇敢，我与她相比真是自愧不如。想起上一次邻居让我们家去吃饭，爸爸妈妈不去，让我和哥哥去。没有爸爸妈妈的陪伴，我就不敢去。我和乌塔一比，真是还差十万八千里远呢！我以后会更加努力锻炼自己的独立性格和勇敢的精神。
我们中国的孩子也要和乌塔一样，不要爸爸妈妈时时陪在身边，不要做笼中鸟，要做一个如乌塔一样的苍鹰。中国的爸爸妈妈也要学会放手，给孩子们自由的时间，让孩子们大胆去飞。
乌塔读后感篇九
读了《乌塔》这篇课文，我最难忘的是乌塔独自一人到国外旅游的经历。她14岁就能独立到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游了。想想自己，虽然已经九岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我想和同学去利川旅游。回家和爸妈说了这件事，本以为他们会同意的，没想到爸爸妈妈却说：“去利川多危险呀！万一迷路或遇到坏人怎么办？不行！”我不满意的说：“如果你们总是不放心我，那我长大以后怎么独立生活？”可无论我怎么说，他们的脑袋都摇得像波浪鼓一样。
我多么希望自己能像小鹰一样在天空中自由飞翔，而不是像风筝一样总是让捆绑自己的绳拽在他人手里。
不过这也不全怪家长，我自己独立生活的能力确实很差。比如，我吃饭的时候总要家长不停地催促；每次都要别人提醒才知道带好红领巾；天冷了不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔，会先设计好旅行的路线和日程，提前想好出现紧急情况时的自救措施，每到一处都会及时给家里报平安等等。
如果我也能像乌塔一样，相信爸爸妈妈一定会对我放心的，也就会答应我独自一人外出的请求。所以，我要向乌塔学习，不断地培养自己独立生活的能力，争取有一天能够独立地到外面的世界看看。
乌塔读后感篇十
自从我学了《乌塔》这篇课文，我受益匪浅。
《乌塔》这篇课文主要写十四岁的德国女孩乌塔自己挣到路费后，独自一人旅游全欧洲的是，表现了乌塔机智勇敢、聪明能干。
学习了《乌塔》这篇课文，我当时深受感动。拿自己跟乌塔比，我惭愧不已。一个人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二岁了，可除了上学以外，我从没有一个人出过远门。因此，我一个人不敢到爷爷家去，不敢到外婆家去。
“六一”那天，是我的生日，爸爸为了庆祝，给了我10元去买零食。可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就说：“我不知道买什么零食，要是买得不好吃怎么办？”这样一说，姐姐就只好陪我去。
乌塔的父母可以给孩子们自由地玩耍，而我们的父母呢？他们对我们过分的宠爱、溺爱，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
亲爱的家长，我们知道你们的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
乌塔读后感篇十一
此刻，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就能够称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理潜力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。
我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我就应一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。
我们就应自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加完美。
乌塔读后感篇十二
今天我读了《乌塔》这篇课文，使我的心情久久不能平静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘，她居然独自一人游遍欧洲，真是了不起!她的行为令人十分敬佩。
乌塔为了旅游欧洲，做了三年的准备工作，她在家里就设计好了旅游路线和日程，收集了欧洲各国的旅游指南，每到一地她总要先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助;为了挣旅费，她每个周末都要去帮餐馆或市场分发广告单......总而言之，乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。
真是太远了。平时，我们在家。
松，怎么经得起风吹雨打呢?我们虽然从电视和书本。
了解了一些知识，看到了世界的样子，但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的，必须要有亲身的经历，亲身的体会，才能真正地感受到生活的美丽，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。
活，磨砺中去成长，使我们越来越坚强。我要向乌塔学习，在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活能力和自主能力。
乌塔读后感篇十三
近期学了《乌塔》一课后练习，我感触颇深。
课文内容叙述的的是一个叫乌塔的十四岁小姑娘独自一人游览欧州，在罗马帝国的青年旅馆里了解了旺晓洁的小故事。
小姑娘乌塔对旺晓洁说：我的名字叫乌塔，早已十四岁了。我是意大利人，住在汉堡包。此次趁暑期游览欧州，早已来到荷兰、法国、德国，在西班牙来到水城威尼斯、马德里、意大利罗马，最终也要去古希腊。
中国的父母一定会禁不住诧异地问道：啊，你一个人吗？你的父母不担心？
大家看一下乌塔是如何回应这个问题的：我在家里就设计方案好啦旅游线路和日程表，每到一地就应查公安局的联系电话，便于碰到风险和艰难时要求协助。再给家中拨个电話或寄张名信片。
你一定会想，那么小的小孩独自一人外出旅游，旅费肯定是亲人给的吧。但客观事实却并不是这样，实际上就连旅费也是乌塔自身一点一点咱的。她用了三年的時间来提前准备此次旅游，阅读文章了许多 与这种相关法律法规的书本；为了更好地挣旅费，每一个礼拜天去帮餐饮店或百货商店派发广告宣传单，暑假还到他人家中陪小朋友玩。
乌塔年纪轻轻却这般独立，回过头看中国的小孩，她告诉我过一个那样的小故事：一个学员考入了一所重点大学，可他却由于不容易洗床单、叠被，乃至不容易整理书包而迫不得已退学。
我想对中国的父母们说：请为小孩扛起一片自立自强的蓝天白云，请让爱更极致，请让爱更丰富！
乌塔读后感篇十四
最近，我学了《乌塔》这篇课文。从这篇课文中，我才发现原来中国教育存在着这么多不足。
首先，中国的家长们普遍认为现在许多家庭都是独生子女，失去了就会断子绝孙，所以他们就悉心照顾孩子，这样只会让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。而如果要让他们独立，就要像乌塔的家长一样，放开孩子的手，让他感受到外面的世界，这样孩子们以后才不会成为家长的负担。
然后，我从乌塔说的“中国的孩子缺少许多乐趣吧”发现，中国的家长总想要让孩子从电视和书本中认识世界，可从没想到让孩子亲自去体验世界带来的快乐。像乌塔，一个年仅14岁的德国小姑娘，竟然已经被美丽的意大利感动了，也就是说，乌塔已经真正体会到世界给她带来的快乐。
接着，再说说我。我小时候也是被溺爱长大的，但家长们经常带我出去玩，不过因为我还小，所以就没让我独自出远门。渐渐地，我长大了，家长们就开始锻炼我的独立能力了。到现在，我已经会自己煮饭、热牛奶等事情了。不过，我早退乌塔比，还差远了，所以我要学习乌塔的独立精神，也要动员家长们一起学习乌塔的家人。
现在，我已经总结出了一条：中国的孩子要学乌塔，中国的家长要学乌塔的家人。只有这样，中国的孩子才能个个长大有出息。
乌塔读后感篇十五
昨日上午，我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩能够独自环游欧洲，她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文，给我的第一感觉是太了不起了！
课文主要讲了：作者到罗马去游玩，遇见了十四岁的乌塔。乌塔要独游欧洲，并在三年前开始准备，周末去打工挣旅费，翻阅资料了解各国风情，设计路线和日程。在旅行的过程中十分注重安全，也会及时向家里报平安。
十四岁，外国的小孩已开始独自环游欧洲，但中国的小孩连中国也独游不了。是我们没有这样的生存本事和勇气吗？不，我们都有，但只是被茂密的树林给遮掩住了。
我们凡事都由父母帮我们打理，什么都会帮我们准备好。这样，我们被爱我们的父母惯成了“饭来张口，衣来伸手”的生活本事低下的孩子。
记得有一次，我想要做一次煎饺，那可是我第一次煎煎饺，并且我才二年级。但我那时自以为我能够做得很好，不耐烦地听完妈妈讲的话，转头就去做了。我先从冰箱里拿出饺子，把平底锅放在煤气炉上，在锅里倒入一杯水。“哎呀，水太多了！”我转头一看，原先是妈妈。听了妈妈的话，我把水倒掉了一点。之后我把饺子放进锅里，打开了火。“火太大了！”妈妈随手把大火转成了中火。过了一会，饺子变得有些透明了，我从冰箱里拿出猪油，用锅铲刮了一些油在锅里。“油要涂的均匀。”唉，真烦！最终，我的杰作出锅了！
看，我们并不是那么的生活本事低下，只是我们太习惯于依靠父母了，想当然的以为我们自我还小什么还都不会。其实只要我们伸出手，事情我们都能够自我完成的。花盆里栽不出参天大树，鸟笼里飞不出雄鹰。我们不要做温室里的花朵，我们要做在天空中自由翱翔的雄鹰。
乌塔读后感篇十六
最近，我们学习了第七单元，其中《乌塔》这一课令我深有感触，受益匪浅。
这篇文章的主人公是14岁的女孩乌塔，虽然她的年龄比我大不了多少，但她却具有我们没有的能力，文章主要讲述了“我”在罗马认识了一位年仅十四岁的女孩乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，更加了解了乌塔，还知道乌塔独自一人游历欧洲的事。
乌塔真了不起!她珍惜时间，热爱生活，就如一只自食其力的小鸟，自由地在蓝天翱翔，而我们，就如一只软禁在牢笼中的困兽一般，在家中更是掌上明珠，脱鞋穿袜等事都让父母干，也总是抱怨父母，更别说独自周游列国了!乌塔虽然也是家中宝贝，但她却可以自由奔跑在成长的大道上，就如野外茁壮成长的小草，靠双手，靠汗水，长得翠色欲滴，成就了自已。而我们，被父母呵护，就如温室的花朵，靠别人，不经风雨，长得十分娇嫩，不如乌塔那么挺拔、苍翠。“小公主”、“小皇帝”在这种环境下成长，自然也习惯了饭来张口，衣来伸手的日子了。乌塔还是一颗不起眼的螺丝钉，默默付出，自由成长。卖报、送牛奶，在外国是再常见不过了。而我们，如同一颗闪闪发光的蓝宝石，受父母娇生惯养，让父母紧紧牵着手，如同一只被宠坏的小鸟，被主人打扮得花枝招展，关在崭新华丽的小屋中。。。。。。是啊!和乌塔比起来，我们可差得远了。
当我读到“乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时帮忙帮忙求助，再给家里打个电话或寄张名信片”时，我顿时被乌塔那充分准备惊呆了。我在出门旅行时，我一定会赖在沙发上，让爸爸妈妈帮我准备，而我却在一旁享福。也从末想过设计路线或阅读那个地方的旅游指南，更别说查当地警察局电话了，这让我感到很内疚。乌塔同样是孩子，但她十分耐心，为这次快乐的旅行整整准备了三年，读了很多有关书籍与资料，开阔了自已的眼界，又靠自已的双手挣了好多旅费，并没有伸手要钱，从小养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。
其实，不只是我，还有许多中国孩子与我一样，从小生活在父母的溺爱中，想要什么就向父母要什么，生活得无忧无虑，自由自在。做什么事都依赖别人，从不自已做，只是吃吃睡睡玩玩地过着日子。而外国孩子呢?他们省吃俭用，还自己挣钱，而且从不向父母要东西，把钱花在有用的地方上，这种节俭的品质，从小学会自立，是值得我们学习的。
在中国，孩子如果说:“我要自已周游列国!”家长肯定会毫不犹豫地拒绝，甚至会哈哈大笑，觉得不可思议。为什么同样是家中宝贝的乌塔，为什么可以单独出门?爱孩子，为什么不能让我们单独出门?纸上得来终觉浅!光从书本和电视中认识到的世界并不完美!
我们要自立、自强，做些力所能及的事，让父母信任我们，当父母给你穿衣时，坚决地说一声:“不!”也许，一句话，一个小小举动，就能使你成为一个独立的孩子。独立，应从点滴做起。
希望中国的家长能放开我们挣扎的双手，让我们自由奔跑在成长的大道上。
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
最近我们学习了一篇叫《乌塔》的文章，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。
一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。真是令人佩服!
乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
乌塔读后感篇十七
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。
使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己题目：记得那是一个周末，作业已经做完了。
我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。
和妈妈一起回家后，外婆告诉我说题目：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为题目：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
