每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学毕业发言稿篇一
时间过得真快，转眼间，在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
1、心理准备。
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在如小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，由事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间关念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，作好准备。
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在坐的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班汤洁若，学二班的唐俊壕等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感时孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则时孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中在来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不着强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！
小学毕业发言稿篇二
尊敬的各位领导，大家上午好：
我叫任重臻，来自航海技术09级7班，拥有英语专业双学位。我一直担任中队组织委员，曾任院学生会副主席一职。大学三年，我的学习成绩和综合绩点均位列专业第一。现已连续三年获得国家奖学金，曾获蓝色基因论坛一等奖，气象知识竞赛二等奖，挑战杯三等奖，情商奖学金，优秀部长，辽宁省三好学生等荣誉。我一直认为，天道酬勤，多一份耕耘，多一份收获。正如球星乔丹所说的：我可以接受失败，但我绝不能接受自己未曾奋斗过。
大学期间，从军乐团到学生会，从中队到个人，我经历了许多，收获了许多。其中最令我欣慰，印象最为深刻的便是20xx年6月2号，3号为中队骨肉瘤患者周国栋组织的募捐活动。此次募捐活动共筹集善款15万余元，是海大校史上规模最大，影响力最广的同学自发性组织的募捐活动。作为活动的组织者，我感到自豪，然而，此次活动的组织，带给我更多的却是震撼。这份震撼不仅来自于那些好心人，更来自于国栋本人。
曾经，我一直以为伤病，死亡离自己还很遥远，直到那一天，亲眼看到刚和自己吃饭，聊天的兄弟突然倒下，疼的说不出一句话来；我一直以为自己足够坚强，直到看到视频中的国栋，做完化疗回来脸上挤出的笑容，他说：谢谢大家的关心，我一定会回来的。我一直以为自己足够乐观，直到听到电话里的国栋反过来安慰我说我没事，拜托你帮忙安慰我的妈妈。那一刻，我真的被感动了，就觉得这几天为兄弟的付出，值了！其实期间还有许多感人的人和事，一次次的感动，我都记录了下来。而且我也知道，在座的就有那些好心，在这里再一次谢谢你们。
大学生活即将结束，曾经的酸甜苦辣都已化作美好的回忆。在此，我想以感谢的方式表达出自己的心声，结束我今天的演讲。
感谢半军管，培养了我良好的军政素质和生活习惯，让我充实的过完大学生活；
感谢海大，让我重拾高考失利后的自信，为我提供展示自我的舞台，相信我，我一定会再接再厉，再创辉煌，回报母校！
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！
谢谢！敬礼。
小学毕业发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是机械工程学院的硕士毕业生..，今天，能够站在这里再次演唱，并代表20xx届毕业研究生发言，我深感荣幸！刚刚，我们学位帽上的流苏，终于经师长之手，从右边换到了左边。这代表着我们学有所成，可以走出师门了。在这个人生极其重要与幸福的时刻，首先请允许我代表今年毕业的全体研究生向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！谢谢你们！
我与交大相伴的日子可以从20xx年的一个清晨算起，从祖国西部边陲-新疆乌鲁木齐出发，带着青涩和懵懂，在经历了48个小时、(转载于::)3064公里铁路后，我第一次与西南交通大学相见了。那时的我还读不出石碑上的“竢实扬华”，还不知道课本上的“东方康奈尔”原来就是这里；那时还没有“高大上”的四食堂二楼；那时的宿舍还没有通上热水；那时九里校区的三角门还安静地矗立在二环路边……花开花落，时光荏苒，在交大的七载青春悄然而逝。
如果说本科阶段多是无畏与稚嫩，那么研究生阶段则让我们更快地学会成熟与思考。尽管这个过程被我们自黑为“研究僧的修炼”，但如今都化作难忘、不舍与感动。记得彻夜奋战修改论文时的“焦头烂额”；记得外出实习时的“辛酸坚持”；记得学习外语时的“孤独寂寞”……当然还记得身为校园大使向来宾讲解时的“玉树临风”；记得“竢实扬华”奖章答辩时的“慷慨激昂”；记得在篮球场上的“英姿飒爽”……记得那带不走、离不开的交大深情！在这个毕业的季节，总有许多回忆想去诉说，总有许多感谢想去表达，却又不知道从何说起。也许有一天我们不再“记得”，但曾经在这里留下的同窗之谊、师生之情、母校之恩会永远镌刻心间。
曾经在一篇采访....教授的文章中看到这样一句话，“人生不是用来度过的，是用来绽放的！”“绽放”是一个如此有力量的词语，可是通往“绽放”的路途会有风雨、会有曲折，需要我们不断地努力去实现。我的导师..教授曾经和我说：“不要害怕失败，要勇于尝试，科研学术本就是在一次次的失败和尝试中凝练而成的！”带着这句话我不断反思：“放弃的后果是什么？我能否承担？如果能不计后果，那我还在畏惧什么？”大学就是如此可爱的一个人生阶段，它会带给我们无限多的途径，去成为我们想要成为的人。就这样，我通过修习更多的课程、不断尝试发表高级别论文来增加自己的专业自信；通过参与专业实习增强自己的专业技能；通过积极策划组织学生活动丰富自己的课余生活。最终，在“竢实扬华奖章答辩会”上实现了自己研究生阶段的“绽放”。这也让我相信“风华正茂，志存高远”正是属于我们这个时代，一个怀揣理想、怀揣梦想，便会感知幸福的青年时代。
“大学”之于我们，恰如阳光雨露之于草木！深邃而敦厚，博大而空灵，润物无声，生生不息。“交通”之于母校，是对“天地交而万物通”和“交通成和”宇宙之道、人伦之理的完美诠释。而“交通大学”之于社稷，则体现了“科技报国，交通天下”的远大志向。母校在118年里不懈追求的“文轨车书致大同”的理想和秉承的“竢实扬华，自强不息”的交大精神，是值得我们“交大人”受用一生的宝贵财富，需要我们每个人铭记与传承，也必将激励我们在新的起点上接力前行。
朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。在交大的七载求学，打下了我们的人生底色，孕育了我们的优秀品格。未来我们需奋发有为，不辜负母校对我们的厚望与殷切期望。
最后，我有一个小小的心愿，希望在离校之际，再演唱一次校歌，以此送上对母校最诚挚的祝福。如果在座的各位愿意加入，就让我们一起为母校祝福吧。
谢谢大家！
谢谢西南交通大学！
母校，再见！
最后，请允许我代表即将到祖国各地学习、工作的交大学子们为。
母校送上我们最诚挚的祝福：
祝福母校大师云集，英才辈出！
祝老师们身体健康，桃李芬芳！
祝所有毕业生同学在新的征程上大展宏图，事业辉煌！谢谢大家！
小学毕业发言稿篇四
各位来宾、各位朋友、女士们、先生们：
怀着向往、激情和眷恋，我们在这里举行隆重的毕业盛典。一张张灿烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝愿，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。
畅饮五月鲜花的琼浆！
歌咏风华正茂的旋律！
一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去寻找那些真切无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，蜿蜒颠簸是绝对的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心，有承担坎坷、挑战自我的勇气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”、在人生的征途绽放出璀璨夺目的火红和绿色。
身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代‘青出于蓝而胜于蓝’而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：“生命的终极意义，就是尽了做教师的责任。教师的高尚体现于责任心，教师的价值也体现于责任心。凭着强烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!”脸带几分倦容的须眉，声音依旧洪亮如钟：“我们度过的1000多个日日夜夜，不断地、深刻地改变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升，又赋予了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀，也有所增添。然而我们还很年轻，前面还有很多事情亟待我们去做。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达，是一座内心的信仰和理想的大厦的落成!”
亲爱的同学——我们的战友!你们即将结束含窗三年的高中生涯，展翅飞翔，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今天庆贺，为明天祝福!
洁白的云儿聚了又散，吉祥的春燕来了又去，尽管如此，我们会摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个深沉的回眸，一声声幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄动的对望。心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事很多，宛如铿锵一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天边，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校!
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小学毕业发言稿篇五
这一次我的孩子终于从小学这道坎之中迈了出来，这六年的时间，让她改变了不少。以前总是不太爱讲话的，现在六年级一毕业，话也就多了一些了。前几天还跟我说毕业想送老师一些礼物，来报答老师这六年的照顾和关心。当时听到之后我就深有感触，以前那个呆呆萌萌的小女孩，现在已经是一个懂事的小大人了。于是我和她一起挑了很久，最终也给老师们选了一些礼物。选完礼物之后，她顿了顿，想和我说什么，我看着她，她又笑了笑。迟疑片刻之后悄悄跟我说，希望可以给她的同学也买几个纪念礼物，毕竟六年了，有太多的不舍得。我笑了笑，便答应了她。
我从来没有想过，我自己的孩子的世界会是这么丰富的。以前我总觉得这是小孩子之间的游戏，不必太重视。而我的这种想法恰好就违背了我作为一名父母的形象，如若说互相送礼物只是小孩子之间的游戏，那我们大人之前的礼尚往来又何尝不是一次游戏呢？在这次孩子的毕业中，我突然发现了自己的无知，我也突然领会到了孩子身上的真挚和单纯，这正好是我在岁月流逝当中所缺失的部分。
这段日子和孩子的相处之下，我发现孩子改变了很多。不知道是我自己的问题还是因为她一直都在成长，我发现自己对她的了解少之又少。就快要毕业的时候她悄悄跑来我的房间问我，为什么毕业之后的人很难再相聚在一起了。我当时和她说因为大家都会走向不同的学校。而她却跟我说，就算是走向不同的学校，我们不依旧是最好的朋友吗？我当时不知道该怎么去回答她。只是轻轻地说了一声因为时间会改变一切。当时她的表情就有一些失落。她以前是一个不会多愁善感的人，而现在的她却多了一些隐隐约约的伤感。我能够感受到的，是她的内心正在变化，变得更加的敏感，也更加的充满了情感。
我想我的孩子一定是一个内心细腻懂得照顾别人的人。将来踏入初中之后，我也会多去为她疏导，让她可以在一条正确的道路上一路往前，为她除去那些荆棘，也让她历练那些荆棘。总之，我希望她可以通过自己的努力，去克服那些情绪，在学习上也有一颗更加坚定的人。做一个温暖的人，也做一个为自己感到骄傲的少年。
小学毕业发言稿篇六
各位领导，各位朋友，大家好！
首先很高兴和大家一起学习红色的井冈山精神，“井冈山”多么沉重但又鲜艳光彩的名字，在这样的记忆，这样的信念，这样的光芒中对我个人重新开始人生的思考，人性的思考。
这几天，在这里我们共同行走在井冈山的小路上，用这样的方式学习，用这样的思想武装我们初始的大脑，或者用这样的精神引领我们以后的经营之道，经商理念，甚至于怎样更好的管理我们的团队。
当我们穿上红军衣服的时候，瞬间的穿越，枪林弹雨的洗礼下，挑粮小道上，追忆历史的痕迹，可是无法挽住岁月流逝，那一幅幅挂在墙上的照片依然发出苍老的颜色，依然写满岁月无法挽回的历史痕迹，老班长的呼声如此清晰，八角楼的灯火如此清晰，甚至听到枪声过后孩子失去妈妈的呼声......
在这几天的行程上，每一处战斗过的地方，都看到红军宁死不屈，视死如归的精神，在中弹后任然相互搀扶，真情关爱，在他们倒下去的历史瞬间，用尽最后一点力气争扎着想在地上重新站起，用残缺的身体也要扛起对自己信念的坚定立场。
这几天虽然我们穿梭在绿色的林木中，穿梭在井冈山绿色的世界，但红色的希望，红色的土壤，红色的革命信念飘扬在井冈山上空，每一方空气都凝合着烈士们的血和泪，我们怎么忘怀这些有名的，无名的灵魂。“星星之火，可以燎原”希望我们学好吃苦耐劳，坚韧不拔的革命信念。
小学毕业发言稿篇七
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表20xx届初四毕业生向关心教导过我们的所有校领导、老师表示最衷心的感谢！
今天是个难忘的日子，对我们毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。四年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。四年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，四年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中四年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢十二中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。感谢您，敬爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的词藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着十二中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！最后，请允许我代表十二中全体初四毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意！并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
小学毕业发言稿篇八
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家上午好！
我是大二班的张老师，今天很荣幸代表大班的老师和大家一起说说心里话。
亲爱的孩子们，今天，是我们最后一次站在这里，和老师小朋友在一起。老师的心里是多么欢喜。
欢喜的是你们就要进入新的学校，学习更多的本领。
可是，老师的心里又是多么不舍。
就在前几天，看你们站队走路时手拉手，慢慢向前走，我知道，孩子们，你们已经明白怎样舒服又不吵闹的走路了，可是，转眼，你们又要走的更远-------走到小学了。
上课的时候，看你们亮亮的眼神盯着老师，因为老师的一句夸奖你们笑眯眯，
午休的时候，给你们唱着摇篮曲，装睡的笑脸盛满了甜蜜蜜。
讲完故事后你们意犹未尽，大声喊着”还要听。
唱完歌后你们余兴不减，小声嚷着：还想唱。
我知道，孩子们，
我们在一起是快乐的。
听惯了每天早上的声声问候，看惯了你们的张张笑脸，孩子们，从今以后，在幼儿园。
我常想，学校的教育就像接力棒，现在，教育的接力棒已经从我们手里交到小学老师的手里了，以后还要交到中学大学老师的手中。
我们幼儿园老师无法跟随你们太远，一会，在你们毕业典礼结束的时刻，我们就要说再见了。孩子们，可是，我们关注的目光永远跟随者你们。希望你们在新的学校里好好学习，天天向上。
家长朋友们，感谢你们这几年里对我们工作的支持和配合。不管教育的接力棒传到哪儿，你们是孩子永远的守护者。希望你们用心的爱着我们的孩子，关心他们的身体，更关心他们的心灵。让我们学着和孩子一起成长。
最后，祝福每个家庭幸福美满，祝福我们的每个孩子茁壮成长。
谢谢大家。
小学毕业发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师们、各位家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx一中的一名教师，但今天我更是一名母亲——我是九年级二班李x的家长，很荣幸能代表毕业生家长参加这次毕业典礼。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长付出了辛勤劳动和倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！向为了学生们冲刺中考殚精竭虑、不辞辛苦的学校领导们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！谢谢你们，你们辛苦了！
三年前，我的孩子毕业于xx一中小学部，然后怀着检验自己学习情况的目的参加了xx初中部的招生考试并以优异的成绩被xx初中部录取。尽管xx初中部在我们这里一直有着很好的口碑，但我和孩子还是一起决定留在xx一中读初中！因为我们对xx一中有着充分的了解和绝对的信任：这里有良好的外部环境和一流的教学设施，更重要的是这里有一大批爱岗敬业、业务精湛的老师，我的孩子和学校多位同学能够考上xx初中部就是很好的证明。三年来，我的孩子在老师们的引导下学会了独立也学会了互助，学会了谦虚也学会了进取，学会了参与学校管理也学会了自我约束，看着孩子的学业一点点进步，各项能力不断提高，心智也变得越来越成熟，我更加坚信，当初的选择是正确的！在这里，我要特别感谢三年来始终给予李薇及她的同学们以正面引导和鼓励的苏国强老师，是他用自己的言传身教给学生树立了榜样，带出了一个互助友爱、团结向上的班集体。而据我了解，在九年级的教师队伍里，这样的老师比比皆是，他们工作扎实、细致，对学生宽严有度，刚柔相济。通过孩子，我也重新认识了这样一串闪光的名字，丛风春老师、丁民老师、李云霞老师等等，孩子们发自心底的.喜欢和爱戴胜过世上任何奖杯和奖牌。可以说，孩子们能够健康成长xx一中九年级各位老师功不可没，你们的教育将使孩子们受益终生！相信当孩子们走过这一段初中时光，再回首时，你们仍将是他们中学时代最亲切最隽永的回忆。
孩子们，还记得三年前你们刚刚进入xx一中的情景吗？那时的你们是那么稚气莽撞，如今再看你们，朝气蓬勃的脸上已经写满了成熟和自信。祝贺你们，亲爱的孩子！经过三年的磨砺，你们真的长大了。三年来，你们在这里努力学习，不断进步；三年来，同学们之间朝夕相处，情同手足！今天，你们就要毕业了，你们已经顺利地走过了人生中一个重要的阶段，将要告别美好的初中生活。孩子们，师恩难忘，情谊长存！希望你们永远记住你们的母校，也永远记住xx一中的老师和同学们给你们的教益和帮助！
作为家长，我为你们的茁壮成长感到由衷的高兴！未来的社会充满竞争，希望你们胸怀远大的理想，从这里扬帆起航！孩子，请你一定记住：无论前行的路上有什么艰难险阻，爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾！无论今后命运给你多少痛苦磨难，家永远是你最温暧的港湾！
是雄鹰就应该搏击长空，是骏马就应该纵横驰骋！孩子啊，既然你已经选择了远方，就要准备好风雨兼程！两天之后，你们将迎来人生中第一次重要的挑战，而这只是你们人生旅途中的一个新的起点。我预祝大家旗开得胜，马到成功，凯歌高奏，金榜题名！
作为家长代表，请允许我代表所有家长再次感谢xx一中对孩子们的耐心教导和精心培育，祝愿xx一中越办越好！祝各位老师身体健康，工作顺利，生活幸福。谢谢大家！
小学毕业发言稿篇十
各位老师、各位家长、各位同学：
大家好！
此刻，我在这里，代表毕业生们向我们的母校道别，向x的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段难以忘怀的青春岁月道别。
此刻，我们在这里，心情无比激动。既有毕业的喜悦，也有止不住的回忆与留恋。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长；而当今天我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，许多的记忆已成为我们生命中最为珍重的收藏。
此刻，我在这里，禁不住回顾三年的高中生活，我看到了上课时专心致志的情景；看到了考试时皱眉凝思的表情；看到了争论时的面红耳赤；看到了军训时的不甘落后；看到了运动场上矫健身姿；看到了艺术节上精彩表演；也看到了我们贪玩、好动、不守纪律的场面……这些画面一帧帧的从我眼前闪过，这些是三年的高中生活送给我们最珍贵的礼物。这三年的`路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
此刻，20x年x月x日，独立日。我们就此真正独立，生火远航，驶向那美好的彼岸。
我的发言完了。谢谢大家！
小学毕业发言稿篇十一
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是大二班妈妈。
每当想起这些，我都心存歉疚，更心存感谢！我要对我的孩子说声对不起，要对所有关心爱护孩子们快乐成长的金童幼儿园的所有老师、家长和小朋友们说声谢谢！是你们的耐心、热情和快乐，让金童幼儿园充满了诱人的魅力，让来到金童幼儿园的人们都能感受到温暖、温馨和温情。作为家长，我们深深知道，这样一种氛围，对孩子的健康成长是多么重要！我们不仅需要我们的孩子文化知识有长进，更需要孩子们懂感恩、懂付出、有爱心、有信心！这样的健康快乐的孩子才是我们想要的，而金童幼儿园，用三年的时间给我们培育出来了！谢谢你们！请允许我代表所有的家长真诚地感谢金童幼儿园的园长和老师们！感谢你们这3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力和奉献成就了孩子们金色的童年，孩子们鲜花盛开般的笑容就是你们最大的成果！
还记得孩子们刚上幼儿园时哭哑的嗓子、尿湿的裤子、小小的个子，仿佛就是一夜间，我们的孩子们就长大了，运动会上他们英姿飒爽、精神抖擞，文艺汇演时他们歌声嘹亮、舞姿优美，课堂上他们认真自信、积极快乐。母亲节时，他们送上自己精心画的画；新年时，他们送上稚嫩的祝福；我们疲惫、生病的时候，他们还能帮我们做家务！我们欣喜地发现：我们的孩子们不仅越来越健壮挺拔，而且越来越懂事可爱！如今，他们已经顺利圆满的毕业了！请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，把最美好的祝福送给我们即将毕业的孩子们，祝贺你们在金童幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的学校里学习、生活得快乐、幸福！有了这样一个美好的起点，相信你们的未来会更美好！！
最后再次向园长和老师们致敬！衷心地祝愿你们工作顺利、幸福安康，幼儿园的教育事业更加辉煌！
