人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
农业推广的小论文篇一
农业作为我国的主要产业，一直都是我们国家经济的支柱。当前，农业的推广和发展成为了政策的重点，也是我在农业推广实践中不断摸索的一个方向。在这个过程中，我体会到了许多的心得体会，包括基础工作的重要性、目标人群的分析、宣传策略的制定、人际交往的技巧和反思总结的能力。在此，我将就这些方面从我的亲身经历中进行论述。
第一段：农业基础工作的重要性。
农业推广的基础工作是之所以如此重要，就在于它关系到整个农业推广工作的开展。在我从事农业推广的过程中，我深刻体会到了基础工作对于农业推广的影响。我们需要通过实地走访、农村问卷调查、专家咨询等方式，全面了解农户的情况、思路、需求和困难等，为下一步的推广工作提供基础和思路。基础工作的缺失，会导致我们的推广方式和手段不够贴近农民的实际需求，进而使农民对农业推广工作缺乏信任和认可，最终导致推广工作的失败。
第二段：目标人群的分析。
农民是农业推广的重要目标人群，而不同的农民对农业推广信息的关注点和需求也不尽相同。在这个过程中，我们需要对不同的农民做出全面的分析，找出他们的问题和需求，从而能够针对性地制定推广方案和信息。作为一名农业推广人员，我们需要站在农民的角度，以农民的方式去思考，这样才能更好地服务于农民群众，让他们喜欢并接受我们的农业推广工作。
第三段：宣传策略的制定。
宣传策略的制定是农业推广工作中至关重要的一环。基于了解了农民的需求和问题，我们需要有意识地制定宣传策略，以吸引和引导农民科学、合理地进行农业生产。在此过程中，我体会到了多种不同的宣传方式和方法，例如农村广播、电视、报纸、宣传栏等宣传媒介和形式，以及讲座、实地考察、培训、技术服务等宣传活动。在这些工作中我们需要根据实际情况选择恰当的宣传方式和手段，才能取得最好的宣传效果。
第四段：人际交往的技巧。
在农业推广实践过程中，人际交往是一项不容忽视的技能。推广人员需要能够通过对话、讲解、沟通和处理问题等方式，与农民建立起不断增强的信任和合作关系，这样才能更好地进行农业推广工作。在我与农民交往中，我学会了顺应农民的特点和习惯，有耐心地倾听他们的话语，并紧密结合他们的实际情况，给出合适、实用的技术服务和帮助，进而提高他们对于农业推广工作的认可度和积极性。
第五段：反思总结的能力。
反思总结是每个农业推广人员所必备的一项能力。推广工作不是一次性的工作，而是需要长期的、不断更新的工作，而常常需要从推广实践中调整和完善。在这个过程中，我们需要总结自己的工作经验和技巧，剖析自己的不足与问题，反思自己的成果和收获，不断完善和提高自己的工作水平。只有这样，我们才能在不断变化和快速发展的农业推广环境下，站稳脚跟，不断在推广工作中发挥自己应有的作用。
综上所述，农业推广工作不仅是一项重要的社会责任，同时也需要推广人员拥有广泛的知识和实践经验，才能达到预期的效果。在我的推广实践中，我不断的积累了宝贵的经验和技巧，并总结了自己的工作和不足，不断提高自己的工作水平。我相信在不断地学习和实践中，我的农业推广工作也将日益完善和成熟。
农业推广的小论文篇二
：农业科技推广在把新的农业科技成果转变为实际成产力方面发挥着最重要的作用。随着全国经济的发展和产业结构的转变升级，这一体制已经很难适应市场经济下农村发展的形势。本文首先介绍了我国现行农业推广体系的现状，然后揭示了我国现行农业科技推广体系固有的局限性，最后是根据存在的局限性提出了几点对应对策。
新中国成立后到如今差不多建立了完整的农业科技推广体制。然而我国农业科技资源没有统一布局，大批科技成果没有被农民运用到实际生产中，发挥它的促进生产力发展的作用。中国在各方各面都取得了长足进步。在农业科技推广方面，在农业和农村逐步建立起了完善的农业推广网络，发挥了科技的强大发展力的作用，提高了粮食产量，保证了国家粮食安全，同时增加了农民收入，解决了地区农民收入的差异[1]。但是与此同时，我国存在很多问题，越来越不适应目前我国社会注意下的市场经济，这是当前我国亟待解决的问题。
“农业推广”这个概念在新中国成立前就已经有人使用，1949年后通常叫“农业技术推广”，现在大家慢慢开始采用“农业科技推广”的说法[2]。农业科技推广是综合运用试验、教育、带头应用和解答疑问等方法把可以应用于农业的新型科技成果和知识传播扩散于农业生产整个过程的行为。随着时代的发展，农业也随之发展，与之对应的农业科技推广的内容也在逐渐的发展和变化。
新中国成立后我国农业科技推广任务真正得到国家注重，建立了各级科技推广体系，初步形成我国农业科技推广体系。十三届四中全会后,我国农业高速进步，总产值连续二十年平均增长5%，而之前的25年平均增长只有2.1%。我国目前实行的农业科技推广体系是以政府为主导的，是在计划经济体制的背景下建立的，该体制由中央—省—地(市)—县—乡镇五级农业推广组织组成，在机构设立，经营方式都是由政府主导。这种体制不可否认在农业科技推广中起到了巨大效果，促进了我国三农发展。虽然多年来我国也在推广机构组织形式、推广机制上不断改革，一些新的推广主体和模式也在不断产生和发展，但是以政府机构为主导的推广模式一直没有改变。
我国当下采用的农业科技推广模式是以政府机构为主体的简单推广方式。这一方式的长处是能够自上而下的贯彻执行全国农业发展总布局，很容易具备农业推广的条件，但是这一模式问题也很明显，即机制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的问题尤其突出。
2.1重科研、轻推广的传统观念严重。
我国作为一个农业大国，理所当然的把农业科研摆在了国家重要战略的位置。根据资料显示，1979～1998的十年时间，各省级行政单位认定的科技成果高达50000多项，促进了农业的极大进步[3]。相比而言，我国对农业科技推广工作的重视度却不够。造成这一结果的一个重要原因就是不重视推广工作。
2.2运行机制与市场需求不相适应。
我国农业推广体系是在过去计划经济体制下背景下建立的，它的运行原理全部是根据计划方式形成的，推广项目的选择和推广范围的设定表现的不是市场发展的要求,而是传达的是政府行为。而在我国当前的社会主义市场经济体制下，农户本身有权选择生产经营和技术内容。但是政府主导的推广模式，农民只能被动的接受推广的技术，霸占了农民作为市场主体的权益，从而导致推广效果不好。
2.3农业科技推广力量弱，人员素质差。
当前我国大部分地区农业推广人才建设中存在很多不合理的'地方。例如人数少、素质技能低、结构不合理等。因为以前的分配工作制度，很大一部分推广人员只有较少的科学文化知识，不能胜任农业科技推广的任务，这必将极大阻碍农业科技推广工作的开展和科技成果的快速转化。
政府部门第一步是要依照法律落实公益性推广任务的基本经费。然后加大农民技术推广经费投资,让广大农民充分认识农业科技推广,促使农民增收致富,这是因为我国农户家庭承包责任制的特点和大部分农民科学文化素质很低决定的。
农业科技推广体系在国际上发展的一大趋向是由上到下的推广方式转变为由下到上的模式。这一模式的长处是推广的科技满足了农民的实际需求。这种体制具有很大的优点，它能施展大学的科研、信息和人才优势，可以实现农业科技快速推广和运用，具有形式多样和机动灵活的特点。
3.3提高农科技推广人员的科技文化素质。
完全运用目前存在的各级各类农业院校，调整推广人员的相关知识储备，培育高素质的农业科技推广人员。踊跃开展农业科技推广人员的知识更新培训课程，不断提高劳动人民的科学文化素质。
[2]钟秋波.我国农业科技推广体制创新研究[d].成都：西南财经大学，20xx.
农业推广的小论文篇三
绿色农业是我国现代农业发展到一定阶段的自然产物，随着我国经济发展速度的加快，农业环境被严重破坏，给我国农业生产及农业经济发展带来严重影响。在此背景下，我国认识到农业环境的重要性，并在全国范围内逐步推行绿色农业建设工作，取得了较好发展效果的同时也形成了相应的理论体系。在相关理论体系的指导下，农业技术的推广及相关推广策略就变得尤为重要。
一、绿色农业理论简述。
绿色农业的概念范围相对较广，其中不仅包括了绿色植物业，还有园艺类农业、菌类农业等，这些农业类型的性质虽然有所差别，但是对于农业经济的作用却有一致性。在绿色农业的应用方面，还包括了无公害性质的绿色农业产品，即绿色食品。
传统性质的农业技术创新工作主要考虑的是如何应用农业技术及如何提高农业经济效益等，没有考虑农业生态这一层面。绿色农业理论体系，需要相关部门对农业技术进行绿色创新，使我国传统农业向绿色农业方向转变，合理应用绿色技术。目前，绿色农业在我国得到了大范围推广，不仅使农业经济实现可持续发展，还能合理改善农业生产环境，提高农作物种植者的经济收入，进而实现我国农业经济的全面发展。
二、绿色农业理论体系下农业技术的推广及其推广策略。
1、粮油技术。
随着人们生活水平的提高及绿色农业的实施、发展，粮油技术得到了广泛的重视，因此，在绿色农业理论体系下，推广农业技术的时候应重视优质粮油技术。优质粮油技术的应用、发展需要合适的环境及自然因素等给予支持，如土壤因素、光照时长等。优质粮油技术的推广需要既满足生长环境的具体需要，又保证自身结构的完整性。对于水稻品种来说，要注重其外观及营养成分，保证水稻的品质较高；对于玉米品种，推广人员应选择蛋白质含量较高、油质丰富的品种；对于小麦品种，推广人员应保证其内部面筋的.具体含量及蛋白质成分等。
2、无公害栽培技术。
在绿色农业技术的推广中，无公害栽培技术的推广是核心组成部分，具有极强的现实意义与实践价值。无公害农产品的产地环境较好，农产品的具体生长过程符合有关标准，毒害物质的残留量在可控范围内，农产品的安全性较高。因此，无公害农产品目前得到了广泛关注，其栽培技术的推广也变得更为重要。
某地在推广农业技术的过程中，着重推广了无公害农产品的栽培技术，其主要内容如下：
首先，在选择无公害农产品的栽种地时，推广人员主要选择了土壤肥沃且透气性好、水源充足、空气环境较好、交通便利的区域。在确定好栽种区域后，推广人员还采取了“连片种植”的栽种形式，保证无公害农产品的栽种面积在66hm2以上，便于统一管理。
其次，推广人员还很重视选种工作，主要选择的作物种子都是抗病害能力较强、抗逆性较强、产量较高的品种。在选种后，推广人员还对作物种子进行了高温晾晒，并将其浸泡于药剂水溶液中，以此杀死种子中残留的细菌成分。这样，就可以在一定程度上避免无公害农产品受病菌、细菌的侵害。
最后，推广人员还着重对种植工作加以推广、分析。推广人员告诉种植户，在种植无公害农产品的过程中，可以实行“水旱轮作”，尽量避免同一种作物的连茬种植。此外，推广人员还表示，种植户可以根据不同作物的自身状况来安排种植时间并选择恰当的种植方式。种植户应当严格控制无公害农产品的种植密度，避免农产品在栽种过程中过于紧密，以此确保无公害农产品得到阳光的充足照射。此外，推广人员还指导种植户培育壮苗，合理进行移栽。若种植户种植的是豆类作物，应在作物展开第一片真叶的时候将植株进行移栽；若种植茄果类作物，可以选择9月—11月期间进行作物移栽，这样就可以保证无公害农产品的作物生长情况较好。正是由于该地区的农业部门工作人员做好了农业技术的推广工作，才使无公害栽培技术在当地得以大范围应用，推动了绿色农业在当地的合理、有序发展。
3、农业管理技术。
在绿色农业技术的推广工作中，农业管理技术推广也较为重要。传统模式的农业种植，有时并不关注农业管理技术，造成农作物产量较低，种植户的收益无法得到合理保障。针对绿色农业，其农业管理技术主要可包括灌溉与施肥两个主要方面。在农作物灌溉方面，沙质土壤一般可以进行常量灌溉，黏质土壤应采用深沟排灌形式，地势较为低洼的土壤环境可以选择小水频灌形式。夏季时可以每日进行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午时分进行灌溉。在施肥方面，应尽量选择生物肥料，也可选择复合肥及有机肥，根据不同作物的需求控制相应的施肥量即可。
4、病害防治技术。
推广人员可以利用农业措施加强病害防治效果，如在农作物生长环境中进行灭蛹，以此杀死虫卵，避免农作物遭到害虫侵袭。推广人员应当指导种植户对农作物的病害枝条、腐烂枝叶等进行及时的剪除、杀虫及清理。推广人员还可以指导种植户利用物理措施与生物措施。若采用物理措施，需要种植户使用杀虫灯、诱杀剂、诱杀板等捕杀害虫；若采用生物措施，种植户可以选用合适的生物药剂、或在种植环境中放养鸡鸭、害虫天敌等，以此达到病害防治目标。
（二）具体推广策略。
1、加强宣传。
若想采取相应的策略，以此保证绿色农业技术的推广效果，首先就需要农业部门加强宣传。我国大部分地区的农业种植户长时间采用传统的农业技术进行种植，对于绿色农业技术既不了解，也没有兴趣去学习如何应用。因此，农业部门应积极宣传绿色农业技术，让种植户认识到绿色农业技术的重要意义，明确知道绿色农业技术不仅可以提高其个人收益，也能实现农作物的高产、丰产。农业部门可定期指派推广人员深入基层，到各个乡、镇、村开展宣传，还可以与当地的媒体等展开合作，加大宣传力度。
2、结合实际。
一些地区虽然积极推广了绿色农业技术，但是却没有收到预想的效果，绿色农业技术也没有得到合理的应用。究其原因，主要是因为在推广绿色农业技术的过程中没有将其与当地的农作物种植环境相结合。因此，农业部门在推广绿色农业技术时，应先对当地绿色农业的开展情况、发展趋势、作物生长情况、作物分布情况等加以分析，还要将当地农业生产的自然环境纳入考量范围。在此基础上，农业部门才能选择相应的绿色农业技术加以推广，确保所选择的农业技术与当地的农业生产相匹配，避免两者存在严重脱节。
结语：
绿色农业不仅可以提高我国农业种植的效率与产量，还可以实现农业经济的可持续发展。在绿色农业的相关理论体系背景下，农业技术的推广工作有重要的现实意义，有关部门应当大范围、高效率地推广包括粮油技术、农业管理技术、病害防治技术、无公害栽培技术在内的农业技术。与此同时，农业部门还要采取相应的推广策略，保证农业技术的推广效果。
参考文献。
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[5]袁海燕.绿色农业体系下的推广技术初探[j].吉林农业，2012（09）.
农业推广的小论文篇四
摘要：农业技术推广是实现农业科研成果和实用技术向农业生产转化的基本途径。从农业技术推广部门和人员情况、农业技术推广部门的职能发挥情况、农民农业服务技术的获取情况、农业服务技术的推广情况等方面总结了农业技术推广的现况,分析了阻碍农业技术推广的因素,即农业技术推广机制不合理。
1技术因素。
谈到农业技术，人们关注最多的往往是栽培技术，而忽视了管理技术。在大田生产中，管理只是一个环节，主要指追肥灌水、中耕除草、病虫害防治等农艺措施，农业生产从规划、建设、生产的各个环节都涉及管理问题。
1.1要正确认识农业技术的引进推广与普及应用的关系。
广大专业研究技术人员和农民创造大量的农业生产技术，有的已经在农业生产中推广应用，有的正在试验、示范，不久就会推广应用到农业生产上，还有的正在被创造或即将创造出来。但实际上，一方面，专业技术人员觉得缺少新品种、新技术、新设备，渴望引进更多的先进技术。另一方面，农民总感到缺少实用技术，生产上不那样得心应手，经济效益总不尽人意。
对待农业技术，目前存在两方面的错误倾向;一是推广机构和专业技术人员急于出成果，盲目引进新品种、新技术的倾向，已引进的还未消化，还停留在示范阶段，又在想尽办法引进，有的甚至未进行试验、示范就直接进行推广，造成了不必要的损失;二是广大农民创造的很多现金技术的实用技术，专业技术人员没有及时收集、整理、未能补充完善，即使发现了，补充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，农民不愿意接受。引进新品种、新技术必须根据实际需要进行，同时也要认识到，新品种并不一定就是优良品种，新技术也不一定就是好技术，必须经过试验、示范才能确定，才能进行推广。
1.2要正确认识农业技术落后与先进的问题。
以日光温室为例，当先进的蔬菜栽培管理技术被创造出来的时候，必然引起相关因素的变化。到目前为止日光温室仍然是蔬菜生成中最先进、最有活力、最具潜力的，这仅是从蔬菜科技成果转化应用的角度上讲的。从实际生成上讲，日光温室的发展速度将会逐渐趋缓。原因是：一是日光温室对自然环境的要求比较严格，发展的空间有限;二是投资较大，回收期延长，见效缓慢;三是比较效益不突出，有些地区塑料大棚两茬以上栽培也能取得可观的经济效益;四是一代日光温室正在逐渐结束其历史使命，重建的可能性不大。
2资金因素。
农业技术推广正面临着“有钱养兵，无钱打仗”的困境。资金短缺、投入不足已成为农业技术推广的瓶颈。解决资金问题，总的趋势是要采取国家、地方、企业和个人多元化的投资方式。从国家方面来说，用于农业技术推广的资金虽然也在逐年增加，但增幅相对较小，很难满足日益发展的农业产业的需求。争取地方政府投入资金也是很不现实的。由于农业生产的比较效益相对较低，农民不愿将过多的资金投进去，用什么办法解决资金短缺的问题呢?强化公益性职能，放活经营性职能，公益性职能出题目，经营性职能做文章;采取股份制合作经营的方式解决了钱从哪里来的问题，科技入户解决了人从哪儿去的问题，怎么干的问题，这种办法很值得推广。
3信息因素。
当今社会是信息社会，农业科技信息几乎涵盖了农业生产经营的各个领域，如农业科研成果、科研动态、栽培管理技术、新品种、产品加工、交易市场、产品供求信息等等。农业科技信息的来源非常广泛，农业科技报刊、电视专题节目、农业信息网、广播、广告、手机短信、口口相传等等。传播渠道很多，方式灵活多样，信息量庞大杂乱，难辨真伪。主要原因，一是缺乏对信息的收集、整理、归纳、发布功能，产前缺乏市场引导，产中缺乏生产技术指导，产后缺乏销售信息和渠道，信息难以传到生产经营者手中。二是中介组织发展缓慢，且缺乏专业技术人员，尚难发挥其应有作用。
4管理因素。
人们通常说的管理，是就大田生产而言，是指整个栽培过程中的一个环节，即追肥灌水、中耕除草、病虫害防治等方面。实现标准化农业生产，，至少包含四方面的内容：一是应选用投资少、收益大的栽培模式;二是选用抗病性强、丰产性好、品质优的品种，有利于提高产量和经济效益;配合科学的栽培管理措施和适宜的调控手段，促进农作物生长健壮、减轻病虫危害、减少化学农药用量，达到降低成本、增加产量、改善品质、提高效益的目的;三是节水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效节约水资源，又能创造农作物正常生长的环境;科学进行配方施肥，增加有机质含量，减少氮肥和其它无机肥料的用量，不但能够满足农作物正常生长的需要，而且减少环境中的氨气、硝酸盐等有毒物质，改善了其生态环境，促进了农作物的正常生长，有利于提高农作物的产量和品质;四是病虫害防治。必须使用低毒、低残留和无毒、无残留的农药，如生物农药等。
5服务因素。
目前，服务主体多元化、服务行为社会化、服务目的利益化、服务方式产业化、服务监管法制化的服务机制正在形成，这对促进农业技术的推广无疑具有重大意义。
6市场因素。
市场因素对农业技术推广具有潜在的巨大影响，这种影响是市场需求刺激农业生产规模而显示出来的。尽管技术推广与市场交易都是微观行为，是两个完全不同的过程，但其相互影响却是通过宏观调控来实现的。研究分析市场因素，对农业技术推广具有重要作用。一是避免技术推广的盲目性，即可以控制推广规模，以适应市场需求，尽量减少不必要的损失;二是通过技术服务、产品推介，发挥品牌效应，增加市场份额，提高经济效益;三是引导种植结构，生产适销对路产品。因此，研究分析市场在宏观上的调控作用，对农业技术推广很重要，也很必要。
7制度因素。
制度因素主要包括政策和法规，制度因素对农业技术推广的影响是宏观上的，主要是农业技术推广机构和专业技术人员如何把握和执行的问题，把握好了，执行好了，利用好了，就能促进农业技术推广，广大农民就能提高产量，改善品质，最终达到技术推广与增加收入双赢的目标。
农业推广的小论文篇五
：我国是以农业生产为主的国家。自古以来中华民族就非常重视农业生产和科学技术的发展，农业生产的发展在我国国民经济中起到了十分重要作用。新时期下，过去的农业生产方式已经不能满足现代社会发展的需要，应当对农业生产积极创新和改革。在现今的农业生产中，要重视对农业机械的使用，更好地推广农业机械的应用，可以使农民减轻在农业生产过程中的负担，促进我国农业事业更好的快速发展。
农业生产的发展离不开农业机械的使用，新时期下，农业机械是农业生产中不可缺少的一部分，使用农业机械可以提高农业生产的效率，使我国农业经济得到提升，所以大力推广农机应用，是新时期农业生产的重要目标。
在农业生产中，提高农业生产效率主要表现在改善农业生产环境和提升农作物产量的基础上，科学的提高农业生产效率是以最大减少劳动力和获得最多劳动成果为前提，在农民从事农业生产中使用农业机械可以有效减少劳动力，提高农业生产效率，还有效节省了生产时间，使农业生产向现代化生产靠拢。同时，农业机械化可以增加农民收入，使城市和农村、工人和农民之间没有差距，实现共同发展、共同致富。农业机械化的使用还可以达到环保的目的，如节能和节省耕地和节约水资源，以及减少化肥和种子农药的使用量，更加保障了农业产品的质量。另外，我国的自然条件为农业产品生产提供了重要优势，使用农业机械可以创造出可观的经济利润，这些经济条件可以为其他的农业产品发展提供有力支持，如林业、畜牧业等都得到全面更好地发展。
2.1推广人员缺乏职业素质。
推广人员的专业水平较低，对农业机械推广不够重视，农业机械不断地更新换代，推广和宣传人员所具备的农机知识储量不足，对现代化的农业技术和种植技术不够科学全面的了解[1]。
2.2经费方面的因素。
在推广农业机械中，多采用口头的单一方式，使农民不能认识到农业机械的重要性，加上经济条件的不允许，使农民难以在购买方面达成意愿。虽然农机发展能提高农民经济效益，但是农民依然无法在初期投入。目前我国农民的收入都有增长，但是离农机设备的价格还是有差距的，农民无法拥有较多的资金去购买设备。虽然农机推广需要资金的支持，但是大多数农技部门由于缺乏资金，无法在农机推广中进行投入，国家在农业机械方面给予了很多优惠政策和补贴，然而由于推广不到位，使农业机械出现品种不全和设备落后的情况。
2.3农民耕地面积因素。
我国目前采取的是家庭联产责任制，有效提高了农民的生产积极性，但是这种人口平均分配的形式，使农民的土地比较零散，致使部分地区还是使用过去传统的方法种地，造成了农业生产效率无法提高，限制了农业机械的推广和使用。
2.4农村剩余劳动力过剩。
当农业生产缺乏劳动力时，农业机械化才能得到有效使用，农村剩余劳动力可以通过转移的方式参与到其他产业中。现今我国农村劳动力大量存在“过剩”的情况，这必将影响农业机械化的推广[2]。
2.5不具备健全的农机社会服务。
农业机械推广还需要进一步改进，缺少科学健全的推广模式，加之农机的维修、供应和技术培训是农业机械不可缺少的条件，但是现在缺乏完善的农机社会服务体系，如农业机械手缺乏专业操作知识，农机出现故障无法及时维修，农民自身缺乏对产品的维护知识，这些都导致了农业机械无法推广和使用。
在农业机械的推广工作中，工作人员的素质程度对推广效果产生重要作用，应加强对农业机械的工作人员的培训，使其提高专业技术水平，还有积极引进先进的科学技术人才，确保农机推广工作在现代化先进的理念指导下进行。
3.2合理加强推广农机技术和教育工作。
由于地域的不同，使农业生产方式存在差距，工作人员应根据当地实际情况合理开展工作，结合地区实际情况对适合使用的农业机械进行推广，使农业机械更加科学和合理，从而达到更加理想的效果。对农机的教育培训可以采取示范试验的形式，通过在田间地头对农业机械的操作进行推广，使农民了解到科技的作用，自觉增强使用科技现代化设备的意识，通过教育培训使农民了解关于农机使用的专业知识和安全知识，能熟练地应用各种农机技术和先进设备，还可以在宣传上进行创新，可以利用手机和电视以及多媒体形式加强对农业机械的推广[3]。
3.3完善农机社会服务体系。
要建立专门以农业服务为核心的服务社，开展服务合作的组织发展，要创立农机的新服务方式，加强农机的销售和售后管理，利用先进的互联网技术建立农机销售网络，有效提高农机信息化服务。
农业机械化的推广和发展需要企业、政府和农民共同的紧密结合，这样才能使农业生产得到健康待续的发展。
[1]魏述萍。新形势下农业机械推广应用的有效途径[j]。现代农业科技，20xx（3）：186.
[2]郭志显。创新农业机械发展理念提高农业综合生产能力[j]。吉林农业，20xx（15）：42.
农业推广的小论文篇六
自进入21世纪以来，我国农业发展虽然已经进入到了一个崭新的纪元，但农业技术推广体系仍存在一定的问题，在某种程度上无法满足当前农村的发展需求，也进一步遏制了我国农业的发展。因此，如何解决这一问题，并结合我国的基本国情，推出全新的农业推广体系以此促进农业科技转化为现实生产力则成为当前社会的关注热点。本文就当前我国农业推广体系现状进行粗浅的探讨，提出我国农业推广体系的发展对策。
1推广体系的现状。
农业推广体系是我国政府对农业进行大力扶持的重要组成部分、重要体现所在。尤其是自进入21世纪以来我国政府积极发展农业生产的同时，也格外加强了对农业推广体系的建设，并建成了以种植、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理化为主推广网络，并形成由上而下的垂直农业推广体系。可以说截止到2014年，我国已经有40多万个村子建立了服务组织，并有10多万个村子组建了专业技术协会与科技示范户。
2推广体系存在的问题。
通过分析，我们可以看到，目前我国的农业推广体系仍存在着一定的问题，严重影响着我国农业的发展。如若对其进行具体的分析，则如下几点：
2.1内外部组织管理与任务目标不相符。
我们都知道农业推广体系的根本任务就是为了能够促进农业科研成果、现代的农业技术能够尽快的应用到农业生产之中，不断促进农业的现代化发展。然而现今我国在农业推广体系的内外部组织管理上往往存在着一些问题，不仅无法实现实际任务目标且与实际任务目标不相一致，而这也就造成了农业推广体系难以切实落实，且推广体系与推广人员往往处于被动状况。
2.2市场导向性差且与市场需求严重脱节。
目前我国的农业技术推广处于政府的直接领导下，行政倾向较强，且受到传统农业技术推广体制和固有观念的制约，农业科研院所和农业高等院校的科研行为与市场需求和农民需要存在相当大的差距。而正是因此造成了农业技术推广的市场导向性差且与实际的市场需求严重脱节，致使真正能够实现的农业创新成果转换率极低，远远低于英美等发达国家。
现如今许多农业推广人员由于个人的知识结构、综合素质水平较低，无法与农业推广体系的实际要求相匹配。而农业推广体系内部又缺乏对农业推广人员的严格选拔与管理，在很大程度上也造成了农业推广体系无法良好的运转。尤其是部分推广人员观念陈旧，缺乏创新意识且不熟悉当前的农业市场，因此也无法完成农业推广体系的现代化发展需求。
我国在农业推广体系上存在问题，严重影响着我国农业推广体系的良好运转，因此，不断结合我国的基本国情，去完善农业推广体系则尤为重要。
3.1明确创新目标，把握发展方向。
只有明确农业推广体系的创新目标，切实把握发展方向，才能够促使我国农业推广工作更好的向前发展。在实际工作中，应该不断的壮大农业推广队伍，并且对各级农业机构进行巩固，尤其是可以在农业推广中采用多元化的服务手段与服务组织，建立新型的国有、民办相结合的农业推广体系，为我国农业的发展提供更有利的保障。
以政府为主导的农业推广体系俨然已经成为当今进行农业推广的重要主体，为进一步完善我国农业推广体系的发展，促进农业科技成果的转化率，就必须完善以政府为主的农业推广体系。第一，要强化社会公益性农业技术推广力度的不断加大；第二，要改进农业推广方式与农业推广机制，不断拓宽农业推广部门的职能范围，缩短科研成果的推广路径，切实提高农业科技成果的转化率和普及率；第三，做好市场需求的调研工作，切实将农业推广工作落实到市场的实际需求之上，并且增加对农业推广的资金投入，在经费上提供充分保障。
3.3提高个人素质。
进一步强化农业推广人员的个人素质对促进农业推广工作的有效开展有着至关重要的作用，因此，在实际工作中，应该不断加强对现有农业科技人员的继续教育，特别是基层农业技术推广人员的培训工作。这里需要注意的是，在农业推广继续教育培训工作中，应该与实际生产进行紧密的结合，与市场需求进行紧密的结合，从而提高推广人员的个人素质，能够帮助更多的农民形成自己对市场的实际驾驭能力。
4结语。
通过对农业推广体系现状与完善农业推广体系的发展对策粗浅的探讨，希望能够让更多人清楚地认识到，农业推广是农业科技转化为现实生产力不可或缺的重要组成部分，也是现代农业发展的重要环节。因此，不断的完善我国农业推广体系，使其满足我国农村的发展需求，满足我国农民对科技的发展需求尤为重要，值得相关部门深入研究，并对其加强建设。
作者：李芳。
农业推广的小论文篇七
在国家大力解决农民贫困问题的政策中，农业技术是一项重要措施，它是促进农民增收以及摆脱贫困的良好方式，同时也是保证国家稳定发展的一大举措。
因此，在农业方面需要加强技术的推广，提升农业生产中的科技水平，从而推动我国农业产业实现现代化。
本文从农业推广中所出现的问题进行分析，然后提出农业推广的有效策略。
在农业推广的工作中，需要根据我国农业发展的实际情况而制定出良好的推广策略，从而帮助广大农民实现增收的愿望。
本文分析当前农业推广过程中所出现的问题，然后找出有效的应对策略，提升我国农业产生的技术水平，达到优化农业结构的目的。
1.1政府引导和对农业推广支持不足。
在农业推广工作中就需要把如何提高收成放在第一位。
通过多年从事农业推广工作也没有有效改善农民的收入情况，其中的原因之一就是，在进行农业推广工作中，没有得到有关领导的重视，使得农业推广中较多的工作难以开展。
此外，由于农业推广工作具有长期性，缺乏必要的资金以及物质支持，许多有许多有效的、科学的农业技术难以持续实施，这就使得农业推广没有取得理想成绩。
正是由于各级政府没有清晰认识到农业推广工作的实际情况，在许多方面没有给予长期性的支持[1]，对于推广人员而言，严重的挫伤他们对工作的积极性；再加上许多的推广政策实施到一半而中途放弃，这使得农民对农业技术产生不信任之感，配合农业推广工作的热情也急剧下降，这极大地阻碍了农业推广工作的顺利进行。
1.2推广人员素质能力有待提高。
因为农业推广工作属于一份技术含量较高的工作，所以需要具备丰富技术知识以及理论知识的工作人员才能够胜任此项工作。
然而从目前的实际情况分析，推广人员自身所拥有的知识水平不高，而且关于农业方面的专业知识以及水平都不高，再加上他们在推广工作中积极性以及认识不足的情况，阻碍我国在农业推广中取得较好成绩。
目前，我国从事农业推广工作的人员较为缺乏，对于实际推广工作中所产生的问题没有能够及时解决，这严重地阻碍了农业推广工作的顺利开展，此外，推广人员自己在认识方面没有对真正把握住农业推广重要性，从而在工作中出现服务意识的缺乏、推广速度较慢的问题[2]，这也直接地导致了农业推广没有取得显著的成效。
1.3农民文化水平低，加大了推广的难度。
由于农业推广需要在农民的土地上切实地实行各种尝试，但是由于许多地处偏远的农村中较少的人们接受教育，对于农业中的新型技术缺乏认识，一时间难以接受，从而加大了技术推广工作的难度；此外，由于边远地区农民接收信息的途径十分有限，再加上地域分散，使得农民对新型技术运用没有科学认识，甚至有的农民不配合技术的推广与运用，因此，农业产生中的许多技术难以得到有效地实施，导致了农业推广工作中没有取得理想效果。
农业技术对于提升农业产生水平以及实现农民增收方面都具有重要的意义，因此，在进行推广工作中需要把这项利国利民技术以及知识传达给广大的农民。
首先是领导需要正确的对待农业推广的工作，积极地采取一定的措施支持农业推广工作；其次，从事推广工作的人员需要做好宣传工作[3]，把农业技术知识以及效果都积极展示给农民，让农民能够认识以及接受农业技术与知识；最后，拓宽宣传渠道，除了运用传统的宣传方式之外，还需要结合当前的各种媒体有效地提高农业技术知识在农民中的接受度，从而保证推广工作能够顺利进行。
2.2重视农业推广人员能力的培养。
推广工作顺利进行一大原因之一就是推广人员所就有的素质和能力，因此，重视对农业推广人员教育和培养，一方面是提升他们对农业推广工作的认识能力，另一方面加强他们专业素质，有效解决推广工作过程中所遇到的问题，并发挥他们的价值与作用，尽快地实现我国农业产生水平的提升。
2.3加大推广投入，提升农业推广的效率。
农业推广需要依靠政府积极支持，才能够保证农业技术能够持久、稳定提升农民的。收入。
政府在增加农业投入方面，可以从三个角度入手：资金投入、技术人员投入以及物质投入，并且这三者是农业得以较好发展以及提高收入的关键，资金投入可以保证处于试验期的技术能够顺利进行，而技术人员投入则可以解决农民对技术认识不足的问题，同时也可以有效地指导农民运用技术进行农业产生，而推广中的物质投入是保证各项推广得以顺利进行的关键，通过这三个方面的有效结合，全方位保证推广工作中做到人尽其职以及齐心协力地提高农民收入。
正是由于从事农业推广的工作具有一定的艰苦性以及长期性，同时在面对不同条件下的农业情况而需要制定出不同的农业推广计划，因此，从事农业推广工作的人员需要积极地面对当前农业中所出现的问题，然后能够结合实践工作情况而提出进一步优化农业生产以及提升农业技术水平的措施，从而帮助农民提高收入、逐渐减轻农民负担、改善农民的生存以及生活现状，进一步缩小城乡差距，创造社会和谐与稳定发展的条件，实现农业的可持续发展。
[1]杜木英，阚建全，尚永彪，等。提高食品加工与安全农业推广硕士学位论文质量的初探[j].西南师范大学学报(自然科学版),2013,38(6):179-182.
[2]张雨。农业推广硕士学位论文质量现状分析及对策研究--以内蒙古农业大学为例[j].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2013,15(3):105-108.
农业推广的小论文篇八
与当下时尚而花样翻新的众多电视节目类型相比，农业技术推广片具有一些特质，从业者要从选题、脚本、拍摄、后期制作等各个环节加以把关，打造优秀的农业技术推广片。
在我国，农业科学和教育成为影视创作的题材之一可称得上历史悠久，与当下时尚而花样翻新的其他电视节目类型相比，农业技术推广片以服务农业为目的，具备了一些特质。
总得来说，农业技术推广片有以下几个特点：
1.以传播农业实用技术，教授农民某方面的农业技能为创作目的。宏观来讲，农业技术推广片是为了服务于农业现代化和新农村建设。而从微观层面上讲，具体到某一部农业技术推广片，它的目的性非常明确，农民看完，就能学会某一项农业技术。
由其创作目的决定，农业技术推广片涵盖了与农民生产有关的各个领域，包括种植、养殖、储藏加工、农机工程、农村能源、生态环境等多方面。
3.全片具有较强的逻辑性。相对于其它类型的节目，农业技术推广片的整体逻辑性比较强，一般都是严格按照农业技术的逻辑步骤逐渐展开。由农业技术推广片的特质决定，在制作时就有一些需要注意的问题。
（一）选题。选题农业电视节目是否吸引观众的重要前提，如果观众对节目介绍的技术、品种不感兴趣，那么很可能他就不会收看。这就要求农业电视节目选题的策划者与申报者――编导必须具备丰富的农业知识，知道现今农村的发展状况，通晓农民在生产上的需求，并从宏观上了解我国农业的整体走向。只有这样，才能找到好的、符合农民需求的、符合时代发展的选题。其次，为免误导观众，不能对节目中所介绍的技术进行效果的夸大、渲染。涉及增产、增收的描述要客观真实，对其优缺点要公正地评论。另外，推荐的实用技术可操作性要强，切实适合农民使用。在地域性强的传播渠道，要传播适合该地区种植、养殖的品种及技术。
（二）文字脚本。文字脚本决定了一部农业技术推广片的结构、重点，以及风格。由于农业推广片必须得使农民朋友能够看得懂、学得会，因此，编导在撰写脚本时，要尽量避免书面词汇，最好运用农民自己的语言，像对农民朋友手把手地教，这样农民才爱看，才听得懂。同时，在各个步骤的介绍中，要详略得当，对农民熟知的步骤大胆简化，而对节目介绍的技术重点则加以突出表现。
（三）拍摄。在某些农业推广片拍摄过程中，为了追求画面的“干净”，每到拍摄时，除了必须需要人操作的步骤之外，通通让人躲在一边，只拍摄一些空镜头，事实上，这些镜头最终组合起来会让观众觉得枯燥乏味。因此，在拍摄时要尽量多设计一些活泼的镜头。另外，拍摄过程中要注意同期声的收录，以增强现场真实感，加强感染力和说服力。
（四）后期制作。由于我们的目的就是让农民看得懂、学得会，因此，在后期编辑的过程中，要做到声画对位，讲到什么，画面就出什么。使观众边听边看。在镜头的使用及剪接方面，不以绚丽为主，而要在不违背美学原则的基础上，以镜头到位为准，可以通过长镜头的运用，把连续的时空运动的真实内容呈现在屏幕上，传递完整的信息。第二，同期声不能高于解说的声音，一些设计的镜头也绝不能分散人们对主题的注意力。第三，除解说及画面外，还要综合运用音乐、音响、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片划分成若干段落，可显得层次分明、条分缕析，有助于观众一步一步地看完整部节目；而后者则对一些重要步骤、一些药品使用的量等做出一些提示。
许多年的实践证明，农民朋友需要农业技术推广片，在信息发达的今天，许多农民的素质已经大大提高，他们除了收看电视上播放的农业技术推广片之外，还主动使用网上下载、购买光盘反复观摩等各种手段来开阔眼界、提高技能、了解新知识。也许由于节目类型所限，这类节目显得有些枯燥，但如果从业者从以上几方面用心尽力地把它做好、做到位，相信肯定会对我国“三农”的发展大有裨益。
[1]郑建英。把握定位做好服务明确对象突出特色――谈《农广天地》节目的内容选题与创作要求[j].农民科技培训，2010(4).
[2]郎林。同期声在农业电视节目的表现力[j].记者摇篮，2007(7).
[3]郎丛，王乐，李扬。我们的镜头在农村――浅谈拍摄技巧在农业电视节目中的运用[j].中国广播电视学刊，2007(1).
[4]赵鑫，陈清。农业电视技术推广片和科技专题片的创作差异[j].声屏世界，2006(11).
农业推广的小论文篇九
作为我国经济发展的基础产业，农业对我国经济实现长远发展具有关键作用。提高对农业推广服务工作的重视程度，结合当前状况进行有效创新，能最大化发挥农业推广工作的作用，促进我国农业健康可持续发展。基于此，本文结合当前农业推广服务存在的问题，对如何创新农业推广服务工作进行研究。
自古以来，我国就是一个农业大国，要想从根本上提升全国人民的生活水平，就必须实现农村经济的平稳、可持续发展。因为只有农业经济实现了长足发展，进而保障农民获得满意的收入，才能提高农民的生活水平，进而从整体上提高我国的总体生活水平。“三农”问题一直以来都是党和国家关注的重点问题，近年来，国家对农业经济发展的重视程度也越来越高，但是单纯依靠政府政策显然不能实现农村经济快速发展的目标，只有加大技术支持力度，完善农业推广服务模式，才能从根本上促进农业经济发展［1］。因此，相关部门和单位一定要对当前农业推广服务工作存在的问题进行分析，找出问题所在，并在此基础上创新农业推广服务工作，才能进一步满足新时期农业经济发展要求。
农业推广服务在农村经济发展中占有举足轻重的地位。在“科学技术是第一生产力”的号召下，我国多年以来一直以“科技兴国”为主要发展战略，因此，对于农业经济发展来说，加大技术投入力度，才能转变传统的农业生产方式，进而依靠技术的拉动作用，提高农业生产水平和生产效率，优化农村经济结构，让农民获得更多经济收益［2］。同时，在我国各种优质农业工程不断实施的背景下，农业新技术和发展模式不断涌现，实现了对科学技术的高效利用。所以，在现代化建设新时期，要想进一步提升农业经济发展水平，就要对农业推广服务工作进行创新。
1。2。1农业专家大院。作为我国农业推广服务工作的主要模式，农业专家大院是在科技部门的支持下探索出来的一种有效的农业科技中介服务组织形式，是农业专家向农民直接或者间接传授农业技术的一种技术推广模式。通过建设农业专家大院，使农户与专家“联姻”，将科技成果直接转化为现实生产力。农业专家大院突破了传统的农业技术推广应用模式，不仅有利于促进农业增效和农民增收，而且能够取得明显的社会效益和经济效益。
1。2。2农资服务体系。农资生产体系就是以农资为主体构建起的农业推广服务模式。在这一体系中，各个农资厂家都是为农业服务的，只有对农资厂家现有的经营方式进行改变，用间接与直接相结合、经销与推广相结合的供货方式替代原有的单一间接供货方式，才能实现农业产品的多渠道宣传和销售，从而丰富农民的生产资料。
1。2。3科技特派员模式。所谓科技特派员，就是指被相关机关和单位委派到农村开展基层科研推广工作的一些专业能力强、综合素质高的农业人员。这些科技特派员在科技和农民之间起到良好的桥梁作用，提高了农民对科技的熟悉程度，使得农业生产更能满足市场需求，有助于提高农民的经济收益。
1。2。4农业科技园。要想完善农业科技园的创建工作，就要以现代农业为基础，借助科学技术，形成“样板”功能，充分发挥农业生产和农业技术的功能，以此利用农业科技成果推动农业经济的进一步发展，为农村经济发展奠定坚实的科技和经济基础。
1。2。5农户科技园创新。对农户科技园进行创新，主要需要农民以联合经营的方式，对土地运营标准进行创新，为相关部门提供政策指导，提高科学技术与农民之间的联合程度。在这种联合下，不但能够进一步实现经营方法的创新，提高农产品的经济效益，还能切实激发农民的生产积极性，为提高生产效率提供保障［3］。
正是因为有关单位和部门不够重视农业推广服务，使得他们严重忽视了农业推广在农业经济发展中的重要作用，导致农业推广效果不明显。尽管最近几年，我国农村经济实现了比较迅速的发展，各种农业经营模式也相继出现，农业推广工作的作用在一定程度上得以体现，但是，当前大部分地区的基层领导和农民对农业推广服务的认识不够深刻，导致他们忽视农业推广的重要性，使得地区农业推广工作进展较为缓慢，对农业经济发展产生了严重的制约作用。
现阶段，很多地区都以农业科技园和示范基地为农业推广的主要模式，显然模式比较单一，农业推广效果并不明显。单一的推广模式不但限制了新技术的进一步推广，而且对新技术的研发起到了一定的阻碍作用。现阶段，农民是我国农业推广服务的主体，政府参与程度比较低，使得农业新技术的推广受到一定程度的限制。在农业实现新的发展的背景下，农业经济也正在朝着多样化发展模式转变，显然传统的单一农业推广模式已经不能适应新时期农业经济发展需求。只有在单一的推广模式上进行创新，建立政府主导的农业推广服务模式，扩大农业推广范围，提升农业技术水平，才能最大限度地满足农民的多元化需求。
在农业推广工作中，对服务人员的要求比较高，不但需要他们具备专业技术，而且要懂得管理学知识。但是，当前由于我国对农业推广服务人员的需求日益增大，使得专业的农业服务人员数量不能满足这一需求，人员缺口比较大。另外，一般需要进行农业推广的地区比较偏远，生活环境比较差，严重影响了对服务人员的引进，对农业推广服务工作起到了限制作用。
在我国经济发展水平不断提高的背景下，技术和市场逐渐取代资金，成为我国农业经济发展的主要限制因素，而恰好进行农业推广又必须得到这两方面的支持。所以，国家相关部门要提高对农业推广工作的重视程度，对基层政府开展有效的宣传活动，提供地区政府和农民对农业推广服务的重视程度，让他们能够认识到农业推广对农村经济发展的重要性，保证农业推广服务工作能够有效开展，促进农村经济实现进一步发展。
农业推广服务人员的工作能力和水平会对农业推广效果产生直接的作用，而针对当前专业人员短缺的现状，可以采取两方面措施。一方面，要加大对现有农业推广服务人员的专业化培训力度，另一方面要从外面引进专业的服务人才［4］。对于农村来说，大部分农民都没有接低，对农业推广工作缺乏全面理解，导致农业推广工作的实效性比较差。因此，相关单位一定要对农民的思想和技术进行培训，让他们能够对农业推广有新的认识；另一方面，相关部门要出台优惠政策，吸引更多的专业人才到当地开展农业推广工作，保证农业推广工作的有效实施。另外，当地农业部门还可以派遣服务人员到其他地区进行交流和学习，吸取他人的经验，完善当地的农业推广服务工作。
农业推广服务质量在一定程度上直接影响推广效果。所以，只有对农业推广服务模式进行有效创新，才能从根本上发挥农业推广工作的作用，促进农村经济的进一步发展。从当前状况来看，很多因素制约了农业推广服务模式的创新，只有农业推广服务人员结合实际工作要求，并对当地农业生产情况进行有效分析，才能逐步完善农业推广服务体系，实现农业推广工作的创新发展。首先，要对推广主体进行创新。当前，农民是农业推广服务的主体，但这显然是不够的，只有在此基础上适当增加主体，才能保证工作的高效展开。比如，农民可以与政府相关农业部门进行联合，在技术的支持下，创办农业科技园；可以与一些农业院校进行合作，开办农业示范园。总之，丰富农业推广主体，能够使得农业推广服务体系更加完善，在社会各方力量的支持下，农业经济能够获得进一步发展。其次，要提高对农业产业的重视程度。因为农业推广服务的最终目的就是促进农业产业的发展，所以，只有充分考虑当前当地的农业产业发展情况，将地区农业产业优势和农业推广模式进行有机结合，才能提高农业推广服务的创新水平，进一步促进农村经济的发展。另外，各个地区都有其特色产业，因此，要始终遵循“因地制宜”的原则，开展有针对性的农业推广服务工作。除此之外，不论是扩大农业推广主体，还是推广农业产品，都离不开政府的支持。因此，一方面政府要鼓励推广人员在技术和形式上进行创新，另一方面要加大对农业推广工作的资金和政策支持力度，发挥地区农业推广服务的优势，促进农业经济的进一步发展。
要想实现农村经济的长远、稳定发展，就要加大农业技术创新力度，而提高农业技术创新水平的主要途径就是加强农业推广。所以，在农村经济发展中，农业推广服务发挥着关键作用。但是，现阶段我国农业推广服务还存在很多不足，严重制约着农业推广的进度。因此，只有结合现存问题进行不断探索和创新，才能提出新的推广模式，完善我国农业推广服务体系，让农业推广服务为农村经济发展发挥更大的作用，进而提升农村整体经济发展水平。
［3］徐文华，陆耘，卢珊，等。农业科研院所深入农村创新科技服务模式探析——以盐城市农科院为例［j］。江西农业学报，20xx（8）：134—138。
［4］杨赛中。创新农业服务模式助推现代农业发展——浙江省仙居县构建“3＋x”新型农业服务体系［j］。农村工作通讯，20xx（12）：32—34。
作者：张艳林单位：西充县义兴镇农业服务中心。
农业推广的小论文篇十
农业推广硕士研究生教育立足为行业培养高端实用人才，为我国农业农村经济乃至整个国民经济建设培养了大批技术和管理人才，完善了我国的研究生教育体系。随着社会的发展和进步，各行业领域对专业人才的综合素质要求也不断提高，完全依靠传统的教学方法已经不能适应培养新型专业人才的教学要求。如何确保农业推广硕士研究生教学质量的不断提升，已经成为社会各界关注和农业推广硕士研究生教育发展亟待解决的重要问题。
农业推广硕士属于专业性硕士，与学术性硕士相比，二者在教学方法、教学模式和培养目标等方面均有所不同，与学术性学位研究生教育偏重理论和研究，以培养教师和科研人员为主的目的不同，专业性学位研究生教育侧重于培养适应特定行业工作需要的高层次应用型人才。
现阶段国内农业推广硕士研究生大体分为两大类。一类是从事农业推广和农村发展方面相关工作，具有一定的农业推广实践经验的在职人员，这类硕士研究生一般是非全日制研究生，具有丰富的工作经验和基本的从业技能，但是学习时间有限；另一类是直接报考参加全国统考并通过考试的全日制本科应届毕业生，这类硕士研究生理论知识非常丰富，具有充分的学习时间和较强的学习能力，但是严重缺乏实际的农业推广实践经验。
案例教学法又称苏格拉底式教学法，是在教师的巧妙引导下，根据教学目标和课程内容的需要，以案例为基本教学素材，以学生的独立分析研究为主，“师生通过对特定案例的学习分析与讨论，引导学生理解和掌握理论知识，激发和培养学生创新性思维能力、多维性解决问题能力的一种开放式、互动式教学方法[1-2]”。案例教学是一种理论与实践恰当结合的十分有效地课堂教学方式，将案例教学引入教学实践中，可以显著提高学生的综合概括分析能力、自主学习能力、发散性思维能力和解决实际问题的能力。
传统教学模式严重压制了学生的想象力和求知欲望，填鸭式的教学培养出来的学生由于严重缺乏实际生产经验和独立分析、解决问题的能力，远远不能胜任独立完成实际生产操作的工作。“案例教学法是不同于传统的讲授式的教学方法，它遵循了从现象到本质，从感性认识到理性认识的认识规律，实现了学生由认知客体向认知主体的转变[3]”。相比于传统的教学方法，案例教学将理论知识与生活实践有机地结合起来，有效弥补了传统教学方法的不足之处，主要体现在以下几个方面：
（一）案例教学有助于活跃课堂气氛。
传统的课堂教学方法主要是以教师讲授课本理论知识为主，学生处于被管理和被灌输的位置，学习过程中很容易产生抵触和厌学心理；案例教学则主要是使用案例材料，通过把抽象的理论概念融入一定的实际情境之中，使学生可以更形象、更深刻地理解这些概念和原理。案例教学模式凭借其形式新颖、形象生动的优势，增强了农业推广硕士研究生教育的吸引力、感染力和说服力，学生在相互之间的讨论分析中体验到了解决问题后的成就感，从而更进一步地投入到讨论之中，很容易形成活跃的课堂气氛，有助于师生之间的沟通和交流。
（二）案例教学有利于培养学生思维能力。
课堂教学案例的答案往往不止一个，为了更好地分析案例，得出正确的结论，学生必须充分考虑案例中的各个事实之间的联系，然后进行分析和比较，在与其他同学之间的交流讨论过程中提高了对案例中存在问题的洞察力。通过对课堂教学案例的学习与讨论，让学生学会综合运用相关专业知识，积极开展发散性思维分析活动，使学生更好地为参加实际生产实践工作积累了间接经验。同时也培养了学生较快适应复杂工作环境的心理条件，使学生在分析案例时思路变得开阔，分析问题全面而有深度。
（三）案例教学更有利于激发学生的学习热情。
案例分析需要有足够的分析材料才可以得出更加准确的答案。因此，学生在进行案例分析时，会通过各种途径和渠道寻找并筛选与分析案例相关的各种材料，通过对案例材料的分析和讨论，学生可以亲身感受到自身所具备的理论知识在生产实践中发挥的作用，从而激发学生继续学习的激情。在分析案例的过程中还会遇到与平时课本所学知识产生冲突的情况，或者是遇到以前在课堂上学不到的知识，这些偶尔出现的特殊情况均有利于引发学生的主动思考，从而对以前学过的知识进行反思和推敲，有利于培养学生的创新能力和学习积极性。
（四）案例教学有利于提高学生的合作意识。
案例教学的核心是案例分析，主体则是学生，案例分析过程中往往需要学生通过小组合作讨论分析来获得一个相对全面的答案，只有小组内成员相互理解，相互包容对方的思想和观点，才能对所分析的案例最终达成一个共识，在这个过程中，学生的团队合作意识得到逐步加强。案例教学的发言者已经不是以老师为主，学生在分析讨论之后，还需对所得共识进行一个准确、合理的描述和解释，这不仅可以锻炼学生的语言组织能力，对培养学生的交际能力也起到一定的积极作用。
（五）案例教学更有利于提高教师的教学水平。
案例教学对教师的知识结构、教学能力、工作态度及教学责任心都提出了较传统教学方法更高的要求。既要求教师具有扎实的专业知识及相关学科知识，又要求教师具备丰富的实践经验、良好的逻辑思维能力及表达能力，能够很熟练地将理论与实践融会贯通。同时还要具备很强的课堂驾驭能力，能够恰当地引导学生的分析过程和步骤，调动学生积极讨论的情绪，对学生的不同观点进行恰当的梳理并及时给予提示。相比于传统的课堂教学方式，案例教学可以更好地锻炼和提高教师的教学能力和水平。
案例教学不仅仅是要学生学会解决课堂案例中出现的问题，其最终的目的是要通过对教学案例的讨论分析来培养学生分析和解决实际生产问题的思维方式，激发学生的自主学习兴趣，提高学生对专业知识和生产实践的认知水平。因此，可以从以下几个方面推进案例教学在农业推广硕士研究生教学中的应用：
（一）推进传统理论教学与案例教学的有机融合。
案例教学在农业推广硕士研究生教学中的实施，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，有效锻炼学生独立思考、语言表达、与人合作的能力及分析问题、解决问题的能力，有助于学生更多的了解社会，但是对于理论知识的传授相对较少；传统的课堂教学方法注重学生对于理论知识的掌握，但是由于理论知识与实际生产实践存在一些脱钩的现象，所以往往造成培养出来的学生缺乏实战经验而不能在生产实践中独当一面。如果教学案例游离于理论之外，也很难达到通过案例深化理论的教学效果，所以学生只有在熟练掌握相关理论知识的基础上充分发挥主动性和创新精神，才能真正做好课堂案例分析。因此目前案例教学并不能完全替代传统的以知识传授为主要内容的课堂教学方法，还只能作为传统课堂教学的辅助教学方法来实施。高校应积极发挥案例教学的优势以弥补传统教学模式的不足，推动案例教学与传统教学方法的有机融合，通过教学实践找出两种教学方法的最佳结合点，从而实现农业推广硕士研究生教育工作从传统向现代、从单向灌输到双向互动的转变。
（二）提升教师对教学案例问题的设置和分析能力。
“教师的角色是在讨论过程中降低学生的困难度避免学生因知识不足或缺乏人生经验而无法进行讨论[3]”，起到一个组织、引导、启发、协调和概括的作用。因此，任课教师要实现从课堂管理向课堂引导的角色转变，不断提高完善自身的文化层次和知识结构，提升对课堂的驾驭能力。从课前的案例选择，课中引导学生进入案例情景，到课后对学生表现进行适当的点评和引导，教师应全程控制把握好整个案例教学的方向和节奏。“教学案例是案例教学的前提和基础，好的教学案例是有效实施案例教学的根本保障[4]”。因此，教师课前一定要精通案例材料，对案例事件要有一个完整的了解和掌握，并结合教学要求巧妙设置适当的案例讨论问题。高校应该定期对任课教师进行案例教学经验技巧方面的专业指导，可以通过设立教学研究项目基金等方式，积极鼓励任课教师根据自己的能力和特长，进行案例教学模式的创新研究，然后通过会议报告等形式，总结和推广卓有成效的案例教学模式。
（三）建立完善的硕士研究生在校成绩评价体系。
学生对案例分析讨论参与程度的高低是决定案例教学质量和效果的重要因素，因此，必须采取一定的激励措施鼓励学生参与到课堂案例分析讨论中来。在校学习成绩的好坏是学生比较关心的问题，所以可以把学生课堂参与案例讨论分析的情况作为学生在校学习成绩的一个评定参考因素。例如学生课堂是否积极参与案例分析与讨论，能否对案例进行准确地把握，能否提出创造性的答案和解决问题方法等等，这些都可以作为衡量学生学习成绩的参考因素。鉴于每个学生的知识结构都存在不同差异，个别学生性格内向，任课教师在选定教学案例时，应该尽量选择与学生所学专业关联度较大的案例情景，同时要营造轻松和谐的课堂气氛，使性格内向的学生在没有压力和顾忌的心态下进行公平的案例分析与讨论。
（四）实现课堂案例与社会生产实践的紧密结合。
农业推广硕士研究生中有相当一部分是应届本科毕业生全日制在校学习，他们具有非常充分的学习时间和较强的学习能力，但是严重缺乏专业领域基本的实践经验。而国内大部分高校的农业推广教师多数为学校教师，理论基础扎实，科研能力很强，但也往往存在实践经验相对不足的尴尬局面，这与农业推广硕士研究生教育的宗旨是不相符合的，完全不能满足学员的学习需求。“我国农业推广硕士应是与农业技术推广和农村发展等领域相连系的专业性学位，侧重于应用、强调实践能力、分析问题和解决问题能力的培养[5-6]”。因此，在将枯燥乏味的理论知识与生动形象的实践内容进行有机结合的时候，教师需要考虑的不仅仅是如何最大程度的调动学生学习的兴趣和热情，还应该考虑教学案例的时效性和实用性，在选择教学案例时应该尽量使课堂案例与社会生产实践紧密结合，选用的案例必须真实、具体、具有典型性，同时应当符合时代发展的需要，具有一定的理论价值和现实意义。
正确认识农业推广硕士研究生的群体特点，深入开展农业推广硕士研究生培养模式的教学实践和创新研究，是新时期高校农业推广硕士研究生教育形势发展的需要，符合我国高等教育培养新世纪应用型人才的要求。案例教学是对传统教学观念的大胆改革和完善，随着我国农业推广硕士研究生教学实践的不断发展和社会改革的不断深入，案例教学必将在不断地实践和摸索中得到逐步的改进和修正，并对进一步完善农业推广硕士研究生教育体系，实现我国农业推广硕士研究生教育的可持续发展产生重要的推进作用。
农业推广的小论文篇十一
：文章首先对现代农业的概念和特点进行分析，进而从加速农业现代化发展、提升生产率、加速农业产业化、提升农业抵抗自然灾害能力、加快农业机械产业发展以及加速农业高新技术发展这六个方面对于农业机械技术推广在现代农业中的作用进行研究和探讨。希望能够为农业机械技术推广的作用研究提供一些参考和帮助。
：农业机械技术推广；现代农业；作用。
现代农业指的是对于现代管理方法和科学技术进行广泛应用的社会化农业，其特点主要包括：首先，其生产工具和设施以农业机械为主。其次，是建立在自然科学基础之上的农业科学体系，并得到了广泛的应用。最后，在农业生产过程当中，对于现代管理科学进行广泛的运用。
2.1加速农业现代化发展。
农业现代化发展的核心是生产方式的现代化，可见农业机械技术在农业现代化发展中的重要地位。农业的现代化发展离不开农业机械技术，农业机械技术的推广要把农业机械及技术更加广泛的应用到农业生产当中去，从而提升农业生产率和转化率，加速农业现代化的发展。
2.2提升生产率。
我县的耕地面积有限，人口数量多，提升粮食产量的主要方式是靠提升农业科技含量，也就是对于先进的技术进行积极的应用和推广。事实上所有农业新技术的应用和推广都需要以农业机械技术的推广为基础，只有农业技术和农业机械技术进行有效结合，才能够提升单位土地中的粮食生产率。例如机械深施肥技术，能够有效提升百分之二十五左右的化肥利用率，从而提升粮食的单产量。
2.3加速农业产业化。
而农业机械技术的推广和应用则是农业产业化的根本动力。农产品在市场当中竞争的优势包括价格、质量以及品牌。而扩大这三种优势则离不开农业机械技术的推广。同时，农业产业化也促使了农业劳动力以及资源的合理配置，促进了农业机械技术的发展。农业的产业化发展，使得我县的资源优势成功的转化为经济优势，这种优势必将推动农业技术的进一步发展，而农业技术如果失去了农业机械技术则无法有效的转化为生产力，因此要说，农业机械技术的推广加速了农业的产业化。
2.4提升农业抵抗自然灾害能力。
农业机械所具有的收割能力、烘干能力、抗旱能力、排涝能力以及防洪能力，这在一定程度上提升了农业对于自然灾害的抵抗能力。例如机械化旱作农业工程技术，通过多种相关的配套机械技术，来使得土壤的蓄水能力提升，同时也能够进行抢种，进而有效的抵抗灾害，实现粮食的增产，促进现代农业的正常发展。
2.5加快农业机械产业发展。
农业机械产业具体包括：农机的流通、农机的生产、对于农机的研发以及农机设施的相关服务等。可以说农机产业属于现代农业当中非常重要的组成部分。而农机技术的推广，则是对于农机的流通、农机的生产、对于农机的研发以及农机设施的相关服务的有效衔接。因为农机的生产和研发是进行农机技术推广的前提条件，同时也是农机流通和服务过程中不可或缺的重要环节。所以只有把农机产业中的各个环节合理的进行结合，才能对于农机技术推广的作用进行扩大。农机技术推广的良好发展，能够促进新型的农业机械以及农机技术转变为农业生产力，使得农机的生产和研发过程变得更有活力。只有农业机械产业的各个环节形成一个整体，才能够真正促进农机产业的顺利发展。
2.6加速农业高新技术发展。
农业高新技术指的是农业信息工程、农业机械工程、农业水利环境工程以及农业生物工程这四个方面。农业高新技术是现代农业未来发展的主要方向，且这四个方面的农业高新技术也必然需要通过农业机械技术去实现。因此说，农业机械技术的推广加速了农业高新技术的发展。
农业机械技术的推广是把先进科学技术转化成为生产力的主要方式和方法，同时也是促进农业向着现代化发展的重要途径，对农业机械技术推广进行研究，无论是对于农业现代化发展，还是对农业机械产业发展都有着重要的意义。随着我县近些年来农村经济的进步，越来越多的农民对于安全高效的农业机械技术有着非常迫切的需求，因此，在农业机械技术推广的过程中，要紧密结合农村经济发展的实际情况，把农业机械技术推广的作用最大化。
［2］郑明。新形势下农业机械技术推广的突出问题和完善对策［j］.农业开发与装备，20xx，（1）：60.
农业推广的小论文篇十二
分析我国基层农业科技推广的现状与存在的问题，提出了加强基层农业科技推广的主要措施。
基层农业科技推广；经济发展；科技素质。
我国农业科学技术蓬勃发展，传统的推广形式已经不能满足农业经济发展的要求。基层农业技术推广力度不够，专业水平较低，没有充分的保障，农民不能很好地吸收新型技术等都对农业经济的发展产生不利影响。因此，急需改革农业科技的推广模式，推动科技加速向现实生产力的转化，提高农民科技普及意识，政府也要加强人力、财力的投入，充分发挥科学技术是第一生产力的重要作用。
农业科技快速发展与推广体系的落后是阻碍农业经济发展的主要因素。广大的农民是基层农业科技成果的最终使用者和受益者，但是由于受到各方面因素的限制，这一群体又是吸收转化科技成果的弱势群体，科技素质不高，科技成果转化环境的不稳定性一直存在，导致很多研发成功的农业科技成果未能真正应用在农业上，最主要的问题有以下几个方面。
基层农业推广是一项长期复杂的项目，属于公益事业，短期并不能看到明显的效果，但是从长远看来，有利于将科技成果转化为现实的生产力，对建设新农村，促进农业经济发展都起着重要作用。本来农村的科技推广机构的主要任务就是宣传提高农民科技意识的关键部门，但是在实际工作中，这些基层机构的推广人员作为政府部门的一部分把大量的时间和精力花在应付政事上面，没有为老百姓做实事，同时这个推广体系没有长效的激励机制及制约的方式，责任没有分配到人，推广的效果和力度都不能得到很好的落实，推广人员的作用发挥不出来。
1.2农业科技推广人员科技素质良莠不齐，队伍结构不合理。
现在农村有很多的科技推广人员，但是其中的专业素质人员并不多，实际上有很多的农业科技推广机构的人员都是受到临时安置的流动人员，他们必然不具备充足的农业知识和科技素质，所谓的在其位不谋其职，当真正需要推广实验成功的科技成果时，他们也只能是一问三不知。除此之外，由于农村条件差，年轻的农业科技人员并不愿意到农村奉献自己的知识，农业的推广队伍没有新鲜血液的注入，年龄构成不合理，年龄较大的推广人员科技素质又不高，这必然致使，基层农业科技推广效果打折，阻碍科技促进农业经济发展[1]。
目前，基层农业科技推广体系主要以政府为主导，市场化组织的农业科技推广体系没有确定的法律地位，威信力度不高，不能大面积大力度的发挥科技推广的重要作用。根据不同的专业农业推广机构被细分为不同的部门，牧业、渔业等等各部门之间缺乏有效沟通，较差的协调性，农业科技信息不能共享，各部门的利益与整体的农业科技的利益不能很好的分配与协调，必然导致办事效率低下。除此之外，农业科技推广与市场相脱离，在农村这个主战场，应该主要以增加农民的收入提高农民的生活水平为最终目的，但是现行的推广手段行政化，强制化，没有根据农民的实际情况，违背了市场经济的要求。
1.4农业科技推广经费投入不足。
国家的财政资金投入是基层农业科技推广费用的主要来源，这一单一的资金投入方式，不能发挥企业对农业经济的支持，他们对农业的科技风险投资和相应的优惠政策得不到很好的利用。近年来不利的是，国家投入的推广经费在下降，甚至发生这少量经费也被非法挪用或者截留的情况，使农业科技推广不仅不能顺利进行，甚至有网破、人散的情况出现[2]。
要想把科技成果转化为现实的生产力，必须加强基层农业科技推广，只有这样才能加快农业经济进步的步伐，提高农业的经济实力，建设好新农村，针对上面的问题，笔者提出了几点措施。
首先，应该发挥政府关键作用，基层农业技术推广具有公益性，所以应该由政府作出表率，组织建立具有较高素质的农业科技推广的队伍，这对我国科技转化为第一生产力，促进农业及农村经济的发展都有着举足轻重的意义。农业科技推广必须结合当地的实际情况，根据市场经济的要求，树立科技兴农的理念，对农业产业结构进行合理调整，利用先进的技术和信息以农民能理解的方式引导他们进入市场。各个政府部门还应该提高农业科技推广的设施水平，拓宽农民接收渠道，确保各个职能部门发挥好作用。其次，拓宽推广的渠道，农业科技推广范围越来越大，很多的科技企业也逐渐参与到推广工作中来，还有农村建立的技术协会，成功的养殖大户，都可以作为科技的推广力量，各级政府部门应当引导鼓励这些力量对农民进行科技培训，推广技术应用。政府与各种推广力量的结合，可以实现信息共享、多方合作、优势互补，对于科技力量转化为生产力起到推动作用。
2.2树立基层农业科技推广重要性的意识。
行政人员的思想意识对当地农村的行政方向有重要影响，尤其对于基层农业科技推广作用尤为明显。目前很多领导人员认为农民科技素质较低，农业科技推广也不过是形式主义，在他们眼中，农民耕田不过是一种耕作方式，种子是主要的，其他因素并不重视。所以也没有加大对基层农业科技的推广，当然成功的农业科学技术也不能被很好的利用，反而产生浪费。所以，领导班子必须首先树立科技兴农的思想意识，各地也应该有相应的对领导的奖惩政策，农业科技的推广与使用直接与他们的业绩及职位挂钩，只有这样才能带动农村经济的发展[3]。
2.3建立完善农业科技推广的信息来源。
科技的最直接产物就是信息网络技术，这对于基层农业科技的推广、成功科技转化为现实生产力及促进农业的快速发展有重要的推动作用。所以政府应该加大资金投入力度，提高各地农村的基础设施建设，争取农村也要引进网络，争取村村通电视，村村通网络，只有大力改善了农村的生活条件，拓宽了科技信息的来源，建立覆盖农村的信息系统，才能让农民对最新的科技有所了解，深入民心，加速传播科学技术，促进基层农业科技的转化。
2.4提高农业科技推广人员的专业素养，提高农民的科技素质。
在基层，农业科技人员的专业素质普遍不高，甚至80%推广人员都是非专业的，这种盲目引进非专业人员占有编制，使得先进的农业科学技术不能很好地在农村推广利用。所以，政府的人力资源部门应该进行严格把关，在进入农业推广体系之前进行严格把关，培训及考核，既要提高准入的门槛，允许更多的具有住哪也素质的人员进入，也要对已经成为农业科技推广的人员进行提升和培训，从而提高整个农业科技推广组织人员的整体素质。农民是农业科技转化为生产力的主体，如果没有推广对象，农业科技只能是无本之木，所以必须提高农民的科技意识和素质。（1）加强农民的技术培训，可以开办培训班，讲座，电视，网络等途径，发挥领导人员的引导作用，还可以进行现场示范，激发他们对科技的好奇心和兴趣[4]。（2）进行科技示范，典型宣传，让农民真正看到科技兴农的榜样和学习的样板，使农民迫切想学习农业科技新技术，用现实生活中的实际科技兴农的例子来鼓励引导农民，科技兴农，科技致富。
[1]高启杰。中国农业推广组织体系建设研究[j].科学管理研究，20xx(2):107－111.
[2]范伟杰，张华。新形势下中国农业推广存在问题及对策研究[j].吉林农业，20xx(11):2－3.
[3]钱爱文，杨学龙。社会主义新农村建设的伦理支点[j].沈阳农业大学学报(社会科学版),20xx,12(1):11－13.
[4]韩卫华，关颖。浅议我国农业技术推广存在的问题及对策[j].农产品加工学刊，20xx(4):60－63.
农业推广的小论文篇十三
要想促进农村经济的快速发展，就必须要不断提高农业技术，帮助农民掌握先进的农业技术。但是在实际中，虽然已经推广了一系列的农业技术，并取得了一定的效果，但是依旧存在一系列的问题，所以就必须要加大改革的力度，实现农村中经济的快速发展。且就农业推广体系来说，其快速的发展有助于帮助农村提高经济收入，促进我国的农业发展。
由于在农业推广体系中存在一定的问题，因此也就影响到了我国农业的经济发展。所以就必须要进行改革与创新，促进我国农业推广体系的发展。
2.1在管理体制上存在问题。
就我国目前的农业推广体系来说，由于采用的是条块共同管理与专业行政区划层设置。因此在进行条块分割的过程中，相关管理部门之间没有实现有效的对接，这样也就造成了本位主义严重的现象，同时也出现了农业科学研究与教育推广上自成一体等弊端。也正因为这些因素使我国的农业推广体系中力量严重不足，虽然队伍庞大，但是却并没有多少实际效果。
2.2运行机制存在问题。
在农业推广体系的发展中，受到经济体制影响比较严重，且在运行技术上也以从上至下为主。完成上级布置的任务就成为了考核农业推广机构重要指标之一。且在人事的管理上也是以资历排列为主。在分配的形式上却实行平均主义，评价的体制上也与服务对象相背离，这样也就造成了服务对象不能及时参与到推广评价中去。而这样造成的直接影响就是推广机构与人员的职责得不到保证，这样也就使工作积极性与创造性效果不高[1]。
2.3推广经费存在问题。
通过与发达国家相对比可以看出，在发达国家中农业技术的推广经费占据农业总产值的0.8%左右，而一些发展中国家中技术推广经费则占据在0.4%左右，而我国却只有0.2%左右。也正是因为资金不足，造成了部分农业设施过于老旧。也正是因为这些因素的影响，使我国一些推广机构将有偿服务技术排在首位，却并没有考虑到是否对服务对象有利。
2.4推广人员存在问题。
由于我国农业技术推广机构存在问题，且在人员的整体素质上也存在一定的问题，这样也就造成了专业知识无法及时普及，且并不能掌握最先进的信息。其次由于在福利待遇上普遍不高，因此也就出现了留不住人才的现象，这样也就影响了农业技术的推广效率。
3.1完善管理体制。
只有最大限度地完善管理体制，才能促进农业技术的推广与发展。因此，在实际中要建立起完善的管理体制，保证落实岗位职责，同时还要选择专业能力强的人员。也就是说要从身份管理向岗位管理方向转变，以岗位的实际需求来决定招聘的要求。同时还要将专业能力强的人员调入到领导岗位，以专业能力强来带动专业能力不足的人员。其次还要做岗位的培训与管理工作，建立完善的考评制度，在保证工作人员的基本工资以外，要与绩效联系在一起，激发人员的积极性[2]。
3.2扩大资金的投入。
资金投入不足，是造成了我国农业技术推广效果不高的重要障碍之一，因此在法律上可以逐渐增加在农业技术推广体系中的费用，并完善间接的融资体制，大力鼓励私人的投资，设立出专门的技术推广部门，加大对推广部门的投资。或是可以设置专门的推广基金，结合市场经济体制的发展，构建出完整的资金结构，促进农业的快速发展。最后，要辩证地看待技术推广与经营收入之间的关系，设置出相关的担保资金，解决贷款难的问题。
3.3提高推广人员的专业水平。
进行农业推广的关键就是要增大推广团队的建设，为了保证推广体制的健全，就必须要加强推广人员的综合素质与专业水平。在实际中完善考评制度与规范考试制度。选择一些专业能力强，综合素质高的人才加入到农业推广团队中去。同时还要提高推广人员的薪资待遇[3]。
3.4及时进行技术培训。
由于农民的整体素质不高，且文化水平存在一定的不足，因此就要不断进行相关的培训，以此来让农民掌握更多的专业知识，明确农业推广的重要性。在实际培训中，可以组织农民参加电视讲座或是对农民进行科学宣传，以此来增强农民的专业知识与技术能力。
3.5增强农业市场的建设。
就我国目前的农业市场来说，在市场管理上依然存在一定的问题。如技术开发跟不上农业形式的发展或是有人利用法律漏洞来获取非法利益等。因此必须要严格规范农业市场，建立出一个公平、公正的农业市场，促进农业技术的快速发展。
3.6政府方面要加强扶持力度。
就我国目前的农业经济合作组织来说，大多属于村级，这样在覆盖的区域上与组织的数量上就存在了一定的局限性。因此想要促进农业经济发展，就要求政府方面要加大扶持力度，扩大农村经济组织的发展。
由上述可以看出，虽然我国的农业推广体系还存在着一定的问题，但是却可以通过制定出一系列的措施来进行解决。农业经济的发展离不开科学技术，必须要做好推广体系的创新工作，以此促进农业经济的快速发展。
农业推广的小论文篇十四
随着我国社会综合发展能力的不断提高，社会中的各项事业也必须做出相应的改变和完善，才能适应社会发展的步伐。农业对我国社会的总体发展有着重要的影响作用，为了更好的完成我国农业事业的发展，农业推广相关部门应注重对农业科技档案的建设工作。在农业科技档案的建设过程中，应该注意提高档案建设工作的完成质量，使科技档案管理工作能够真正做到为技术推广工作服务。进而促进我国农业的进一步发展。本文即将针对如何做好农业科技档案工作进行简要的论述。
我国对于档案管理工作，曾制定过明确的法律规定。《档案法》就是一项重要的档案管理的相关法律规定。在实际农业科技档案管理工作进行过程当中，档案管理工作人员首先应该先对这项法律进行准确的了解和认识，再严格按照法律规定，展开相关的档案管理工作。所有的工作人员在工作中，必须都能积极的履行自己应尽的法律规定的义务。
一支优秀的团队是工作高质量完成的一个重要基础。在农业科技档案管理工作的进行当中，应充分重视对于档案管理团队的优化，明确各个团队成员的工作责任，培养团队工作人员的对于工作的责任感和使命感，使整个管理团队能够出色的完成档案管理的相关工作。
2.1明确工作职责。
为了确保档案管理工作的高质量完成，档案管理人员首先需要明确自身的工作职责。在工作中，能够通过实验总结出一套自己独有的工作规律，从而提升自己的工作效率。当遇到很那解决的问题时，应该用谦卑的态度，虚心请教其他工作人员。另外，在工作人眼正常进行工作之前，首先应该接受完整的工作技能培训，在培训过程中，应尽快熟悉自己的工作任务。与此同时，为了便于之后其他人员档案的随时应用，档案管理工作人员应建立起一个数据库，方便档案查询工作的进行。
2.2干部的管理意识。
一支优秀的团队，离不开一个优秀的领导队伍。在档案管理工作的进行过程中，干部及相关负责人员应该不断增强自己的工作意识。积极的参与到国家及上级政府举办的各种培训活动，及时了解工作中可能会应用到的最新的知识和技术，并将自己了解到的关于工作的最新动态及时传达给下级工作人员，这样将能够使整个团队的工作效率都有所提升。
3.1建立健全档案管理组织机构。1995年，本中心由农业部原全国农技推广总站、全国植保总站、全国种子总站、全国土肥总站四站合一后，就加大了对档案工作的组织领导，成立了以中心主任为组长的档案工作领导小组，并在机构、人员编制非常紧张的情况下，配备了专兼职档案员；在办公用房十分紧张的情况下，安排档案专用办公室、阅览室和库房，做到了办公、阅览、库房“三分开”，为集中统一保管档案创造了条件，以确保档案工作有序进行。3.2加强规章制度建设。依据《档案法》和农业部有关规章制度，结合单位实际，制订了《全国农技推广服务中心档案工作管理办法》、《专（兼)职档案人员岗位责任制》、《档案库房管理制度》、《档案借阅制度》、《档案鉴定销毁》等规章制度。为确保档案管理制度落到实处，中心在创建文明处(室）、公文管理、干部考核管理、重大事项督办等相关规章中明确了档案管理的责任。3.3强化档案收集整理工作。为了使大量珍贵的历史资料不遗失，本中心及时做好组织协调工作。一方面，对“四站合一”时成捆成堆、凌乱无序的档案资料进行抢救性清理，按照分类方案，重新进行登记、分类，整理、立卷。形成了4个闭口全宗，共计1227卷档案；另一方面，收集、整理新的资料和档案，为农业科技推广工作留下了一笔宝贵财富。目前，该中心档案室保存的农业科技、文书、财会、声像、书稿等各种门类档案达5000余卷。20xx年以来，各类档案的归档率达98%以上，档案的齐全完整率达到99%以上。近年来，随着农业技术推广服务的应用，科技档案成果转化的不断加深，本中心提出“要建成一个与农技推广事业发展相适应的、门类齐全、结构合理、管理科学、有效服务、实行全面质量管理的档案事业体系”的奋斗目标。进一步加强科技档案的收集、整理，强化基础档案建设和管理工作，全力推进档案管理现代化和档案信息开发利用，为农业科技推广奠定坚实基础。
农业的发展程度将在很多大程度上决定着我国的总体发展水平。实际的农业科技档案工作中，工作人员应该积极的学习先进的技术和知识，将高新科技合理的应用到档案工作中，提升档案工作的完成效率，使档案工作能够韩浩的为农业技术推广服务，从而不断促进我国农业的发展水平。
