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学校日记要真实篇一
在学校里每天都有一件事需要做——写日记。刚开始写日记的时候，我并没有意识到它对我有着重要的意义。然而，随着时间的推移，我逐渐发现，写日记不仅是对学校生活的记录，更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记，我学到了许多东西，并从中收获了一些宝贵的体会。
第一段：认识自己的成长。
通过写日记，我逐渐认识到自己的成长过程。刚开始写日记的时候，我的内心世界是一片空白，每天只是简单地记录了发生的事情。然而，随着时间的推移，我开始能够回顾自己一天的所做所想，并有能力从中总结经验教训。我在日记中看到了自己的成长，看到了自己的进步。这让我更加自信，并鼓励我继续以积极的心态面对生活。
第二段：表达情感的途径。
写日记不仅是对学校生活的记录，更是对自己内心世界的倾诉。我喜欢坐在安静的角落，用纸和笔记录下我的情感和思考。在日记中，我可以尽情地表达自己的愤怒、忧虑、喜悦和感激。这种方式让我感到轻松和放松，它成为了我沟通内心世界的一种途径。有时候，我会把我最隐秘的愿望和梦想写在日记中，这是一种无法用言语表达的愿望。日记是我最好的朋友，它默默地倾听着我内心的声音。
第三段：反思与成长。
写日记帮助我反思自己的言行举止，以及对待他人的方式。通过回顾日记，我会发现自己的缺点和错误，并从中吸取教训。有时候，我会因为某件事情而感到自责和内疚，日记则成为了一个可以释放自己情感的出口。通过写日记，我能够更清楚地认识到自己的过错，并思考如何改正它们。这种自我反思和改进是我成长的重要因素之一。
第四段：激发创造力。
写日记不仅可以记录所收获的知识，也可以培养和激发我的创造力。通过写日记，我可以发现自己在不同情景下的创造力。有时候，在写日记时，我会设想一些有趣的情节或观点，并与自己进行对话。这种练习让我发现自己的思维方式和创造力有了很大的改善。写日记还可以培养我的写作能力，提升我的表达能力。这些技能在日后的学习和工作中对我都有着重要的作用。
第五段：珍视每一天的收获。
通过写日记，我更加珍视每一天的收获。无论是一次考试的好成绩、一次与同学的愉快玩耍，还是一次老师赞扬的话语，这些都是我成长过程中不可或缺的部分。通过写日记，我可以回顾我一天的所做所思，并意识到自己的成功与进步。这种感受让我更加积极向上，并对未来充满期待。
总结：
学校日记不仅是对学校生活的记录，更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记，我认识到了自己的成长，表达了自己的情感，反思了自己的言行举止，激发了自己的创造力，并珍视了每一天的收获。写日记不仅是一种日常任务，更是一种对自己内心的关注和疗愈。它成为了我成长过程中不可或缺的一部分。通过写日记，我收获了许多东西，而我也将继续与它们同行，继续成长。
学校日记要真实篇二
三月的春风吹拂人间，我校举行了“迎奥运盛会，做阳光少年”2017年春季田径运动会。同学们都兴高采烈，校园里热闹非凡。
入场式开始了，运动健儿们精神饱满、昂首挺胸，个个迈着矫健的步伐，嘴里齐声高呼：“同心协力，喜迎奥运，团结拼搏，展示自我。”的口号步入操场，准备参加集体广播才比赛。
让我激动的是，参加200米男子组比赛。我先到检录处报到，然后被老师领到跑道上，我心里“砰砰”直跳。我能取得名次，为班级争得荣誉吗?我一定要竭尽全力赛出好成绩。我做者起跑的姿势，“各就各位，预备——跑!”雷老师一声令下，我就像离弦的箭一样飞出跑道。“加油!加油!”耳边响起了同学们的加油呐喊声，一下子我就变成了“飞毛腿”，飞快地跑向终点，取得了第三名。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高。
最难忘的是接力比赛，我们班32只“小老虎”来到赛场上，运动健儿全都注视着前方，蓄势待发。只听哨声一响，第一棒钱俊儒，如猛虎一般，飞快地跑向对面的交棒点。哎呀，不好，黄浩辰掉棒了，但后面的同学并没有受影响，反而不甘示弱，你追我赶，个个足下生风。胜利了，取得了第二名。
这真是一场令人振奋的运动会啊!它不止给同学们提供了一展身手的平台，也炼就了我的自信心和顽强拼搏的精神，更使我懂得了，只有团结，才能取得好成绩。
学校日记要真实篇三
第一段：引言（100字）。
学校日记是学生们在学校里记录生活琐事、学习心得的一种形式。近期我也开始了学校日记的写作，通过记录我的日常经历与感悟，我逐渐体会到学校日记对我的成长与发展的重要性。在我看来，学校日记不仅仅是一种记录，更是一种思维的训练与自我反省的工具。在接下来的文章中，我将分享我在学校日记中获得的体会与心得。
第二段：思维的训练（200字）。
学校日记对我的思维发展起到了重要的促进作用。在写日记的过程中，每天回忆并记录当日发生的事情，让我思考与总结这些经历的意义。通过不断思考，我能够提升自己的思维能力与逻辑思维，不仅能够更好地理解自己的经历，还可以将这种思维能力应用在其他课程的学习中。此外，学校日记还培养了我的观察力和表达能力，让我学会用文字准确地表达自己的想法与感受。
第三段：自我反省的工具（300字）。
学校日记让我学会了如何以客观的角度审视自己以及自己的行为。每天写日记时，我会从不同角度去反思自己的行为，发现自己的不足之处，并寻找解决之道。这种自我反省的能力对我的成长有着巨大的促进作用。通过学校日记，我有机会审视自己的过去与现在，发现自己的优点与缺点，并对自己未来的发展有了更清晰的认识。不断反省能够帮助我更好地调整自己的行为，提升自己的能力。
第四段：展示真实的自己（300字）。
学校日记还给了我一个展示真实自我的机会。在日记中，我可以毫无顾忌地倾诉内心的感受与想法，表达自己的情绪与疑惑。这让我感到宽慰，因为我知道，不仅仅是学校，我的日记也能成为我真实的自我。通过日记，我能够更好地审视自己的情绪与心理状态，避免憋在心里产生情绪问题。同时，我也可以回头看日记，观察自己的成长与进步，为自己的努力感到骄傲。
第五段：总结（200字）。
学校日记是我成长过程中的重要组成部分。这个过程不仅仅让我培养了思维能力和观察力，帮助我发现自己的优点与不足，还让我有一个展示真实自我的场所。通过学校日记，我不断记录和总结，提升了自己的思维水平与表达能力。即便是繁忙的学习生活中，只要坚持写学校日记，我总能在这些文字中找到成长的点滴。我深信，随着时间的推移，学校日记将会成为我成长过程中珍贵的回忆。
学校日记要真实篇四
走进我们的校园，操场上就有两位“勇士”在向我们招手，仿佛在说：“嗨！大家好，欢迎你来到天水师范附属小学”。
这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木--松树。
春天，它们郁郁葱葱地立在那里，树中的绿几乎溢了出来，它们把水淋淋的绿洒在我们身上，洒在了校园中，让我们在它下面玩得快快乐乐。
夏天，它们不怕烈日的炙烤，为我们遮挡阳光，给我们一个凉爽的夏天，同学们下课了或体育课上累了，都愿意来这里玩耍或休息。
秋天，这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢，不像花儿那样弯腰，不像我们一样怕冷，不像虫子一样会死，而它们依旧默默地站在操场，威严肃穆，为大家遮风挡雨。
冬天，它们俩兄弟就更漂亮了！纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣，这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽！我们在它的下面尽情地打雪仗，堆雪人，快乐极了。
学校日记要真实篇五
我们学校校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。
刚进校门，看见是两个花坛。西边花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们学校。
看！这就是我们教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见是五、六年级教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有打字，有画画，有上网，还有打游戏。大家玩可开心了。
在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！
这就是我们学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。
学校日记要真实篇六
新学期刚开学,我校管理草坪的阿姨辞职了,从此学校的草坪就无人打理了。
因为缺乏管理,再加上天旱且无人浇水,我发现学校里的绿色植物变了,树叶卷了,树枝枯了,原来如绿毯般的草坪此时也露出了大块的红土,严重的已出现了枯死现象,看着真让人心疼。通过几天的考虑,我决定带头去认养草坪,采用“领养承包”的方式对学校的花草树木进行有效管理,希望它们能向从前一样生机勃勃。
渐渐地，校园里的花草树木重现了先前的亮丽，学校又美丽如初……这样的活动不仅培养了同学们的爱心，而且提高了他们的责任感、使命感，真可谓一举多得。希望同学们能监持下去，将“花草”保卫战进行到底，还地球一片葱绿。
学校日记要真实篇七
我的学校坐落美丽秀江河畔，它东临环境优雅银泰广场，西接人来人往市委大院，南望美丽育才学校，北依购物天堂——青龙大厦。
走进学校，首先映入我们眼帘是旧教学楼，这里分别是一、三年级教室。教学楼下面有两个方形花坛，花坛里种着各种各样花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千资百态。教学楼西墙角有四张乒乓球台，每当课间十分钟时候，大哥哥大姐姐都会来打乒乓球，操场是用砖块铺成，其中用彩砖铺成跳房子，美丽极了！
穿过教学楼，我们来到逸夫楼，这里分别是四、六年级教室，这里五层楼，其中最高层有练舞室和电脑室。逸夫楼下有一个200米主席台，一根笔直旗杆上飘扬着五星红旗，每当星期一时候，我们都会站到这里升旗。
后操场有一个200米环形跑道，两排种着白杨树，它们高大挺拔，篮球场上，每当上体育课时，大哥哥就会在这里打篮球，不久，这里就热闹起来了。
这就是我的学校，你想去看看吗？
学校日记要真实篇八
每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时，我的心情都十分愉悦，因为我又要在我美丽的校园度过快乐而充实的一天了。
走进学校大门，首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间课室有日常课室、科学课室、微机室、音乐课室等，都是同学们学习知识的地方。
教学楼东边是大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的，一到课间，这里就成为大家玩耍的天堂，热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步，有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳，还有的同学，好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁，脸上挂着灿烂天真的笑容。
操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔，微风一吹，连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给校园增添了风采和美丽。
操场的北面有很多体育器材，像高低杠、爬爬梯，还有乒乓球案，都能丰富我们的校园生活。下课铃一响，有喜好体育的同学们就赶到这里。
课室里传来了朗朗读书声，随着这美妙的声音，我走进课室。课室里宽敞明朗、窗明几净，窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说：“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐，地面上一尘不染，被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神，一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。课室后面的图书角一下课就吸引着同学们，让同学们尽情畅游在知识的海洋。
这就是我的童年学校。
学校日记要真实篇九
我们的学校——黄冈市实验小学，位于胜利街和考棚街的交汇处。它有着几百年的历史。
走近校门，最先展示在我眼前的是四个朱红色的大石柱矗立在蓝天下，石柱间有飞檐翘角的门楣，正中的门楣上有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验小学”几个苍劲有力的大字，在火辣辣的太阳下格外耀眼。门楣下方有两个红彤彤的大灯笼，它象征着我校正朝着欣欣向荣的方向迈步。
走进校园，最先扑入我眼帘的是一个“大月亮”，“月亮”里的菊花争奇斗艳，黄赛金、白赛雪……各种各样。绕过花坛，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱桥，就能看见两旁的石栏，栏板上雕刻着精美的图案。我们俯视水面，能看见池水清清的，像一面镜子。校鱼呀，小乌龟呀在水中游动着，不时会跃出水面，懒洋洋地晒太阳。中午，一股快乐的喷泉会从两边的喷射器中涌出来，水花四溅，像仙女的长裙，婀娜多姿。
我们来到前教学楼，它全身穿上红色的衣服，安上了银白色的不锈钢网，像一个快要出征的战舰。教学楼上有文明、守纪、团结、向上几个大字，它可是我校的校训！前教学楼有四层，每层有六间教室，四间办公室。每天我经过这儿，都能听见同学们朗朗的读书声。
我们一直走，可以来到操场。操场上的草都枯黄了，可操场上还是人山人海。同学们穿着无颜六色的衣服，在操场上追逐、嬉戏，他们有的跳绳，有的打篮球，有的跑步，有的踢足球，还有的打羽毛球……各种各样，你只要从高空看，准会认为这些是花朵。
浏览了校园一周，你觉得我的学校美吧？
学校日记要真实篇十
我的校园是个美丽的校园。虽然不大，但却非常干净整洁。一来到这校园，就会使人产生神清气爽的感觉。
从正门进去，立刻就会闻到花草的芳香，会使你烦躁的心情变得愉悦起来。
走过正门，就来到了长廊。墙壁上挂着宣传栏，上面挂满了一张张荣誉证书。再往前走，就看到了四周循环竞赛的表格，上面贴满了一张张代表胜利的小红旗。
又走了好一段，就会走到一条阴暗的小道里，简称“秘密通道”。这个通道很隐蔽，太阳几乎晒不到这里，有点阴暗，可是，它旁边都种满了一株株小树苗，现在已长成大树，投下一片绿荫，给校园增添了一份生机。
走出长廊，来到了旗杆下。一阵风吹来，五星红旗就随风飘动，既美丽又壮观。
我们又往前走，这就来到了大操场。虽然，操场有一小半已经残缺，正在施工，但依然是我们最爱去的地方。一眼望去，有几个篮球架正立在操场上，有红有绿。再往里走，就看见了夹竹桃，正是开花的季节，粉红色，美丽极了。夹竹桃旁边有一棵橘子树。秋天，树上已结了几个小橘子，绿绿的，咬一口准会酸掉你的牙。这些小橘子躲在茂密的枝叶间，露出一个个绿绿的小脑袋，想跟你玩捉迷藏呢!深秋时节，树上就挂满了一个个黄澄澄的小橘子，可诱人了。
再往回走的时候，会一直走到乐群楼里面，出了乐群楼，就会看到一个巨大的石碑，教师同学们经常会聚在这大石碑前拍集体照留念。
我爱我的校园!
学校日记要真实篇十一
今天下雨了，今天也天晴了。今天在学校里上体育课时，我们见到了难得一见的奇观，让我们所有人第一次明白了雨的降落与云朵的关系甚大，甚至于明白了是云朵酝酿了一次又一次的降雨。
体育课是我们今天的最后一节课，每当最后一节课是体育课时，我们都会高兴得不得了，甚至直接把书包背上去操场上上课，先把书包放在一旁的台阶上去上课，等到下课了也就可以直接来这里背着书包回家去了。然而，今天的体育课，可把我们这些带了书包去上体育课的人给吓坏了，值得庆幸的是老天爷为了不让我们的书包被淋湿，把雨下在了我们上体育课的这一边，而放着书包的那一边却依旧天晴。
这到底是怎么一回事呢？原来今天的天，被老天爷分成了两边，以我们上体育的一条跑道为界限，跑道的左边聚集了厚厚的乌云，乌云下面站着我们这群上体育课的学生，而跑道的右边天空则干干净净的没有乌云，甚至连稀疏的白云都没有几朵。那些乌云都是我们开始上体育课之后瞬间集聚在一起的，这使得我们没有一个人提前知道了雨会突然在体育课中下下来。
随着一声巨响的雷声，跑道左侧的我们，全部都哇哇叫喊了起来，既为忽然下起的雨而叫喊，也为跑道右侧不曾有一滴雨淋湿地面以及我们书包的状态而感到神奇。一些学生赶紧跑着躲进了跑道右侧没有雨的地方，而另外的一些学生则在跑道上，一手伸在跑道左侧感受雨水的滴落，另一只手则伸在跑道右侧感受着云淡风轻的愉悦。
今天在学校的这一幕奇观， 是我们难得一见的奇观，让我们所有人第一次明白了雨的降落与云朵的关系甚大，甚至于明白了是云朵酝酿了一次又一次的降雨。
学校日记要真实篇十二
今天，天气很晴朗，我迎来了我入学以来的第一次运动会。妈妈带着我早早地来到学校，妈妈还带来一箱水。我问妈妈：“为什么要带这么多水？”妈妈说：“是给运动健儿喝的。”我心里想，妈妈想得可真周到。
首先，举行的是开幕式，国旗手举着红红的国旗走在最前面，后面有花束队、锣鼓队、彩旗队，还有各个年级的方队。我第一次见到这样的场面，感觉真壮观。
开幕式完后，运动会开始了。我参加的项目有30米跑步和立定跳远，第一个项目就有我，我既兴奋又激动，来到起跑线上，摆好了架势，感觉真紧张，听到一声枪响后，我直向前方跑去，我用尽了全身的力气使劲的跑，可惜只跑了小组第三名，没有进入决赛，我失望地回到座位。没有跑第一，我的心里很难受，可是妈妈和牛老师还是安慰我说：“不错，跑得不错。”
然后，我又参加了立定跳远，取得了全年级第三名的成绩，我看见妈妈和牛老师都高兴地笑了。
下午，运动后结束了，我还领到了奖品。这次运动会很令我难忘，以后我要坚持锻炼身体，争取下次运动会取得好的成绩，为班级争光。
学校日记要真实篇十三
今天天气非常的不好，我的心情也非常的不好，感到十分的烦恼。
早上，我们都穿上了自己买的新校服，但是这些校服我是第一次穿，所以穿在身上感觉十分的紧，所以非常不舒服，这令我感到十分的烦恼。
中午，我们在上语文课的时候老师让我们小组来分配任务读课文，我们小组虽然十分的积极，但是由于我们的组长都不在，也就是说我们的主力部队都没有在，只有我和我们组的宋函晓读的比较好，其他人读的都很流利但是都没感情，别的组度的都比我们组好，这也令我十分的烦恼。
但是下午，天气渐渐变好了起来，我的心情也有了很大的改变，在下午我上体育课的时候都非常的活跃，因为我做喜欢上体育课了，而且晚上还可以在教室里面看电视，而且还是可以看两节课，光是想一想我就很高兴。
学校日记要真实篇十四
我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。
班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛!”
我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。
今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀!和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。
学校日记要真实篇十五
我爱我的家，我爱的家乡，但我更爱我的校园；它是我们的游乐场，是智慧的海洋，是充满快乐的地方，也是我走向未来的一步。
走进校园映入眼帘的是一排排高大挺拔的大树，它们精神抖擞，就像士兵一样守护着我们的校园。
每当春天来时，花儿们竞相开放，好像有许多少女再比比谁漂亮。
第一非属绽放着笑脸的山茶花不可。它几十片花瓣层层叠叠，开的芬芳扑鼻、香飘十里，只要闻了就会被香味深深地陶醉住。
第二就是樱花了，它长得五彩缤纷，有雪白、粉红等。在微风中，它们时而相拥，时而在低声吟唱，时而又窃窃私语，时而又哈哈大笑。
瞧，下课时操场上多热闹啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打篮球，它们个个身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只见它们一下子来个扣杀球、一下子又来个旋转球，就连看比赛的人都眼花缭乱了，真是热闹非凡。上课了，同学们一下子都回教室了，但笑声依然在操场上空回荡。
啊，我那美丽的校园，你为我们插下科学的种子，我会永远记住你的。
