人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年级学生日记篇一
今天，我们南关小学的同学一同去了东湖公园，过了把小导游的瘾。
上午九点，我们在东湖公园南门集合，首先，快板艺术团的同学表演快板，他们表演得很精彩，我们禁不住为他们叫好。然后，吴亚楠姐姐先介绍整个东湖公园，老师又让我在“龙腾虎跃”巨石那里做了介绍，我好激动啊！介绍得很顺利。接着，我们又向塑木平桥出发，快板同学在那里表演了快板，游客们都为他们喝彩！该韦子昂介绍了，他说：“大家好，我是南关小学小导游，下面就让我为大家介绍一下景点吧……”
他的介绍也赢得了游客们的喝彩。我们的大部队又向公园最高点，“玉带桥”出发，嗬，这么高啊，从潘严新同学的介绍中我了解到：“这个玉带桥高度为5·5米，是公园最高点，29级台阶，象征人长久，新婚青年都喜欢来这走走，图个吉利。玉带桥旁边，有人工湖，赵一同同学介绍说：“公园是由八十年代开挖的两个人工湖的水，现在通过一条自然式河道将河面分两级跌水连接起来……”我了解到很多。后来，我们去了儿童活动区，现在于晓雯姐姐正介绍东湖公园呢，她主要介绍的是东湖公园的晚上。秦政也给大家介绍这里。
然后，他们表演了快板，“天安门广场看升旗”和“绕口令”观众们都为他们叫好！接下来就到五马园了，老师让我们休息一会儿，我看到有好多同学趁这个时候为游客介绍五马园呢，我也不甘示弱，鼓足勇气，给很多游客介绍了五马园。最后我们到“锦绣河山”，常远姐姐介绍了这里，我们便合影留念，本次活动圆满结束！
这次活动，让我收获了许多……。
六年级学生日记篇二
今天，是我和谈华林做值日班长，但却发生了一件令我意想不到的事情。
上午眼保健操后，吴浩宇发现黑板上有他的名字，就来擦了他的名字，我一看，可急坏了，就去告诉谈华林。谈华林显得很平静，双目炯炯有神，听完我的讲述后就让我再把吴浩宇的名字在黑板上记上，我就立即跑到黑板再次用工整的字迹把吴浩宇的名字写在黑板上。吴浩宇瞪圆了眼睛，怒不可遏地冲我大喊：“往你脸上喷屎！”他说得唾星乱飞，溅到了我的脸上。我用袖子擦擦脸，他又平静而坚决地说：“反正你写一次，我擦一次。”那话语中透露着压抑着的愤怒，说完，他拿起黑板擦用力地擦着。吴浩宇刚才那么无礼，我也火了，跑到赵老师办公室，发现没人，就压着火气会班了。回到班上，我又全身地力气每一笔都重重地画在黑板上，记下吴浩宇的“鼎鼎大名”。
下午眼保健操后，吴浩宇再次发现黑板上他的名字后添了“乘以4”，他眼睛里充满了燃烧的怒火，咬紧嘴唇，上讲台，把“乘以4”给擦了。谈华林也火了，把“乘以4”再添上去。吴浩宇还要擦，谈华林就用身子去挤他，吴浩宇就去挤谈华林，就这样，你挤我，我挤你。我实在看不下去，就和印若怡、张语轩去告诉赵老师，赵老师让我们喊他倆来，结果我们刚走到拐弯口，谈华林和吴浩宇径直走向赵老师的办公室。我想他们一定是来告状的。
谈华林、吴浩宇是同桌，关系一直不好，希望他们能早日恢复“和平”状态。
六年级学生日记篇三
今天，有一位非常美丽的女老师来给我们上课。她首先向我们问好，她的声音是金声玉色般的，一下子就让我们喜欢上了她。她给我们看了她学校的图片，那一幅幅美丽的图片看得我们哇哇直叫。
正式上课了，老师动听的声音吸引了我们的注意力，同学们都积极举手大声地发言，老师开心地表扬我们。我听得可认真了，小手常常是高高地举起，但是老师都没有看到我，没有叫我，我心里很伤心。过了很长时间，老师终于叫到了我，我非常高兴地把小蜗牛放到终点。老师表扬了我，我心里像喝了蜜一样的甜。
正当我们认真地写好字时，耳边传来老师温柔的声音：“同学们再见。”我们也对老师说：“老师再见。”我真希望老师能再给我们上几节课。
六年级学生日记篇四
我们每个人都要珍爱生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次。
每天都会在新闻里看到许多人因为疾病、感情纠纷、贪图钱财而付出生命，虽然这些人有的是迫不得已，有的是一时冲动……生命只有一次，如果你把生命当做一场儿戏，那么生命是脆弱的，一不小心就会丢失，相反，如果你把生命当做一件大事，那么生命就是顽强的、不屈的。
生命只有一次，而这一次就把握在我们自己手中。
六年级学生日记篇五
母爱是圣洁的，也是美丽的。小时候，我总觉得母爱是轰轰烈烈的，却在小时候的某一天的小事中发现了她的存在，从那以后，我对母爱有了新的看法。
那是四五岁时发生的，那一天的夜晚下着暴雨，天空时不时就能听见那震耳欲聋的雷声，看见那蛟龙似的闪电。可偏偏是在那个坏天气，我不舒服，脑子里的神经像是在打仗。我一不小心跌倒了，发出“啊”的一声，妈妈闻声赶到，把我扶起，我低声告诉妈妈：“妈妈，我不舒服。”妈妈先是一惊，然后拿出体温表，把它放入我的怀中，过了5分钟，妈妈从我怀中取出，一看，啊！整整39℃，妈妈脸色大变，立马背起我，还未来得及拿伞，就冲进雨中，跑向医院。雨点无情地打在我和妈妈身上，好像过了很长时间，一些让我无法分辨是雨水还是汗水的水掉在我的脸颊上，我多么想变成一条毛巾，替妈妈擦汗；多么想变成一把雨伞，替妈妈遮风挡雨。过了好久好久，我和妈妈终于到了医院，可我们浑身上下都湿漉漉的了，我在医生的指导下烘干了衣服，躺在床上，等待挂水了，开始挂水，一根寒灿灿的针扎进了我的血管里，妈妈看见了双眼紧闭，用力咬衣服，好像这针正在扎她的心，挂水一共挂了3个小时，过程中，我一直在甜甜地入睡。等我醒来，已经在家了，看妈妈那双布满血丝的眼睛，我便知道了一切，妈妈在我睡时，把我送回了家，一直等到现在。我好像感到了什么，甜蜜的、幸福的……许多种不同的美好感觉融在了一起，使我感觉十分亲切，噢！这是母爱的味道。
母爱是无处不在的，可能都会发生在你身边的点点小事，也许它并不稀奇，可母爱就藏在那儿，只要你能用雪亮的眼睛去发现她，感受她。
还有一次是在个阳光明魅的上午，我在路上和朋友玩，玩着玩着，一不小心摔在地上，“哎”。我大叫了一声，随而哭了，朋友一见也慌了，急忙叫来了我的妈妈，妈妈一见我摔在了地上，脚都流血了，哟还在“哇哇”大哭，急忙把我扶起，帮我拍去了身上的尘土，背着我走回了家，回到家，妈妈用清水把我的脚洗干净，还用水抹去了伤口上的灰尘，拿出眼膏，挤出一些轻轻地抹在伤口上，我立即感到好多了，感觉自己幸福得快成了一幸福小天使，这又是爱的感觉。到了晚上，妈妈还为我用眼膏抹伤口，用热水热一遍，真舒服啊！这方法真有效，没过几天，我的伤口就愈合了。
其实，母亲所放出的母爱不一定是轰轰烈烈的，她像茉莉，平淡无奇却又芳香宜人。
六年级学生日记篇六
下课了，同学们在一起谈论过生日的情况。王红说：“我过八岁生日的时候，妈妈给我买了三层的蛋糕。”张强抢着说：“我也刚过完八岁的生日，那一次我们全家在大饭店里面庆祝我的生日！”
就在这时，李晓明在休息，想：我也快过八岁生日了，可是，我的爸爸妈妈都在外地打工呢！李晓明一边想一边流下了眼泪。然后，王红说：“李晓明怎么了？刚才还好好的。”张强说：“因为他也要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地上班，没有时间陪李晓明庆祝生日。”
“对了，我们来给李晓明举办一个生日庆祝会吧！”有一个同学提议说。
可是，要怎么做才好呢？张强说：“你叫几个同学引开李晓明的注意力，我和老师以及剩下的同学躲在李晓明的家里面，等他来了，咱们一起给他一个惊喜。”
同学们都举双手赞成。“咱们现在就各就各位吧！”放学了，几个同学让李晓明玩了一会，李晓明说：“哎呀，时间不早了，我回家了，再见了！”他来到了家里，发现灯灭了，他说：“搞什么鬼呀？不会这么倒霉吧？灯坏了？”
突然灯开了，只见同学们异口同声地说：“李晓明，祝你生日快乐！”他流下了眼泪，大家给了他不同的生日礼物：有小汽车、小贺卡、书......这是他最难忘的生日。
六年级学生日记篇七
“丁零零”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟，我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊，外面的空气真新鲜，让我们尽情地做游戏吧！
先看看学校的西南角，那里可是我们踢毽子的乐园。瞧瞧这些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用脚后跟踢，有的一口气能踢几十个，还有的把毽子一下子踢到了一层楼那么高，却又稳稳地落在了他的脚上，博得了同学们的阵阵掌声。
再看看院子的正中间，有很多高年级的同学在跳大绳。她们配合得真默契：有两个同学在悠绳，其他同学随着绳的快慢调整着自己的速度，像悠闲的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀，绳子不小心拌了一位同学的脚，她就自动退下来接替其中的一个同学悠绳。新一轮的游戏又开始了。
最有趣的当然是东北角那些转呼啦圈的`低年级同学了。有的同学为了表现自己的“绝活”，边转呼啦圈边摆出各种高难度动作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一样，稳稳地配合着她的节奏，真是太精彩了。咦，那个男同学是怎么回事呀？呼啦圈在他的腰上成了淘气的娃娃，任凭他怎么使劲，“娃娃”老是往地上跑，忙得他满头大汗，惹得旁边的同学哈哈大笑。
“丁零零”，上课铃响了。同学们赶紧调整好情绪，投入到紧张的学习中。
六年级学生日记篇八
放学了，我像往常一样急急忙忙地跑回家。
怎么回事？到吃饭的时间了，怎么还静悄悄的？让我感到静的不可思议。桌子上空空的什么都没有。厨房里也没人，妈妈为什么还不做饭？我想去问问妹妹怎么回事儿？谁知刚推开妹妹的门，妹妹就一把把我从她的房间推了出来。我又敲爸爸妈妈的门，一张冷冰的门挡在我的面前。
“今天怎么了？大家都怪怪的？”我又想打我班同学的电话，他们家里也没人，他们的妈妈还说：“他们没在家。”我感到孤单极了，在房间我泡了一杯果汁，我忘了放糖，喝了以后一种苦又甜和酸的味道……我的心像喝了冰茶的味道。
忽然，爸爸妈妈和妹妹进来了，我的同学也一拥而入。“今天是怎么了？”我问妹妹。“今天是几月几呀？哈哈！”妹妹笑着说：“今天是11月3号。”“今天是你的生日呀！哈哈！你忘了吧？”唉！快要考试了，把我的生日都给忘记了，真郁闷！哈哈！
我和同学还有妹妹开始和我玩游戏，正当玩得特别高兴的时候，我突然看到桌子上有一个三层的大蛋糕，我激动的和同学们玩到11点才放他们离开。
这个被“遗忘”的生日，给我带来了与以往不同的喜悦，留下了更为深刻的记忆。想到这里我就会咧开了嘴，仿佛又听到了那一声“生日快乐！”
六年级学生日记篇九
想着小彩旗的故事，我竟忘记了疲劳，终点的标志就在前方，一鼓作气，飞驰而至，低头望望手腕上的计时器又少了几秒时间，我的微笑绽放在汗水里。
课间十分钟，是你使我拥有了永不停息的步伐；是你让我拥有了骄人的成绩；是你让我拥有了钻石班的璀璨光芒，谢谢。
六年级学生日记篇十
今天,我在报纸上看到:“一位十四岁的男孩因为吸毒差点丧生。”的新闻，让我深感震惊。十四岁正是朝气蓬勃的年龄，本该是一个发奋学习的年纪，却因为吸毒差点丢了性命，真让人感到惋惜。对那些诱惑别人吸毒、卖药品的人不但害了自己还害了别人，对社会造成很大的危害，更应该受到法律的严惩。
这个男孩的故事让我想起了另外一个人——霍金。他是一名肌萎缩性侧索硬化症的科学家，全身除了几个手指外都不能动，他凭着自己坚强的毅力写出了著名《时间简史》。霍金取得了巨大的成功，他创造了生命的奇迹。
生命是宝贵的，也是我们值得珍惜的。当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。我们虽然不能像霍金那样作出伟大的成就,但是我们却可以做许多力所能及的事,做有意义的事,这样才能对得起生命。
六年级学生日记篇十一
这次，我随着小记者来到了洛阳交警大队。老师告诉我们这次机会难得，平时，别人想进都进不去。
一到那，大门立刻为我们打开，只见周围的警车停得整整齐齐，时警长在门口为我们简单介绍了参观路线，我们便怀着好奇的心情进入了交警大队。我们首先来到的是值班室。一进门，里面灯光昏暗，空间很小，却呆着好几位交警叔叔。值班室用来接收报警电话，及时派出交警。那里还有一台电台，接命令时，就不怕别人偷听了。
随后，我们去了审问室，打开铁门，就有三个房间，分别是待问室、询问室、讯问室，待问室，顾名思义，是用来关押等待审问的罪犯的地方；询问室是有礼貌地问，而讯问室是严酷的问。正准备出去，门却打不开了，原来，这里是个机密地区，只有交警才能打开。
上二楼的门是设密码的，只见时警长“嘀”的一声，门开了。来到勤务指挥室，便看见了一个大屏幕，里面全是监控，听警长说，全洛阳共有四十几个能360度旋转的摄像头，可见交警已掌控了整个洛阳。
我们又来到了会议室，时警长给我们放了灯换片，使我们知道了每年会发生许多交通事故，交警给各处危险地方安放安全设施，交警们可真为人民着想。然后，我们又看了许多交通事故的视屏，看到许多人违反交通，知道了不能抢三秒、死角多观察、不要逆向行驶……每一个视屏都令人捏了一把汗，其中最令我难忘的是：一辆大卡车行驶着，一辆小货车为了抢三秒红灯，与大卡车相撞，发生了大爆炸。让在场的人都惊叹起来。我想，如果人人都遵守交通，那就不会发生这么多悲剧了。接着，时警长为我们展示了许多武器装备，也让我们体验了一番，知道了用法，酷啊！有沉重的防刺服、多功能匕首、坚硬的防刺手套……真是高科技！
这次参观，真是让我学习到了不少交通知识。
六年级学生日记篇十二
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一窝蜂的冲了出去。
我下了楼梯，看见了一片美景：蓝蓝的天空，碧绿的小草，高大的楼房，汇成了一幅图画。
我和朋友们商议着玩什么游戏，汪语柔想了想说：“我们玩三个字吧！”吴雅婷急忙大声地说：“不，玩跳房子吧！”一会儿说这个，一会儿说那个，我想啊想，可以举手，喜欢哪个的多，就玩哪个，我说了，大家非常同意。黑白配，吴雅婷抓，我们飞快的跑了。
“叮铃铃，叮铃铃……”还不容我多想，上课了，真期望快点儿下课啊！
六年级学生日记篇十三
光阴似箭，日月如梭，转眼已是十二岁了。
每当回忆起小时候，那断断续续的记忆总是在我脑海里回放。
小时候，没有高楼大厦，也没有青山绿水，陪伴我的是一栋小平房。在那个小房子里，住了一家子人，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有我。那个时候，生活朴素，可我们依然活的很开心。那个时候，爸爸没有那藏在头间的银发，他的笑容，如天空一般明朗。那个时候，父母会带着我，在这不算宽广的土地上走走；偶尔看到几块零零散散的砖头，顺手搭个灶台，拿出准备好的红薯，随便捡根木棍插着，点起火，就这么烤着吃，平凡的味道，却给我留下了永远的回忆。
我还记得，在家门口，有一颗很大很大的树，有好几层楼房那么高。没事的时候，我喜欢跑到树下玩，就这么坐着。
那是我第一次搬家，很多事情我并不记得，只能想起一些断断续续的片段，也许在不久的将来，我也会忘了这段回忆。
所以，每一天，每一点，都值得珍藏，只有珍藏才值得回忆。每个人的成长只有一次，每一个人的童年也只有一次。
请珍惜这仅有一次的小时候吧，请守护好自己的童年，也许在长大后，它将成为你永远的回忆。
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六年级学生日记篇十四
今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。
因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。
也不知道怎的，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。
渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。
首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。
画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！
下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。
月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……。
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