在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
个人自我鉴定篇一
学习了***的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
个人自我鉴定篇二
任现职以来，在上级教育部门和学校的领导下，拥护共产党的领导，热爱社会主义，思想上、政治上始终与党中央坚持一致，思想觉悟有很大提高，遵纪守法，忠诚于党的教育事业，为人师表，教书育人，爱岗敬业，勤勤恳恳，进取为党的教育事业辛勤工作，教育教学成绩显著。
随着社会的深入发展，应试教育想素质教育转化已经成为必然，时代感、职责感，使我果断的承担起各种教育、教学任务，教育、教学本事和业务水平不断提高。
回顾工作以来，我深深体会到：一份耕耘，一份收获，要想提高教学质量，非一日之功，非有持之以恒的态度不可，为此，我始终坚持了认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，做到节节有教案，因材施教，用最佳的方法把自我掌握的知识传授给学生。
使其成为学生最能并且愿意理解的东西，从而充分调动学生学习的主动性、进取性。
我始终坚持着严谨认真的教学态度和作风，进取承担教学任务，认真完成学校规定的工作。
在教学工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除自我参加县、校级的公开课之外，坚持听课、评课每周三节以上，积极参加教研活动，改善教学方法，使自我的教学水平上了一个新台阶。
我深信：做一位好教师，仅有工作热情还不够，还必须在工作中踏踏实实的提高教学本领。
异常是要有丰富的专业知识，这就促使我不断的学习先进教学经验，探索新的教学方法，提高业务本事，并且始终抓紧业务进修。
做为一名教师，业务水平、教学方法和组织领导本事，都必须自身加强建设，给学生树立良好的形象。
在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础，作为教师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以清，晓之以理，其次严格要求学生，经常和学生的家长进行沟通，构成学校内外齐抓共管，协调一致的教育机制，始终加强后进生的思想转化工作。
自任职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育改革的形势相差较远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学工作中，还需更加努力，力争新的提高。
个人自我鉴定篇三
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这简单的做下自我鉴定。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人鉴定，我将结合这个鉴定回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！
个人自我鉴定篇四
本人xxx，供职xx。来公司有一段时日了，磨合期给了我许多心得，今天借着这份工作自我鉴定，既是向公司及领导作汇报，也是对我以往努力的鉴定和今后努力的鞭策。20xx年xx月，带着初入房地产策划界的兴奋和对xxxxxx深深的向往，我真诚地向公司奉献鄙人的全部智慧的决心，按照一个钜太人的要求严格要求自己的态度来xxxxx谋求新的发展，默默许下积极向有一定深望、有一定功力的资深策划人靠拢。这个月以来，我一方面积极学习地产的专业前沿知识，经常向公司领导谈谈自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盘项目、拓展自己的业务范畴。现将本人工作概括向领导汇报如下：
首先是思想和智慧的洗礼。通过潜心与公司主要领导的沟通，我认识到我们的公司不仅是一个具有整合推广光辉历史的专业服务团队，更是一个锐意进取，勇于创新，年轻有为，不断结合新的市场，把自己的有深度的思想推向发展商的队伍，从而增强了专业公司的独具魅力，也更增强了我奋发向上、要有所作为的想法。
其次是知识与能力的陶冶。我自认为不是什么策划大师，但至少我作为一名策划人，除了在思想上要有创新，行动上更要和公司保持格调一致，还要在业务拓展能力上有新的起色。一名合格的策划人，不光要有很好的表达、谈判能力，更要有一定的提案、公关能力。这段时间以来，我把更多的时间和经历投入到把现有项目做好和挖掘新的好项目上，对此我投以的精力和毅力，并在操作过程中取得了一定的业绩，深受领导和同事的好评。通过更深一步的与不同开发商的接触，我一方面深刻体会了公司创业的艰辛;一方面也看到了转型中的xxx所面临的许多问题，我相信在钜太文化传播的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为南昌，做大地市的建构，为拉开业务含量，扩张合作方式的理性策划，为xxx在江西做成品牌奉献自己的一切精力。
最后是人格的塑造。xxxx年新年伊始，我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人，以学者的身份融入策划，以企划的高度解决问题。曾记得《南风窗》首语这样记载：愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善。这里的所谓人格不光是个人的人格，更是公司的人格，把自己的人格和公司的人格统一起来，将自己融入到公司的人格中来，将自己融入到公司的大发展中来，砥砺出共同的企业文化，制造出一致的前进目标。此外，完善人格的塑造对于公司更是不可或缺的特质，数不清的优秀代理商/策划人用他们的光辉足迹证实了必须诚信行为的楷模，用人格的力量去影响地产!这个月来，我在策划的挫折中一步一步走了过来，从策划中来，到策划中去。在制造中锻炼自己的水平，在人际关系中学习为公司创造利润的门路，以求自身人格塑造的不断完善。
人无完人，我在追求自我完善的过程中，仍然存在各方面的不足与缺陷，在此要多谢xxx的胸襟、度量与礼贤下士的明主、率真作风。
以上是我对自己个人工作自我鉴定与鉴定，收获与不足并存，我将在今后的工作中继续鉴定经验，在xxxx的培养和带领下，发扬优点，摒弃缺点，为争取公司的战略目标的早日实现而努力奋斗。
个人自我鉴定篇五
本人自20xx年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的`精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
思想上，我力求上进，关心时事，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。
学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处融洽，积极参加学院、系、班级组织的各项活动外，丰富校园生活，不断锻炼自我。
生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外，对时间观念性十分重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会实践活动，如参加浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。
通过xx年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神，我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。
个人自我鉴定篇六
从刚进入校园时，我以为在学里的学习压力会很重，甚至比高中时期重。可这种想法是错误的，因为在学里面很多的学习都是靠自己的，没有人会来频繁的催促我了，更不可能像高中那样有班主任一直来对我进行监督。在这里，一定要靠自己主动地去学习，如果还是被动的学习，那么一定会被这个学校和社会所淘汰。正是因为没有人再来管了，所以我在一刚开始时，是一直在疯狂的玩乐的，但好在经过学长的提醒后，我及时认清到了自己的任务，那就是在学里面好好学习专业知识，以后才能找个好专业对口的工作。
我意识到了学习是作为学生很重要的一个能力，特别是进入了学后，很多学生可能会有所松懈，可学习这条路是万万不能放松的，一旦掉了队，那可就很难再追赶上来了。所以我在学习上下足了功夫，我深知一就是打好整个学生涯学习基础的一个关键，我在课堂上认真听好了老师的讲解，虽然有时候听不懂老师说的内容是什么，但我在下课后，都会在寝室认真查询学习资料，对老师留下的疑问进行解答。正是因为我的这种学习态度，让我在本学年里，在专业成绩排名上处于领先的位置。
一这一学年，就是用来熟悉学校、老师、同学的，我在这学年里先是和寝室的同学弄好了关系，再和班级上的老师和同学弄好了关系，最后是和学校里不少志同道合的同学弄好了关系。至于为什么能和这么多人打好交道，那还是因为我在生活里经常助他人，只要我力所能及的事情，我都会去做，这就让我在生活中有了好人缘。
一这一学年就这么过去了，马上就要迎来二的生活了，不知道二会出现一些什么样的新鲜事物呢？总之，我一定还会坚持现在的学习态度，争取在二这一年，在学习、工作、生活上取得更的进步。
个人自我鉴定篇七
大学的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的.学习积累和技能的培养。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校xx-xx学年二等奖学金。
在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。
在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的工学习，作中一定不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。
在高中这三年来，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，尊敬老师团结同学。
与周边的人和睦相处。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
我平时认真学习，发扬了勤学好问的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,学到别人的长处，认清自己的短处。
经常向同学伸出了援助之手,因为,我知道帮助别人的同时也帮助自己,在贡献中实现自身的价值。
但我还是有许多的不足之处，我也希望在以后的学习生活中得到老师的批评和指正。
个人自我鉴定篇八
本人做事主动、勤奋、对工作认真负责、细致、严谨，有良好的条理性、工作心态稳定、踏实肯干，有良好的团队精神。
吃苦耐劳，诚实，待人诚恳，敢于承担重任并付出全部热情和能力，有强烈的集体荣誉感。
我具有较强的沟通、协调能力，在职期间与领导、同事相处融洽；工作上踏实肯干，能为领导、同事分忧，多次得到领导的赞赏以及同事的认可；有较强的独立性和较强的分析能力。能够适应快节奏的工作，有较强的组织能力和适应能力，工作中能够独当一面。
我性格开朗，做事细心，有责任心，喜欢做有挑战的事情，从中挖掘自己的潜能并提现自身的价值。
我性格开朗，做事耐心勤快，工作认真负责，责任心强，适应能力强，综合素质高，有较强的再学习能力和动手能力，做事主动性强。
善于思考，适应能力，强积极向上，敢于挑战自己。
我工作认真负责，具有良好的心理素质和吃苦耐劳的精神，重视个人能力的拓展同时富有团队合作精神，善于沟通，乐观上进，有较好的口头表达能力及交际能力。
个人自我鉴定篇九
问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，如：班级联欢会等，力求德、智、体全面发展。
我会在成长中完善自我，培养吃苦精神，为迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空而不懈努力。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二还被评为市三好生。
学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，学以致用，不断巩固已掌握的知识。学习成绩优异，名列年级前茅。此外还积极参加体育锻炼和各种兴趣小组。
今后，我要更加努力钻研，以自己的所学所长更好地报效祖国。
个人自我鉴定篇十
本人走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。
德，即思想道德。大学三年系统全面地学习，树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
