做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
本学期的目标和计划篇一
学期目标是每个学生在学习过程中定下的一个目标，通常是在学期开始之前进行设定。设定学期目标的目的是为了帮助学生有一个明确的方向和动力，更好地规划和管理自己的学习时间和学习内容。在每个学期的结束时，回顾和总结自己设定的学期目标，不仅可以看到自己的成长和进步，还可以反思自己的不足之处，为下个学期的学习做出调整和改进。
设定学期目标的好处有很多。首先，它可以帮助我们更好地规划和管理时间，避免拖延和浪费。如果一个学生没有明确的学期目标，往往会随意安排学习时间，容易陷入无效的学习中。其次，设定学期目标可以提高学习的动力和积极性。当我们有一个明确的目标时，我们就知道自己为什么要付出努力，心中会有一种坚持到底的决心。最后，设定学期目标可以更好地衡量自己的学习成绩。通过和设定目标进行对比，我们可以真实地评估自己的表现，看到自己的成长和进步。
第三段：回顾学期目标的实现情况及自我总结。
在过去的一个学期中，我设定了许多学期目标，包括提高英语口语表达能力、提高数学成绩、参加学校的社团活动等。在这些目标中，我主要关注了学习和自己的兴趣爱好。针对英语口语表达能力，我每天坚持背诵英文短文并模仿着外国人的发音，有效地提高了自己的口语表达能力。在数学学科上，我参加了补习班，通过老师的指导和努力，我的数学成绩有了明显的提高。此外，我还参加了学校的新闻社团，提高了我的写作能力和团队合作精神。通过设定学期目标并努力去实现它们，我获得了很多成就感和自信心。
第四段：学期目标的不足之处及改进措施。
然而，在设定学期目标的时候，我也会有一些疏忽和错误。比如，我在设定学期目标时没有考虑到学习的平衡性，导致在一些科目上投入过多的时间和精力，而忽视了其他科目。这就导致了一些科目的分数没有达到预期的目标。另外，有时候我会对自己设定的目标过于理想化，导致自己一时无法达到，从而产生了一些挫折感。针对这些问题，我认识到需要更好地规划和分配时间，合理安排学习任务，做到科目之间有一个良好的平衡。同时，我也要对自己的目标进行合理的设定，不要把目标设置得过高，否则可能会给自己带来很大的压力。
第五段：对下学期学习目标的展望及总结。
回顾过去一个学期的学习和总结经验，我为自己所取得的进步和成长感到自豪和满足。同时，我也认识到自己在学期目标的设定和实现过程中还有一些不足之处，需要不断地改进和完善。因此，我对下个学期的学习目标充满期待和希望。我希望能进一步提高自己的学习成绩，尤其是在那些薄弱科目上下功夫，争取取得更好的成绩。我还计划参加更多的课外活动，培养自己的兴趣爱好和社交能力。在实现这些目标的过程中，我将注重学习的方法和策略，多向老师和同学请教，不断提高自己的学习效率和学习品质。
通过设定学期目标和努力去实现它们，我学会了更好地规划和管理自己的学习时间和学习内容，提高了自己的学习动力和积极性。回顾过去一个学期的学习经验，我发现设定学期目标是一个非常有益的方法和策略，它可以帮助我们更好地评估和反思自己的学习情况，有助于我们跟踪和掌握自己的学习进展。因此，我将继续坚持设定学期目标，并不断完善和改进自己的学习方式和学习方法，为自己取得更大的进步和成长。
本学期的目标和计划篇二
指导思想：
扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。
工作要点：
一、扎实推进课程改革：
1、构建学习保障制度：
继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动，各教研组、年级组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师至少订阅一份业务杂志自主学习;充分利用网络、图书资料等平台加强学习;推荐优秀教师参与各级专业培训。
2、全面把握课程目标：
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
3、严格执行课程规范：
认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
4、加强特色课程建设：
继续在校本特色课程开发上加大力度，形成学校特色。根据三级课程设置要求和特色建设需要，充分发挥教师的专业特长和优势，积极开发校本教材，为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境，促进学生特长发展。开发课程资源，组织交流研讨，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。要通过案例研究鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。要研究传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参与的社会实践方式，凸现课改的亮点。
二、落实教学常规管理：
5、抓实教学“六认真”工作：
对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录(记好成绩、问题，提出改进措施)，及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织“六认真”检查：第一次检查教学计划的制定，第二次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业情况，第四次检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六认真的交流活动。深入教学第一线，加强对教学“六认真”工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学“六认真”工作的扎实开展。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。
6、推进教科研工作：
重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题《提高教师实施素质教育能力的研究与实验》通过中期评估的基础上，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。要继续深入开展新教育——有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试。各教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。
三、加快教师队伍建设：
7、规范师德建设：
学校教师带头倡导学校礼仪文化的特色建设，认真组织教师深入学习新的《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。教师要内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进，具体做到：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切;有爱心、童心、耐心、关心;让家长满意，让社会满意。同时，提倡“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。
8、分层管理，促进发展：
教师的发展是整个教师群体的事情，学校要进一步重视中老年教师的发展。关心他们的工作，发挥他们的积极性，充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长。加强老师教师听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。青年教师是学校发展的未来，要多为青年教师搭建成长的平台，更关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升，以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”。继续深化骨干教师的发展工程，充分利用骨干教师成长计划书加强管理，在情感上鼓励，在政策上倾斜。加强校际交流，选拔青年教师参加各级的学习交流，提高骨干教师课堂教学艺术。学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。
本学期的目标和计划篇三
新的学期，新的开始!大学的时光很宝贵，同学们应该要好好制定计划。一起来看看怎么制定大学的学期目标吧!
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排。
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习。
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
本学期的目标和计划篇四
尊敬的各位领导：
上午听了学院领导的报告，结合我新学期工作，让我有了很多感悟和新学期展望，接下来我主要谈四点目标和新学期计划。
一、本学期我担任2015级开学大三学生，担任学生安全教育课程和就业指导课程，在备课上要认真备课，准备课件和准备内容要有深度。从自身上来讲要提高自己能力的锻炼，从多读书，多学习，从学术上有所提高，为学生树立榜样作用。
二、从学生管理上安全稳固为重重之重，深入调查学生思想动态掌握学生基本情况。善于观察留心，融入到学生中去，真正做到三及时，三深入，三成为。落实领导要求的工作，学生工作做到零失误。让学生积极参加学院各项活动，锻炼自己，组织活动，提高学习积极性，讲大三是最重要的一年，把握好珍惜好，并且团结一致争取班级荣誉。为学生树立目标，从寝室卫生，安全教育，学团活动，新闻稿和学生参加获奖类比赛，让学生多尝试多锻炼多获奖。（因为上学期学生参加国家级、省级、市级共获奖31人次）。
三、从徐书记以：“讲道德、有品行、廉洁自律”方面严格要求自己，努力把握自己“讲奉献、有作为、廉洁自律”并树立人格。把正能量带给学生，落实好工作。为建设学生满意、家长放心、社会赞誉的一流民办高校付出自己的贡献。
四、从x书记强调五个方面和七个字方针“严、深、实、细、紧、准、常”干好自己的事，用好自己的权，担好自己的责任。把学生工作和日常工作做到细致入微，有规划，有目的，负责任的完成好。
本学期的目标和计划篇五
目标：
促进动作发展。
1、走：听信号变换方向走;一对一对整齐地走。
2、跑：听信号变速跑或改变方向跑;四散追逐跑，躲闪跑;跑、走交替，距离为200---300米。
3、跳跃：双脚原地纵跳触物;双脚立定跳远;助跑跨跳过两条50厘米的平行线。
4、平衡：两臂侧平举，单腿站立5---10秒钟;两臂侧平举，闭眼起踵转5圈左右;在有间隔的物体上(砖头、木块、硬纸等)上;在高30---40厘米、宽15---20厘米的平衡木上走，走时还可以变换手臂动作，如叉腰、侧平举、前平举、上举等等。
5、投掷：两人相距2---4米抛接大皮球;肩上挥臂掷远;肩上挥臂投准(距离3米左右，标靶直径约60厘米左右)。
6、钻爬攀登：协调灵活地钻爬攀登障碍物，练习侧滚。
措施：
2、在日常的晨间、户外游戏等活动时，通过走竹鞋、拍皮球、滚铁环等体育活动和游戏发展幼儿的基本动作，增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。
3、通过使用小剪刀、铅笔书写等发展幼儿的小肌肉。
目标：
养成良好的生活卫生习惯。
1、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯。
2、帮助幼儿养成独立进餐良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识。
3、了解眼睛、牙齿的功能，养成正确用眼、刷牙的习惯。
4、学习预防感冒的简单常识和方法，知道随气温的变化增减衣物。
5、坚持参加体育锻炼活动，逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。
措施：
1、通过平时的生活活动，引导幼儿注意仪表整洁(头发、服装、鞋袜)，具有一定的生活自理能力，引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位臵。学习系鞋带、整理床铺，参与周围生活环境中的整洁活动。
2、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等，引导幼儿愿意吃各种食物，对食物营养有初步的认识，具有初步自我控制饮食的意识;了解眼睛、牙齿的功能，养成正确用眼、刷牙的习惯;学习预防感冒的简单常识和方法，知道随气温的变化增减衣物。
目标：
注意安全保护。
1、初步掌握自我保健知道一些自我保护的有关常识和学习简单的自救方法。
2、懂得在危险场所、紧急情况下应采取的办法，学会关心和保护自己。
3、安全使用常用工具、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。
措施：
1、通过讲故事、看课件、组织有趣的游戏竞赛等活动。使幼儿具有初步的安全意识和自我保护意识。
2、每周进行一次安全教育活动，通过各种方式让幼儿明白：外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
3、日常活动中进行的安全教育，户外活动时注意安全。
语言。
目标：
培养听、说、读、写能力。
措施：
1、通过讲故事、听录音、情景表演等形式引导幼儿能有礼貌、专注地倾听老师和同伴讲话，不随便插话，养成良好的倾听习惯，能不离题的回答问题。
2、在日常活动中引导幼儿能用普通话大胆、连续地表达。主动与他人交流，语言完整、大胆运用词汇、表情表达感情，体会语言交流的快乐。说话时有礼貌。鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
3、自制一些卡片，引导幼儿看图片说出一些常见的词汇，学会观察，能连贯地讲述自己的所见所闻，讲述事件的完整过程。
4、利用餐前故事时间让幼儿独立地朗诵儿歌和讲述故事。
5、创设图书角。教会幼儿爱护图书，认真的看书，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书，理解图书、图片的内容，初步养成良好的阅读习惯。
6、利用各种活动培养幼儿对汉字的兴趣，使幼儿主动识字，会写自己的名字。学会正确的书写方法。
7、通过交拼音宝宝朋友，玩拼音游戏等让幼儿认读单韵母、复韵母、声母。对拼音感兴趣，学会拼读音节，养成良好的认读习惯，书写习惯。
社会。
目标：
与同伴交往，有合作意识;遇到问题能尝试自己解决;有初步的爱憎感。措施：
1、在游戏活动和日常生活中鼓励幼儿为同伴服务，关心帮助同伴，与同伴建立友好合作的伙伴关系。
2、通过讲故事、个别谈话等方式让幼儿学会了解自己，相信自己的能力，愿意帮助别人，知道原谅别人。接受他人合理的建议。
3、利用故事、情景讲述、日常生活中出现的问题让幼儿初步学会分析是非，学会正确的评价他人，懂得应当学习别人的优点，找出好朋友的优点，懂得要学习好朋友的优点，自己才能进步。
目标：
能观察到周围人的情绪，主动关心别人，理解他人情感，愿意帮助有困难的人，愿意为别人做好事。
措施：
1、通过看图片、实际观察、谈话等方式让幼儿初步了解自己的成长和成人为此付出的劳动，了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、利用主题活动让幼儿能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
3、利用手工、绘画等幼儿自己喜欢的方式让幼儿学会表达爱心。
目标：
自觉遵守一日活动中的各项常规，能遵守各种行为规则。学习共同制定规则。措施：
1、通过游戏规则让幼儿在各种游戏中养成游戏时要遵守游戏规则的习惯。
2、利用游戏培养幼儿初步的自控能力。理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识，学习共同制定规则。
3、利用入园、离园时间和日常活动中引导幼儿使用日常生活中常用的礼貌用语。
4、利用值日生活动，让幼儿喜欢力所能及的劳动，乐于学习做力所能及的事。
5、利用故事、谈话让懂得爱护公物和劳动成果。
目标：
知道自己是中国人、中国是多民族的国家，了解我国的传统文化，为中国的成功而自豪。了解世界多元文化，感受多元文化带给大家的乐趣。
措施：
1、组织主题活动让幼儿了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、利用三八节、儿童节等节日庆祝活动，让幼儿运用多种恰当的方式表达自己的情感。
3、利用课件让幼儿初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。
目标：
幼小衔接。
措施：
1、通过组织幼儿参观、进行主题活动、阅读图书等让幼儿初步了解小学生活，产生入学愿望。
2、进行简单的拼音学习、识字活动、书写练习、加减运算，让幼儿知道自己将进入小学，必须做好准备，以后才能做一名优秀的小学生。
科学。
目标：
措施：
1、组织教学活动激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。2、在日常生活中引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
3、让幼儿在大自然中观察各种自然科学现象，激发幼儿的好奇心和认识兴趣;萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。
4、在春、夏季通过户外观察，春游等活动，让幼儿感知季节变化规律。观察春季、夏季，发现天气、动植物的变化，了解植物的生长条件。能概括说出四季的基本特征，发现一切都在变。萌发幼儿的环保意识。
5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
6、人幼儿在生活中学会做些简单科学实验并了解其中的奥秘。
7、日常生活中尝试通过看电视、报纸等途径搜集感兴趣的信息，乐意与同伴分享交流自己收集的信息。合理运用生活中的基本生活用品，初步了解新技术的不断发展给人们带来的方便。
8、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。引导幼儿，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。能关注周围的新鲜事，爱思考、爱提问，乐意自己动手操作探求答案。
目标：
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;措施：
1、教学活动中引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
2、在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度分类，比较事物的细微差别与异同，形成类概念。
3、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显着差异，并按某个特征进行物体的排序。
5、数学活动中为每个幼儿准备1套操作材料，鼓励幼儿大胆地操作，利用操作理解整体和部分的关系，了解日历的功用和简单的使用方法，认识时钟、货币，懂得珍惜时间，按时作息，在操作中发现数和量的守衡。
6、在游戏中比较事物的轻重，区分左右，练习简单的统计方法学习用不同的方法测量。
7、在活动室布臵各种数学区域，让幼儿发现生活中的教学，鼓励幼儿自制操作材料，培养他们对科学活动兴趣。
艺术。
目标：
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
措施：
1、在教学活动中，提供不同风格的艺术作品、民间音乐、民间工艺品，引导幼儿多方面感受和发现周围环境中的美。初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品的美。
2、利用录音机、多媒体、课件等，激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，感受它们的美，喜爱它们。
3、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高目标2：
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
措施：
1、支持、鼓励幼儿参加艺术活动。
2、在音乐活动中，引导幼儿能用自然、好听的声音，吐字清楚，较完整地表现歌歌曲，学习领唱、对唱、合唱等多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。
3、在音乐活动中鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲，能较自然地随音乐做多种动作。学会在音乐活动中自由选择空间，不与同伴相撞。让幼儿喜欢和同伴一起参与音乐活动，享受集体音乐活动的快乐。
6、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。让幼儿能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢现象、创造活动，有独立制作能力。
7、利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作进行创作，体验成功的快乐。
8、提供橡皮泥，让幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
6、利用废旧报纸等，让幼儿体验折纸的乐趣，学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
7、提供条件，让幼儿学习分工合作，集体创作复杂的艺术作品。
本学期的目标和计划篇六
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，
成语。
要先查。
字典。
把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的。
小学生活。
开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道没有学习和生活的目标就没有追求所以我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!
本学期的目标和计划篇七
根据我班上学期对幼儿的分析，健康领域中安全卫生方面幼儿的安全意识薄弱，体能方面跳跃、投掷方面动作发展稍差，语言领域中部分幼儿口语表达能力较差，个别幼儿的普通话和个别字的发音不正确，艺术领域中幼儿的大胆表现能力发展较差，在本学期中需要进一步加强指导，学期目标。
一．健康领域。
1．为幼儿创造温馨的集体生活环境，帮助幼儿获得安全感，使其保持愉快的情绪。
2．帮助幼儿养成独立的进餐习惯。引导幼儿愿意吃各种食物。
3．引导幼儿学习自己洗脸、早晚刷牙，正确使用毛巾及手帕。
4．引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单的衣服，并放在固定的地方。
5．引导幼儿知道不舒服时告诉成人，鼓励幼儿配合医务人员进行体检和治疗。
6．引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
7．引导幼儿过马路、坐车、玩大型运动器械、上下楼梯时能遵守秩序，不拥挤。
8．组织开展多种有趣的体育活动，引导幼儿乐意参加体育活动，在活动中注意及时提醒幼儿饮水和增减衣服。
9．引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍的做模仿操或器械操。
10．引导幼儿学会上体正直、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
11．引导幼儿自然协调的跑，不与他人碰撞。
12．鼓励幼儿勇敢地从一定高处跳下，在较矮的攀登设备上攀爬。
13．引导幼儿喜欢玩球，会双手抛接球，能单手将沙包等轻物投向前上方。
14．引导幼儿在活动后知道合作收拾小型体育器械。
二．语言领域。
1．引导幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2．创设自由宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事，初步体验语言交往的乐趣。
3．引导幼儿说普通话，帮助幼儿纠正学说普通话过程中出现的容易混淆的音，关注个体差异。
4．在各种活动中，注意丰富幼儿的语汇，并为幼儿创设运用词汇的情境。
5．通过各种观察活动，鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。
6．帮助幼儿接触一些优秀的儿童文学作品，引导幼儿初步感受语言的优美。
7．鼓励幼儿转述简单的句子，大胆朗诵简短的儿歌，在教师的帮助下愿意复述简短的故事。
8．在轻松的阅读活动中，引导幼儿辨认图书中的人、物或简单标记。
三．社会领域。
1．引导幼儿喜欢上幼儿园，逐渐适应幼儿园的集体生活，幼教文案《学期目标》。
2．在日常生活和节日活动中，营造良好的人际氛围，帮助幼儿体验周围成人的关心和爱护，引导幼儿产生爱自己的亲人和同伴的情感，初步感知他人的快乐和痛苦。
3．在日常生活和游戏中，引导幼儿遵守生活、游戏、学习等方面的行为规则。
4．引导幼儿积极地参与各种集体活动，鼓励幼儿在。
活动中保持愉快的情绪。
5．引导幼儿体验与教师和同伴等共同生活的乐趣，鼓励幼儿有礼貌地与人交往。
6．在日常生活中鼓励幼儿学习与同伴分享玩具和图书，培养幼儿收拾玩具和整理图书的习惯。
7．在日常生活中，引导幼儿认识并喜爱家庭和幼儿园周围的环境。
8．在节日期间，开展丰富有趣的活动，引导幼儿在参与活动的过程中，初步感受节日的快乐。
9．在日常生活中，鼓励幼儿遇到困难时不害怕，能与成人一起寻求解决的办法。
10．在日常生活中，引导幼儿积极参与自我服务。
活动，愿意做力所能及的事。
四．科学领域。
1．引导幼儿观察常见的事物和现象，并对他们感兴趣。
2．在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
3．在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。
4．在日常活动中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、高矮等）的显著差异。并按某个特征进行“3”以内的物体排序。
5．在日常生活中，引导幼儿能手口一致的点数“5”以内的实物并说出总数。能按实物范例和指定的数目取出相应的数量的物体，学习一些量词。
6．引导幼儿认识并区分圆形，正方形和三角形，感知其形状特征。
7．引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道其代表性的日常变化。
8．引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。
9．帮助幼儿学习按要求拿取、摆放操作材料，并引导其按游戏规则进行活动。
10．引导幼儿参加饲养和种植一些常见动植物的活动。
11．引导幼儿在日常生活中体会人的感受与天气变化的关系。
12．在玩沙、水的过程中，帮助幼儿进一步了解感知沙、水的特征，了解沙、水的用处并知道要珍惜资源。
13．在日常活动和游戏活动中引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。
14．从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，萌发他们对科学的兴趣。
15．引导幼儿大胆回答问题，学习与语言讲出操作活动的感受和发展。
五．艺术领域。
音乐1．引发幼儿对自然界和生活中的各种声音的兴趣。
2．鼓励幼儿参加音乐活动，引导幼儿初步感受单纯、鲜明的音乐作品所表达出的美。
3．鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐表现活动。
4．引导幼儿在歌唱时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
5．指导幼儿学习音域在c’-a’(1-6)范围内的、歌词内容有趣并且浅显易懂的歌曲。
6．鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
7．帮助幼儿随音乐合拍的做动作。
8．引导幼儿学习一些简单的舞蹈，提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间，不与同伴相撞。
9．引导幼儿辨别进行曲和摇篮曲的不同风格，感受强弱、高低、音色和力度的变化。
10．引导幼儿感受并能用乐器表现强弱明显不同的音乐，帮助幼儿随简单的音乐节奏完成演奏。
美术1．引导幼儿从周围环境和生活里美好的事物中获得初步的感性经验，激发幼儿表现美、创造美的愿望。
2．引导幼儿用绘画语言、表情、动作表达对美好事物的喜爱亲近之情。
3．支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
4．鼓励幼儿用自己喜爱的方式进行美术活动。
5．引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、成、橙、紫六种颜色，引导幼儿用自己喜爱的颜色作画，鼓励其换色作画。
6．引导幼儿学在画面的中心位置安排主要形象，并把它画大些，鼓励幼儿丰富画面内容。
7．引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
8．鼓励幼儿尝试用几种手工工具和材料，体验手工活动的乐趣，培养幼儿养成安全、卫生、整洁的手工活动习惯。引导幼儿体验折纸的乐趣。学习用撕、贴、折、印、剪等方法塑造简单的平面和立体形象。
本学期的目标和计划篇八
我新学期的目标是，这一学期的期末考试都要把语数英课考到95分以上，因为上一个学期的期末考试语文考了87分、英语考了95分、数学是这一次考得的了，这次数学考了97分，因为有时候爸爸妈妈没有督促我背课本、听写，所以我的单元测试和期末考试都比较差，我现在一定要认真的把课文背好，听写好，这样我这个新学期的考试就可以比以前的考试还考的好了，而且这学期我还要把洗衣服、洗袜子、洗碗，都要自己干。
本学期的目标和计划篇九
1.尊重他人，学习控制自己的情绪。
2.学习用合适的方式宣泄自己的不良情绪。
1.在成人提示下，会根据天气变化和活动需要增减衣服。
2.会整理物品(玩具、书包、桌椅等)。
3.能正确使用简单的劳动工具。
保健常识与自我保护。
1.
2.
3.知道生活中的安全常识(如不攀爬门窗、护栏，乘车时不把头、手伸出车外等)。初步了解自然灾害和意外伤害事故的安全防护和自救的常识，如地震来了怎么办、如何防止雷击等。知道防暑的简单常识，不贪吃冷饮。
运动兴趣与技能。
1.
2.协调灵活地进行各种体育活动，掌握各项动作要领。创造性地进行身体活动，主动探索各种玩具的多种玩法。
语言领域。
倾听。
1.
2.
3.能够专心倾听别人谈话，掌握别人谈话的主要内容。能够专心倾听，并从中获取有益信息，准确传递有细微差别的信息。能够理解较复杂的多个要求。
表述。
1.
2.
3.
4.
确表达自己的想法、做法、情感和感受。
欣赏。
1.
2.
3.愿意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，能在适当场合运用。能理解文学作品的人物、情节或者画面情景的基础上，理解作品主题，感受作品的情感脉络。有感情的复述、讲述、表演文学作品。
4.
故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。
早期阅读。
1.
2.
3.
4.
5.
6.爱护图书，会修补图书。能独立阅读图书，养成良好的阅读习惯。会讲述图书的主要内容，喜欢将图书的主要内容与同伴交流和讨论。能独立或与同伴合作制作图画书。知道图画书画面与文字的对应关系，简单了解文字在生活中的作用，对文字感兴趣。掌握正确的书写姿势，在有趣的图形练习中做好写字的准备。
社会领域。
自我意识。
1.
2.
3.
4.
5.愿意在公众场合大方、自如地表现自己。根据需要自己制定活动、游戏规则，制作标记提示自己的行动。愿意接受有困难的任务，尝试新活动。遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。按时起床、上幼儿园，做事不拖拉，遵守时间，养成良好的时间观念。
人际关系。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
1.
1.了解传统民间节日的由来和庆祝方式，喜欢参与民俗活动。
2.知道世界上有许多国家，有不同的语言、文字以及生活习惯，初步懂得尊重不同文化，
产生热爱世界和平的情感。
科学领域。
物质和材料。
1.
乐于探究热、光、电、力等科学现象，关注其与生活的关系，尝试解决生活中的简单问题。
生态与环境。
1.了解季节变化与动物生长的关系，乐于参与照料动植物的活动。
2.了解野生动物的不同类别和特征，初步感知动植物生长与环境的关系，有初步的生态意识。
关注交通、建筑和媒体等科学技术在生活中的运用，感受科学技术对人们生产、生活的影响。
数的概念。
1.学习10以内数的组成实与加减法。学习自编应用题。
2.学习书写数字6—10，养成良好的书写习惯。
3.认识人民币，学会简单的人民币换算。
几何形体。
认识圆柱体、长方体。。
量的感知。
学习量的守恒，会按规律排顺序。
空间方位。
了解钟表，认识整点和半点。
艺术领域。
音乐。
歌唱。
1.会用自然好听的声音有表情地唱歌(音域c1-c2为主)，能大胆地、独立地在集体。
面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。(齐唱、独唱、领唱，简单的两声部轮唱、合唱)。
能感受并表现四拍子、六拍子等节拍的特点。
3.能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词，并能即兴大胆唱出。
韵律活动。
1.
2.
3.喜欢参加韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。积极体验用动作、表情、姿态与他人交流的方法和乐趣。尝试根据音乐的理解大胆、主动地创编动作，表现情感。能够在动作表演过程中学习选择并较熟练的使用一些简单的道具。
演奏活动。
1.
演奏形式。
欣赏活动。
1.
2.有倾听音乐的情趣和良好习惯，主动积极参与集体音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程的快乐。能较准确的感受性质鲜明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感，加深对进行曲、舞曲、摇篮曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的认识，产生一定的联想，用外部的动作加以反应。
根据音乐的特点所描绘的形象及情节展开想象，恰当运用不同的艺术表演形式(如文学、美术、韵律动作等)表达随音乐的感受和理解。3.
美术。
绘画。
1.
2.
1.
2.学习使用目测的方法将平面材料分块剪、折叠剪等，表现物体的形象特征。较熟练的使用和选择手工工具和材料，尝试用喷、刮、染、编织等多种方法，创造性地表现自己对生活的认识和感受。
欣赏。
欣赏世界多元化风格的油画、雕塑、建筑等，能发现周围环境和美术作品中的形式美和内容美。初步学会正确评价美的事物。
本学期的目标和计划篇十
每个人都有自己的目标，我也不例外。
新学期新目标，每人每次的目标都不同，不同的目标能够指引我们前进的脚步。记得老师说过拿破仑的一句。
名言。
：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奋、努力学习的人。不经历风雨，怎么见彩虹。
上个学期，我总结了一下自己的表现，觉得自己做的不够好。我觉得我们应该做到：上课认真听讲，积极举手。不迟到、早退或旷课。排队时不说话，守纪律，听从老师的指挥。课间不追逐、不打闹，按时完成老师布置的作业，解题要细心，书写要工整。不破坏公物、言行要文明。除了这些，我还要争当“文明学生”、“常规标兵”、“书香少年”、“优秀队员”和“三好学生”等。
品德要好，分数要高。我还要争取语、数、英的优秀成绩奖与学习进步奖。还要在周末的时候，多看课外书，不断丰富自己的知识，做一个见多识广的小少年。对于每一篇课文都要做好预习的功课，不懂的词语和句子要画起来，课后题要解答。要背的地方要熟背，多做一些练习，巩固学过的知识。
同学们，有理想才会有奋斗的目标，让我们努力奋斗，迈向成功!
本学期的目标和计划篇十一
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的新学期打算目标作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
进入初三新的学年，老师基本上都换了，又有两门新学科加入，加上我们初三这级还要多一门小中考，可以说我们这个学期任务很艰巨。所以需要我们不断努力，超越自己，争取在初三为中考奠定基础。新的学期。初三是学习压力最大的时期，是英语和数学上难度的时期，也是小科争先恐后要课的时期。在这个阶段，最重要的是顶住学习的压力，不能跌倒在书山卷海中，所以需要我们树立起目标，凭借自己的毅力去克服困难，不给初三留下遗憾。
老师说过，在这个时代，学习成绩就是王道，这是这个社会的法则，没有好的成绩就无法上好的学府，上不了好的学府就无法找到好的工作，将来也无法闯出一片天来。所以这个学年至关重要，它是通向未来的金钥匙，只有握紧它，才能掌控自己的未来。新的目标。由初二升入初三，目标也应该上升到新的高度，加上理化，看来这学期的排名需要发生天翻地覆的变化了。所以初三是个重新定位的时期，一个人能从倒数进入前十，也可以由前十跌到倒数，所以目标不能按照初二的标准。
大跃进时期有句话说人有多大胆，地有多大产，虽然有点不切实际，但是它的意味还是很有意义的。它告诉我们，只要你有心争取，求上进，就一定会有好的结果。当然这也要付诸相应的努力。新的挑战。新的理化，提升难度的英语和数学，再加上微机和其他小科，初三是充满了未知和挑战。所以初三是成绩变化幅度最大的时期，需要我们挑战自己的极限，超越自己的极限，成为卓越。
万萌：新的学期来了，回想上学期的种种，感觉自己过得浑浑噩噩，毫无目标。在这个学期，应该认认真真的学习了，不能再像以前那样混日子了。
这个学期首先要把英语学好，学了怎么多年了，英语还是挂科，伤心啊！不管多么困难，一定要克服，努力把英语学好。
这个学期还要过计算二级，虽然计算机先天不是很好，不久要买电脑了，多操作几遍应该没什么问题。
不管如何，这个学期一定要认真学习了。还要不断地学习各种能力，不断加强自己各方面得素质。
欧阳琼：新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”只看自己做不到而已，我确定信心十足，对新学期充满期待。
开学了，在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入学习状态，适应新学期的学习生活，能够提早制定学习计划，或者大致勾勒出新学期的规划，回归自己学习状态，为开学打好基础，也能提高学生的学习效率，实现自己的目标。
一切即将自己把握之下进行，懂得退与进。
张焕丽：转眼寒假过去了，仔细的回想，上学期自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。我希望，在以后的生活中要踏踏实实的做好每一件事。一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
我要在新的'学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。同时希望自己能在毕业考试上考出好成绩。即使有困难，我坚持到底，永不退缩，那么这些也许将变得有可能的。
杨亚：我们经历了无数个新学期，但是这一个有所不同，要说进入大学的第一个学期还在适应的话，第二学期就应该要有点变化了。回想第一学期，过得那是个浑浑噩噩啊。自己都觉得有点对不起自己一样的，虽然该学的都学到了，没学的也学了点。只是还是觉得和我的目标比起来还不够。
挂科是我没想到的，挂的还是思政，而且我是从没逃过他的课。这一学期可不能再挂了，学习还是要主动。多回答问题总不会挂吧。
王云：新学期来了，英语要过级了，计算机要过级了，网店也要开了，这一学期要做的事情还真多啊。要努力啦。
在新的一年里，新的学期的开始，我为自己总结了一下上个学期，也为这个学期做出了一系列的打算：
上个学期是大学生活的适应期，总体来说为我以后的大学生活做好了心理准备，学习和交际占据了大学生活的主要，我深深地体会到如何去面对和解决生活中所遇到的种种困难。
在这个新的学期，我为自己做了以后的目标：努力学好自己的专业学科，上课不迟到早退，英语最少顺利通过三级，不挂科，为以后的生活奠定良好的基础，无论是素质还是心理，是技能还是交际。
希望在这个新的开始，预祝我们都可以达到自己的目标和打算。
刘勇：新的学期已经开始，回想起自己上一学期所做的种种，有点让人后悔，虽然很幸运没挂科，但还是不舒服，因为在第一学期没学到什么东西，到了现在才发现还有很多想做的事情还没有做好，我想在这个学期里，努力学好自己想学的，如果不喜欢的，比如体育，争取不挂科就可以，不需要求很高。
彭燕芳：还没来得及思考，一学期一晃眼就过了，时间真的是不等人的，所以提前列一个计划是很重要的，回想上个学期，自己几乎是在朦胧中度过的，新的学期新的一年，我决定要更好的学习好专业知识，充实的过好每一天！让自己的大学生活更加丰富多彩！
王欢欢：新的学期，我想把自己的学习生活规划的很充实，以下是我的一些小计划，小目标。
1、把专业知识学好，电脑知识学好，这是最重要的。
2、积极参加班上的活动，特别是分配到自己的任务要认真对待。
3、平时不仅要把学习搞好，还要把学生会应该做好的工作做好，这就是工作学习两不误。
4、生活方面也要做好，不仅是和朋友同学之间，还要把每天的生活事情安排好，做到仅仅有条。
李丹：时光悠悠，一学期过去了，新的一学期又来了。回想上学期，已经迷迷糊糊的过去了，现在趁着新学期才开始，应该做一些新学期的打算了，我计划这学期要更努力的学习专业知识，非专业知识，以及现实生活中的一些东西。我相信这学期一定会过得更好，更精彩。
付艳：在新的一年里，我想有一个全新的生活。以上学期为鉴，摆脱懒懒散散的生活习惯。上学期的我们像现在一样也制定了计划，但真正落到实处的不多。所以我认为我这一学期的主要任务是学会坚持，真正将计划落实。在学习方面有三个目标：
1、英语听力、口语的练习，英语学习一直都是我学习的重点，而这次主要是想在这一学期过英语三级，为将来的四级做准备。
2、计算机的学习，马上就要进行计算机一级考试，为此我还得多费点心思，争取一次过关。当然不能就只为了这四周以后的考试，我还得学习二级的相关内容。
3、专业学习，在跟着老师走的情况下，这学期的自主学习以ps为主。当然除了学习以外，形体的训练对我来说也相当的重要。因为用人单位在招聘人时，对一个人的外形还是会有一定的考虑，所以这一年我都将实行我的减肥计划。由于不到两年的时间，我们就将走入社会，所以在大学适当的体验一下打工生活是相当有必要的。因此我准备在双休日做兼职，在暑假期间，打两个月的工，好体验一下生活的来之不易。总之在这一年里，我要实现自我超越。
杨婵娟：转眼大学就已过了一个学期，回想上一学期的糊里糊涂，所以这学期是时候收拢自己的心情开始新的启程。
首先的第一件事便是换了新课表，晚上没有安排很多的自习时间。第二件便是继续上自考本科的课，毕竟多拿个文凭以后也好找工作一点；第三便是多留点时间在专业知识上，多花点时间了解网上的行情。
相信我会按计划进行并且做得更好。
曾纯：对于这学期计划，说真的，我还真是深感抱歉，怎么说呢，就上学期期末考试成绩还真让我伤心，说什么要严格要求自己做到不放弃，但我却错过了每一次锻炼的机会，使得现在无所作为，我不喜欢这样也不想这样，所以这学期我不求抓住每一次机会，但应抓住必须要抓的机会，努力的突显自己展现自我，对于必修的课程，我就自己制定了几个任务，必过计算机一级考试并做好二级的准备，另外英语三级必要过，同时做好四级准备，单词必须过关，课文一定要熟读，其次是专业课，学会一定要学会的东西，另外，课外之余看小说来增长知识面，双休日如果有机会和同学一起做兼职。
望这学期我能充分利用我的时间，做到不浪费每一分钟每一秒钟，让我尽显充实。
钟礼华：新的一年新的开始，崭新的一年承载新的梦想。我想在这20xx的开学之际，做好本学期的新打算。既然我已经买了电脑，就应该熟练掌握计算机方面的知识，同时全力以赴把电商专业课程学好，而且还要深入研究。精益求精，这学期的计算机一级考试和英语三级考试证书都要拿到，其余时间偶尔看一下其它专业的书如比较实用的会计，还有每星期安排一些时间去图书馆，看看文学方面的书，陶冶情操，提高文学素养。
周一彬：有句话说得好：知识，见识，胆识可以改变命运；智商，情商，胆商可以改变局面。新学期新气象新开始，我希望可以从这三方面努力。
知识。力求学好专业，学精专业。
见识。多看书，各方面的书都要涉及。
胆识。多交朋友，建立良好的人际关系；多参加各项活动，锻炼自己的能力；找兼职，扩宽人际面及工作实践能力。
本学期的目标和计划篇十二
伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。
新学期，新形象，我也给我的学习定了一个目标：
2、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病，不再出现因为粗心而做错题的现象。
3、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。
4、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。
5、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。
6、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。
7、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。
无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧！！！
本学期的目标和计划篇十三
当当,学校的铃声响起了,我们又进入了新的一个学期,新的学期新的命运,新的目标,从第一天开始,又迎来了一个新的开始!
新的学期,发了新的书本,有了新的文具,自然,也有了新的目标.
今年是鸡年,我一定要把成绩迅速提高,直到各科老师在我的作业本上连写3个牛加3个粗粗的惊叹号为止!这就是我的新学期中的新目标!
一年是一个新的开始,一个学期是新的开始,一个月是新的开始……世界上的一分一秒都是新的开始,结束了已经走过的旅程,那么,即将迎来的又是新的开始,新的命运正等着我去探险无数的欢喜悲愁,探索即将到来的一切事物.
本学期的目标和计划篇十四
时光如流水一样匆匆流走，一转眼六年的时间已快过去，在剩下学期里，我一定抓住大好时光好好学习。为此我做了个详细的计划，来圆满的结束这六年的小学“篇”。我相信，如果我做到以下几点，我一定会变的更加优秀的。
第一：上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。
第二：上课不吃零食，不东张西望，左顾右盼，不开小差，课前认真预习。
第三：上课前，准备好上课的书本，迎接上课，上课时积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲闲话，就算别人主动来跟我讲话，也不能理会，不做小动作。
第四：认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，和爸爸妈妈的乖乖女。
第五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好地对待他人的，成为每个人的朋友，如果有人问我问题，一定耐心讲解。发现校园中，有果皮、纸屑，一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫，不放过每个角落，维护班集体荣誉。
第六：听老师家长及校领导的话，升旗时要站好队的，不交头接耳，不乱丢东西，要品德好。
我相信，只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧！我相信，我们以后的成绩会更加优异，也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧！
本学期的目标和计划篇十五
万萌：新的学期来了，回想上学期的种种，感觉自己过得浑浑噩噩，毫无目标。在这个学期，应该认认真真的学习了，不能再像以前那样混日子了。
这个学期首先要把英语学好，学了怎么多年了，英语还是挂科，伤心啊！不管多么困难，一定要克服，努力把英语学好。
这个学期还要过计算二级，虽然计算机先天不是很好，不久要买电脑了，多操作几遍应该没什么问题。
不管如何，这个学期一定要认真学习了。还要不断地学习各种能力，不断加强自己各方面得素质。
欧阳琼：新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”只看自己做不到而已，我确定信心十足，对新学期充满期待。
开学了，在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入学习状态，适应新学期的学习生活，能够提早制定学习计划，或者大致勾勒出新学期的规划，回归自己学习状态，为开学打好基础，也能提高学生的学习效率，实现自己的目标。
一切即将自己把握之下进行，懂得退与进。
张焕丽：转眼寒假过去了，仔细的回想，上学期自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。我希望，在以后的生活中要踏踏实实的做好每一件事。一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
我要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。同时希望自己能在毕业考试上考出好成绩。即使有困难，我坚持到底，永不退缩，那么这些也许将变得有可能的。
杨亚：我们经历了无数个新学期，但是这一个有所不同，要说进入大学的第一个学期还在适应的话，第二学期就应该要有点变化了。回想第一学期，过得那是个浑浑噩噩啊。自己都觉得有点对不起自己一样的，虽然该学的都学到了，没学的也学了点。只是还是觉得和我的目标比起来还不够。
挂科是我没想到的，挂的还是思政，而且我是从没逃过他的课。这一学期可不能再挂了，学习还是要主动。多回答问题总不会挂吧。
王云：新学期来了，英语要过级了，计算机要过级了，网店也要开了，这一学期要做的事情还真多啊。要努力啦。
在新的一年里，新的学期的开始，我为自己总结了一下上个学期，也为这个学期做出了一系列的打算：
上个学期是大学生活的适应期，总体来说为我以后的大学生活做好了心理准备，学习和交际占据了大学生活的主要，我深深地体会到如何去面对和解决生活中所遇到的种种困难。
在这个新的学期，我为自己做了以后的目标：努力学好自己的专业学科，上课不迟到早退，英语最少顺利通过三级，不挂科，为以后的生活奠定良好的基础，无论是素质还是心理，是技能还是交际。
希望在这个新的开始，预祝我们都可以达到自己的目标和打算。
刘勇：新的学期已经开始，回想起自己上一学期所做的种种，有点让人后悔，虽然很幸运没挂科，但还是不舒服，因为在第一学期没学到什么东西，到了现在才发现还有很多想做的事情还没有做好，我想在这个学期里，努力学好自己想学的，如果不喜欢的，比如体育，争取不挂科就可以，不需要求很高。
彭燕芳：还没来得及思考，一学期一晃眼就过了，时间真的是不等人的，所以提前列一个计划是很重要的，回想上个学期，自己几乎是在朦胧中度过的，新的学期新的一年，我决定要更好的学习好专业知识，充实的过好每一天！让自己的大学生活更加丰富多彩！
时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的.希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！
同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
光阴似箭，日月如梭，结束了五年的小学生活，我来到了一个崭新的学习世界，这里有洁净的教室，充满生机的花花草草，这么优异的学习环境，我更要努力学习，爱护公物、环境。
我的字写得有些不规范，以后我要多练字，把字写得工整、好看。我喜欢写作，我写了一部5万7千字的长篇小说，作文也在杂志发表了一些，现在又在连载后面两部，但这远远不够，我要发扬我的优点，改正我的缺点，做一名品学兼优的好学生。
我想当班干部，做老师的助手，同学的帮手，帮同学和老师做一些力所能及的事，锻炼自己，自己进步，也帮助别人一起进步。
在这个和谐美好，欣欣向荣的大家庭里，不吵闹，不踩草坪，不在桌子上乱写乱画，见到老师有礼貌，爱护公物，爱护环境，团结同学，认真完成作业，不抄作业，不对答案，不做虚假的作业，不在学校买零食，不带手机，不带mp3。打扫卫生时，我不会心安理得地坐在位上想，这是他应该做的，而是应该积极帮忙，为班级献上一份力。
经过几年的锻炼，我们都是一个个战士，拿上武器，向新学期的目标冲击！
荣誉的桂冠，往往用荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，学习的旅途中并非一帆风顺。新学期的学习，需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，坚强不屈的毅力。
新学期，新打算，新目标，新面貌，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，向新目标奋斗！
