心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
孩子上小学心得体会篇一
孩子是父母的希望，孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。
我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。
教育孩子应多些鼓励，少点指责。学校有各种各样的比赛，学科上有各阶段的测试，孩子拿到的成绩不管好与差，都是孩子付出的结果，成绩差的，不要过多指责孩子，要鼓励孩子“不怕功夫深，铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力，相信一定会有所收获。对于成绩优秀的，表扬是肯定孩子付出有所收获，但又要提醒孩子“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次语文测试，阅读短文回答问题，因为孩子理解错误，结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面，传递出父（母）亲的关系，而且表现出是朋友的心灵沟通，孩子对学习产生了兴趣，有学习计划，提高学习效率，提升自身的思维能力。
父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的`阅读能力，现在孩子的阅读能力有了提高。
孩子现在的学习，都是为了以后的工作。
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孩子上小学心得体会篇二
陪伴孩子心得体会小学是每个家长的责任和义务，对于孩子来说，家长的陪伴是成长过程中最重要的因素之一。在我担任小学班主任多年的经验中，我深深体会到了陪伴的重要性。下面将从孩子需要陪伴的角度，谈谈我对于陪伴孩子的心得体会。
首先，孩子需要家长的陪伴，去观察和聆听。每个孩子都有自己独特的个性和思维方式，他们的世界是充满奇幻和想象力的。作为家长，我们要用心观察孩子，了解他们的需求和心理变化。在和孩子交流时，要保持耐心和真诚，让他们感受到我们的关注和理解。只有观察和聆听，我们才能更好地了解孩子的喜好和优势，更好地引导他们发展和成长。
其次，孩子需要家长的陪伴，去启发和引导。在孩子的学习和成长过程中，我们不能只停留在听取他们的想法和抱怨，更要通过自己的观察和经验，给予他们正确的引导和建议。在孩子遇到困难时，我们不仅要给予鼓励和支持，还要帮助他们找到解决问题的方法和思路。通过与孩子的交流和讨论，我们可以启发他们的思考能力和创造力，帮助他们成为独立思考和解决问题的人。
再次，孩子需要家长的陪伴，去共同体验。陪伴不仅仅是陪伴，更是要与孩子一起去体验生活的点滴。我们可以陪孩子一起阅读书籍、观看电影、参观展览，与他们共同分享快乐和痛苦。在共同体验中，我们可以教育他们怎样面对挫折和失败，怎样感恩和关爱他人。通过共同体验，我们不仅加深了与孩子的感情，还在他们心中埋下了成长的种子。
最后，孩子需要家长的陪伴，去给予坚定的支持。在孩子的成长过程中，他们会经历许多困难和压力，而家长的陪伴和支持，对他们来说就像一盏明灯一样。无论是学习上遇到的困难、人际关系上的问题，还是心理上的烦恼，家长都需要给予孩子坚定的支持和鼓励。我们要坚信孩子的能力和潜力，帮助他们克服困难，摆脱焦虑和困惑。只有家长的陪伴和支持，孩子才能无畏地追逐自己的梦想，实现人生的价值。
陪伴孩子心得体会小学是一项艰巨而又充满挑战的任务，但它也是一件非常有意义的事情。在陪伴孩子的过程中，我收获了很多快乐和成长。我发现，只有家长真正陪伴孩子，了解他们的需求，帮助他们解决问题，他们才能在成长的过程中获得更多的快乐和成就。同时，作为家长，我们也会因为与孩子共同成长的经历而收获更多的幸福和满足感。所以，让我们抓住陪伴孩子的机会，与他们一起度过美好而有意义的小学时光。这不仅让孩子收获了成长，也让我们变得更加完整和富有。
孩子上小学心得体会篇三
‘爱’这个字眼充满了温馨的感觉，小时候别人关心我，长大后我将关爱别人，在我们身边的某个角落都充满了爱――父母的爱，老师的爱，长辈的爱..........近些年来，国家提倡‘五爱教育’。五爱指‘爱祖国，爱父母，爱他人，爱老师，爱自己。’我认为，首先学会爱自己，才能去爱祖国.父母，他人，老师。爱自己其实就是珍惜自己的生命，我们的生命仅有一次，生命用许多金银财宝也无法买回，人的一生是为之短暂的，上天赐给你生命，接下来的生活要靠你自己去怎么渡过，有的人将自己的辉煌献给祖国，给大地，却有的人自暴自弃，去自杀，去吸毒...总认为活着无意义，那些人的一生是平平庸庸的，无所作为的。请爱自己，让自己拥有一个健康的身体。爱父母，爱父母是我们儿女应做的义务，妈妈每天都做许多的家务事，每当回家都有香喷喷的可口的饭菜，我们是为之幸福的，然而她们从不求回报，从不报怨自己累，爸爸起早贪黑的外出工作，是为了了这个家，为了孩子过上幸福美好的生活，从不对我们诉苦，许多人都说，父爱.母爱都是伟大的，无私的，他们的爱是无附加任何条件的，而我觉得回报他们并非必有金钱来回报，只要每天为他们做力所能及的事，好好学习，为他们服务，也许一点一滴也会让他们感到心满意足，让他们感到他们没白白教育我们。爱老师，老师就像园丁一样辛勤的培育祖国的小花朵，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，一句又一句的诗歌，都赞扬不了老师的默默无闻，无私奉献，在学校里，老师就像父母一样关心我们，老师他们把自己的知识毫无保留的给我们，让我们为走上成功之路铺下基石。我们每一点进步都凝聚着老师的汗水，当我们取得好的成绩时，她比我们更高兴，老师为我们付出了太多。为了回报老师您，我无任何理由不好好学习。作为一名学生，我们不仅要感谢老师，也要做到尊重老师，这样才能做到了爱老师。
星星，是夜空的花朵，火焰是节日的花朵，我们是祖国的花朵，应该爱祖国，它是一种大爱，无私的爱，国家给我们免学费，给补助，这是祖国给我们的爱。我们只有现在好好学习，长大以后才能成为祖国的有用的人。
同学们，让我们将“五爱”撒向大地，真正的学会做到爱祖国、爱父母、爱自己、爱他人、爱老师。我们应该从自我做起，让世界的每一个角落都充满爱的气息。
只要人人都献出一点爱，世界将会成为美好的明天?
孩子上小学心得体会篇四
孩子进入小学，标志着他们的成长进入了一个新的阶段。上小学是孩子们逐渐迈向独立和自我管理的第一步。作为家长，我们需要适应这一变化，为孩子提供正确的指导和支持。
孩子进入小学后，学习变得更加系统和有序。作为家长，我们应该帮助孩子建立良好的学习习惯。首先，我们可以制定一个合理的作业时间表，让孩子每天按时完成作业。其次，我们应该让孩子养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣。还有，我们可以鼓励孩子多参加学校的课外活动，培养他们的综合素养。
第三段：与老师保持良好的沟通。
在孩子上小学的过程中，与老师的沟通尤为重要。首先，我们需要定期参加家长会，了解孩子在学校的表现和发展情况。其次，我们应该积极主动地向老师咨询和了解孩子的学习情况，及时解决问题。此外，在孩子遇到学习或生活上的困难时，我们也可以寻求老师的帮助和建议。
第四段：培养孩子的独立与自信。
孩子上小学是他们独立性进一步培养和发展的重要阶段。我们要鼓励孩子独立完成一些小事情，比如整理书包、穿衣服等。同时，我们还要给孩子足够的自由空间去发展自己的兴趣爱好，提升他们的自信心和独立思考能力。
第五段：注重孩子的心理培养。
上小学对于孩子来说是一个新环境、新挑战，因此，我们应该关注他们的心理健康。首先，我们要耐心倾听孩子的心声，了解他们的内心世界。其次，我们要给予孩子足够的关爱和鼓励，让他们在学习和生活中感受到温暖和支持。另外，我们也可以教导孩子一些情绪管理的方法，让他们学会面对挫折和压力。
总结：孩子上小学是一个重要的转折点，对于家长而言也是一个新的挑战。通过与孩子建立良好的学习习惯，与老师保持良好的沟通，培养孩子的独立与自信，注重孩子的心理培养，我们可以为孩子的成长和发展提供良好的条件。在这个过程中，我们也能够体会到作为家长的责任和乐趣。
孩子上小学心得体会篇五
今日读了《新教育小学家校笔记》带给我很多新的视角来看到家校关系，也给了很大的启发，对我今后的工作有很大的帮助。
《问题孩子，还是孩子的问题》这篇文章中一句这样的话：孩子的问题会伤害别人，但同时也在伤害他自己，你首先将孩子理解为受害者，这一点至关重要。这句话让我如梦初醒，我们在批评孩子的时候从来没有把他当一个受害者，而是一个破坏者，没有去关注他这样行为的根源，而是粗略归结为他的品质。一个成熟的教师对于孩子要有一颗悲悯的心，一颗仁爱的心，去关怀每一个看似有问题的孩子，给他们正确的人生导向，心灵的抚慰。
而问题后面需要去面对的是更大的家长问题，这就需要沟通的能力，往往我们在沟通的过程中，我们会被问题本身所困惑，会被自己的情绪牵引，甚至会抱怨孩子给自己找麻烦，抱怨家长的不理解。而这些往往也是不成熟的表现。所以我们老师要想让自己更专业，更成熟，唯有用爱去感化一切，不抱怨家长，不讨好家长，用心教育，用爱呵护。
《家校沟通经济学》这篇文章阅读后，我想到了秦冬花老师在杭州分享会上给我们做的报告《家校联盟共读经典》，秦老师让家长参与到学校和班级的各项事宜，从布置班级，经典背诵，联欢会，朗诵会等等，建立了家委会，而且还分配了哪个家长具体负责哪个部门，负责哪些事宜，这就让家长很全面的参与到了班级里，甚至在秦老师带领孩子读经典的时候也影响了家长，家长们也跟着孩子读经典，背经典，进行表演。这无疑是一个很好的驾校沟通的结果，能看到老师和家长，学校和家长，班级和家长配合的默契真的让人羡慕。这就是一种家校沟通的经济学，也是经营班级的智慧，更是对于家长的责任感的培养。家校之间不断需要这样的激励，才激发了家长对学生的关爱对学校的关注，对老师的理解。
《家校沟通中的爱与尊重》这篇文章让我们看到了一个鲜活的事例，而这样的事例在我的身上也有发生，就是关于一个同学欠学费的事，整个这个事情的过程从开学初其实就已经埋下了恶的种子，所以导致到最后有这样的结果。而这其中有很多值得我和学校去反思的东西，而爱与尊重也恰恰是这个事情始末的导火索，所以教师如何依据原则而行，以更高的职业和专业素养来从容应对挑战。如何让家长承担自己的责任，如何与学校及老师保持良好的沟通，并学会彼此尊重和谐相处时非常重要的。
孩子上小学心得体会篇六
孩子刚开始读小学，是他们人生的新起点。对于他们来说，小学生活既陌生又充满了期待。进入小学就意味着要面对新的学习环境、新的学科知识以及新的老师和同学。刚开始的日子，课程紧张，任务重，孩子们不禁感到压力倍增。同时，小学也给了他们更多的自由，可以选择自己的课桌，和喜欢的同学一起玩耍，这使得他们感到无比的开心和自豪。
第二段：独立自主成为追求。
小学生活不仅对孩子们的学习能力提出了更高的要求，也对他们的自主能力提出了更高的要求。在小学，孩子不再完全依赖家长，而是开始学会独立，学会解决一些日常问题。他们需要自己整理书包、做作业、搭配校服等。与此同时，孩子们也要学会规划时间，如何合理分配学习和休息的时间，使自己的小学生活过得有条不紊。
第三段：团队合作的重要性。
小学生活中，团队合作是至关重要的一部分。孩子们不再只是一个人在学习和生活，而是作为一个团队的一员，与其他同学们一起学习和成长。在小组活动中，孩子们需要学会倾听别人的意见，同时也需要学会说出自己的见解，与团队成员密切合作，共同解决问题。通过团队合作，孩子们培养了集体意识和团队精神，学会了相互帮助和合作，从而提高了学习和生活的效率。
第四段：丰富多彩的课外活动。
小学生活中，丰富多彩的课外活动使孩子们的学习生活更加充实和有趣。学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出、科技创新大赛等，为孩子们提供了展示自己才艺和能力的机会。孩子们通过参与这些活动，不仅学会了团队协作，也培养了自信心和比赛良好的心态。此外，学校还组织了郊游、野营等户外活动，让孩子们近距离接触大自然，培养了他们的观察力和独立思考能力。
第五段：小学生活的难忘回忆。
小学生活是孩子们人生中最美好的记忆之一。无论是在课堂上学习的经历，还是与同学们共同玩耍的时光，都会让他们终生难忘。小学生活中的点滴回忆，犹如一颗颗珍珠串成的项链，镶嵌在孩子们的心灵深处，永远闪耀着美好。在小学的成长中，孩子们学会了坚持不懈、团队合作、独立自主、逆境面对，这些都是他们小学生活带给他们的宝贵经验和财富。
在孩子刚开始读小学的旅程中，他们面临了许多新的挑战和机遇。这是一个新鲜而神奇的世界，孩子们通过自己的努力和成长，为自己人生的后续发展奠定了坚实的基础。虽然小学生活中会有许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让孩子们变得更加坚强和成熟。在追求知识的道路上，孩子们将拥有更多的成果和成功，成为一个有价值、有思想、有梦想的人。（689字）。
孩子上小学心得体会篇七
在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色，家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!
孩子上小学心得体会篇八
在孩子逐渐长大的过程中，上小学是一个重要的关卡，它标志着孩子开始正式接触学习和社交。随着孩子的成长，作为家长，我们不断总结和体会，关于孩子上小学的心得体会也逐渐丰富起来。在这篇文章中，我将分享我对孩子上小学的一些体会和心得。
第二段：培养孩子良好学习习惯的重要性。
上小学是孩子接触正式学习的开始。在这个阶段，家长起着非常重要的作用，因为孩子的学习习惯在很大程度上是由家庭环境塑造的。因此，我认为培养良好学习习惯是非常重要的。家长可以规定适当的学习时间和学习内容，帮助孩子制定学习计划，并保证孩子按时完成作业。此外，要尽量给孩子提供一个安静、舒适的学习环境，帮助他们集中精力学习。通过这些努力，孩子可以形成良好的学习习惯，并为以后的学习打下坚实的基础。
第三段：关注孩子的兴趣发展。
除了学习，孩子的兴趣爱好也是非常重要的。在孩子上小学的过程中，我们应该积极关注孩子的兴趣发展。了解孩子的兴趣爱好，可以帮助我们更好地引导他们，并为他们提供更广阔的发展空间。无论是音乐、绘画、体育还是其他任何领域，我们都应该鼓励孩子积极参与并坚持下去。通过培养孩子的兴趣，可以帮助孩子发展他们个性和才能，并增强他们的自信心。
第四段：与老师的紧密合作。
与老师的紧密合作是孩子上小学时非常重要的一点。作为家长，与老师建立良好的沟通和合作关系，可以帮助我们更好地了解孩子在学校的表现和进展情况，及时发现和解决问题。我们可以定期与老师交流孩子的学习情况，参加家长会或与老师进行面谈，了解孩子的学习表现和行为习惯。通过与老师的密切合作，我们可以更好地支持孩子的学习和发展，使他们在上小学的过程中获得更积极的经验。
第五段：关注孩子的情感需求。
上小学不仅是学习的过程，还是孩子社交和情感发展的重要时期。因此，作为家长，我们也要关注孩子的情感需求。孩子在小学阶段可能面临很多新的挑战和困难，如适应新的环境、适应新的同学和老师等。我们应该耐心倾听孩子的心声，鼓励他们表达自己的感受。同时，我们也要尽量给孩子提供安全和温暖的家庭环境，让他们感到被爱和支持。通过关注孩子的情感需求，我们可以帮助他们更好地适应新的学校环境，增强他们的情绪稳定性，促进他们全面发展。
总结：
上小学对孩子来说是一个人生中的重要阶段，也是家长们的一次挑战和机遇。通过培养良好的学习习惯、关注孩子的兴趣发展、与老师的紧密合作以及关注孩子的情感需求，我们可以帮助孩子在小学阶段获得全面的成长和发展。作为家长，我们要时刻关注孩子的需要，并给予他们足够的爱和支持，为他们打开人生的大门，开创美好的未来。
孩子上小学心得体会篇九
刚踏入小学的孩子们仿佛进入了一个崭新的世界，这个世界对他们来说是陌生而神奇的。小学是人生的起点，对于每个孩子来说，它标志着一个新的开始。在这个新的起点上，孩子们不仅学到了求知的方法，更感受到了友谊和团队的力量。在这里，我将分享一些孩子们刚读小学的心得体会。
第二段：课堂学习的体验。
刚读小学的孩子们最直观的感受就是学习的变化。在幼儿园，孩子们玩耍和学习的时间大多是混合在一起的，但小学的课堂是专门为学习而设立的。上课的时候，老师会喊出我们的名字，我们要站起来回答问题，并且大多数情况下不需要抢答。这样的学习方式让我们感觉到学习变得更加认真和重要，每个人都有机会参与进来。
同时，小学也给了我们更多的学科。除了语文和数学以外，还有英语、科学、体育和音乐等课程。这些课程让我们有机会接触到更多的知识和技巧，激发了我们对学习的兴趣，也为我们的未来发展打下了坚实的基础。
第三段：友谊和团队的力量。
在小学，我们不再和一群孩子混在一起，而是组成了一个班级，和同学们一起学习和生活。这个班级就像一个大家庭，每个人都有自己的位置和责任。我记得在小学一年级的时候，我们班级有个同学特别喜欢帮助别人，不管是在学习上还是生活上，只要有人需要帮助，他都会挺身而出。他的行为影响了整个班级，我们也纷纷开始去关心和帮助别人。通过这样的互助，我们班级的凝聚力越来越强，成为了一个团结友爱的集体。
此外，在小学里，我们也会参加各种集体活动，如班级会、运动会和文艺汇演等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也培养了我们的团队协作能力。我记得在文艺汇演的舞台上，我们一起表演唱歌和舞蹈，每个人都充满活力和自信。我们通过相互配合和努力，取得了很好的成绩，而这些成绩是我们一个人无法完成的。
第四段：考试成绩的压力。
虽然小学生活充满了欢笑和温暖，但我们也面临着考试带来的压力。刚开始，我们的考试只有一些简单的口头测试和小测验，但随着我们年级的升高，考试的难度也逐渐增加。面对考试，有的同学感到紧张和害怕，有的同学会为了好成绩而辛苦学习，有时甚至为此失去了一些快乐。但是，我相信每个孩子都会在这个过程中找到自己的方法和平衡。
考试不仅是评价我们学习成绩的方式，也是对我们付出努力和实力的肯定。当我们拿到一张满分的试卷时，那种成就感会让我们觉得所有的努力都是值得的。而即使有时候没有考好，我们也要学会从失败中吸取教训和鼓励自己，相信自己能够做得更好。
第五段：对未来的期待。
小学的阶段已经过去了，我们即将迈入更高的初中阶段。在即将结束的这段时间里，我们学到了很多知识和技能，更重要的是学会了友谊和团队的力量，学会了坚持和努力。这些都是我们今后发展的宝贵财富。对于未来，我充满了期待。我相信，在接下来的学习中，我将继续努力，追求卓越。而且，我也期待在新的阶段中结识更多的朋友，一起成长。
总之，孩子们刚读小学的心得体会是丰富多彩的。在学习、友谊、成绩和未来的期望中，我们懂得了很多，也取得了很多成就。小学生活是人生重要的一个阶段，它将激励我们变得更好、更强大。
孩子上小学心得体会篇十
大家好！我是陈依南的家长。首先感谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。其实我是最没有资格发言的，因为平时由于工作的关系都没能陪在在孩子身边。平时教育呀学习呀这方面我现在都很放心，因为我们的孩子有两面个出色的老师。
自小南从入学以来，在老师帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在这将近二年的时间里，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子在晚上8点之前上床，然后要求孩子看半个小时的书。开始时，是我陪着她看，后来慢慢地她自己会看了，最后变成她自己想看书，每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧。当然开始时家长必须要坚持。久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。现在过一段时间都要给孩子买好多的书，而选书的时候是我们孩子觉得最快乐的时候，这里告诉大家一个秘决哦，在网上买书可以便宜将近一半的钱，还有我前一段时间看着自己的书架，发现自己买的都是文学方面的书，而关于科幻等其它方面的书我都没顾及到，所以今后我会扩大孩子的阅读面。
我们的孩子现在处在低年级，是刚刚学写字的时候，我想这时候的孩子基础打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。写多写少无所谓，最主要的让她懂得字的间架结构，以及一笔一画如何写才能写得漂亮，久而久之，她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧，而且实践证明这种方法是有效的，这里要提醒我们的家长朋友，如果不坚持的话，那是没有用的。
而我的孩子这一块有点薄弱，每天练一定的口算，并规定时间，慢慢的孩子口算明显的提高了。我想如果每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点，这一方面我做的还十分不够，希望能向你们多多讨教所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他学他不喜欢的`事情。例如跳舞他非常感兴趣，，已经好几年了。他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分，不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学，我才给她报名的。我想这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
孩子上小学心得体会篇十一
近日，我带着孩子参观了一所小学，这是一次让孩子更好地了解学校、体验学习氛围的机会。通过参观，孩子们对小学生活有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的体验和心得。下面，我将就孩子们的心得体会进行总结和分享。
首先，参观小学给孩子们带来了一次全新的视野开阔的体验。在参观过程中，孩子们走进了丰富多彩的教室、图书馆、实验室等场所，看到了各种设施设备和教学资源。他们目睹了学校丰富的教育资源和环境，感受到了小学生活的多彩和有趣之处。这让他们对学校的印象从模糊变得鲜活，也激发了他们进一步探索知识的欲望。
其次，参观小学让孩子们体验了小学生活的一些特点和魅力。在与小学生交流的过程中，他们看到了小学生勤奋学习的样子，也了解了他们欢乐的课间游戏和丰富多彩的课余活动。孩子们发现小学生生活中有很多值得回味和珍藏的瞬间，这让他们对日后进入小学的生活充满期待。
第三，参观小学也让孩子们认识到学习的重要性和需要付出的努力。在小学的参观中，孩子们细致观察了老师和学生之间的互动，看到了学生们认真聆听的姿态，以及老师们引导学生进行独立思考的能力。这些让孩子们意识到在小学阶段，他们需要更加专注、用心去学习和提高自己的能力。
第四，参观小学增强了孩子们的自信心和社交能力。在参观的过程中，孩子们主动提问、积极与老师和学生们交流，勇敢表达自己的想法和意见。他们学会了与陌生人建立起联系，增强了自己的信心和胆量。这对于孩子们的成长及日后的学习和社交起到积极的促进作用。
最后，参观小学也让孩子们对未来充满了希望和憧憬。小学是一个新的起点，孩子们在参观过程中感受到了小学同学们的欢迎和友善，也看到了小学生们热情的生活态度。这让他们充满了对于未来学习和生活的美好期待，对于能够进入小学充满了渴望。
总而言之，孩子参观小学是一次很有意义的经历，它不仅拓宽了他们的眼界，也让他们深刻感受到了小学生活的魅力和价值。通过参观小学，孩子们进一步认识到学习的重要性和需要付出的努力。同时，他们也收获了自信心和社交能力的提升。最重要的是，孩子们对未来充满了希望和憧憬。希望这次参观能成为他们未来学习和成长的动力，让他们在探索知识的路上不断前进。
孩子上小学心得体会篇十二
今天我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题！虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们多一分意识，做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧！
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了。我曾经见过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定眼一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上路上的行人了。别人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。
我和妈妈走到一个拐角处，看见许多人围在一起，我们就走了过去。“啊”我不禁惊叫。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵凋谢的蓓蕾开放。
如今，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星。我们要自觉的遵守交通法规。
让我们把“安全”这两个字在心里永远扎下根，希望所有的人们都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
生命只有一次，我们要珍惜生命。
大家都要珍惜生命！
孩子上小学心得体会篇十三
孩子刚迈入小学的大门时，内心充满了兴奋和好奇。这是他们离开幼儿园，正式踏入学习的新阶段。刚开始的那一天，家长和孩子一起来到学校，看着一座座整齐的教学楼和草坪绿地，孩子们不由得情不自禁地发出了“哇”的赞叹。加入了新班级后，孩子们迅速熟悉了自己的同学和老师，并建立了一种新的学习和社交秩序。他们对小学的新环境感到好奇与期待，期盼着在这里度过美好的时光。
第二段：打开知识的大门。
随着小学生活的开始，孩子们开始了一次又一次的学习。他们有了固定的课表，每一节课都带给他们新的知识和收获。数学、语文、英语等课程成为了孩子们学习的重点。通过不断的练习和巩固，孩子们逐渐掌握了基础知识，并能够灵活运用于解决问题。作为学习的基石，他们养成了良好的学习习惯，例如认真听讲、做好笔记、及时完成作业等。他们发现学习是一种愉悦的事情，因为在学习中他们不仅仅只是对知识的理解，还能够开阔视野，获取更多的信息。
第三段：朋友和童年的携手同行。
在小学的学习中，孩子们结识了许多新朋友。他们一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困扰。这些朋友成为了他们的知己和玩伴，在小学的日子里一起成长。孩子们互相帮助、互相支持，建立起了亲密的友谊。他们一起探索新的世界，一起追求自己的梦想，共同度过了一段美好的童年。在这个过程中，孩子们也学会了宽容和友爱，明白了团结合作的重要性。
第四段：格外珍惜的师生情。
小学生活中，老师在心中扮演着举足轻重的角色。他们是孩子们心灵成长的引领者和启蒙者。孩子们从老师那里学到了知识和智慧，也学会了对待生活和困难的态度。老师们耐心地对待每一个学生，倾听他们的困惑和苦恼，给予他们真诚的帮助和关怀。孩子们对老师心怀敬意和感激之情，他们愿意用自己的努力去回报老师，让老师有所鼓励和成就感。师生之间的情感纽带，是孩子们成长道路上最珍贵的财富。
第五段：共同成长的脚步。
小学生活是孩子们成长的起点，他们通过这段时间的学习和经历，变得更加坚强和自信。他们在学业上逐渐取得进步，在社交上能够自如自信地与人交往，在品德上形成了正确的价值观和积极的心态。孩子们意识到自己是成长中的花朵，他们漫步在芬芳的知识花园中，怀揣着对未来的美好期望。
总结：
小学生活是孩子们成长中的重要阶段，他们迈过了开始学习的门槛，打开了知识的大门。在这段旅程中，他们遇到了许多新的朋友，建立了深厚的友谊；他们也受益于老师的教诲和关怀，树立了正确的人生观。小学生活是孩子们人生中一段难忘而重要的时光，他们将怀揣着这段宝贵的回忆，继续前行，追逐着更远大的梦想。
孩子上小学心得体会篇十四
家长帮助孩子由幼儿向小学的过渡，适应“小学生”角色呢？小学的教育方法有什么不同？下文是小学家长教育孩子的体会，希望对大家有帮助。
一、帮助孩子由幼儿向小学的过渡，适应“小学生”角色：
1、 让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)、告诉孩子：成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)、给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
家长可以和孩子玩“答记者问”的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
二、 学习方面：
1、一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)、给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。
(2)、举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的只是的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)、施行“先玩后学”的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)、放学回家，先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)、让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。
教育是一项十分复杂的事情，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。
一、沟通、尊重，做孩子知心朋友。
在恰当的时机，采用孩子易于接受的方式与之交流，让她知道，无论是老师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受，无论采用何种方式，都是为了她自己好，即使老师和家长采用的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，可以提出自己的意见，共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，告诉孩子，无论遇到多大的困难或犯多大的错误，父母永远是你的朋友，随时都可以给爸妈倾诉，父母一定是你坚实的肩膀。
二、树立明确的学习目的。
告诉他，学习是为自己学的，要掌握知识和技能，为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识，才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假，可以带她去乡下体验生活，了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看，让她知道挣钱是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的学习环境和生活。
三、树立自信心，培养良好的学习习惯。
告诉孩子，每个人都很优秀，只要你相信自己，并用积极向上的心态努力去做，把老师教过的知识掌握在脑海，做好自己该做的事情，成功一定是属于你的。此外，在学习、生活中，一定要养成良好的习惯。学习上，要把老师布置的作业做完才能去玩，做作业时要勤于思考和发现;生活上，要独立自主，早睡早起，懂礼貌等等好的习惯，这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。
四、避免把分数看重。
我个人认为，分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准，它只能是告诉孩子在学习上有哪些地方的知识还没有掌握，目的是让孩子获得更多知识。我想学习是终身的事情，等孩子慢慢长大，她的理解能力与思考能力会更强。该掌握的知识应该是没什么问题的。另外，每个孩子都有各自的优点与特点，都会有各自的发展方向。所以，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子轻松学习。
五、表扬、宽容、忍让孩子。
赏识教育是很好的一种教育方式。一般来说，孩子最渴望的是获得父母的赞赏，这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感，使她们在学习、生活中更积极努力地做好每一件事，养成良好的性格。另外，父母还应该多宽容、忍让孩子。孩子有她们自己的想法，当然就表现出调皮、不听话。在这种情况下，父母一定要耐心地教导与引导，做一位称职的父母。
总之，父母是孩子的第一位老师，这是我在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。
一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统。
一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项。
规章制度。
的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：“姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。”我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的老人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：“爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：“你让妈妈抱着，爸爸刚才没看到，现在就给老爷爷让座!”
三、关注孩子的专注性，养成认真负责的好习惯。
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性。
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了给孩子独立，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：“爸爸，我下次走路会小心的!”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
这是我们教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
孩子上小学心得体会篇十五
最近，我们学校组织了一次小学参观活动，让我们这些即将升入小学的孩子来感受一下小学的学习环境和氛围。这次参观之旅给我留下了深刻的印象。
第二段：校园美景。
我们参观的小学是一所位于郊区的美丽的学校，校园内绿树成荫，鲜花盛开，宛如一个花园般的地方。教学楼整洁明亮，学生们嬉戏的声音充斥着整个校园。小学的操场更是吸引了我们的目光，宽阔平整的场地上，孩子们在上体育课时玩得不亦乐乎。看着这一切，我们都觉得小学真是个令人向往的地方。
第三段：丰富多彩的学习生活。
在参观过程中，我们有幸进入了几个小学的教室。教室内宽敞明亮，墙上挂满了孩子们的作品和奖状。小学的学习内容丰富多样，不仅有语文、数学、英语等基础学科，还有美术、音乐、体育等课程。小学生们的课桌上摆满了各种书籍和文具，他们认真听讲，积极举手发言，好像每一堂课都是一次探索和发现的旅程。我们被小学生们的热情和求知欲所感动。
第四段：快乐的校园生活。
小学生的生活看起来是那么快乐而充实。放学后，他们可以参加各种俱乐部和社团活动，如美术社、篮球队、舞蹈队等。还有一个令我特别羡慕的就是小学生的午睡时间，他们可以在操场上铺个小垫子，躺在草地上欢快地休息一会。同时，在小学生活中，老师们也经常组织各类游戏和课外活动，丰富了课余时间的生活。看到小学生们满脸的笑容，我也迫不及待地想成为他们中的一员。
第五段：展望未来。
通过这次小学参观活动，我深刻地感受到了小学生活的欢乐与精彩。我坚信，在小学的学习环境中，每个孩子都能得到更多的锻炼和成长。我渴望在小学里体验更多的知识和技能的学习，结识更多的朋友，一同度过美好的时光。我会努力学习，做一个快乐而有意义的小学生。
总结：
通过这次参观小学的经历，我深刻领悟到小学不仅是学习的地方，更是一个充满快乐与收获的地方。小学的学习生活丰富多彩，校园美景和快乐的校园生活让我憧憬不已。我希望将来能够进入小学，与新的伙伴们一起度过充实而美好的时光。
孩子上小学心得体会篇十六
1、让孩子在情感上接受小学。
建议：
（1）、告诉孩子：成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
（2）、给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难，面对老师和家长的.各种严厉批评。
建议：
家长可以和孩子玩“答记者问”的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
1、一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
（1）、给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。
（2）、举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的只是的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
（3）、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
（4）、家长陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
（1）、施行“先玩后学”的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
（2）、放学回家，先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
（3）、让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题（不抹杀孩子的好奇心）——给孩子思考的时间（不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程）——多演示，少说教（实验演示有助于孩子掌握知识并巩固）。
孩子上小学心得体会篇十七
随着社会的发展和变革，家庭教育的方法也在不断改变。而作为家庭教育的基石之一，小学教育更是备受家长们关注。那究竟如何才能进行有效的小学教育呢？我作为一个经历过小学教育的孩子，也总结出了一些心得体会。
首先，强调兴趣培养。孩子的兴趣是他们学习的最好动力。在小学教育中，我们的课程安排应该以培养孩子的兴趣为出发点。譬如，教育部门可以设置各类选修课程，供学生选择自己感兴趣的课程进行学习。这样一方面可以满足学生的兴趣需求，另一方面也能够激发他们的学习热情。平时，家长们也可以多和孩子一起讨论、选看一些与他们兴趣相关的活动、视频或书籍。通过培养孩子的兴趣，可以使他们在学习中更加主动，从而提高学习效果。
其次，注重动手实践。小学阶段是孩子身体发展最快的时期，他们有着丰富的好奇心和求知欲。而动手实践正是可以满足孩子们的这种好奇心的最好方式之一。通过实践活动，孩子们能够亲自动手来进行探索和实践，从中不断积累经验，提升能力。而这种方式相较于单纯的书本知识，更加深入人心。例如，在科学课上，老师可以带领学生们进行一些小型的实验，让他们亲自参与其中，体验科学的魅力。另外，家长们也可以在家中安排一些手工制作、实物展示等活动，鼓励孩子们动手动脑，将自己的想法付诸实践。
再次，倡导综合素质教育。小学教育并不仅仅是关于知识的学习，还包括培养孩子们的各方面素质。综合素质教育旨在培养孩子们的语言表达能力、合作意识、创新能力等。这些素质将在孩子们的成长道路上起到至关重要的作用。为了实现综合素质教育，家长和学校应该密切配合，互相支持。学校可以安排一些艺术、体育、音乐等多样化的课程，让孩子们有更多的机会进行综合素质的培养。此外，家长们也应该在日常生活中，注重孩子们的综合素质培养，例如，鼓励孩子参加一些社会实践活动，参加一些兴趣班等。
最后，建立良好的家校合作关系。孩子的教育需要学校和家庭共同努力，才能取得最好的效果。学校应该积极与家长交流，提供详细的课程计划和学生的学习情况，让家长们了解到孩子们的学习进展，及时发现问题并给予帮助。同时，家长们也应该积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习情况，与学校共同教育孩子。此外，家长和学校还可以定期进行家校会议，共同探讨孩子教育问题，共同努力，提供一个优质的学习环境。
总之，孩子的小学教育是一个全面发展的过程，需要家庭和学校的共同努力。我们应该关注孩子的兴趣培养、注重动手实践、倡导综合素质教育，同时建立起良好的家校合作关系。只有这样，我们才能更好地引导孩子发展他们的潜能，为他们的未来打下坚实的基础。
