心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
早临床心得体会篇一
第一段:引言(200字)。
近年来,护理行业得到了前所未有的发展和重视。作为护理学生的我们,早期临床实践是我们成长中至关重要的一部分。在这个阶段,我们将接触到更多与患者直接接触的机会,提升专业素养的同时也更加能够深刻理解护理学的本质。在我个人的早期临床实践中,我积累了许多宝贵的经验,并从中得到了深刻的体会。
第二段:技能学习与实践(200字)。
在早期临床实践中,我首先学会了如何进行基本的护理技能。从婴儿的喂养到病人的换药,每个细节都需要我们准确无误地操作。通过反复的模拟和实际操作,我逐渐掌握了各种技能,并在实践中不断提高。此外,与老师和导师的交流也极大地帮助了我的技能学习。他们分享了自己多年来的临床经验,给予我许多宝贵的指导。通过技能学习与实践,我对护理工作的专业性和复杂性有了更加深刻的认识。
第三段:沟通与协作的重要性(200字)。
护理工作不仅仅是技能的应用,还需要与患者及其家属进行良好的沟通与协作。我在早期临床实践中亲身体验到了这一点。在与患者交流时,我发现能够以一个耐心、理解和关怀的角度去与患者交谈,可以让他们更有信任感并增加疗效。与患者家属的交流也是不可忽视的一部分,他们对患者有着很大的关心和期望,需要我们耐心地解答问题和提供必要的支持。在团队中,良好的协作能够使工作更加高效和流畅。通过与其他护士和医生的合作,我深刻地认识到了团队协作的重要性,并学会了有效地与他人沟通和合作。
第四段:应对挑战和压力(200字)。
早期临床实践中不可避免地会遇到一些挑战和压力。有时,工作量的增加和时间的限制会让我们感到压力山大。而一些病情复杂的患者和家属的情绪波动也会给我们带来困扰。这时,我学会了如何应对挑战和应对工作中的压力。首先,我努力保持积极的心态,相信自己能够应对各种挑战。其次,我会主动和团队成员寻求帮助和支持,共同应对困难。最重要的是,我学会了合理安排自己的时间和精力,以便更好地应对工作中的压力。
第五段:对未来的展望(200字)。
通过早期临床实践的经验,我对自己未来的护理生涯有更加明确的展望。我深刻认识到护理事业的使命和意义。我希望通过持续不断的学习和提升,成为一名优秀的护士。我希望能够不断提高自己的技能水平,为病患提供更专业和优质的护理服务。同时,我也希望能够参与护理研究和学术交流,为护理学科的发展做出自己的贡献。我坚信,只有通过不断地实践和学习,才能成为一名真正合格的护士,并为患者的健康和幸福作出更大的贡献。
总结(200字)。
早期临床实践是护理学生成长过程中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们通过学习和实践,掌握了各种护理技能,并在与患者和团队成员的交流中不断提高专业素养。同时,我们也学会了应对挑战和压力,并对自己未来的护理事业有了更明确的展望。通过早期临床实践的心得体会,我们可以更好地理解护理的本质,并为自己的未来护理事业奠定坚实的基础。
早临床心得体会篇二
实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。
临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称"麻雀虽小,五脏俱全",也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师"放手不放眼,放眼不释怀"的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的`书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行"三查七对"。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。
在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。
早临床心得体会篇三
近年来,中国医疗领域高速发展,与此同时,医疗人员的沟通与服务能力越来越被重视,因此,临床护理教师也承担着越来越多的责任,为培养负责的护理人才贡献出自己的智慧与经验。作为一名临床护理教师,我从事这个领域已有多年时间,今天,我想分享一下我的一些心得体会。
段落一:为人师者,品德至上。
作为一名临床护理教师,我深刻认识到智慧、技能对于护理学生的重要性,但更为重要的是,我意识到自己关乎示范和引领护理学生如何成为思虑周全、具有高尚品德的护理人员。好的品德不仅仅包括遵循病人安全,关注病人心理、保障患者权益、和睦、平等、诚实等方面,更是护士最基本的职业精神准则。为了教会护理学生这些,我们教师身体力行,成为学生的良好榜样。
段落二:知识普及。
临床护理涉及到许多的细节,每个环节都需要合理的规划与操作。每个学生都有不同的成长经历和学习方式,因此,知识普及是我们的首要任务。我有责任为他们撑起一片天空,为他们提供善意的指引,引导他们去对病情做出重要的判断与决策。
段落三:安全至上。
病人与护理学生的安全是至关重要的一环,尤其是临床护理所涉及的各种病患,这种安全责任感必须以无微不至的方式传达给护理学生。我们教师要快速反应并且敏捷灵活。应该体验过各种病人的状态,可以手把手的带着护理学生去亲身体验,在其理解基础知识的同时,加强其对实际工作的掌控,这更有助于亡羊补牢成为现实,并更好的服务于患者。
段落四:沟通奥妙。
沟通是临床护理教师的又一责任,只有通过适当的沟通,才能真正了解他们在学习和工作中所遇到的困难,及时加以解决,避免问题的扩大化,避免影响学生的学习情绪,出现重大负面后果。在为学生解决沟通困难同时,我们也需要自己与自己对话,自我反省,接受他人的反馈,才能够更好地为学生做出表率。
段落五:独立思考。
临床护理学生从专业到专修,从理论到实践,从各种病例到不同人的接受方式,都需要细致的工作和独立思考。在这里,我们作为护理教师,更多的是角色的转换,从初期粗略引导的方式,到慢慢的优化和教导,从引导到促进独立思考,从短期指导到长期支持。作为教师的我们在极端的情况下需要保持平静,稳定护理学生的情绪,不断鼓励学生去独立思考,在实践中寻求答案。护理教育需要建立这样的一个生态环境,在多方位的指引和推动下,鼓励学生自由探索和独立思考。
在临床护理教育中,教师的角色是至关重要的。我们不仅需要了解学生和他们学习的需求,还需要耐心地引导他们成为出色的护士,国家传承与弘扬之光。通过以上几个方面的实践和思考,我坚信临床护理教育将会更为细致精致,护理教育将更为科学和专业,我们会留下一个更好的行业发展结果,加深着对世界的贡献,这是我们不得不追寻和追求的。
早临床心得体会篇四
随着繁忙的学习生活一天天流过,半年的学习生活即将结束,回顾这半年来的忙忙碌碌,总会有很多感慨,每一天的学习生活就像是打仗一样,有学不完、看不完的操作,每天都或多或少的有一点点的新收获,看着自己的随身笔记本,厚厚的,密密麻麻的写满了东西,真的觉得不虚此行。
教学。
生也许勉强够用,但真的去做很担心自己不能够胜任护士工作,也因为很不清楚现在临床护士的工作程序、工作方式,有点不知所措,这也是我为什幺要来学习的原因。抱着这样的心情,来到临床科室。
我的第一站是普外一科,由于外科的缘故,大多数病人都是手术病人,病人多,而且轮换周期快,护士、医生工作十分繁忙,最多的时候一天入院18个新病人,出院同样有十几个。原来在学校是一个非常放松的工作状态,只要认真备课,按时上下课即可,没有很严格的时间限制,但是在医院,是一个很紧凑的工作过程,从上班到下班,每时每刻都在忙,加班是家常便饭,随时要应对各种突发状况,要反应快、及时、准确,杜绝差错的发生,这个变化对我来说是很难一下适应的,慢慢地随时间的推移,熟悉了工作流程之后,一切也就得心应手了。
在临床实践的这幺多天,我最大的感受就是自己缺失的临床知识很多,在做很多临床操作之前都会向带教老师确认一下,以免出错。不管多急多忙,一定先确认,毕竟自己不是临床有经验护士,很容易因为盲目去做而出错,这点感受我在今后的教学过程中要重点给学生强调,不懂得,不会的,一定不能因为怕挨吵而装懂装会,这样会给病人带来伤害,也是对自己不负责任的表现。如果不确定一定要先向老师确认,不能因为胆怯、害羞、怕挨吵或者不知道怎幺开口而不问,这是学习的一大禁忌。我觉得这段时间作为学生角色的我做的还比较到位,我现在是一个学生,就不要把自己摆在老师的角色里,放下架子,丢掉面子,不要怕自己的问题可笑或者显得很无知,正因为不懂、不会才要发问,明白自己并不是一个什幺都懂都会的人,要有一个积极的学习态度。
在普外一科的临床实践学习期间,在护士长及老师的带教下,我学到平时教学工作中没有遇到过得宝贵知识和临床操作,例如在基础护理方面的picc。输液是病人的常规护理操作,对于外科输液量较大,个别病人输液时间较长的情况,护士有针对性的开展了picc的输液技术,减轻病人的痛苦,此次在临床观摩到了picc的操作方法,并且护士长详细讲解了picc的适应症,并发症,还有机会观摩了在超声引导下的picc,学习了临床最新的输液技术。在专科护理方面,比较有特色的是造瘘口的护理,术后病人如何更换引流袋,特别是造瘘口的护理,这样的病人要承受心理、生理双方面的压力,由于术后粪便不成形,造口周围皮肤会被肠液所腐蚀,造成皮肤完整性受损,每次进行造瘘口部位的护理,病人都十分疼痛,在护理的时候需要护士有极大的同情心和耐心,带教老师都能站在病人的角度立场上,想方设法地让病人减少痛苦,逐渐恢复正常皮肤状态,特别体现了护士对病人的关心。
这两个月除了在科室学习临床技能外,还积极参加护理部组织的一些讲座,例如《医患关系与医院管理中的心理学》,《压力管理》,《做个快乐的护士》,《常见异常心电图的识别》,印象最为深刻的是到河南护理职业学院听清华大学张学政教授的《让课堂充满激情、智慧和欢乐》的讲座,对于我今后的教学工作有很大帮助。
到达科室后,都会询问今天想看哪台手术,了解哪方面的知识,然后亲自带我到相应手术间,给巡回护士及洗手护士做好交代。在手术部我学习了手术开始前的准备工作,例如与病人进行术前的沟通与核对,建立静脉通路,术前打开无菌包准备物品,协助麻醉师进行麻醉,准备手术液体,给病人安置合适的手术体位,正确使用体位垫,协助医生穿手术衣等;术中巡回护士如何配合医生、洗手护士进行手术,术后整理用物,送病人等工作,同时护士长还安排专人讲解了手术衣的穿脱,无接触式戴手套法,阑尾手术包内器械的识别与打包顺序,如何使用持针器及穿针引线等基础操作,期间还讲解了手术室管理的重点内容,例如手术室的查对制度,无菌原则,这是手术室工作中的重中之重。
早临床心得体会篇五
护理是一门博大精深的学科,而在临床实践中,护士们扮演着重要的角色。在与患者互动的过程中,我们不仅需要应用所学的专业知识进行医疗护理,还需要倾听和关注患者的需求和情绪。在我参与护理工作的过程中,我体会到了一些关键点,帮助我更好地与患者沟通和照顾他们的需求。本文将分享我在护理下临床实践中的心得体会。
第一段:重视沟通和倾听。
在临床护理中,与患者进行有效沟通和倾听是至关重要的。我发现,通过与患者建立良好的沟通关系,我们可以更好地了解他们的需求和情绪,有助于提供更加个性化和细心的护理。在与患者的交流中,我常常使用开放性问题来激发他们的谈话,同时用肢体语言和表情来传达我的关心和理解。我发现,耐心倾听患者的诉说对于建立信任和提供心理支持非常重要。只有当患者感受到被尊重和理解时,他们才能更好地配合治疗。
第二段:注重细节和观察。
在临床护理中,细节决定成败。注重观察和细节对于提供高质量的护理至关重要。每个患者都是独一无二的个体,他们的疾病和需求也是不同的。因此,我们需要时刻保持警惕,观察患者的病情变化和身体反应。我意识到,及时观察细微的变化,如心率、血压、皮肤颜色等,有助于我们发现问题和及早采取措施。此外,仔细记录患者的病历和护理记录也是非常重要的,这不仅可以帮助我们提供连贯的护理,还可以提供重要的信息给医生参考。
第三段:注重团队合作和协作。
与患者进行协作是我们的职责,与同事进行协作也是我们的重要任务。在临床中,护理是一个团队工作,我们与医生、其他护士以及其他医疗人员密切合作。在团队中,沟通和协作是不可或缺的。我们必须在团队中分享信息、提出建议并共同制定护理计划。我体验到了团队合作的重要性,因为通过合作,我们可以共同追求患者的最佳利益。在团队中,我学到了尊重、信任和有效沟通的重要性,这无疑对我在患者护理中的专业发展有着积极的影响。
第四段:帮助患者建立健康的生活方式。
护士除了提供急救和医疗护理外,还有责任帮助患者建立健康的生活方式。通过教育和宣传,我们可以为患者提供关于饮食、运动和药物管理等方面的信息。我发现,与患者积极互动,解答他们的问题和疑虑,对他们建立信心和意愿改变生活习惯非常有效。通过这种方式,我们可以帮助患者预防疾病的发生和复发,提高他们的生活质量。
第五段:持续学习和专业发展。
护理是一个不断发展和变化的领域,因此我们必须保持学习的态度,不断提高自己的专业水平。临床护理的实践是一个不断学习的过程,我们可以通过持续教育、参加研讨会和与同行交流来积累新的知识和技能。我发现,持续学习不仅可以帮助我提高自己的专业能力,还可以增强我的自信和对工作的热情。学习是一种追求进步和与时俱进的态度,只有通过不断学习才能更好地服务于患者和适应不断变化的医疗环境。
总结:
在护理下临床实践中,我们需要注重沟通和倾听,细心观察和记录,团队合作和协作,帮助患者建立健康的生活方式,以及持续学习和专业发展。这些心得体会不仅帮助我提高自己的护理水平,还有助于构建温暖和谐的医患关系。作为护士,推动患者的治疗和康复是我们最重要的使命,只有通过不断学习和改善自己的护理方法,我们才能更好地为患者服务。
早临床心得体会篇六
这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点,也是做好护理工作的思想基础。众所周知,护理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上,用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛,使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外,这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人),自觉克服个人的种种困难,必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感,要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德,为人民的健康事业贡献青春和智慧。
早临床心得体会篇七
第一段:引言(约200字)。
护理工作是一项高度复杂的工作,需要护士有良好的临床思维能力。临床思维不是简单的把一些知识点串联起来,而是将知识点融会贯通,形成一种思考问题的方式。本文将从临床思维的定义、重要性以及如何提高临床思维能力这三个方面进行探讨。
第二段:临床思维的定义(约200字)。
临床思维是指护士在护理实践中,基于经验和科学知识,运用人类思维方式,在不断总结和归纳中不断提高自身能力和水平。临床思维需要结合个人经验和专业知识,将患者病情与护理关联起来,找到最合适的护理方案。
第三段:临床思维的重要性(约400字)。
临床思维对护士的工作至关重要,它能够更加科学、有效地开展护理工作。首先,临床思维可以帮助护士更好地定位患者问题和疾病原因。其次,临床思维是护理实践中解决问题的重要手段。最后,临床思维可以帮助护士预防和避免患者出现常见的不良结局。
第四段:如何提高临床思维能力(约300字)。
提高临床思维能力的方法有许多,以下是几点关键建议。首先,护士应该不断学习新知识,具备扎实的专业知识。其次,护士应该经常思考问题,反思自己的实践,并总结经验,做到宏观和微观层面的思维反馈。第三,护士应该注重与其他科室医生和护士的互动,了解其他部门的病例,以便在对患者护理时有个更全面性的认识。
第五段:结论(约200字)。
临床思维是护士日常护理中不可或缺的重要技能,通过不断学习、思考、总结和与他人交流互动来提高自己的临床思维能力是一个长期而持续不断的过程。在日常的护理工作中,护士应该尽力发挥自己的专业技能和经验,结合临床思维,并不断完善自己的临床思维技能和能力,为患者提供更优质的护理服务。
早临床心得体会篇八
摘要:目的探究宫颈癌的具体护理方式,完善护理方案,提高患者生命质量。方法随机从我院救治的宫颈癌患者中选取45例,对其进行综合护理,观察患者各项身体指标。结果早期患者有效率为88.2%,晚期患者有效率为72.2%。结论科学有效的护理对改善宫颈癌病情有一定效果,尤其对于早期患者。因此宫颈癌的护理应建立在早发现早治疗基础上。
关键词:宫颈癌;护理;妇科。
宫颈癌是女性常见恶性肿瘤之一,早婚、早育、多产及性生活紊乱的妇女有较高的患病率。初期没有任何症状,后期可出现异常阴道流血。不但在女性生殖器官癌瘤中占首位,而且是女性各种恶性肿瘤中最多见的癌瘤,严重威胁女性健康。
1资料与方法。
1.1研究对象。
随机从我院救治的宫颈癌患者中选取45例,患者年龄在53-65岁之间。其中早期患者34例,晚期患者11例。患者均出现少量血性白带及接触性阴道流血症状。
1.2护理方法。
对其进行常规护理的基础上,在手术前后进行具体护理,同时辅以健康指导。
1.2.1常规护理。
护士应该向病人介绍诊治过程可能出现的不适及有效的应对措施,让其了解各项操作的目的、需要的时间、可能的感受等;介绍长时间留置导尿管的必要性及膀胱功能恢复后尽早拔除尿管的重要性,护士要注意多与病人沟通,了解不同病人所处不同时期的心理特点[1],耐心听取病人的倾诉,医护人员应与家属配合,使病人感受到别人的支持和帮助,建立战胜疾病的信心。
1.2.2术前准备。
由于病人阴道排液的症状,术前需为其每天阴道冲洗2次,动作应轻柔,避免损伤。肠道按清洁灌肠准备[2]。
1.2.3术后护理。
宫颈癌根治术手术范围广,创面大,术后反应也较大,尤其是做腹膜后淋巴结清扫术者。护士应为病人术后0.5~1小时观察一次体温、脉搏、呼吸、血压和液体出入量并记录,平稳后改为4小时观察一次。护士还应注意观察病人双侧腹股沟区有无淋巴囊肿,如出现淋巴囊肿则报告医生并协助处理。
1.2.4健康教育。
护士有责任积极宣传与宫颈癌发病有关的高危因素,积极治疗宫颈炎,早期诊治cin,阻断宫颈癌的发生。30岁以上的妇女定期防癌普查,一般1~2年普查一次,常规做宫颈刮片,有异常者进一步作阴道镜和病理学检查。尤其重视接触性阴道流血和绝经前后异常阴道出血者,警惕生殖道癌的可能,广泛宣传早期发现、早期诊断、早期治疗的重要性。护士还要在出院前与病人及家属商讨制定出院后的康复计划,以保证出院计划的可行性。
1.3护理评估。
有效:没有发生尿潴留等并发症。
无效:患者出现严重不适或其他并发症。
2结果。
患者病情均得到一定缓解,但对于早期患者效果更佳。
3讨论。
宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤,严重危害着妇女的身心健康。宫颈癌的病理类型有鳞状细胞癌、腺癌和腺鳞癌。以鳞状细胞癌为主,占80%~85%,该病早期一般无无明显症状和体征,宫颈癌晚期会出现如尿频、尿急、便秘、下肢肿痛等症状;当癌肿压迫或累及输尿管时,可引起输尿管梗阻、肾盂积水及尿毒症;晚期可有贫血、恶病质等全身衰竭症状[3]。由于患者早期无明显症状往往耽误了病情,错过了最佳治疗时间。因此为了及时发现和治疗,降低宫颈癌的发病率和死亡率,需及时进行宫颈细胞学筛查。
宫颈癌的治疗需根据临床分期、患者年龄、生育要求、全身情况、医疗技术水平及设备条件等综合考虑制定适当的个体化治疗方案。采用以手术和放疗为主、化疗为辅的综合治疗方案。此外,在有效治疗的同时,需加强宫颈癌患者的护理,这样才能取得更好的预后效果。
在本文中,45例宫颈癌患者在医护人员的共同努力下,得到了有效的治疗和护理,结果显示,其中34早期宫颈癌患者中有30例无尿潴留等并发症发生,11例晚期患者中8例无尿潴留等并发症发生。
综上,科学有效的综合护理干预对改善宫颈癌病情有一定效果,尤其对于早期患者。合理、细致的护理措施对提高患者的生活质量和生产率具有重要意义。
参考文献。
[1]闫仕秀.宫颈癌患者的心理护理探究[j].现代养生,2014,07:271-271.[2]韩晋霞,刘宽荣.子宫颈癌合并糖尿病围术期的护理[j].临床医药实践,2014,23(02)147-149.[3]魏红花.子宫颈癌根治术病人的护理[j].全科护理,2014,13:1211-1212.
早临床心得体会篇九
每个护理工作人员都经历过护校的学习、教师的指导才走到工作岗位上,护校是培养人才的摇篮,医院是培养人才的基地,护理带教质量的高低直接影响着护生,使她们适应将来的工作,对护理事业发挥作用。笔者从事护理工作20年,在临床工作中带过一批又一批的护生,从她们的身上笔者深深地感到现代护理工作带教工作的重要,不仅要教她们护理知识,还要教会她们学习社会学、心理学、伦理学,只要懂得全面的知识,才能适应当前的护理工作更好地为病人服务,现将体会介绍如下。
早临床心得体会篇十
段一:引言(大约200字)。
在护理行业中,临床思维是一项至关重要的技能,它可以帮助护士们快速准确地识别和解决患者的问题。经过一段时间的实践和思考,我对临床思维有了更深刻的理解和体会。这篇文章旨在分享我的心得体会,探讨临床思维在护理实践中的重要性和应用。
段二:临床思维的定义和重要性(大约300字)。
临床思维是指护士在临床实践过程中运用逻辑、推理和判断力分析患者的情况,以便做出正确的护理决策。它是一种系统性的思考过程,通过收集和整合患者的相关信息,护士们可以识别问题、制定并实施有效的护理方案。临床思维的重要性在于它可以帮助我们提高护理质量和安全性,同时减少不必要的错误和风险。
段三:临床思维的应用(大约300字)。
在护理实践中,临床思维的应用十分广泛且至关重要。首先,通过搜集患者的病史、体格检查结果和实验室数据,我们可以全面地了解患者的状况,并识别出任何可能存在的问题。其次,通过观察和监测患者的症状和生理指标的变化,我们可以及时发现并处理潜在的并发症。此外,临床思维还帮助我们选择和实施适当的护理干预措施,并评估其效果。例如,当患者出现高热、疼痛和呕吐时,我们可以迅速联想到可能是感染导致的,并能够进行相应的抗感染治疗。通过不断运用临床思维,我们能够提高工作效率和质量,为患者提供更安全、有效的护理。
段四:克服临床思维中的挑战(大约300字)。
尽管临床思维在护理实践中具有重要的作用,但它也面临着一些挑战,需要我们加以克服。首先,由于每个患者的病情和情况各不相同,我们需要灵活应用临床思维的方法和工具。其次,快节奏的工作环境可能限制我们在思考和分析患者问题时的时间。为了克服这些挑战,我们需要不断提升自己的临床技能和知识水平,加强团队合作和相互交流。此外,积极参与专业培训和学术研讨可以帮助我们不断更新和拓展临床思维。
段五:结尾(大约200字)。
通过实践和思考,我深刻理解到临床思维对于护士的重要性。运用临床思维,我们可以更准确地识别和解决患者的问题,提高护理的质量和安全性。然而,要提高临床思维的能力并克服其中的挑战,需要我们不断学习和积累经验。希望随着时间的推移,越来越多的护士将能够理解和运用临床思维,为患者提供更优质的护理。
早临床心得体会篇十一
不同时期的护生心理状态存在差异,这与时代的社会条件因素有关。当今年代正值改革开放,选择职业的范围广,护理事业逐步被人们重视,很多人是自愿的也有无可奈何的,在这种状态下带教人员不能一概而论,应具体分析使他们真正了解护理事业的伟大,对护理事业有自豪感、责任感,从而让护理工作更好地为患者服务。
综上所述,要做好带教工作首先要加强自身素质、提高业务水平,做到有真才实学,把理论传授给护生使他们更好地为护理事业服务,不断壮大护理队伍,使护理事业不断发展。
早临床心得体会篇十二
临床疾病护理是一项重要而艰巨的工作,要求护士具备扎实的专业知识和技能,以及敏锐的观察力和细致的护理态度。在长期的实践中,我积累了一些心得体会,愿与大家分享。
第二段:关注病人。
病人是我们工作的核心,我们要将其放在第一位,充分关注病人的需求和感受。与病人交流时,要做到耐心倾听,尊重他们的意见和决策。同时,要善于发现病人的隐秘情感,如焦虑、恐惧等,及时给予安慰和支持,以缓解他们的心理压力。只有关心病人,才能提供更好的护理服务,让病人得到更有效的治疗与照顾。
第三段:注重团队合作。
临床疾病护理离不开团队合作,只有团结一心、密切配合,才能确保病人得到全面而准确的护理。在团队中,我们要主动承担责任,积极配合其他成员的工作,确保各项护理步骤的顺利进行。与此同时,要学会与其他专业人员合作,如医生和其他治疗师,共同制定病人的护理方案。只有形成紧密的团队合作,才能提供更全面、多样化的护理服务。
第四段:不断学习。
医学的发展日新月异,我们要不断学习新知识和新技术,不断提升自己的专业素养。只有具备广博的知识和专业的技能,才能更好地应对各种疾病急重症的处理与护理。我们应该主动参加专业培训、研讨会,积极阅读相关的文献资料,与同行交流经验。相信通过不断学习,我们可以更好地适应临床工作的需求,提供更优质的护理服务。
第五段:倡导人文关怀。
作为临床疾病护理的从业者,我们不仅要关注病人的身体健康,更要关怀他们的情感需求和人文关怀。我们要以人为本,以病人为中心,面对他们的痛苦和困扰,给予他们安慰和温暖。当他们遭遇困难时,我们要悉心照料,细心关怀,给予积极的心理支持。我们不仅要注重技术护理,更要注重人文关怀,为病人传递温暖与关爱。
结尾:未来的护理工作既面临挑战,也充满希望。我们要深入思考,不断总结经验,提高护理质量,为提升病人的护理质量和生活质量而努力。护理工作是一项崇高而伟大的事业,相信只要我们积极践行护理的理念和原则,不断提升自己的能力,我们一定能够为病人带去更多的希望和康复。
早临床心得体会篇十三
护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。一般来讲,住院病人往往都会有些思虑,如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象,护理人员与其接触时,说话声音的大小、声调表情、态度、动作姿势等都会对其心理状态产生影响,病人希望从护理人员的言行中获得安慰、依赖和希望。护理人员应该重视自己日常工作中的言行态度,这是对病人心理护理和治疗的重要组成部分,当护士穿上工作服,跨进病房,就是进入“角色”,对病人的照顾和关切,都通过一启齿、一举手、一投足而自然表达出来,绝不能带着情绪上班,如果带着情绪甚至往病人身上发泄是非常错误的。护士在工作中应该超越自我,因为我们服务的对象是人,是我们的兄弟姐妹,因此应将病人作为我们的一切工作和出发点,想病人所想、痛病人所痛,这样就一定会取得病人的信任,得到病人的配合,而信任和配合的好坏,就直接关系到病人的治疗效果,如果取得了病人的信任,有时工作中的一些小的失误会取得病人的理解和谅解。
早临床心得体会篇十四
第一段:引言(150字)。
在临床疾病护理的实践中,我积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验来自于与患者和其他医护人员的互动,以及对不同疾病护理的观察与学习。在这篇文章中,我将分享我对临床疾病护理的心得体会,希望能给未来的护士同行以启示。
第二段:沟通与共情(250字)。
临床疾病护理最重要的一点是良好的沟通与共情能力。我已经学到,与患者建立起良好的信任关系对于有效护理至关重要。每位患者都是一个独特的个体,他们的需求和情感都有所不同。因此,我努力倾听他们的话语和感受,真正理解他们的需求和诉求。我始终记得一个重要的原则,即“不仅治愈疾病,还要关怀病人”。当患者感受到我们的关怀和体贴时,他们将更容易配合治疗,精神状态也会更加积极。
第三段:专业知识与技能(250字)。
除了沟通和共情,专业知识和技能同样重要。在临床疾病护理过程中,我秉持着不断学习与不断提高的态度。不同疾病和患者需要不同的护理措施,因此,了解疾病的发病机制和治疗方法是非常重要的。我珍视每一个机会去学习新的护理知识和技巧,并且积极参与护理团队的讨论和交流。通过持续地学习和不断地实践,我已经获得了更多的自信和能力,能够更好地应对各种疾病和病情的护理工作。
第四段:团队合作与领导力(250字)。
临床疾病护理需要医护人员之间的紧密合作与配合。作为一个护士,我始终尊重和欣赏团队中的每一个成员,并且尽力提供帮助和支持。在一个高效的团队中,每个人的角色和职责都是不可或缺的。我相信,通过合作和密切的沟通,我们可以为患者提供最优质的护理。此外,一个好的护士也应该有领导力的素质,能够在紧急情况下做出决策并有效地协调团队成员的工作。因此,我不断提升自己的领导能力,以更好地服务患者和团队。
第五段:关爱自己与持续进步(300字)。
最后,为了更好地护理患者,我们必须关爱自己并不断进步。临床疾病护理是一项富有挑战性和紧张度高的工作,经常面对着疾病和死亡的现实。为了保持身心健康,我学会了放松和控制压力。我尝试着寻找自己感兴趣的爱好和活动,并定期参加体育锻炼和放松的活动。此外,我也注重进修和学习,通过参加专业培训和学术研讨会,不断完善自己的专业知识和技能。只有不断学习和进步,我们才能更好地为患者带来更多的帮助和关爱。
总结(100字)。
在临床疾病护理的实践中,我学到了许多宝贵的经验和体会,包括沟通与共情、专业知识与技能、团队合作与领导力,以及关爱自己与持续进步。这些心得体会将成为我未来护理工作的指导原则,我将继续努力学习和成长,为患者提供更优质的护理服务。
早临床心得体会篇十五
我是xx级护理系普护0班学生孙。。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。
我们于xx年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
早临床心得体会篇十六
外科临床护理是一门重要而艰巨的工作。在外科手术中,护士承担着重要的职责,既要与医生密切合作,提供良好的外科团队协作,又要提供安全和舒适的环境给患者,照顾他们在手术期间的心理和生理需求。这是一项需要专业知识、技能和经验的工作。在我过去的工作中,我深切体会到了外科临床护理的重要性,同时也积累了一些宝贵的经验和心得。
第二段:外科临床护理中的紧迫性和细致性(字数:250字)。
外科手术的紧迫性要求护士具备快速准确的反应能力。在手术现场,一旦出现突发情况,护士需要迅速处理,以保证患者的安全。这就要求护士熟悉手术器械和设备的使用,熟练掌握各种处理突发情况的方法。此外,在手术过程中,护士还要严密观察患者的生命体征和手术情况,及时反馈给医生。因此,护士必须具备细致入微的观察和判断能力,能够准确分辨各种情况是否正常,并及时采取行动。
在外科手术中,患者处于高度紧张和恐惧的状态下,需要得到护士的安慰和支持。这就要求护士具备良好的沟通和表达能力。护士应该耐心倾听患者的困惑和疑虑,并适时地给予解答和安慰。此外,护士还应照顾患者的身体和心理需求,维持一个安宁、温馨的手术环境。通过细致入微的关怀,护士能够为患者提供更好的护理体验,缓解他们的不适和痛苦。
第四段:外科临床护理中的风险评估和预防措施(字数:250字)。
在外科手术中,护士要防范并避免各种并发症和意外事件的发生。这就要求护士具备风险评估和预防的能力。护士应该了解手术过程中可能出现的并发症和风险,并采取相应的措施进行预防。例如,护士要做好手术室的卫生和消毒工作,严格控制手术室的感染风险;同时,护士还要保证手术器械和设备的正确使用和消毒,以避免交叉感染的发生。通过风险评估和预防措施,护士能够最大限度地减少患者的风险,提高手术的成功率。
外科手术需要一个高效的团队合作。护士应该和其他团队成员密切合作,共同完成手术工作。在团队合作中,护士需要积极主动地与团队成员沟通和交流,并相互支持和帮助。通过团队合作,护士能够提高工作效率,并减少手术中的错误和风险。
此外,外科临床护理也是一个不断自我成长和学习的过程。护士需要不断学习新知识和技能,跟上医学的最新发展和进展。同时,护士还需要反思和总结自己的工作经验,及时调整和改进工作中的不足之处。通过自我成长和学习,护士能够提高自己的专业能力和职业素养,为患者提供更好的护理服务。
总结:外科临床护理是一门充满挑战和成就的工作。在这个过程中,护士需要具备快速反应、细致入微、良好沟通、风险评估和团队合作的能力。通过不断的学习和自我成长,护士能够提高自己的专业能力,并为患者提供更好的护理体验。我相信,在未来的工作中,我会把这些宝贵的心得体会付诸实践,并不断进步和成长。
早临床心得体会篇十七
光阴似箭!一晃眼,从我加入xx医院救死扶伤的护士,工作已有半年多了。在过去半年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“xxxx”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了20xx年上半年的工作任务。其具体工作总结如下:
(一)思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能用心参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
(二)专业知识、工作潜力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,用心圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我期望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是十分幸福的事情。
(三)在态度、学习方面:严格要求自己,凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
(四)在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
今后的目标:
我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:
(1)扎实抓好理论学习,持续政治上的坚定性。
(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。(3)以科室为家,工作用心主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。
护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
人总是在不断成熟与长大,如果说昨日的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那这天的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中,病人虽然比天大,但他们不是上帝!而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严!我们能够流汗能够流血,但我们不要流泪!我们卑微但决不卑贱!在上帝面前,我们每个人都是平等的!
在过去的半年中,我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和完美,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!期望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的完美美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!
从夏天走到冬天,转眼间已过了五个月,可是实习生的岗前培训,仿佛在昨日。xx院长说的三个心:责任心、爱心、事业心;xx院长以《调整学习方法,完成实习任务》为题的培训,记忆犹新。记得初中时,心里一直有一种感觉,自己将来的职业就是医生,那时一直在为此而奋斗着,直至今天自己终于正式迈进了医学的门槛。刚开始的时候,由于自己没有很好地调整学习方法,没有从病人想到理论,逆向思维思考,看到病人,脑子一片空白,感觉什么都不会,加上日益严峻的医患关系,怀疑自己是否能当一名合格的医生,失去当医生的信心,可是口腔科的老师们帮助我慢慢走出了这个困境。
从实习至今,我一直都是待在门诊部的口腔科,开始的时候还很担心,像师兄师姐他们所说的一样,动不动被老师教训,可是在这里每个人都相处得很融洽,像一家人一样。在口腔科,xx主任是我的带教老师,她教会我如何与病人交流、沟通,端正自己的态度,对待患者你需要像对待朋友、亲人一样,即使下下之人也要用上上之礼。在书写门诊病历方面,从开始的预备草稿医|学收集整理,到直接书写,她都会亲自过目,提出不足与可取之处,使得自己在病例方面得到了较大的进步。在操作方面,她特别严谨,要求我一定要规范操作,要有无菌意识。有时,我在其它的牙椅上对患者进行简单的治疗,可是主任一遇到典型的病例,立即叫我过去看,那时心里特激动,看病之时却还不忘给我带教。主任常教导我们实习生说:“高院里养不出千里马,花盆里养不出万年松”,要积极参加学术交流会议,了解学科的最新动态,买些与专业有关的好书籍,扩大视野,增强知识面。另外,科室的老师们牺牲自己的休息时间,在下班之余给我们上小课,使我们在理论和临床方面都得到了巩固。就这样在老师们各方面的帮助下,自己走出了这个困境,慢慢恢复信心。
更加重要的是,从主任的身上学会做医生首先学会做人,做有医德的人。在学校的时候,就知道医生是“健康所系,性命相托”的职业,如果只是向“钱”看,忽略品德,那将是不堪设想!中国思想家司马迁说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也”用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正常发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于患者,所以我们实习生应在医德学习基础上,加强理论和操作的学习。
刚进入临床实践,实习生扮演着双重身份,对于医院来说是学生,对于患者来说是医生。实习期间,我们是否要思考一下如何完成好实习工作,明确自己想做什么,能做什么,该做什么,如何去,确定自己的方向,克服困难。在这里我说说自己的一些浅见,抛砖引玉。第一,品德的锤炼——医德。应该要做到“以病人为中心”,对病人要有爱心、关心、耐心,坚持服务无小事,不以病小而不为。改善服务态度,改善服务用语,多用“谢谢”,“对不起”,“请”等礼貌用语,尽量避免因言语不当引起的误会,引起患者的投诉。“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,医|学收集整理取信于患者,不需要豪言壮语,只需要你的细心、关心,让患者感觉你是认真负责的。
第二,及时调整学习方法。清楚学校与实习期间学习方法的区别,学校的是顺向思维,从疾病推出概述、临床症状等,疾病联系相对孤立;实习要用逆向思维,从病人的体征、症状,辅助检查,作出鉴别诊断,最后下诊断。实习期间,对于患者要观察病情,对于老师要善于提问,对于同学要互相关照。另外要养成做笔记的习惯,例如将临床上见到的一些典型病例的体征、症状,诊断以及治疗方法等记录下来,便于自己复习。临床护士工作心得体会(三)。
实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
我于20xx年x月毕业于xx卫校临床护理学专业,获得临床护理学大专学历。于20xx年x月进入我院,在儿科临床护理岗位上工作至今,目前在省儿童医院进修。借此机会,对两年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意!在此,我向各位尊敬的院领导报告我的工作情况,请予审阅。
自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“5.12”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。
此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。并深入学习“5s现场管理法”的基础知识,领悟“5s”的精髓,在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自己,在护士长的领导下,和同事一道营造一个“人人积极参与,事事遵守标准”的良好氛围。