在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学礼仪的心得体会篇一
在社会发展的今天，一个人的学习成绩已经不能完全衡量一个人的素质和能力。如何在学习中表现得体，展现出良好的仪态礼仪，一直是我在成长过程中思考的问题。通过自己的实践和观察，我深深体会到良好的仪态礼仪对学习的重要性。以下是我对于仪态礼仪的一些体会和心得，希望能够与大家分享。
第一段：仪态的重要性。
仪态是一个人的精神风貌的外在表现，它是一种语言，一种沟通方式。一个人的仪态不仅关乎自己的形象和个人价值，更与他所处的环境和社会背景密切相关。在学习过程中，良好的仪态可以表现出一个人对学习的态度和认真程度，能够给人留下良好的第一印象。同时，在与他人合作学习的过程中，良好的仪态还能够促进相互之间的交流和合作，提高学习的效率。
学习礼仪是指在学习的过程中，遵守一定的规范和常规，表现出自己的敬业态度和合作精神。学习礼仪的意义在于，它不仅能够培养人的自律能力和责任感，同时也能够培养人的礼仪素养和人际交往能力。在学习中，我们要学会尊重他人的学习权益，遵守学习规则，注意学习方法，不抄袭作业，不串谋作弊，不迟到早退，不打扰他人学习。这样的学习礼仪可以培养我们的合作意识和积极性，同时也能够建立起良好的学习环境和氛围。
仪态礼仪作为学习中不可或缺的一部分，具有很多具体的表现形式。首先，我们要保持良好的身体姿势和仪态，坐姿要端正，不做出沉睡或歪倒的动作；面带微笑，举手示意，礼貌待人，告别嘈杂声。其次，我们要注意个人卫生和仪容仪表，穿着整洁干净的服装，不穿拖鞋或运动鞋；头发干净整洁，不马毛乱蓬蓬。此外，在学习中，我们还要注重言行举止的礼仪，例如要注意语速和音量的控制，不要过于嘈杂或低沉；要尊重老师和同学，不争吵和诋毁他人；要关注学习的细节，并且敢于提问和解答问题。
要想形成良好的仪态礼仪，首先应当自我反思，不断改进自己的仪态表现。我们可以经常观察他人的仪态，学习借鉴他们的优点并且做到有所取舍；可以请老师或同学给予指导和建议，及时纠正不良的仪态习惯；可以通过参加培训或者课外活动，提高自己的仪态礼仪。同时，我们也应当注重自己内心的培养，提高自己的综合素质。只有内外兼修，才能懂得在学习中如何更好地展示自己的仪态礼仪。
良好的仪态礼仪给我带来了很多启示。通过学习仪态礼仪，我不仅提高了自己的形象和价值，也培养了自己的自律能力和责任感。在学习中，我懂得了尊重他人的权益，关注学习的细节，注重言行举止的礼仪。在与他人合作学习的过程中，我学会了倾听他人的建议，表达自己的观点，并且主动去沟通和合作。
综上所述，学习仪态礼仪对于一个学生的成长和发展有着重要的意义。良好的仪态礼仪不仅能够提高个人的形象和价值，也能够促进学习的效率和质量。通过不断的努力和实践，我相信每个人都能够在学习中形成良好的仪态礼仪，展现出最好的自己。
学礼仪的心得体会篇二
商务礼仪在我们的生活中扮演了越来越重要的角色，人们的正常生活都离不开礼仪。在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，也是对他人的一种尊重。在得知公司要求我们学习礼仪课程前，我们都会问：为什么要学习礼仪？学习礼仪的意义和作用在哪里？甚至会在内心发问：学习礼仪能增加收入吗？通过学习金正昆老师的课程可以知道：第一，内强素质。礼仪是一个人是否有修养的体现，良好的素养、优秀的品质都要以礼仪作为载体。第二，外塑形象。所谓：“行家一出手，就知有没有！”懂礼仪的人言谈举止恰当得体。自然会赢得他人尊重，也会给人留下好印象。第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，任何人都希望能够与讲道理、懂礼貌的人交往。礼仪也也就成为了彼此沟通的桥梁。最后金教授说了我们礼仪应该注意的三个方面，第一是尊重为本，第二是善于表达，第三是形式规范，这三条都是学好并用好礼仪的黄金法则。
通过上述几点，我明白商务礼仪在商务交往中无处不在，讲究商务礼仪，不仅仅是表面文章，实际上是一个人、一个企业的生存之道，立足之本。在以后的商务交往中，应该学好礼仪，并且真正用好礼仪，为自己、为团队、为企业做好自己。
通过这次礼仪培训，对照自己在平时工作中的表现，发现有很多地方做的不足，需要提高。因原料采购部平时事情较多，我们在与同事沟通时，很容易忽视言语上的礼仪，有时的确没有把握好沟通的技巧。通过学习使我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。经过这次培训，在今后的工作中，一定要争取在与同事沟通交流方面考虑周全。把学到的知识，应用到工作实践中，达到学以致用，来提高我们的采购和沟通的水平。
另外，通过这次培训不仅学到了工作中的服务礼仪，还给我们讲解了生活中一些实用的礼仪知识。这些培训内容一方面促进了我们采购部平时的工作水平的提高，另一方面也促进了个人品味和修养的提升，这些都让我们受益匪浅。细致的要求是我们在工作和生活中没有注意到的，而往往是这些容易让人忽视的小细节，恰恰是能够以小见大，能折射出整个人的礼仪风范和素质水平。
我觉得学习商务礼仪，其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，更代表一种道德方向。
学礼仪的心得体会篇三
第一段：学习的初衷与重要性（200字）。
礼仪口才是人际交往中必不可少的技能，它直接关乎一个人的形象和修养。在当今社会，文明礼貌、谦逊有礼的个性特征越来越受到人们的重视，因此学习礼仪口才也成为了现代人必须掌握的一项基本技能。对于初入社会的年轻人，学习礼仪口才可以帮助他们更好地融入社会。对于职场白领来说，良好的口才能力和修养，同样也能够成为自己脱颖而出、取得成功的关键。
第二段：学习过程的体会（200字）。
在学习的过程中，我发现掌握礼仪口才不是简单的表达技巧，更是需要内在修养和思想境界的提升。学习礼仪口才可以帮助自己更好地管理自己的情绪，并且更有礼貌和谦逊地与他人进行交往。在讲话的时候，我也更加注重表达的方式和语气，学会了如何适当地运用语音、语调和手势等，使得自己的讲话更加清晰、得体和有说服力。
第三段：应用实践的体验（200字）。
在实践中，我逐渐发现，良好的礼仪和口才除了在面对重要场合或formal的场所中需要展现之外，它同样可以渗透到我们生活中的方方面面。比如在与同学交往过程中，合理的语言组织能够让说话更加得体，更容易得到对方的认可；而在同事之间的相处中，通过微笑、主动问候、举止得体等表现形式，可以拉近同事之间的距离，增强相互间的友好交往。
第四段：优秀人士的借鉴（200字）。
借鉴社会上的优秀人士，也可以为我们在学习礼仪口才过程中带来重要的启示。比如在一些名人的讲演中，不仅有着深刻的思想内涵，有着过人的发言能力，更是能够有高贵的服饰、得体的举止，整体形象得到了全方位的完美呈现。在实际应用中，我们也能够通过借鉴优秀人士的经验，去提升自己的形象和口才能力。
第五段：总结与展望（200字）。
学好礼仪口才，需要经过不断的实践和反思。在实践过程中，我们需要根据不同的场合和不同的人际交往关系，去灵活运用我们的学习成果。同时，在学习过程中也不要一味追求形式，我们同样需要注重自身的内涵和思想素养的深度提升。在未来的学习和实践当中，我希望自己能够更好的把学到的礼仪口才的技能和知识应用到实际生活中，并且不断探索和创新，拓展自己的交际技能和修养境界。
学礼仪的心得体会篇四
20__年7月20日，我们林业局所有同志参加了单位组织的文明大讲堂活动，我受益匪浅，下面简单谈谈自己的想法。
从小到大，在电视剧里面不乏看到那些优雅的女主角，主持人，心中总会萌发一丝丝的悸动，总会被她们身上那种独特的人格魅力所吸引，曾经在心里幻想着有一天能够成为像她们一样的人。她们的言谈举止是那么的合体，大方，甚至还会偶尔透漏着高贵的气息。
总之，整个人给人的感觉是那种焕然一新的神清气爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距离，是一段很遥远的距离。也明白了，她们身上这种独特的气质是礼仪赋予她们的。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉。孔夫子说的好“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国。古人云：“礼兴人和”，谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义。当今社会是一个充满竞争和挑战的社会，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分，一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
现代社会交际频繁，在人与人的接触与交际中，现代礼仪越发显得重要，甚至基本的礼仪是必不可少的。礼仪是人际关系的润滑剂，它规范人们在一定的场合的出现方式，是顺利进入社会的通行证，是得到人们认同的行为规范，是人们参与社会生活的行为指导。
以前没学过这方面的专业知识，也没发现自身的缺点，学了现代礼仪，我才发现自己浑身数不完的缺点，坐的的时候喜欢背靠在座位上，把整个座位占得满满的，还自我感觉良好，觉得没有什么问题。殊不知自己这个坐像是多么的不雅，正确的坐法只能占座位的三分之一。介绍人的时候，要先介绍职位高的和长者，把职位高的和长者介绍给职位低的和晚辈，由他们伸出手来握手，如果是女士，需由女士先主动伸出手。我深深地体会到一件简单的事要把它做好，还是不容易，尤其是礼仪，它既是一门学问，又是一门艺术，要想娴熟的掌握它，还需下一番苦功夫。
之后我们从坐，立，到仪容、着装、怎样搭配衣服的色调；又从举止，到交谈、舞会、餐饮，聚会礼仪，再到怎么作自我介绍，老师还经常叫我们上去表演，让我们理论与实践相结合，也极大的调动了我们学习的积极性，给我们留下了深刻的印象。经过现代礼仪学习，我获益匪浅，在生活中每当我要做一些事的时候，我的脑海中总会闪过一个念头，这样做是不礼貌的，我是学过现代礼仪的人，总该有点长进，深深地植在我的脑海中，提醒我做每件事之前要好好思考一下这样做是不是得体的。
通过礼仪的学习我懂得如何与别人沟通，在一切人际关系中，互相尊重是第一美德，你只有尊重了别人，别人才会尊重你，尊重是双向的，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。如何更好地提高自己在社会各个方面的修养，如何吃西餐才不致失礼，如何在舞会上脱颖而出，如何在上班，上课的时候不打扰其他的工作伙伴和同学，使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，而且使我认识到在人际交往中有很多重要的原则要遵守的。更使我了解了礼仪是在人际交往中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪的核心是给人舒适和尊重：桌位要有主次，介绍要有先后，穿衣要分场合，送礼要有讲究。让他人感到舒适，感到被尊重。而不是手足无措，弄出笑话，失礼于人。
礼仪不仅能彰显个人的魅力，也是一个国家，一个民族精神风貌和凝聚力的体现，我至今还记得英国首相撒切尔夫人那回眸的一笑，当她当众滑到之后，她优雅的站起来回眸一笑，向大家微笑着招招手，既缓解了当时尴尬的气氛，也给自己找了一个很好的台阶，一点都不损害她的身份和地位。同时也向在场的所有人发出暗号，她没有事，不用为她担心。试问有多少人能够像她这样，处事不惊，沉着冷静。
现代礼仪对于我们有很大的现实意义，通过对礼仪的学习，有利于我们建立和谐融洽关系，有利于提高我们自身的修养，增强自身的人格魅力，受到别人的尊重和爱戴；能让我们更好的适应社会环境，重整我们的人生观和价值观，适时调整我们的心理状态，让我们以一种更加自信，更加炫目的姿态走向社会，走向生活。
我相信这期现代礼仪的学习将会是我人生中一笔巨大的财富，一定会在我走向成功彼岸的道路上起着潜移默化的作用。如果我们人人都能很好的学习好礼仪规范，并用它来指导我们的行为习惯，一定能够促进我们社会主义和谐社会的建设，让我们的身边时常洋溢着温馨和和谐。
学礼仪的心得体会篇五
11月23日在公司学习了政务礼仪的概述和接待礼仪，对政务礼仪有了更深的认识，也学到了很多对工作和生活有用的知识。
政务礼仪不同于商务礼仪和生活礼貌，其特点是规范性、系统性、严肃性，基本的要求是：自律、认真、真诚、尊重、适度，金正昆教授讲到一点我觉得对我们都很重要，在替人接电话时，要认真记录并重复，这样才不致于转达时发生问题，以至于造成不必要的麻烦。
在接待上，虽然以前也学习过关于接待的常识，但听了金教授的讲座，又学了很多细节上的知识。接待工作主要内容是接待计划、迎送、陪同，在接待计划中要明确接待方针、客人人数、日程安排、规模、费用、饮食安排、安保和宣传等工作；迎送要指定专人，明确时间地点；陪同时要做到照顾好客人，坚守岗位，善于沟通，政务接待要务实、从简、规范。
希望通过这样的学习，掌握更多的礼仪知识，在以后的工作活动中发挥作用，避免礼节上的失误，做到以礼待人。
市场部。
学礼仪的心得体会篇六
学习礼仪是人们与人们之间交往的一种方式，也是展示个人修养的一种方式。在现代社会中，礼仪的重要性变得尤为突出。我也深深感受到了学习礼仪的必要性，并从中获得了许多体会。在学习礼仪的过程中，我意识到礼仪不仅可以改善人与人之间的关系，还可以提升个人的自信心和修养。
第二段：学习礼仪的过程和收获。
学习礼仪不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。我通过参加公开演讲比赛、参观企业等活动，积累了一定的礼仪知识和实践经验。我学会了正确的握手姿势、合适的目光交流、礼貌的言谈举止等等。在与他人交往的过程中，我能够更好地展现出自己的礼仪修养，增加他人对我的好感和尊重。在学习礼仪的过程中，我逐渐发现，礼仪并不是一种装饰品，而是内外兼修的一种表现形式。
学习礼仪给我带来了许多益处。首先，它使我更加自信。当我知道如何与他人进行适当的交往时，我会感到更加放松和自在，不会感到紧张和不安。其次，学习礼仪使我更加规范自己的行为。我会更加注意自己的言行举止，尽量避免一些不礼貌和不得体的举动。这种规范的行为习惯不仅可以体现个人的素质，还可以给他人树立良好的榜样。最后，学习礼仪也帮助我更好地理解他人。通过对不同场合和不同人群的礼仪规范的学习，我能够更好地理解他人的行为和思维方式，增进彼此之间的沟通和理解。
在学习礼仪的过程中，我也面临了一些挑战。比如，一些陈旧的观念和习惯可能会阻碍我学习新的礼仪规范。此外，有时候我也难以保持持之以恒的学习态度。然而，我通过不断地学习和实践，不断地反思和总结经验，逐渐克服了这些挑战。我不断更新自己的思维观念，保持学习的热情和耐心，并且向身边的优秀榜样学习，不断提升自己的礼仪修养。
第五段：总结并展望。
通过学习礼仪，我感觉自己得到了很大的提升。我不仅变得更加自信、更加优雅，而且可以更好地与他人交往。学习礼仪不仅是一种修养的体现，更是我展示自己的一种方式。在未来的学习和实践中，我将继续不断地提升自己的礼仪修养，以更好地适应社会的发展和变化。我相信，通过学习礼仪，我可以成为一个更加优秀和成功的人。
学礼仪的心得体会篇七
社交礼仪是人们在社会交往中必须遵循的规范，它不仅能提升个人素质，还能给他人留下良好的印象。通过学习社交礼仪，我深刻体会到了其重要性以及对个人形象的积极影响。在我的成长过程中，我不断与他人交往，并逐渐体会到了社交礼仪的精髓。以下是我对学习社交礼仪的心得体会。
首先，学习社交礼仪使我意识到了与人相处的重要性。社交礼仪让我明白，在与他人交往时，我们需要尊重对方，并且要合适地表达自己的观点。在过去，我可能会轻率地说话或表现出不雅的行为，但现在我明白了那样的行为确实会伤害到他人。通过学习社交礼仪，我学会了控制自己的情绪和言辞，并尽量避免使用冲突性的言辞。这样不仅能够提高与他人的良好关系，也让我感到自己更加成熟和自信。
其次，学习社交礼仪让我认识到了人际关系的重要性。社交礼仪强调了与他人的沟通技巧以及如何在社交场合中展现自己的魅力。通过学习，我发现了一些良好人际关系的建立方法，例如主动倾听对方的意见和分享自己的经历。在与他人交谈时，我会尽量保持积极的面部表情和目光接触，这样能够让对方感到自己受到重视。此外，我也学会了在社交场合中注意自己的举止和穿着，以展现自己的自信和个性。通过这些努力，我成功地建立了许多良好的人际关系，这对于我未来的发展至关重要。
另外，学习社交礼仪帮助我提高了自信心。在社交场合，一个自信的人往往更容易受到他人的欢迎。通过学习，我明白了自信不仅体现在外貌上，更体现在自己的举止和言谈中。社交礼仪教会了我如何自如地与他人交流，并且在表达自己观点时保持冷静。我也学会了重视他人的意见，并以积极的态度对待他人的建议。这些都使我更加自信，能够更好地展示自己。
最后，学习社交礼仪让我在职场中受益匪浅。无论是面试、工作还是与同事的相处，社交礼仪都是至关重要的。社交礼仪教会了我如何与领导和同事合作，如何在工作场合中表现出专业和礼貌。学习社交礼仪也提高了我的职业形象，让我在工作中更加受人尊敬和信任。通过良好的社交礼仪，我取得了一些职场上的成功，并且与许多优秀的领导和同事建立了紧密的合作关系。
总而言之，学习社交礼仪是提高个人形象和促进人际关系的重要途径。通过学习社交礼仪，我意识到与人相处的重要性，学会了处理人际关系的技巧，提高了自身的自信心，并在职场中受益匪浅。社交礼仪是社会交往的基本规范，它不仅能够给他人留下良好的印象，也能够提升个人的素质。因此，学习社交礼仪是每个人都应该重视和努力提升的方面。
学礼仪的心得体会篇八
我国伟大的教育家荀子曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养，健全人格的教育。礼仪教育，这对素有“礼仪之邦”称誉的我国来说，既是一个古老的教育问题，也是赋予时代新特点的审美教育课题。儿童时期，既是奠基人的性格雏形的时期，又是学习做人的奠基期，忽视儿童的礼仪教育，将会影响到整个德育系统工程的质量。
因此，小学生良好礼仪的培养应当是学校教育的重要内容。良好礼仪的形成是一个长期、艰巨的工作，在此，将礼仪教育中的一些心的与大家共享。
环境熏陶及良好的心理环境形成为对人的深远影响问题。校园是育人的最佳场所，对校园环境的精心布置和主题化营造，不仅可以凸现校园的个性和品位，而且也可以成为学校文化的重要载体，从而对人的发展产生潜移默化的价值引导。学生在校时间均生活在校园环境中，对学生的精神面貌、文明行为、思想道德无不受环境的影响。我们在教室、走廊、黑板上方都写了一些激励学生积极进取的话语，如：“一分耕耘，一分收获”、“成功的人排除万难，失败的人被万难排除”等。在窗台上摆上绿色植物，学生走进学校大门，抬头便见国旗，走进教室，就看见优美的环境，体现了教育性和艺术性。整洁、优美、生气勃勃的校园环境，会使人的心灵美化，使学生产生一种奋发向上的自尊自爱的意识，起到同化作用。让师生在工作、学习中耳濡目染，接受良性熏陶，使其对学生文明行为、思想品德养成教育起着潜移默化的作用。
文明礼仪教育，是一种养成教育。心理学研究表明：某些技能通过训练，可以顺利地进行迁移。通过教育训练，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。这就决定了文明礼仪教育应持之以恒。小学生的年龄较小，可塑性大，发展还不稳定，自制能力也较差，有好模仿和从众的心理特点，强化礼仪训练是比较容易取的效果的。但由于受家庭、社会和环境的影响，小学生礼仪表现具有时好时差的反复性特点。有时会有倒退的迹象，有的学生明明知道礼仪规范的具体要求，就是不能很好地去执行，或始终如一坚持；再有礼仪知识的回生、常规训练的松懈、社会环境的负面影响等也会使学生的礼仪表现产生反复。教师应明白这是一种正常的现象，应对学生充满信心，鼓励学生坚持不懈，严格要求自己。所以对小学生礼仪教育应持之以恒。
对孩子进行礼仪教育，我们主要是抓两个方面。其一：就是有声语言礼仪，主要包括礼貌语、称呼语、交谈语等。例如：在学校，教育学生尊重教师，要求孩子坚持做到：每天见到教师要问好；进办公室先敲门，的到允许后再进入；听从老师的教导；又如：，有一位学生向我述说：“同学们都不帮助他。”。我帮他分析原因，让他知道，请求别人帮助时要说“请”，而且语气诚恳，不要低声下气，更不要居高临下。因为这是你在提出请求，对方并没有义务非的按你说的去做。别人帮助了你，一定要向人家道谢；当别人拒绝你的请求时，应予以理解，并且为对方所作出的努力表示谢意。我在当场作了示范并让他练习。其二：对学生的礼仪教育还有日常行为礼仪教育。如，课间轻声慢步。学生在遵循这个要求时有一定的困难，特别是个别较活泼好动的学生，总是有时不自觉地躁动起来。我及时提醒学生，强化训练，鼓励学生努力克服好动的缺点，信任学生能做好，给学生充裕的时间克服自身的缺点。有了教师的信任和鼓励，学生逐步规范自己的行为，最终达到文明礼仪常规的要求。
我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性，他说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的职业道德素养之一就是：严于律己，为人师表。
我们规定学生每日放学前，须将各自桌椅下的纸屑拾净，凳子摆放在桌子下，方可离校，并指派一名卫生员，负责讲台四周的环境卫生。我看见地上有纸也马上弯腰捡起，教师的一举一动，一言一行，都可能成为学生模仿的对象。教师以身作则，对于学生来说就是无声的引导。要让学生注重礼仪，教师本身也一定要以身作则。例如：看到校园里的果皮纸屑时，教师自己带头捡起，这比教师训斥学生：“看见纸屑为什么不捡”要好很多。当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当我做错了，也敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。坚持正面引导和讲解，告诉学生应该怎样去做、怎样做才被大家所喜欢。对学生表现出的文明礼仪，把握好教育时机，及时加以肯定和表扬，会收到事半功倍的效果。我们切不可只关注于向学生提出各种行为要求，尔后，像检查官一样检查学生做的怎样，像法官一样判断学生的对与错，而忽视了自己在与学生交往中的榜样作用。
以上是我们这学期上礼仪课的一点心的，由于第一次上礼仪课，教学方法单一，今后有待进一步改进、完善。
学礼仪的心得体会篇九
沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通……太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。
例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多，这是一门很深的学问，还需要我们继续探讨。
在学习沟通学后，我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了，那小的事，实话说，我是个斤斤计较的人，一点小事也不愿意自己受一点点的委屈，老是与人们大吵大闹，最后闹得谁也不愉快。老觉得人人都和我过不去，这日子太不好过。可是现在不一样了，我发现在学了沟通学后我的心胸也得宽广了，对人也友好了。我要谢谢沟通学。
在密切的相互关系中，绝大多数人都不时的有生气的经历。很多迹象都是非语言的：紧握拳头，怒视及大声和快速的说话。生气不一定就要破坏一种相互关系。假如夫妇经常不时的争吵，这种争吵并不影响一方向另一方表达自身的`情感、传递关心，因为绝大多数的生气是从生气开始的。
好的批评把消极的评论放在一个概括性最积极的语境中。
好的批评会导致积极后果。当接受批评的人不感到威胁时，就能够认真的听取意见，并且做出改变，相反，差的批评可能会引起消极情绪，并且接受者认为是不准确的。
工作中的苛刻和不适当的批评会破坏工作关系，增加进一步冲突的可能性，妨碍人们把工作做好，工作中最好的批评是明确的，适时的批评也是很重要的。
同时，在批评这件事的同时也要适当的称赞、表扬另一件事。
在一切人际关系中，互相尊重是第一美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。
高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬，因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个能够为友谊所做的首要贡献。
亲疏随缘，不要企图去挽救什么，更不要陷在已经不存在的昔日友谊中，感到愤愤不平，好象受了天大的委屈，应该知道，一个人的人品是天性和环境的产物，这两者都不是你能够左右的，你只能把它们的产物作为既定事实接受下来，跳出个人恩怨，做一个认识者，借自己的遭遇认识人生和社会，你就会获得平静的心情。
法国19世纪的文学大师雨果曾说过这样的一句话："世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。"此话虽然有点浪漫，但是我觉得非常有现实意义。
生活中，心累通常是人为地在自己的思想上加压造成的。是因为凡事太在意了，太在意同事间的小磨檫，太在意上司偶尔的责备，太在意家人一时的赌气。其实，人生总会有烦心事，睁开两眼历历在目，闭上双眼空无一物，倘若凡事都记取，必定不堪重负！看开琐事，忘却不兴，藐视挫折，这何常不是一种心灵的释荷，人生的升华。
学礼仪的心得体会篇十
随着人们社交活动的频繁，懂得一些社交礼仪成为越来越重要的素质。作为与他人交往的一种方式，社交礼仪涉及到日常生活的方方面面。而我也在大学期间积极主动地学习和实践社交礼仪，不断总结心得和体会。以下是本人关于学习社交礼仪的心得体会。
首先，与人相处要注重礼貌和尊重。礼貌是与人交往的基本原则，它能大大提升人与人之间的和谐程度。在大学里，与室友、同学和教师相处时，我始终保持着微笑、谦逊和关注他人的态度。对于陌生人，我也保持着礼貌和尊重，有时主动问候或帮助他们。这样的表现让我与他人的沟通更加畅通，也为自己建立了良好的形象。
其次，学会掌握社交场合的礼仪规范。在学术会议、聚餐或聚会等社交场合，需要我们掌握相应的礼仪规范，以体现我们对他人的尊重和关注。在会议上，我注意保持良好的姿态和举止，遵守会议秩序，尊重发言者，不干扰会议进行。在聚餐或聚会上，我学会了与他人交流时不扒拉嘴，不大声喧哗，适度关注他人的需求。这样的表现不仅能赢得他人的好感，也能让我更好地融入团队。
另外，学习社交礼仪还需要具备良好的沟通技巧。懂得与人沟通是一种能力，它需要我们以积极的态度去主动倾听他人，尊重他人的意见。在与他人交流时，我学会了保持良好的姿势和目光接触，充分地倾听对方，避免打断或干扰他人的讲话。同时，我也尝试用简单明了的语言表达自己的观点，使得沟通更加清晰和顺畅。通过这些实践，我发现沟通技巧的运用可以很好地化解矛盾，增进人与人之间的感情。
另外，学习社交礼仪还要注重细节。就像俗话说的“魔鬼就在细节里”，正确掌握细节的做法能更好地展示我们的教养和修养。在日常生活中，我注意保持衣着整洁，避免无关的细节干扰他人。在交往中，我小心避免那些容易给他人带来不悦情绪的言行举止，如高谈阔论、贬低他人等。这些关注细节的做法使我在社交中更加亲近他人，并赢得他人的尊重。
最后，学习社交礼仪的体会是一个不断探索的过程。正如社交礼仪是多元化的，各种社交场合都有不同的规范，我们需要不断地学习和适应。我会不断地观察和学习他人的行为，通过模仿和实践来提高自己的社交礼仪水平。同时，我也愿意接受他人的建议和指导，不断完善自己的社交技巧。通过这样的不断探索，我相信我会逐渐成为一个得体、自信、受人尊敬的社交达人。
总之，在我学习和实践社交礼仪的过程中，我深刻认识到礼貌、尊重、掌握社交场合的规范、良好的沟通技巧和关注细节是学习社交礼仪的重要要素。我也发现学习社交礼仪是一个不断探索和实践的过程，需要我们不断地观察、学习和适应。通过不断地学习和实践，我相信我会成为一个更加得体、自信以及受人尊敬的社交达人。
学礼仪的心得体会篇十一
随着社会的进步发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此，学习礼仪知识，对提高我们自身综合素质具有重要的意义。
学习礼仪课程后我变得真诚且更加尊重他人。苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造跟谐愉快的人际关系，真诚跟尊重是相辅相成的。在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。
总结了一些道理，请切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。
我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的.很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。都说自信的人是最美丽的。自信是有利心理健康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。
记得哲人说过一句话，饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人，别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动跟判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。
学礼仪的心得体会篇十二
社交礼仪是人们在社交场合中表现自己的修养和素质的重要标志。作为我们每个人生活的一部分，学会和掌握社交礼仪是非常必要的。通过参加社交活动和学习相关知识，我逐渐领悟到了社交礼仪的重要性，并总结了一些心得体会。
首先，我认识到社交礼仪对于人际关系的建立和维护具有重要意义。在社交场合中，一个人的言谈举止往往能给他人留下深刻的印象。通过学习和掌握社交礼仪，我不仅能够主动与他人展开交流，更能够在交往过程中展现出自己的风度和修养。例如，在与他人交谈时，我会注意语言的适度和文雅，尊重对方的意见，并适时表达自己的看法。这样做不仅能够加深我与他人之间的交流，还能够建立起互相尊重和信任的良好关系。
其次，学习社交礼仪让我意识到了外表形象的重要性。在社交活动中，一个人的仪表形象往往是他给他人留下第一印象的关键。通过梳洗整齐、穿着得体，我能够给他人展现出一个良好的形象。例如，在参加重要活动时，我会注重自己的穿着，选择得体的服装来展现自己的风格和品味。同时，在与他人交流时，我会注意维持良好的身体姿态和礼仪仪态，避免出现不适当的举动。这样能够给他人留下一个整洁、自信、大方的形象，提高自己在人际交往中的影响力。
此外，学习社交礼仪也使我意识到了在社交活动中要注重细节的重要性。在与他人交流的过程中，细节往往决定成败。例如，在社交活动中，我会注意对他人的称呼，用字用词的得体和礼节的表达。我会注重细节，关注对方的情感需求，做到微笑待人、礼貌用语，并且注重倾听对方的发言。这样做能够展现出我对他人的尊重和关心，也能够加深我们之间的交流和了解。
最后，学习社交礼仪让我明白了自我管理的重要性。在社交活动中，一个人的自律能力和情绪管理能力往往能够决定他在社交场合中的表现和影响力。通过学习社交礼仪，我逐渐养成了良好的自律习惯和情绪管理能力。在与他人交流时，我会注意自己的情绪表达，避免过于激动或过于冷漠。同时，我也会注意自己的行为规范，尽量避免给他人带来不便或尴尬的场面。只有通过自我管理，我才能充分发挥自己的优势和能力，提升自己在社交场合中的影响力和自信心。
综上所述，学习社交礼仪对我来说是一次很有意义的成长过程。通过学习和实践，我逐渐意识到了社交礼仪的重要性，以及它在人际关系建立和维护中的作用。通过注意外表形象、注重细节和自我管理，我能够在社交场合中展现出自信、大方和有魅力的一面。我相信，在今后的生活中，我将继续努力学习社交礼仪的知识和技巧，不断提升自己的社交能力和人际交往的质量。
学礼仪的心得体会篇十三
观看金正昆教授的《服务礼仪》讲座后，做为一个刚刚踏入社会事业的后辈，对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识，我深刻地体会到，做为一个社会新人，仅仅自尊自信是远远不够的，对此，我也做了许多深入的思考。中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。那么，什么是礼仪呢？金教授认为，“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。比如说公共场所不宜高声喧哗，会场、影院不宜接听手机。金教授指出，荀子讲“礼者，养也”，“礼由心生”，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。“文明礼貌服务，怎么对待别人？那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。金教授称，“有道德才能高尚，有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态，学会理解、欣赏别人、包容别人，而非挑剔别人，有容乃大；因为世界不完美、世界具有多样性，“尺有所长、寸有所短”，“礼者，敬也”，懂得尊重别人、尊重自己，每个人都是天使，这样生活、工作就会变得美丽可爱。大致上礼仪所体现的就是尊重。我认为尊重又分为自尊和尊他。而自尊又包含了二个层面：
一个人的工作单位，无论是企业还是国家机关，都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的单位，就等于不承认自己得以存在的基础，也就是不尊重自己。
观看了金正昆教授的《服务礼仪》后，使我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。
服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范，是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。
眷验科作为医院的重要部门、一个经常与人打交道的部门，每天都有可能遇到意想不到的突发事件，每天都有可能接触不同层次不同修养的人。如何掌握政策的原则性和灵活性是至关重要的，如何在平时的工作中积累经验又能务实创新是不可或缺的，如何同形形色色不同阶层的人正确处理好关系也是必不可少的。
服务礼仪看似虚无抽象，其实包含在我们每一天的工作中。如何把服务礼仪和日常工作很好的结合起来，至关重要的是职业道德。金教授在服务礼仪中多次讲到公民道德和职业道德，我们每个人都不是简单的个体，我们反映的是一个国家，一个民族，一个城市，一个行业的精神面貌和文明程度。这就是我观看了金正昆教授的《服务礼仪》后的最深体会。其实人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就会好心好意不得好报，造成不必要的误会。
总的来说，学会尊重他人，包容他人，以高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，同时以乐观积极的形象，时刻注意自己的仪容仪表和说话方式去迎接生活的每一天，就会使自己在一个和谐的工作及社会氛围中实现自己的人生价值！
学礼仪的心得体会篇十四
一篇优秀的文章有着不同的解读，一次精彩的授课有着不同的心得感受。20xx年xx月x日，在县税费征收管理局的精心组织和安排下，我税费征收系统近八十余人到局机关会议室参加了“公务礼仪常识”的学习培训，在县财政局吴亮均副局长的精心传授和激情精彩的演讲下，使我学到了公务礼仪的一些基本和常识，让我深受感触。
在学校时，在老师苦口婆心的教导下，我学会了写“礼貌”二字，到部队上，在班长老兵们手把手的训练下，我行军礼时能有一个标准的动作，但是对“礼”字从来没有如今的这么深入理解和体会。在学校时，老师也教导着让我做人要懂礼貌有礼貌，不过那时由于自己学习的不用功，不能理解礼貌、礼节、礼仪、敬礼、回礼等词的深刻含义，不知道如何才算是有礼，自己在具体的生活中应该尽量怎么做，从哪方面去做，应该注意哪些问题;在部队，我用几年的时间训练出军人礼的动作，只知道遇见上级见首长要敬礼，在不同的场合使用不同的敬礼动作，方块加线条式的生活使我也很少去学习在生活细节上如何才有礼;工作了十几年至今，在工作生活上也有了一些经历，但是我对礼仪文化依然是一头雾水，加上本身内向的性格，这形成了自己人生当中最大的短板。通过这次的学习，通过吴亮均副局长的精心传授，让我认识到了我国礼仪文化是多么的源远流长，礼仪文化无时无刻都在伴随着我们，礼仪文化是多么的博大与精深，大到影响一个国家的形象，例如接待外国宾客时应当举行的礼仪;小到生活当中应当注意的一颗衣服纽扣、一点商品标签，点点滴滴都有可能给对方造成不尊敬。在实际工作生活中，一个人礼仪是有多么的重要，一个人一时的'表现，很可能给对方留下很深的印象，好的印象可以促进一件事的完成，能把一件事情办好;怀的印象也许会毁灭一件本来即将做好的事情，甚至还有更多。保持良好的印象也许能使一个人一步青云，心如所愿，差的印象也许使一个人跌下低谷，不知所措，有时还在怨天尤人。
这次的学习培训，让我发现了以前太多的生活问题都自己被忽略，总是习以为常，觉得没什么问题：例如个人举止方面，在自己举杯敬酒时，总是把自己的杯子举得很高，认为这样还可以激起喝酒的气氛，还不知这其实就已经是给尊长们造成了不敬;例如个人仪表方面，穿着西装时应当注意与衬衣、领带、裤子、袜子、鞋子、腰带的搭配，应当注意保持的三种颜色，西服应当注意保留最下方那颗纽扣不扣，新西服应当取下袖口的商品标识等。在接待尊长时很多问题都无从是处，诸如向尊长敬酒时不知道从对面直接举杯还是要走到其身边了再敬酒、走到尊长身后了也不知道是从左边举杯为适还是从右边敬酒为宜、在迎送宾客进门入室时不知道自己先入为良还是宾客先进为好、宾客如室了也不知道请宾客坐什么位置为上，在同宾客用餐时更不知道如何安排就坐为佳，很多的问题很多的细节都是不知道不注意，太多的不成功太多的失败却还不知所措。
