当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我是升旗手读后感篇一
作为一名小学生，我有幸当选为学校升旗手。起初，我并没有意识到这个身份的重要性和使命。然而，随着时间的推移，我渐渐领悟到自己肩负的责任：代表全校学生，展现出我们的纪律和团结。这是一项光荣而重要的任务，我决心尽职尽责地胜任下去。
段落二：细致准备。
每天早晨，当我看到鲜艳的五星红旗在风中猎猎飘扬时，我都感到无比激动和骄傲。然而，要将国旗升起，需要我做大量的准备工作。首先，我要清洁五星红旗，让它闪耀着它应有的光彩。其次，我必须熟悉升旗的仪式和动作，确保每个动作都精确无误。同时，我也要不断练习跑步，以保持队伍的整齐和统一。
段落三：自信展示。
升国旗是一项庄重而严肃的任务，而作为升旗手，我必须展现出自信和稳重。无论是风雨交加的日子，还是阳光明媚的日子，我都要保持良好的精神状态。当我手持旗杆，跨步迈向国旗时，我会感受到一种无比的庄严和自豪。我的眼睛始终注视着国旗，心中默默祝福着祖国的繁荣和幸福。
段落四：团结合作。
作为升旗手，我不是一个人在战斗。每次升旗仪式，我要与其他升旗手紧密合作，保持整齐的队伍。我们会互相鼓励和支持，确保每个动作都协调一致。这需要我们有良好的团队意识和默契配合。因此，我学会了倾听他人，尊重他人，与队友们和睦相处。
段落五：成长收获。
担任升旗手不仅仅是一次经历，更是一个成长的过程。通过每次的升旗仪式，我学会了守时守纪律，锻炼了自己的责任心和自信心。我也深深体会到了团结合作的重要性，学会了与人沟通和合作。这次经历不仅让我更加爱国爱校，也使我更加坚定了追求卓越的决心。
通过担任升旗手，我不仅仅感受到了荣誉，更体会到了责任和使命。我明白了展示出团结和纪律的重要性，也领悟到了自信和成长的意义。升旗仪式既是一次庄重的爱国活动，也是我人生中难忘的经历。我相信，这份荣誉将在我心中激励着，使我更加努力地追寻卓越，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我是升旗手读后感篇二
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
我是升旗手读后感篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，来自xx中队。我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神，当我遇到学习上的困难，从不向困难低头，而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务，我总是认真为班级的同学服务，认真完成老师布置给我的每一项工作。
平时我最爱看课外书了，那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘，一份收获”下，我在各项比赛中屡屡获奖，当我看见一张张奖状时，我的心里总为自己感到高兴。
今天对我来说是一个非常难忘的日子，五年来，在老师的精心培育下，在同学们的热心帮助中，我成为了一名优秀的学生，可我最大的心愿就是担任升旗手这个职务。今天，我终于有幸能够当上我梦寐以求的升旗手了，我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后，我会更加努力，用更好的成绩回报老师！谢谢！
我是升旗手读后感篇四
已是黄昏，夕阳在每一个人的身旁拉出了长长的倒影，散发的柔和光晕也笼罩着每个人的身躯，让人感觉甚是温暖。而后云渐黑，雨如丝，我便进入一家书店避雨。一种淡雅的气息扑面而来，随意找了个角落安坐下来，书架上各种书在向我招手，我挨个个的扫视过去，无意之间，一本白中带黄、并不起眼的书映入我的眼帘。《今天我是升旗手》，名字看起来也并无什么特别之处。翻开扉页，作者介绍也并无奢华之言。可是静下心来，读着并不华丽的语言，我却发现自己竟被它无声地吸引，在短短的时间里却再也放不下它。买下，买下！内心的一个声音说。于是，我便在无意中找到了这本《今天我是升旗手》，让它成为我人生无数个朋友中的一个。
羊儿的心中有一片广阔的草原，雄鹰的天空有一片湛蓝的天空，而我的心中，就有一片书香弥漫开来。“升旗手”对于有些人来说，只不过是把国旗升上天空，可对我们小学生来说，却是一份荣誉。《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓为了成为升旗手的梦想而不断努力奋斗的故事。
“这时候他感觉太阳的光芒‘轰’地一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣的穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心底说：‘太棒了！’”我最喜欢这段肖晓梦想实现时对他的描写。作者对周围的场景进行了多方位的描写，对人物的心理刻画得很细致，也栩栩如生地再现了升国旗时庄严的气氛。生活中，当过主持过学校升旗仪式的我，也感受过国旗升起的那一刹那，自豪感、荣誉感也像国旗一样在心中悄然升起。
正因为来之不易，所以才格外珍惜。人在梦想的道路一定是历经磨难、披荆斩棘的，但最后通过自己的努力和奋斗实现梦想，就像肖晓这样，一定也是最美的。所以，我们不能放弃，借鉴别人的经历，改正犯下的错误，努力完善自我，呈现最美的自己！
这一缕书香，让我沉醉其中。愿每个人的一生都伴随着这一缕缕书香！
我是升旗手读后感篇五
我不太喜欢看儿童小说，因为感觉一笑而过后什么也没有，像《淘气包马小跳》《笑猫日记》等等，很多书看过后没有什麽感想，好像没有什么特别的地方让你记住这本书的大概内容，而读过《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。
我最喜欢故事里的主人公——肖晓，正如林茜茜所说，他正直，勇敢，坦诚，热情，与坏人坏事勇做搏斗，对同学春天一般温暖……不止是因为这些，最喜欢的是肖晓有集体荣誉感，如果小小年纪各个都修炼成“人精儿”，凡事只知道打自己的算盘，这样的民族将来怕是优秀不到哪去。所以说，傻人幸福，傻人善良，傻人快乐!
男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此他还独自赶往北京，瞒着家人看北京升旗，生气当然没看成，却意外结识了：怀娃，曾老师，小狗孩孩等一些希望小学的人。肖晓很善良，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝，马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿——当上了升旗手。
其实这本书最让我记住的不是精彩的内容，而是肖晓的品质，从捡钱到交钱，从林茜茜生病到帮助交费治好，从无怨无悔帮助“追星族”祝小娜……种种事情都表现着肖晓。
我想，如果在现实社会中，多几个“肖晓”，会怎麽样?会更美好!为别人着想，为社会着想，“富贵名禄过眼烟云”，虽然这些是老掉牙的育人道理，但却是当今社会最需要的，有几个人能完全做到?少数!那麽从今天做起，从现在做起，争做一个文明，善良的人吧!
到时候，社会文明也会更上一层楼，到处也都洋溢着美好与快乐，到时候，黄培佳笔下的肖晓，也会在现实生活中出现!
我是升旗手读后感篇六
我看过黄蓓佳阿姨的许多本书，每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了，可是我还忍不住再把它翻阅一遍。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖晓非常单纯，他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星，为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜，连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后，答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了，为了不让饭菜凉了，他把外套脱下来，把饭盒严严实实裹了进去，最后还弄得自己感冒了。
肖晓从小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都捡起来交给讲桌前。一次，他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题，抄好以后，他正背上书包准备走，突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的，像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡，而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名义要回。
但是肖晓没有给小店老板，在他们争执的时候，一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追，他知道动蛮力不是男子的对手，正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒，肖晓趁势把他按倒在地，并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样，他成功把这个男子制服。第二天，校长把他叫到办公室，笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。
毕业之前，肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。半年来的肖晓变化很大，从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯，而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他只随口说了句“好吧”。成长就是这样，在你经历了一些事情后，不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。
我是升旗手读后感篇七
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的今天我是升旗手读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假里，我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩，而且意义非凡，令我受益匪浅。
故事的主人公肖晓是一个拾金不昧，勇敢、乐于助人的人。当一回学校的`升旗手，是他从小就梦寐以求的愿望，直到在他快要毕业的时候，他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗，完成了心愿。
一开始，肖晓因为拾金不昧的精神，而被选为升旗手，他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍，可却在他将要当上升旗手的前一天，因为学校有领导要来检查，校长要求临时换人，让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁，一直努力，做了好多好事：他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭智抓猴贼，并把丢失的猴子找了回来；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。
肖晓之所以能实现他的愿望，是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持，也没有他的那份努力！所以我们应该更加努力，只要肯付出比别人多一倍的努力，就一定会成功！
要坚信，是金子总会发光！
我是升旗手读后感篇八
升旗手，是无比光荣的。伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。升旗手，理所当然是优秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜这次机会，因为每个人都是优秀的，不一定总是我“最好”。因此，这个机会也许仅仅这一次。在升旗时，我会展示出自己最美好的一面，把国旗升得秀美而庄严。升旗结束后，我会将它铭刻在心里。啊，多么美好！但我不得不说，这只是我的想象。不，这一切说不定会成为现实！
我是升旗手读后感篇九
主人公肖晓的梦想是当升旗手，却因为一个个原因失去了机会，但是，由于他的好人好事感动了大家，红旗最终还是落到了他手中。
肖晓虽然和我一样，是个班透明，但是，正因为他是班透明，所以他的突出才更明显。起初，他是为了升旗而做好事，后来，他是为了大家而做好事。所以，如果大家都为了荣誉而表现，那就不是真实的。假如你非常不愿意牺牲休息时间去帮助同学捡落下的课本，去擦花黑板，去发一摞被遗忘的作业，但是为了积分，你就一定要去，那么不久之后，你就会被看出来。假如你为了积分而生，那么活着还有什么意义？只有你是真正善良的，才能真正得到自己想要的东西！
