人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学抗疫手抄报篇一
自2020年1月起，新型冠状病毒疫情爆发以来，我们全社会都开始了一场为时两年的抗疫战斗。全国人民众志成城，众手共建，共克时艰。在这场战斗中，作为小学生的我们也积极参与其中，展现出了自己的担当和勇气。接下来，我将分享我的抗疫心得体会。
第二段：加强个人防护。
在抗疫过程中，最重要的是个人的防护措施。我们需要戴口罩、经常洗手、保持社交距离等。这些方法看似简单，但是并不容易做到。我记得，在学校里，老师们每天都会提醒我们戴口罩，可是有些同学却总是不戴，认为戴着难受。但是我们都应该明白，只有加强了自身的防护，才能更好地保护自己和家人，不给病毒传播留下机会。
第三段：积极参与防疫工作。
除了个人防护，我们还可以积极参与到防疫工作中来。例如，早期的抗疫时期，学校组织我们写卡片给医护人员和志愿者们送去，表达我们的感激和支持。还有些同学会为疫情捐款、做义工等，向社会献出自己的爱心。这些行为或许只是微不足道的小事，但是却能够在抗疫的道路上添一个小小的力量。
第四段：保持良好的心态。
在这场战斗中，我们需要做好自己的防护，积极参与到抗疫工作中来，同时也要保持良好的心态。我相信大家都曾经经历过疫情带来的各种困扰和烦恼，而我们需要学会在这样的困难中保持镇定和乐观。千万不要被消极情绪所束缚，要始终相信，只要我们团结一心、共同抗疫，最终必定会战胜这场疫情。
第五段：总结。
总的来说，在这场抗疫战斗中，我们小学生不仅学会了如何保护自己和身边的人，而且也加强了自己的社会责任感。我们也深刻意识到，在任何情况下，只有众志成城、同心协力，我们才能够战胜艰难险阻，迎来更美好的未来。
小学抗疫手抄报篇二
抗“非典”
抗“禽流感”
抗“雪灾”
历经“大地震”
历经“猪流感”
“大暴雨”，中国挺过来了。
“h7n9”，中国又挺过来了。
“龙卷风”，中国依然挺过来了。
而如今，“冠状病毒疫情”的侵袭。
我相信———。
大美武汉，一定能挺住!
亲爱中国，一定能挺住!
和时间赛跑。
一方有难，八方支援。
东西南北中，众志成城。
哪里有难，哪有就有英勇战士的身影。
陆军医疗队来了。
海军医疗队来了。
三军援兵抵达江城。
让我们致敬逆行者。
让我们牢记他们“血”写的名字。
因为他们是祖国的脊梁民族的英雄。
小学抗疫手抄报篇三
临近春节，新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，肆虐全国。春节当天，无数人告别丈夫，妻子，儿女，义无反顾的踏上了前往武汉的征程。这一幕让人热泪盈眶，忍不住仰天长叹：“噫吁嚱，危乎壮哉，吾辈愿以身死许以天下国泰民安。”
君曾见，九八大洪水，中国军民誓守河堤，至死不渝。
君曾见，云南泥石流，战士以身体作桥，让孩子撤离。
君曾见，汶川大地震，老师为救学生用身体力扛断墙。
以史为鉴，吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
纵观中华文明五千年，有着数不清的苦难，但中华民族从未倒下。如今，中国人民万众一心抗疫情，正如那历史上无数次上演的灾难一样，令人恐惧。但同样时势造就英雄。正是有那无数可歌可泣可爱的人啊，中华民族才会延绵千年而不亡。他们用自己的生命诠释着中国这个词语中所包含的坚强与不屈，他们用自己的行动证明了这个民族文化中最为坚韧和优秀的部分。在历史的见证下，在文化的熏陶下，在苦难的催生下涌现出无数耀眼的“明星”。史可法，文天祥，闻一多......这些人，这些历史告诉我们：吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
以人为鉴，吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
在抗疫一线涌现了许多可歌可泣可爱的人。成都第五人民医院医生在给自己的儿子的一封信中写道：我爱你儿子，但我必须去。字字重如千斤。这些人在生活中，他们是儿子，是女儿，是丈夫，也是妻子，同时他们是父亲还是母亲。但现在他们是战士更是悍不畏死的勇士。人人都有私心，可他们都明白：国破，何以家为?他们是自私的，是为了亲人朋友、是为了中华民族、更是为了那深入中华民族血脉中的家国情怀。所以才会有无穷的远方，无尽的人们去捍卫，去守护去证明：吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
以己为鉴，吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
国家兴亡，匹夫有责。无数人冒着看不见的风险奔去前线，只为守护坐在家里无所事事、甚至事不关己高高挂起犹如看戏的我们。诚然，我们只是一群手无缚鸡之力的儒弱书生，我们什么都做不了，但我们更不能坐上旁观。因为有无数人每天在夜间祈求祷告在抗疫一线的亲人平平安安、更有无数人想等灾难结束，穿越人海去拥抱他爱的人。他们在守护现在，而我们守护未来。正如，全中国守护90后，如今90后守护全中国。百年前梁任公先生曾说：“制出将来之少年中国者，则中国少年之责”。我们现在不能“为国为民”，成为金庸老先生口中的“侠之大者”。我们只期望，将来的某一天，面对这席卷全国的灾难，有底气说出：吾辈愿以身死许以天下国泰民安。
天灾并不可怕，因为有无穷的远方，无尽的人们声嘶力竭的喊出：吾辈愿以身死许以天下国泰民安。我的中国，我愿你不断走向富强。我的同胞，我愿你心中充满希望。
小学抗疫手抄报篇四
2020年突如其来的新冠疫情改变了我们每个人的生活。在疫情初期，中小学突然宣布停课，老师们赶紧安排了线上学习，学生们也收到了离校通知。从此，我们迈入了前所未有的“在线学习时代”，这对于学生们而言是一次很大的考验。
二、适应在线学习的挑战。
疫情期间，中小学生们转向了线上学习。每天早晨，我从家里打开电脑，登录学校的教育平台。与老师和同学们见面了。我发现，线上学习与传统的面对面上课存在很大的不同。一方面，网络技术的问题常常会导致视频卡顿，声音不清晰，影响学习效果；另一方面，自律能力的要求更高了，没有老师严格的监督，需要我们自己合理安排时间，独立完成任务。适应这一新模式并不容易，但是我们通过不断努力最终适应了这种新的学习方式。
三、家庭的陪伴和帮助。
在抗疫时期，家庭的陪伴变得更为重要。家长们会热心地帮助我们解决学习中的问题，并且会鼓励我们要坚持下去。这其中，家庭教育的作用发挥得非常重要。只有家长在我们的学习中给予足够的理解、鼓励和支持，我们才能更好地适应在线学习。家中的学习环境和家长的督促帮助我们更好地学习和成长。
四、培养良好的学习习惯。
在线学习把更多的责任和自由交给了学生们自己。我们自己决定每天何时开始学习，何时休息，何时完成作业。这种新的学习方式，要求我们培养出一套良好的学习习惯。我意识到，只有制定明确的学习计划，遵守学习纪律，才能在家庭环境中良好地完成学业，不耽误知识的学习。同时，要学会独立思考和解决问题，提高自主学习能力。这段在线学习的经历，让我对学习习惯的重要性有了更深的认识。
五、坚定心态，共克时艰。
无论是面对线上学习种种困难，还是对未来的担忧，我相信坚定的心态是最重要的。在这段抗疫的时间里，我和全校师生一起齐心协力，共同度过了一段艰难的时光。我们通过互相鼓励，分享积极的心情，共同努力，克服了困难。这段时间锻炼了我们的意志力和团队合作精神，让我们更加坚定迎接未来的信心。
总之，中小学抗疫时期的心得体会是宝贵的。我们不仅度过了一段特殊的时间，更学到了很多有用的东西。在线学习使我们适应了新模式，培养了自主学习能力和良好的学习习惯，同时也锻炼了我们的心态和团队合作精神。这段经历将会影响我们的一生，成为我们成长中的一笔宝贵财富。我们将更加深刻地理解珍惜学校生活和教师的辛勤付出。
小学抗疫手抄报篇五
我们眼中的春节应该是美好的、热闹的，更是欢悦的…是一个洋溢着快乐的节日，本来对我们来说，是新一年的开始。但是，一场突如其来的新型冠状病毒像恶魔一样向我们袭来，中国人民再一次遭遇病毒危机，此次危机距离非典仅过去十七年。
当时，我从新闻上看到：“由武汉为传染源引起的病毒向全国迅速扩散。”不少人被感染，随即进行医学隔离，交通系统进行全面封控，餐饮、广场等人员密集区按要求被关闭，人们都不能随意出门，垃圾也要专门人员进行搜集清理。对各个小区进行了严格管控，人员出入必须出示身份证、测量体温、扫二维码等，确认不是外来人员并且无感染症状，进行登统计后才允许进入，通过一系列管控措施保障人们的安全。
全国各地的医护人员冒着被感染的危险，前往武汉及湖北其他地区，救治病人，同时每天都有很多人被感染，有不少人因此死去，由于疫情不断蔓延，更多白衣天使奔赴疫情一线参加救护，有的白衣天使不幸病倒甚至献出生命。
在这危机时刻，我希望全国人民能共抗这次疫情病魔，都待在家里不随意外出、不乱跑，出门戴口罩，回家及饭前便后勤洗手。
愿这次疫情早点结束，愿那些工作在一线的白衣天使以及执勤人员能早点回家和家人团聚，愿那些被感染的病人早点康复，我们能早点回到校园。
向那些奋战在一线的白衣天使们致敬、向每天守护我们安全的执勤人员致敬，你们辛苦了！
我相信，我们一定可以战胜病毒度过难关。
武汉加油！中国加油！
小学抗疫手抄报篇六
今年，突如其来的新冠疫情改变了世界的面貌，影响着每个人的生活。作为小学生，我们也面临着前所未有的考验。然而，正是在这个特殊的时期，我们小学生的乐观抗疫心得和体会不断涌现。
第二段：树立信心，坚持学习。
学校停课，线上授课成为新的学习方式。面对陌生的网络学习，刚开始很多同学感到困惑和不适应。然而，我们乐观地坚信，只要保持学习的积极性和勤奋的态度，一定能够战胜困难。于是，我们积极参与线上课堂，主动与老师互动，积极问问题。同时，我们互相鼓励，相互帮助，共同进步。通过这段特殊的学习经历，我们学会了自主学习、远程沟通等技能。
第三段：关爱他人，积极参与。
在这场疫情中，我们小学生深刻感受到了社会的温暖和力量。我们不仅主动遵守疫情防控措施，积极配合家长做好个人卫生防护，还通过各种方式表达对医护人员的敬意和感谢，包括手写信、为他们捐款等。此外，我们也积极参与社区的志愿服务活动，为老人、幼儿等提供帮助，为他人传递温暖和力量。通过参与社会实践，我们体会到了奉献的意义和乐趣。
第四段：保持愉快心情，开展丰富多彩的活动。
尽管疫情对我们日常生活带来了限制，但我们乐观积极的小学生们没有让自己沮丧。我们从生活中发现乐趣，培养了自己的兴趣爱好。有的同学迷恋起了阅读，挑灯夜读成为常态；有的同学沉浸在绘画创作中，通过画画来表达自己的情感；有的同学喜欢跳舞，通过在线舞蹈课程，练习自己的舞技。我们还通过线上交流平台分享彼此的作品和心得，鼓励和激励他人。通过这些活动，我们保持了愉快的心情，增强了自身的快乐和幸福感。
第五段：展望未来，立志奋进。
面对疫情的艰难困境，我们乐观抗疫的小学生们更加坚定了自己立志奋进的信念。我们相信，困难只是暂时的，胜利属于付出努力的人。我们立志成为未来的建设者和贡献者，将乐观抗疫的精神融入到我们的成长之中。无论是面对未来的课业还是面对社会的挑战，我们都将勇往直前，笃定地迈向自己的梦想。
总结：
新冠疫情是一次对全人类的巨大考验，而我们小学生，也在这场疫情中发挥了无穷的力量。我们通过树立信心，坚持学习，展现了自己的乐观抗疫心得；通过关爱他人，积极参与，传递了温暖和力量；通过保持愉快心情，开展丰富多样的活动，提升了自身的快乐感。展望未来，我们将坚守初心，立志奋进，为实现自己的梦想不断奋斗。
小学抗疫手抄报篇七
2020年是一个不平凡的一年，新冠疫情在全球肆虐，给人们的生活和工作带来了巨大的影响。在这样的情况下，为了表达对抗疫情的敬意，表扬关注疫情的意识和舞台表演的能力，关小学举办了一次“抗疫节目大赛”。此次大赛旨在鼓励学生们发挥想象力和创造力，用不同的艺术形式来表达他们的感悟，同时，让孩子们了解关爱、捐助和帮助疫情期间需要帮助的人们的重要性。
第二段：节目的形式和内容。
此次大赛共有十个节目，包括音乐、舞蹈、朗诵、话剧等多种艺术形式。其中，一些节目表达了对前线医护人员的敬意和感激，一些表达了对封城和在家隔离的困难和挑战的诠释，还有一些给注意力紧张和情绪失控的患者送去了祝福和鼓励。无论哪个节目，都展示了孩子们深厚的情感和出色的才华。
第三段：节目带来的启示和影响。
孩子们参加此次活动，不仅仅是为了展示自己的才华和表达自己的心声，更重要的是得到了对抗疫情的意识和对他人的关爱。孩子们通过各个节目，深刻地理解了疫情对人类的影响，学会了关心和帮助他人。他们学会了什么是团结、什么是勇气、什么是信念，这些品质将伴随他们一生。
第四段：活动的意义。
孩子们的表现不仅仅是一次活动的演出，更是一次社会关怀、情感教育、性格塑造的机会。活动不仅展示了他们的才华，也展现了他们的人文关怀，同时凸显了关小学对学生全面发展的重视。此次活动是学校延伸课堂，通过发掘学生的创造潜力，全面提升孩子们的综合素养。
第五段：总结。
孩子们通过此次抗疫节目大赛，已经深刻地理解了疫情对人类的影响，学会了关心和帮助他人。学校通过这些活动向学生传递“关爱、勇气、团结、奉献”的理念和人文情操，提高学生心理素质，拓展了学生的视野，同时，也唤起家长和社会的关注和支持。抗击疫情是大家的责任，仅有团结合作，携手抗击疫情，才能战胜病毒，保护我们的生命和未来。
小学抗疫手抄报篇八
尊敬的白衣天使：
您好！
我是来自临洮县第一实验小学的学生——吴春学。对于这次新型冠状病毒肺炎，你们做出了巨大的`贡献，我从心底里敬佩你们的这种默默无闻、无私奉献的精神。
每当我们在家里看电视的时候，你们却奋战在抗疫一线，忙得不可开交。我看了都心疼，可是，你们不辞辛苦，仍然努力地工作。这令所有人不得不说你们是全世界最“可爱”的人，不会不为你们点赞、加油！
我时常怀着感激与敬佩之情，感谢你们这些救死扶伤的白衣天使，是你们创造了一个个奇迹，救下一个个生灵……我敬佩你们这些尽职尽责的无名英雄，是你们，在战场上与病毒顽强地斗争。
最后，我祝愿所有病人早日康复，身体健康，也祝愿白衣天使早日和家人团聚。加油！！！
写信人：
日期：
小学抗疫手抄报篇九
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