心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
科普心得体会篇一
您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的.同学都受益匪浅。
随着社会的发展，生活水平的提高，健康生活小常识就显的越来越重要，将健康知识和理念融入大家的心中，促使大家养成文明，礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯，我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力，也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康，要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活，创文明社区——健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。
“珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题；洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。
就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。
总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。
科普心得体会篇二
科普是科学普及的简称，而科学普及则是一种重要的社会教育活动。科普不仅仅是一种普及科学知识的过程，也是一种社会责任和义务。作为一名科普工作者,我在参与科普过程中,不断总结经验与体会，现在想跟大家分享一下我的心得体会。
第一段：开头引言。
爱因斯坦曾经说过：“如果你不能简单地解释一件事情，你自己并没有真正地理解它.”这句话也同样适合科普工作者。做好科普教育需要我们将深奥的科学知识传递给普罗大众，帮助人们理解和认识科学。而在这个过程中，我的感悟也越来越深刻，我认为科普不仅仅是知识，也需要方法和心态。
第二段：知识传递的重要性。
科普工作者需要具有科学背景和专业知识，以便更好地传播正确的科学知识和信息。科普工作者需要在科技前沿保持更新，而且必须能够将复杂的科学问题转化为简单明了的概念。在传递知识的同时,我们还应该注意到受众的接受程度，采取不同的方式来传递，以便更好地呈现科学的精髓。
第三段：选择合适的科普方法。
科普工作者需要根据不同的群体选择不同的科普方法。在传授知识的同时，我们还需要学会如何让任何人都能够理解我们所要传达的信息。传统音频或视频节目，还有现在流行的短视频、直播、微博等社交平台，都是很好的科普传播方式。另外，举办科学实验辅助教学也是非常受欢迎的一种科普方式。总之，选择合适的科普方式可以让传播效果更好，更有说服力。
第四段：正确的科普态度。
科普工作本质上是一个教育工作，而这一过程中不仅仅是要教授科学知识，还需要传达正确的科技价值观和科学方法。科普工作者需要有正确的态度，专业的水平以及正确的传播信息，以便更好地传达这些信息。并能够有效引导受众消除对科学的偏见和迷信，遏制误导人们的不良传言。科普工作者的正确态度和专业精神同样是科普工作的重要内容。
第五段：合作与分享。
科普工作者需要注意与社会其他组织，如科研机构、媒体和教育机构等合作。通过合作，我们可以更好地了解社会的需求和科学技术的现状，更好地制定科普计划。同时，分享是科普工作者的责任，我们应该鼓励受众将自己收集到的科学知识传授给他人，让大众更全面地了解科学世界。
结尾段：总结。
在这个时代，科学技术的发展速度越来越快，科普教育的意义就变得越来越重要。在我多年的科普经验中，我不断总结经验和体会。科普不仅仅是知识，也需要正确的方法和态度，并且还需要与社会其他组织合作。让科学融入到我们的日常生活中，更好地服务社会，助力人类创造美好的未来。
科普心得体会篇三
星期四下午，我们练字下课，李老师告诉我们要到报告厅去听万老师讲科普知识讲座。我们排着整齐的队伍有秩序的来到报告厅坐到位置上。
万老师滔滔不绝的讲了许多昆虫的知识，接着他又通过屏幕让我们观赏昆虫和蝴蝶的图片。还给我们讲解了昆虫怎样保护自己的。昆虫为了不让鸟儿吃掉自己，就把自己伪装成可怕的样子，隐藏在树叶或者树枝中。万老师告诉我们昆虫是我们的朋友也是我们的敌人!我们要保护对人类有益的`昆虫!
通过听这次科普知识讲座，让我学到了很多的知识，了解了大自然的奥秘，让我也学会了怎样做标本。在今后的生活中我要善于观察各类的昆虫，扩大自己的知识面。就像李四光所说的：观察是得到一切知识的首要步骤!
2
4月2日中午，五、六年级全体同学在新阶梯教室聆听了一场由蔡校长主讲的科普讲座。同学们个个聚精会神，生怕错过任何一个知识点。
听了这次讲座，我们的感受很大。面对殊此种种的环境问题，我们不能再无动于衷了，让我们行动起来吧!尽量少开汽车，减少尾气对环境的污染;增加水的利用率，节约每一滴水;拒绝泡沫制品，保护环境……我相信，只要人人都为环境献出一份力，世界将变得更加美丽!
科普心得体会篇四
科普是指向公众普及科学知识，让大众了解科学的发展过程和新成果，具有重要的意义。作为一名科普工作者，我一直在努力探索如何更好地进行科普活动，并且在这个过程中获得了不少心得体会。下面我将结合自己的经验，详细分享一下做科普的心得体会。
第二段：了解受众群体。
在进行科普活动时，了解受众群体是非常重要的。不同的年龄、教育背景以及兴趣爱好都会影响人们接受信息的方式和程度。因此，在开展科普活动前，必须充分了解受众的兴趣爱好和知识水平，制定一套适合他们的科普方案。比如，在向青少年普及科学知识时，需要使用通俗易懂的语言，采用全方位的呈现方式（如图像、视频等），让他们在轻松愉悦的氛围中获得知识。
第三段：突出科学趣味性。
科学研究是一项很枯燥的工作，但这并不代表科普工作也要像科学研究一样单调乏味。相反，科普活动应该更注重趣味性。好的科普作品可以通过丰富的内容、生动的解说和有趣的互动，增加听众的兴趣和参与感，使他们更乐意去了解科学知识。如何让科普内容更有趣味性呢？这需要我们在创作时考虑谈话方式、选材以及以大量的示例和实例来说明问题，例如可以利用幽默的语言和轻松有趣的形式，让科学知识更加贴近听众。
第四段：借助多种平台宣传。
现在，网络已经成为了大多数人获取信息的主要途径。借助网络平台，我们可以以更加广泛的方式进行宣传。各种社交平台、博客、微信公众号等成为了我们开展科普工作的新载体。我们可以在这些平台上发布一些专业的科学文章，同时利用社交媒体的交互性和分享性，进一步推广科普内容。通过这种方式，许多人可以对科学知识产生更加浓厚的兴趣，从而对科学知识的重要性有一个更为深入的认识。
第五段：不断创新实践。
最后，要想做好科普工作，不断创新实践也是非常必要的。科学知识的传达需要一种创新的方式，与时俱进的科普方式不仅可以吸引听众的关注，而且可以让人们持续关注科学进步。创新也可以提高我们的工作效率，这将激励我们更多的从事科普工作。与此同时，开展科普活动的经验和教训也需要进行总结，不断优化我们的工作流程，提高我们的科普实践能力。
总之，在做好科普工作的过程中，我们需要注重目标还要有条不紊地推进工作计划。要把握受众需求和兴趣，让科学知识更具有普及性和趣味性，创新科普方式和手段，让科普工作更具有较强的包容性、适应性和感染力。相信只要我们不断学习、不断改进，就可以让科普工作更加接地气和人性化，推动大众更多地了解科学知识、关注科技发展。
科普心得体会篇五
来听这个讲座初衷也蛮简单的。
看到了海报上写着“他，
游历过三十几个国家;。
他，有丰富的惯性摄影经验”，
还配着一张老师的照片，
背景是黑板和投影，
似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。
吸引我的就是这些，期待它会是一场“有趣”的讲座。
结果，没有让我失望!
第一个收获，
就是知道了为什么四年一闰，
而100的倍数不闰，
但4和100共同的倍数要闰。
这是上个学期我们学vb编程的时候，
一道题目里面遇到的问题，
当时问过同学，
他向我解释了这个规则，
但是追究为什么的时候，
也只能说就是这样，
说不上为什么。
今天的讲座，开讲不到半小时，
就解开了我的这个疑惑。
最根本的原因应该在于，
公历一年不是365天，
而是365.2425天，
为了让农历7闰的情况下。
与公历年天数追平，
聪明的古人制定的这样一种计算方法。
第二个收获，
就是知道了为什么19周岁的时候，
人人都吵着说公历和农历的生日。
会和出生那年一样二者重合。
原理和上述一样。
第三个收获可就大啦!
看到了好多漂亮的星星!
看到老师用那个软件做演示的时候，
星空现在投影上旋转起来，
真是好看!
以前在书上或者电视上，
看到什么星座是什么样，
但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子，
根本什么也看不出来，
只是一群密密麻麻的星星，
闪啊闪啊的。
现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮。
或特征比较突出容易确认的标志性的星星。
来帮助定位。
掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。
嗯，还学会了“找茬”。
比如地球处于太阳与月亮之间时。
所看到的月食图像应该是什么样子，
比如月可“出于东山之上”，
但很难“徘徊”于“斗牛之间”。
听老师的课，最大的感受是有趣。
会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、
打动。大陆的年轻人要做的事太多了，
多到他们只能做“要做”的，
“该做”的，没有时间和经济能力。
去做自己“想做”的。
所以看到有人能够做着。
他们想做而不能做的事，
又做得这么投入、精彩、饶有兴趣，
在心里是羡慕、是向往的。
可以说这样一种体验就是。
被别人带着去见识一下自己看不到的世界。
这种体验很不错，
至少在自己没有到达那样的景色之前。
可以先瞻仰一下。
也是在心里埋下一颗兴趣的种子。
很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人。
带着入门。我对天文知之甚少，
也谈不上有多么浓厚的兴趣，
但是我是喜欢看星星的，
喜欢夜空。
下次能看到满天星斗的时候要。
试着用老师说的方法去看看那些星座。
只恨时间太短，
希望能听老师再多讲一点。
嗯，没事可以去空间里逛一逛，
应该也会收获不小。
如果下次讲座我还在学校一定要再去听!
科普心得体会篇六
核科普心得体会，就是关于核能知识的深入了解、学习和研究的总结。随着能源问题的日益凸显，核能作为一种清洁、高效、稳定的绿色能源越来越受到各国的青睐。而对于大多数人来说，核能还是一个神秘而遥远的领域。因此，我不仅通过文字和图表的学习，还去参观了多个核能机构，仔细观察了核电站的运转和安全措施，深入了解了核能的基本原理、应用和安全性，从而收获了许多的心得和体会。
第二段：核能的优点。
核能发电具有效率高、清洁环保、投资回收快等优点。它是燃煤、燃油等传统能源的替代品，对减少二氧化碳、氮氧化物等温室气体的排放，降低大气污染等方面具有重要意义。而且尽管核能原料的价值高，但在回收利用方面，能够实现核能的自给自足。这些优点让我坚信，核能在未来能够扮演更重要的角色。
第三段：核能的风险。
但是，核能发展也存在一定的风险。最明显的就是核能发电厂可能发生较严重的辐射事故。这会造成极大的环境破坏和人员伤亡，并且对经济、政治和社会等方面也会产生不可估量的影响。比如我国曾经发生的严重核泄漏事故，就让我们深刻认识到，核能的应用存在非常大的风险和难度。因此，我们需要充分认识到这些风险，并采取一系列的保障措施，来确保使得核能应用于能源领域是安全、可靠的。
第四段：人们对核能的担忧。
当然，人们对于核能的担忧和反对也越来越多。廉价、安全、充足、可再生的绿色能源对于环境保护越来越重要。但是，我们也需要面对这些担忧，依靠技术和科学手段，来解决问题和风险。在这个过程中，科普工作也变得越来越重要。正是通过讲解对事实和实在的深入了解，不断完善和推广技术手段，我们才能在核能安全和发展方面实现新的突破。
第五段：重视核科普的意义。
因此，核科普具有非常重要的意义。它能够让我们更多地了解核技术的实质、效果和安全措施，正视核能领域的优势和不足，以及未来实现清洁能源和环境保护的可行性。同时，科普也能够促进社会对核能的科学理解和认识，让人们更加全面地考虑环保、安全、经济和发展等诸多方面的利弊。毕竟，只有通过科普教育的方式，让公众更加深入、理性地了解核能，并把科技和道德能力提升到一个全新的高度，我们才有可能把核能这种能源正义和可持续发展的目标，变成现实。
科普心得体会篇七
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”――华罗庚（中国）。
确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。
“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
这本《学生探索百科全书》共分为三章――自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
科普心得体会篇八
科普中心作为一个科学知识传播的平台，为普及科学知识，提高科学素养，促进科学发展起到了重要的作用。在科普中心的学习和实践中，我收获了很多，不仅让我认识到科学知识的重要性，也增强了我的倡导科学和创新的意识。
第二段：科普活动的观察。
在科普中心，我经常参加各种科普活动，例如参观科技馆、观察星空、做实验等等。在这些活动中，我发现最大的感受就是不断学习和发现，从中汲取新的知识和启迪。例如，在冬夜仰望星空，不仅感受到了大自然的壮丽，也了解到天文知识对我们的影响和重要性。
第三段：科普教育意义。
科普中心的一个重大意义就在于教育，它能够提供儿童和青少年科学知识和技能的培训，引导他们去了解和关注科技对人类社会和全球环境的贡献和影响，培养他们成为对科学充满感觉和发现，热爱科学和竞争创意的青年人。与此同时，科普教育也能让我们了解科学是如何帮助我们提高生活质量和推动社会发展的重要领域。
第四段：创新思维的培养。
创新思维是未来社会发展的一个重要方向。在科普中心，我们创造性地思考在不同领域如何利用科学知识解决问题，这样就能够培养我们的创新思维和解决问题的能力。同时，科普中心也可以提供实验器材和工具，让我们在创新和设计方面实际操作，这将有利于我们在未来的工作和创业中更好地实践。
第五段：结语。
科普中心不仅仅是传递知识，更是学习科学、发现科技、爱上创新的重要平台。在其中学习和实践，可以帮助我们获得更广泛的视角，并提高我们的科学素养和创新能力，让我们更有能力和机会去做更有意义的工作和迎接未来的挑战。
科普心得体会篇九
随着科学技术的不断发展，机器人和房屋都在朝着智能化的方向发展。
在书中，我看到了一个有趣的科技知识：机器人=新人类，这就是科技的伟大。如果你是拆弹专家，即使你的对手是世界上最危险的炸弹，你也要有足够的勇气消灭它。然而，如果你使用机器人，你不必担心自己的生活。完全可以帮你清理炸弹。即使它死了，人们也可以派另一个机器人继续工作。而且机器人不会向人要工资，也不会被当成烈士，因为它是机器，也是扫雷专家。不管是陆地还是海洋，它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻，它也可以继续工作，像蛇一样爬，像青蛙一样跳，甚至去其他星球，成为未来太空探索的先驱。
虽然机器人对我们人类有很大的帮助，但有些机器人对人类有害。比如1978年9月6日，广岛一家工厂照常工作，机器人在切割钢板。突然，机器人把一个值班工人当成钢板，卷进了切割机。这简直不可思议！1985年，前苏联象棋冠军古德科夫和机器人棋手下棋。古德科夫连续赢了三场比赛。当观众为人类战胜机器人欢呼雀跃的`时候，或许是机器人恼羞成怒的时候，金属棋盘有了强大的电流。在众目睽睽之下，古德科夫被电流击倒了，所以人们不应该盲目相信机器人，他们有时会错过。
科技很棒，未来人们的生活会更完美。
科普心得体会篇十
科技正在改变世界，而每个人也都需要掌握科学技术来更好地生活。科普中心则是为大众提供科学知识和科技成果展示的真正场所，让人们更加深入地理解科学知识。今天我来分享一下我在科普中心参观的体会。
第一次到科普中心是对自己所处的城市进行一个全面了解。科普中心的场馆展示是各种各样的展览馆，展示了各种各样的科学和技术。这些展览馆非常精彩生动，既有现代化的科技产品之类的，也有传统的文化展览，真正做到了让人们在娱乐和学习中更好地了解科学文化，激发了大家对生活的新思考。
科普中心的科普活动可以说是非常丰富的。每周都会有一个丰富的科普活动日程，包括科学研究项目展示、科学家讲座、实践科技项目和色彩鲜艳的科技展示。这些活动除了有助于参观者更好地了解科学文化，还能让每个人深入体验科学的魅力和着迷之处。
科普中心不仅仅是一个普通的场馆，还更像是一个教育机构。他们认为科学不仅是知识，也是生命力和动力。科普中心经常引导学生们从科学的研究和实践中，认识自身的潜力和独特性。通过培养创造力和创新意识，科普中心促进学生在未来的科技市场行业取得成功，在生活和浪漫中追求和谐。
段五：科普中心的设计构思和未来发展展望。
科普中心不断发展，如今举行的活动和展览也总是引领和推进科学文化的发展趋势。它不仅在展示智慧，也在鼓励智力的发展。科普中心明确了“科普中心要打造一个具有全球影响力的科学研究与教育中心”的愿景，将在未来持续地实现它的计划。通过科学文化和科技力量的激励，让人们逐渐的领会和认同，更好地发掘生命中的激情，创造出一个充满活力而又充满智慧的科技社会。
总结：
科普中心吸引了人们进入科学的世界，了解和认知科学的和文化的价值。它为人们提供了一个更好理解科学发展的平台，并且在不断的完善和发展中，在未来也会为人们提供越来越多的科技服务信息。科普中心也期待更多人来参观、欣赏，并且希望我们更多的人能够感受到科学文化的魅力，真正走进科学的世界，享受和感受来自科技的智慧之光。
科普心得体会篇十一
隨着科技的飛速发展，人们对核能的认知越来越深刻，但由于核能的特殊性质以及其所带来的影响范围和风险，大众对核能科学知识的需求逐渐增加。为了让人们更好的了解核能的相关科学知识，促进公众对核能的正确认识，本人参加了一次核科普活动，并在活动中深刻体会到了科学知识对于我们日常生活中的重要性。
第二段：科普活动。
在这次核科普活动中，我们参观了一家核电站，了解了核能发电的具体流程和安全措施。同时，在现场还有许多科普工作人员为我们讲解了核电站的组成部分、核反应及其影响等基础知识，让我们对核能有了更深刻的认识和了解。
第三段：对于核能应该有正确的认识。
通过这次科普活动，我更加明确地认识到了对于核能我们应该有正确的认识。核能是一种高效的清洁能源，对于人类的发展和环境的保护都有重要意义。而核反应也不是想象中那么危险，尽管核能在诸多方面都具有挑战性，但只要科学家们认真研究、政府掌握好管理方法、各公司履行好自己的社会责任和义务，人类就能安全地使用核能。
第四段：科学知识对我们的生活影响。
这种培养科学素质，传承科学文化、推进科技创新的科普活动对于促进人们科学文化素养和科技创新具有重要意义。深入了解科学知识有助于我们更深刻地理解事物发展、社会进步，日常生活中也能会运用更多科学原理。通过科普活动，我们可以更科学地看待生活中的问题，更明确地认识到各种科技对社会、环境、经济发展方面的贡献。
第五段：结语。
总之，科普活动对于人们认识科学、进行科学思考、关心科学发展、关注科技进步积极促进作用，不仅有利于增强我们的科学素质，提高我们的科学交流水平，还可以增强社会公众的科学信心。在未来运用的过程中，我们需要更加注重科学知识的学习和应用，不断提高普通人与科学的联系和接触，为科技发展助力。
科普心得体会篇十二
20xx年1月17日——19日，我有幸参加了云南省科学技术发展研究院、云南省科技发展战略研究会承办，中科院昆明分院协办的“20xx年省级科普教育基地科普管理人员培训班。通过学习，我对科普教育基地该做些什么有了进一步的认识和思考，学习心得如下：
本次培训邀请了一批专家、科普管理者作高水平讲座。中国科学院刘嘉麒院士作了《让科学普及与科技创新比翼双飞》专题讲座；中国科技新闻学会副理事长、中国科技大学周建强教授作了《中国科普产业发展的主要方向》专题讲座；中国科普研究所研究室主任郑念作了《新媒体与科普创新》专题讲座；广东科学中心党组书记、广州科普联盟秘书长朱才毅作了《科普教育基地运行与活动开展》专题讲座；上海市科委科普处曹宏明处长作了《深入贯彻党的十九大精神整合与开发政府科普资源》讲座，并分享了上海科普工作的经验；中科院科学传播局科普与出版处徐雁龙处长作了《关于构建科普工作体系的思考》专题讲座；云南科普网孙菁女士介绍了云南科普网的运行与管理。
1、生活离不开科学。
听着专家们的讲座，真正从心底里意识到科技的重要和不可缺。不管在生活中对科学这个概念有意识还是没意识，但它却真真正正影响着我们的日常生活。不说人造卫星、飞机大炮这些高科技，就手机、电脑、扫地机等生活必需品就让我们惊叹科学的奇妙和强大。作为云南省科普教育基地，我们有责任扎实科普教育，发挥好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活，努力做好科普教育工作。
（1）继续开办“科技实践与创作”兴趣班，指导学生进行航模、车模、手工制作及生活小发明等；让学生感受科学的奥妙，培养科学兴趣。
（2）充分利用中心资源开展科普教育活动。利用3d影院免费对学生放映科普影片，进行科学宣传；利用中心阅读室组织开展科普读书活动。组织学生进“科普互动室”进行操作体验，在感受与体验中培养科学兴趣。
（3）开展每两年一届的全县“我是小小发明家”科技节活动，做好科技辅导教师培训工作，通过活动培养我县青少年学生探索创新的科学精神和实践能力，激发其爱科学、讲科学、用科学的热情；营造校园科技氛围，推进普及我县青少年儿童科技教育。
活动中心作为云南省挂牌的`科普教育基地，每年均组织开展丰富多彩的科普教育活动，活动会在中国校外教育网、新广网等媒体宣传。通过本次培训，我才意识到我们的宣传还不够。我们应该增强科普宣传的力度，将科普活动内容向更多的平台推送，把科普工作做得更有针对性，更深入人心。
科普心得体会篇十三
今年6月6日是第x次全国“爱眼日”活动，为切实开展好本次活动，结合“关注眼健康，预防糖尿病致盲”这一主题，乌江镇于6月5日上午召开专题会议，安排布置宣传活动：
6月6日上午，社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动，下午深入敬老院，为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查，并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生，以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法，指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的`食品。同时，医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查，并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方，让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。
“爱眼日”活动期间，该镇共发放《xx》xx份，张贴xx张。
