每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇一
地震是世界上最具有破坏力的自然灾害之一，它时常给人类带来巨大的伤害，无数的人失去了生命和财产，对社会经济的发展也造成了不良影响。在这样的背景下，如何建立有效的防震减灾体系，尽量减少地震灾害给我们带来的伤害和损失，是一个值得重视和考虑的问题。在经历过几次地震后，我个人意识到了地震防震减灾的重要性，并且有了一些心得体会。
第一段：及时逃生、避难是减少伤害的关键。
在地震发生的时候，最重要的是保护自己的生命安全。而这一点最基本的要求就是要做好逃生、避难的准备。在地震发生的瞬间，我们要及时采取措施，迅速转移至安全地点。尽快躲到堆积的物品底下，或许这能保护我们不受到大型建筑物的伤害。在地震之后，我们需要时刻关注灾区救援动向，并及时提供援助，为灾民提供生活和心理上的支持。
第二段：建立地震预警意识和灾后生活备忘。
地震的发生是很难预测的，但现代科技已经有了相应的地震预警技术，让我们在地震发生前几秒或几十秒有预警，为我们提供了更多的时间来进行逃生和避难。因此，建立地震预警意识是极其必要的。并且要做好，地震灾后的应急处理工作，比如准备寻求帮助的联系方式、保持治安等。建立灾后生活备忘是在平常情况下我们可以做的准备工作。比如备齐应急物品，储备足够的水和食品，在紧急时刻能够迅速及时的应对灾害。
第三段：加强公共场合的防震范围。
在公共场合，如不正确的地震救护工作将对生命造成更大的威胁。因此，应该建立一些基本的防震措施，如对公共建筑物及其所在地的精心规划，选购应急防灾设备，宣传震前、震中和震后的应急处理措施等等。这不仅能提高公众的自我保护能力，也能加强整个社会的应急响应和灾难管理处理能力。
第四段：建立地震科普，提高民众的防震减灾认识。
地震作为一种严重的自然灾害，它经常给人们带来伤害和损失。对于很多人来说，地震是一个陌生而又恐怖的事情。因此，我们需要进行一些科普教育工作，来提高居民对于地震的认识，增加他们的防护意识。这包括提供更多的科学知识，强调地震预防主题，培养人们的消防意识，让人们明白防震的重要性，从而为做好地震防震减灾工作提供更多的支持和帮助。
第五段：社会参与，建立共同防范体系。
地震防震减灾需要整个社会的参与，建立共同防范体系。政府、公共机构、学校、企业、市民社团等各个方面都应该加强对于防震减灾的支持和帮助。比如政府能够制定完善的防震减灾规划，加强基础设施建设，分散城市建设，提高整座城市的防震能力。学校也应该加强对学生的防震科普，提供培训，增强应急响应能力。企业则可以制定相关规章制度，建立完备的应急处理机制，分发应急物品等等。通过共同的努力，相信我们一定可以打造居住环境更加安全，具备更好的防震减灾能力的社会。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇二
以“作风建设年”和“爱岗敬业年”活动为载体，整体推进防震减灾宣传教育工作向纵深发展，为全区经济社会和谐发展提供地震安全保障。
1、推进防震减灾科普宣教基地建设。一是进一步搞好已建地震科普教育基地的日常运行和管理工作，年内科普教育活动内容丰富。二是搞好全区地震科普教育基地的规划建设，并积极组织符合条件的新建地震科普教育基地参与2014年度“省防震减灾科普宣教基地”的创建工作。
2、搞好地震安全示范企业创建工作。一是进一步对小商品城的地震安全示范工作进行必要的充实完善，以达到科学规范、提档升级的效果。二是积极与辖区内最大的地震次生灾害源企业海化华龙硝铵有限公司对接，力争年内将其规划建设成为地震安全示范企业。
3、加强地震科普示范学校建设。一是对照《省地震科普示范学校管理办法》对全区各地震科普示范学校组织一次检查考核，进行量化排名，形成检查报告。二是配合省、市地震局对我区3所省级地震科普示范学校进行综合检查评比工作。三是做好2014年度地震科普优秀辅导员的推选工作。
4、注重防震减灾科普宣教队伍建设。一是第五个防灾减灾日前，集中对防震减灾科普宣教人员、宣教基地和示范学校辅导员，集中进行一次业务培训指导。二是立足一专多能，在强化内部管理的基础上，逐步建立以地震部门业务骨干为核心，以防震减灾助理员、灾情速报员和地震科普示范学校辅导教师、地震应急志愿者为主体的相对稳定的“地震科普宣教队伍”，并给宣教人员提供必要的宣传教育参考资料，创造良好的工作环境，不断提升宣教能力。
（二）进一步丰富防震减灾宣传教育形式。
1、充分利用广播、电视等媒体，大力宣传我区防震减灾工作新成就、地震工作者爱岗敬业精神等，进一步增进社会公众对防震减灾工作的认知，不断强化全社会共同做好防震减灾工作的意识，提高防震减灾能力。
2、充分发挥“区防震减灾信息网”的作用，整合防震减灾科普教育电子资源，定期更新发布防震减灾科普教育知识。全面反映我区防震减灾工作动态、信息。
3、创新宣传教育形式，组织系列巡讲活动。重点发挥好地震科普宣讲员的作用，年内搞好6场防震减灾走基层大型巡讲活动，推进防震减灾知识普及的长效化、实效化。
（三）抓好重点时段防震减灾宣传教育活动。
1、以第五个防灾减灾日为契机，协调各有关部门，组织好地震应急避难场所的疏散演练，以丰富的形式、充实的内容，切实做好防震减灾宣传工作。
2、利用《中华人民共和国防震减灾法》颁布实施纪念日、唐山地震纪念日、国际减灾日、《省防震减灾条例》实施纪念日，有针对性地组织防震减灾科普宣传活动，营造良好的防震减灾工作氛围。
3、加强地震舆情信息的收集和监控，指导平息地震谣传，做好稳定社会的相关工作。
（一）以人为本，注重实效。密切联系实际，以全面提高公众防震减灾意识、最大限度地减轻地震灾害为宗旨，按照“主动、稳妥、科学、有效”的原则，挖掘各种资源，广泛宣传防震减灾事业发展新成就和社会公众关心的地震安全知识，扎实推进防震减灾宣传教育工作。
（二）精心谋划，着眼基层。围绕区“十二五”防震减灾宣传教育工作规划和年度宣传教育工作方案，按照“强化基层、打牢基础”的工作思路，制定科学、缜密的宣传教育活动方案，大力做好基层宣传教育工作，切实推进“五进”活动的开展，着力提高防震减灾宣传教育工作的针对性和有效性。将防震减灾宣传教育工作列入重要议事日程，强化工作调度和阶段性总结，确保工作落到实处。
（三）建立机制，放眼长效。建立宣传、科协、民政、教育、地震等有关部门共同参与的防震减灾宣传教育工作联动机制，逐步形成我区防震减灾宣传教育常态合作机制，持续推进防震减灾文化建设。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇三
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的`建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，(硫化物)飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大!
温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
所以，我倡议大家做好以下几点：1、保护森林，种植树木，保护水土。2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。4、小心用火，不乱丢烟头。5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。6、节约用水，珍惜每一滴水。如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇四
本防震减灾科普宣传周活动中，我们组织学习了《中华人民共和国防震减灾法》、《xx-xx（集团）有限公司破坏性地震应急预案》、《xx-xx（集团）有限公司地震次生灾害防治应急预案》、《xx-xxx-xx破坏性地震应急预案》等防震减灾知识，通过学习我们了解了有关地震的知识，知道一次较强地震发生之前，总有一些奇异现象出现。这些与地震孕育和发生密切联系的异常现象，叫做地震前兆异常。有些是人们看不到的必须借助于仪器仪表才能观测到它们的微弱变化，这些称为微观前兆。而人们能看到，听到和直接感觉到的，如动物、植物、地下水、地气味、地声、地光等等这些震前的异常变化称为宏观前兆。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。如果遇到强烈破坏性的地震时，一定不能跳-楼，不能夺窗而逃。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。
7月26日上午9：00xx-xxx-xxx-xxx-xx人员共8人在xx进行了防震应急预案的演练，通过演练，使岗位人员增强了岗位的防震的意识，认识到xx-xxx-xxx-x一旦发生地震后的危险及应急措施。
xx-xxx-xxx-x
2015-7-27
知识。
通过这次学习，我项目部参加学习人员根据学习内容及项目部实际情况制订的“防灾减灾活动方案”， 积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体职工通过学习实践，增强了职工的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：
一、掌握防灾减灾技能
上午时间全体职工积极配合项目领导进行避灾应急疏散演练。活动中，全体职工都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。职工反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至安全空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，项目经理对这次演练活动立即进行分析、小结。这次演练活动不仅再次落实了我项目部应付突发事件的防范措施，而且也提高了全体职工实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强职工防火安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
二、多种方式进行宣传，让职工掌握自救互救知识
各施工队在现场学习各种灭火器的用途及使用并探讨“地震、火灾，泥石流来了该怎么办?”，职工们踊跃发言，纷纷献计献策，使防灾减灾学习会议收到了预期的效果。
三、积极宣传。
项目部利用5月9日全体职工会议职工代表做了题为《加强安全教育，创建和谐生活》的演讲，做好宣传教育发动工作，营造安全生产氛围。在开展“安全教育日”活动期间，项目部结合自身实际，充分利用墙报、标语等方式向职工进行安全宣传教育、并张贴 “防灾减灾”宣传海报。
总之，通过这次防灾减灾活动，职工们的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
拉日铁路项目部
2012年5月11日
为广泛普及灾害自救互救知识，增强社区居民群众对灾害风险的防范意识，根据永红街道防灾减灾的要求，清潭三社区及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将防灾减灾工作情况总结如下：
一、提高认识，大力宣传。
我社区人口密度和日流量较大，认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动，有利于唤起更大群众对防灾减灾工作的高度关注，增强灾害风险的防范意识，普及地质灾害群测群防和自救互救知识。我们在辖区悬挂主题宣传标语，利用社区宣传活动、居民会议和走访入户时间，结合社区的实际情况，深入居民院落宣传防灾减灾的'重要性，通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，增强了广大居民对防灾减灾的认识，让广大居民了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了防灾减灾意识，取得了良好的效果。
二、强化责任，积极自查。
作。组织召开“防灾减灾”会议，进一步明确居民区的责任分工。重新调整应急救援队伍的成员构成，进一步充实应急救援队伍力量。
今年的防灾减灾工作取得了良好的反响，使居民群众进一步提高了防灾减灾意识，进一步落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了社区干部及居民的实际应对和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
清潭三社区
2011年12月6日
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇五
曾经一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人。这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影。
根据有关人员统计，在地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是什么使这么多人遇难呢？原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方。
地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。
那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢？
灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。
我认为，地震一旦发生，首先，最重要的是要保持镇静，要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不要惊慌失措，不能失去理智，不要恐慌，这一点尤为重要。其次，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，等第一轮地震波过后，迅速撤离到安全的地方，减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下，或亦可转移到有房梁或柱子的承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合能力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。第三，千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方，不可在慌乱中跳楼或拥堵，不可以在楼房、电杆等附近逗留，防止高空坠物伤害。第四，平时要保持楼梯、走廊等通道畅通，不可以在过道上堆积物品，影响紧急状态下的逃生。第五，在熟悉了各种自救措施后，政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练，使书面自救措施知识经过训练，得以熟练操作。
桑枣中学的师生们就是用知识保护自己的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练，地震发生后，全校师生，包括两千多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场上，以班级为单元站好，共用时一分三十六秒，全校师生无一伤亡，创造了奇迹。
全民行动起来吧，认真学习防震减灾知识，用科学的防震减灾知识来武装自己，捍卫自己的生命！
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇六
段一：引言（200字）。
震灾是一种常见的自然灾害，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。为了应对地震带来的风险，我们要学会防震减灾和逃生的方法，以确保我们的生命安全。下面将介绍我在参与防震减灾演习中所获得的心得体会。
段二：提前预警与及时避险（200字）。
在防震减灾中，提前预警和及时避险是至关重要的。我们应该关注地震预报信息，并且在地震前制定应急预案。当地震发生时，最重要的是迅速反应并找到安全位置。在演习中，我学到了如果室内，应迅速躲到坚固的桌子或护墙角下，保护好头部和颈部；如果在户外，则迅速远离高楼大厦和电线杆，找到开阔地带，以避免受到建筑物倒塌和物体滞落的伤害。
段三：合理储备与紧急求生技能（200字）。
除了及时避险，我们还应该学会在灾难来临时合理储备物资和掌握紧急求生技能。在演习中，我了解到在地震发生后可能会出现供水和供电中断的情况，因此应提前储备足够的水和食物，并确保有备用电池和手电筒。此外，学习一些简单的急救技能也很重要，比如人工呼吸和止血等，能够在紧急情况下救助自己和他人。
在防震减灾工作中，社区的防震减灾措施是不可忽视的一环。在演习中，我看到社区居民积极参与防震减灾的各项活动，比如参与演习、提供安全避难场所等。我们还组织了紧急疏散演练，其中包括了撤离路线的标志和示意图，这样能够帮助居民快速逃生。在这个过程中，我意识到只有社区居民的共同合作和努力，才能在地震发生时保障每个人的安全。
段五：持续学习与提高防震减灾意识（300字）。
参与防震减灾演习后，我深刻认识到学习和提高防震减灾意识的重要性。我们需要不断学习地震知识和技能，掌握更多逃生方法，并保持对灾难风险的警惕性。我将把演习中学到的知识分享给亲朋好友，并鼓励他们积极参与防震减灾的相关活动。只有不断加强防震减灾意识，我们才能更好地保护自己和他人在地震中的安全。
总结（100字）。
通过参与防震减灾演习，我深刻认识到在地震中保护生命安全的重要性。通过提前预警和及时避险、合理储备和紧急求生技能、社区合作、持续学习等手段，我们能够在地震发生时更好地保护自己和他人的生命安全。希望每个人都能积极参与防震减灾工作，为地震灾害的减轻做出贡献。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇七
2008年5月12日14时28分04秒，一个凝聚着哀伤，承载着悲痛的时刻，一个中华儿女永远无法忘怀的时刻！
还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃，然而却在那一瞬间，8级强震猝然袭来，大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别，西南处，国有殇！这是新中国成立以来破坏性、波及范围的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！
截止2009年4月25日10时，遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响的一次地震。
于此可见地震带给我们的危害是巨大的，而地震是自然灾害，是无法避免的，是我们人类的敌人。虽然我们无法避免，但是随着社会的发展，我们应该懂得用科学的道理，使用的办法来保护自己，减少灾害，避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
地震来临前，地下水，动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等，这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前，我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；明确地震时疏散路线和避震场所；清楚楼道和门前杂物；妥善处置屋内易燃易爆物品，关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等；有确切的要写明血型。
地震发生时，从地震开始到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静，要做到以下几点：
能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
来不及撤离，应就近避震，震后再迅速到安全地方。例如：在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间，如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。
撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
避震时要注意保护头部，如枕头、脸盆、书包等顶在头顶，或用双手护住头部。
地震发生后，大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
我相信如果每个人都能做到，那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小，在灾难面前绝不再低头。防震减灾，共创美好家园！
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇八
最近，我有幸参加了一场关于讲座防震减灾的活动。在这次讲座中，专家们详细介绍了地震的危害以及如何减少地震灾害对我们生活和财产的损失。通过这次讲座，我深深意识到地震的可怕和个人在地震中的自救能力的重要性。同时，讲座也提供了一些应对地震的实用技巧和知识，让我深受启发。
第二段：认知地震的危害。
讲座的第一部分重点介绍了地震的危害。专家们给出了一系列真实的案例，告诉我们地震时人们常常容易受伤和死亡的原因。地震具有毁灭性的破坏力，可以造成建筑物倒塌和山体滑坡等灾难性后果。在地震发生时，很多人会因为恐慌而失去冷静思考的能力，甚至会导致踩踏事件发生。因此，提前了解地震的危害，增加自身的应急意识和快速逃生的技巧至关重要。
第三段：提高个人自救能力的重要性。
讲座中还重点强调了个人自救能力的重要性。在地震过程中，个人的自救能力是最关键的，但很多人在地震发生时会陷入无法自拔的恐慌中。通过讲座，我了解到要时刻保持冷静，知道该如何迅速地找到最安全的地方躲避才能最大程度地减少伤亡。除此之外，讲座还提到了一些生存技巧，例如遇到地震时，可以利用桌子、沙发等抗震物品作为掩体，以减少物体的直接冲击。
第四段：掌握实用防震减灾技巧。
讲座的最后一部分为我们提供了一些实用的防震减灾技巧。这些技巧包括地震预警系统的使用、地震逃生的基本步骤等。例如，地震预警系统能够提前几秒至几十秒发出警报，让我们有更多的时间做出反应。另外，逃生时，我们应该选择开阔的场地，尽量避免躲在玻璃、电线等易受损物体附近。这些技巧和知识将帮助我们更好地应对地震，并提高自己和他人的生存几率。
第五段：总结与思考。
通过这次讲座，我深刻认识到地震的危害以及个人防震减灾的重要性。在以后的日子里，我将更加注重学习和了解相关的防震减灾知识，提高自己的自救能力。同时，我还将积极宣传这些知识，促使周围的人也认识到地震的可怕，以便给予更多的人生的保护。在面对地震时，只有经过充分准备和冷静应对，我们才能最大程度地保护自己和身边的人。让我们一起努力，为了自己和家人的安全，持续加强防震减灾意识的培养和实践。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇九
说起地震，大家都应该觉得胆战心惊，虽然今年的512四川汶川大地震已渐渐平息，可人们的心灵的余震却不可平息，那么多的孩子没了父母……就在那一瞬间，全部都变了，昨天，孩子们还在操场上嬉戏玩耍，老师还在讲台上孜孜不倦地讲课，爸爸妈妈还在专心致志地工作……可是现在呢？原本一座座美丽的城市变成了一片片废墟，无情的天灾带走了他们的笑容。
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前的地震预报仍是世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于正确地掌握避震和自救、互救方法。
当地震发生时，要学会自救，如果地震发生时，你在家，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤，还有，要贴着坚固的墙壁或在们口蹲着，在房子倒塌后，在求生，要以免被弄伤。如果你被压在了废墟底下，这时，不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢的移动废墟，先保持呼吸通畅再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤，还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，在求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部。如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅下避震，要避开天花板上的灯、空调等悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
我们只有不让悲剧重演，把无法阻挡的灾难带来的伤痛降到最低的方法除了学会自救还要懂一些地震前来的预兆，有一首预报地震的歌谣：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞树上高声叫。冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。兔子竖耳蹦又跳，鱼朝水面乱跳跃。蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常作预报。而且震前植物异常现象与气温、地温变化有一定关系。表现在冬季果树开花、重果，竹子开花、竹笋发芽，树干裂缝，提前发芽长叶。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常等。
如果只会自救也不行，我们还要一些身边的小事来“减灾”，如：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、要保护臭氧层，汽车不要排放尾气。
3、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。
4、小心用火，不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
6、节约用水，珍惜每一滴水。
保护我们的家园――地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十
近年来，地震频发，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为此，为了加强民众的防震减灾意识，我校特邀请了专业机构开展了一次参观防震减灾的活动。我深知只有通过实地参观与学习，才能更深刻地了解地震灾害的危害性，提高自身的防震减灾意识。
第二段：印象深刻的参观内容。
我们的参观活动主要分为三个部分，一是参观模拟地震模型，二是参观震中地震遗址，三是参观抗震减灾教育馆。模拟地震模型让我亲身感受了地震的威力，地面摇摆不定，建筑物摇摇欲坠，这让我深刻认识到地震对人们生命与财产的危害。参观震中地震遗址更让我瞻仰了历史上一次次强震的痕迹，从而深刻认识到地震的不可预测性与破坏性。抗震减灾教育馆则为我们展示了各种防震减灾的技术和设施，引导我们学会在地震发生时保护自身和他人。
第三段：心得体会之意识觉醒。
通过这次参观活动，我深刻意识到了防震减灾的重要性。地震作为一种自然灾害，在短时间内就能夺走许多无辜的生命，给家庭和社会带来巨大的破坏。只有提高自己的防震减灾意识，才能在地震发生时保护好自己和他人的生命安全。平时我们应该注意增强自身的灾害防范能力，学会正确的逃生和自救技巧，避免在地震发生时惊慌失措。
第四段：心得体会之科学防范。
此次参观活动让我了解到，防震减灾不仅仅是个人的事情，也需要全社会的共同努力。科学的防震减灾意味着科学规划和建设，包括建筑物的抗震设计、加固和维护，以及地质和工程勘探等。只有将防震减灾理念贯穿于建筑设计和城市规划的每个环节，才能最大限度地降低地震灾害的风险。同时，我也了解到了政府在防震减灾工作中的重要性，政府应加大对防震减灾设施的投资，完善和强化防震减灾法律法规，提高社会的整体抗震减灾能力。
第五段：心得体会之实践行动。
参观结束后，我们成立了一个小组，计划与学校合作，组织开展一次防震减灾知识普及活动。我们将邀请专业人员给同学们进行防震减灾知识的讲解，开展逃生演练等实践活动。通过这些实践，我们可以将防震减灾的知识掌握更加深入，为自身的安全打下坚实的基础。同时，我们也计划将所学知识与身边的人分享，提高周围人的防震减灾意识，共同构建安全的社会环境。
总结：
通过此次参观防震减灾活动，我深刻认识到地震灾害的危害，提高了个人的防震减灾意识。同时，我也明白了防震减灾需要科学规划和全社会的共同努力。我将把这次参观的心得体会付诸实践，积极参与宣传和普及防震减灾知识，为提高社会的整体防震减灾能力做出自己的贡献。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十一
第一段：引言（200字）。
青年是祖国的未来，是社会的希望，也是防震减灾工作的生力军。近年来，我国频繁发生地震、火灾、洪涝等自然灾害，给人民生命和财产造成了巨大损失。青年在日常生活中，要密切关注灾害预警信息，增强自我防范意识，并将防震减灾的知识融入日常生活中，做到“防范于未然”。以下是我在青年防震减灾工作中的心得体会。
第二段：了解灾害（200字）。
作为青年人，首先要了解和认识各类常见灾害，包括地震、火灾、洪涝等。我参加过一次地震应急演练活动，了解到地震是由地壳活动引起的，能够造成房屋倒塌、山体滑坡等严重后果。此外，我还通过参观灾难片以及调研资料，了解到火灾和洪涝的严重性，并了解到预防火灾的重要性和注意事项。通过这些了解，我深刻认识到自然灾害的威力，并明确了自身应对灾害的责任和义务。
第三段：自我防范（200字）。
青年人应提高自我防范意识，学会自我保护和互助合作。我学习过地震自救的基本技能，比如在地震发生时，躲避在桌子下等坚固结构物旁边，确保自己的安全。同时，我还加入了社区的防震减灾志愿者队伍，参与了各种防灾演练和宣传活动，向其他居民传授防灾知识，提高他们的防灾意识。作为一个青年志愿者，我牢记着“服务他人就是服务社会”的宗旨，尽自己的绵薄之力，为社区的安全发展贡献自己的力量。
第四段：安全教育（200字）。
青年人在学校和社区中应接受全面的安全教育，提高灾害应对能力。我所在的大学设立了防灾减灾相关的课程，教授我们如何应对地震、火灾等灾害，从理论和实践相结合的角度来培养我们的应对能力。此外，社区也经常组织各类防灾演练和安全教育活动，教会我们如何正确使用灭火器、逃生技巧等，并提供必要的防灾装备。这些安全教育活动对我们的防灾减灾意识起到了积极的推动作用，为我们更好地应对灾害创造了条件。
第五段：行动起来（200字）。
青年人应当从现在做起，积极行动起来，与时俱进，不断提高防震减灾能力。在日常生活中，我们要养成关注天气预警和地震信息的好习惯，做到“知常警，警常知”；要提高自己的灾难应对能力，学会正确逃生、急救等技能；要加强社会参与，积极参加各类防灾减灾活动，将防灾理念融入生活，为自己和他人的安全保驾护航。作为青年人，我们要努力成为安全信号的传播者，通过宣传、教育等多种形式，让更多的人受益，做到真正的防灾减灾。
总结（100字）。
青年防震减灾事关人民生命和财产安全，也关乎国家的稳定和发展。我们青年人应当加强自身防灾减灾知识的学习和理解，增强自我防范意识，积极参与社区的防灾减灾活动，努力提高自己的灾难应对能力。只有不断提高防震减灾技能和意识，我们才能为社会的安全发展贡献力量，为建设和谐稳定的社会做出更大的贡献。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十二
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
这里，我来介绍一下地震时的自救常识：
1.大地震时不要急.破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在家里，应立即关闭煤气和电闸，将炉火扑灭。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如住在楼房，可以躲到结实的床、桌下，或躲进跨度较小的房间，如卫生间或厨房，或设支撑三角形空间。要注意保护头部，以防异物砸伤；要用口罩捂住嘴和鼻子，身体取低位。注意千万不要跳楼，以免摔伤或被玻璃扎伤。
2.人多先找藏身处.学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。千万不要慌乱拥挤，应避开人流，防止摔倒；并要把双手交叉放在胸前，保护自己，用肩和背承受外部压力。我国有过地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。
3.远离危险区.如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4.被埋要保存体力.如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
我们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓“防震减灾，从我做起”，就是说我们应该从小学习地震知识，学会如何预防地震。让这些知识伴随着我们一生，让我们把这些知识传给每一个人，让我们身边的每一个人都知道防震知识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创美好明天，不要再让地震这个无情的恶魔吞食我们幼小的生命了！
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十三
三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事?
你知道5.12被定为什么日子吗?
为什么要这么定呢?
今天我们来学习防灾减灾知识。
1、经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的`普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的 损失。
3、防灾减灾知识问答
问：什么是自然灾害?
答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
问：遇到地震，你知道怎么逃生吗?
答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住
机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
问：发生火灾时，如何防护?
答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰
快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。
问：洪水来，我们应该怎么办?
答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
问：我们在雷雨天需要注意什么?
答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。
问：暴雪天气，我们应该怎么办?
答：暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万
不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。
1、交流上述避险知识
2、你还有哪些好主意避险?
1、课余学习安全知识。
2、谈谈珍爱生命的理解。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十四
本次演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。
1．安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。
2．有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。．寓教于乐原则。
1．加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2．教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3．制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。
1．学生对紧急警报的辨认；
2．学生应对紧急情况的反应；
3．学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。
4．教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。
1演习前每位教师务必认真阅读此册。
2演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5全体教师务必保证师生安全！
宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的`形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。学校将在月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：
（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9:00）；
（3）第二阶段听到警报声（9：10）
（4）第三阶段为检查与小结。
由陈俊玲副校长对本次演练活动进行点评与小结。
3、本次消防安全演练要求：
（1）班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。
（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管：
（3）撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。
（4）几项重要工作分工：
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十五
防震减灾是我们每个人都应当了解和掌握的知识，它不仅关系到我们个体的生命安全，也关系到整个社会的稳定和发展。最近，我参加了一门关于防震减灾课程，通过这门课程，我收获了许多宝贵的知识和经验，从而能够更好地应对地震和灾害。
第二段：重视地震和灾害。
在课程中，我们学到了地震和灾害的严重性以及应对的措施。地震是一种极具破坏力的自然灾害，它可以瞬间毁灭建筑物和夺走人们的生命。而其他自然灾害，如洪水、台风、地质灾害等也同样具有毁灭性。这些灾害不仅给我们个体带来巨大的伤害，也会影响整个社会的运行和发展。因此，我们必须高度重视地震和灾害，并采取相应的预防和应对措施。
第三段：学习防震措施。
在课程中，我们通过实地考察和学习案例，了解了防震减灾的一些重要措施。比如，在建筑设计中，应注重抗震性能，采用合理的结构设计和材料；在生活中，应学会避难和自救技能，准备逃生工具和应急物资；在灾后重建中，应加强防灾减灾意识，采取科学和可持续的发展方案等等。这些措施在防震减灾中起到了关键作用，它们能够大大减少受灾和伤亡人数，提高社会的抗灾能力。
第四段：提高自身的防灾意识。
通过学习防震减灾课程，我意识到防灾意识的重要性。我们不能仅仅依赖于政府和救援机构，在灾害中等待救援，而应该提前做好预防工作和应急准备。我们每个人都应该了解自己所处地区的地震和灾害情况，并制定相应的应对计划，学会如何逃生、避难和救助他人。只有提高自身的防灾意识，我们才能更好地保护自己和他人的生命安全。
了解防震减灾知识是每个人的责任，而将这些知识传递给更多的人也是我们的使命。通过课程的学习，我深刻体会到了防震减灾知识的重要性和紧迫性，我将积极参与社区和学校的宣传活动，将所学的知识与别人分享，帮助更多的人提高防灾意识和采取相应的措施。只有人人都具备防震减灾的知识和技能，我们整个社会才能更加安全和稳定。
总结：
通过防震减灾课程的学习，我意识到了地震和灾害的严重性，学习了一些重要的防震减灾措施，提高了自身的防灾意识，并决心将所学的知识传递给更多的人。希望更多的人能够重视防震减灾，做好预防和应对工作，共同创造一个安全和稳定的社会。
防震减灾防震减灾手抄报一二年级篇十六
1.上下颠一颠，来回晃半天。
2.离得近，上下蹦;离得远，左右摆。
3.上下颠，在眼前;晃来晃去在天边。
4.房子东西摆，地震东西来;要是南北摆，它就南北来。
5.喷沙冒水沿条道，地下正是故河道。
6.冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
7.豆腐一挤，出水出渣;地震一闹，喷水喷沙。
8.洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。
9.砖包土坯墙，抗震最不强。
10.酥在颠劲上，倒在晃劲上。
