无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学读书笔记篇一
我这几天读了《昆虫记》这本书，作者是：法布尔，法布尔以散文式的文笔，向我们讲了蝉是脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹各种各样的虫子们翩然登场!那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，它们带我走进了原始丛林。是法布尔，让我看到了昆虫。
《昆虫记》是值得一生阅读的好书，
我想无论是谁，只要认真地阅读一下。
《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
知道了道理。
昆虫也有生命，我们要像法布尔一样保护它们生存，下一次我要善待那些昆虫。
小学读书笔记篇二
当我读到“啊，爸爸!没有您的爱，我是或不下去的—无论怎样，请您不要这样说。”时，我的心境久久不能平静，这是叙利奥难以忍受而从心底发出的呼喊。叙利奥把父亲对他的任何地方的关心、爱护，看作一种爱的精神支柱，就像人类所需要阳光、空气、水一样，同时，也看出他多么疼爱爸爸，珍惜爸爸。
小学读书笔记篇三
最近看的几部网络小说，皆属网文经典，文笔最好的，当是《诛仙》。也许是萧鼎对自己的文笔比较自信，全书对环境描写颇多，时不时还要发一些带有自我情绪的感慨。虽然起到了情景交融，渲染氛围，激发情绪的作用，但是对于“故事为王”的《诛仙》，多少延缓了情节的进展。当然，从另一方面来看，作者也没有被故事牵着鼻子走。说到环境描写，我想起古龙写的：“冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。万里飞雪，将苍穹作烘炉，熔万物为白银。”语言之精简，意境之深远，气魄之宏大，不是萧鼎可比的，萧鼎又不是我等可比的。在创作方式上，对于这种大框架多人物的作品，萧鼎用了很聪明的`方法。场景之间的转折，多以小高潮点结尾，不断设置悬念，令人欲罢不能。半开放式的结尾，也颇令人回味，而与开头类似的场景，更是让人感慨岁月沧桑，世事沉浮，唏嘘不已。
小学读书笔记篇四
我看了一本叫做《吹牛大王历险记》的书。这本书是由一个个故事组成的，讲述了吹牛大王一次次的历险经历。每一个故事都很搞笑，你想听吗？那我就挑一个故事讲讲吧。这个故事叫《鳄鱼吞狮子》。
吹牛大王和伙伴们坐船来到了锡兰。有一天，当地行政长官的大公子想去打猎，就叫上了吹牛大王一起去。可吹牛大王比较累，一进森林就被甩得老远。吹牛大王刚来到河边，就听到身后传来了“沙沙”声，回头一看，一只凶猛的狮子正准备向他进攻！他拔腿就跑，可前面有一只巨大的鳄鱼拦住了路。
两只猛兽同时进攻，吹牛大王一闪，躲过了。回头一看，狮子正在鳄鱼的嘴里。随即吹牛大王便明白了：原来他一闪，狮子就扑进了鳄鱼的.嘴里。吹牛大王使劲把狮子往鳄鱼嘴里送，结果鳄鱼把狮子吞了，自己也撑死了。
这本书内容非常有趣，充分体现了作者的想象力，保证你看了也会开怀大笑。
小学读书笔记篇五
《伊索寓言》的伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的.拟人手法，将寓言故事传播到世界的各个角落。
读了寓言大师伊索的文章，我感受颇深，受益匪浅。它能够培养我的阅读本事理解本事，更能让我了解人生的真谛领略生活的智慧明白做人的道理。
小学读书笔记篇六
《戴角的老鼠》书名就很有趣。内容说的是老鼠要和黄鼠狼作战了，老鼠们就选了几只高大的老鼠做将军。它们为了显示自己了不起，与众不同，就做了几个角戴在头上。可是，老鼠的.战争失败了，其它老鼠都钻进了洞里，可大老鼠头上有角，钻不进去，最后被黄鼠狼吃了。
故事讽刺了那些为了满足虚荣心而付出惨重代价的人。在现实生活中有很多这样的例子：我们班上有个同学考试得了一百，他得意，认为自己很聪明，学习就不认真了。可是以后他就没有考到过一百分了。一个同学画画好，她就想：我不认真一定也可以得优秀，结果不认真只得了良。每个人都有虚荣心，我们要控制自己。有的人看到别人有好东西就想要，如果自己有了一定很得意，于是不择手段去得到不属于自己的东西。长此以往，最终只能害了自己，让自己成为一个使人厌恶的人。所以我们一定要警惕啊!
小学读书笔记篇七
今天，在老师的推荐下，我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主要讲：一块石头上面总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴不论白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢!”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。
今天再一次读了《守株待兔》这篇课文，有了更加深刻的启发，故事中，农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待，荒废了田里的庄稼，农夫是多么的愚蠢呀。这个故事告诉我们一个简单的道理，妄想不用劳作、不用行动，就可以得到第一次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的。他把一次偶然的事情当做永恒，最后浪费光阴，耽误了自己的本职工作。我们的学习也是一样的，一次偶然考试发挥好，就不去认真听讲，躺在那里睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。
小学读书笔记篇八
我不禁为书中的故事情节感动。桑桑在油麻地小学度过的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康与厄运相拼时的'悲惨，陆鹤对尊严的执着，和桑桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励??书中让我最感动的是杜小康面对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时，他丝毫没有显露出自卑。他的坚强让我惭愧。我们现在在家里人人都是“小公主”，衣来伸手，饭来张口。面对困难时，只是想别人来帮助自己。我知道了贫穷并不可怕，可怕的是你的胆怯。
小学读书笔记篇九
蔡骏的书从《荒村公寓》《地狱的第十九层》《爱人的头颅》《天机》到如今的《谋杀似水年华》，一路看来，让我想起了一直在听的阿杜的.歌。阿杜早期的歌曲，声嘶力竭，拼尽全力，有着青涩的决绝，亦有些为赋新词强说愁的刻意。到了后期的《人狼》《听见牛在哭》等歌曲时，那种特有的声嘶力竭和沧桑感依旧，但是多了份沉静，多了份保留和小心翼翼，多了份圆滑，有了时间的味道在里面。就像少女变成少妇，不那么靓丽，但是有了风韵；就像钻石变成太阳，没有了令人无法直视的炫目，但是有了无法遮盖的温暖。总之，不那么吸引，但是耐品了。在《谋杀似水年华》里，阶级差异带来的矛盾冲突，虽然现在仍是个社会问题，但是毕竟太过老套。大概只有蔡骏这种叙述高手，才能老瓶装新酒，让人依然能够品出不同的味道。
小学读书笔记篇十
《森林报》的里面有许多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的顺序写的，为我们描画了森林里一幅幅多彩的画面。
“大地苏醒”这篇文章讲了春天的到来，鸟、兽都非常欢迎春天的到来，小何解冻了，小动物们不用再冬眠了。小雀儿从角落里飞了出来，扑腾着翅膀和我们一起唱歌，小云雀那双乌溜溜的眼睛好像葡萄干。
“北方飞回来的鸟”这段文章讲了从北方飞回来的鸟有许许多多，各式各样、五颜六色，比如：有红胸脯、红脑袋的朱顶鹤;有烟灰色的太平鸟;还有金绿色的黄雀，以及鲜艳美丽的灰雀。黄雀和朱顶鹤吃赤杨子和白桦子。太平鸟和灰雀吃山梨和其他浆果。
“熊终于找到了过冬的地方”这段文章讲了一只熊冬天找窝过冬的`故事。人类三番两次的把熊的窝弄坏，它不得不再找一个地方过冬。看看这棵树吧!夏天，大雕把干树枝和软草叼到这里，铺成窝，孵出小鸟。这个窝后来被废弃在这里。冬天，这头找不到安身之地的熊，受到了惊吓后赶到这里来。在空中的窝里安心地睡了下来。
维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，让我明白了不去大自然中仔细观察、不断实践、善于思考，就不会懂得这么丰富的知识。
我们校园图书馆有好多图书，在那里，我有幸读了高尔基的《童年》。他的童年和我们的童年比起来，真是差别很大。
我们每个人都有自己的童年。而且，我们做为祖国的花朵，有一个无忧无虑的童年。但是，我们每一个有不同的童年。但是，比起高尔基的童年来，我们要幸福的多，能够说一个在天空上，一个在地下。
高尔基的童年生活十分艰苦。他七岁时没有了父亲，只好和妈妈和奶奶相依为命。因为没有生活的来源，一家人过得十分贫穷的生活。吃得不好，穿得更不好。但这些并没有使高尔基消沉，反而促使他努力学习，认真读书。长大后，最后成为了有用的人才。
小学读书笔记篇十一
在这个寒假我读了一本我最喜欢的书籍——《鲁滨逊漂流记》。
我从这本书中学到了许多知识，在阅读时我又认识许多生僻字，并且通过阅读其中的故事，懂得了一些常识和道理。
说真话，我也想不到。鲁滨逊能做到，我们就做不到吗因为这只是作家编写的故事在那个时候的那座小岛说不定真的有一名叫做鲁滨逊的勇士呢！
我在阅读的过程中也曾想象过，鲁滨逊独身一人在小岛上生活，能想到巧妙的办法脱临险境，能大事化小、小事化无。我们却做不到是因为我们太娇气了。
我想，遇到困难自己动脑筋解决，这也算是生活中的一点乐趣吧！
小学读书笔记篇十二
1 风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
2 走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
感受
《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望，但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
小学读书笔记篇十三
孔融是我国教育家孔子第二十代嗣孙，他生活在东汉末年。孔融从小聪明好学，并且懂得谦让有礼。长大后，他成了文学家，是文明史上著名建安才子之一。
孔融兄弟七人，他排行老六。有一次，全家围在一起品尝邻居送来梨，母亲拿了一个最大梨给孔融，孔融没有接受，还从盘里一个最小梨，说：“我年纪小应该吃小，哥哥年纪大应该吃大。”
读了这个故事，我学到孔融四岁时候就懂得把大梨让给哥哥吃，这种尊敬师长，友爱谦让美德，是每个人应该懂得。我一定要向孔融后学习，做一个谦让有礼好孩子。
小学读书笔记篇十四
每个人都有目标，而且每个人的目标是不同的。
老师在课堂上讲过马拉松选手用智慧战胜对手的故事。也许我们可以将自己宏大长远的目标截成若干个小目标，一步步实现。
怎么截？截多少？每个人的目标都不一样，需要付出的实际行动也是不一样的。所以我们不能规定目标的启迪和终极，包括起止时间，我们所要做的只是分成自己在短期内能够实现的目标即可，其时间长短因人而异，有些人的能力强，也许他的小目标就少些，反之则多些。
那么在生活中，目标也有许多种，选择符合自己情况的目标也是至关重要的，目标不能过高也不能过低，要不然都没有效果，反而害了自己。
选什么目标？是一个好问题。有人说钱，有人说魅力，但归根结底还不是一个好目标。这里的目标不如换成“梦想”更好理解。挣钱肯定不是你最大的梦想，只是你最大的梦想帮你收获了钱。美丽也坑顶部是人的梦想，只是你的梦想，你的行为和精神让人觉得美。那快乐呢？虽说幸福快乐是每个人都盼望的，但还有更好的梦想等待你去追逐、拼搏。
我认为好的梦想就是好的目标。所有的目标和情趣一样也有高雅和低俗之分。
“小目标”和“好目标”是实现人生价值的最好方法，反过来说一个人的价值在于目标，只有你有了目标和梦想，你的人生就不会孤单，会感觉到了一种无形的力量促使你加快脚步前进。“我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分”！
