无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初中语文古诗词篇一
文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了和，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。（2分）。
2.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2分）。
答案：
1、形式的险恶，境况的危苦。
2、这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册；直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。
二、古诗词鉴赏。（3分）。
次北固山下。
【唐】王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）。
答案：
1.略。评分：共2分。开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。
2.思念故乡评分：共1分。
初中语文古诗词篇二
1、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
2、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、盛名之下，其实难副。
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
5、人无远虑，必有近忧。
6、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
7、天时不如地利，地利不如人和。
8、一言既出，驷马难追。
9、它山之石，可以攻玉。
10、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
11、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
12、野火烧不尽，春风吹又生。
13、他山之石，可以攻玉。
14、人非圣贤，孰能无过。
15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
16、失之毫厘，谬以千里。
17、生当做人杰，死亦为鬼雄。
18、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
19、智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。
20、熟读唐诗三百首，不会吟时也会吟。
初中语文古诗词篇三
z独立、随和、谦让、专业能力强，但她对自己的评价不高。她认为自己敏感、脾气差、不讨人喜欢，很自卑。她常常为得到别人表扬去做自己并不感兴趣的事，但当别人夸奖她时，她又会心虚，怀疑这夸奖是不是真心的？她这些表现跟成长环境有很大关系。
我把赏析古诗词的基本方法归纳总结如下：
（一）“诗眼”型。
【题目形式】。
（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么?
（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？
（3）某字在表情达意上的作用是什么?
解析:古人作诗常常追求一字传神。这种题型要求品味出诗人炼字妙在何处。回答时不能就字论字，应放回句中，结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。
例:唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？(注:通常原诗里面的字会更好)。
答：“阔”字更好。原因：
（1）“阔”是空阔、开阔之意；
（3）“阔”字，直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。
（4）“阔”字读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。
（二）名句赏析型。
【题目形式】。
（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。
（2）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。
解析:名句是整首诗（词）精华所在。它们往往在景、情、意（理）方面被人们称道。根据具体的句子，可三个方面都说，也可侧重某一个方面。
1.明确诗中具体景物形象；
2.展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。
3.概括诗人描绘景物的特点。
4.表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考。
例:请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句含义。
答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：
三语言特色型。
【题目形式】。
（1）谈谈这首诗的语言特色。
（2）分析这首诗的语言风格。
解析:这类题目不重在个别词的运用巧妙，而重在对整首诗语言风格的品味。诗歌有豪放、婉约、沉郁、恬淡等多种风格。此外还要准确地使用评价诗歌的一些术语。如：“简练传神”、“生动形象”、“一字传神”、“对仗工稳”、“语近情遥”等等。
1.用一两个词语或一两句活，概括语言特色。
2.结合诗中语句，具体分析这种特色。
3.诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情。
例:请分析陶渊明《饮酒》“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”这首诗的语言特色。
答：（1）全诗语言平淡朴实，不加雕饰，似无意为诗，而诗情自然流露，让人回味无穷啊!
（2）前四句写自己隐居生活的心境和生活的真谛，“心远地自偏”强调的是诗人内心的宁静。
（3）后四句对这种隐居生活作了具体描绘。情景交融，言有尽而意无穷。
四情感赏析。
【答题要点】。
诗歌情感的赏析，在古诗欣赏题中也常常涉及。从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫），探求在诗词中所蕴含的作者情感，从而进行归类。
情感大致可以分为：热情奔放、抑郁忧思、昂扬激越、静穆闲适，离别之情、友情、爱情、热爱大自然、爱国、思乡、关心民生等。
例:独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡。
无人舟自横。请阅读以下诗歌，试说说诗人在诗中抒发了什么情感？
解析:1诗中哪两句写出了诗人恬淡的胸襟？
2请说说诗中蕴含了作者什么情感？
答:春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。抒发了诗人静穆闲适的的情感。
初中语文古诗词篇四
题型阐释：主旨领悟，即领悟诗词里作者的写作意图，或者理解作品蕴涵的哲理。这类题目常见的提问方式是“某句蕴涵了怎样的道理”“作者的写作意图是什么”等。
精题回放：
例1.
观书有感。
(宋)朱熹。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
你从第三、四句诗中悟出了什么道理?
例2.
江南春。
(唐)杜牧。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
闯关方略：
初中阶段，对古诗词主旨的领悟，主要集中在理趣诗、怀古诗、咏物诗中。
理趣诗中，一般都有脍炙人口的哲理句，有时人们正是因为这些哲理句而记住了整首诗，某种意义上，这些诗能流传至今，是沾了哲理句的光。理趣诗中的哲理，不是直白地说出来的，如果是那样，有理而无趣，跟和尚写的阐发佛理的偈言有什么差别?理趣诗妙在无意说理而理随境生，妙在寓论于景、寄理于物。在理趣诗中，理语通常与情语、景语融为一体，景语、情语就是理语。
如例一，“问渠……”这两句表面是写景，是说方塘之水——问那方塘的水怎么会这样清澈?因为有水从源头不断流来，从而成了活水。但结合题目《观书(书法)有感》，我们知道这其实是作者阐发对书法艺术的感悟：这作品为什么如此清新隽永呢?原来是由于书写者内心有源源不断的艺术灵感注入啊!书法艺术如此，万事万物也是同样道理。回答题目的设问，我们还应该结合自身学习知识，或者接受新事物的经历、体会来谈。示例：要使自己的知识越来越丰富，就要不断地学习新的知识。(或：要保持心灵境界的澄明，就要不断接受新事物的洗礼。)。
怀古诗，是指以历史故事、古人事迹为题材的诗作。古人常说“以史为鉴，可以知兴替”，又说“前事不忘，后事之师”。所以，他们写怀古诗的目的多是怀古伤今，或借古讽今。历史故事、古人事迹，只是他们感慨的触发点。
如例二，如果将其单纯看作一首写景的诗歌，你可能觉得后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。但如果你深入一层——意识到作者的眼光穿越历史的“烟雨”，想到几百年以前的南朝统治者推崇佛教，大兴佛寺，劳民伤财，但佛寺并不能挽救病入膏肓的南朝政权，而现在晚唐的统治者正重蹈前人的覆辙——那它就不是一首简单的写景诗，而是怀古诗。作者是在借古讽今：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
原题答案：赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
咏物诗，即描摹物象的诗歌。大自然的万物，大至山川河流，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹的对象。咏物诗往往不是单纯地描摹事物，咏物是为了抒情、言志。如虞世南的《蝉》，句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，可谓物我互释。这就告诉我们，咏物的深层意义是咏人。
初中语文古诗词篇五
1、蓬生麻间，不扶自直。
2、东隅已逝，桑隅非晚。
3、己所不欲，勿施于人。
4、顺我者昌，逆我者亡。
5、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
6、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
7、受任于败军之际，奉命于危难之间。
8、知而好问，然后能才。
9、老骥伏枥，志在千里。
10、近朱者赤，近墨者黑。
11、与君离别意，同是宦游人。
12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
13、靡不有初，鲜克有终。
14、会当凌绝顶，一览众山小。
15、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
16、前事不忘，后事之师。
17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
18、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
19、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
20、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
初中语文古诗词篇六
题型阐释：形象感知，主要是指对诗歌中“人”的感知，包括诗人自我形象和作品中的人物形象。这类题目常见的提问方式是“整首诗(或某一句)勾勒(或刻画)了怎样的人物形象”。
精题回放。
例1.
江城子·密州出猎。
(宋)苏轼。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
画线的句子勾勒了怎样的人物形象?
例2.
春望。
(唐)杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
尾联刻画了诗人怎样的形象?
闯关方略：
诗歌里的形象，主要有两类：一是自然形象，如山川草木、花鸟虫鱼;二是人物形象，包括作者自我形象和作品中的人物形象。
中考考查的一般是人物形象，例一、例二里考查的都是作者自我形象。
然后，结合诗词内容，结合作者生平，结合其创作诗歌的背景与心境，进行具体分析。
如例一，从整首词对太守“狂”态的描写，尤其是从下阕引用冯唐的典故和画线句的描写中，我们强烈地感受到一位英雄形象，他英武豪迈、气概非凡，内心则壮怀激烈，渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业。北宋仁宗、神宗时期，国力不振，国势衰弱，时常受到辽国和西夏的侵扰，令许多有为之士义愤难平，苏轼即是如此。他借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出，以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣像冯唐一样的使臣，重新信任、重用自己。答案：勾勒了一个英武豪迈，气概非凡的英雄形象。
再如例二，尾联是一个细节描写，写诗人为国事、家事而愁，头发因为频繁的抓挠而越来越少，以至于簪子都插不上去了。这里描写的是诗人忧愁焦虑、憔悴不堪的形象。答案：满头白发，愁苦不堪。
形象感知题，解答的关键，有时不在诗内，而在诗外。我们要对历史有一些基本的了解，譬如知道晚唐诗歌多为表达悯农情怀和对黑暗现实的批判，而南宋诗歌多为表达壮志难酬的忧愤和对朝廷偏安一隅的不满。同时，对一些重点诗人的生平、心迹也要有个大致的把握，如杜甫诗中多是忧国忧民的形象，李煜后期词中多是愁苦、悲哀的形象。
初中语文古诗词篇七
(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
例句及出处。
1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)。
2、明月几时有，把酒问青天。(《水调歌头?明月几时有》苏轼)。
3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》张继)。
4、月下飞天镜，云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)。
5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(《无题》李商隐)。
流水。
多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
例句及出处。
1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)。
2、水何澹澹，山岛竦峙。(《短歌行》曹操)。
斜阳。
(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
例句及出处。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》王维)。
2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(《渔家傲》范仲淹)。
3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(《望江南》温庭筠)。
4、夕阳西下，断肠人在天涯。(《天净沙?秋思》马致远)。
初中语文古诗词篇八
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)。
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)。
3、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)。
4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)。
5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)。
6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)。
7、位卑未敢忘忧国。(陆游)。
8、以身殉国，何事不为?(陆游)。
9、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)。
10、宁做流浪汉，不做亡国奴。(丰子恺)。
11、国破尚如此，我何惜此头。(吉鸿昌)。
12、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。(朱德)。
13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)。
初中语文古诗词篇九
1、送杜少府之任蜀州（王勃）。
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
2、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、夜雨寄北（李商隐）。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4、观沧海（曹操）。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
5、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
6、望岳（杜甫）。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7、登飞来峰（王安石）。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8、饮酒（陶渊明）。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
9、次北固山下（王湾）。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
10、早春呈水部张十八员外（韩愈）。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
11、雁门太守行（李贺）。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
12、天净沙·秋思（马致远）。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
13、春望（杜甫）。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
14、白雪歌送武判官归京（岑参）。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
15、茅屋为秋风所破歌（杜甫）。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
16、游山西村（陆游）。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
17、渔家傲（范仲淹）。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
18、观刈麦（白居易）。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
19、赤壁（杜牧）。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。20。过零丁洋（文天祥）。
20、过零丁洋（文天祥）。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
21、己亥杂诗（龚自珍）。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
22、山坡羊·潼关怀古（张养浩）。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
23、使至塞上（王维）。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
24、泊秦淮（杜牧）。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
25、无题（李商隐）。
相间时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
26、浣溪沙（晏殊）。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。西阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
27、水调歌头（苏轼）。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
28、关雎（《诗经》）。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
29、蒹葭（《诗经》）。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
30、钱塘湖春行（白居易）。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
31、相见欢（李煜）。
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
32、江城子·密州出猎（苏轼）。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
33、行路难（李白）。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
34、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
初中语文古诗词篇十
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
15、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前____所激发出来的对未来的憧憬。
16、这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？
参考答案：15.离别愁苦相聚的欢乐16.漂泊异乡，盼望归期的感伤。
初中语文古诗词篇十一
【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【龟虽寿】（曹操·东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
【泊秦淮】（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【浣溪沙】（晏殊·宋）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】（杨万里·南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】（李清照·南宋）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】（朱熹·南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
初中语文古诗词篇十二
1、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)。
2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)。
3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)。
4、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)。
5、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)。
6、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)。
7、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
8、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白)。
9、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)。
11、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)。
12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。
13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)。
14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)。
15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)。
16、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)。
17、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)。
18、春风又绿江南岸，明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)。
19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)。
20、有朋自远方来，不亦乐乎?(孔子)。
初中语文古诗词篇十三
【观沧海】出自（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】出自（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】出自（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】出自（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
【龟虽寿】出自（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】出自（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】出自（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】出自（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】出自（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】出自（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】出自（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】出自（李清照"南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】出自（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
初中语文古诗词篇十四
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1、“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了和，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。（2分）。
2、“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2分）。
答案：
1、形式的险恶，境况的危苦。
2、这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册；直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。
【唐】王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1、展开想象，用生动形象的`语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）。
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）。
答案：
1、略。评分：共2分。开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。
2、思念故乡评分：共1分。
初中语文古诗词篇十五
多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
例句及出处。
1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)。
2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照)。
3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)。
4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹)。
5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!(《江城子?密州出猎》苏轼)。
6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊)。
羌笛。
多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。
例句及出处。
1、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》岑参)。
2、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)。
3、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(《凉州词》王之涣)。
柳
折柳“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。
例句及出处。
1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)。
2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王维)。
初中语文古诗词篇十六
3.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。__诗句选自：黄庭坚《寄黄几复》。
4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。__诗句选自：元稹《离思五首·其四》。
6.只愿君心似我心，定不负相思意。__诗句选自：李之仪《卜算子·我住长江头》。
7.平生不会相思，才会相思，便害相思。__诗句选自：徐再思《折桂令·春情》。
8.愿得一心人，白头不相离。__诗句选自：卓文君《白头吟》。
9.人生如逆旅，我亦是行人。__诗句选自：苏轼《临江仙·送钱穆父》。
11.入我相思门，知我相思苦。__诗句选自：李白《三五七言/秋风词》。
12.去年今日此门中，人面桃花相映红。__诗句选自：崔护《题都城南庄》。
13.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。__诗句选自：秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》。
18.一日不见兮，思之如狂。__诗句选自：司马相如《凤求凰/琴歌》。
19.执子之手，与子偕老。__诗句选自：佚名《击鼓》。
21.一往情深深几许？深山夕照深秋雨。__诗句选自：纳兰性德《蝶恋花·出塞》。
22.世间无限丹青手，一片伤心画不成。__诗句选自：高蟾《金陵晚望》。
24.此情可待成追忆？只是当时已惘然。__诗句选自：李商隐《锦瑟》。
25.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。__诗句选自：杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》。
28.思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。__诗句选自：白居易《长相思·汴水流》。
29.一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。__诗句选自：岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。
32.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。__诗句选自：林逋《山园小梅·其一》。
33.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。__诗句选自：崔护《题都城南庄》。
34.春宵一刻值千金，花有清香月有阴。__诗句选自：苏轼《春宵·春宵一刻值千金》。
36.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。__诗句选自：孟郊《登科后》。
38.若是前生未有缘，待重结、来生愿。__诗句选自：乐婉《卜算子·答施》。
39.菩提本无树，明镜亦非台。__诗句选自：惠能《菩提偈》。
43.取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。__诗句选自：元稹《离思五首·其四》。
45.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。__诗句选自：黄景仁《绮怀》。
46.近水楼台先得月，向阳花木易为春。__诗句选自：苏麟《断句》。
47.天涯地角有穷时，只有相思无尽处。__诗句选自：晏殊《玉楼春·春恨》。
50.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。__诗句选自：秦观《八六子·倚危亭》。
51.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。__诗句选自：志南《绝句》。
53.空山新雨后，天气晚来秋。__诗句选自：王维《山居秋暝》。
54.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。__诗句选自：毛泽东《沁园春·长沙》。
55.落花人独立，微雨燕双飞。__诗句选自：晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》。
56.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！__诗句选自：白居易《琵琶行/琵琶引》。
57.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。__诗句选自：李白《南陵别儿童入京》。
58.君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。__诗句选自：白居易《梦微之》。
60.凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。__诗句选自：李白《登金陵凤凰台》。
62.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。__诗句选自：王昌龄《从军行七首·其四》。
63.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。__诗句选自：陆游《钗头凤·红酥手》。
64.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。__诗句选自：郑思肖《画菊》。
65.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。__诗句选自：罗隐《蜂》。
68.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。__诗句选自：杜秋娘《金缕衣》。
69.人言落日是天涯，望极天涯不见家。__诗句选自：李觏《乡思》。
72.换我心，为你心，始知相忆深。__诗句选自：顾夐《诉衷情·永夜抛人何处去》。
73.桃之夭夭，灼灼其华。__诗句选自：佚名《桃夭》。
74.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！__诗句选自：柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。
75.青山依旧在，几度夕阳红。__诗句选自：杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》。
76.闻君有两意，故来相决绝。__诗句选自：卓文君《白头吟》。
77.海上生明月，天涯共此时。__诗句选自：张九龄《望月怀远》。
78.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。__诗句选自：陆游《临安春雨初霁》。
79.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。__诗句选自：高适《别董大二首》。
81.生当复来归，死当长相思。__诗句选自：佚名《留别妻》。
82.心似双丝网，中有千千结。__诗句选自：张先《千秋岁·数声鶗鴂》。
83.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。__诗句选自：刘方平《春怨》。
84.酒逢知己千杯少，话不投机半句多。__诗句选自：欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》。
初中语文古诗词篇十七
【滁州西涧】（韦应物·唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【山中杂诗】（吴均·南朝）山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
【竹里馆】（王维·唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】（李白·唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】（李白·唐）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【逢入京使】（岑参·唐）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【论诗】（赵翼·清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
初中语文古诗词篇十八
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)。
2、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)。
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)。
5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)。
6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)。
