在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
迎接新学期手抄报篇一
1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2、了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。
1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
（一）引出球宝宝的一家。
1、请出球宝宝一家。
（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。）。
2、观察比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）。
观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）。
（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1、讲述故事第一段，了解旅行的含义。
（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）。
2、边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。
（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。
（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。
3、讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。
（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？
（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。
（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”
（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）。
（三）引伸故事的教育意义。
1、教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。
2、小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。
（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）。
活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。
迎接新学期手抄报篇二
“起床了！”我的梦中似乎有人告诉我。我马上从床上一跃而起，赶快看了看钟：“凌晨3点！”我揉了揉眼睛一看，真的，才三点中，冷死我了，嗖的一下，钻进了被子里。
哎！下次再也不这么早起来了，冷死我了。
7点8点9点，太阳已经挂在了高高的天上多时了，还在梦乡遨游的我还不知道时间的流逝。我张开惺忪的睡眼，往窗外一看。太阳的光芒照的我刺眼，我心想，大概时间也不早了，我也该起床去看看同学去了。我懒洋洋地爬了起来，抬头一看钟：9点多点。不是吧，大概人都快走了。
冲啊！我不洗脸簌口了，穿好衣服，直接冲出了家门。妈妈连忙叫住我：“还没吃早饭啊！吃完再走把！”新学期第一天不能迟到，“算了，我回来吃！”于是我飞奔去了学校。
到了学校，果然，教室里只有张老师一个人默默的等待我们了。刚进来的时候我还是一脸惊讶，想不到一向最准时的我，最后一个到！
和张老师打了招呼后，张老师对我笑了笑说：“就只有8个人没到了。”我心中暗暗庆幸，原来我不是最后一个。
交完学费后，我抱着沉重的书，回家了，路上一边走一边想：这是我小学最后的一个学期，我一定要努力！加油吧！
迎接新学期手抄报篇三
紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个暑假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着、问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。下面有小编整理的迎接新学期标语，欢迎阅读!
我聪明、我创新、我灿烂。
我很文明，因为我是公民。
实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写华章。
“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”
用真诚为半径，以尊敬为圆心。
“百尺竿头，更进一步!”
“欢迎回家”。
新学期，新希望，师生共创新辉煌。
让每个孩子都走向成功!
入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极;求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。(教学大楼)。
一切为了学生，为了学生的一切!
绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造!
“孩子，欢迎你回来!”
经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
培育英才，建教育大业;与时俱进，创世范名校。
学习是首要，安全更重要。
千里之行始于足下。
新学期新气象百尺竿头更进一步。
新学年新风貌，工作学习更高效。
我有潜力、我有信心、我能成功。
学府洞开育千人树千才立千根栋梁;因材施教授百枝为百姓乃百年大计。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
多一份呵护，多一片绿地。
高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
欢迎新老师，欢迎新同学!
欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。
因为年轻，未来属于我们。
校园是我家，环保在我心。
我是校园小当家，我爱校园草与花。
重言教，重身教，严于律己;学知识，学品德，宽以待人。
热烈欢迎老师们同学们返校工作学习。
我自信，我出色;我拼搏，我成功。
精神成人，知识成才，态度成全!
潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。
让我们一起追求成功。
新学期开始了，欢迎回来，同学们!
我是校园小当家，我爱校园草与花。
登东山而小鲁，登泰山而小天下;入幼学以成人，入太学以成俊才。
挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。
诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
成功靠努力，爱拼才会赢!
无才无以立足，不苦不能成才!
校荣我荣，校兴我兴!
今天走进桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁。
校园是我家，环保在我心。
让校园的每一处都说话。
多点文明，多点创新，让校园更美好。
多一份呵护，多一片绿地。
用真诚为半径，以尊敬为圆心。
樟小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。
新学期，师生一起律动。
问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。
新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。
重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。
“新学期，你我一起努力!”
用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
学校就是我的家，安全文明靠大家。
用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌。
用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
欢迎新老师，欢迎新同学!
今日进校立大志，明朝出门步青云。
“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来!
实践新课程，创造新教育。
展开理想翅膀，锻就国家栋梁。
为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗。
全面贯彻教育方针，切实推进素质教育。
新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。
努力造就实力，态度决定高度。
多点文明，多点创新，让校园更美好。
学习是首要，安全更重要。
素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。
稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。
今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。
建设新，建设新学风。
素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。
迎接新学期手抄报篇四
1、欢迎新老师，欢迎新同学！
2、学习改变命运，拚搏成就未来。
3、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
4、爱国爱校，献一片丹心。
5、让每个孩子都走向成功！
6、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！
7、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。
8、实践新课程，创造新教育。
9、今天的选择，明天的`成就，学院因你而精彩。
10、新学期，你我一起努力！
11、新起点，新目标，新挑战，新希望。
12、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌！
13、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
14、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。
15、成才从此起步，成功由此开始。
16、知识改变命运，学习成就未来。
17、与时俱进创大业，同心同德办大学。
18、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。
19、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。
20、默默师哲，务实进取，与时俱进。
21、严谨，求是，敬业，奉献。
22、创名校，千秋育人立新功。
23、树木树人，铸千秋大业。
24、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族，复兴伟大事业。
25、新起点，新气象潜心播种新希望。
26、聚精会神办教育，一心一意育人才。
27、厚德，博学，敏思，笃行。
28、办人民满意的教育，争创国家示范院校。
29、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。
30、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
31、科技成就，梦想爱心，构建和谐。
32、培育英才，建百年大业，与时俱进，创中华名校。
33、坚持社会主义，办学方向，努力培养，社会主义合格建设者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘学子，名校深造，成就中华，腾飞栋梁之才。
35、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。
36、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
37、莘莘学子，勤学多思，继往开来。
38、新校园，新风尚师生携手创辉煌。
39、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
40、牢记德育，为首育人，理念精心，培育现代化，建设高技能，实用型创新人才。
41、做学生喜欢的.教师，争当教书育人标兵。
42、把握人生机遇，彰显精彩人生。
43、用尊重的态度对学生，对老师用欣赏的眼光。
44、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
45、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
46、孩子，欢迎你回来！
47、科教兴国，人才为本。
48、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
49、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。
50、办大学，百年基业平地起。
迎接新学期手抄报篇五
9月1日，一个不平常的日子。那一天，意味着寒假要结束了，新学期就要来了，我们返校，重新进入了如家的校园，开始了新的学习生活。
开学第一天，肯定会发新书，那是最高兴的时候。老师让一些同学把新书拿上来，然后发给我们。拿到新书，我心里甜甜的，马上就要开始新的学习生活了，正能不高兴呢？过了一年，同学们都长大了一岁，是不是听话了一些，不用在上课前使出“教鞭”才肯安静下来呢？我怀着期待进入了新学期。
第一次考试是摸底考。在星期五，语文和数学都出来了。我知道，这一次代表寒假过去了，你的就只是还记得多少呢？我这一次考得不错，因为考试成绩都比上学期期末考试的成绩高，我十分开心。
新学期，我们也要准备新目标和计划。我的目标是被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我也给自己定了一个计划，要遵守课堂纪律，下课记律，认真做完老师所布置的作业。
我要坚持写日记，提高作文水平。绝不当“抄人”。晚上有时间，可以多看点课外书，并摘抄下来书中的好词好句。
迎接新学期手抄报篇六
两个月的时间好快呀，转眼有到了新学期开学的时间。
两个月没有见到老师和同学了。可想他们了，上学时，老师肯定会说我长高了。
这个学期我就是三年级的学生了，课程也比二年级多了2门，妈妈说我的任务更重了，我要学的东西更多。
了。要做更多的准备了。
我暗暗下决心，新的学期里，我要更加地努力，天天进步！
迎接新学期手抄报篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的`校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学以新的姿态迎接新的挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！
迎接新学期手抄报篇八
乙：你们好!红领巾广播开始啦!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了xxxx年新学期。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
甲：新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!
乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧!下面我们一起来听倡议书：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。
甲：2、要树立自信心。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，“潜下身来教书，静下心来育人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报。
乙：3、要勇于挑战自我。作为教师，学高为师，身正为范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。作为学生，青春无价，为了使自己的青春无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。
甲：下面是优秀作文选播，请听《我的新学期新打算》。
乙：我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
甲：在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
乙：学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入四年级了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
甲：在这一个全新的学期中，我打算要努力地拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，勇往直前。我要在这个新学期里认真学习，艰苦奋斗，在上课时认真听讲，积极举手发言，之后便考一个好成绩，在下课时多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，一身好体质。我要努力，仔细做题突破难关，用心思考老师提出的.任何问题。
乙：在这一个焕然一新的学期里，我还需改变一下我的性格，变得谦虚，不让自己以为受到了一点点表扬，就觉得自己十分“伟大”;还要懂得怎样宽宏待人，又怎样谦让人家。新学期中，我可不能输在这条起跑线上。
甲：今天，《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。
乙：西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
甲：这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事，最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语，人们一般用此成语来形容勤学苦读。
乙：同学们，匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样，我们要学习他勤奋读书的精神。
甲:今天，doremi点歌台向大家推荐一首生动活泼的歌曲《哆来咪》，它是美国电影《音乐之声》中的插曲。
乙：演唱者风趣幽默，使歌曲听来格外亲切，希望大家喜欢。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
乙:每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：我是本期播音员-----。
齐:我们下次再会。
迎接新学期手抄报篇九
快乐的假期已经快要结束，只剩下最后一天了。
在这最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了许多准备工作迎接开学。
首先，我翻开了久违的抄作业纸，开始一丝不拘地检查是否有末完成的作业，检查完作业后，我发现没有作业不做的，我心中的一块大石头终于落地了。
我松了一口气便开始整理书包。首先拿出妈妈刚买的大嘴猴书包，一边哼着小调儿一边把一本本寒假作业本给放进了书包里。
整理完学校的事，我开始想接下来该干什么，我眉头一皱就计上心来，学校在我家不远处，我打算去学校转转，瞧瞧有什么新鲜事。
征求妈妈同意后，我拿出了好久没骑的红色“死飞”自行车，从洗手间拿出一块深蓝色的抹布，在一个角上沾一些水，仔仔细细地把自行车擦了一遍连一点儿细小的灰尘也不肯放过。擦完后又拿出打气筒，老爸帮我把两只轮胎气打得十分饱满，之后，我戴上手套，帽子，围上围巾，不去学校转了几圈，又去了对面的文理学院。光阴似箭，日月如梭，没过一会功夫，一下午就过去了。之后，我和家人一起去了奶奶家庆祝元宵，到晚上8点多才回家。我匆匆忙忙洗了个澡，上床了。
在睡之前，我做了几次深呼吸，这之后又一次次叮嘱自己辉煌属于过去，要保持良好的心态，面对新的学期，新的开始。
迎接新学期手抄报篇十
甲：我们送走了酷热的夏天，迎来了金色的秋天。
乙：我们满载着暑假生机勃勃的喜悦，憧憬着秋季稻浪成熟的丰收。
甲：今天，我们重返校园，开始新学期第一天的课程。
乙：此时此刻，看到那亲切的老师，那或熟悉或陌生的面孔，你期待吗？
甲：xx学校迎来建校开学的第xx个年头，它以广博的胸襟、真诚的笑容，欢迎各位学生来到这里学习，愿你们学业有成，步步高升！
乙：它以宽容的姿态接待着更多的角色，它以公平的审核见证着你的努力。xx欢迎各位教职员工、广大工作人员返校工作，愿你们事业高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美丽的xx城市西北方向，风景秀丽，交通便捷，既能在课余时间以优美景色愉悦身心，又能在放假时节让我们更快回到家中。
乙：xx从最开始的50名教职员工，300名学生，发展到如今拥有256名教师，3000名常驻学生，获得了省示范重点中学、xxxx等荣誉。短短xx年间能够获得如此殊荣，xx是自豪的，身为xx的学生也是优秀的、骄傲的！
甲：下面有请大家欣赏歌曲《校园的早晨》。
附歌词：
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。
初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。
亲爱的伙伴，亲爱的小树，让我共享阳光雨露。
让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。
乙：松柏苍苍长青绿，看尽人间是与非。xx校园内多种有松柏，点缀着学校的美丽，也点缀着你我的心情。每年十二月上旬我校会举行“松柏节”，让我们一同学习松柏那种高且直、常年不败的精神。届时学校会推出一系列活动，大家在期待的同时一定要完成学业哦。
乙：xx不是一所专门重视大家成绩的学校，而是推广学生的全面发展。如果各位同学有自己的兴趣爱好或者特长，不妨参加学校的社团，或者自己组建。但是，亲爱的同学，请注意。成绩不是唯一，但这并不是说成绩就不重要了。如果你加入社团后成绩有明显下降，很抱歉，按学校规定，下学期你就可能无法再加入社团了。
甲：所以，大家一定要找到自己的学习方法。我们不能再像以前一样依赖老师，必须自己去思考去探寻。我们xx广播站成员祝愿各位同学都能找到属于自己的stlye。
乙：新学期新气象，新气象新目标。在新的学期当中，我们希望各位同学都能找到自己在这一学期或这一学年中所想要达成的目标，比如学习名次前进多少名，或者进前十，或者拿第一，或者在这学期的比赛中拿到名次等。唯有合适的规划才能让我们在学校里更加游刃有余。
甲：的确。学习规划是我们每个同学都应该试着去拟定的。大家不妨花十几分钟仔细考虑自己的特长，然后拟定一份正式的学习规划，让我们能够在正确的“理论指导”下行动，更好地安排自己的生活和时间。
乙：这是崭新的一天，稚嫩的翅膀将从这里起飞；
甲：这是美好的一天，空中的雄鹰将直冲云霄。
乙：让我们翱翔吧！
甲：让我们行动吧！
合：最后，一首《我相信》送给大家，让我们一起为自己喝彩！
迎接新学期手抄报篇十一
1、开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前！
2、少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！
3、来到美丽的校园，开辟求知的大陆；重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。
4、开学送祝福，真诚不打折：愿我的亲人朋友新学期努力奋斗，进步更快，成绩更高，身体更强，顽强拼搏，开心一学期！
5、新的开始，新的期待。看时光静静流过，送走了曾经的青春岁月。简短的语言不加渲染，安静的祝福蔓延。
6、对待学习，一定要有恒心，不能总是坚持不下去，新学期到了，希望你成绩进步。
7、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
8、歇息了一个暑假，放松了心情，调整了状况，充分了信心。立时就要开学了，愿我的同伙新学期，新天色，更上一层楼！
9、开学日到了，愿你伴着凉爽的清风，带上轻松的心情，走进快乐的校园，愿你学有所成。
10、假如说假期是为了放松、调整，那么新学期的劈头就是拼搏、斗争。敬爱的同伙，愿你“新”装上阵，“心”欣茂发！
11、来到美丽的校园，放飞梦想。开学日到了，愿你在校园里快乐不断。
12、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
13、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。
14、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
15、新学期，新气象，个个心情好舒畅。你学我赶上游，德智体美好榜样。
16、开学吧，让阳光充满胸膛；开学吧，让激情点燃梦想；开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望；开学吧！
17、又盼来了新的学年，祝你祝你精神更好，学业更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千万不要忘了老朋友哦！
18、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
19、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好！
20、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
21、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力！
22、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
23、刻苦学习，勤奋上进，新学期到了，一定要取得更好的成绩，孩子，加油哦。
24、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
25、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
26、太阳当空照，大学来报到，愿你爱学习，爱劳动，爱人民，也爱谈恋爱，祝你心情好，学习好，前程好，爱情更美好。
27、快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！
28、又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条信息祝福你，快乐开心新学期。
29、开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。
30、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
31、太阳当空照，鸟儿对你唱：小朋友开学啦，你准备好了吗？还不快快背上心爱的小书包，欢欢喜喜上学校！
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
34、暑假已经接近尾声了，我们又该踏上学习的征程了，新的学期看见熟悉的同学，心中莫名的多了一种向往。
35、时光转瞬即逝，暑假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达！
36、走进校门，走进了知识的殿堂；敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。
37、亲爱的朋友，打开书包，放入你的理想，你的目标，你的勤奋，你的斗志，收拾好你的心情，上学去吧！
38、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你，暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你，活跃的校园属于你！
39、书本中散发着熟悉的清香，校园里演奏起快乐的音响。开学日到了，愿你开始新的征程，扬帆远航！
40、伴着凉爽的秋风，飘来阵阵学校的铃声，传来声声同学的笑语声。我的好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息！
41、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！
42、人生其实没有开学的说法，我们每天都在学习，放假的那是我们的心灵。如今心灵开学愿你快乐学习，天天进步！
43、假期即将结束，开学就在眼前。调整心理状态，变换作息制度。树立远大梦想，保持坚定志向。
44、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
45、新学期到了，孩子，你一定要讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体。讲卫生，自己能做的事情自己做。
46、又是一年开学日，又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂，知识清辉散光芒。
47、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
48、在学习上，考得好可千万不要太骄傲，考得差的时候也不要气馁，善于总结原因，一定能够进步的。
49、休息了一个暑假，放松了心情，充实了信念，调整了状态。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼！
50、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！
51、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
52、九月一日就开学，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！
文档为doc格式。
迎接新学期手抄报篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高二18班的xx，我演讲的题目是《新的九月，新的起点》。
送走了酷暑盛夏，迎来了清理；清凉金秋，在天高气爽的9月，我们拉开了新学期的序幕。刚刚送别了敢于超越，勇创辉煌的20xx届学长，我们又迎来了踌躇满志，振翅欲飞的高一新同学。
过去的一年，我们同20xx届学长们共同生活，学习；我们目睹了他们的拼搏、奋斗，他们每天都要喊出来的铮铮誓言还在耳拌回响，他们以坚韧的成绩，用汗水浇灌开了成功的花朵，一批出色的学长考入北京大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等高级名校，每次站在他们的高考金榜前，我都会热血沸腾，遐想连篇，我们在羡慕和钦佩他们的同时也不要忘了，我们也肩负着沉甸甸的使命和期望，我们要用更加认真的学习态度，更顽强的拼搏精神去铸造属于我们的，新的辉煌。
高一的学弟学妹们，欢迎走进美丽的濉中。你们将在这里度过快乐又充实的三年时光。新的学期，新的开始，孕育着新的希望与憧憬。同时，也带来了新的挑战，希望你们尽快适应新生活，展开人生新篇章。
古人语：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新学期已经开始，无论你之前取得的成绩多么辉煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不谏，知来者之可追，我们的眼前只有未来，不要沉沦，不要彷徨，用我们的实际行动证明，我们的光阴没有虚度，我们的梦想永不止步。不只是为了父母为了老师，更是未来我们自己未来的光明之路。
迎接新学期手抄报篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家新年好！
度过了一个平安、愉快的寒假，我们又一次迈上了憧憬希望的征程。在这个崭新的起跑线上，请允许我给大家拜个晚年，祝老师们工作顺利，福乐兼收；祝同学们学业进步，身心两健；祝我们励才实验学校事业发达，兴旺永恒！
老师们，同学们，静静聆听，新春脚步的迈进，理想的激情在我们的血液里涌荡。今年是“十二五”的开局之年，充满着发展的机遇，更充满了时代的挑战。新的学期，新的目标，新的起点，新的追求；我们既要有新的憧憬，新的愿望，更应该有新的姿态，新的行动。
第一、要学会做人，把习惯养成当作立身处世的资本。
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。养成良好的行为习惯终身有益，我们每个同学要从小事做起，从自身做起。本学期，我们将围绕“争做文明学生，装扮美丽校园”这一中心，进一步规范各年级常规管理，进一步加大校园环境卫生检查和整治力度；为此，我们提倡“三讲三做到”：讲礼貌，做到尊重和谦让；讲秩序，做到自律和守纪；讲卫生，做到检点和保洁。相信通过我们全校师生的共同努力，我们的校园面貌一定焕然一新！
第二、要学会自信，把意志品质当做亮化人生的动力。
每个人的人生之路都不可能是一帆风顺的，挫折和困难是磨炼个人意志的试金石，面对它的态度决定着一个人成功与否。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，可怕的是失去顽强拼搏的意志品质。也许，我们不少学生在过去遇到过很多挫折和困难，也荒废了很多时间，错过了很多机遇，便认为已经太迟了，就放弃努力，那可是真正的悲哀！因此，我希望同学们记住：珍惜眼前的一切，不论成功还是失败，都要对自己始终充满信心；只要我们确立远大的理想和目标，并为之坚持不懈、努力拼搏，成功的大门就在不远处为我们敞开着！特别是初三的同学们，更要懂得：“我自信，我出色！我努力，我成功！”付出总有回报，一份耕耘一份收获！
第三、要学会学习，把合作进取当作学海探航的乐趣。
人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习，才能掌握各项本领和各种能力，从而实现自己的人生价值。学习的确是一件苦差事，囊萤映雪、悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光，无不在告诉我们，成功绝不可能一蹴而就，他需要千磨万击、千锤百炼才能铸就；但学习更是一件乐事，只要我们学会合作，锐意进取，就可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实；更重要的是，学习是实现我们人生理想的必然途径。初三毕业班的同学们，中考冲刺的战鼓已经擂响，你们是等待破茧的蛹，是准备接受洗礼的海燕，是将要实现诺曼底登陆的战士，让我们把握好这最后一百多天的时间，埋下头来，静下心来；瞄准目标，扣准考点；强化基础，细化措施，力争在即将到来的六月考坛尽展风流！
同学们，青春是美好的花样年华，又是短暂的人生瞬间。踏入新学期，希望你们更加珍惜自己的青春韶华，用优雅、阳光、友善去点燃青春的激情，用博学、善思、活用去耕耘青春的沃土。我坚信，在我们全校师生的不懈坚持下，你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌；我坚信，在我们全校师生的共同努力下，xx年的中考一定能再传捷报！
老师们，同学们，教育改革不断深入的春风，将伴随着我们跳动的心律，温暖新学期的日日夜夜；励才事业蒸蒸向上的号角，将伴随着我们前进的脚步，响彻苏中大地。让我们张扬个性，展露才华，放飞理想，勇创佳绩，再铸励才新辉煌！谱写人生新篇章！
最后再次祝全体师生员工在新的学期里工作顺利，学业进步，身体健康，合家幸福！
迎接新学期手抄报篇十四
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
假期转眼就过去了，我们又迎来了一个新的学期，一个新的天地。不知道各位同学们对于自己新学期的表现和学习有没有一些自己的计划，毕竟人生就是一场比赛，而每个学期就是一个新的赛道阶段，只有长期保持学习的热情和对未来的向往，我们才能够在赛道上占据优势，并凭借着一个个赛道的积累而最终闯过高考这样的难关。
大家都知道，我们国家现在正在一个高速发展的阶段，在这个阶段中我们每一个人在成长后能够给国家发展带来的助力都是宝贵的，我们的学习不仅仅是为了自己以及家人父母，更多的是通过学习让我们热爱的祖国能够以更加快的速度复兴，让我们中华文明能够重新站在世界之巅。
有人说是设立计划，也有人说是调整思想状态，更多的人认为不管那么多只要埋头苦学就可以了。这些认识不能说错，但也不能说是全对，我们更应该注意的是一个竞争的精神，不是单调的跟别人竞争，而是更高一级的与自我作斗争。比如在这个新的学期里，我们就要跟上个学期的自己作斗争，在新的学期自然要有新的气象，也自然要比上个学期的自己更加强大，才能够保持自己的竞争力，在考试里，在社会上，跟更多不断从难关中闯出来的精英们一较高下。
新的学期，新的目标，新的突破，这是一种对自我的激励，是一种对未来的向往与充沛动力的证明。我们唯有不断地更新自己的大脑，不断更新自己的学识，才能够在这瞬息万变的世界里紧紧咬住时代的前沿，在这个世界的未来找到自己的一席之地。
谢谢大家！
迎接新学期手抄报篇十五
大家好!
大地回春，和风送暖，万象更新。伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步，带着对新春佳节的美好回忆，怀着对新一年的美好憧憬，我们又踏上了充满希望的新学期!今天我带给大家我最衷心的祝福：祝老师们身体健康、工作顺利!祝
同学
们身心愉快，步步高升!今天我演讲的题目叫“迎接新学期”。
新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把
学习
作为每日的挑战，作为生活
对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。
面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。
人才指南网
同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发!
琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。
同学们，在阳春三月学雷锋活动大力开展的日子里，让我们互相帮助，为我校早日成为全国一千所高等实验中这努力吧!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如
党团
集会、专业
性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、
爱
好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的'观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《
怎样
才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
迎接新学期手抄报篇十六
今天早晨我和妈妈迎着朝阳、开心快乐的向着高新一小走去，到了学校先找到了我们的新教室，然后在班主任那里报了到，领到了新学期的新书。
我拿着新崭崭的书本，感觉非常兴奋，因为我又可以在新的学期了学到很多新的知识了。后来我还碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻，我们一起有说有笑的玩了一会儿。今天真是一个快乐的日子，我期待着新学期的开始。
