总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。这是一些旅行攻略和景点推荐，希望能够给旅行者带来一些参考和建议。
让青春闪亮六年级篇一
眼前总是靓起你耀眼的裙裳。
忘不了的丽影经常晃荡在身旁，
特别是那柔美缠绵的情歌儿唱。
相聚一起的日子不短也不长，
已经过四五年情河水的流淌。
学校里相靠一个课堂的桌面上，
我们紧密地坐一起肩膀挨肩膀。
毕业前一年你将情线拴在我身上，
平时的生活中处处为我总着想。
在经济方面更是帮了很多忙，
不用说课业上更加热心地相帮。
曾多次问我未来有啥好志向，
我从未有个准确肯定的心向往。
知道你不是随意相问话短长，
是为给自己的终身准备铺路框。
一个饭后的黄昏日头搁坐西山岗，
你又提起相同的`问题让我定趋向。
我脱口而出交给你个暖心定情囊，
做个保护伞不让风雨打湿你身上。
你说骑着白马王子回到我家乡，
改变那里的穷山恶水建学堂。
倒插门的女婿献计献策献智囊，
给我的父母脸上争光改造穷僻壤。
风趣的话语逗乐了月露东山岗，
月脸面也比平时更明亮。
我看见你的脸更比月儿放红光，
还能听见心跳声引起的轻风荡。
你就像小鸟依人靠在我肩膀，
唱起了曾经得过奖的歌儿给月亮。
两颗心一块儿打着拍子随声飘远方，
从此和你一起奋战在三尺讲台上。
让青春闪亮六年级篇二
冬，踏着落花秋叶走来，开始了一段冗长而恬淡的时光，仿佛一直延续了半个世纪，雪花簌簌，翻飞如梦。青春总是需要一本日记的，不是吗？封面并不需要太花哨，毕竟心事是澄澈的，在这浩荡离愁的日子里，轰轰烈烈抒写年华。笔尖沉淀下来的幸福，是我唯一的.追逐，蓦然回首的一刹那，衣角随风飘扬，心情次第舒放，动荡在天之涯海之角。在这个多梦的年龄，我们习惯整理心情，让那些弥留在岁月中的烦恼随风而逝，那些泛滥的快乐，就埋藏于朴实的大地吧，至少明年我会加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也没有骄人的成绩，可阳光之下，却有着最独特的风格，毕竟我有必胜的信念，可以在明媚灿烂的日子里，大声呼喊，阴晦的天气里，依然绽露微笑。是谁说的，“青春迟早会成为一把锋利的尖的，割掉记忆幸福快乐。”那就让我们在它还未老去的时候，尽情欢歌。踩在青春的影子里，给自己一个诺言：努力把自己变得最好！站在天台，高声喊到：我们都有属于自己的大未来！风儿卷起我的残音，散落天涯。就在今天，让我们信手写下一部属于自己的青春日记！
一个人在院子里嗅着那高大的樟树散发的清香，没人陪我，虽然我总说自己不需要。记不清已多久没有尝试，透过密密麻麻的树叶捕捉星星点点的阳光，虽然常常祝自己快乐。可是，偶尔还是会有眼泪滑过嘴角，风干了泪却哭红了双眼。喜欢写日记，记下自己流泪的悲伤。
让青春闪亮六年级篇三
以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
二、活动主题张扬个性，炫舞青春。
三、活动目的1、展现生活因环保而美丽的全新理念，激发我们对传统手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。
2、发扬学生会的特色，继承以往服装秀的优点，更进一步的打造协会的品牌活动，宣传diy艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、提出环保概念设计，通过本次的比赛和秀宣传环保知识，加深大学生的`环保意识。
4、推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。
四、活动要素：1、主办单位：云阳师专艺术系学生会。
3、协办单位：校学生会校广播台等。
4、支持单位：酷否公司、kmc十字绣。
5、活动时间：xx/10/15—xx/11/28。
6、活动地点：云阳师范高等专科学校。
7、活动对象：全体系学生会成员，云阳师专全体师生。
8、活动方式：服装设计比赛及其优秀作品秀。
7、活动主体内容：
1、服装作品征集及评选。
2、服装秀及颁奖晚会。
9、征集服装作品。
1）作品主题：环保、创意。
2）作品材料：选手自选（有环保理念的即可）。
3）征集范围：全体学生。
4）征集时间：xx/10/15起xx/11/15。
5）报名时间和方式：10月15、16号在艺术系办公室报名或者电话联系协会宣组部报名（联系电话：15158108409）参赛者必须在10月25日之前上交设计稿。
6）奖项设置：
一等奖1名奖金为300元；
二等奖1名奖金为200元；
三等奖1名奖金为100元；
最具创意奖1名价值50元的精美礼品一份；
最佳人气奖1名价值50元的精美礼品一份；
优秀奖若干名奖品由赞助商提供；
（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）。
7）评委：赞助商代表、校团委老师、主要负责人、艺术系服装专业代表。
五、活动流程安排：
1、10月15日—17日，选手报名；
2、10月25日之前选手上交设计初稿；
3、10月26—28日，评委针对设计稿评出入围作品稿；
4、10月29日，邀请服装设计师给选手做简单的培训；
6、11月20日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；
7、11月22日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。
8、11月28日，颁奖晚会。
颁奖晚会计划：
时间：11月28日晚6：30—8：30。
地点：多功能厅。
注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。
六、前期准备。
1、前期宣传（宣组部负责）。
a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏。
b宣传方式：横幅3条、海报若干、各部门的参赛邀请函、协会博客上发表比赛相关事项。
c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会。
d宣传用品的制作及购买。
2、赞助：目前已经获得kmc十字绣店的资金及礼品支持，接着争取酷否公司的赞助。（外联部具体负责）。
3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）。
4、晚会前期工作安排。
a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财办部。
b联系评委及协办单位（包括邀请广播台、亮点网、《计量青年》等媒体）：外联部。
c选择模特：演艺部。
d评选主持人：会长。
e舞台设计及布置，布艺特色礼品制作：技术部。
f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：舞动逸族。
5、彩排：全体理事、协办单位。
6、晚会。
a场务。
演员席：技术部观众席：宣组部多媒体：广播台。
嘉宾席：外联部后台：财办部。
b矿泉水：财办部。
c礼仪：演艺部。
d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。
e场地卫生：各理事。
七、支持单位的宣传方式。
1、海报：在两个校区同时粘贴海报。
2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅。
3、冠名：详见“补助方案”
4、舞台大背景：标明赞助商。
5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定。
6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传。
7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商。
注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。
八、活动后期工作。
1、要整理和清扫好活动场所。
2、做好活动总结吸收经验和教训。
3、活动结束后给广播台、亮点网、《计量青年》等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为协会资料档案。
4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。
5、在协会博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。
6、做好财务工作。
九、经费预算。
奖金（现金）：700元整。
奖品200元。
横幅3条150元。
宣传单、海报、报名表、请柬300元。
舞台布置700元。
让青春闪亮六年级篇四
20xx年一个值得纪念的年度，因为那一年夏季青奥会将在我们南京举行夏季。青奥会，我作为一个南京人我无比激动，无比自豪，因该迎接这次青奥会，我看见电视上的演员都好出色，青奥会期间，有竞赛训练场馆，文化教育场馆。
假如我是一名青奥志愿者，要同来自异国他乡的外宾进行交谈，在青奥中我最喜欢的是体育运动跑步，我真希望我跑得像刘翔一样，他有那坚持不懈的精神值的我们学习。
为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。讲文明、讲礼貌，加强体育段炼，争当一名品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人！
最后，我预祝20xx年南京青奥取得圆满成功。
让青春闪亮六年级篇五
当我开始回忆的时候，我发现我曾年少；当我经常回忆的时候，我才发现我已不再年少。
——题记。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，青春就这样悄然入室，闯进了我的生命，没有因果，毋庸置疑。于是，我便顺理成章的背负上理想、激情，雕刻着这金黄岁月的独家记忆。
洗牌的青春岁月，赋予我们太多的追求，太多的激情。我们渴望着拥星揽月，翱翔天际，欣赏夕阳落后的余晖。我们思慕着知己红颜，相依相伴，解读天荒地老的誓言。也许我们年少轻狂，少不更事，但我们绝不无知，绝不迷茫。让我们收拾行囊，追寻梦中青春的伊甸园，在那里可以欣赏到落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景，牵着魂牵梦绕的佳人，执彼之手，与彼携老。置身其中，把酒临风，让我们宠辱皆忘，远离尘嚣，犹如人间仙境。当然，寻找的过程像是场，要的就是豪情与胆大，也许，理想是这个时期唯一让我们理性的东西，它在提醒我们自己泛黄的岁月，无痕流逝的岁月，让你思索青春的保质期。
青春的呼唤，引起心底对野性的回归，使我们远航的信念在心中深深扎根，我们吹响青春的号角，不顾一切的扬帆起航，一如既往，背负着理想，探索着前行的航向。隐匿于风中，飘荡在海上，任凭着夸父追日般的执着，众里寻他千百度的坚守，驶向青春的梦幻工厂。
鲁迅先生曾说过：“世上本无路，走的人多了，便成了路”，青春之路只能是一个前行，所以难免跌宕起伏，磕磕碰碰，险象环生。或迷茫，或失望，但只要坚定信念，总会触及到理想中的彼岸。远程时而朦胧迷离，时而晴朗爽净。而我们有的只是一腔热血，一种激扬的文字，在此峥嵘之岁月里，尽情的迸发着激情，指点着江山。
曾几何时，扪心自问，这种激情、活力、执著，是否只源于青春的悸动。答案是确定的。青春的呼唤让你不可抗拒，让你不由自主的想要搏击天地，尽情飞扬。这种青春的呼唤，让心中发满了梦想的嫩芽，继而去开花、结果。你所需要做的，就是走好每一步，让踏花归去的马蹄留有可嗅到的芳香。行胜于言，一切用行动证明。
不可念及许多的言不由衷，青春就像画圆圈，只能有痕迹的做一次回环，以后的重复，只是莫须有的'无谓疗伤。虽然不知道何时开始，却真的不忍让它终结。当它抽丝剥茧般不留痕迹的离去，对我来说形成的是一道明媚的伤口，没有鲜血的股股流淌，却总在回忆时注入隐隐作痛。待到愈合之时，只怕不知何年何月，可能已经老到只能独自去欣赏枯藤老树昏鸦和小桥流水人家了。
当时间的战火延及到你的青春，所有的美丽将在风尘中淹没，在你感伤的眼里，有旧时的泪滴，相信爱的年纪，就是一生最美的回忆。
让青春闪亮六年级篇六
闪亮，是星夜点点的寒光，是钻石所耀出的璀璨光芒，是微风徐来湖面的波光粼粼，是……平常的闪亮能引人注目，但，意义非凡的“闪亮”却能给人心灵的震撼。
春，是播种的季节，是劳作的季节，是闪耀着“闪亮”的季节。妈妈驱着车带我回到乡下看望外婆。到了乡间，车便驶不进去了，我们只好沿着弯弯曲曲的田垄漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在阳光的折射下，愈发显得嫩绿，正泛着绿的闪亮。看啊，劳作的人们手脚是多么利索，一挖一插，真有趣。
“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”细看，外婆单薄的衣裳早已湿透，额头也密密渗出点点汗珠，聚集、聚集，终于形成了一颗饱满的汗珠。在阳光的映衬下，折射出钻石般的光芒，缓缓地，闪亮般从外婆黝黑的脸颊滚落，还留下了一条闪亮的尾巴，真闪亮。再望望水田，外婆已解决了大部分秧田，还留下一块小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活这么久了，要不，我来帮帮您？”我略带讨好地向外婆说道。“不行，你没有干过这个，种出来的粮食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警觉地说着。“好，暗的不行来明的，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想着。“不要，我就是要帮您插秧嘛。”于是，我与外婆开始了我的大招——软磨硬泡。最终，外婆无奈地败下阵来。
“好好，让你过把瘾，不过你要听我指挥，认真插秧！”“好好好，绝对认真执行任务。”我的眼睛放出金光。接着，我跃跃欲试地挽起袖裤，慢慢下着水田。呀，水田底下怎么全是烂泥，已到膝盖，这真是“寸步难移”。于是，外婆开始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我仔细地聆听着，但当我用右手的拇指和食指夹住秧苗插进泥里，秧苗就像一把伞似的立即散开了。“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”外婆恨铁不成钢地说。无奈的我只好又重新开始了。
“插啊插，妈呀，这怎么才弄完这么点，我的背都已经酸得直不起腰，我都快成驼背了，小腿的肌肉都绷得酸得要命，手都不听话地抖着，衣袖已被汗湿，混着泥水。一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸颊滚落，刹那，如颗颗钻石般闪亮，震撼着心灵。没错，这是辛苦的汗水，这是劳动的汗水，这是闪亮的汗水，这就是闪亮！
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让青春闪亮六年级篇七
那些梦，安静而又诡异的梦。曾不止一次的凌乱我的生活，甜美而又苦涩的。
年幼的时候，我们爱幻想，爱做梦。甚至长大以后，这些总被别人看作白痴的想法还未变更。我想，有些时候，我们需要寻找现实中所没有的东西来充斥自己的生活。填补自己的空虚。总把自己梦成无所不能强人，总把自己梦成世界上最幸福的人，最幸运的人，对于整个世界来说都不可缺少的人。然而，梦想离现实有多远?我们都无法丈量。不是吗?如果对我的答案有所怀疑，请自己试着去丈量!
我一直认为，我拥有无数个雨季，因为我一直很忧愁，从小到大!我有着既张扬又含蓄的个性，有时候连自己也弄不懂自己。总爱思考，爱胡思乱想，爱替别人考虑难题。总之，这一切都让我变得很忧愁，很难过很难过。在蓬勃的青春里我找不到一丝的绿意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分时间我都存有一样的感情。虽然有快乐，但快乐一旦变成回忆就容易被人遗忘。而对于人最致命的，是他总会牢记那些另人难过的`往事，而那些痛苦的回忆则总会在自己伤痛的时候倾泻而出，于是伤口便像被洒盐一样，另人痛不欲生!
有时候我想，是否我们该学会大度一点，有些年华像花一样既然开了便很容易凋谢，我们应该努力用自己的心态去让它再次绽放，而不是，缅怀它的凋谢!
又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快，如凉风，一中浓厚的气息。这不是偶然，也不是祝愿，这时上天对重逢的安排，是一种与青春的缘分。每个都与它有缘，只是你会不会珍惜，会不会拥有。
拿出今天的那张纸，写下自己的青春：
一份惊喜与一份感伤，
一份爱与一份孤单，
踏着青春的路，
扬起生命的帆，
唱出那首青春的歌!
笔下的青春是美丽而神奇的，现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪纷飞依旧是青春，只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽，秋天飘落的树叶也是青春，只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心，那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心，就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的，乌云下的青春是多样的，紫萝花下的青春是娇艳美丽的，五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记，谱写出那份别样的清楚情怀。
那本日记种，爱与恨交织，心与心相系。一本青春字典，一次对青春的诠释，刻画在你我心田，引领你我的步伐。青春不再是梦幻。悲歌响起，暖风吹扬。那份对青春的爱，吹动我的心弦，抚慰我的心伤。
手中还是拿着那本日记，品着那份别样的青春。青春的海荡漾起一圈一圈的涟漪!
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗?天，你为什么要和我开这样的玩笑?你为什么要将我扼杀在襁褓中?你为什么不让我看这多姿的世界?你为什么不让我品味这多彩的人生?你，太残忍了啊!
那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。
在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下!
青春是永远抹不掉一层的薄薄的记忆，不会因为时间的流逝而被他物主宰，更不会因为晨光的升起而销声匿迹;青春，是一列开往幸福的火车，日夜行走在纯白色的轨道上，周围花香四溢，偶尔停歇，看迷人的风景，追求着自己心中那透明的小幸福;青春，是青涩的果实，在不知不觉中走向成熟，终点忽远、忽近。我们可以包容自己的任性、包容自己的眼泪、包容自己的脾气，可唯一包容不了的，就是那颗萌动的心灵;树会长大，草会萌芽;即使夏会不由自主的感伤，秋会带来一丝凄凉，冬会斜眼冷落自己，那么，请相信，春一定会带来快乐和希望。青春是一座流动的小岛，漂泊在深沉而无边的海洋，至少，它是自由的，就像天空中漂浮的闲云一样。
青春，不是人生的一个时期，而是一种心态。
青春的本质不是粉面桃腮。不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志。丰富的想象。饱满的情怀。是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
有的人在青春期为我们做了很大的贡献，而有的人在青春期吃。喝。玩。乐根本就不把它当回事。
比如说爱迪生从小就喜欢发明，为了发明而毁可自己的幸福生活和亲人。当他在发明电灯泡时，一次又一次的失败，但他仍然不灰心，经过一些危险的尝试，最后成功的发明出电灯泡。
有的人根本不把青春当回事，任它流逝，也不去理会它，到了老了才知道自己的青春是多么的可贵。真是”少壮不努力，老大徒伤悲”啊!即使懊悔也没有用了。
青春好比时间一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。
有的人认为青春时期是男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己对性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
青春在我们的一生之中只有一次。不可多得，那让我们真爱自己的青春。为自己的青春留下一些贡献，留下一丝回忆。真爱自己的青春吧!
青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望，更重要的是热情，一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。
时过境迁，我渐渐张大了一些，这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人，像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壮志不言愁”—有时，我真想追究这说话者的“刑事责任”。虽然在寻梦的路上，能获得快乐的源泉很多，但我也有难以摆脱的责任，这时就需要我们振作精神，马上找到一个新的“梦”。我们不认输。
黎明破晓前，我仍可安心理得地一枕沉酣，梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新，花朵的芬芳时，清晨的鸟儿已唱出了我的新生，读那绿色的梦。
让青春闪亮六年级篇八
懵懂，是时间给青春的定义。激情，青春给我的定义！
踱步在街上，张开怀抱，拥抱世界，深呼吸，吸一口属于你我青春的气息！
生活还是那么急促，节奏还是那么迅速，你我在路的两边，怀揣着不一样的.梦想，在逐梦的路上，飞翔。享用的不止是共同的青春，还有那跳动的懵懂的青春之心——所以我们有激情，狂热的激情。
有事跌倒在地，但又决定站立，抚摸这伤痛的膝盖，再次向梦想飞奔，也许蹒跚，也许迷茫，也许遍体鳞伤，但我们依旧站立，我们没有超人的能力，没有富裕，有的只有充满激情的青春，但我们仍然跨步向前，脚踏着沙砾，劈斩荆棘，散一地的青春，向世界证明你我的力量将撼动一切！
青春短暂，而我的青春代表着永不满足，信念不灭，奋斗不灭，青春不灭！我要把青春带进泥土，随着我睡去！
因为我有梦想，所以我不会失败，有的只是超越，我允许的是永不满足，而不是成功！
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让青春闪亮六年级篇九
我们的青春，在2009年，又跨出了离我们越来越远的一大步。
青春真是个伤人的东西。我们为他流了多少泪，动了多少心，可就当最后，我们终于靠近青春，想去分析他的时候，他欢快地摇摇手，一边跑一边对我说：“亲爱的，永别了，祝你幸福！”伸出的手臂上溅开几朵泪花，我已经爱上了青春，可他却又离我而去。
青春的痕迹在岁月的抚摩中，从我们的身上消失殆尽，我们曾经在青春时代喜欢过的男生和女生，在青春匆匆的脚步中，也离我们而去。
忽的想起朴树的《那些花儿》：“我曾以为，我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫……”我们那如同国旗般的青春，那色彩艳丽光芒四射的青春，就在国旗一天天的升降中流逝了。我开始被岁月遗忘，被青春遗忘，是被遗忘的惆怅，让我无端地忧伤。
我坐在城市最高的楼房——银行的楼顶，喃喃道：“我真的不想被遗忘。”看繁华落尽又逼临，看星辰背离又无垠，谁在孤独里落幕，谁又重新上演繁华，青春的离开与欺骗，总是来得太快。
那如同国旗般的青春，也渐渐开始褪色，他不再鲜艳，不再光芒万丈。我们也渐渐成熟渐渐远去，在那一刹那间。
青春，变成遥远的代名词。
我们如同国旗般的青春，依然在下一代中绚丽张扬，至高无上。
但我们，如今已背离青春。
物是人非。
让青春闪亮六年级篇十
渐渐的，时光流逝，我步入了高中生活。
刚上高中时，父亲曾找我谈过话，他说他现在不想再管束我了。他还说他明白我十分厌烦他的管束。但他只想让我知道，不要让自己的青春留下遗憾，他希望我有一个不朽的青春。
之后，初中时的叛逆，疯狂地被我抛弃了。怀念，只有怀念，也只剩怀念来忆起曾经年少时在父母面前的“豪言壮语”。现在我该收回那时的轻狂了。留下那梦想，那拼搏。
我也希望，在下一站，我的青春也会变成不朽!我的梦想，我的拼搏将会被我永记。
上帝赋予每个人独有的个性和灵魂。是太阳，就应该发光发热;是雄鹰，就应该展翅飞翔;是青春，就应该拼搏不朽。
也许，我们的青春终将逝去，换来的只是时间在岁月里留下的伤痕，又或许，它远去时，留下了我们不朽的青春。
叛逆?疯狂?用这些轻狂来祭奠青春!信念?拼搏?用这些斗志来祭奠青春!“不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前!”熟悉的电影台词彰显出了我们的态度。
成长的代价就是要失去一些东西，我们用快乐，用失意，用泪水，用青春浇灌成长。往事如烟，岁月如歌，时光静好，我们创造的不朽将随我们的青春逝去而变得永恒。
云再白，没有天空的蔚蓝，也会单调;星再亮，没有黑夜的反衬，依旧漆黑。就像青春它再多彩，没有不朽的光芒，终会无色。
我们的青春不是廉价的，不可以大把大把的挥霍。但却可以享受，慢慢地享受它的美好。譬如花开，花开只有一次，过了就不再来，青春又何尝不是这样，但只要你拼搏，斗志昂扬，它终会不朽!即使不再花开，但你永远记得花开时的那一秒，那样的绚丽、多彩。
戴望舒说过：“好东西绝不会消失，因为，一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结，而有一天像花一样重开。”或许某一刻，有人会看破凡尘，自命虚空，浅居俗世，恣情青春的挥霍，称道：没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。这是对青春的认识。
青春或许已经不再有，但是请你记住不朽是承载青春的最好容器。让你的青春放出不朽的光芒!
让青春闪亮六年级篇十一
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事，伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。
我丢失了青春，迷失在黑暗中……。
让青春闪亮六年级篇十二
以开展鼓吹“diy”自己动手作运动为契机，联合本系学生的原创精力，为同学们供给展现才干的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新鲜，奇特的服饰和作品鼓吹，掀起一股diy旋风以加强学生对diy的热心和对布艺的支撑及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精力风貌，提倡健康，高雅的大学生活，展现年轻人的生机和风采，培植高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
二、运动主题。
张扬个性，炫舞青春。
目标1、展现生活因环保而标致的全新理念，激发我们对传统手工艺术的热心，培植激发青少年和大学生创新意识和实践能力，增进高校间的文化交换，将设计和制作相联合。
2、发扬学生会的特征，继承以往服装秀的优点，更进一步的打造协会的品牌运动，鼓吹diy艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、提出环保概念设计，通过本次的比赛和秀鼓吹环保知识，加深大学生的环保意识。
4、推广布艺的“用自己的双手创造标致的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰厚校园文化生活。
四、运动要素：1、主办单位：云阳师专艺术系学生会。
3、协办单位：校学生会校广播台等。
4、支撑单位：酷否公司、kmc十字绣。
5、运动光阴：/10/15—2009/11/28。
6、运动地点：云阳师范高档专科学校。
7、运动对象：整个系学生会成员，云阳师专整个师生。
8、运动法子：服装设计比赛及其优异作品秀。
7、运动主体内容：
1、服假装品征集及评选。
2、服装秀及颁奖晚会。
9、征集服假装品。
1）作品主题：环保、创意。
2）作品材料：选手自选（有环保理念的即可）。
3）征集领域：整个学生。
4）征集光阴：2009/10/15起2009/11/15。
5）报名光阴和法子：10月15、16号在艺术系办公室报名或者电话接洽协会宣组部报名（接洽电话：15158108409）参赛者必须在10月25日之前上交设计稿。
6）奖项设置：
一等奖1名奖金为300元；
二等奖1名奖金为200元；
三等奖1名奖金为100元；
最具创意奖1名价值50元的精巧礼品一份；
最佳人气奖1名价值50元的精巧礼品一份；
优异奖若干名奖品由援助商供给；
（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调剂）。
7）评委：援助商代表、校团委老师、首要负责人、艺术系服装专业代表。
五、运动流程布置：
1、10月15日—17日，选手报名；
2、10月25日之前选手上交设计初稿；
3、10月26—28日，评委针对设计稿评出入围作品稿；
4、10月29日，邀请服装设计师给选手做简略的培训；
6、11月20日进行晚会的'彩排并对进行筛选，设计舞台安排及舞台动作；
7、11月22日第二次彩排，评出奖项，布置晚会节目。
8、11月28日，颁奖晚会。
颁奖晚会企图：
光阴：11月28日晚6：30—8：30。
地点：多功效厅。
注：服装单秀的时候，播放制作历程短片vcr，同时设计者解释设计含义。
六、前期筹办。
1、前期鼓吹（宣组部负责）。
a鼓吹地点：生活区、校区、寝室楼下鼓吹栏。
b鼓吹法子：横幅3条、海报若干、各部门的参赛邀请函、协会博客上发表比赛相干事项。
c鼓吹内容：服装设计大赛、颁奖晚会。
d鼓吹用品的制作及购置。
2、援助：目前已经获得kmc十字绣店的资金及礼品支撑，接着争取酷否公司的援助。（外联部具体负责）。
3、向学校申请运动及地点（秘书长负责）。
4、晚会前期工作布置。
a背景音乐选择、购置，请柬、荣誉证书、奖品购置：财办部。
b接洽评委及协办单位（包孕邀请广播台、亮点网、《计量青年》等媒体）：外联部。
c选择模特：演艺部。
d评选主持人：会长。
e舞台设计及安排，布艺特征礼品制作：技巧部。
f组织交际舞的培训为最后的舞会做筹办：舞动逸族。
5、彩排：整个理事、协办单位。
6、晚会。
a场务。
演员席：技巧部观众席：宣组部多媒体：广播台。
嘉宾席：外联部后台：财办部。
b矿泉水：财办部。
c礼仪：演艺部。
d运动安全：请校卫队进行安全保卫工作。
e场地卫生：各理事。
七、支撑单位的鼓吹法子。
1、海报：在两个校区同时粘贴海报。
2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅。
3、冠名：详见“补贴方案”
4、舞台大背景：标明援助商。
5、奖品：由援助商供给待商榷后由我方自行抉择。
6、工作服：援助商供给，晚会上成为流动鼓吹。
7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢援助商。
注：本次运动为多家援助，援助最多的可以得到冠名权，其他的援助商作为鸣谢单位，出现在运动中，并享有部分商家补偿企图的条款，具体由援助资金的多少来抉择。商家可以自我选择鼓吹法子，不同的鼓吹法子援助不同的资金和实物。商家也可以供给自己的方案给我们，如果是双赢的效果，我们将乐于接管。除了援助的资金，公司还可以实物作为援助，如援助晚会的奖品等。
八、运动后期工作。
1、要收拾和清扫好运动场合。
2、做好运动吸收经验和教训。
3、运动收场后给广播台、亮点网、《计量青年》等媒体发通信稿做后期媒体鼓吹（可附援助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为协会材料档案。
4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。
5、在协会博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。
6、做好财务工作。
九、经费预算。
奖金（现金）：700元整。
奖品200元。
横幅3条150元。
鼓吹单、海报、报名表、请柬300元。
舞台安排700元。
让青春闪亮六年级篇十三
青春期是每个人成长的一个重要阶段，对于我们六年级的学生来说也不例外。青春期不仅仅是生理和心理的变化，更是一个思想和意识触角伸展的时期。在度过了六年级的青春期后，我深刻地感受到了成长的重要性和自我发展的必要性。下面我将结合我自己的经历，从学习、友谊、家庭、兴趣和未来规划几个方面，为大家分享一下我在六年级度过青春期时的心得体会。
一、学习。
在六年级的时候，学习压力明显增加。不仅仅是学科的难度逐渐上升，而且还有升学压力临头。我从刚开始的迷茫逐渐意识到，为了自己的未来，我必须要努力学习，提高自己的成绩。于是，我果断地放弃了一些课外活动，每天抓紧时间做作业和复习，利用课余时间补习和提前预习。通过这段时间的努力，我的成绩有了明显的提高，我也更加有了信心和动力去面对未来的挑战。
二、友谊。
在青春期，朋友对我们来说变得更加重要。我发现，与朋友相处的时候，我们不仅能够互相支持和帮助，还可以分享快乐和忧伤。在六年级，我结识了一帮志同道合的朋友，我们一起度过了愉快的时光。我们在一起交流学习经验，互相鼓励、支持，共同进步。我意识到，在这个阶段，与朋友真诚相待，互相理解是非常重要的，通过与朋友一同奋斗，我们可以更快乐地成长。
三、家庭。
青春期的我们常常对家庭产生反感和抗拒，觉得他们不理解自己的内心世界。然而，随着自己的成长和思想的发展，我逐渐意识到，父母对自己的安全和幸福是最关心的。在六年级的时候，我主动与父母沟通，听取他们的意见和建议。通过与父母的交流，我不仅学到了很多实用的知识和经验，还感受到了他们深深的爱和关心。我体会到，家庭是一个温暖的港湾，是我成长过程中的坚强后盾。
四、兴趣。
在青春期，我们对很多事情都会发生新的兴趣。我在六年级的时候，对美术产生了浓厚的兴趣。我参加美术社团，利用课余时间创作作品。通过绘画，我能够沉浸于自己的世界，放松心情，表达自己的感受和思考。在每次参加比赛后，即便没有取得好成绩，但我成长了很多。我明白，只要坚持自己的兴趣，并努力去追求，就一定能够获得自己想要的进步和成功。
五、未来规划。
六年级是我们在小学的最后一年，也是我们迈向初中生活的关键一年。青春期的感受让我明白，未来的规划与准备非常重要。我开始自主学习自己感兴趣的课程和知识，积极参加各类兴趣小组活动，培养自己的特长和爱好。同时，我也开始了解各个中学的招生政策和考试内容，在规划自己的未来路程。我想尽一切可能将自己的梦想变成现实，让自己的青春更加精彩和有意义。
总结起来，六年级青春期让我明白了成长的重要性和自我发展的必要性。学习、友谊、家庭、兴趣以及未来规划，这五个方面影响着我在青春期的体验和成长。在这一阶段，我学到了很多东西，也遇到了很多挑战，但正是这些经历和体会让我更加坚定地前行。我相信，无论将来会遇到什么困难，我都可以克服，成功是属于勇敢面对挑战的人。
让青春闪亮六年级篇十四
浮现着两行足迹。
这是渐渐长大的足迹吗？
还是哪个调皮的孩子留下的足迹？
青春的大门，
即将叩开。
让我们一起叩开，
这扇大门，变成少女！
因为长大，所以。
今天，这是世界变得如此美好。
一边长大变成少女，
一边唱着歌欢迎青春。
沐浴着阳光之中，从今往后。
我就是青春的少女！
让青春闪亮六年级篇十五
我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐渐形成自己的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们为火红的青春鼓劲加油吧!
在人生的长河中，河流无数，然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春入市的春日，起源于一时之碧，青春之萌芽，在不知不觉中生长，青春无时无刻不散发着神奇的力量。步入青春，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事物都热衷，你是那么的争强好胜，总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心会充满一个欲望，一股冲动。
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗，格调高昂，蕴藉深远，隽永含蓄耐读耐品。
青春无烦恼，不言愁。诗人辛弃疾曾有这样的感慨：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”所以多愁善感愁绪满怀，那是无愁青春的独特表现。
青春不让我们过分追求完美，而过过分追求完美则会浪费大好青春，所以要珍惜眼前。
我们怀着无限的美好迎接青春，为了这一个梦，我们努力我们攀登。当我们带着无限的美好憧憬未来迎接青春时，是青春的冲动和执着使之燃烧，青春多么美好。
“当人生的乐章奏响以后，青春时最动听的一章”我把这句话送给大家，愿人人拥有个美好的青春!
有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。
青春是一种令人艳羡的资本。凭着健康的'体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。
朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它做了最精确地均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。你的人生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷、埋怨，但不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
世上有千种拥有，有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的失迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不在拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足垂胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
青春是一种令人艳慕的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空凭着旺盛的精力，你可以开垦一片神奇的土地凭着巨大的潜力，你可以变的出类拔萃，令人刮目相看。
朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了精确的均分，给每一个人都仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你医生只能拥有一次，因而才有了“花有冲开日，人无在少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，“莫等闲，白乐少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万世不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
让青春闪亮六年级篇十六
——那，我的青春在哪儿呢？我问青春，她不语！
镜子里，那不再被人捧起亲下的脸蛋是青春吗？不，应该不是。学校里，那无休止的课堂加“作业”堆是青春吗？不，不能解释。青春的问答便这般缠着我不放。吃饭时，我的心思搜索青春；上课时，我那思维突然出轨，围着青春打转；默默时，青春更喜欢从我心底冒出来，像春天雨后的春笋，时时把头探出大地。就这样，青春成了我一直苦恼的问题。
我问青春，她不语！
青春，或许，我确乎是要开始踏足，无法逃避。妈妈见我略显迷茫，在一个很美的有太阳的清晨，拉着我的手，贴近我耳边，轻轻告诉我：其实呀，青春！便是你身在其中却不知道，当它悄悄挪移脚步离开后却让你一辈子都回忆的东西。
我可以相信妈妈吗？
我问青春，她不语！
让青春闪亮六年级篇十七
我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑!当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。
青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中!
青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！
青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！
天空是白云的家，
森林是小鸟的家，
河流是水滴的家，
泥土是土壤的家，
青春是心灵的家。
让青春闪亮六年级篇十八
在我们这个六年级大家庭里，有许多颗闪亮的星星。如：阅读星、勤劳星、乐于助人星……而我是那颗具有无私奉献精神的奉献星。
鲁迅曾经说过：我好像一头牛，吃的是草挤出来的是奶、血。没错我就是那头牛，我无私的为班级做着一件又一件的事情。
在我们班里每个月都会有一次活动；大多都是在教室里举办，在教室里办除了装饰教室之外，那就要想想怎么利用上电子白板。一些节目在表演的时候有的需要音乐、有的需要背景图片。这就得利用上ppt了。但由谁来做了？老师，老师要给我们上课，肯定会提前备课。那老师肯定没有时间。这个重担就花落在我的头上了。每次什么活动，同学们都先会把节目报到我这里来。我先把顺序拟好，然后再根据节目需求寻早合适的背景图片，放到ppt上面。有的唱歌、跳舞还需要伴奏音乐等。我会先把音乐下下来，在插入到ppt里面。记得有一次弄活动的时候。ppt已经准备好了但在确认的时候出了问题：一下子好几张ppt都不见了。当时我心急如焚。急忙补救。等补救好了已经是一点四十五了。我饭还没来得及吃就背着书包上学去了。
我们教室外面有一面文化墙，墙上贴满了我们的作品；但那些作品都是纸做的，有时同学们在课间玩耍时会不小心碰着，边边角角有时也会烂，甚至有时一整张纸都烂了。老师带来了薄膜让我来贴。上体育课的时候我独自一人留在上面。我先是把薄膜摊开剪成与文化墙大小一样的样子，然后把粘胶剪好放在一边。我用两只手把薄膜抹平在上面，然后拿粘胶固定住一个角，但当弄另一个的时候，粘胶不小心粘在薄膜上了，我又慢慢的撕下来、慢慢的重新粘上去。固定了一个角，又贴另一个角……经过一阵时间终于粘好了。正当我收拾好东西，准备下去上体育课时下课铃响了起来。
我相信我永远是那颗不可被埋没的奉献星。
六年级:黄媛媛。
让青春闪亮六年级篇十九
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出黄河之水天上来，奔流到海不复回这样的感慨；而曹孟德却认为老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已.杜甫叹岁月无情，发出白头搔更短，浑玉不胜簪这样的感叹；而苏东坡却高唱谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡.
年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧。
让青春闪亮六年级篇二十
青春期是人生中的一个重要阶段，特别是对于刚刚步入小学毕业的六年级学生而言。在这个阶段，我们经历了身体和心理上的巨大变化，也开始面临更多的挑战和责任。通过这六年的经历，我对于青春期有了一些体会和感悟。
首先，在六年级的青春期里，我们经历了身体和心理上的变化。身体上的变化是最明显的，我们的身高急剧增长，容貌开始发生变化，男孩的声音变得沉稳低沉，女孩开始发育；同时，我们也会出现一些情绪波动，时而忧郁时而喜悦，这都是我们在青春期中常见的心理变化。我记得刚刚进入六年级的时候，有些同学开始羞涩，不再像以前那样爱笑，对话也变得减少了。而在组织活动和交流的过程中，我发现大家都比以前更加关注自己的形象，追求与众不同。这些变化是自然而然发生的，与青春期息息相关，我认为它们是成长的标志。
其次，青春期也意味着面临更多的挑战和责任。在进入六年级之后，学习任务和要求越来越重，我们需要更高的自觉性和责任感来完成老师布置的任务。同时，六年级还是小学阶段的最后一年，我们需要为升入初中做好准备，启蒙课程也变得更加重要和系统。除了学习外，我们还要面对更多的社交挑战，与新来的同学相处，更多地开展团队合作，学会与人交往和沟通。这些挑战和责任的到来，让我们在青春期中变得更加成熟。
再次，在青春期里，我学会了更多的自我管理和情绪调节。青春期是一个自我意识觉醒的时期，我开始更加关注自己的情感和思绪。在过去的两年里，我尝试了各种方法来管理自己的时间和情绪：如制定合理的学习计划，找到适合自己的放松方式，学会与人相处时保持冷静。比如，我会在学习遇到困难时，先深呼吸，放松身心，调整好心态，再积极面对。通过这些经验，我发现良好的自我管理和情绪调节能够让我更好地应对挑战和压力，提高学习和生活的质量。
最后，青春期也让我认识到了友情的重要性。在六年级的班级里，大家一起学习，一起成长，建立了深厚的友谊。尤其是在面对困难和挑战时，我们互相支持，团结协作，共同度过了许多难关。通过与朋友们的交流和互动，我学会了分享、尊重和信任的重要性。与好朋友在一起，有时我们可以分享快乐，有时可以共同解决困难，而这些经历都让我感受到了友情的温暖和力量。
总而言之，六年级的青春期对我来说是一个充满变化和挑战的阶段。在这个阶段里，我学会了更好地管理自己和调节情绪，面对挑战和责任，也体会到了友谊的珍贵。这段经历对我来说具有重要的意义，它帮助我成长，让我更加坚强和自信。我相信通过这段经历，我能够更好地迎接未来的挑战和机遇。
让青春闪亮六年级篇二十一
十四岁，也算是一个女孩的花季开始了，这段时间叫青春。
人生在世，遇事不断。不论你头脑多清楚，也总有迷茫的时候，比如学习上。用我举个例子吧，我属于极不稳定的人，可以在一日之内从天掉到地，当在地上徘徊几转之后，我又可以重回天空，在蓝天中自由翱翔。可这段时间不知怎的，我仿佛身处一个大大的白房子中，没有其他颜色。我茫茫然地走着，却怎么也走不到尽头，怎么，也走不到有颜色的地方。
也许越是如此，我越是想表现自己，但往往我的做法，会让人理解为愚蠢。
为什么？
这个问题纠缠了我很久，到底是什么原因？作家汤木回答了我：经历过，你的心态就慢慢放开了，看问题的角度变了，可以接受很多事，甚至面对挫折时开始谈笑风生。
我明白了，不是我失去了他们，他们其实一直都在，只不过曾经我眼中的大事，在现在的我看来已经习以为常，不足稀奇了，而我有了更远大的追求和志向，我觉得现在的这一切只是为以后我的路，做一个铺垫而已。
每个人总有这么些日子，一个人的时候很迷茫，分不清什么是对，什么是错，都说知心者难找，是啊，有时连自己都不明白自己，何况别人呢？我告诉自己，别再纠结对错了，这是天意，不用烦恼，不用忧愁，活成自己想象的那样，给自己洒点阳光！
让青春闪亮六年级篇二十二
夜深人静。
黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”
又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”
人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！
