演讲是培养语文能力的好方式。总结要突出问题和挑战，并提出自己的解决方案和反思。如果你正在苦恼如何写一份完美的总结，不妨看看以下这些总结范文，或许能给你一些帮助。
我的拿手好戏玩魔方篇一
唱歌。
我每到周末的时候，我都去培训班学习拼魔方。当所有课程上完后，我的拿手好戏也就已经“修炼”成功了，我也是时候“出山”了。
一天，我把魔方带来了学校，在班级里开始起来：“瞧一睢，看一看，来看一看本人的拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起来，同学立刻两眼发光，饶有兴趣地看着。不一会，我魔方往桌上一放，惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋，纷纷说道：“你复原魔方啊，我计一下时，看多久能复原。”
我欣然同意，我把魔方打乱，一个同学拿出手表，开时计时，一秒，两秒，三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了极限，我恨不得多长出几根手指来。
不一会，我就大功告成了，计时的同学立刻停止时，大家一看手表——五十五秒，同学们瞪大了眼睛，惊奇地看着我，过了好一会他们才回过神来，纷纷让我重新表演一遍。
结果，这次计时没多久，只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑，我只好在同学们的笑声中，把小方块拼上去。
虽然，我在表演拿手好戏时出了点小状况，但我想说：“玩魔方不仅可以使手指更加灵活，使手和脑袋更加协调，还可以增。
记忆力。
呢!”
我的拿手好戏玩魔方篇二
暑假看了《最强大脑》后，我对魔方产生了浓厚的兴趣。现在，只要我一闭眼，脑里就全是选手们复原魔方的情景，这让我回忆起来常常热血沸腾。
于是我买了一个三阶魔方，又从网上找了教学视频，一遍遍地观看，时时练习。从复原一面、两面到全部完成；从依赖公式到脱离公式；从五分钟、四分半到……每一次的进步背后我都付出了努力，也收获了喜悦。在我的坚持不懈下，拼完一个魔方的速度大大提升！
几次与朋友的比赛中我都获胜，让我得到了“魔方小侠”的称号。这让补习班里另一位“魔方高手”陆兄很不服气，他整天在我面前摆弄魔方，似乎在说：“我才是最厉害的！”随着我的“知名度”越升越高，他再也忍不住了，向我发出“战书”，一决胜负。为了对付他，我的练习时间也增加了，背公式，练指法......
周六那天，补习班的课间里热火朝天，同学几乎都来了！我看着迎面走来的陆兄，露出一丝微笑，心里仿佛有着必胜的.信心：“待会让你看看我的拿手好戏！”比赛开始了！我一把抓起魔方，根据口诀快速扭转起来，没多久，第一面拼好了。“仅仅用了十秒钟！”同学们瞪大了眼睛。而这时陆兄却卡住了，迟迟没有完成，哈哈，冠军咫尺可待，同学们全都为我加油，欢呼声一阵高过一阵。可后面我却走错了一步，导致步步都错，优势渐渐跑到陆兄那，他对我轻蔑一笑，眼里尽是不屑。
魔方，我的朋友，你让我体会到了坚持与努力的甘甜，也让我体会到了成功的喜悦。成功绝不是偶然，是通过努力换来的。坚持，也是成功的第一秘诀。
这是我的拿手好戏，你想来挑战吗？
我的拿手好戏玩魔方篇三
曾几时，我的父亲开始教我转魔方。一开始，我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我，只是从头教起，试图让我理解并掌握那些公式。终于，在父亲的指导下我渐渐掌握了公式，并找回了自信。很快，我转魔方的技术变得炉火纯青，甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事，我总是会忍不住笑起来。
记得有一次，学校举办了数学节的`活动，还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上，全校师生注视着我们。裁判一声哨响，我们飞快地转着魔方。那天格外地冷，我的手指都快冻僵了，但是一想到晨会表演，我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方，手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们，我心里甜丝丝的，比吃了蜜还甜，只觉得，我练这项本领的时间没有白白浪费，心里乐开了花。
大概三四年级的时候，学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地，准备野餐。这时我拿出魔方，对智轩说：“智轩，我现在盲拧我手中的这个魔方，我要是成功了，你的巧克力给我；我要是失败了，我的薯片全给你！”说罢，我把红领巾蒙在眼睛上，开始盲拧。一开始，我很有信心，魔方被我复原了一大半，可是到了后面，我就慌了，怎么也记不起来。最后，我毫无悬念地失败了。摘下眼罩，魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道：“哎，呦呦，小老弟，你转得可‘真好’呀，说好的薯片呢？”我羞愧难当，只好将薯片扔给智轩。
转魔方我的拿手好戏，那些快乐的点滴，在记忆深处，一圈一点，漾开……。
我的拿手好戏玩魔方篇四
唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺，样样是好戏。
“怎么没有三阶呀？”我问。
“找到了，在这！”妈妈兴奋极了。
过了几天快递到了……我跑下楼，抱起快递回家打开。
一个6面的正方体出现在我的面前。
三阶魔方一共6面6色：“红、黄，蓝、绿、白、橙。一面分九块。
我好奇地转了转，试着还原吗，可顶多一个面。
我转了一会儿，打开了手机……。
手机上有很多教学，我找了一个魔方，小站站长，这个老师教得很全，我一下就对好了第一面，我开心极了，兴奋了一会，我开始拼第二层（总共分成三层，三个难度，三种还原方法！）。
可问题来了，这要用公式我刚好对这种什么u、r、u’、r’、m、mz的头痛，我仔细地听着老师的话。
一个半小时后……。
“太棒了！”
我兴奋地叫了出来，我第二层终于会了，其实就左右两个公式。
开始第三层，也是最难的一步。我充满自信，老师说要计算三个公式（此时我用笔记了下来）一个是十字公式、第二个是“l”公式，第三个是小鱼1、2公式。
我跟着老师转了一遍。
“太棒了，我还原了！太好了！”
我又兴奋地跳了起来。
我多次的复习，还原，终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！
我玩会魔方后，又想表演一下，刚好在一次春节晚会上，我表演了一个玩魔方的节目。
表演开始了，妈妈拿起秒表。“表演开始！”
我迅速地转起魔方。你可以的！你可以的，我心想。
“加油！加油！加油！”妈妈他们小声的喊着。
第一层小花、然后十字；第二层是左右公式；第三层是十字公式，然后是“l”公式，加油！
别出错呀！最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。
“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。
妈妈按下秒表。
最后也是最激动人心的时候到了，经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。
“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。
“38秒！”爸爸报出来了成绩。
“太棒了！”我欢呼。
我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。
我的拿手好戏玩魔方篇五
每个人都有自己的拿手好戏。踢足球、做美食、弹钢琴等诸如此类，但这些都是比较大众的，而我的拿手好戏则是“魔方速拧”。
在上个暑假，妈妈给我找了个“魔方培训班”，主要为了防止我放假天天在家玩手机伤害眼睛，同时也希望我不荒废时间。一开始，我看着奇形怪状的魔方和魔方老师那和蔼的笑容，我就下定决心要学好魔方。没过多久，我转去了“闪电老师”的提速班。名如其人的闪电老师最快可以八秒复原六面！于是，我在闪电老师那儿上了20次课，实力得到了巨大提升，从开始的笨手笨脚三分钟才能复原魔方，到现在五十秒能复原六面。于是，我把目标移向了“魔方考级”。
考级当天，妈妈和老师都来了，他们一直用鼓励的眼神看着我，我要加油。考级开始了，裁判一声令下，“叮”计时开始，魔方在我手里飞速地拧动起来，之前背的公式在我脑海里宛如泉涌一般浮现、变化。努力了一个月，就看今天了！很快，我就按下了计时器，计时停止，我自信地站起身来，右手握住已沾满汗水的魔方出示给裁判检验六面是否完全复原。
“现在请放下魔方，开始统计最终成绩……龚起堃56秒！d1级、c1级双级通过！”听到裁判宣布成绩后，我长吁一口气，举起手上的“通过牌”，心里感到这个牌子异常沉重。
下了考级台后，闪电老师把我拉到一边，脸上看不出任何表情，他语重心长地说：“过了级不要得意，后面还有更难更高的级别，时间要缩短到45秒以下！你应该是我带的班里进步最快的，加油！”不愧是闪电老师啊，真严！
暑假结束后回到了学校，我依然有空就练习魔方，因此我还收获了一批“粉丝”呢。有些同学在下课时会带着魔方来向我请教，而有些同学很想尝试一下，虽然他们勉强能复原六面，但用时较长。于是我将魔方公式写在了纸上，给他们自己回去琢磨、练习。
现在我没有假期练得那么频繁，速度也下降了一点，但是我还能清楚地记得公式，每天一有空我就拿了魔方来把弄一番。看来拧魔方已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
这就是我的拿手好戏——魔方速拧。
我的拿手好戏玩魔方篇六
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的拿手好戏转魔方作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
俗话说“十八般武艺，样样是好戏。”我的拿手好戏就是——转魔方。
我是在2020年疫情时接触到魔方的。起初，我根本不会玩眼前的金字塔魔方。它仿佛正在幸灾乐祸：“怎么了，是不是很生气，我就喜欢你拿我没有办法的样子！”
我在电脑上搜索教程时，见高手都将魔方玩弄于股掌之间。一转，一拧，一扭魔方都复原了。我只好自己慢慢琢磨。
终于，功夫不负有心人。我制造了十五秒内复原魔方的最佳纪录。在班上我便开始了我的“花式炫耀”。
我先让同学将魔方打乱，然后用最快的速度复原。同学不信邪，觉得我动了手脚，便又将魔方打乱，可结果还是一样。
可接下来我却慌了神。本来复原金字塔很简单，找到突破口——中心块就行了。只要三个中心块在一个面上即可快速复原，可如果不在的话那可不好办了。
让我慌神的就是同学说要计时。我担心退缩又会被嘲笑，只好硬着头皮上了。随着计时的开始，我转动了一个中心块，想凑成一个面。可是我发现不管我如何转动，就是转不到一个面。已经过去八秒了，我的`手心已被汗水浸湿，脸颊上流下了几滴汗珠。我明白我越发着急就越发慌乱，我冷静了下来，将所有角块的颜色转成与中心块一样的。然后代入棱块。最后一步了。
“啪！”一声清脆的响声，因为汗液魔方从我的手中脱落。我仿佛过了一个世纪才反应过来。当我捡起魔方复原时，居然用了三十秒。我的拿手好戏演砸了，而这也暴露了我的弱点——骄兵必败，还没有到炉火纯青的地步。
看来我还得苦练基本功，转魔方如此，学习不也是这样吗？
我的拿手好戏玩魔方篇七
我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时，一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好，特别顺滑，而且颜色鲜艳、迷人，我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了，魔方有六个颜色，转了几下后，颜色被打乱了，难以复原。当时我很着急，怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子，便来询问我怎么了，我向她说了自己的烦恼，妈妈立刻帮我上网找复原视频，让我学习。我很感兴趣，学得特别认真。
生日的第二天，我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利，老师讲得很清楚，我做得也很快，可是到第三步的时候，公式变难了，怎么都做不过去。我有点厌烦了，想放弃，可转念一想，魔方就是用来玩的嘛，不必厌烦，再说，谁没有第一次？于是我坚持下去，用了两个多小时，终于复原了魔方。当时我很开心，感到了巨大的成就感，既为我复原魔方自豪，又为我没放弃而庆幸。
从那时起，一直到现在，魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式，我的魔方技术也提升了不少，玩魔方成了我的`拿手好戏。我不仅玩的品类多，速度也快，三阶最快的时候能达到十二秒。
一次，我代表学校参加魔方比赛，而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上，我赶忙做完作业，然后就照着书背公式，从九点到十点，一刻不停。十点多，我总算把公式背了下来。第二天早晨，我又练了十几分钟，保证没有忘记公式。那次比赛，我得了第一，复原三阶魔方，只用了十三秒。
每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了，如果做事有捷径，那么最快的捷径就是坚持。
我的拿手好戏玩魔方篇八
我的拿手好戏是玩魔方，并且我还有一套自己专属的魔方公式呢！
记得那是在开始居家学习的初期，在网上我看到一个关于魔方的视频，我对魔方产生了兴趣。我立刻找到闲置已久的三阶魔方开始瞎转，可是转了十几分钟魔方还是像以前那样，每一面的颜色都不对，我心想魔方也太难了吧！想放弃，可是心里就是有一股劲儿告诉我：“继续做下去”，我把爸爸叫了过来，爸爸和我一起开始研究魔方，看了网络上很多玩魔方的视频，但是因为那些人转的太快，我和爸爸根本没有看清楚是应该怎么转的。我结合书本，看了很多资料，用了五六天的功夫终于把三阶魔方做成了！
我高兴的不行，没想到经过努力完成一件事是这么的开心啊！可是等我再次拿起被打乱的魔方时我又一头雾水，第一步应该怎么做来着？我想了很久后，我终于想到了，我开始大胆的尝试起来，这次玩魔方我整整花了20分钟才把魔方做成，我很开心，因为这是我独立做出来的，看着每面儿颜色都一样的魔方觉得十分漂亮，我充满了成就感。有了这个成就感，激励我继续独立钻研，很快就把四阶魔方也复原成功了。
现在开学了，黄老师发给同学们好多魔方，课间同学们一起玩儿魔方，我也重新燃起了对魔方的兴趣。第二天，我把我的魔方带到学校，想给同学们展示一下，看看我的复原魔方的公式，不成想前面都做对了，到了最后两个环节，复原黄色角块出现了问题，“司令出巡”的步骤我记不清了，可同学们一听“司令出巡“就疑惑的问：“什么‘司令出巡’啊？”我做起“司令出巡”，可是一做结果全乱了，同学们纷纷散去，我十分尴尬，难道寒假我自己研究出来的公式现在不灵了吗？回家后，我赶紧问爸爸最后那几个步骤是怎么做的？可是爸爸也忘了。我只好使劲儿想，突然灵光一闪，一下子想起了复原角块的步骤：司令出巡右兵逃走，司令回营左兵逃走，司令追左兵，右兵回营；司令抓右兵，左兵回营。我拿起我的魔方试验了一次，果然对了。我十分骄傲地带着魔方去学校，一路上蹦蹦跳跳，马上我就能炫耀一下我自己独创的复原魔方公式了。到了学校，我把我的公式告诉同学之后，他们也明白了。我又当场打乱重新做了一遍，得到了大家的称赞。
古人言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想把书本教给你的知识变成自己的知识，必须经过自己勤加练习和反复摸索。玩魔方就是这样，一开始或许是看着书背着公式勉强学来的，但是自己练习的多了，经常实践了，就可以完全不用公式的提示，也能将魔方复原了。另外，做一件事情，只要有恒心，终究会做成的，中途可能会有一些困难，不要害怕去面对它，终究会成功的！
圣诞节之前，我又成功解锁五阶魔方。这种感觉太棒了！
我的拿手好戏玩魔方篇九
现在学校里流行玩魔方，几乎人人都会玩，如果你现在还不会玩，你就落后啦！
在一节下课期间，我与班里的四位同学开始了魔方比赛。四位同学的脸上个个都流露出自信的神情。
“开始！”随着裁判的一声令下，我和四位同学都快速的转动起了魔方。哈哈！，不到30秒钟就把一面给拼完了。我一定赢了！我暗暗想到。哪知天有不测风云，我一下子拼错了两步，这可怎么办才好呢？我要输了！从第一名宝座落到最后一名可不太好啊！我先告诫自己不要慌张，要冷静！没事的，从头再来！我瞟了一眼旁边的四位同学，他们也才刚刚拼完一面。我又快速地重来一遍。果然，不出我所料，我又顺利地追赶了上去，又成了第一名，就在1分20秒时，我已经把六面全部都拼完了！哈哈！
再来看看其他四位同学吧！一个焦头烂额的，似乎碰上了一个不易解决的大难题；一个脸上满是愉快，无疑他也快拼完了，光荣成为了狄二敏，呵呵；另一个呢？看着着实让我下了一大跳，原来他在耍小计谋，把魔方的所有板块全部都给我写了下来，竟开始了组装。我说这是玩魔方比赛啊！不是拆魔方大赛啊！；最后一个，由于魔方的原因，实在太卡了，转起来都有嘎吱嘎吱的声音好像我家爷爷的破躺椅摇晃时发出的声音，所以不幸获得了最后一名。
哈哈，玩魔方真有趣。不仅让我学回了玩魔方的知识，还让明白了一个道理：遇事要冷静，不然你就不能做好了！
我的拿手好戏玩魔方篇十
我有许多兴趣爱好，有打网球、游泳、拉小提琴……但我最喜欢的是玩魔方。
在我二年级的时候，爸爸给我买了一个魔方。他是一个正方体，有白、黄、橙、红、绿和蓝六种颜色。我好奇地把它捧在手里拧来拧去，几下子，各种颜色就混在了一起。我想把它还原，但怎么也搞不好。我向爸爸学习如何还原魔方，但最终还是没学会。最后索性把它扔到了一边。
大约在五年级的时候，有一天，我看见坐在我后面的靳耀嘉带来了一个打乱的魔方。他用了简单几步，就把它还原了。我十分羡慕，把我的魔方也拿了过来，想让他教一下我。于是我跟他学起了魔方。他讲的方法通俗易懂，比爸爸讲得好多了。后来，我越学越快，越拼越快，从130秒、120秒……一直到现在的'70秒。
有一天，我拿着我的魔方去找靳耀嘉学习一些“作弊”玩法——一些特殊情况可以用一些特殊公式，直接跳过一些步骤，还原魔方。中午吃饭后，我开始练习靳耀嘉早上教给我的那个公式。有几个同学看到了，就问我：“你可以在一分钟之内还原它吗？”我回答：“可以呀！”其实我回答的时候是没有底气的，因为除非有时运气好，进行到某一步时魔方提前还原了，否则，我是不可能在一分钟之内还原一个魔方的。但为了保住面子，我还是开始了。他们先打乱魔方给我拼，以时钟的秒针转一圈为标准。计时开始，魔方在我手里上下翻飞。不一会儿，小花、白十字架、白面、两层……我感觉自己的速度是越来越快，仿佛已经胜券在握。周围安静得出奇，只听见我的魔方转动时的“咔咔”声。就在我有点得意的时候，突然，我有一个公式多用了一次，拼好的那一步又打乱了。我一下子慌了，赶紧把那个公式又做了一遍，再次拼好了那一步。但再瞟一眼钟面，秒针已经指向十一了。我急得像热锅上的蚂蚁，最后一步公式那么长，五秒之内根本转不完。就在千钧一发之际，我突然想到今天早上才跟靳耀嘉学的那个捷径玩法，现在的情况跟那个方法适用的情况不是一模一样吗！我赶紧快速地使用了那个公式。然后“啪”的一声把魔方放下，再一看钟，刚刚好一分钟，我复原了这个魔方。我长舒了一口气，刚才把我急得出了一身冷汗。那几个同学对我连连夸赞，我太自豪了！
我的拿手好戏玩魔方篇十一
拿手好戏这个词大家并不陌生吧，拿手好戏有许多许多：游泳，画画，玩电脑，玩手机，跳舞。我也有许多的拿手好戏，这个拿手好戏是一次偶然学会的。
那一次何有宸带了一个金字塔魔方来学校，何有宸让我们打乱这个魔方，让他来复原，我们把魔方打乱后，何有宸看了看魔方，手也跟着了起来，只听见魔方飞快地运转起来，不一会儿，何有宸把魔方给复原了。
去补习班的路上我买了一个跟何有宸差不多一样的金字塔魔方，一边看公式一边做，然后又拼回去，于是我把魔方打乱了，一边看公式一边做。
第一步先把小角还原，让小角颜色与中心块颜色一致；第二步还原中心块，使得每个面的中心块颜色一致，然后把黄色面放到底层，该层作为底面；第三步还原底层棱块，在中层看到这些公式我就不耐烦了，又想起我要把它给复原就又开始了，十几分钟之后，我终于把它复原了，我反复几次都没过多久就成功了。
一次弟弟把我的`魔方给打乱了，哥哥给我听一个红色的好不好？弟弟说，我毫不犹豫的答应了，我仔细看了看魔方，那边转一下，这边转一下，我反复的说着脑袋里出现了一个个公式，使我一切行云流水就拼好了，也耗费了我十几分钟，弟弟他看我复原后，就拊掌哥哥好厉害！
复原魔方是一次成就，每复原一次就会使我高兴，下一次就会更快一些，魔方带给了我许多快乐，我也就喜欢上了玩魔方。
我的拿手好戏玩魔方篇十二
我有一件非常喜欢当玩具，那就是——魔方。我第一次见到它的时候就觉得它对我有一种与众不同的吸引力，我当时就狠下心来，用自己辛辛苦苦得来的十多块零花钱当即买下拉这个魔方，喜气洋洋的跑回家玩了，但是当时我记得玩了一会，就觉得它不好玩，随手就丢在了床下。
时隔五年，现在，学校成立了一个魔方社团，我又来兴趣了，兴奋的跑过去报名，可惜我只能报一个社团，因为我前面已经在学建模了，所以报不了了，但是，我的兴趣并没有随着心里的失落而消失的无影无踪。于是我暗暗在心里跟自己较劲儿，我想我一定能把还原魔方的公式给背下来。回到家，我立刻开始边拧边背公式了，我发现，其实也不怎么难背嘛。有一些简直好背的不得了，过了二十分钟，我竟然还原魔方了！随着我高涨当兴趣度，我一口气还原了、四阶、五阶、七阶、等魔方，觉着还不过瘾，又把自己以前买的十二面体五魔方、齿轮魔方、粽子魔方也还原了，每天玩的不亦乐乎，感觉真是好极了。老爸老妈说我简直是玩拉痴了。玩的时候我也想着，等社团里的人会还原了，我要和他们比试比试。又过了几周，我觉得时机差不多了，就想和在魔方社团当好友——陈庭轩比一比，可是他说魔方他还不会还原呢！我心中大吃一惊，原来魔方社团还没有开始学魔方呢！于是，我不仅和它研究魔方的玩法，还开始和他讲魔方知识了，我从一九七四年开始发明魔方讲起，从简单的四轴结构一直讲到了三十二轴结构。讲完这些，陈庭轩总算入门了。又过了几天，就快要到我的生日了，谁知真是福星高照呀，我除了用自己当零花钱买了一个高级三阶魔方，而妈妈的朋友知道我的生日后也给我买了一个我最喜欢的三阶魔中魔、一个质量很好的比赛专用的七阶魔方！我心里真是乐开了花。
魔方，在别人眼里或许是一个随手乱扔的不起眼的东西，可是，在我眼里，它就是我身体的一部分。
我的拿手好戏玩魔方篇十三
人人都有自己的`拿手好戏，唱歌、跳舞、画画，十八般武艺，样样是好戏！我也有自己的拿手好戏，那就是玩魔方了。
我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中，他拿出一个魔方给我看，让我打顺序之后给他，他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作，让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。
回家后，我千方百计地求着爸爸给我也买一个，爸爸拿我没法儿，只好给我买了一个。看到它之后，甭提心里有多开心了。
我迫不及待地玩了起来，我左转一下，有转一下，上转一下，下转一下，不停地转。可是，这魔方好像跟我作对似的，怎么也还原不了。转得都烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成了六面。
这时候，爸爸来了，他走过来对我说：“做什么事情都要有耐心，而且要找对方法，认真学习，事情就会变简单。”我沮丧的说：“可是我怎么也还原不了。”爸爸笑着：“你可以想想其他的办法。”其他办法，我急中生智：哦，对了！可以上网查！爸爸点点头。我找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”。在爸爸的鼓励下，我静下心，一步步地学，先拼好一面，慢慢地拼成一层，两层，到了最后的时候，口诀有点困难，但我不怕困难，反复练习，终于成功了，我激动地跳了起来。
在学会了魔方的基础，我每天坚持练习，动作越来越熟练，速度也越来越快，最快的时候，我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛，不过在比赛中有一点点的失误，取得了第三名。当然，我会更加努力，让自己更加出色！
魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，让我更加快乐；魔方就像一位老师，告诉我只有不断地努力，才能不断地进步。
我的拿手好戏玩魔方篇十四
舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球、做饭炒菜、做甜点……我都擅长，作为一位深深地吃货，我觉得我最拿手的应该是——炸红薯了。
我很喜欢吃红薯，因为爸爸总能把红薯做成五花八门的美食给我吃。每次爸爸做炸红薯时，我都会在边上看着，时不时上手试试，试着试着我就学会了炸红薯，然后我就开始自己动手了。
瞧我的，准备好面粉、白糖、红薯和自来水。先把红薯切成适当的厚度，拿出一个盆子，把面粉倒在盆子里后，加入与面粉4：2的水。如果水加多了就会像烂泥巴一样，加少了就成了丁面团。搅拌均匀后，加入白糖再次搅拌均匀，搅拌好后再放入刚刚切好的红薯。让那些液体包裹住红薯的身体。
准备好了之后，将油倒入锅中，等油温适中的时候，放入刚穿上白色衣服的红薯，入油锅中炸，等炸到两面金黄之后就可以出锅了。出锅后，香味弥漫了整个屋子。
“好香好香！”这时妹妹光着脚丫从房间里走了出来。“有吃的？在哪呢？”正打着游戏的弟弟也被红薯的香味吸引出来了。我一把抱起妹妹，拿了一个小小的给她吃，她小小的咬了一口，直嚷嚷着说：“还要，还要。”弟弟也不放过，直接拿了一个碗夹了许多片。“哇，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都闻到了香味。”邻居边说边走进了厨房，拿了一块先品尝了！
这就是——炸红薯。我认为只要勤学多练，没有什么难倒自己的事。
我的拿手好戏玩魔方篇十五
开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，陈汀毅，你太厉害了。”
这时，傲慢的张仁翰走过来，一把推开同学们，抢过我手中的'魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。
张仁翰头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢？”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装！我开始使劲扯，设法把其中一个角块给拔出来，它就像长了根似的，纹丝不动。姜宽说：“陈汀毅，你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了！
我的拿手好戏玩魔方篇十六
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”就是弹吉他。
我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时，背着个吉他觉得很酷，演出了一定特别酷！所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习，并且去上吉他培训课。
我弹吉他先从基本功开始，一节课一节课上好之后，转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧，并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。
有一次，我认真地去弹《圆舞曲》，不出二十分钟，我自以为弹得挺熟练了，就叫妈妈来听。我一曲弹完之后，妈妈比较惊讶：“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好，心想，待会爸爸上完课回来了，我一定要弹给他听。
过了一会儿，爸爸回来了，我假装如无其事的对他说：“爸爸，我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》，让我弹给你听吧。”说完，就高兴地弹了起来，结果，弹得很差，和弦换错，扫弦扫错，这一曲弹得结结巴巴。“唉，弹得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走开了。我听着这句话，心理不禁失落，知道弹吉他是学无止境的，要不断地努力去练习，不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。
从此以后，我不断地努力，终于考过了六级，这使我更加充满自信了。同时，我想：无论是什么拿手好戏，都要经历过“台上一分钟，台下十年功”的磨练。
我的拿手好戏玩魔方篇十七
你绝对猜不到。你以为是绘画？唱歌？还是溜冰？不都不是。其实是——收拾房间。
你会觉得收拾房间很简单？那你就错了。其实啊，收拾房间也是有秘诀的。
首先，你必须要冷静，不然，你收拾干净的房间，就被你弄乱啦。其次，你不能慢吞吞的，速度要快，慢吞吞的，天黑都收拾不完。
一个黄昏的傍晚，房间被我给弄得乱七八糟的。
奶奶看看房间又看看我：“我去给你弟弟洗澡，你给我把房间收拾干净。”
“没问题，我收拾房间的速度，我说第二，没人敢说第一！”我自信极了。
话音刚落，奶奶就走向浴室，只留下一个背影，仿佛告诉我，“等我帮你弟弟洗完澡出来，你没收拾房间，我就来收拾你。”
“以我多年的经验来看，奶奶帮弟弟洗澡，大概需要30分钟。而我只要10分钟就可以。
“那我可以玩20分钟。”我暗暗窃喜。
我一边吃零食，一边看电视。可，我没注意时间。“咔嚓”浴室的门开了。我吓得一哆嗦，看了看周围，乱七八糟的。我放下零食，赶紧收拾。
“冷静，不要慌，不要慌，冷静，冷静！”我一边说一边收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再叠衣服，放进衣柜”我一边指挥自己，一边让我自己冷静下来。
“嗯，收拾的不错。”奶奶赞叹着。
“那是，我的技术可不是吹的。”我骄傲地说着。
其实，奶奶不知道，我刚刚经历了什么。刚才我仿佛从鬼门关走了一遭，太惊险了。但是，房间也收拾干净了。
收拾房间我最在行，我就是一个活生生的——“家务小能手”
我的拿手好戏玩魔方篇十八
剪一枝梅花，贴在窗玻璃上，看着很喜庆；剪一块西瓜，贴在冰柜上，看着很解渴；剪一个胖丫头，贴在西瓜旁边，就有了故事。我的拿好戏是剪纸，它让我的童年更有趣。
我的剪纸绝技可是在老家称“一剪梅”的姥姥教我的。她告诉我：“剪纸有三个技巧：”剪、刻、贴。”在姥姥的指导下，我很快就学会了剪纸。我高兴极了，想赶快跟别人炫耀一下。
记得有一次，我们学校举办元旦联欢。老师交给了我一个艰巨的任务——剪窗花。当时，我兴奋极了，心想：终于能一展身手了！我回到家后，从抽屉里拿出了几张红纸，按照三个技巧，我拿起了剪刀飞快剪出了一条龙的样子。瞧！一条凶猛的龙出现在纸上，我把它举高，欣赏着我的作品。我又刻了“万事如意”的字样。我隔天带到学校去，同学们都赞不绝口，我羞涩的笑了笑。突然，有一个同学说：“你这条龙怎么没有龙须呢？”同学们你看看我，我看看你，异口同声的说：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了头。
记得还有一次，我们班级举办了一个剪纸比赛。我去老师那报了名，心想：“这次，我一定能剪好。”比赛开始了，大家都剪了起来，只有我还没有想好剪什么。这时，我看到了老师养的那一缸小鱼，在水里摆动着。我好像看到了大海，小鱼在水中嬉戏、玩耍，在不停地游动着。太阳升起来了，阳光照在海面上，真是太美了。我被美丽的景象吸引了。等我醒过神来，比赛都快结束了。我赶紧把刚才“看”到的景象剪了出来。最终，也获得了第一名，全班同学都对我竖起了大拇指。
——剪纸，一种寓意悠长的民间艺术，带给我乐趣和自豪感！让我成为民间艺术的传承人吧，把剪纸艺术，一直传承下去！
