人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
少年与海的感想篇一
医生是我们生活中非常重要的存在,少年则是未来的希望。而当这两者相遇时,必定会产生一些特殊的互动和感悟。在这篇文章中,我们将探讨医生和少年之间的关系,从而得到一些有关人文关怀和成长的体会。
作为医生,他们有义务关注并帮助少年们的成长。他们不仅致力于治疗疾病,也关心着孩子们的身心健康。通过仔细倾听少年们的疾病状况和困扰,医生们能够在治疗的同时,给予他们支持和鼓励。他们也会告诉少年们如何保持健康的生活方式,从而帮助他们成长为一个坚强和自信的人。
与医生接触的过程中,少年们也会从中学到很多。不仅能够了解自己的身体状况,还能够学习到怎样爱护自己。通过和医生的对话,少年们能够找到解决问题的方法,增强他们的自我调节能力。同时,医生对少年的关怀也会成为他们成长中的一份重要回忆,激励他们更好地面对未来的困难。
在长期的医患关系中,医生和少年之间建立了深厚的友谊。少年们能够从医生身上感受到关怀和温暖,而医生们也会在少年面前放下严肃的表情,与他们打成一片。他们会用一种平等的态度与少年交流,通过分享自己的亲身经历,为少年们树立正确的价值观和人格模范。这种友谊也让少年们对医生充满了敬意和感谢之情。
第五段:结尾。
医生和少年之间的感悟与体会,不仅让少年们受益终身,也使医生们感到满足和快乐。在这种特殊的关系中,医生们体会到了医者仁心的真谛,而少年们也从中获得了成长和自信,双方都在过程中得到了心灵的滋养。因此,我们应该积极鼓励少年们去和医生建立联系,从他们身上获取关爱和指导,成为未来更加优秀和健康的一代。
少年与海的感想篇二
《童年》是高尔基的著作,描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我难忘、受到感触。
高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
我的童年很幸福。小时候我很调皮,有一次,妈妈送给我几条小金鱼,放在一个小鱼缸里。我觉得小金鱼们只能横着游,不能竖着游,太不自由。于是我找到一个花瓶,把金鱼全部倒进去。看到金鱼欢快地游来游去,我很兴奋。过了会儿,妈妈发现我一直盯着花瓶,就发现了花瓶里的金鱼,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一颗糖果一样,永远地埋在我的心中,我会一直珍惜它!
我们现在的生活很美好,与高尔基相比,简直就是天壤之别,我们一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我们有比高尔基幸福的童年,希望我们能有比高尔基更成功的未来!
少年与海的感想篇三
医生与少年之间的交流,是一种特殊的情感渠道。在医生的角度,他们是医术的传承者和患者治疗的责任人;而对于少年来说,医生是他们生命的引领者和心灵的指引者。通过这样互相依赖的关系,医生与少年之间可以相互感恩、相互成长,形成一种独特的心得体会。
作为医生,他们不仅仅承载着治疗疾病的职责,更要扮演起患者心理抚慰者的角色。当医生面对少年时,他们敏锐地抓住患者的情绪波动,给予他们及时的安慰和鼓励,并用自身的专业知识解答他们的疑问。这样的交流不仅仅是一个治疗过程,更是在心灵上的相互成长。医生通过与少年的这种密切接触,逐渐懂得了生命的可贵,意识到自己的责任和使命。他们希望能尽自己所能来帮助那些需要帮助的少年,让他们走出痛苦,找到希望,并坚持为他们健康努力。
对于少年来说,医生不仅仅是面对疾病的医者,更是成长道路上的引导者。在面对身体的痛苦和心灵的挣扎时,他们往往感到焦虑和无助。此时,医生的存在和指导对他们来说意义非凡。医生的治疗不仅仅止于疾病的根治,更在于对他们内心恐惧和困惑的化解。医生用他们的专业为少年们带来希望,用他们的言语和行动鼓舞和勉励少年们勇敢面对困难。少年在医生的关爱和支持中懂得了坚持,懂得了生命的意义,他们把自己的未来寄托在医生的手中,并向着一个充满希望和梦想的未来奋斗。
医生和少年们在彼此的感悟中不断成长。医生感受到了少年付出的坚持和努力,也看到了他们逐渐变得坚强和勇敢。少年们则通过医生的指引和关爱,懂得了寻找内心的力量并不断战胜困难。医生与少年之间的交流,不仅仅是一种治疗的过程,更是在心灵上相互启迪并找到了生命的共鸣。他们相互增长,使医学的进步不仅仅停留在治疗上,更流淌在心与心之间的沟通上。这种相互成长的心得体会,使医生与少年们之间的关系越发紧密而特殊。
医生与少年的交流是一种心与心的对话,是一种患者与医生心灵的碰撞。在这种特殊的关系中,医生从中感悟到了生命的真谛和责任,少年们则在医生的关爱和指引下明白了坚持和希望的重要性。两者相互成长,形成了一种特殊的感悟与体会。这种医患间的情感连接,不仅仅在救治身体上卓有成效,更在心灵上共同成长,并在更广阔的视野和未来里伴随着少年一路前行。
少年与海的感想篇四
美德教育是德育过程的中坚环节,德育的目的集中体现在教人做人,美德教育的目的则更直接的体现在教人把人做好,其在全社会教育过程中的地位举足轻重。下面是本站为大家准备的学习美德少年。
心得体会。
希望大家喜欢!
今天,我在百名美德少年展示网上浏览了南昌美德少年涂桦同学的优秀事迹,感触颇深。年仅12岁的涂桦,不但是个活泼开朗、积极向上的优等生,而且是个孝顺感恩、独立能干的好少年。多年来她用自己弱小的身躯无微不至地照顾着父母,她用自己的行动实践着感恩、责任和爱心。
涂桦3岁那年,父亲双目失明。之后,母亲的一只眼睛也在多次手术失败后看不清了。一家三口经济来源大多靠母亲当超市保洁员的工资维持。双目失明的父亲常感到悲观绝望,稍稍长大的小涂桦常劝着父亲:“别难过,今后我就是你生活中的眼睛,给你领路。”父亲去上海学习盲人按摩,十二岁的她独自带着父亲上路,往返于南昌与上海之间。每天,涂桦除了照顾患有残疾的父母亲,还要购买家里的每日必须的食品、生活用品以及各类药品。此外,涂桦还要为父母做各种可口的饭菜。涂桦就是这样一个开朗、活泼、永不畏缩、积极向上的阳光少年。
在学校里,涂桦有一付热心肠。她用爱心去关心帮助更多的人,并带动更多的人关心帮助别人,让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让整个世界充满温暖爱!爱的传递已埋在涂桦的心里,他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花,成为新时期少年的好榜样。每每想起涂桦的事迹,我的内心感慨万千,这位同学用一言一行,让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中,我觉得自己真的应该向她学习。有些时候,在父母的面前我有些没大没小,父母生我们养我们也不容易,我们有时真应该为他们多考虑一些,多为他们分担解忧,或者帮他们多做一些力所能及的事情。涂桦的家长虽然有点残疾,但她却从不抱怨,依然孝敬父母、积极向上,这一点真的值得我学习。
以后,我一定要向涂桦同学好好学习,做一个活泼开朗、积极向上、孝顺感恩、独立能干的美德好少年。
我们班组织观看“美德少年”事迹,同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子,她的身世很可怜,爸爸妈妈离婚早,母亲在她两岁的时候就已经失踪,父亲外出多年未回家,现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是,她却没有被生活打败,而是坚强地活着!
在我们住校学生的眼中,这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐,她每个周来得最早,来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐,把地拖得干干净净;下午打扫卫生时,她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时,她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。
陈倩的奶奶年纪大了,为了不让奶奶为她操心,她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说,上次他去陈倩家家访的时候,正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的,但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成,而且工工整整的!她生病请假一天,回校后死活让我给她补课!
我想,我可能不能像她一样坚强,但我作为一名小学生,我会尽力做好我该做的事,早日争当一名美德少年。
感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素.我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任.
直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门.
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省.
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁.”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激.城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应.一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活.感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报.
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展.
你瞧,非典来袭.白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进.
学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行.
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少年与海的感想篇五
作为一名新时代好少年,大家要勤奋学习、追求上进,用丰富的知识翱翔远方。下面是小编给大家带来的新时代好少年先进事迹感悟心得体会(7篇),欢迎大家阅读转发!
“少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。
颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。
颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。
更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在一楼,但是他却婉言谢绝了。
颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!
他性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是__市明德学校的15岁少年——__。
一、勤学善思,品学兼优。
在老师和同学们心中,他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上,他敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解。在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难更是主动帮助,是同学们可以信任的好朋友;同时,他爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻。
作为一名班干部,他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良,尊老爱幼。
在家里,他是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时,会帮忙照顾,替父母分担。
在公共场合,他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
三、多才多艺,酷爱读书。
他多才多艺,爱好广泛,喜欢各种体育运动,尤其热爱读书。读书足以怡情,足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动,曾获得“__市第三届新华杯读书征文一等奖”“__市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。
总之,__同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛,每年都被评为“三好学生”,他用自己的努力和人格魅力获得了周围人的一致好评。
梁启超曾说:"少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。"中国新时代好少年应为祖国做些力所能及的事情,比如:乐于助人、敏而好学……都是为祖国做些力所能及的事情。
他们的眼中有一种关爱祖国的眼神。他们的手中掌握着保护祖国的力量。他们的心中有一种无私奉献的精神。让我们携手共进一起争做新时代好少年。
我们学习的榜样还有很多,他们都是你眼中的新时代好少年,有的时候你的同学帮助别人,这是一种欢乐,有的时候你的同学乐于科学探索,这也是一种欢乐。
让我们携手共进,一起当新时代的小志愿者。
这期节目让我认识了许多优秀的少年,有热爱航模飞机的董天晨,沉浸科技的邵子衿,坚持不懈的颜玉宏……其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。
这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症,未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队,每天在游泳馆里练习,成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动,他经常沉到水里,可他依旧坚持不懈,努力练习。看到这里,我很震惊:一个健全的人,都不一定能坚持下来,他却没有放弃,可见他是个意志坚定的人。
另一方面他学习努力,以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼,他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意,想把他的宿舍改在一楼,可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上,本来就要用双手握住拐杖,可还要用几根手指拿碗。同学们看见了,想去帮他,他却说:”同学只能帮我三年,以后还得靠我自己,所以要尽量自己做事”。
这句话让我感触很深,对啊,家人不可能永远陪伴在我身边,终有一天我会离开父母,要学会自己的事情自己做,不能太依赖父母。
就是这样一个意志坚强的人,让我明白了这些道理,他真是我学习的榜样!
放学后,我认认真真地看了一遍《新时代好少年》视频短片,里面讲了很多优秀的少先队员,其中我最喜欢的人是俞果。他是个男生,今年才13岁,俞果特别喜爱科学,他发明了很多对人类有意义的东西,并且他的发明获得过几十个奖项,其中有的发明还获得过国家专利呢。
我们了解一下袜子固定架的由来吧,有一次,俞果把袜子晾到了洗衣绳上,忽然一阵风吹过,他的袜子就像小鸟一样飞了出去,俞果就自言自语地说:“我要用科学解决生活问题”。每个生活小问题,我们都应该积极地面对,更要努力去征服它。俞果反复做了七次实验,终于在第八次成功地做出来袜子固定架的模型。从开始制作到完成,他一共用了两个月的时间,这不禁让我想起了一句名言:失败乃成功之母。
我认为俞果有很强的好奇心,而且他爱动脑,遇到困难从不放弃,知难而进,这种精神非常值得我们学习。我们要像俞果一样,在生活中无论遇到什么样的困难,都要勇敢的去面对,并坚持做完,更要创造一些对人类有用的发明。
星期五,老师在群里通知,要求我们星期六晚看《新时代好少年》这个节目。
周六晚上不到八点,我早早守在电视机旁,等待节目开始。到了八点,节目准时开播,我激动地看了起来。最让我佩服的是黄俊凯,他跳绳速度极快,创造过吉尼斯世界纪录。在30秒的时间内,他第一次跳了133个,第二次跳了136个,第三次跳了144个,真是奇迹啊!要是我,50个都跳不到。他之所以取得这么好的成绩,跟他背后的艰苦付出和永不退缩的精神有着很大的关系。
还有一个姐姐,她叫什么名字,我忘了。她妈妈生病,导致腿不能走路,爸爸也离家出走。小小年纪的她就挑起了照顾自己和妈妈的重担。每天自己去上学,放学回来第一件事情就是给妈妈做饭,先把妈妈安顿好,以后自己才开始写作业。晚上常常都是忙到十一二点。这个点儿,别的同学早都已经进入梦乡了,但她却从未抱怨过妈妈,也没喊过累。看到这儿,我被她深深地感动了,眼泪夺眶而出。想想我们每天过着饭来张口衣来伸手的日子,简直是天壤之别啊!我们一定要珍惜现在的美好生活。
看了这个节目,让我懂得了,无论做什么事情都要坚持不懈永不退缩。在生活中,不管遇到什么困难,我们都不能抱怨,要想办法自己去解决,在学习中,也要更加努力,刻苦学习。
6月9日晚,中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知,辖区青少年30余人纷纷在家自行观看,并上传了照片,观看后,学生和家长都感触颇深。
新时代好少年的先进事迹振奋人心,是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年礼貌史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应当养成良好的品德,树立以道义为重的人生观,从小养成优良品德,这是一个做人做事的根本,只要人人心中有国家,心中有团体,心中有他人,我们的社会必须会变得更加完美。做一名新时代的好少年,不仅仅要热爱学习,更要待人有礼貌,积极参与志愿服务活动,乐于助人,自强自律。
此刻拥有幸福生活的我们,必须要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量,积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大梦想、热爱伟大祖国、担当时代职责、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
少年与海的感想篇六
少年时期是人生中最宝贵的时光,也是人格塑造的关键时期。在这段时间里,我体验到了无数的欢乐和痛苦,积累了许多宝贵的体会和感悟。首先,我意识到了身心健康的重要性。年少无忧的青春时光里,我随意挥洒着自己的精力和热情,不计后果地玩乐着。然而,从一次意外的受伤中我学到了一个深刻的教训,只有保持良好的身心状态,才能更好地享受生活,实现人生的价值。
第二段:自我认知的提升。
另外一个让我感悟颇深的是自我认知的重要性。在我很小的时候,我对自己的认知并不清晰,我总是苦恼于无从选择的问题。渐渐地,我发现通过阅读和反思,我能更好地了解自己的兴趣和长处,更加清晰地认识到自己的人生目标。尤其是喜欢经历的变化和困境,我学会了坚持,努力克服困难,不断挑战自己,从而在成长的道路上不断进取。
第三段:父母的教诲与理解。
作为一个少年,父母是我最重要的指导者和支持者。通过与父母的交流与互动,我体会到了家庭与和谐的重要性。我记得有一次,我因为一次小错误而害怕面对父母,但他们并没有责骂我,而是以理解和宽容的态度接纳了我。在这个过程中,我逐渐明白了父母对我的期望,也开始更加珍惜和体谅他们的付出。我懂得了家庭的重要性,发现在家人的陪伴下,能够更好地面对困难和挑战。
第四段:友情的真谛。
在少年时期,我还深刻地体验到了友情的真谛。朋友之间的关系究竟是什么?当我遇到挫折和困境时,我发现那些曾经与我并肩作战的朋友,伸出援手给予我帮助,无私地支持着我。这让我意识到,友情是一种无私奉献,是在困难时能够相互扶持的力量。从此以后,我将友谊视为一生中最宝贵的财富,也学会了在日常的生活中关爱和照顾自己的朋友。
第五段:对未来的展望与希望。
年少的时光是美好而短暂的,而对于未来的展望和希望,更是促使我不断前行的动力。在这个多样化的世界里,我希望能够拥有一颗宽广的胸怀和开放的心态,不断探索自己的潜能和挑战自己的极限。我渴望未来有机会为社会做贡献,成为一个有价值的人。同时,我也希望能够继续保持对自己无限的期待,不断学习和成长。
总结:
少年的心得体会感悟是多方面的,涵盖了身心健康、自我认知、家庭友情等多个方面。通过这些体验,我们可以更好地成长和发展。作为一个少年,我们要学会积极进取、善于思考,在父母和朋友的陪伴下,积累经验并不断提升自己。只有这样,我们才能在追求梦想的道路上实现自己的人生价值。所以,年少的心得体会真的很宝贵,让我们饱含激情地迈向美好未来!
少年与海的感想篇七
党的___主题是“不忘出心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成的小康社会,争取新时代中国新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”____的召开开启了一个新的时代,我们是一群幸福的孩子,是一代又一代人的不懈努力,为我们营造了一个幸福的生活环境。可是,在未来,我们不仅要将前辈的优良传统,继续发扬光大,还要不断创新思路,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。所以,我们要努力学习,不辜负党和人民的对我们的期望,争当品德优良,团结友爱的好少年。
“泱泱华夏五千载”,文明一直与和谐相伴。社会主义核心价值观也强调着文明与和谐。在学校,我们应该与同学们建立文明和谐的关系去关心和帮助有困难的同学。宽容待人,用一颗真心来换的另一颗真心。这才能建立一个美好的校园和一个文明和谐的社会。
当然,仅仅在学校里做到文明和谐,这是远远不够的。在社会上,我们也应当这样。在公交车上时,我们是否应该把位置让给有需要的人呢?当我们想扔手中的垃圾,是否四处张望寻找垃圾桶呢?当我们走在路上,遇到残疾人或行走不方便的老年人是否应该向他们伸出援助之手呢?是的,如果社会上每个公民都能做到如此,这样,那我们的社会就不会变得如此纷扰喧嚣,而会变得更加光明和谐。
其实,争当新时代好少年并不是要我们做得多么伟大的事情,节约每一滴水,珍惜每一度电,上好每一节课,做好每一次作业……只要我们能做好身边的这些小事我们就会发现,我们离好少年不远了。
“少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的未来民族的希望,是祖国的花朵,是中华民族未来的希望。少年时代正是我们形成良好习惯,拥有良好品德的阶段。同学们,让我们行动起来做好身边的每一件小事,为争当新时代的好少年而努力奋斗吧!
少年与海的感想篇八
今天,我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹,感触颇深。年仅13岁的袁康植,不但是个孝顺感恩的好孩子,而且是个热心公益的小天使,六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言,实践着自己的感恩、责任和爱心。
在学校里,袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人,并带动更多的人关心帮助别人,让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让整个世界充满温暖爱!
在家里,袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作,有时无暇顾及家庭,懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。
在邻里,袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕,但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动20xx关于学习美德少年心得体会2篇20xx关于学习美德少年心得体会2篇。
爱的传递已埋在袁康植的心里,他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花,成为新时期少年的好榜样。(严以律己心得体会)。
看了袁康植的事迹,我的内心感慨万千,久久不能平静,这位小哥哥用他的一言一行,让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习,因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用,真的是太不应该了。有些时候,在父母的面前我有些没大没小了,父母生我们养我们也不容易,我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌,但他却从不抱怨,依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴,这一点真的值得我好好学习。
另外我看了袁康植事迹以后,真的被这位小哥哥的品质所打动,所以我决定,以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子,如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。
以后,我要向袁康植小哥哥学习,多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生,真正的成为一名阳光美德少年。
今天,在老师的组织下,我们学习了济源市首届美德少年的事迹,我们为他们感到骄傲。我突然想起,最近,我看了一个见义勇为的事迹:当自己的同学不小心落入水中时,她奋不顾身地去救这位同学。最终,她用最后的力气把同学推上了岸边,而自己却光荣牺牲了,在关键时刻,她把生存的希望留给了别人,死亡的危险留给了自己,从此,她的生命定格在了十二岁,一个花样青春年华中。
这个勇敢的女孩就是——周德燕,周德燕是一名品学兼优的好学生,曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生,家长眼中的乖孩子,小小少年有着大大的梦想。在家里,是奶奶的好帮手,邻居也都夸她懂事能干,父母常年在外工作,作为留守儿童的她,从小就学着做家务,洗衣,洗菜,还要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干,家里的事情我帮着干。”这就是他的。
座右铭。
看到这里,我的眼睛湿润了,一个12岁的小女孩牺牲了,我为她惋惜,更为她骄傲,在这个12岁的小小少年身上,我们看到了中华民族美德的光辉,看到了人性之善的光辉,不愧是新时代“雷锋式”的好少年,值得钦佩!可想想我们生活在这么好的学习环境,却不懂得珍惜,这时,我的心像在荡漾的海面,久久不能平静。但是同时,我们也应该注意安全,在救别人的同时,要看看自己有没有能力,不能冒然前行,应在自身没有危险的情况下去救人。我们应该学习周德燕这种乐于助人的美好品质,应该做一个团结同学、热爱集体的好学生。
周德燕同学,虽然你已逝世,但你永远活在我们心中,因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂,因为你已把这种精神永驻人。
如果你是一条河流,你是否滋润了干枯的土地。
如果你是一本书,你是否把你那知识传送给了大家。
如果你是一棵种子,你是否发出嫩绿的芽。
雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,从而使他练就了一身过硬的本领,成为工作的内行。作为学生,我们更要有这种精神。因为要想取得成功,必然要付出艰苦的努力。
当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德,始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。
21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!美德,是至善至纯的高人性的结晶。它源自生活又融入生活。
我身边就有一个这样的美德少年,她高高的个子,苗条的身材,两只水汪汪的大眼睛显得非常有神。她乐于读书,乐于助人,在我心目中简直就是一个榜样。她独立能干,自我保护意识很强。当大人不在家时,她会炒几个菜吃,炒菜的火候要多大,炒菜时放哪几种香料,她早就烂熟于心。而且,她吵得菜那叫一个香甜可口,味道好极了。
也许你们还不知道,她是我的一个培训班的同学,她家住在朔州。每天为了上这个奥数班,她能来回跑300多公里。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。可见她多么热爱学习。她的学习重来不叫大人操心,上这个奥数班还是自己在网上查的。努力总是有回报的,她在奥数班取得优异的成绩。她总是利用自己的课余时间来读更多的书。好充实自己的大脑。当别人问她问题时,她都一一耐心的讲解。当她遇到喜欢的话题时,总是妙语连珠;当她静下心来写文章时,也总是文思如泉,笔走如飞。
她很乐于助人,是那种骨子透出来的热心肠。有一次我和她正去图书馆的路上,走在前边的一个小朋友不小心摔跤了,没等我说话,她立刻上去扶了他一把,并很关心的说:“小妹妹,没事吧?摔到哪里了?那一幕,让我十分钦佩,同时又有些羞愧。
她就是我的榜样,她就是美德少年,所以,让我们争做一个品学兼优,乐于助人的美德少年吧。
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