每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选班长的发言稿篇一
亲爱的同学们、老师们：
大家好。
我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有非常多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好非常多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。
上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到更多有用的知识。
我希望大家能够投我一票，谢谢。
竞选班长的发言稿篇二
大家好！
今天我很荣幸走上讲台和大家一起竞选班长。我将用旺盛的的精神，清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同进步！
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或者那个职务。”我想我应该当个实干家，我相信，凭借自己的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我能胜任班长这份工作。我会在任何情况下，想同学之所想，急同学之所急，我绝不信奉“无过就是功”的信条，相反，我认为一个班干部“无功就是过”。本人与大家相处融洽，人际关系较好，这样就在客观上减少了工作的阻力，我将与同学们一起，发出我们青春的呐喊，明辨是非，坚持原则，积极为同学们服务，积极为大家谋求正当的权益。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成长为栋梁；既然是石头，我就要铺向大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天然的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！
同学们，让我们一起携手，把我们的六三班打造成一个最优秀、最出色的班集体吧！请投出你真诚的一票，让我们共同努力吧！谢谢大家！
龚宇斌
竞选班长的发言稿篇三
敬爱的老师，亲爱同学们：
大家好！
今天我能站在这里竞选班长，实在是万分荣辛和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班长的职务。
班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学服务。
我的优势，一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我敢作敢当，勇于承认错误。三是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。四是我很自信，我相信我可以把班级管好。
如果我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要美丽的词汇来修饰。班长这两个字实际上就是稳住班心，带好头，帮老师管好班级，一个班的好与坏就跟一班之长有关。
班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智。
竞选班长的发言稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好，我在此次竞选活动中，我竞选的职位是班长。在班级组织中，班长对学习，管理班级和组织活动起着至关重要的作用。
在一年级和二年级的时候我曾担任过小组长，把收作业这份工作做得很好，在二年级下学期，三年级上学期，四年级下学期和五年级上学期担任过值周班长，五年级上学期担任过小老师，把班级管理的井井有条。并获得过流动红旗和“文明班级”的称号。
如果我竞选成功，我会言行一致，团结协作，为班级荣誉而战。我会在卫生方面对同学们更加严厉。让该组同学努力的打扫卫生，使我们的班级做到非常干净的效果。我会把班级的纪律管理的非常好，连地上掉根针的声音都能听着。我会把班级荣誉当做我的重任，所谓的班级荣誉，就是路队要走好，不能像一盘散沙；课堂上应该保持安静，不能大声喧哗，背诗的声音应该非常响亮。
我相信，我一定能管理好班级。
希望大家能支持我，谢谢。
竞选班长的发言稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级二班的张德翔，我今天站在这里是为了竞选班级元首——班长。
我从一年级开始，就开始当班干部，有当班长的经验，这是我的优势。我在官场里混过，没有官相官态，有的是敢做敢当，我的官念是做一个彻底的平民班长。
班长是架在老师与同学之间的桥梁，向老师反馈同学的意见，向老师传达不懂的问题。在任何情况下，都要首先想同学们之所想，急同学们之所急。当同学之间发生矛盾时，明辨是非，坚持原则。
班长也是除了老师之外的班级核心人物，应具备驾驭全局的公平心。我有能力处理好班级里的各种事务。因为我具备比较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证将同学们的积极性都调动起来，是每个同学扬长避短，互促互补，形成麻绳优势。其次我还有较强的应变能力，正所谓处变不惊，临慌不乱，可以处理好各种突发事件，把损失降到最低。我平时和大家相处融洽，人缘关系好，这样就减少了工作的难度。
同学们，奋斗是我的能量，理想是我的追求，请投给我一票吧。
竞选班长的发言稿篇六
你们好!古人云，不想当将军的士兵不是好士兵。所以人不能老满足于平庸的生活，一刻都不可以，所以说我决定今天参加这个竞选，打算用我自己的力量为大家尽一份力，让大家有一个更好的五年级生活，所以我站在了这里，接受大家的检阅与考评，我有信心，我不会让大家失望的。希望大家能够支持我，鼓励我。
我当班长的.第一条：如果同学有困难我一定帮助。
第二条：如果同学有题不会，我会仔细教他，知道他会为止。
第三条：我会帮大家服务。
为什么我要竞选班长呢?因为我想为班级、大家多出一份力。
我竞选班长打算是：我会为班级出力，我要为大家服务，当老师的好帮手。
俗话说的好：“群龙不能无首啊!如果士兵团没有将军那不就乱套了吗?同样的一个道理，如果班级里没有班长，那不就玩疯了吗?所以请大家投我一票。
祝各位老师身体健康，万事如意!
祝各位同学学习进步，早日成才!
谢谢!
竞选班长的发言稿篇七
尊敬的吴老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我和同学们一起，参加班干部的竞选。星期二的时候，爸爸问我：“嘉宁，你去年参加班干部竞选，当上了小队长，今年你想竞选什么岗位呢。”联想起前些天语文书里“毛遂自荐”的故事，我今天要告诉吴老师和各位同学，今天我也“毛遂自荐”一下，我想竞选203班的班长。
为什么要竞选班长呢？因为在我眼里，班长是老师的好帮手，而且学习成绩优异，综合素质全面发展，这既是老师的要求，也是爸爸妈妈的期望，也是我自己想成为的榜样。
我参加班长竞选有什么优势呢？我最大的优势是“善良”，我热爱集体、团结同学、拥有爱心；我最大的.特点是“热心”，在担任语文小组长、小队长期间，我觉得自己总有用不完的精力，非常想多帮老师干点事，非常愿意帮助同学，也非常渴望成为所有同学的好朋友。我最大的优势是“懂事”，我妈妈在龙泉当医生，我爸爸工作也很忙，晚上我一个人睡觉的时候爷爷奶奶经常表扬我“懂事”，我觉得我如果能当上班长，一定是吴老师眼里懂事的好孩子。
如果我当上了班长，我一定会全心全意协助吴老师管理好班级，让我们的班级成为实验学校的优秀班集体。让我们一起手牵手，共同学习、互相帮助、团结友爱吧，把我们的班级变得一天比一天好。
希望同学们相信我，投我一票，我一定会成为一个合格的、称职的、积极的好班长。谢谢大家！
竞选班长的发言稿篇八
大家好！我是曲悦尔，我要竞选南勋幼儿园大三班的小班长。
首先，我要尽力帮助小朋友们，让你们团结友爱，有需要我帮助的.，我会尽心帮助你们，一定不让老师与小朋友们失望。（此处有点车轱辘话——悦尔妈妈注）。
下面我要说我会的才艺，我会唱京剧，还会唱豫剧、黄梅戏等，我不光会唱，还会教小朋友们，让我们在京剧的美妙唱腔中而陶醉（原文为“美妙音乐”，悦尔妈妈帮忙改了一下）；让我们共同进步；让我们在最后的三个多月时间里一起快乐地成长！（七月份悦尔小朋友就幼儿园毕业了——悦尔妈妈注）。
我非常喜欢看书，我会给你们念书，编故事，希望我们都能养成爱看书的好习惯。
竞选班长的发言稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，俗话说得好，不想当将军的士兵不是个好士兵，不想当班长的学生不是个好学生，因此，我今天走上讲台，就是想竞选班长这个职务，我相信，凭着我的勇气和才干，一定会管理好班级，成为老师的得力干将。
我叫张小明，是个对作业质量要求极高的学生，在我的作业中，我不能保证每次都得用，但是我每次写作业都会精益求精，为同学们树立一个好榜样，同时我我也是一个三心二意的学生，这里的三心二意可不是平常只做事不认真，马马虎虎，随随便便的意思。三星是指进取之星，平和之心，宽容之心二意指的是创意和诗意，因为有了进取之心，我才能不断创新，不断进步，在保证学习成绩稳定的前提下，高质高效完成班级工作，为同学们服务有了和平之间，无论成功与否，我都会用一颗平常心来对待，宽容之心，使我心胸宽广，接受他人或同学们的建议，而且会与老师共合作，管理好班级。
但是人无完人，世界上没有哪一个人是十全十美的，而我也不例外，我相信在老师的教导下我会更上一层楼。
最后，我会争取每周都让我们班获得红旗班这个称号，希望老师同学们能支持我把你们手中宝贵的一票投给我，谢谢大家！
竞选班长的发言稿篇十
亲爱的老师：
大家好！
今天，我很荣幸能够站这里，参加班干部竞选。我想，这一定是老师和同学给予我的信任和肯定。我今天竞选的是班长职位。俗话说的好：失败乃成功之母。这次竞选，无论成败如何，都是次要的，我都会笑着面对。重要的是，我有一颗服务同学，服务老师的心。我竞选这个岗位的原因是，我的'各科成绩优异，兴趣爱好广泛，比如看书、玩电脑游戏、游泳……有能力做好这项工作，成为老师的得力助手。我热爱运动，体育方面各项成绩都不错。闲暇时会去商场购物、登山、远足放松一下自己的心情。我活泼开朗、乐观向上，爱穿休闲服，标准的美食主义者，对食物抱有极大的热情，“味全”草莓味牛奶和“百力滋”微辣虾条百吃不厌。好了，言归正传。假如我当上了班长，我会管理好同学的纪律，保持自己的学习成绩。全心全意地为同学服务。帮助一些有困难的同学，使他们不输在起跑线上，热爱班级，关心集体，有班级荣誉感。总而言之，我在成为一名优秀学生的同时，也要尽自己最大努力，服务同学成为品学兼优的好学生。
好了，就介绍到这儿了，如果你相信我就支持我，投我这神圣的一票吧！赶快行动起来吧！成败如何，就掌握在你的手中。
竞选班长的发言稿篇十一
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始，我竞选的是班长。
大家好！
我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低在此次竞选活动中，我竟选的职位是“班级之首”——班长。
低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，平时我不敢大胆的表现自己，也许这是我的优势，我没有当过班长，不过我老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开会好好珍惜这次机会，当一个好的班长。
班长是什么，班长是同学的'依靠，是老师的左膀右臂，是老师和同学之间沟这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：“我会做好这份工作。”
为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优越的成绩来回报老师和同学我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安们的关心。
让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取别人的意见，让老师和同学假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老相信我的能力。相信我，我一定可以当好这个班长。
在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，假如我当上了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班用行动赢得大家对我的信任。
总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。
假如我当上了班长，我会为同学们办一个“图书角”提高大家读书的乐趣。请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！相信在我们共同的努力下，我会把我们班级的所有工作做的天衣无缝，我相信，在我们的共同努力下，我们的班级一定会变成优秀、先进的班集体，必定会进入新的辉煌。尊敬的老师、亲爱的同学们：
竞选班长的发言稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级二班的xxx，我今天站在这里是为了竞选班级元首——班长。
我从一年级开始，就开始当班干部，有当班长的经验，这是我的优势。我在官场里混过，没有官相官态，有的是敢做敢当，我的官念是做一个彻底的.平民班长。
班长是架在老师与同学之间的桥梁，向老师反馈同学的意见，向老师传达不懂的问题。在任何情况下，都要首先想同学们之所想，急同学们之所急。当同学之间发生矛盾时，明辨是非，坚持原则。
班长也是除了老师之外的班级核心人物，应具备驾驭全局的公平心。我有能力处理好班级里的各种事务。因为我具备比较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证将同学们的积极性都调动起来，是每个同学扬长避短，互促互补，形成麻绳优势。其次我还有较强的应变能力，正所谓处变不惊，临慌不乱，可以处理好各种突发事件，把损失降到最低。我平时和大家相处融洽，人缘关系好，这样就减少了工作的难度。
同学们，奋斗是我的能量，理想是我的追求，请投给我一票吧。
竞选班长的发言稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能在这里竞选班长这个职位，非常高兴，非常自豪！因为曾经我爸说过，班长一般都是男的。从那一瞬间起，我便有了想当班长的念头！今天终于有了这个宝贵的机会，无论结果如何，我都要试一试。
以前，我的脾气很暴躁，那些和我“作对”的男同学，往往下场很惨。我想通过竞选班长的机会使自己的责任心加强，让自己把这个坏毛病改过来。希望敬爱的老师，亲爱的同学们能相信我，让我有这样一个机会。我想对大家说：“如果有这样一个机会，我一定会努力做好这份工作，尽自己所能为老师，同学们服务！”
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竞选班长的发言稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学;大家好.
我叫戴芊芊，我竞选的职务是班长.我是一个爱好广泛，活泼开朗的人我如果当上班长,就会让同学们有一个自我展示,提高的平台.
我不仅要提高我的成绩还要提高全班的成绩,我希望通过大家的努力共同创造出良好的学习氛围,使同学们掌握更好的学习方法,让我们的'班级在年级中名列前茅.
