在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇一
地球是一位最美丽的妈妈。她就像天使一样保护着我们，所以我们要保护地球妈妈，保护环境。如果这样，地球就不会生病，而且我们也能过上好日子。
有一天，地球妈妈突然生病了，也不知道是怎么回事。地球妈妈病的很严重，也很可怜。我认真的`问了地球妈妈，地球妈妈愤怒地说：“都是人类惹的祸，我无私的供养着他们，他们却贪婪无比，这样不但是害了我，而且最终会害了他们自己。”地球妈妈接着说：“只有你们保护好环境，我才能永久的为你们提供生存的资源，否则，总有一天，我们都会走向毁灭。”
听了地球妈妈的话，我非常的难过，我也暗暗地下定决心“保护环境，从我做起”。我们千万不能忘记地球妈妈的话，因为保护环境，不仅仅是帮助地球妈妈，更重要的是在帮助我们呀！
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇二
星期三下午放学后，一进家门，就看见老妈躺在床上，脸色苍白，浑身无力，嘴唇干裂，没有一点精神。
原来老妈生病了!怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这时我想起了我生病时老妈先给我量体温，再给我吃药。我学着老妈的样子，给老妈量了体温是38。1度，心想：“老妈发高烧，需要多喝点水来降降温。”于是，我急忙给老妈倒了一杯水，小心翼翼地递给老妈，又给老妈冲了一包感冒冲剂。这时老爸回家了焦急地问老妈：怎么样了，老妈说：“就是感觉很冷”。老妈的手和脚都冰凉冰凉的，我有些担心，听老爸的指挥我立刻拿壶烧上水，水烧开了，我和老爸争着要为老妈烫脚，“你不会，小心别烫着你”老爸说。“我已经快九岁了，怎么不会”，老爸又气又急的说“你怎么这么烦人”“你才烦人呢！”“哟，小妮子敢顶嘴了”“怎么不敢！”我气呼呼的说。你你....老爸气的头发都翘起来了，我和老妈在一边偷偷的笑了。经过一番唇枪舌战，我取得了胜利，在给老妈烫脚时，老妈胆战心惊的一再嘱咐我，“我的脚可不想和天真妈妈一样，变成猪蹄”我吐吐舌头笑着说；“不会的，放心吧，我可不是马小跳。”经过我和老爸精心的照顾，老妈在晚上九点左右终于退烧了。
晚上我跟老妈说；“我一定要好好学习长大了要发明一种糖，不管是谁生病了，只要他们吃了糖立刻会好起来。”老妈笑着说：“理想是远大的，能不能实现就要靠自己努力了”。
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇三
我先拧了一个冷毛巾，放在妈妈的头上，因为我没有做过一次的饭，所以我们家今天吃的是方便面。我泡好一碗后，放在床边，我看着我妈妈一口一口的把方便面吃完，我才去扫的地。
“冷毛巾要10分钟一换。”
我说：“知道了。”
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妈妈生病了发表女儿心情的说说篇四
自从我出生以后，妈妈的身体一直比较虚弱，加上白天上班的辛苦不说，中午还要回家给我喂奶，每天来来回回两个小时的路程，妈妈又不忍心这么小给我断奶，晚上还休息不好，虽然说我很乖，夜里不闹，可我夜里还要吃奶的，我轻轻的一动，妈妈就会醒来，看我是不是要小便便啦，看我是不是饿了，天气的忽然变化，加上长期的劳累，妈妈就感冒了。
妈妈生病了，怕传染给我，晚上我就和爸爸睡了，由于照顾我，爸爸估计一晚上都没好好睡，因为我总是蹬被子阿，他好不习惯阿，夜里还要把我小便便阿！我也好不习惯，我明明没有便便他还把我。真希望妈妈快点好起来！
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇五
到了家，妈妈躺上床一会儿就睡着了，午饭也不肯吃。
到了下午，爸爸有事情要出门，我在家里陪着妈妈。等爸爸出了门，我就跑到厨房帮妈妈倒水。我先拿来碗，然后拿来茶壶倒上茶，我先尝了尝，判断是否是温的，是温的，我再倒些茶。我捧着茶来到房间里说：“妈妈，喝茶。”妈妈接过茶，说谢谢。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
妈妈，愿你快快好！
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇六
活动目标：
1、知道妈妈关心爱护我们，小朋友也要关心妈妈。
2、要求幼儿说话声音响亮。
活动准备：家里的场景－小床、杯子、电话。
活动流程。
一、介绍场景、角色、名称：
二、看表演，讲述表演的内容，激发表演欲望，培养有礼貌地看表演的习惯。
师生同演，启发幼儿能相出关心病人的语言和动作：
四、幼儿自演，能想象出生病和关心病人的情节，要求说话声音响亮，清楚；
体会：在本次的活动中我创设了很温馨的“家”，有沙发、茶几、电话等，让孩子置身于境，可见可闻、产生真切感。通过日常生活情境的表演，简单的动作、丰富的语言，从而激发孩子爱妈妈、关心妈妈的情感，用充满真情实感的表演去感染幼儿，激发幼儿。在刚开始，孩子们对这个陌生温馨的环境感到好奇，纷纷问我怎么回事，我卖了个关子说，等会你们就知道答案了，于是他们怀着好奇、疑惑的心情开始上课，当进行第一遍表演时，有的孩子在窃窃私语、有的孩子瞪着眼睛、还有的捂着嘴巴偷偷地笑，当请他们回答问题时，孩子们都能用语言详尽地描述，哪怕一个细小的动作他们都历历在目。
所以我觉得创设优美的情境，能时刻吸引孩子的注意力，充分调动他们的感官，发挥他们在活动中的主体地位，激发孩子的学习兴趣，有利于培养他们的综合素质，使孩子们在轻松、愉快的气氛中学得主动、学得有趣，起到了事半功倍的效果。
综合活动：神奇的火（大班）。
活动目的：1、通过引导幼儿从多个维度认识了解火的相关知识；
2、了解火的特性，懂得初步的防火知识及简单自救方法；
3、增强幼儿队事物认识的客观性，发展幼儿的.思维能力。
活动准备：“火”的象形文字卡，禁火标志卡，灭火器图片，简易统计表一张。
活动流程：
一、出示“火”的象形图案，认识汉字“火”：
引导幼儿用“火”字组词、说话。
二、“火”的故事：
原始人钻木取火，标志着人类告别茹毛饮血的时代，火的发明是人类进步的标志。
三、火对人类生活的影响：
1、你喜欢火吗？为什么？
2、小组讨论：火的优点与缺点（咨询家长）。
3、幼儿发言，教师统计。
4、小结：人类的生活离不开“火”，它对我们的生活非常重要，但是用火要注意安全。
四、怎样注意用火安全，防止“火灾”？
认识禁烟标志，设计禁火标志。
五、着火了，怎么办？
认识常用灭火器，知道其摆放位置；
了解基本的逃生方法：拨打119、说明家庭地址、拨打家长电话、有秩序排队逃生。
大班综合活动：孙悟空超市。
大班综合活动：孙悟空超市。
活动目标：
1、了解复制技术在日常生活中的运用，对复制现象感兴趣。
2、尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。
3.对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。
活动准备：
1、各种相同物品。
2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。
3、幻灯片：动物的克隆、复制技术等。
活动过程：
一、变魔术导入，激发兴趣。
二、看一看、分一分，认识复制现象。
1、幼儿观察物品并进行分类练习。
2、提问：“你是怎样整理的？丰富“一模一样”
3、这些一模一样的东西是怎么做出来的呢？
三、试一试、做一做，尝试复制平面物体。
1、帮孙悟空做卡片，根据意愿自由选择材料尝试复制。
2、提问：“你做了什么，是怎么做的？”幼儿讲述。
3、教师小结：告诉幼儿，刚才小朋友操作的过程叫“复制”。
四、了解复制技术在生活中的运用。
1、平时，你看到哪些地方也要用到这些复制的办法？
2、观看录象，感知复制技术在生活、生产中的运用。
3、为什么要使用复制？引导幼儿说说运用复制的好处。
五、继续探索复制的多种方法。
1、帮孙悟空制作商品：卡通画、做蛋糕、做饼干。
2、交流自己的复制过程，互相欣赏。
六、了解生活中的生物克隆技术。
1、观看幻灯，激发对克隆技术的兴趣。
2、简单了解复制或克隆的利与弊。
七、给孙悟空送货。
大班综合：会飞的塑料袋。
设计思路：
幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩子遇到困难难以跨越障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。根据以上情况，便生成了“会飞的塑料袋”这个活动。
二、活动目标。
1．利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。
2．引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。
三、活动准备。
1．人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。
2．创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。
四、重点和难点。
重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。
难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。
五、活动过程。
1．故事导入。
2．幼儿操作。
引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。
3．交流及认识塑料袋的不同玩法。
综合活动：有趣的十二生肖。
综合活动：有趣的十二生肖。
活动目标：
1、复习感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。
2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿对十二生肖排列顺序的认识。
3、了解十二生肖的轮回规律，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。
活动准备：
教具：自制生肖钟，生肖动物图片，多媒体课件：有趣十二生肖。
学具：纸板制作的钟面、十二生肖动物图片、浆糊、抹布。
活动过程：
一、复习巩固认识十二生肖以及排列顺序。
1、师出示礼物：前几天孙老师过生日，朋友送我一个礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）。
2、你属什么？你们家里人是属什么的呢？十二生肖里还有哪些动物？
3、生肖一共有多少？现在我们小朋友把他们排好队请出来（第一次操作）。
4、检查幼儿的操作，复习十二生肖的排列顺序。
4、师小结：十二生肖也叫十二属相，是我们中华民族特有的，在我们中国流传了几千年。一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。通过生肖我们能推算出自己和别人的年龄。
二、看课件仿编儿歌《十二生肖》。
1、十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？2、讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？3、不知道？没关系，老师编了一首儿歌《十二生肖》，让我们一起来看一看，学一学。
三、看课件《有趣的十二生肖》，了解十二生肖的排列规律。
1、幼儿看课件，自己尝试创编儿歌。
2、个别幼儿讲述自己的创编，教师整理。
3、看课件，集体朗诵儿歌。
四、做十二肖钟，了解生肖轮回规律。
1、老师带来一面生肖钟，小朋友看上面有几个小时？十二个小时正好对应十二生肖，让我们一起来做个生肖钟吧！
2、玩生肖钟。
（2）小朋友的生肖是龙，小朋友的妈妈也属蛇龙，为什么不是一年生的，生肖会一样呢？
（3）(启发幼儿结合“生肖钟”进行思考说出妈妈是以前轮到的，小朋友的生肖是以后轮到的，生肖是不停的轮流，一年一个生肖，12年轮回一次。
小结：十二生肖是按顺序排列的，十二种动物表示十二年的生肖，每轮一次要多少年？轮到第十三年生肖就会重新开始。每个人都只有一个生肖，生肖不会变，同年出生的人生肖都是一样的。
延伸活动：
让我们把生肖钟一起带回去算一算我们身边人的年龄吧！
综合活动：生日蛋糕的联想。
综合活动：生日蛋糕的联想。
江苏常州香香。
教学目标：
1、感受用颜料作画的乐趣。
2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案。
3、尝试用颜料经过转印，设计美丽的地毯。
教学重点：选择各种喜欢的颜料来堆积。
教学难点：颜色的搭配和利用。
教学准备：各种颜料若干；油画笔每种颜料2支；
制作蛋糕的录象片段等。
教学过程：
1、由生日蛋糕导入引起幼儿的兴趣。
2、讲解绘画的方法，激活幼儿的思维。
（教师出示生日蛋糕）。
（1）教师：你们喜欢这个礼物吗？大家一起看这个蛋糕漂亮吗？
（教师播放录象）。
（2）你们看到蛋糕店叔叔是怎样做生日蛋糕的？
（3）教师演示制作奶油蛋糕表花的基本方法几效果展示。
（点、线、面）。
（4）教师：如果老师告诉大家，可以用这个做蛋糕的方法来画画，你们相信吗？
3、教师讲解绘画要求。
（1）教师：今天我们的课题是：“生日蛋糕的联想”，老师希望小朋友尝试用做蛋糕的方法来进行绘画。
（2）讲解作画过程：
a）将整张纸对折，在纸上画出半只蝴蝶外形。
b）在纸上用颜料进行点、线、面的绘画。（颜色可以自己选择，色彩搭配要和谐）。
c）小心把纸张对折，进行颜料转印。（等待颜料自然凉干，这一步要一次完成，出现的颜料肌理效果最好）。
4、幼儿作品展示。
（1）幼儿互相评比，谁制作的蝴蝶最好看？为什么？
（2）教师总评。
（3）你还能用这个方法来做其他的动物吗？大家一起试一试。
大班综合：新型的购物方式。
新型的购物方式。
目标：1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……）。
2、有尝试接受和运用新事物的愿望。
过程：
一、谈话引题。
1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人？
怎样去买的？
（幼儿自由发言）。
对了，我是在网上购物的。
二、讨论各种新型的购物方式。
除了网上购物，你们还知道有哪些新型的购物方式？
（刷卡、快递、网上购物等）。
这些方法与以前的购物方法相比好不好？为什么？
你喜欢哪种购物方式？你想来试试吗？
三、尝试活动。
以超市为背景，让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。
延伸活动：在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇七
妈妈得了重感冒，又是咳嗽又是喉咙痛，每天还不停地吃药。
结果，今天下雨，妈妈没带伞。妈妈下班回来后，全身湿湿的，头发上、衣服上还渗着小水珠，不时一滴一滴地落下来。妈妈马上拿了几张纸，一边擦干身上的小水珠，一边咳嗽，还打了几个喷嚏，看样子妈妈的病又加重了。我飞快地跑去给妈妈倒了一杯热水，妈妈喝了热水才觉得好一点。
等妈妈身上干了，我再去看她时，我惊奇地发现妈妈的脸色有些黄，见我来了才勉强挤出一个淡淡的微笑。她那平日里炯炯有神的双眼，此时也变的黯然无光了，整个人没力气地趴在沙发上。
妈妈这样我也很伤心！我多么想变成一只百灵鸟用唱歌来解除妈妈的烦恼；我多么想帮妈妈做一件事，而让她感到幸福；我多么想一口气做完我和妈妈的事，让妈妈不要为我操心……妈妈，您的病快点好吧！
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇八
星期日，妈妈突然生病了，看上去很脆弱，头发很乱，脸色苍白，又流鼻涕又流眼泪，说话有气无力，我很担心。
过了一会儿，妈妈发着高烧，我看妈妈病痛的样子，很难过。看着看着，我想起了我以前生病妈妈是怎么照顾我的，所以，我马上拿热毛巾给妈妈擦脸，过了一会儿，妈妈的体温终于降了下来，我才松了一口气。
妈妈生病我这么紧张，可想而知，我生病妈妈有多紧张。
健康对我们很重要，所以我们一定要加强锻炼，增强体质，才能不生病。
今天晚上，我妈妈生病了。我想去朋友家玩，可我要照顾我妈妈；我想看电视解解闷，可是“电视消愁愁更愁，越看越愁”；我要出去买东西，还要照顾我妈妈。
妈妈要吃药，我给她冲药。嗨，我终于体会到了妈妈照顾我的辛苦，我以后一定会帮妈妈分担一些力所能及的家务活。
星期四早晨，我醒过来看见妈妈还没起床。于是，我推推妈妈，她吃力地睁开眼睛说：“啊！这么晚了，贝贝我们要快点，不然会迟到的。”
放学的时候，妈妈来接我，看到她脸色苍白，还不停地咳嗽，我关心地对妈妈说：“妈妈，今天不用你拿书包，我自己来。”妈妈点点头，回了我一个微笑。到了家，我让妈妈休息一会儿，我就去做功课了，心想我一定要仔细，别让妈妈操心。
小蓝来到妈妈的房间，拿了一杯热水给妈妈，说：”吃药时间到了。“说完就打开盖子，拿药给妈妈。
妈妈吃了说谢谢，小蓝关切地问：”好一点了吗？“妈妈说：”好了一点了，你这么懂事，我很开心。“小蓝又拿了香蕉给妈妈吃，他剥开香蕉皮，递给妈妈，接着拿了他最喜欢的故事书读给妈妈听，妈妈感动得掉了眼泪，慢慢的病好了。
今天小蓝真的长大了。
小陈倒了一杯白开水，走到妈妈房间里说：”妈妈该吃药了。“妈妈吃力地坐起来，躺在床上，小陈帮妈妈拧开药瓶盖，拿出药，妈妈拿起杯子，妈妈慢慢地吃药。
妈妈吃了药，小陈又帮妈妈剥香蕉皮，把香蕉递给妈妈吃。
到了晚上，妈妈吃着香蕉，听小陈讲故事，慢慢的，妈妈的病好了。
在小刚的照顾下，妈妈渐渐好起来了。
一天，小亮要去踢球，他路过小明家，就问：“小明你要不要踢球？”
小明说：“不要了，我的妈妈生病了，我要在家里照顾妈妈。”
小亮说：“那么等你妈妈好了，再和你一起踢球吧！”
小明拿了一杯水，走到了妈妈的房间里说：“该吃药了。”
妈妈脸色苍白，吃力地坐起来。小明把水杯递过去，说：“妈妈，给你一杯水。”
妈妈说：“谢谢你，孩子。”
小明打开了瓶盖，把药给妈妈。“。
妈妈欣慰地说：”小明更懂事了。“。
小明又剥香蕉，说：”妈妈，给你吃。“。
妈妈说：”谢谢你，好孩子。“。
到了晚上，小明给妈妈读书。在小明的精心照顾下，妈妈的病好得更快了。
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇九
一天，小明的妈妈病了，小军来找他踢球，小明说：“今天我的妈妈病了，我要照顾妈妈，不和你一起踢球了。”
说完就拿起水，端到妈妈房里给妈妈喝，喝完，小明又拿来剥好皮的香蕉给妈妈吃，妈妈一边吃，小明一边拿起书，朗诵给妈妈听。着真是个孝顺妈妈的好孩子啊！
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇十
妈妈生病了，下班后迫不及待去看望她。一路上，都在想勤劳的妈妈，乐观的妈妈，幽默的妈妈，今天身体不舒服的妈妈。虽然妈妈一再说已经好多了，不用担心。
可是我从来都没有这么强烈的感觉，看不到妈妈现在的状态，我的心理非常不安。因为地震灾难，让我更加珍惜亲情。
妈妈生病了发表女儿心情的说说篇十一
星期五下午放学，我回到家里，发现妈妈正躺在床上。她头发乱乱的，脸色煞白，看起来非常虚弱。我忍不住问道：“妈妈，你不是去上班了吗？怎么这么早就回来了？”妈妈有气无力的摇了摇头。我用手摸了摸；怎么这么烫？我翻箱找柜地找出了温度计给妈妈量了量体温我看了看体温，因为我从来没量过，所以看了好长时间才看出来。，原来是38.5，看来妈妈发烧了，，我倒了一杯水，我喂妈妈喝了一点水，又用热毛巾敷在她的头上，问道：“妈妈，你好了点没？”妈妈勉强一笑：“好多了，就是嘴有点苦。”我拿了一点零花钱买了包梅子，当然，我也给自己买了包妙脆角。我飞快的跑回了家。当妈妈看见我大汗淋漓的时候说：“还是儿子好，我真高兴。”今天，我太自豪了！
一天晚上，妈妈在家里做饭，我在学习。突然我发现妈妈的脸色苍白，一手扶着墙，一手捂着肚子。那样子看上去痛苦极了。我想妈妈是不是生病了？我赶紧把妈妈扶上床，关切的问她怎么了，妈妈叹了口气，告诉我她胃疼。我想现在爸爸不在家，应该由我来照顾她了。该怎么办呢？喝杯热茶会不会好些呢？说干就干，我拿来茶瓶，把茶倒在茶杯里。小心翼翼的把茶杯端到了床前。就在我刚刚站定的那一刻，妈妈非常惊讶！双手把杯子接了过去说：“谢谢你冬冬，你长大了，懂事了，会关心妈妈了，谢谢！”我清楚地看到妈妈的眼眶里闪动着泪花……我想妈妈平时帮我做了多少事啊！今天我只不过倒了一杯茶，她就那么高兴、那么激动。今后我一定要多关心妈妈！
下午放学后，吴萍一进家门，就看见妈妈躺在床上,脸色苍白,还不停地发出呻呤声.
过了几个小时，妈妈睡醒后，她觉得舒服多了，在吴萍和爸爸的照顾下，妈妈的病渐渐地好了。
今天当我睡醒时，就跑去楼下。一到楼下，就看不见妈妈的踪影。我好奇地区妈妈的房间。我一开门，就发现到妈妈一脸苍白，原来妈妈生病了。我急忙去通知姐姐。
我们一起分工合作帮妈妈做家务，我负责制作早餐给弟弟和妹妹吃，而姐姐负责打扫家里。我们一起为母亲减轻负担，让妈妈能安心养病。之后，我和姐姐就到巴刹买菜。巴刹人山人海，好拥挤啊！首先，我和姐姐先到菜摊买了一些新鲜的蔬菜。之后，我们便去鱼摊买了两条鱼。买完了菜后，我们便回家去了。回到家后，姐姐就煮了一些鱼粥给妈妈和弟妹吃。煮好了后，我便拿了一碗鱼粥和拿药喂妈妈吃。妈妈吃完药后，觉得自己好多了。妈妈向我们道谢，还拿了十令吉给我和姐姐作为奖励呢！这时候我才体会到妈妈的辛苦。我答应我一定要考取好成绩来报答妈妈！谢谢您，妈妈！
