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精彩的时刻篇一
第一段：引言（200字）。
《精彩时刻》是一档备受观众喜爱的电视节目，它通过记录真实人生故事中的感人瞬间，展示了人性的美好和勇气。在观看第集后，我深受启发和感动。本文将从鼓舞人心的故事、情感共鸣、社会关怀、积极思考以及成长的力量五个方面，分享我对《精彩时刻》的心得体会。
第二段：鼓舞人心的故事（200字）。
在第集中，我印象最深刻的是讲述了一位克服一切困难养育聋哑子女儿的母亲的故事。无论是面对世俗的歧视和嘲笑，还是艰难地教育聋哑子女儿，她始终保持乐观和坚定的信念。这位母亲用自己的行动向我们传递了一种无私奉献和坚韧不拔的精神，激励着更多人去面对生活的挑战，并永不放弃。
第三段：情感共鸣（200字）。
看到《精彩时刻》中的一些故事，我感受到了内心深处的共鸣。比如，一位辛勤工作的父亲为了给孩子提供更好的生活，甚至牺牲了自己的健康。这让我想起了自己的父母，他们默默付出，为了我的成长和幸福默默奋斗。每当看到这些故事，我都倍感温暖和感动，也更加珍惜身边的人和对我无私付出的人。
第四段：社会关怀（200字）。
《精彩时刻》除了讲述个人故事，还关注社会问题，引起了我更深入的思考。比如，一个关于乡村教育的故事引发了我对教育资源不平衡的思考。我们应该为农村孩子提供更好的教育机会，让他们有平等的发展机会。而这个故事也激励着我去积极关注社会问题，为改变现状做出力所能及的贡献。
第五段：成长的力量（200字）。
通过观看《精彩时刻》，我深刻认识到人生中的困境和挑战是成长的机会。无论是身体上的残疾，还是心灵上的创伤，只要我们乐观积极地面对，就能够通过自己的努力和勇气，克服困难，迎接更美好的明天。这些故事中的主人公们都是积极乐观的榜样，他们的经历激励着我去面对自己的困境并相信未来。
结尾（200字）。
通过观看《精彩时刻》第集，我受益匪浅。这档节目用真实的生活故事打动了我内心的弦，让我重新思考人生的意义和价值。每个人都有自己的精彩时刻，那些困境中展现出的勇气和希望，将激励我们勇往直前。希望《精彩时刻》能继续传递温暖和正能量，让更多人感受到生活的美好和无限可能。
精彩的时刻篇二
今天下午，别的学校的语文老师给我们上了一节精彩的语文课。
开始上课了，我们先井井有条地读了一次课文，后来老师又请个别同学读自己喜欢的小节，这时的我别说有多积极了，和以前的我相比，真是好了十万八千里呢！后来老师又请了我三次。
“叮叮叮，叮叮叮”，下课的铃声响了，我开心地跑出了教室。
精彩的时刻篇三
圣火的余晖还未散尽，普陀二中又迎来了第9届体育运动会。七（10）班的健儿们，像我，正摩拳擦掌的做着最后的准备。
今天下午，我们班就迎来了第一个女子开们红——姚秀兰同学在女子400米比赛中勇夺第一。
比赛是在，同学们激烈的呐喊、助威中，开始进行的。随着裁判手中的发令枪响，我们的运动员都奋力地向前跑，同学们也不怠慢，总是提着嗓子，使劲地喊着：“加油，加油！”
耶！是她第一，是她赢了，是她给我们十班来了一个开门红……。
全场凝结的空气，有瞬间爆发了。“耶……”不知是谁的一声欢呼，引发了后面更多的尖叫；我们赢啦，我们赢啦，有些同学兴奋地抱在了一起。在七（10）班的上空，有一股热流在不断地流淌。
热潮传到了实验楼的附近。爬山虎更绿了，更翠了。
热潮传到了花坛里。芳香更浓了，桂花更香了。
热潮传到了食堂里。饭香更重了，茶味更浓了。
相信我们班在女子的开门红后，一定会“不鸣则已，一鸣惊人”。
精彩的时刻篇四
本以为《决胜时刻》是激昂的，澎湃的，跌宕的，但看完电影后，发现它是温和的，像一个长者将那段历史娓娓道来。我想给我这种“温和”印象的，是一众老戏骨们不剑拔弩张却字字铿锵的表演，看高手过招极为爽，表面风平浪静，内则暗潮汹涌，有好几场戏都可以看到在平淡语气的台词和面带微笑的表情中，戏骨们眼睛里却闪烁着晶莹的泪花。不刻意为之，不情绪烘托，一滴泪悄无声息的滑出眼眶，绝。此处要说，戏份不少的青年演员黄景瑜，表演中规中矩，但是在一众老戏骨面前，还是显得气场弱了些。令人最惊喜的是唐国强老师塑造的更为立体丰富的毛泽东。以往印象中毛主席是军事奇才伟大领袖高高在上，而在这部片中，我们看到了更接地气儿的一面，除了在战场决策中的霸气侧漏，他会和女儿斗嘴，也会孩子气的小跑两步悄悄躲在树后面抓麻雀，也会明明自己想看戏却耍个小心机说是想完成别人的心愿，更会一脸八卦的关心年轻同志的恋爱状况。
精彩的时刻篇五
这是四年级一节练习课中的一个片断。华老师让学生判断课本上总复习中的一道题：“4个1平方米的小正方形拼成的图形面积一定是4平方米。”有一个小学生站起来说：“不一定。如果4个小正方形摆成一排，或者是拼成一个正方形，那么它的面积是4平方米。可是，如果你角对角地拼，那它的面积就不是4平方米。”
所有听课的老师都一头雾水，同学们也都“啊”的一声，表示不理解和不赞成。发言的学生十分窘迫，华老师并没有急于否定，而是耐心地问他：“很难用语言来表述，是吗？那就把你的想法画在黑板上。”学生画图如下：(略)。
随即，学生边指图边说：“这个图形的面积就大于4平方米。”原来，他把两个正方形中间空隙也算入面积了。华老师没有简单纠正，他问学生：“这一块到底算不算？还得看究竟什么是面积。”一句话激活了学生相关的知识。学生纷纷发表观点，有的说：“面积是围成的平面图形的大小。”还有的说：“这个图形是这么围成的(注：生指图形的周长)，因此那一块不应该算在内，这个图形的面积还是4平方米。”最后，华老师总结道：“通过刚才的讨论，我们对面积的意义有了更深的认识。那么，同学们，是谁帮助我们复习了面积的知识？”全班同学不约而同地将视线集中到刚才出错的学生身上。这个学生如释重负，没有了先前的那种羞愧，体面地坐下了。
这样的课堂，受鼓励的'并不是错误本身，而是其背后的独立思考以及非人云亦云的勇气。对于学生的差错，教师的心态是什么？是斥责、批评，还是欣赏和接纳，这反映了一个教师的教育观念。华罗庚说过：“天下只有哑巴没有说过错话，天下只有白痴没有想错过问题，天下没有数学家没算错过题。”学生出错是正常的，关键是我们怎样对待差错。
在华老师的数学课上，当学生回答问题出错时，常常会听到华老师大喊一声：“错得好。”在他看来，学生的差错是极有价值的，正好引起我们的思考。从这一点来说，学生的错误永远美丽。正确，可能只是一种模仿，而错误绝对是创新。传统教学中，老师往往对学生在学习过程当中出现的各种错误极端不容。新课程背景下，我们认识到，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”(黑格尔语)。放弃经历错误也就意味着放弃经历复杂性，远离谬误实际上就是远离创造。过度地防错、避错，缺乏对差错的欣赏与容纳，大大减少了学生扩展认知范围、接触新发现的机会，使天然的好奇心、求知欲以及大胆尝试的探索意识被压抑乃至被扼杀。所伴随生成的个性特征和思维特征必然是谨小慎微、害怕出错，这与敢于冒险，在失误中开辟新思路的创造型个性品质和创造型思维品质是背道而驰的。一条缺少岔路的笔直大道，使我们的孩子失去了很多触类旁通、联结新意向的机会，同时也由此失去了矫正失误和新发现的快乐。
那么，我们应当如何对待学生的差错呢？华老师的观点是，要从正面看待学生在学习中的差错，要从科学的角度理解学生在学习中可能出现的各种错误，要从发展的角度认识这些错误的价值，要允许、认同和接纳学生的错误。学生是成长中的尚不成熟的个体，尊重孩子的思维方式。小学生的思维发展还处于初级阶段，带有很大的具象性和片面性。老师既要把学生由“具象”引向“抽象”，由“片面”引向“全面”，又要保护孩子的自尊心，保护孩子思维的积极性。在教学的过程当中，教师要有一颗童心，才能在与孩子交往的过程当中，找到接触点和共振点，把握教育的契机。如果总是以成人的眼光看孩子，那么，孩子的一切言行都是幼稚、可笑的，那些新颖、奇特的想法和言行都可能被否定，就会扼杀孩子的天性和创造性。过去，我们对学生总是居高临下，今天，我们对学生更多的应当是平视和仰视，教师并没有什么特别高明的，只不过比学生先学了一步。
这个典型的案例告诉我们，最好的学习是在差错中学习，教师要将重点放在分析差错的正确方面和出现差错的原因上，让敢于发言的同学不带着任何遗憾坐下，老师的功夫恰恰体现在对差错的认识及利用上。
精彩的时刻篇六
刚开始注意到这部电影说实话是因为景瑜，首先这个电影肯定会看!后来在6月份博纳公布了“中国骄傲三部曲”!其次博纳影业之前出品的《红海行动》、《湄公河行动》等电影都是票房口碑双丰收，这无疑又增加了好感度和期待度!
昨天有幸可以早早看到这部电影，比想象的要更精彩。其实我们对于那段历史的了解也就是书本上的知识，不是完全了解。整个电影看下来给人最大的感觉是导演在有限的事件里完成了一部大片，看的过程中很容易代入观众的情绪，也让我们深刻的知道现在的美好生活是当时那些勇敢无畏的解放军战士浴血奋战换来的!更值得一提的是电影里除了描述了那些运筹帷幄的大人物外，大人物和小人物之间的关系和互动也很感人，给观众一种别样的亲切感!这部电影看下来首先肯定是对那段历史有了一个更深刻的了解和认识，而且影片的叙事方法更能让年轻人喜爱和接受，这是很能引起共鸣的。我相信这部电影会是今年一个不一样的建国大片。好的制作班底和好的演员也会让这部电影更加受欢迎!
最后还是有点私心，我要夸夸我们景瑜饰演的陈有富这个人物。映后记得编剧说有富这个角色时时刻刻都是跟在主席身边的，那是他的任务，景瑜把这个角色刻画的很好，虽然在主席面前傻呼呼的，但是他有自己的信仰，有自己的责任和担当。总的来说有富是一个特别招人喜欢的角色。也恭喜我们鲸鱼又演绎了一个令人印象深刻的角色!
再说一句，电影真的很好看!祝决胜时刻票房大卖!
精彩的时刻篇七
《决胜时刻》2019知道此片和首映也就是两天前，通过少数公众号和影迷群。看了大概推介，心里犯嘀咕，居然140分钟之长，苏大哥有这么仗义尽责吗?竟然是彩色修复4k，那岂不是非常非常珍贵精美的纪录片?然而我立马下票。原因只有一个，历史要日常铭记，和平团结出道义自由!此片是演绎式记录传记，是电影也是纪录片，所谓决胜时刻，是和谈失败渡江战役的前后、因果的发展，以主线辅线带动影片，展现当时两党的态度、抉择。好看不止一点：1.主旋律加纪录片外衣，不必期待电影要素齐全职能完备，注定也无法兼得。只要能想起来那段激心动魄的历史，能加深了解当时时局，也是非常好的一次学习。2.如讲，不必过分在意形式。简单的平铺直叙，两条叙事线并行，交代对立身份、事件、矛盾，清晰明确;但表现上略微简约缺少细致刻画，也是由于大的事件长的时间段限制，纪录片传记大抵如此，尤其主旋律题材。正因如此，简单了然，不必翻书恶补。3.大荧幕观看，视听效果远超线下。配乐超级厉害，渲染情绪非常重要，刚开始就足够吸引;画面很美，敌我色调一冷峻暗黑一阳光温暖，配乐同样交代分明;两个镜头很绝，一个是蒋介石垂钓的摇镜横移跟进，与周围静物和凋零的一个对应表现;一个是谈判的升俯，交代对立阵营焦灼停滞的场面。4.人物演绎上，主席来了回爱情导师加捉麻雀，也是少见的暖男温柔形象，够生活化表演很讨人喜欢。相信这在绝大多数影视中是不会有的，其中听闻小战士牺牲的那段，连续流泪两次。敌我双方领袖的表现上，蒋介石也算一介匪类，满口文邹邹的酸诗俗语，不必惊呼文雅精致，却符合背地里光明正大的恶劣行迹。5.目前我单方面发现，此片的文宣非常之落后之差，难以想象。如此优质珍贵影像和历史再现，主旋律都不推广的?首映当日晚九点钟，俩人包场?!但是享受两个多小时的清净完美的观影体验，没有吵闹干扰。6.回答以上两个问题。苏大哥仗义尽责不知道，或许是剪辑或许是片源就少。纪录片实时影像是真的精美，但就是太少太短，完全不够预期值，因此观影要认真感受，仔细的盯着修复彩色版的一帧一幕!7.满星推荐，值回票价!
昨天看有推文介绍说，最近分裂独派势力大多都是穷且志残之辈，瞬间非常认同。是时候好好学习，回忆历史了!另，关于匪类的定义、形象、战略和其失败的原因，值得讨论分析。
精彩的时刻篇八
演出了！我们排着整齐的队伍，面带微笑，向前跑来。等待音乐响起，口哨声响起。
音乐响起，我们单膝跪下，举起手中的花环，一瞬间广华中学的操场变成红色花朵的海洋，我们自信地将它们高举过头顶，整齐有序。听着音乐，踏着节拍，我们又将花环甩成海洋一般的蓝色，鲜艳、大气。在美丽的花海中我们自如的翻动着花色。在松软的泥土上，走着我们欢快的步伐。整齐完美的走成：菱形、波浪、四瓣花、方阵、圆圈、看台、方框、麦浪、“v”字等各种姿态，千变万化，壮观，新奇！我看见评委和观众都睁大了眼睛，张大了嘴巴，在为我们拍手叫好。我相信我们的节目一定能得到评委和大家的认可。
但这些成功却来之不易。
排练的过程中，我们不惜反复多次辛苦而单调的重复同一个动作。为了摆好一个动作，常常将膝盖重重地跪在地上；为了摆好一个动作，常常把手举得酸疼，为了摆好一个动作，常常站得腰杆僵直。这么辛苦，老天却并不作美，时而太阳晒得土地干裂，时而大雨下得地上积水汪汪，好像是故意在考验我们。但这一切都阻止不了我们的排练。我们不但不会被这些击倒，反而借此机会锻炼了自己，为了学校的荣誉――不怕吃苦！
精彩的时刻从来不会轻易送给任何人，只有你投入多少，它才会回馈给你多。
精彩的时刻篇九
阳光明媚的照着，窗外的花幽幽开放。妈妈又像以往一样被沉重的拖把拖拽着。偶然一眼，发现妈妈的头发丝中掺杂着几根灰白的长发，豆大的汗珠像夏天的细雨顺颊滴落，望着妈妈疲惫的脸庞，心中很是伤痛，便一声大喝：“妈妈，让我来！”
妈妈看了向我点了点头，拖把一手给了我，自己拍腰而去。我扛着“长枪”进了“战场”，只听“嘭”的一声，妈妈吓了一跳，急忙过来一看，我刚从地上爬起来，尴尬一笑，妈妈擦了擦汗便走了，抛下一句话：“当心一点。”
我鼓足了信心，握紧拖把，心中倒数三声，便神速地拖了起来，这儿一拖，那儿一拖，越拖越有节奏，还哼起了小曲。我就像游乐场的旋转木马，围着房间不知转了多少圈。
妈妈走过来“检验”我的劳动成果，让我竟想不到的是，妈妈没有厉声责怪，而是满满鼓励：“没事，毕竟是第一次，凡事开头难。”妈妈一边教我，一边向我阐述着熟能生巧、水到渠成的道理。
在妈妈手把手的指导下，我心中添了份自信。我拿着拖把直接冲到房间，埋头干起活来。只见地上的污渍垃圾随着我的拖把拖到一处，我仿佛一位得道的剑士，潇洒地施展我的剑法。
二十分钟后，房间里地板光洁如镜，一尘不染。
看到我的杰作，一种成就感油然而生。我情不自禁地扑到妈妈身边，妈妈看到眼前的情景，连忙竖起大拇指，脸上的表情像吃了甜蜜似的甜。
每当我想起这件事，总会感慨不已。虽说这是日常生活中的点滴琐事，但留给我的启迪是深远的。人生仿佛一艘扬帆远航的航船，知道了航向和目的地，那剩下的就是搏击风浪的勇气和努力。
精彩，属于努力的自己。
精彩的时刻篇十
我们一家四口散步到一所公园。那正是傍晚，游人最喜欢这时候拍照。我们一家子也不例外。我们挑了一个地方：柔软的草地，草地被一圈圈五颜六色的花朵儿围着。中间有条清澈的小河欢快的流着，不时发出“叮咚叮咚”清脆的声音。
忽然，迎面走来一个游客，爸爸请那位叔叔帮我们照张全家福。那位叔叔爽快地答应了。我们各自站好位置，等那位叔叔喊了一声“预备－”我们脸上全浮出笑容。
“咚咚．．．．．．”一阵木棍声飘进我的耳朵，我猛一回头，原来是位盲人爷爷，不管他了照我们的相吧。我重新回过头来只见他们全盯着我，我害怕极了。这是怎么回事呢？家里人从来没有这样过。对了，老师不是说过要助人为乐吗？我学哪儿去了。幸好家人没有“张飞威震当阳桥－－大吼大叫。”
当我回过头去看，唉！“贼去了才关门－当户对－－错过时机”了。我急忙追过去，家里人也跟了过来。我恭恭敬敬地说：“老爷爷，要我帮您吗？”“不用！”可我还是拿起木棍的另一头带着老爷爷走向我们要拍照的地方。
“咔嚓”一声，我猛定睛一看，原来是爸爸弯下腰，拍下了这最佳镜头。
“啪”照片掉在地上，我又回到了现实生活中了。
精彩的时刻篇十一
xxx的余晖还未散尽，普陀二中又迎来了第9届体育运动会。七（10）班的健儿们，像我，正摩拳擦掌的做着最后的准备。
今天下午，我们班就迎来了第一个女子开们红——姚秀兰同学在女子400米比赛中勇夺第一。
比赛是在，同学们激烈的呐喊、助威中，开始进行的。随着裁判手中的发令枪响，我们的运动员都奋力地向前跑，同学们也不怠慢，总是提着嗓子，使劲地喊着：“加油，加油！”
耶！是她第一，是她赢了，是她给我们十班来了一个开门红……。
全场凝结的空气，有瞬间爆发了。“耶……”不知是谁的一声欢呼，引发了后面更多的尖叫；我们赢啦，我们赢啦，有些同学兴奋地抱在了一起。在七（10）班的上空，有一股热流在不断地流淌。
热潮传到了实验楼的附近。爬山虎更绿了，更翠了。
热潮传到了花坛里。芳香更浓了，桂花更香了。
热潮传到了食堂里。饭香更重了，茶味更浓了。
相信我们班在女子的开门红后，一定会“不鸣则已，一鸣惊人”。
精彩的时刻篇十二
北京奥运会受全世界人民的关注，大家都很期待。我在8月8日那天晚上，准时打开电视，收看北京奥运会的开幕式。“啪！啪！”一个个火红的“焰火大脚印”腾空而起，给北京的夜空增加了一份绚丽的色彩。
观众们激动的心情顿时爆发出来，欢呼，尖叫，拍手……样样不缺。下面，开幕式里的节目之一，文艺表演徐徐拉开了序幕。
当中，最令我欣赏的是“放飞和平鸽”。和平鸽是希望的源头，是快乐的源泉，是幸福的发源地。放飞和平鸽这个主题非常好，表达出来的意境也很完美。这个和平鸽是由许许多多身穿白衣的人扮演出的巨大“鸽子”。
这只“鸽子”身下的背景是深蓝色的，我想这代表的应该是天空。天空静静的，让人感觉异常安谥。在这样的天空衬托下，正“展翅高飞”的和平鸽越加纯洁。最具梦幻般色彩的是“梦幻五环”。场上被一点一点类似繁星的银色物质包围了。
慢慢的，点点繁星渐渐聚集起来，形成了一个泛着微光的奥运五环！这个五环周身亮闪闪的，在观众的注目下缓缓升起。背景也是深蓝色，五环这样的背景下静静地绽放美丽。
这个开幕式聚集了艺术、梦幻、雄壮等风格。但这些风格都清新明朗、独具特色，十分令人难忘！我想，这次的开幕式。是所有开幕式中最令人难以忘却的！
精彩的时刻篇十三
我低着头，边走边想：妈妈可能会先骂我一顿，然后再暴打一顿。果然（）不出我的所料，而且比想象中的更厉害。妈妈阴着脸，瞪着眼，火气大得头发都快烧着了。我想让妈妈消消气，可妈妈不给我说话的机会。就在妈妈声色俱厉，即将对我进行肉体折磨的危急时刻，门铃突然响了。妈妈的女高音戛然而止，抡起的巴掌也停了下来。妈妈示意我去开门。我小心翼翼地打开门，是好朋友郭安，他是来找我出去玩的。
妈妈见我的同学来了，脸色稍稍缓和了些，语气也温柔了许多。郭安问妈妈能否让我出去玩时，妈妈竟然爽快地答应了。我迫不及待地拽上郭安就往门外跑。
出了门，我对郭安说：“谢谢你，我的大救星。今天，多亏你来得及时，要不然，我现在肯定还在受皮肉之苦呢！”郭安说：“这就叫患难之处见真情！”
我从心底里感谢郭安，在危急时刻，是他救了我，让我幸免于难。我更感谢妈妈，是她在同学面前保全了我的尊严，也让我进一步理解了妈妈的良苦用心。妈妈请放心，我会加倍努力，迎头赶上的。
精彩的时刻篇十四
路，是自身走出去的，机遇，是自身造就出来，放弃了如今，便也放弃了未来。
学习是枯燥乏味的，谁不曾想过放弃啊！他就如一杯咖啡，刚喝下去口中是苦的，但回味也是香甜的，学习也是这般。学生们！大家如今才十几岁，难道说就需要放弃学习了没有？那麼你们那样抹杀了自身的未来。对啊，大家才十几岁每日混混沌沌的干着七八十岁老年人都会干的事儿，每日坐着凳子上枯燥无味地听着一切毫不在意附近的自然环境，学生们，你们大错特错了。
学习并不是是一件容易的事，一旦踏入这条道路，就会有成千上万的牵绊等你。这也不是一天两天的事，只是整整的十几年啊！你才可以初中毕业，或许你要会出现高校岁月。本科毕业生、博士研究生、研究生……可是只要你不放弃，不懈怠就会取得成功。
学习是苦的，可是你之后的生活是香甜的。或许取得成功和不成功仅仅一瞬间，你挑选退学打工赚钱，結果就不一样了。每日太阳曝晒，大汗淋漓。累的像条狗一样。他人眼白以诚相待，你内心会舒服吗？大家如今的日常生活标准进一步提高，在之前恶劣的环境中，果真都能勤以为学，孙敬悬梁、凿壁偷光，这种哪一个不值大家学习？数分离角色，还看今朝，把他们承传下来。
高士其曾说过一句话：专业知识就如身体的血夜一样珍贵，人缺了血夜，人体就会衰微；大脑就会匮乏。期待大伙儿可以搞清楚，学习有多关键。
精彩的时刻篇十五
这是发生在我家里的一件真实的事。记得那是二年前的一天下午，放学后，我搭公共汽车回到家，一打开门，一股刺鼻的味道扑鼻而来，再仔细一看，家里浓烟滚滚。我立马慌了，心里想：糟了，怎么回事啊？家里是不是要发生大爆炸？我会不会死啊？……怎么办？！怎么办？！我心急如焚。正当我不知所措的时候，我突然想起前几天消防叔叔来我们学校讲消防知识，其中有一条讲到：在家里闻到异味时，千万不要慌，要先拿一条湿毛巾捂住口鼻，然后打开家里的窗户，最后找到根源解决它。想到这里，我立刻放下书包，冲进洗手间，随手拿了一条毛巾，湿过水后，捂住口鼻，然后打开家里的窗户。回头一看，发现浓烟是从厨房里飘出来的，于是，我立刻跑进厨房，看到煤气灶上放着一个铝壶，铝壶已经被烧得变形了，壶底好像被烧烂了，因为壶里的水一滴一滴往下滴，水正不偏不倚地滴到火苗上，而火苗已经奄奄一息了。看到这，我明白了！糟糕！这是煤气泄漏，那个怪味就是煤气的气味，那浓烟就是铝壶被烧焦后冒出来的。于是我马上关掉煤气开关，避免了一场爆炸事件的发生。
等妈妈回来后，我才知道事情的真相：原来妈妈上班前烧了一壶水，可是上班时却忘了关煤气。要不是我回来得及时，避免了这场灾难性的事件，那后果可是不堪设想的啊！
经过这件事，我懂得了：遇到危急情况时，我们千万不能慌，一定要沉着冷静，机智果断地作出决策，才能化险为夷！
精彩的时刻篇十六
战争时代，人们会遇到危急时刻，和平生活也会发生火灾、地震、洪水、风暴等灾难。既然灾难是不能避免的，我们就要做好预防措施。
今天，我们学校做了一次安全演练。上课后大约3分钟，警报声从广播里传来，我们一听这警报声，就知道这是火警声，我们马上沉着冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，走到操场上。但在下楼梯时，有的人不守纪律，你推我踩；有的人惊慌失措；有的人大喊大叫；有的人挺着身，拼命地跑；还有的人却嬉皮笑脸……幸亏这次不是真的火灾，如果是真的，会没有人伤亡吗？全校师生来到后，黄校长先公布我们这次逃离火灾现场的时间，在总结一下刚才逃离火灾现场的效率。并对我们说：“待一会儿，我们在做一次地震演练，情同学们认真对待下一次的演练，千万不能马虎！”
我们回到教室后，继续上课了。“砰砰砰砰……”的响声再次从广播传来，我的同桌小红竟傻呆呆地跑到门角里，我马上把她叫回来。老师组织我们用书包顶住头，躲在书桌下面。等没有“呯呯“声后，我们像箭一样飞快地跑到操场里。因为校长说过要用最短的时间逃离现场。我们能否最短时间来到操场呢？当然可以啦！我们班最短时间来到操场，被校长表扬了！
这一次演练，让我明白了：遇到任何事情我们都要沉着冷静，当机立断，团结协作，才能办好每一件事。
精彩的时刻篇十七
大年初四，我和爸爸妈妈一起去宁波科学探索中心观看了球幕电影。这是宁波第一家球幕影院，也是浙江省最大的球幕影院。
一走进影厅，我惊讶极了：这里的银幕是半球形的，跟其他的电影院不一样，座位稍微有点倾斜，这样我们一坐下就可以像躺着一样看电影。正好我们看的是宇宙奇观，当闪烁的卫星、天体在宇宙中飞舞时，就像抬头看天上的星星一样，美极了！
看了这场电影，让我学到了很多关于宇宙的知识。短短的20分钟，让我身临其境，仿佛在宇宙里遨游，真是太精彩了！
精彩的时刻篇十八
“我的小祖宗，马上就到升学考试的关键时刻，你还有闲心去看课外书。”妈妈走过来，一把抢走了我正在看的《查理九世》。我无可奈何地伸了伸发酸的胳膊，朝着桌上那堆作业走去。
说真的，自从上了五年级，一向和蔼可亲的妈妈，突然变得严厉起来，千方百计地限制我的课外活动，每天放学回家，不是做数学作业，就是写语文作业。我整天被压在书堆里，简直成了书呆子，不知什么时候，“关键时刻”这几个字竟成了爸爸妈妈的口头禅。
一个星期天的上午，我写完了老师布置的题目，累得头昏眼花，这时，邻居家的小明抱着足球，来找我出去玩，我便向坐在沙发上看报纸的妈妈恳求道：“妈妈，让我出去玩会吧！”话音刚落，妈妈扔掉手中的报纸，厉声地说：“不行！在这“关键时刻”，你还有心思出去玩？去把练习本我给你写的题做了，否则别想踏出家门半步！”我听后心里凉了半截，仍乞求妈妈：“今天是星期天，你就让我出去玩一会儿吧！”妈妈的脸色又多云转阴了，家长式的教训也跟来了：“老师没告诉你应该争分夺秒地学习吗？浪费时间就等于浪费生命。不懂吗？做题去。”我再也忍不住了，争辩道：“列宁说谁不会休息，谁就不会工作。”这时爸爸也出来了，对我说：“去去，小孩家懂个啥，不在这关键时刻学习，什么时候学？快去做题去！”在这两面夹击的情况下，我失去了自信和勇气，一步一挨地回到了房间，强撑起酸困的两眼做起了习题。
做着，做着，我不知不觉地睡着了，我梦见了自己跳出了“关键时刻”的囚笼，在草地上又唱、又跳、又踢着球。
精彩的时刻篇十九
我们的作文课总是热闹非凡，让我带你去看看吧！
“记忆热身″开始了！屏幕上出现了图画，同学们身子朝前，目不转睛的盯着屏幕，“3、2、1”“哎呀！我还没记住呢！”只见同学们有的敲桌子，有的跺脚，有的叫起来，像鞭炮啪啦的响。可是规则不能破坏，就当来个下马威吧！
第一次比赛开始了，我的心就像―块高高悬起的石头，久久不能落地。又见最前面的同学目瞪口呆，惊讶的张开嘴巴，“这么快就开始了？”“好像是8什么69934去了。”“开始。”只见杨俊宇胸有成竹的上来，拿着“半截烟”（粉笔），写了一串数字。又见一个女生举了手：“让我来试一试。”写完以后，他们都在讲台上转来转去，不肯下去。又见“淡定哥”淡定的靠在桌边，只见“活泼妹”在上面跳来跳去，“85699834、85699834，全对！”“太好了！”
第二次游戏开始了，只见同学们一个在喊“又开始了！”一位同学在叫喊什么，越来越难了。可同学们仍跃跃欲试。
最精彩的是决赛，看着一串长长的数，同学们的脑袋都云里雾里。哎！死定了，最后，杨俊宇又一次站了上去，“什么？杨俊宇又赢了。”
游戏虽然结束了，可是，我们记下了那精彩时刻！
