一、 活动前言
在这紧张的而又快乐学习生活中，为了能够给大家带来一个缓冲的时刻，为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，因此我们给水排水
（2）班组织这场“寝室杯”篮球赛。
二、 活动内容
（一）活动举办方
主办：水资源与环境工程学院给水排水
（2）班
（二）活动时间、地点
时间：xx年 5月28号
地点：西区球场
（三）活动对象
给水排水
（2）班所有成员（共35人）
（四） 活动形式
篮球比赛
（五）活动奖项安排
奖项设置冠亚季军及优秀组织奖一个，获胜队伍将获得此次活动的荣誉证书及奖品。
三、 活动流程
第一阶段:每个寝室组成一个队,共八队。首先派每对的队长进行抽签决定哪对进行对决。
第二阶段：在由剩下的四队进行抽签，来进行比赛。
第三阶段：评定冠亚季军和优秀组织奖一个。
四、 比赛规则
1、比赛的开始：赛时间为四节，每节十二分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息五分钟。
2、比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
5、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
6、加时赛：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
9、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
10、暂停：每队在每节内可以请求2次暂停（一次长暂停60秒、一次短暂停30秒），暂停可以半场累积；规定半场时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有2次暂停（一次长暂停60秒、一次短暂停30秒）。
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1、替补：替补球员入场前，应向记录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
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2、比赛正式开始后，一切服从裁判员的判罚。如有对裁判员的侮辱性的行为和暴力行为者，取消本人参赛资格，并予以严厉批评，同报到本系办公室予以处理。在比赛过程中双方发生矛盾事件，予以一定的处罚。
五、 策划书可行性分析
（1） 宣传委员提前宣传这个活动，为我们开展这个活动带来极大地方便。
（2） 由于那时候时间非常充裕。可以确保每个人都可以参与到这场比赛中去，享受到比赛的快乐。
六、 活动经费预算
（1） 矿泉水：26元
（2） 奖品：175.9元
